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          感動(dòng)事跡心得體會(huì)(精選19篇)

          微高考 · 心得體會(huì)
          2024-01-12
          更三高考院校庫(kù)

          心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇一

          感動(dòng)的力量是無(wú)窮的,當(dāng)我們聽到或看到一些感人事跡時(shí),心中會(huì)涌起一股暖流,讓我們重新審視自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀。下面我將從個(gè)人角度出發(fā),分享我近期所經(jīng)歷的一次事跡,以及對(duì)此的感悟和體會(huì)。

          第一段:引言。

          最近,我在社交媒體上了解了一則關(guān)于一個(gè)低收入家庭孩子的感人故事。這個(gè)孩子名叫小明,他的父母在工廠做臨時(shí)工,家庭收入微薄。然而,小明熱愛學(xué)習(xí),并通過勤奮和努力考取了一所名牌大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,成為了全村的驕傲。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我的心弦,讓我感悟到生活中的堅(jiān)韌和奮斗的力量。

          第二段:事跡的感人之處。

          小明的事跡之所以感人,不僅體現(xiàn)在他的努力和奮斗上,更重要的是他背后的故事。這是一個(gè)困境家庭的孩子,面對(duì)種種不幸和挫折,他沒有自暴自棄,反而選擇了用學(xué)習(xí)來(lái)尋求改變。這種樂觀和陽(yáng)光的生活態(tài)度令人感動(dòng),使我們相信即使處于困境中,只要堅(jiān)持努力,就能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

          小明事跡所傳遞的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人的努力和奮斗,它還展示了教育公平問題。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì),家庭背景往往決定了一個(gè)人的機(jī)會(huì)和境遇。然而,小明的事跡告訴我們,盡管環(huán)境不利,但通過自身的努力和才能,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。同時(shí),它也提醒我們,作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該為每個(gè)孩子提供公平的教育機(jī)會(huì),讓他們展示自己的價(jià)值。

          第四段:對(duì)事跡的啟示和反思。

          小明的事跡給予我們?cè)S多啟示。首先,它告訴我們要有堅(jiān)韌不拔的毅力和信念,無(wú)論遇到多大的困難和挫折,都要堅(jiān)持下去。其次,它提醒我們要有正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度,不要因?yàn)榄h(huán)境的限制而放棄追求夢(mèng)想。最后,它呼吁我們?cè)谏鐣?huì)中樹立起教育公平的理念,提出公正的政策和制度,為每個(gè)孩子提供平等的機(jī)會(huì)。

          第五段:個(gè)人的體會(huì)與總結(jié)。

          這個(gè)感人的事跡對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它教會(huì)了我生活中的堅(jiān)韌和奮斗,讓我重新審視自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),它也激發(fā)了我對(duì)教育公平問題的關(guān)注和思考,我將積極參與到相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)公平的教育機(jī)會(huì)而努力。

          總而言之,事跡的感動(dòng)力量是無(wú)窮的,它不僅能夠溫暖人心,更能夠喚起人們對(duì)于人生價(jià)值和社會(huì)公正的思考。通過對(duì)于這個(gè)感動(dòng)人事跡的深入探究,我們可以從中獲得啟示和反思,用智慧和努力創(chuàng)造屬于自己的機(jī)會(huì)和成功。同時(shí),我也希望將這種感動(dòng)傳遞給更多的人,讓更多的人擁有堅(jiān)韌不拔的毅力和追求夢(mèng)想的勇氣。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇二

          假如今年的你39歲,丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng),你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生,還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量,扎根小城華坪20余載,把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中,帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山,撒播下希望,用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。

          愛心?!拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事?!睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下,蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài),10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下,成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”,為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān),了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況,做通家長(zhǎng)的思想工作,斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部,我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田,尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體,要通過日常生活、交往,和他們建立友情,從心底打破隔閡,詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿,在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中,不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

          堅(jiān)定?!包h員在,女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念,我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分,對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事,要敢抓敢管、敢作敢為,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

          奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心,把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”,生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興,為中華民族謀幸?!钡臍v史使命,我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對(duì)標(biāo)對(duì)表,學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁,不講條件、不計(jì)得失,一心一意干好每件工作,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

          張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣,她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

          她是一位普普通通的人民教師,用真愛點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的’奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛他們。

          張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她,首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員,張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jī)突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺(tái)上,長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻(xiàn),張老師為我們樹立了榜樣。

          我要學(xué)習(xí)她愛生如子,精心教育學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇三

          近日,我有幸了解到關(guān)于兗礦的一組感人事跡,深受感動(dòng)。兗礦在我心中是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),有愛心和責(zé)任感的企業(yè)。通過這一系列的事跡,我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)企業(yè),除了追求利潤(rùn)和市場(chǎng)份額,更重要的是要關(guān)愛員工,關(guān)愛社會(huì)。以下是我對(duì)此次了解和體會(huì)的心得。

          第一段:兗礦的良好企業(yè)文化。

          兗礦作為一家大型企業(yè),始終注重構(gòu)建良好的企業(yè)文化。通過提供良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和環(huán)境,以及關(guān)愛員工的各個(gè)方面,兗礦將企業(yè)文化深深植入員工心中。在我了解到的事跡中,兗礦為員工提供了廣泛的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)員工不斷進(jìn)修提升自己,同時(shí)也提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和福利。這樣的企業(yè)文化為員工營(yíng)造了一個(gè)發(fā)展空間廣闊的工作環(huán)境,提高了員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感。

          第二段:兗礦的社會(huì)責(zé)任感。

          兗礦不僅在發(fā)展自身的同時(shí)關(guān)愛員工,更是以崇高的社會(huì)責(zé)任感履行企業(yè)義務(wù)。無(wú)論是在環(huán)保問題上,還是在災(zāi)難面前,兗礦都積極行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)履責(zé)。事例中,當(dāng)污染問題出現(xiàn)時(shí),兗礦毫不猶豫地進(jìn)行了自查和整改,堅(jiān)決落實(shí)環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。此外,在一次地震災(zāi)害中,兗礦組織員工積極參與救援行動(dòng),為當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)提供人力和物資支持。這些行動(dòng)充分體現(xiàn)了兗礦對(duì)環(huán)境和社會(huì)的關(guān)懷,而且也展示了兗礦作為一家企業(yè)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。

          第三段:愛心文化在兗礦的傳承。

          兗礦不僅在企業(yè)層面上體現(xiàn)出了愛心文化,還將這種文化傳遞給了員工,進(jìn)而傳遞給了更廣泛的社會(huì)。兗礦在員工中組織了多種愛心公益活動(dòng),鼓勵(lì)員工參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)。例如,員工自發(fā)組織的“愛心助學(xué)”活動(dòng),資助貧困地區(qū)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這些活動(dòng)促進(jìn)了員工們自覺關(guān)心他人、幫助他人的精神風(fēng)貌,也深化了兗礦在社會(huì)上的形象和影響力。

