無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇一

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷包括的主要內(nèi)容。申請(qǐng)美國(guó)院校入學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金資助，要準(zhǔn)備一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓對(duì)方清晰地了解申請(qǐng)者的全面情況，應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。

個(gè)人簡(jiǎn)歷主要包括以下內(nèi)容：

1.姓名。要與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更名情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書。

2.性別。

3.出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫明國(guó)別和省別。

4.國(guó)籍。

5.婚否。應(yīng)分為未婚、己婚、喪偶、獨(dú)身四種狀況。

6.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

7.個(gè)人受教育經(jīng)歷。包括大學(xué)、碩士研究生階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位;參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要是指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

8.個(gè)人從事專業(yè)的經(jīng)歷。填寫專業(yè)經(jīng)歷應(yīng)力求抓住重點(diǎn)，突出研究方向;擔(dān)任教學(xué)工作的可列出主講、助講的課程名稱;擔(dān)任研究工作的可列出參加各個(gè)研究項(xiàng)目的課題名稱。

9.有何著作、論文或研究成果。個(gè)人的論文、著作和研究成果要分門別類列出，并一定要與個(gè)人專業(yè)經(jīng)歷相一致。所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位。所列論文要注明論文題目，刊載的雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種;對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)等等。如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間。

10.外語(yǔ)水平。注明參加toefl、gre等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若申請(qǐng)者掌握多門外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇二

美國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)歷(即履歷表)與傳統(tǒng)中式卡片型的履歷表也不相同，前者對(duì)求職者的學(xué)經(jīng)歷、才能及過(guò)去的工作表現(xiàn)描述詳盡，后者則由于卡片式設(shè)計(jì)，版面太小，常流于籠統(tǒng)、粗略。再者，不若中式履歷表，美式自傳不必貼照片。

通常情況下，學(xué)校的招生官員僅僅會(huì)用幾十秒鐘瀏覽一下申請(qǐng)人的簡(jiǎn)歷。因此，申請(qǐng)人一定要在簡(jiǎn)歷中清晰的陳述出自己過(guò)去的工作經(jīng)歷、教育背景、曾經(jīng)參加過(guò)的培訓(xùn)和申請(qǐng)人所具備的技能。下面將會(huì)對(duì)簡(jiǎn)歷的寫作方式進(jìn)行詳細(xì)的探討。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)歷分為個(gè)人信息、教育背景、工作背景和其他支持性信息這四大部分。在這四大部分中，工作背景是簡(jiǎn)歷的重頭戲。

第一、個(gè)人信息：在簡(jiǎn)歷的頂頭正中央處寫明自己的姓名，并用大寫加黑體標(biāo)出。并且姓名下面寫清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外，在簡(jiǎn)歷的個(gè)人信息的寫作中絕對(duì)不能用縮寫。

第二、教育背景：申請(qǐng)人一定要以編年體的形式寫清楚自己的教育背景。標(biāo)明自己原來(lái)所畢業(yè)的院校的名稱、在校學(xué)習(xí)的年限、授予了什么學(xué)位以及在校期間讀了什么專業(yè)的學(xué)位。

第三、工作背景：這一部分是美國(guó)大學(xué)教授最看重的一部分。在這一部分里，申請(qǐng)人要以從近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序表明自己所就職的公司的名稱、職位、以及就職時(shí)間。另外更重要的是要以最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫出自己的工作描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔并不意味著含糊不清，同時(shí)申請(qǐng)者要把自己的工作成績(jī)?cè)敿?xì)的寫明，最好以數(shù)據(jù)來(lái)作為支持。另外，每一項(xiàng)的工作描述不要超過(guò)兩行。只有這樣，美國(guó)大學(xué)的教授才會(huì)更加準(zhǔn)確的判斷申請(qǐng)人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標(biāo)并且判斷申請(qǐng)人是否能給其所帶的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。

第四、其他支持性信息：以最短的文字說(shuō)明自己在上學(xué)期間或在工作期間，是否參加過(guò)一些公益性活動(dòng)或獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這一部分不用寫太多，保證簡(jiǎn)歷在一篇內(nèi)完成即可。

只有向美國(guó)大學(xué)的教授清晰的表達(dá)出自己的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和其他相關(guān)的技能，才會(huì)給讀者留下簡(jiǎn)歷主人是很認(rèn)真、很敬業(yè)并有培養(yǎng)潛力的申請(qǐng)人。如此一來(lái)，美國(guó)教授在未讀申請(qǐng)人個(gè)人陳述和推薦信前，就已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人先有了一個(gè)良好的、敬重的態(tài)度了。

