無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇一

在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，需要明確家長(zhǎng)會(huì)的目的和議程。目的越明確，議程也就越清晰。可以在開(kāi)學(xué)前通過(guò)班級(jí)微信或家長(zhǎng)群先向家長(zhǎng)征集議程，列出家長(zhǎng)和老師都關(guān)心的問(wèn)題，如學(xué)生安全、教育教學(xué)等，然后再根據(jù)情況確定具體的議程和時(shí)間安排，使得家長(zhǎng)會(huì)更加精準(zhǔn)和高效。

制定家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的。一般情況下，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該在學(xué)期開(kāi)始時(shí)或者中期開(kāi)展。在確定具體時(shí)間時(shí)，需要考慮家長(zhǎng)們的工作和生活時(shí)間，如在晚上或周末會(huì)議時(shí)間更受歡迎。選擇會(huì)議地點(diǎn)時(shí)，盡可能選擇學(xué)校內(nèi)部的教室或會(huì)議室，便于家長(zhǎng)前來(lái)參加。

家長(zhǎng)會(huì)的組織者是關(guān)鍵，需要確定一個(gè)負(fù)責(zé)人，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。此外，還需要邀請(qǐng)到正確的參與者，包括班級(jí)所有家長(zhǎng)、老師、校方等人員，確保能夠全面了解問(wèn)題、深入討論、提出建議解決問(wèn)題。

對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的主題，可以以學(xué)生的情況為出發(fā)點(diǎn)，制定一系列主題，如班級(jí)學(xué)生的社交情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等。在此基礎(chǔ)上，可以邀請(qǐng)到相關(guān)專(zhuān)家或老師進(jìn)行授課，幫助家長(zhǎng)更好地理解學(xué)生的`情況，并解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

針對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容，可以考慮多種形式，如演講+問(wèn)答、互動(dòng)式討論、分組研討等，將家長(zhǎng)參與度最大化，并讓家長(zhǎng)和老師之間溝通交流更加順暢。同時(shí)，還需要根據(jù)議程明確家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和時(shí)間，避免議程超時(shí)或內(nèi)容重復(fù)。

家長(zhǎng)會(huì)后要及時(shí)跟進(jìn)，將會(huì)議的結(jié)果匯總起來(lái)，并向班級(jí)家長(zhǎng)群或微信公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)通知，將會(huì)議精神貫穿到日常教育和教學(xué)中，讓家校無(wú)縫對(duì)接。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇二

創(chuàng)書(shū)香班級(jí)樹(shù)文明家園。

（一）人員安排。

1）主持人：鄧雯婷陳穎欣。

2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂(lè)詩(shī)、

3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒。

4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制。

5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂(lè)詩(shī)。

6）頒獎(jiǎng)嘉賓：

（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

（二）操作流程。

1）原創(chuàng)校園生活紀(jì)錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）。

2）班主任講話（30—40分鐘）。

講話內(nèi)容：

1、介紹教育理念、班級(jí)管理模式和科任老師的情況。

2、介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習(xí)上普遍出現(xiàn)的問(wèn)題。

3、分析期中考試的學(xué)生成績(jī)情況以及學(xué)科整體情況。

3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂(lè)詩(shī)）（5分鐘）。

4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎(jiǎng)時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）。

（1）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）。

（2）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）。

（3）班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）。

（4）班主任和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）。

（5）班主任和團(tuán)支書(shū)、（副）中隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)中期班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）。

校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(zhǎng)：

（6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(zhǎng)、優(yōu)秀住宿生獎(jiǎng)狀（家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、合影）。

5）家長(zhǎng)委員會(huì)委員代表講話（主題為——如何加強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）。

6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤(rùn)之）（5分鐘）。

7）學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹（主題為——如何培養(yǎng)孩子良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣）（5分鐘）。

8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）。

9）親子互動(dòng)（家長(zhǎng)上臺(tái)給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈(zèng)送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè)歌）（10分鐘）。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇三

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

為確保學(xué)校防溺水教育活動(dòng)的開(kāi)展，經(jīng)研究決定，成立學(xué)?！胺滥缢逃ぷ鳌鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：校委會(huì)成員、各班班主任。