          在我了解到的事跡中,兗礦始終表現(xiàn)出了極強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)精神。無(wú)論是面對(duì)困難和挑戰(zhàn),還是在保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛員工方面,兗礦總能及時(shí)反應(yīng),果斷行動(dòng)。這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木癫粌H使企業(yè)贏得了業(yè)內(nèi)的口碑,也為兗礦在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得了優(yōu)勢(shì)。我深刻地認(rèn)識(shí)到,在現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境,企業(yè)只有勇于擔(dān)當(dāng),才能真正發(fā)揮自己的力量。

          第五段:對(duì)于我個(gè)人的啟示。

          這次了解兗礦的事跡讓我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。作為一個(gè)個(gè)體,我意識(shí)到在工作與生活中,始終要保持良好的精神風(fēng)貌和擔(dān)當(dāng)精神。不僅要積極發(fā)展自己,也要關(guān)心他人、回饋社會(huì)。同時(shí),我也深刻體會(huì)到,作為一個(gè)企業(yè),重視企業(yè)文化的建設(shè)、履行社會(huì)責(zé)任,才能建立良好的企業(yè)形象和影響力。這對(duì)于企業(yè)發(fā)展和長(zhǎng)期成功至關(guān)重要。

          總結(jié)一下,兗礦這一系列事跡給我留下了深刻的印象。它不僅關(guān)注員工的成長(zhǎng)和幸福感,還積極履行社會(huì)責(zé)任,將企業(yè)文化傳承給員工,并在社會(huì)中發(fā)揮積極的影響力。我希望能將兗礦事跡中的這些感動(dòng)融入到自己的生活和工作中,不斷提升自己,回饋社會(huì),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí),我也希望更多的企業(yè)能夠像兗礦一樣,關(guān)注員工、履行社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇四

          我和老毛是同事,是警隊(duì)里的室友。在我眼中,老毛就像電視劇《士兵突擊》中的許三多,不拋棄,不放棄,盡己之力,用了整整12年,修筑起一條科學(xué)而有溫度的涉艾病犯監(jiān)管、維穩(wěn)一方的平安路。

          老毛擁有的不僅僅是勇氣,也擁有工作的智慧?;加邪滩〉牧_某是涉嫌故意殺人的在押人員,從小習(xí)武,生性好斗,20__年入監(jiān)所時(shí)27歲,力壯身強(qiáng),是個(gè)不服管的刺頭,自然對(duì)老毛多有抵觸。老毛想到個(gè)辦法,先削掉這個(gè)刺頭身上的尖刺,決定同他比賽體能。習(xí)武出身的羅某1分鐘做了60個(gè)俯臥撐,而當(dāng)時(shí)年近50歲的老毛卻做了80個(gè)。經(jīng)過這一回合,刺頭徹底被征服。

          多年后,被判處死緩的羅某在獄中給老毛回了一封信,其中有這樣一段話:“是您在我最危難的時(shí)候幫助我、教育我、引導(dǎo)我,讓我懂得了懺悔,懂得了反思,懂得犯了錯(cuò)就要承擔(dān)責(zé)任,去面對(duì)今后的一切……”

          老毛還充滿了對(duì)在押人員合情合理有分寸的人性關(guān)懷。一次,因?yàn)檩喤扇蝿?wù)的安排,我也親歷了老毛的工作。那是一次牢獄任務(wù)。犯人孫某身患艾滋病和肺結(jié)核重癥,肺結(jié)核還在開放期,具有較強(qiáng)的傳染性。4個(gè)小時(shí)的車程后,到達(dá)了監(jiān)獄,監(jiān)獄卻因擔(dān)心孫某肺結(jié)核傳染威脅而拒收。老毛再三協(xié)調(diào),輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上杭州一家醫(yī)院,才算是解了困局。此時(shí)已是晌午,老毛領(lǐng)大家出了監(jiān)獄,在山路岔口的一家牛肉面店歇下腳,老板吆喝:“上五碗面?!崩厦ⅠR嚴(yán)肅地提高嗓門:“不!是六碗!”老板看了看戴著手銬的孫某和五個(gè)民警,恍然道:“對(duì)對(duì),六碗!”面端上來(lái)了,老毛分一碗給孫某,又給他松了松手銬,沉聲道:“抓緊吃!”此時(shí)的孫某,埋著頭吃面,眼眶卻是紅的。

          當(dāng)然,工作中的老毛不僅僅只是付出和辛苦,也有他的成就感和開心之事。一次,老毛把手機(jī)落在宿舍,突然頻繁響起急促的微信提示音。事后,老毛告訴我,提示音來(lái)自一個(gè)他組建的微信群,取名叫“關(guān)愛會(huì)”,是為出了看守所、回歸社會(huì)的艾滋病人組建的。手機(jī)頻繁作響,是一名艾滋病人在長(zhǎng)沙找到了工作,欣喜而迫切地想要第一個(gè)告知老毛。

          我看著老毛,常常會(huì)有些恍惚。這是一個(gè)平凡的同事,這又是一個(gè)了不起的榜樣。他是千萬(wàn)監(jiān)管人的典型代表,是艾滋病犯管教崗位上當(dāng)之無(wú)愧的“拆彈專家”,更是初心永志、牢記使命、忠于職守的時(shí)代楷模。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇五

          兗礦集團(tuán)是我國(guó)最大的煤炭企業(yè)之一,其發(fā)展歷程中涌現(xiàn)出了許多感人的事跡,深深打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。近日,我有幸了解了兗礦集團(tuán)的一些事跡,并參觀了其生產(chǎn)基地,深受感動(dòng)。在此,我想表達(dá)自己的心得體會(huì)。

          第一段:品牌塑造彰顯實(shí)力。

          兗礦集團(tuán)是中國(guó)煤炭行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),其品牌形象在國(guó)內(nèi)外具有很高的知名度。我發(fā)現(xiàn),兗礦集團(tuán)一直致力于構(gòu)建以技術(shù)創(chuàng)新為核心的品牌戰(zhàn)略,通過不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,塑造了一個(gè)可靠、安全、高效的品牌形象。參觀兗礦的生產(chǎn)基地,我看到了那些高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備和嚴(yán)格的操作規(guī)范,這是品牌塑造的重要保證。這種實(shí)力塑造不僅使兗礦集團(tuán)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì),更讓人對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展充滿信心和自豪。

          第二段:企業(yè)文化激勵(lì)員工。

          兗礦集團(tuán)的事跡中,最讓我動(dòng)容的是他們對(duì)員工的關(guān)懷和激勵(lì)。企業(yè)文化有著極大的凝聚力和影響力,兗礦集團(tuán)正是以此為基礎(chǔ),激勵(lì)員工積極工作。在參觀過程中,工人們不僅業(yè)務(wù)熟練,而且精神抖擻,人人都工作在高度緊張而有序的狀態(tài)中。我了解到,在他們的企業(yè)文化中,兗礦集團(tuán)強(qiáng)調(diào)員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),重視培養(yǎng)員工的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。當(dāng)聽到員工們分享工作的快樂和成就感的時(shí)候,我深深被這種激勵(lì)和關(guān)懷所打動(dòng)。