雖然簡(jiǎn)歷重要，本站()在此提醒各位申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)，簡(jiǎn)歷要實(shí)事求是，不要憑空捏造和刻意夸大，畢竟真實(shí)性是美國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)歷最基本的要求。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇三

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)文書簡(jiǎn)歷的內(nèi)容通常比較固定，美國(guó)申請(qǐng)文書寫作但是要注意resume和curriculumvitae(拉丁語(yǔ))這兩個(gè)翻譯過(guò)來(lái)都叫簡(jiǎn)歷的東西在英語(yǔ)中是有細(xì)微差別的。在美國(guó)，resume更強(qiáng)調(diào)與求職有關(guān)的教育背景，工作經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)技巧等，cv則更強(qiáng)調(diào)和學(xué)術(shù)直接相關(guān)的學(xué)習(xí)，教育，科研經(jīng)歷等，不強(qiáng)調(diào)和學(xué)術(shù)無(wú)關(guān)的事。因此，對(duì)于不同專業(yè)的學(xué)生我們有不同建議，比如了申請(qǐng)商科的同學(xué)，除了學(xué)習(xí)，還要突出工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)才能等等，因此建議用resume。

申請(qǐng)一些研究型專業(yè)的同學(xué)，比如生化專業(yè)，更側(cè)重的就是科研背景和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，應(yīng)該用cv。

美國(guó)大學(xué)文書簡(jiǎn)歷的基本內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾部分、重要經(jīng)歷這一部分是簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)，可以包括工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)經(jīng)歷、校園活動(dòng)、校外實(shí)習(xí)等各個(gè)方面、論文發(fā)表、個(gè)人基本信息包括：姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等。為了節(jié)省空間，我通常建議學(xué)生把個(gè)人信息放到頁(yè)眉里、教育背景基本上是從大學(xué)開(kāi)始寫起，高中以前的就不用寫。

也可以寫一些所修的核心課程及所取得的成績(jī)。注意不要寫太多、所獲榮譽(yù)在學(xué)校以及在社會(huì)活動(dòng)方面的獎(jiǎng)勵(lì)都要寫進(jìn)去，建議這一項(xiàng)最好緊跟在教育背景之后，因?yàn)檫@一部分與教育背景直接相關(guān)，并且是簡(jiǎn)歷中很重要的一部分。

美國(guó)大學(xué)文書簡(jiǎn)歷的最基本要求是簡(jiǎn)單明了，一般要控制在a4紙一頁(yè)之內(nèi)，除非申請(qǐng)者確實(shí)有非常豐富的研究經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)，可以把簡(jiǎn)歷擴(kuò)展到兩頁(yè)以內(nèi)，太長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷很難讓閱讀者保持連綿不斷的興趣。因此，簡(jiǎn)歷里用的每一個(gè)詞，每一句話都要審慎考慮，那可真是一字值千金。

面臨著大批的申請(qǐng)者，招生委員會(huì)是如何快速有效的篩選出優(yōu)秀的申請(qǐng)者呢?當(dāng)然，他們無(wú)非是看申請(qǐng)者的硬件及軟件。所謂硬件，是指申請(qǐng)者自身的高中學(xué)校背景(包括高中各科成績(jī))和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(toefl/ielts/sat等語(yǔ)言考試)。軟件則是指申請(qǐng)者的推薦人，推薦信內(nèi)容，主essay，簡(jiǎn)歷和所申請(qǐng)學(xué)校的命題小essay。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇四

第一、個(gè)人信息：在簡(jiǎn)歷的頂頭正中央處寫明自己的姓名，并用大寫加黑體標(biāo)出。并且姓名下面寫清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外，在簡(jiǎn)歷的個(gè)人信息的寫作中絕對(duì)不能用縮寫。

第二、教育背景：申請(qǐng)人一定要以編年體的形式寫清楚自己的教育背景。標(biāo)明自己原來(lái)所畢業(yè)的院校的名稱、在校學(xué)習(xí)的年限、授予了什么學(xué)位以及在校期間讀了什么專業(yè)的學(xué)位。

第三、工作背景：這一部分是美國(guó)大學(xué)教授最看重的一部分。兆龍留學(xué)專家唐老師介紹在這一部分里，申請(qǐng)人要以從近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序表明自己所就職的公司的名稱、職位、以及就職時(shí)間。另外更重要的是要以最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫出自己的工作描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔并不意味著含糊不清，同時(shí)申請(qǐng)者要把自己的工作成績(jī)?cè)敿?xì)的寫明，最好以數(shù)據(jù)來(lái)作為支持。另外，每一項(xiàng)的工作描述不要超過(guò)兩行。只有這樣，美國(guó)大學(xué)的教授才會(huì)更加準(zhǔn)確的判斷申請(qǐng)人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標(biāo)并且判斷申請(qǐng)人是否能給其所帶的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。