1、組織開(kāi)展“八個(gè)一”系列活動(dòng)。

開(kāi)展一次主題班（隊(duì)）會(huì)；

刊出一期專(zhuān)題黑板報(bào)；

觀看一次防溺水專(zhuān)題教育視頻；

寫(xiě)一篇觀看防溺水安全教育視頻的感受作文；

寫(xiě)（簽）一份學(xué)生承諾書(shū)；

每日下午放學(xué)前播放一次安全教育提示錄音；

播放一天預(yù)防溺水口號(hào)的顯示屏；

開(kāi)展一次以防溺水為主題的國(guó)旗下講話。

2、要通過(guò)各種教育形式，提醒學(xué)生牢記“六不一會(huì)”。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；

不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳；

不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救；

學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。

要對(duì)校園及周邊的水域開(kāi)展一次全面的排查整治。尤其是對(duì)校園周邊的廢棄水庫(kù)、在建工地、人工開(kāi)挖或自然形成水潭的隱患排查，并將溺水隱患水域告知師生、家長(zhǎng)及當(dāng)?shù)卣炔块T(mén)，要求主管部門(mén)采取有效措施，防范事故發(fā)生。

1、要認(rèn)真落實(shí)課前點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)防學(xué)生在校期間外出游泳。

2、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)送警示短信、印發(fā)《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》等措施，提醒學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，使家長(zhǎng)在學(xué)生上、放學(xué)路上，中午、傍晚、雙休節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

3、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度，遇有突發(fā)事件，應(yīng)迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置。同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息。

防溺水安全工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇四

第十一周周二下午2：30。

二、地點(diǎn)：各班教室。

三、主持：教導(dǎo)處。

四、參會(huì)人員：全體學(xué)生家長(zhǎng)，語(yǔ)、數(shù)、外等教師。

五、程序：第一：常校長(zhǎng)講話（20分鐘）；

第二：各班家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)、數(shù)、外老師就教育教學(xué)等工作與家長(zhǎng)交流。

其中：

六、具體要求及安排：

（一）第十周星期五下午由教導(dǎo)處擬訂發(fā)放會(huì)議通知，班主任收好回執(zhí)。

（二）具體注意事項(xiàng)。

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師教育教學(xué)工作交流的要求：

（1）、總結(jié)反饋學(xué)生開(kāi)學(xué)來(lái)總體表現(xiàn)情況，包括上課聽(tīng)課、發(fā)言、作業(yè)完成等情況。表?yè)P(yáng)典型、鼓勵(lì)進(jìn)步，可以利用實(shí)物展示臺(tái)等方式展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)或其他作品。對(duì)有待改進(jìn)的學(xué)生或家長(zhǎng)要巧妙地提出，進(jìn)行有效的溝通。

（2）、對(duì)后段時(shí)間在老師教學(xué)及學(xué)生管理等方面還需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作說(shuō)明強(qiáng)調(diào)。

2、班主任的要求：

（1）、不僅要總結(jié)自己執(zhí)教學(xué)科的情況，還要全面總結(jié)本班學(xué)生的思想、生活、衛(wèi)生及班級(jí)內(nèi)學(xué)生評(píng)比等情況，對(duì)班級(jí)工作要作一個(gè)具體的總結(jié)。

（2）、再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全工作，讓家長(zhǎng)引起高度重視。（尤其低年級(jí)要強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)放學(xué)來(lái)校接送的時(shí)間，告訴家長(zhǎng)參加常年組活動(dòng)的學(xué)生名單以及活動(dòng)結(jié)束的具體時(shí)間等，還有每周開(kāi)展一次的體育大課間活動(dòng)等，包括活動(dòng)要求、放學(xué)時(shí)間、所需體育用品等，都須強(qiáng)調(diào)清楚。）。

（3）、家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，要求教室衛(wèi)生徹底，黑板布置要美觀，板書(shū)標(biāo)語(yǔ)要醒目有創(chuàng)意。

（4）、學(xué)校非常重視學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展，每周1次的課外興趣小組活動(dòng)的免費(fèi)訓(xùn)練，老師再次對(duì)其意義和要求作強(qiáng)調(diào)。

3、美術(shù)組陳燕鴻老師負(fù)責(zé)校門(mén)口橫幅的宣傳布置，周二上午前懸掛好。

4、其他老師：雖沒(méi)有具體任務(wù)，但副班主任要積極協(xié)助班主任工作。其中，請(qǐng)部分老師進(jìn)行家長(zhǎng)車(chē)輛的擺放工作，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)車(chē)輛擺放的是：胡俊、崔亞光、張輝。