          第三段:社會(huì)責(zé)任踐行引人思考。

          作為一家大型企業(yè),兗礦集團(tuán)深知自己的社會(huì)責(zé)任,積極履行企業(yè)公民的義務(wù)。在我參觀期間,我了解到兗礦集團(tuán)開展了一系列的公益活動(dòng),積極回報(bào)社會(huì)。他們不僅為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)學(xué)校和醫(yī)院,提供優(yōu)質(zhì)的教育和就醫(yī)條件,還通過技術(shù)培訓(xùn)和援助等方式幫助當(dāng)?shù)厝嗣裉岣呱钯|(zhì)量和就業(yè)率。這些實(shí)實(shí)在在的舉措讓我深感企業(yè)應(yīng)當(dāng)以社會(huì)為重,踐行社會(huì)責(zé)任。

          第四段:創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展。

          在兗礦集團(tuán)的事跡中,我還看到了他們不斷追求創(chuàng)新的精神。兗礦集團(tuán)依托技術(shù)研發(fā)中心,不斷推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。他們還注重與高校和科研機(jī)構(gòu)合作,吸納各類人才,推動(dòng)科研成果的轉(zhuǎn)化。這些創(chuàng)新舉措讓我看到了兗礦集團(tuán)未來(lái)發(fā)展的無(wú)限可能性,也讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的源泉。

          第五段:感動(dòng)與責(zé)任感。

          兗礦集團(tuán)的事跡給我留下了深刻的印象,也激發(fā)了我對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任感。作為一個(gè)年輕人,我深知在當(dāng)下的社會(huì)背景下,作為未來(lái)的企業(yè)家或職場(chǎng)人士,要將社會(huì)責(zé)任視為己任,關(guān)愛員工,回饋社會(huì)。同時(shí),要始終保持創(chuàng)新的精神和開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,為企業(yè)和社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

          總結(jié):通過對(duì)兗礦集團(tuán)的事跡的了解和參觀,我深受感動(dòng)。兗礦集團(tuán)在品牌塑造、企業(yè)文化激勵(lì)、社會(huì)責(zé)任踐行以及創(chuàng)新引領(lǐng)方面做出了積極的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí),也激發(fā)了我對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和責(zé)任感。我希望自己能夠以這些事跡為榜樣,不斷學(xué)習(xí)和努力,為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備,并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇六

          提到楊振寧,你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬(wàn)般難處,其實(shí)楊振寧又何嘗不愛國(guó)家,何嘗不思念故土。

          “我的父親,直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為?!边@個(gè)赫赫有名的人,在耄耋之年說出遺憾萬(wàn)分的話。

          楊振寧的父親楊武之:

          數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世,他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期,戰(zhàn)亂頻繁,國(guó)家動(dòng)蕩不安,九歲時(shí)母親去世,而他的父親早期是貴人府上的幕僚,在其倒臺(tái)之后反向,路上也不幸去世,于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。

          或許是出生于文人家庭,自小受到父親的熏陶,加之寄人籬下,楊武之比常人更加聰慧,也更加勤奮刻苦。

          畢業(yè)以后,在北京高等師范學(xué)院教了兩年書,因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格,引起了部分學(xué)生的不滿,常有鬧事。

          輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后,這讓他深知如此于救國(guó)之無(wú)益,于是出國(guó)留學(xué),學(xué)歷一再攀升,并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就,五年之后取得博士學(xué)位,回到祖國(guó),希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó),為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。

          當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏,啟蒙問題突出,于是,回國(guó)后的他又干起了之前的老本行,在廈門,清華大學(xué)等學(xué)府任教,為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。

          而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡,他為此也花費(fèi)大量心血。

          楊振寧的求學(xué)成名之路:

          楊武之作為一個(gè)東西兼修,受到過科學(xué)知識(shí)熏陶的人,思想極其先進(jìn)開明,眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn),對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。

          在這樣的教育方式下,楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,更精通數(shù)學(xué)和英語(yǔ),這為他后來(lái)出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

          而楊振寧自己也十分聰慧刻苦,小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦,求知若渴,長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大,帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣,攻讀物理系。

          后在研究所遇見了志同道合的李政道,兩人共同研究熱愛的物理學(xué),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,開始在物理學(xué)界有了一定知名度。

          1957年,他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。

          楊振寧的選擇:

          新中國(guó)成立后,進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期,人才急缺,先后有大批留學(xué)人才回國(guó),為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。

          楊振寧的父親楊武之坐不住了,他開始頻繁來(lái)信,試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力,于是多次赴瑞士,美國(guó)等地,探訪勸說兒子。

          但楊振寧卻陷入了兩難之中。

          無(wú)疑,當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的,且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大,后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng),終于是未能歸鄉(xiāng)。

          1964年,因?yàn)榉N種原因,楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍,這引起了父親的極大不滿。

          后來(lái)邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世,也未能原諒他。

          而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年,這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年,他才尋到機(jī)會(huì),回到了祖國(guó)母親的懷抱,并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍。

          這位老人偉大且坎坷的一生,四處漂泊,最終歸鄉(xiāng),不知他望著故鄉(xiāng)的土地,會(huì)不會(huì)也有萬(wàn)千感慨。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇七

          斗門,這是一個(gè)位于中國(guó)廣東省珠海市南部的小鎮(zhèn),人煙稀少,多年來(lái)鮮有外人涉足。然而,最近一段時(shí)間,這個(gè)小鎮(zhèn)卻掀起了軒然大波。斗門鎮(zhèn)的一項(xiàng)感人事跡,讓人們感動(dòng)不已。在經(jīng)歷了那場(chǎng)不可預(yù)料的意外之后,斗門人不僅展現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神,更展示了他們對(duì)人道主義價(jià)值觀的無(wú)盡追求。

          第一段:意外之后的不屈精神。

          通過各種渠道以及新聞報(bào)道,我們了解到,這起意外發(fā)生在斗門鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里。一所學(xué)校的校舍坍塌,數(shù)百名學(xué)生被困在廢墟中。這一消息傳出后,引起了全鎮(zhèn)居民的高度關(guān)注。當(dāng)?shù)卣⒓葱袆?dòng)起來(lái),派出了救援隊(duì)伍,但由于地理?xiàng)l件限制,救援行動(dòng)一度陷入困境。

          然而,在這一刻,斗門鎮(zhèn)的人們展現(xiàn)出了不屈的精神。面對(duì)絕境,他們主動(dòng)組織起來(lái),攜手合作,盡力救援被困的人們。無(wú)論是年輕人還是老年人,男女老少,人們都齊心協(xié)力,毫不畏懼地沖進(jìn)廢墟中,為了生命的延續(xù),毫不躊躇地奮斗在一線。