第四、其他支持性信息：以最短的文字說(shuō)明自己在上學(xué)期間或在工作期間，是否參加過(guò)一些公益性活動(dòng)或獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這一部分不用寫太多，保證簡(jiǎn)歷在一篇內(nèi)完成即可。只有向美國(guó)大學(xué)的教授清晰的表達(dá)出自己的教育背景、職業(yè)經(jīng)歷和其他相關(guān)的技能，才會(huì)給讀者留下簡(jiǎn)歷主人是很認(rèn)真、很敬業(yè)并有培養(yǎng)潛力的申請(qǐng)人。如此一來(lái)，美國(guó)教授在未讀申請(qǐng)人個(gè)人陳述和推薦信前，就已經(jīng)對(duì)申請(qǐng)人先有了一個(gè)良好的、敬重的態(tài)度了。

簡(jiǎn)歷的寫作主要突在一個(gè)字，那就是“簡(jiǎn)”。一般而言，招生官瀏覽簡(jiǎn)歷的時(shí)間很短，寫很多得東西，反而讓招生官找不到重點(diǎn)。學(xué)生要限制簡(jiǎn)歷的長(zhǎng)度，最好控制在一頁(yè)a4紙之內(nèi)，如果經(jīng)歷豐富，需要書寫的內(nèi)容很多，兆龍留學(xué)唐老師建議也不要超過(guò)2頁(yè)a4紙。字體也要做到大小合適。簡(jiǎn)歷的寫作需要注意不能出現(xiàn)英文錯(cuò)誤，最好使用簡(jiǎn)單的短語(yǔ)或者單詞，同時(shí)時(shí)態(tài)也要保持一致。簡(jiǎn)歷的整體外觀要簡(jiǎn)單大方，讓人看起來(lái)有一種整潔舒適的感覺(jué)。唐老師提醒同學(xué)們?cè)诿绹?guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷的書寫過(guò)程中申請(qǐng)者還應(yīng)注意必須盡力保證字跡的工整、清楚，最好用打字機(jī)打印。

對(duì)于申請(qǐng)不同專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷所要呈現(xiàn)給招生官的重點(diǎn)也是不同的。比如申請(qǐng)商科的同學(xué)，不僅需要好的學(xué)習(xí)成績(jī)，還需要在簡(jiǎn)歷當(dāng)中突出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作經(jīng)驗(yàn)等。因?yàn)樯炭频纳暾?qǐng)一般更加看重學(xué)生的實(shí)踐能力。而對(duì)于一些申請(qǐng)研究型專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷需要更加突出的是學(xué)生的科研背景和自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。因此，留學(xué)美國(guó)申請(qǐng)不同專業(yè)的同學(xué)在寫作簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)根據(jù)所申請(qǐng)專業(yè)的不同要求，有針對(duì)性的突出個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人能力?？傊环莩晒?jiǎn)歷的秘訣在于：既不要言過(guò)其實(shí)，又必須充分反映自己的實(shí)際水平。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇五

3.活動(dòng)名稱要簡(jiǎn)潔清晰，不能寫的讓招生官看不出來(lái)到底是啥活動(dòng)。

4.活動(dòng)角色要標(biāo)明(社長(zhǎng)，社員，學(xué)生會(huì)主席，部長(zhǎng)，或者是活動(dòng)的組織者，樂(lè)隊(duì)的鍵盤手啊等等)。

5.時(shí)間要精確，一周參加幾個(gè)小時(shí)，一年參加幾周。

6.根據(jù)專業(yè)選擇，把專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)往前放。

7.活動(dòng)全面發(fā)展，最好德智體美面面俱到(不能光做一種活動(dòng)，美國(guó)大學(xué)想看到的是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)或者只會(huì)穿梭于各種活動(dòng)而落下gpa的學(xué)生)。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇六

1、姓名(應(yīng)與各種證件的姓名相同，如果有更名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書)。

2、聯(lián)系方式(e-mail和電話)和通訊地址。

3、教育背景(包括在讀時(shí)間，一般精確到月;所在學(xué)校的名稱、專業(yè)、學(xué)位;成績(jī)，即gpa，美國(guó)學(xué)校一般采取4分制)。