5、照相及新聞發(fā)布工作，由張揚(yáng)負(fù)責(zé)照相；由彭卓負(fù)責(zé)及時(shí)發(fā)布新聞。

6、本次家長(zhǎng)會(huì)將通過(guò)校園廣播站進(jìn)行廣播，但各班要求制作歡迎課件，教師講話當(dāng)中建議也制作相關(guān)課件輔助講解。

7、星期二中午1：00學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生及黑板布置進(jìn)行檢查。班主任統(tǒng)一2：00前到教室，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)并及時(shí)開(kāi)電腦。英語(yǔ)老師發(fā)言的班級(jí)比較多，可能隨時(shí)進(jìn)教室，請(qǐng)語(yǔ)數(shù)老師支持配合。

8、學(xué)校講話的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，要求老師能帶領(lǐng)各班家長(zhǎng)認(rèn)真收聽(tīng)，不允許老師在廣播時(shí)間進(jìn)行個(gè)別交流或做其他的事情，以保證講話的效果。

9、語(yǔ)、數(shù)、外老師認(rèn)真寫(xiě)好發(fā)言稿，30歲以下的教師于周一下午2：00前將稿件上交教導(dǎo)處審核，其他教師的由年級(jí)組長(zhǎng)把關(guān)。

第12周星期一下午5：00前各年級(jí)組長(zhǎng)收齊各班簽到表、會(huì)議記錄表及語(yǔ)、數(shù)、外老師發(fā)言稿交教導(dǎo)處存檔。

以上共有9項(xiàng)具體的工作，希望每一位老師都要認(rèn)真對(duì)待、精心準(zhǔn)備，圓滿完成學(xué)校的家長(zhǎng)座談會(huì)。

火星小學(xué)。

2010年5月8日。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇五

一、主題：

書(shū)香校園和融共育。

二、時(shí)間：

201x年11月17日上午8：00——10：00(提示家長(zhǎng)7：50到校)。

三、準(zhǔn)備：

(一)班級(jí)準(zhǔn)備：

1、教室整潔，班級(jí)建設(shè)規(guī)范，文化豐富。

2、黑板必須布置家長(zhǎng)會(huì)的主題，段內(nèi)主題統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，裝飾漂亮。

3、家長(zhǎng)座位的標(biāo)牌或標(biāo)簽主張有個(gè)性設(shè)計(jì)，無(wú)個(gè)性的可以簡(jiǎn)單規(guī)范。

4、學(xué)生展示。靜態(tài)展示、動(dòng)態(tài)展示相結(jié)合，段內(nèi)方案自主。

5、環(huán)境渲染。背景音樂(lè)，班級(jí)活動(dòng)幻燈片于會(huì)前可循環(huán)播放。

(二)學(xué)校準(zhǔn)備。

1、按需求安排樓層引導(dǎo)員至少2名，提前做好培訓(xùn)，做到文明、大方。(衛(wèi)紅安排少隊(duì)人員6人)。

2、各班照相段內(nèi)安排。(建輝齊春艷)。

3、會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)(建輝(8--12)劉朋(1--7))。

四、程序：

第一項(xiàng)：家長(zhǎng)問(wèn)卷。時(shí)間8：00——8:15。段內(nèi)自行安排人員問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)。(劉朋(1、2)、張靜(3、4)、裴玉鳳(5、6)、李春艷(7、8)、齊春艷(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、張靜、裴玉鳳、齊春艷、劉朋、魏淑梅、吳迪、王艷軍、李建輝匯總)(艷軍)。

第二項(xiàng)：下發(fā)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)材料(建輝、班主任)。

第三項(xiàng)：播放花雨星夢(mèng)文學(xué)社專(zhuān)題片，時(shí)間8：15---8：25。(班主任)。

第四項(xiàng)：播放本班級(jí)學(xué)生活動(dòng)剪影(學(xué)校提供模板，所有照片在我ftp/0007四年級(jí)全部活動(dòng)照片)，挑選本班級(jí)照片，制成燈片展示，并做解讀。(建輝班主任)。

第五項(xiàng)：班主任介紹：

1、一日常規(guī)(上下學(xué)接送、交通安全、防疫、請(qǐng)假制度)。

2、星級(jí)評(píng)價(jià)(介紹方案、學(xué)生培養(yǎng)方向、樹(shù)立人人成才的理念、人人具備發(fā)展的空間、人人有展示自己的舞臺(tái))。