          第二段:愛的力量。

          這次意外中,斗門人展現(xiàn)出了令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)精神與團(tuán)結(jié)合作能力。無(wú)數(shù)個(gè)日夜,他們忘我地工作,用盡各種辦法,盡最大努力救出被困者。不管是生命的安全還是身體的安康,他們毫不保留地呈現(xiàn)在困境中的人們面前。這些平凡的斗門人用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私奉獻(xiàn),也詮釋了愛的力量是無(wú)法阻擋的。

          在整個(gè)救援過程中,人們可以感受到斗門人的大愛之心。無(wú)論是物資的捐贈(zèng)還是慷慨解囊的捐款,他們都盡自己最大的努力,不計(jì)較個(gè)人得失,只為了能夠幫助更多的人。這種愛的傳遞,讓人們?cè)俅蜗嘈湃诵缘拿篮谩?/p>

          第三段:人道主義價(jià)值觀的追求。

          斗門人的感人事跡不僅展示出他們勇敢無(wú)畏的精神和愛的力量,更彰顯了他們對(duì)人道主義價(jià)值觀的執(zhí)著追求。在救援行動(dòng)中,無(wú)論是被困者還是救援人員,都被平等地對(duì)待。不分貧富貴賤,只看人的內(nèi)心。這種對(duì)人性的發(fā)揚(yáng),讓人們對(duì)斗門人產(chǎn)生了深深的敬意。

          同時(shí),在救援行動(dòng)中,斗門人也體現(xiàn)出了對(duì)生命的珍視。他們不僅全力以赴救援被困人員,還從容面對(duì)危機(jī),保持冷靜。他們知道每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,值得所有人的尊重和保護(hù)。這種對(duì)生命的尊重,讓人們反思自己的價(jià)值觀,并對(duì)生活的態(tài)度重新審視。

          斗門人的感人事跡給了我們?cè)S多啟示。首先,面對(duì)困境時(shí),我們應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),勇敢面對(duì)。困難和挫折只是人生道路上的一道坎,只要我們有勇氣和決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。

          其次,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛。在生活中,我們不僅要關(guān)心自己的家人和親朋好友,更應(yīng)該關(guān)心那些處于困境中的人們。在我們力所能及的范圍內(nèi),為他們提供援助和幫助,共同構(gòu)建愛的社會(huì)。

          最后,我們應(yīng)該始終追求人道主義的價(jià)值觀。無(wú)論在任何時(shí)候,我們都要將愛與尊嚴(yán)放在第一位,用自己的行動(dòng)去傳遞溫暖,推動(dòng)社會(huì)向著更加人文化的方向發(fā)展。

          第五段:結(jié)尾總結(jié)。

          斗門人的感人事跡讓人們看到了無(wú)限的希望和力量。他們用實(shí)際行動(dòng)證明了人性的美好和無(wú)限的潛力。這種感動(dòng)斗門的事跡,將銘刻在人們的心中,激勵(lì)我們不斷向前,追求更好的自己,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇八

          話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

          當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類,一類是費(fèi)米子,一類是玻色子。為了方便理解,我們就打一個(gè)比方,假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分,切到最后切不下去時(shí),就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?!保紦?jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等。

          而玻色子更像是膠水,通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

          其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

          在這個(gè)基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái),創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。

          楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題,用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

          不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

          客觀地說,牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。

          持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說過,

          我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克。現(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。

          楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)。

          真的不是!

          在1971年,楊振寧在報(bào)紙上看到,美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是,他立馬申請(qǐng)回國(guó),成為了第一位訪華的學(xué)者?;貒?guó)后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,還和他談了很久很久。從那之后,幾乎每年他都要回國(guó),并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。

          上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期,很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣掉,捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè),同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所,他也只要居住權(quán),而沒有要所有權(quán)。

          除此之外,他從80年代起,就開始在中國(guó)旅居,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。

          同時(shí),他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。

          無(wú)論是招募人才,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織,他50多年如一日地堅(jiān)持著,同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線,并發(fā)表了多項(xiàng)成果。

          而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),實(shí)際上,他在剛回國(guó)時(shí),就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如,在1972年,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。

          他認(rèn)為,當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮,能花錢建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。

          楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書寫完。20__年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。20__年9月22日,在清華大學(xué),由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕,國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇九

          感動(dòng)斗門事跡是一段令人動(dòng)容的故事。斗門,一個(gè)小山村,擁有著久遠(yuǎn)的歷史和淳樸的民風(fēng)。然而,斗門也面臨著貧困和希望渺茫的現(xiàn)實(shí),人們生活在貧困中辛勤勞作,卻依然難以改變他們的命運(yùn)。然而,在這樣的環(huán)境中,卻出現(xiàn)了一些突破貧困的奇跡,那就是感動(dòng)斗門的事跡。通過這些事跡的傳遞和影響,我深深地體會(huì)到了勇氣、努力和奉獻(xiàn)精神的重要性。

          段落二:斗門事跡的勇氣和努力。

          斗門的人們生活在貧困中,但他們沒有放棄希望,相反,他們勇敢面對(duì)困境,用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡。在這個(gè)小山村里,有很多人靠著自家的手工藝品脫貧致富,有人發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),培育出高產(chǎn)的農(nóng)作物。他們不怕辛苦,不計(jì)回報(bào),只是為了能夠給自己的家庭過上更好的生活。他們的努力不僅讓自己脫貧致富,也為整個(gè)村莊注入了新的生機(jī)。

          在斗門的群眾中,有一些人以自己的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)著他人。他們不僅僅關(guān)注自己家庭的生活,還積極參與到社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展中。他們主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人,給予他們?cè)椭С?。他們用自己的行?dòng)詮釋了一個(gè)社區(qū)的溫暖和力量。這樣的奉獻(xiàn)精神不僅激勵(lì)了斗門的人們,也傳遞給了更多的人,成為一種寶貴的財(cái)富。

          斗門的事跡不僅僅局限在斗門本身,它的影響已經(jīng)擴(kuò)散到了更廣泛的地區(qū)和更多的人群。斗門的故事鼓舞了許多人重新樹立起信心,激發(fā)了他們拼搏進(jìn)取的勇氣。并且,斗門的事跡也成為了一個(gè)榜樣,激勵(lì)更多的人在自己的領(lǐng)域中追求卓越。斗門的故事告訴我們,只要我們勇敢面對(duì)困難,努力奮斗,就始終有機(jī)會(huì)改變自己的命運(yùn)。

