報考湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)的首要前提就是了解湖北科技學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往湖北科技學(xué)院招生計劃信息來看，湖北科技學(xué)院招收過臨床藥學(xué)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年湖北科技學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:湖北科技學(xué)院

專業(yè)名稱:臨床藥學(xué)

專業(yè)代碼:100703TK

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:五年，四年

學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

專業(yè)代碼：100703TK

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：五年/四年

開設(shè)課程：

大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計、物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、臨床藥物代謝動力學(xué)、細胞生物學(xué)、藥物毒理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)、臨床見習(xí)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥物不良反應(yīng)與藥物警戒、藥物經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)院藥事法規(guī)與GCP、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥學(xué)信息檢索等。

相近專業(yè)：

藥學(xué) 中藥學(xué) 中草藥栽培與鑒定 藏藥學(xué) 中藥資源與開發(fā) 藥事管理 蒙藥學(xué)

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事臨床藥學(xué)教育、臨床藥學(xué)研究以及藥物開發(fā)工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)及臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識及實踐技能，接受臨床藥學(xué)實踐、臨床藥學(xué)研究方法和技能的基本培訓(xùn)，掌握承擔臨床藥學(xué)技術(shù)工作、藥物評價（新藥評價及藥品再評價）、藥學(xué)信息與咨詢服務(wù)、參與臨床藥物治療方案的設(shè)計與實踐、實施合理用藥的基礎(chǔ)知識及技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的基本理論知識；2.臨床合理用藥與安全用藥的基本理論知識；3.體液中藥物濃度測定的原理、方法與實驗技能；4.新藥及藥物新劑型、新制劑的臨床藥理觀察與評價的初步能力。

二、湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：湖北科技學(xué)院招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上湖北科技學(xué)院臨床藥學(xué)專業(yè)？點擊查詢：湖北科技學(xué)院錄取分數(shù)專欄；

三、湖北科技學(xué)院院校概況

泱泱成均，在江之濱；啟真育賢，巍矗鄂南。湖北科技學(xué)院是湖北省屬普通本科院校、教育部本科教學(xué)工作水平評估“優(yōu)秀”高校、全國百所產(chǎn)教融合示范高校、全國首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。學(xué)校坐落在湖北省咸寧市，現(xiàn)有溫泉、咸安兩個校區(qū)，校園總面積1861畝，校舍建筑面積63萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生20000余人，其中研究生......【查看更多院校內(nèi)容】

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