5、自開(kāi)學(xué)來(lái)本班級(jí)建設(shè)。(班主任發(fā)言稿包含本學(xué)科和班工作兩項(xiàng))。

第六項(xiàng)、任課老師交流期中檢測(cè)及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(樹(shù)立不以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的理念);。

第八項(xiàng)、家長(zhǎng)學(xué)生動(dòng)態(tài)展示(自主選擇，書(shū)信交流、親子活動(dòng)展示等)。

第九項(xiàng)：教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流，時(shí)間9:25——10:00。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇六

主題：愛(ài)書(shū)護(hù)書(shū)，方便你我。

內(nèi)容：對(duì)學(xué)校圖書(shū)進(jìn)行清潔、整理，并按序排放。

意義：增強(qiáng)愛(ài)書(shū)意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)合作精神。

特點(diǎn)：將雷鋒精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻(xiàn)精神。預(yù)算：無(wú)。

二、4月：戶外團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽。

主題：學(xué)理論，知團(tuán)情。

內(nèi)容：4月晴天，在戶外舉辦一場(chǎng)團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽，以現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式回答共青團(tuán)自成立以來(lái)的光輝歷程的相關(guān)問(wèn)題，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

意義：共青團(tuán)成立xx0周年之際，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽的形式，了解共青團(tuán)的歷程，更好地展現(xiàn)我團(tuán)支部青年良好的精神風(fēng)貌。

特點(diǎn)：以團(tuán)性建設(shè)促進(jìn)黨性提高，表現(xiàn)黨校研究生共青團(tuán)的先進(jìn)性。

預(yù)算：車(chē)費(fèi)、水、午餐、獎(jiǎng)品(約1200元)。

三、5月：迎共青團(tuán)xx歲生日文藝小匯演。

主題：紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年。

內(nèi)容：舉辦一場(chǎng)不少于十個(gè)節(jié)目的小型文藝匯演，要求每位同學(xué)都參與。節(jié)目?jī)?nèi)容只要是積極向上、展示青年風(fēng)采的，都可以呈現(xiàn)。并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、觀摩。

意義：激發(fā)同學(xué)們作為當(dāng)代青年的責(zé)任感，作為共青團(tuán)員的使命感;激勵(lì)同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)自我，做新時(shí)代自信青年。

特點(diǎn)：沖破人們對(duì)于黨校研究生的死板認(rèn)識(shí)，展示我黨校青年多才多藝的一面。預(yù)算：水、服裝租賃、紀(jì)念品(約1500元)。

四、6月：座談會(huì)。

主題：歷史責(zé)任，青春使命。

內(nèi)容：結(jié)合共青團(tuán)成立xx周年的年代背景，圍繞主題，舉辦一場(chǎng)座談會(huì)，并邀請(qǐng)學(xué)校黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加。

意義：通過(guò)座談會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年的我們，所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命，明確未來(lái)人生之路的方向。

特點(diǎn)：同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話和相互討論，體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團(tuán)性。預(yù)算：水、水果(約300元)。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇七

結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開(kāi)線上視頻家長(zhǎng)會(huì)。特制定如下實(shí)施方案：

一、會(huì)議時(shí)間：20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點(diǎn)——09：30點(diǎn)。七、八、九年級(jí)在這個(gè)時(shí)間段擇時(shí)召開(kāi)。班主任提前告知家長(zhǎng)和學(xué)生以及本班任課教師于會(huì)前10分鐘進(jìn)入線上直播間。

二、會(huì)議平臺(tái)班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺(tái)（如：丁丁平臺(tái)），并提前做好平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)適，告知家長(zhǎng)使用方法。

三、參會(huì)人員班主任作為家長(zhǎng)會(huì)的主持人，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校各項(xiàng)防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級(jí)全體家長(zhǎng)和學(xué)生以及任課教師參加會(huì)議。

四、會(huì)議內(nèi)容：

1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生動(dòng)向，排查零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告。家長(zhǎng)和學(xué)生不準(zhǔn)離開(kāi)大武口，做好個(gè)人疫情防護(hù)工作。（以致家長(zhǎng)和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）。

2、線上教學(xué)工作安排及要求。

五、會(huì)議要求：

1、班主任提前制作好家長(zhǎng)會(huì)課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時(shí)間。

2、任課教師要針對(duì)不同班級(jí)準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。

3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇八

養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺(jué)得，想要孩子習(xí)慣好，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，形成共識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