          段落五:我的體會(huì)和感悟。

          通過了解斗門的事跡,我從中獲得了很多啟示。首先,勇于面對(duì)困難是邁向成功的第一步。斗門的人們力量微弱,但他們敢于挑戰(zhàn)困境,迎難而上。其次,努力不懈是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。斗門的人們辛勤勞作,堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。最后,奉獻(xiàn)精神可以改變社會(huì)。斗門的人們不僅僅關(guān)注自己的家庭,更積極參與到社會(huì)建設(shè)中,照亮了他人的生活。通過對(duì)斗門事跡的了解,我明白了只要堅(jiān)持努力,不放棄,就一定能夠克服任何困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          總結(jié):斗門的事跡讓我深刻體會(huì)到了勇氣、努力和奉獻(xiàn)精神的重要性。這些事跡告訴我們,勇氣可以讓我們面對(duì)困難,努力可以讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,奉獻(xiàn)精神可以讓社會(huì)變得更美好。希望通過斗門的故事,更多的人都能受到鼓舞,為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,為了社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十

          近日,一位名叫老王的退休教師的事跡在社交媒體上引起了轟動(dòng)。老王在自己的80歲壽辰上,竟然決定將自己多年來(lái)積攢的積蓄全部捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生。這一善舉讓人們熱淚盈眶,讓我們深刻體會(huì)到人間有真情,也給了我們很多深思。

          首先,老王的感人事跡讓我們意識(shí)到了關(guān)愛他人的重要性。作為一名教師,老王不僅在教室里傳授知識(shí),還關(guān)心并照顧學(xué)生們的生活。而他退休后,依然沒有忘記對(duì)學(xué)生們的關(guān)心。他用自己的退休金,幫助了許多貧困學(xué)生,讓他們能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),改變命運(yùn)。老王的善舉表達(dá)了關(guān)愛的力量,讓我們看到了人與人之間的親密關(guān)系。

          其次,從老王事跡中我們也看到了慈愛的力量。老王的行為讓人們驚嘆,因?yàn)樗⒉桓挥校珔s將自己的全部積蓄捐出。這種奉獻(xiàn)精神和無(wú)私的愛讓我們深受感動(dòng)。我們平時(shí)可能會(huì)因?yàn)樽非笪镔|(zhì)而忘記了真正重要的東西,而老王用自己的行動(dòng)提醒了我們,人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在擁有多少財(cái)富,更在于對(duì)他人的關(guān)心和付出。

          不僅如此,老王的事跡也讓我們思考了教育的力量。老王是一名教師,他把自己的全部心血都獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他堅(jiān)信教育可以改變?nèi)藗兊拿\(yùn),于是他努力工作,激勵(lì)學(xué)生,傳播知識(shí)。老王的樸實(shí)和執(zhí)著,讓我們思考教育的真諦,教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,更是為學(xué)生的未來(lái)奠定基石的過程。

          最后,老王的善行給了我們一個(gè)重要的啟示,那就是人生有時(shí)需要勇氣去選擇。在人們的眼中,退休應(yīng)該是一個(gè)享受生活的時(shí)刻,可是老王卻選擇了這個(gè)時(shí)刻表達(dá)他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。這需要很大的勇氣,勇氣去不計(jì)回報(bào)地努力,勇氣去對(duì)抗社會(huì)對(duì)個(gè)人的壓力。老王的勇氣不僅僅是他個(gè)人的一次選擇,更是一種向社會(huì)傳遞善意和關(guān)愛的力量。

          總的來(lái)說,感動(dòng)老王的事跡發(fā)人深省。關(guān)愛他人,慈愛他人,教育他人,需要我們每個(gè)人時(shí)刻銘記的道理。老王將他的退休金用于幫助貧困學(xué)生,是對(duì)傳統(tǒng)關(guān)愛的延續(xù),更是對(duì)教師使命的忠誠(chéng)。通過老王這個(gè)榜樣,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到,善的積累和傳承需要從個(gè)人做起,只有每個(gè)人都能給予關(guān)愛和慈善,我們的社會(huì)才會(huì)更加溫暖和美好。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十一

          “感動(dòng)斗門”是一部香港電影,由導(dǎo)演陳木勝執(zhí)導(dǎo),講述了一個(gè)普通人為了維護(hù)正義而不畏強(qiáng)權(quán)的故事。在這部電影中,主人公用堅(jiān)強(qiáng)的意志和正義感,打破了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的腐敗和冷漠,深深地感動(dòng)了觀眾。觀看這部電影讓我深受觸動(dòng),也讓我對(duì)人性和社會(huì)有了更深的思考。

          事跡二:斗門的事跡不僅讓我思考了正義,還讓我對(duì)社會(huì)的溫暖和冷漠有了更加深刻的體會(huì)。在電影中,斗門為了保護(hù)一個(gè)無(wú)助的女孩,挺身而出與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。盡管他身體力行,但在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,竟然沒有得到任何幫助,反而遭受了冷漠和背叛。這一幕讓我相信,人性的善良和溫暖并不像想象中那么普遍。社會(huì)的冷漠和利益之爭(zhēng)讓人們迷失了道德的方向。而斗門的堅(jiān)持和正直給了我希望,讓我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,努力去構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

          事跡三:斗門的事跡也讓我反思了自己對(duì)人性的看法。在電影中,斗門面臨了無(wú)數(shù)的困難和危險(xiǎn),但他從不放棄,繼續(xù)追求自己的正義。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的內(nèi)心世界和信仰,也有著不同的追求和價(jià)值觀。我們不能簡(jiǎn)單地以自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判他人,而應(yīng)該從不同的角度去理解和尊重他人的選擇。每個(gè)人都會(huì)有自己的追求和不同的信仰,我們應(yīng)該給予他們更多的理解和尊重。

          總結(jié):通過觀看電影“感動(dòng)斗門”,我對(duì)正義、社會(huì)和人性有了更深的思考。面對(duì)不正義和冷漠的社會(huì),我們應(yīng)該像斗門一樣,堅(jiān)守自己的信仰和追求,勇敢地面對(duì)困難和危險(xiǎn)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和尊重他人的選擇,給予更多的理解和關(guān)懷。每個(gè)人都有著自己的價(jià)值和追求,我們應(yīng)該共同努力,去構(gòu)建一個(gè)更加溫暖和正義的社會(huì)。通過觀看這部電影,我對(duì)自己的人生也有了新的認(rèn)識(shí)和啟發(fā),我會(huì)更加勇敢地追求自己的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)正義和公平的社會(huì),盡自己的一份力量。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十二

          12月30日下午,云南省委在昆明舉行“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷?!睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。

          報(bào)告會(huì)上,張桂梅同志用樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言、生動(dòng)鮮活的事例,講述了帶領(lǐng)教職工團(tuán)隊(duì)堅(jiān)定信仰、辛勤付出的奮斗經(jīng)歷,表達(dá)了始終堅(jiān)持傳承紅色基因、培育時(shí)代新人的理想信念,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的信仰和擔(dān)當(dāng)、一名人民教師的大愛與情懷。