地點(diǎn)：各班教室。

參加人員：一年級(jí)全體教師。

2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，力爭(zhēng)有序、有效。

3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事，讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事，以后可以通過(guò)家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通，反映意見(jiàn)建議。

4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子，但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇九

大地春回、萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花也都競(jìng)相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng)，一年一度的春游活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕!春游不僅能開(kāi)闊寶寶們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間：4月16日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：和平公園。

三、參加人員：全體小班幼兒、教師、保育老師和配備人員。

每班四位教師，班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)徒步走路，鍛煉孩子們的意志。

2、通過(guò)春游活動(dòng)，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開(kāi)集體。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各班教師做好春游通知工作。

2、著裝準(zhǔn)備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。

3、食品準(zhǔn)備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)。

4、教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

六、春游過(guò)程：

1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師的指揮，不隨意離開(kāi)集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時(shí)的安全。)。

2、尋找，觀察春天的景色。到達(dá)市民廣場(chǎng)后，孩子們先參觀廣場(chǎng)周?chē)沫h(huán)境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹(shù)的顏色，形態(tài)，柳樹(shù)像什么?

(3)找一找哪些花開(kāi)了，說(shuō)一說(shuō)是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比，并感受春天的氣息，及時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草的教育。)。

3、參觀動(dòng)物園增長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)。

4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾。)。

5、清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣，并有初步的安全意識(shí)，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)。

6、活動(dòng)結(jié)束，回幼兒園。

七、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必須穿好幼兒園服裝，背好書(shū)包。

5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明，愛(ài)護(hù)市民廣場(chǎng)的花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

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家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇十

設(shè)計(jì)理念：你講的再好那不過(guò)是溜嘴皮的功夫，不能引起家長(zhǎng)的重視，現(xiàn)代家長(zhǎng)不喜歡長(zhǎng)篇大論的講解，但是我們用鮮活的事例和學(xué)生真實(shí)的表現(xiàn)卻可以觸動(dòng)家長(zhǎng)，因此，同時(shí)把家長(zhǎng)看做是學(xué)習(xí)的共同體和參與者，在事例展示中引發(fā)家長(zhǎng)思考，然后和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，真正讓家長(zhǎng)從中改變思想，進(jìn)而改變行為，引起家庭教育管理的變革。

一、教學(xué)內(nèi)容：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1通過(guò)本次教學(xué)交流，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子成長(zhǎng)中需要鼓勵(lì)。2通過(guò)本次教學(xué)交流，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育管理觀念，學(xué)會(huì)欣賞孩子。3通過(guò)本次教學(xué)交流，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通，促進(jìn)和諧諧關(guān)系建立，有利于培養(yǎng)學(xué)生自信。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，課件，故事。

四、教學(xué)對(duì)象：五年級(jí)家長(zhǎng)60人。

五、教學(xué)時(shí)間：一小時(shí)（一課時(shí)）教學(xué)過(guò)程：

一、談話創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。

“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的夙愿，也有更多的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)和理想寄希望于孩子，所以會(huì)千方百計(jì)的不惜花費(fèi)投入，想通過(guò)自己的努力創(chuàng)造好的環(huán)境，努力培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才，成為人中龍鳳。然而，在實(shí)際生活中令好多家長(zhǎng)失望的是，自己的孩子并不優(yōu)秀，所以經(jīng)常會(huì)在孩子面前甚至?xí)谂匀嗣媲爱?dāng)著孩子的面說(shuō)孩子這也不好，那也比不上別人。（笑問(wèn)：你們中間有這樣的人嗎？）。

設(shè)想：如果別人也這樣說(shuō)你這也不行哪也不好，你是什么心情呢？

小結(jié)引入：我們的批評(píng)或者是不正確的評(píng)價(jià)往往會(huì)使孩子自暴自棄，或者破罐子破摔，會(huì)打擊孩子消弱孩子的自信。那么，我們?cè)趺醋霾拍軐?shí)現(xiàn)我們的愿望呢？讓我們的孩子越來(lái)越優(yōu)秀。今天我們就一起來(lái)談?wù)撨@個(gè)的話題：用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信。

（設(shè)計(jì)意圖：輕松的談話會(huì)拉近教師與家長(zhǎng)的距離，為下一步的溝通交流的過(guò)程的實(shí)施創(chuàng)設(shè)輕松的氛圍。）。

二、請(qǐng)欣賞我們的孩子（大屏幕展示并播放輕音樂(lè)：我很棒）1.展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)（配上說(shuō)明）。