          華坪縣教育局局長(zhǎng)李向天、華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰、永勝縣公安局三川派出所民警陳法羽、華坪縣石龍壩鎮(zhèn)人民政府工作人員張惠華、云南電視臺(tái)全媒體中心記者陳澤慧等報(bào)告團(tuán)成員,從不同側(cè)面講述了張桂梅同志扎根基層教育戰(zhàn)線數(shù)十年來(lái)的一個(gè)個(gè)感人故事。

          云南省要求,全省各行各業(yè)要廣泛開展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大黨員干部以先進(jìn)模范為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),將初心融進(jìn)靈魂,把使命扛在肩上;要支持和鼓勵(lì)廣大教育工作者特別是鄉(xiāng)村教師扎根基層、努力奮斗,燃燒自己、照亮學(xué)生,自覺擔(dān)負(fù)起立德樹人的光榮使命。大家表示,要以張桂梅同志為榜樣,不忘初心、牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng)、努力奮進(jìn),在本職崗位上建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程。

          張桂梅同志現(xiàn)任麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。她扎根邊疆教育事業(yè)一線40余年,在黨和政府及社會(huì)各界幫助下,推動(dòng)創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,迄今已幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。她先后榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)教書育人楷?!?、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)。日前,中共中央和中共中央宣傳部先后授予她“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十三

          “哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲,嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上,她都只能在學(xué)生和家長(zhǎng)的攙扶下緩慢站起。

          “張老師,喝口水,休息一下吧?”學(xué)生家長(zhǎng)心疼地問。

          “沒時(shí)間了,我還要去好幾個(gè)學(xué)生家?!睆埞鹈沸πφf,揮了揮貼滿膏藥的手。

          這是今年國(guó)慶期間,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅到學(xué)生家里家訪時(shí)的場(chǎng)景。今年,張桂梅先后被評(píng)為云嶺楷模、全國(guó)教書育人楷模。可是她的工作生活沒有任何變化,依然每天凌晨5點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜1點(diǎn)后休息;依然在假期家訪學(xué)生,尤其是寒假和國(guó)慶,她幾乎每天都在家訪的山路上。

          步履艱難的家訪路。

          頭幾年,張桂梅自己走山路家訪,曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車,也騎過馬和摩托,肋骨斷了兩次。后來(lái)縣里派車幫助她家訪,可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路。“過去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路,后來(lái)病越來(lái)越重,有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了?!币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。

          今年10月2日至7日,張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組,走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭,平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后,張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下,張桂梅一步一步地爬山坡,走幾分鐘就停下來(lái)大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時(shí),她已無(wú)法抬腿跨過,只能拖曳著雙腳劃過水面。

          自20__年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始,12年來(lái),每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生,張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人,卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭,行程11萬(wàn)余公里。

          張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山,送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%,今年高考又創(chuàng)最好成績(jī),159個(gè)考生中70人上一本。然而,張桂梅仍不甘心,還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪,她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況,去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生再加把勁,明年高考打個(gè)漂亮仗。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十四

          。

          內(nèi)蒙古阿拉善左旗,黃河水沖擊河岸,沙漠之下便是暗流。當(dāng)年駝隊(duì)走到此處,常常陷入黃沙,掉進(jìn)河里,這里因此得名“閻王鼻子”。

          這幾年,林占熺一直試圖扭住“閻王鼻子”,用的還是他研究了幾十年的菌草。

          正在那兒搞科研的學(xué)生們,常常給他打來(lái)電話匯報(bào)情況——今天河水沖刷的情況怎么樣,草有沒有被沖到河里面去……“如果今年汛期巨菌草經(jīng)得起沖刷,就算成功了?!绷终紵绯錆M期待。

          菌草技術(shù)誕生的初衷,是為了解決“菌林矛盾”這一世界難題。

          從1989年開始,林占熺自覺將生態(tài)治理和科技扶貧結(jié)合起來(lái),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后在不同類型的生態(tài)脆弱區(qū),開展菌草生態(tài)治理和扶貧開發(fā),沙漠荒灘、黃土高坡、青藏高原、海邊風(fēng)口,都留下了他的身影。

          在我國(guó)四大沙塵暴發(fā)源地之一的內(nèi)蒙古阿拉善盟烏蘭布和沙漠,他們種下的菌草在7次死而復(fù)生后終于制服了流沙,其根系至今仍然具有很強(qiáng)的固沙作用。

          戰(zhàn)風(fēng)沙、斗嚴(yán)寒,30多年間,菌草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著;舍小家、為大家,30多年間,林占熺忘我工作著。即將步入耄耋之年,他依然始終記著菌草怎樣造福人類,時(shí)常廢寢忘食,堅(jiān)持每天工作十三四個(gè)小時(shí)。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十五

          近日,我了解到了一個(gè)令人十分感動(dòng)的故事,這個(gè)故事的主人公是一位被我們稱為“老王”的普通市民。他的深情厚意和無(wú)私奉獻(xiàn)引起了我的共鳴,讓我深受感動(dòng)。通過了解老王的事跡,我深刻領(lǐng)悟到了人與人之間的真誠(chéng)、友善和關(guān)愛的力量,這是我們必須從事跡中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

          第一段:老王,一個(gè)平凡卻令人欽佩的人物。

          老王,一個(gè)普通的老年人,生活在一個(gè)平凡的小區(qū)里。他和我們之間沒有血緣關(guān)系,卻是鄰居們心中的慈父。他待人親切、熱心,總是樂于助人。舉個(gè)例子,每天早晨,在寂靜的小區(qū)里,老王都會(huì)主動(dòng)到花壇旁的休息位上坐一會(huì)兒,等待著有人經(jīng)過。當(dāng)他看到有老人背駝著腰,一步一頓地走過時(shí),他就會(huì)主動(dòng)走過去攙扶,耐心地陪伴他們慢慢走完整個(gè)小區(qū)。老王的仁愛之心深深感動(dòng)了我,使我深切認(rèn)識(shí)到在生活中,所謂的普通人也能創(chuàng)造非凡的價(jià)值。

          第二段:老王的仁愛精神給我們帶來(lái)什么啟示?

          老王內(nèi)心深處有一顆充滿愛的心,他對(duì)鄰居們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧令人感動(dòng),也讓我深思?,F(xiàn)如今,社會(huì)風(fēng)氣日益冷漠,關(guān)愛他人的意識(shí)也日漸淡薄。我們應(yīng)該向老王學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)去關(guān)注身邊的人,傳遞友善與溫暖。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)里,每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和困難,我們不應(yīng)該只關(guān)注自己的所得,而忽視了他人的需求和困擾。老王的事跡提醒了我,我們每個(gè)人都可以做到忘我助人,用自己的真心真意帶給別人溫暖與關(guān)懷。

          第三段:老王給我們留下了什么意義?