2、展示學(xué)生的手工制作（絲網(wǎng)花編制，科技小發(fā)明制作）3.展示學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)。

4、展示學(xué)生在學(xué)校各種活動(dòng)中的照片（并配簡(jiǎn)單文字解說(shuō)）。

小結(jié)：從你所看到的這些來(lái)自我們學(xué)校的孩子日常生活，學(xué)習(xí)的展示，也許你會(huì)有所觸動(dòng)。

（設(shè)計(jì)意圖：用事實(shí)說(shuō)話，讓家長(zhǎng)知道并了解學(xué)校的教育觀和培養(yǎng)孩子全面綜合素養(yǎng)發(fā)展的成果，激起家長(zhǎng)的興趣和關(guān)注度。）。

三、聽(tīng)老師講故事：（或者看微課程視頻）。

1、我愿意做《坐在路邊鼓掌的人》（故事來(lái)自網(wǎng)絡(luò)略，或者大屏幕播放圖文制作的微課程）。

鏈接_show/2.《地球上的小星星》10集微課程（大屏幕播放）鏈接_show/小結(jié)：其實(shí)，我們每一個(gè)孩子身上都有他的閃光點(diǎn)，讓我們做一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，也讓我們學(xué)會(huì)拿著放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn)。

（設(shè)計(jì)意圖：用典型孩子成長(zhǎng)中的小故事給家長(zhǎng)帶來(lái)啟示和思考）。

四、教師介紹五年級(jí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)（具體內(nèi)容略）。

小結(jié)：（微笑）你們?cè)诩依锇l(fā)現(xiàn)他們的這些優(yōu)點(diǎn)了嗎？用欣賞的眼光看孩子，他們真的很棒！

（設(shè)計(jì)意圖：用我們身邊的真實(shí)的孩子的優(yōu)秀行為來(lái)證明，故事當(dāng)中的小姑娘身上的優(yōu)點(diǎn)我們自己的孩子也有不，引起家長(zhǎng)的注意。）。

五、怎樣用欣賞的眼光看孩子，培養(yǎng)孩子的自信。

1“好孩子都是夸出來(lái)的”。講弱智兒教育成功家長(zhǎng)周泓的育女故事。（具體內(nèi)容略）2我們?cè)趺醋?？（與家長(zhǎng)交流后小結(jié)）。

（1）鼓勵(lì)，及時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)增加孩子對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心。（2）放手，讓孩子在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下做自己喜歡做的事情，因?yàn)橄矚g所以會(huì)認(rèn)真去做，因?yàn)橄矚g所以會(huì)創(chuàng)新，放手讓孩子去做自己喜歡的事情會(huì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性。

（3）多和孩子溝通交流，一起玩耍時(shí)，一起吃飯時(shí)，一起走路時(shí)都是溝通交流的好時(shí)機(jī)，多傾聽(tīng)，及時(shí)了解孩子的心里關(guān)注孩子的發(fā)展需求，就會(huì)及時(shí)而有效的做出引導(dǎo)。

（4）欣賞。用欣賞的眼光看成長(zhǎng)中的孩子，多看到她們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步的地方；用發(fā)展的眼光看成長(zhǎng)中的孩子，容許她們犯錯(cuò)改錯(cuò)，容許她們不斷的在改變中成長(zhǎng)。相關(guān)鏈接：（大屏幕出示）。

把孩子培養(yǎng)為普通人——一個(gè)父親的18條忠告。

1．也許你有許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，別讓你的孩子替你實(shí)現(xiàn)，記著，那是你的夢(mèng)想，不是還在的夢(mèng)想。

2．請(qǐng)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。

3．小孩子們玩的時(shí)候他們之間的問(wèn)題讓他們自己解決。4．耐心的陪孩子玩，即使你覺(jué)得他們的游戲真的很無(wú)聊。5．試試和孩子一起輪流朗讀一本經(jīng)典故事。6．每個(gè)月帶孩子逛一次書(shū)店，每次兩小時(shí)以上。

7．讓孩子付出一點(diǎn)努力或者等待再滿足他的愿望，這樣他會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。

10．記住父母的弱點(diǎn)：孩子越大，我們?cè)饺菀装l(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，請(qǐng)一直用他剛出生時(shí)的眼光去欣賞他。

11．別害怕電腦，沉迷于電視的人遠(yuǎn)多于電腦，讓孩子遠(yuǎn)離電視，珍愛(ài)生命。12．最遲從小學(xué)開(kāi)始，一定要分點(diǎn)家務(wù)給他做。