          從老王的事跡中,我看出了感恩和珍惜的意義。老王知道,他的一份關(guān)愛和幫助對(duì)于需要幫助的人來(lái)說,是多么的寶貴和重要。他明白,生活中的每一個(gè)人,都需要情感的滋養(yǎng),并在關(guān)鍵時(shí)刻給予溫暖的支持。老王的故事,告訴我們,每個(gè)人都可以成為一個(gè)影響他人的人,在我們的生活中,每個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都有可能成為感動(dòng)別人的力量。因此,我也要時(shí)刻提醒自己,在日常生活中多一些關(guān)心、多一些理解和包容,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的故事和艱辛,我們需要彼此支持和鼓勵(lì)。

          在當(dāng)下,社會(huì)風(fēng)氣和道德價(jià)值觀產(chǎn)生了很大的負(fù)面變化。人們?cè)絹?lái)越追求物質(zhì),人情味卻日益稀薄。而老王的事跡在這個(gè)時(shí)候給了我們很多啟示和警醒。我們不應(yīng)該把自己封閉在自己的小世界里,而是應(yīng)該勇敢地走出去,關(guān)注他人的需求和困擾。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老王,用自己的行動(dòng)傳遞愛和友善,用自己的真心真意改變這個(gè)冷漠的世界。

          第五段:如何學(xué)習(xí)老王的品質(zhì)?

          從老王的事跡中,我們學(xué)到了很多。我們應(yīng)該從內(nèi)心深處去關(guān)愛他人,不計(jì)較得失,用一顆真誠(chéng)的愛心去幫助別人。同時(shí),我們要提高自己的人情世故,在他人需要幫助時(shí),主動(dòng)伸出援手。要學(xué)會(huì)傾聽,用心感受他人的需求和困擾,給予真摯的關(guān)注和支持。還要在自己有能力的范圍內(nèi),幫助那些較為弱勢(shì)的群體,用自己的行動(dòng)傳遞陽(yáng)光與溫暖。

          總之,老王的事跡讓我深受觸動(dòng),也讓我思考了很多。他的故事提醒我們,一個(gè)簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的舉動(dòng),可以改變一個(gè)人的命運(yùn),更可以溫暖整個(gè)社會(huì)。我們每個(gè)人都有能力去關(guān)心他人,用自己的真心真意去傳遞友善和關(guān)懷。讓我們從今天起,向老王學(xué)習(xí),傳遞友愛,用行動(dòng)去感動(dòng)身邊的人,用愛去溫暖世界。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十六

          。

          17日,福建農(nóng)林大學(xué)國(guó)家菌草工程技術(shù)研究中心副主任林冬梅向記者分享了林占熺另一個(gè)故事——運(yùn)用菌草技術(shù)防風(fēng)固沙筑牢“安全屏障”。

          林冬梅回憶,長(zhǎng)期以來(lái),林占熺一直活躍在菌草研發(fā)和推廣的一線,他的身影出現(xiàn)在沙漠荒灘、黃土高坡、青藏高原。至今,林占熺的團(tuán)隊(duì)已篩選、選育49種菌草,菌草技術(shù)從最初的“以草代木”種菇擴(kuò)展到菌草生態(tài)治理、菌草飼料、菌物肥料、菌草材料、菌草生物質(zhì)能源開發(fā)等眾多領(lǐng)域。

          2010年,林占熺團(tuán)隊(duì)在閩寧鎮(zhèn)荒漠上種植的巨菌草,經(jīng)專家驗(yàn)收畝產(chǎn)鮮草20噸,為黃河流域荒漠化治理和菌草業(yè)的發(fā)展提供了一種生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)三大效益有機(jī)結(jié)合的新模式。

          經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),林占熺發(fā)現(xiàn),菌草不但能致富,還能治沙?!爱?dāng)時(shí)林占熺就說,菌草生命力強(qiáng)、根系發(fā)達(dá),有很好的固沙功能。菌草還有很強(qiáng)的固氮能力,可以改善土壤,提高土壤肥力。”林冬梅介紹,林占熺認(rèn)為巨菌草、“綠洲1號(hào)”等高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的菌草新品種已成為生態(tài)治理中的重要角色。

          從2013年開始,林占熺和他的團(tuán)隊(duì)駐扎內(nèi)蒙古自治區(qū)阿拉善盟烏蘭布和沙漠,9年時(shí)間里,不斷摸索用菌草防風(fēng)固沙阻沙。第一年,他們種下的菌草在7次“死而復(fù)生”后,終于制服了流沙。林占熺還發(fā)現(xiàn),“綠洲1號(hào)”菌草能耐零下20多攝氏度的低溫,可以在黃河灘上安全過冬。

          烏蘭布和菌草防風(fēng)治沙基地的試驗(yàn)結(jié)果顯示,菌草成功固定了流動(dòng)、半流動(dòng)的沙地,2013年種植的菌草,其根系至今仍然具有很強(qiáng)的固沙作用,并且鮮草畝產(chǎn)量平均達(dá)12噸,一畝沙地種植菌草產(chǎn)值近3000元。在種植菌草后的沙地上栽培西瓜、花生等經(jīng)濟(jì)作物,長(zhǎng)勢(shì)良好。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十七

          第一段:引言(200字)。

          感動(dòng)陽(yáng)信事跡是近年來(lái)一直備受矚目的熱門話題。作為一個(gè)小城市,陽(yáng)信能夠產(chǎn)生如此多的感人事跡,讓人深感震撼。這些事跡不僅發(fā)源于陽(yáng)信人民的自強(qiáng)不息精神,也離不開社會(huì)各界的齊心協(xié)力。在親身經(jīng)歷了這些感動(dòng)之后,我深刻體會(huì)到了陽(yáng)信人民的奮斗精神以及團(tuán)結(jié)互助的力量,以及這些事跡對(duì)我影響的深遠(yuǎn)之處。

          陽(yáng)信人民的奮斗精神在感動(dòng)陽(yáng)信事跡中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。從小到大,我一直被家人、老師以及社會(huì)灌輸著“陽(yáng)信人民都是勤勞善良的人”的觀念。然而,直到我親眼目睹感動(dòng)陽(yáng)信事跡時(shí),才真正感受到這種精神的力量。無(wú)論是抗洪救災(zāi)、幫助貧困兒童、從事艱苦體力勞動(dòng)的工人,還是為人民謀福祉的陽(yáng)信公仆,他們都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫做奮斗不輟。他們頑強(qiáng)拼搏、虛心學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)著我,激勵(lì)著我在以后的生活中勇往直前。

          感動(dòng)陽(yáng)信事跡不僅僅是對(duì)陽(yáng)信人民的激勵(lì),更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的一種啟示與鞭策。這些事跡所傳遞出的正能量,激勵(lì)著社會(huì)各界以感人事跡為榜樣,發(fā)揚(yáng)陽(yáng)信那種團(tuán)結(jié)互助的精神。感動(dòng)陽(yáng)信事跡的傳播也讓更多人看到了希望,相信只要付出努力,就一定能克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是一種無(wú)形的影響和推動(dòng)。