13．一開(kāi)始別太在乎孩子的成績(jī)，要關(guān)心他是否喜歡學(xué)校。14．別上奧數(shù)，那是最擅長(zhǎng)用培養(yǎng)的天才的口號(hào)折騰普通人。

15．下棋，游泳，騎自行車(chē)，打升級(jí)，k歌，這些普通人都愛(ài)玩的項(xiàng)目可以盡早教會(huì)他。

16、為他培養(yǎng)一種終身受用的興趣，但不要僅僅為了升學(xué)去學(xué)。

17、讓他堅(jiān)持一樣大家都能堅(jiān)持的體育運(yùn)動(dòng)，籃球，足球，排球，羽毛球都好。

18、愛(ài)他，也一樣要愛(ài)他的爸爸（媽媽?zhuān)┯肋h(yuǎn)。他會(huì)記住，并且將來(lái)一定會(huì)這樣去愛(ài)他的愛(ài)人和孩子。

（設(shè)計(jì)意圖：與家長(zhǎng)一起分享實(shí)用的策略和方法，讓家長(zhǎng)知道怎樣做。）。

七、總結(jié)：

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇十一

以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2014年11月28日（星期五）。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四三班教室。

四、通知家長(zhǎng)。

在本周五通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

五、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

六、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:。

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

七、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表，教師發(fā)言稿。

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育。

一、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。2．加強(qiáng)家校交流，豐富家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3．充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1．活動(dòng)時(shí)間：2014年11月28日3.00——6.002．活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．發(fā)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間。（讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備，以便能及時(shí)參加會(huì)議。）2．打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表。

3．在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置（包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě)，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。4．班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

四、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:。

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

五、上交材料：

家長(zhǎng)簽到表、教師發(fā)言稿。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇十二

四年級(jí)教室。

為了我們共同的目標(biāo)，溝通、理解、合作。

布置教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到。

1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放失地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

2、向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況，包括學(xué)生取得的成績(jī)及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的`問(wèn)題。

3、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)關(guān)心教育，讓家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心將孩子交到我們手中。

4、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

1、班主任致辭。

2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長(zhǎng)了解孩。

3、班主任向家長(zhǎng)解說(shuō)學(xué)校文化及班級(jí)文化。

4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問(wèn)題（班級(jí)、個(gè)人）。

5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長(zhǎng)，為其所用。

6、學(xué)生代表發(fā)言。

7、任課教師發(fā)言。

8、家長(zhǎng)代表發(fā)言（闡釋自己如何教育孩子）。

9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。

10、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇十三

為讓20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有初步了解，對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開(kāi)一年級(jí)新生線上家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)相關(guān)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。具體安排如下：

7月16日晚上7：30——9：30。

1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。

2、校長(zhǎng)發(fā)言（7：35-8：40）。

3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。

4、主持人致結(jié)束語(yǔ)：9：25—9：30。

1、先關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。

2、準(zhǔn)備好筆記本。

3、在7月16日晚上7：20前掃描會(huì)議二維碼進(jìn)入線上會(huì)議室。

家長(zhǎng)會(huì)方案小學(xué)四年級(jí)篇十四

1、讓家長(zhǎng)了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)。

1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

2、才藝展示。

3、暢所欲言。（設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)；孩子，我想對(duì)你說(shuō)。）。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。

6、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。（三清作業(yè)、試卷等。）。

7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。（家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。）。

8、主管校長(zhǎng)講話。

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。

班主任、兩名學(xué)生。

主管校長(zhǎng)、全體家長(zhǎng)、學(xué)生及五年級(jí)（一）班的所有任課老師。

活動(dòng)開(kāi)始前，伴隨音樂(lè)學(xué)生表演詩(shī)歌連誦。每人一詩(shī)，以展示學(xué)生的積累。

（一）班主任講話。

我代表五年級(jí)的任課老師及孩子們，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們伍柏小學(xué)五年級(jí)（一）班這個(gè)大家庭。

因?yàn)楹⒆?，我們又一次坐在了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)全體師生，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好！

我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

（二）明確會(huì)議內(nèi)容（下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容）。

本次家長(zhǎng)會(huì)共有8項(xiàng)內(nèi)容。

1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

2、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。

3、才藝展示。

4、暢所欲言。（設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目，比如說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)；孩子，我想對(duì)你說(shuō)。）。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。）。