          第四段:心得體會(huì)(300字)。

          通過感動(dòng)陽(yáng)信事跡的觸動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到奮斗與堅(jiān)持的重要性。在人生的道路上,我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持不懈地奮斗,才能夠戰(zhàn)勝困難,追尋自己的夢(mèng)想。同時(shí),感動(dòng)陽(yáng)信事跡也教會(huì)了我團(tuán)結(jié)與互助。團(tuán)結(jié)可以讓人們凝聚力量,共同完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù);互助可以讓社會(huì)變得更溫暖和善良。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心,攜手奮斗,相信我們能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

          第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

          感動(dòng)陽(yáng)信事跡是一種人類思想境界的提升,是一面鞭策我們前進(jìn)的旗幟。陽(yáng)信人民的奮斗精神與團(tuán)結(jié)互助的力量,引發(fā)了我對(duì)人生的思考,對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。我深信,在陽(yáng)信這片熱土上,感動(dòng)陽(yáng)信事跡會(huì)一直持續(xù)發(fā)酵,這種奮斗精神也會(huì)代代相傳,激勵(lì)更多的人為陽(yáng)信添彩。我將把這種精神傳承下去,做一個(gè)積極向上的陽(yáng)信人民的一員,為實(shí)現(xiàn)陽(yáng)信繁榮進(jìn)步,為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十八

          有人記得。

          安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)黨委書記、政治教導(dǎo)員陳陸就是這樣一個(gè)會(huì)被永遠(yuǎn)記得的人。

          7月18日至21日,安徽省合肥市普降暴雨,廬江縣遭受百年一遇的洪災(zāi),多條河流水位超過歷史峰值。陳陸帶領(lǐng)大隊(duì)消防指戰(zhàn)員輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),奮戰(zhàn)96小時(shí),成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人,他自己卻永遠(yuǎn)留在了抗洪一線。

          親愛的兄弟:

          你我從此陰陽(yáng)相隔兩重天,若有愿,夢(mèng)相托!家里的事兒,你別擔(dān)心,我們兄弟必定記在心頭!

          聽到你落水的噩耗,我連夜趕了過來(lái),跟你的戰(zhàn)友一起在水面上尋找你,多希望能在某一處的樹岔上、電線桿旁或是洪水中的房頂上看到你沖我揮手。直到24日下午,終于找到你了,卻不想,你已離我們而去。

          那一刻,我呆住了。我不知該怎樣面對(duì)你的離開,也不知該怎么跟你的至親們開口。

          當(dāng)我再次走進(jìn)你的辦公室,里面空空蕩蕩,桌上還有一堆治療皮膚傷痛的藥,你走得匆忙,還沒來(lái)得及收拾,正如你的離開,也來(lái)得如此猝不及防。

          從7月18日到22日,你在抗洪一線連續(xù)奮戰(zhàn)了4天,你也真是傻,那水里有化肥、糞便、動(dòng)物尸體等有害物,有嚴(yán)重腐蝕性,你還一次次蹚著水,接送被困群眾,結(jié)果自己的膝蓋又紅又腫,幾乎不能正常彎曲和行走,連濕透的褲子都只能請(qǐng)隊(duì)友幫忙脫下。當(dāng)時(shí),他們都不讓你再出去了,可是當(dāng)接到電話聽說有人被困,你又咬著牙,沖了出去。

          你說這片水域情況你熟悉,你的水性好,讓別人去,你放心不下!是呀,你在市里拿過游泳比賽的名次,當(dāng)時(shí)又剛往返一趟解救了幾位被困村民,對(duì)路況熟悉,救援艇增加至5條,需要有人帶頭,所以當(dāng)你提出要再去一趟時(shí),大家雖心疼你的身體,還是讓你去了。

          萬(wàn)萬(wàn)沒想到,此去,竟是永別!

          感動(dòng)事跡心得體會(huì)篇十九

          我采訪過不少先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),這次,第一次從臺(tái)下采訪改成了臺(tái)前宣講,向大家介紹我認(rèn)識(shí)多時(shí)的采訪對(duì)象毛卓云。

          老毛的戰(zhàn)場(chǎng)沒有刀光劍影,卻也兇險(xiǎn)無(wú)比,他的課堂沒有講臺(tái)話筒,卻也教化心魂。高墻鐵門,是要鎖住邪惡與流毒,卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進(jìn)人性的黑暗。即使這樣的過程,如行走于堅(jiān)冰,他也要破冰而行。

          自從寧波市看守所設(shè)立專門的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來(lái),我就想去采訪,想揭開它“神秘的面紗”。直到20__年,才得到許可,走進(jìn)禁區(qū),也認(rèn)識(shí)了老毛。老毛質(zhì)樸、健談,平實(shí)的語(yǔ)言里透著鄰家大哥的親和力,給人很強(qiáng)的信任感。在這堅(jiān)壁高墻中,他像一股暖流,他那并不偉岸的身軀,總是散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng),有一種無(wú)形力量。

          我們媒體的報(bào)道采寫一開始定位在設(shè)立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官,才更應(yīng)成為焦點(diǎn)。

          老毛是一位警營(yíng)里的學(xué)者。在12年的工作中,他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心,每次談話和心理疏導(dǎo)后,他都會(huì)將對(duì)方的心理反應(yīng)、情緒變化等記錄在冊(cè),因此也積累了大量的心得體會(huì)和研究素材,摸索總結(jié)出一套獨(dú)特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬(wàn)字的工作筆記,無(wú)論從所耗費(fèi)心血來(lái)看,還是作為可資研究的一手資料而言,都彌足珍貴。

          老毛也像一位醫(yī)者。他用學(xué)到的知識(shí)首先克服了自己的心理障礙,做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中,為每一名監(jiān)管對(duì)象尋找和研制獨(dú)門“藥方”。

          老毛還是一位師者,對(duì)在押人員,既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲,老毛就給他們準(zhǔn)備了紙筆和課本,還手把手教他們寫字認(rèn)字,給他們講道理說文化,監(jiān)室成了文化補(bǔ)習(xí)班。

          老毛更是一位善者。病犯對(duì)老毛如父如兄如師如友的信賴,稱老毛為“毛校長(zhǎng)”“毛老師”“毛爸爸”,無(wú)疑是因?yàn)槔厦纳菩暮蜕菩?。無(wú)論是擁抱狂躁,安撫哭泣的病犯,還是陪著病犯盡孝,善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯,都如同接近黑色的魔障啊。

          當(dāng)然,老毛用時(shí)間和實(shí)踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來(lái),監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地?fù)Q,不換的,是老毛。他很喜歡一句話,“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就是專家;重復(fù)的事情用心做,你就是贏家”,這幾乎是他的座右銘,也是他踐行初志的最佳總結(jié)。

          老毛無(wú)私無(wú)畏、坦誠(chéng)質(zhì)樸、真心善行,他也正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個(gè)記者的責(zé)任與使命。我很慶幸,能認(rèn)識(shí)他,用我的筆記錄講述他的故事。

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