6、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長(zhǎng)借鑒。）。

7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。

8、校長(zhǎng)講話。

（三）活動(dòng)具體過(guò)程：

主持人（師）：下面我來(lái)總結(jié)上學(xué)期的期考情況。

我們班上學(xué)期在各方面有很大的進(jìn)步，由我教語(yǔ)文。余老師教數(shù)學(xué)。39人全部參加考試，數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為98%，優(yōu)秀率為70%，語(yǔ)文學(xué)科的及格率為98%，優(yōu)秀率為75%。成績(jī)的取得與學(xué)生本人的努力和家長(zhǎng)的督促是分不開(kāi)的，為了鼓勵(lì)孩子，我們對(duì)本班成績(jī)前5名的并列6名同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)和鞭策其他同學(xué)，為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎(jiǎng)的喜悅。我在發(fā)獎(jiǎng)的當(dāng)天告訴學(xué)生，以本次考試為基礎(chǔ)，只要下次你的成績(jī)進(jìn)步了，老師也獎(jiǎng)勵(lì)你們，不再只獎(jiǎng)勵(lì)前幾名學(xué)生，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

主持人（學(xué)生甲）：我們五年級(jí)（一）班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力，成績(jī)優(yōu)異，而且他們也各有特長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。

主持人（學(xué)生乙）：繼續(xù)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

主持人（學(xué)生甲）：他們不但音樂(lè)學(xué)得好，還能說(shuō)上一口流利的普通話呢？下面請(qǐng)聽(tīng)xx同學(xué)的演講。

主持人（學(xué)生乙）：在體育課上我們也練就了一生的本領(lǐng)，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。由于室內(nèi)空間有限，就請(qǐng)幾名學(xué)生進(jìn)行一下“隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)?！?/p>

主持人（學(xué)生甲）：藝術(shù)能陶冶孩子們的情操，在美術(shù)課上，我們的特長(zhǎng)也得到了張揚(yáng)，請(qǐng)欣賞一下幾名同學(xué)的美術(shù)作品。

主持人（師）：孩子們的節(jié)目真的很精彩，可以說(shuō)孩子們?cè)趯W(xué)校，德、智、體、美得到了全面發(fā)展?；蛟S這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對(duì)孩子一定有一個(gè)新的評(píng)價(jià)。對(duì)比從前你對(duì)孩子的看法，此時(shí)，你想對(duì)孩子說(shuō)什么呢？接下來(lái)我們暢所欲言，可以用“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……”或“孩子，請(qǐng)聽(tīng)媽媽說(shuō)……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目等。

主持人（師）：哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結(jié)果展示給大家呢？

（學(xué)生有的說(shuō)感謝父母的話；有的說(shuō)曾經(jīng)惹父母生氣，現(xiàn)在表示悔過(guò)；有的說(shuō)父母曾經(jīng)怨枉過(guò)自己，希望父母以后再批評(píng)自己時(shí)要弄清事情的前因后果；有的要求父母不要抽煙喝酒；有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。家長(zhǎng)們聽(tīng)了孩子的心聲都激動(dòng)得流下了淚水。）。

主持人（師）：這幾對(duì)母女，（父女）已經(jīng)表達(dá)了彼此的心聲，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我想家長(zhǎng)們一定會(huì)重新正視孩子的教育問(wèn)題，下面請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)代表發(fā)言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。掌聲有請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)。

主持人（學(xué)生乙）：這們阿姨的做法值得大家學(xué)習(xí)，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(zhǎng)，下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力”為題，來(lái)介紹孩子的家庭教育問(wèn)題。

主持人（師）：下面我就以“為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力”為題，來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。

主題：為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。

1、不要忽視孩子的`思想教育。

2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。

4、別讓孩子依賴(lài)自己。

5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

6、作業(yè)。

做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無(wú)漏題。作業(yè)做完之后，再讓孩子干其他的事情。（結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談）。

7、干家務(wù)。

8、按時(shí)作息。

主持人（學(xué)生甲）：會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，學(xué)生作業(yè)展覽。

主持人（師）：看到孩子的作業(yè)，也許你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)又高了，下面就請(qǐng)大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè)，或根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)情況，提出寶貴的意見(jiàn)或建議，也可以評(píng)價(jià)一下老師或?qū)W校的工作。

主持人（師）：會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)。

掌聲有請(qǐng)伍柏小學(xué)張校長(zhǎng)講話。

（四）總結(jié)。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。