4、課外活動(dòng)(時(shí)間;職責(zé);成果)。

5、論文或研究成果(所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位;所列論文要注明論文題目、刊載的雜志或期刊名稱、期號(hào)、語(yǔ)種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開(kāi)的時(shí)間和地點(diǎn)等等，如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過(guò)的，最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間)。

6、工作經(jīng)驗(yàn)(時(shí)間，一般精確到月;單位名稱;工作職責(zé)及成就)。

7、外語(yǔ)水平(注明參加toefl、gre等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及各小項(xiàng)成績(jī)，若美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)者掌握多門外語(yǔ)，則要注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度)。

8、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)(時(shí)間，一般精確到月;活動(dòng)名稱及頒發(fā)單位)。同學(xué)們除了應(yīng)該注意美國(guó)本科文書簡(jiǎn)歷在內(nèi)容上要能夠突出自己的自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠(chéng)的求學(xué)態(tài)度外還要注重簡(jiǎn)歷的外觀、紙張的選擇以及使用簡(jiǎn)潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和表現(xiàn)充滿個(gè)性的語(yǔ)言風(fēng)格等。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇七

申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備各種申請(qǐng)材料，其中一份合適的個(gè)人簡(jiǎn)歷是十分重要的。個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓校方能夠?qū)δ阌袀€(gè)全面的了解。那么美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中應(yīng)該怎樣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷需要包含以下內(nèi)容：

1.姓名。力求與各種學(xué)歷證明的姓名相同，如有更名的情況，務(wù)必在公證時(shí)予以聲明，并附上公證書。

2.外語(yǔ)水平。注明申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)參加toefl、gre等考試時(shí)間、地點(diǎn)及成績(jī)。若美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者者掌握多門外語(yǔ)，則要一一注明語(yǔ)種并說(shuō)明熟練程度。

3.出生年月日及地點(diǎn)。力求與各類學(xué)歷證明的出生年月日一致，出生地點(diǎn)寫明國(guó)別和省別。

4.婚否。應(yīng)分為未婚、已婚、喪偶、獨(dú)身四種狀況。

5.現(xiàn)在工作單位及詳細(xì)通信地址。

6.個(gè)人受教育經(jīng)歷。包括初中、高中、大學(xué)、碩士研究生階段的在讀時(shí)間，所在大學(xué)的名稱、專業(yè)和所獲學(xué)位;參加工作后的受教育經(jīng)歷，主要是指脫產(chǎn)接受專門的進(jìn)修、培訓(xùn)或?qū)W習(xí)。

7.參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體，得到何種榮譽(yù)。學(xué)術(shù)團(tuán)體一般應(yīng)是省、市或行業(yè)一級(jí)以上的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中所擔(dān)任職務(wù)可予以注明：榮譽(yù)主要是指在專業(yè)、技術(shù)研究方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，要注明獲獎(jiǎng)名稱、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。

8.擬申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的大學(xué)和導(dǎo)師的姓名?？筛鶕?jù)申請(qǐng)者查詢到的資料予以注明，需注意按照每個(gè)單位、每位導(dǎo)師給一份簡(jiǎn)歷的原則，即在同一份簡(jiǎn)歷中不必注明全部想要聯(lián)系的單位或?qū)煛?/p>

申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來(lái)的工作方向、研究興趣及成果。這樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷才會(huì)引起招生人員的關(guān)注。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷篇八

3.教育背景。

4.課外活動(dòng)。

5.論文或研究成果。

6.工作經(jīng)驗(yàn)。

7.外語(yǔ)水平。

8.所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡(jiǎn)歷在內(nèi)容上要能夠突出自己的自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠(chéng)的求學(xué)態(tài)度外，美國(guó)留學(xué)還要注重簡(jiǎn)歷的外觀、紙張的選擇、簡(jiǎn)潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個(gè)性的語(yǔ)言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。

1.外觀要整潔漂亮，簡(jiǎn)單大方。

2.限制簡(jiǎn)歷長(zhǎng)度，文字大小要合適，最好控制在一頁(yè)（a4）紙內(nèi)。如果經(jīng)驗(yàn)很豐富，盡量控制在2頁(yè)a4紙內(nèi)。

3.使用簡(jiǎn)單詞和短語(yǔ)，時(shí)態(tài)一定要保持一致。

4.避免英文錯(cuò)誤。

美國(guó)留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷是寫好個(gè)人陳述的重要輔助工具。美國(guó)留學(xué)文書寫作許多美國(guó)院校都明確表示希望從你的個(gè)人陳述中看到在簡(jiǎn)歷里看不到的東西。所以想要成功留學(xué)的學(xué)子們，要注意個(gè)人簡(jiǎn)歷與個(gè)人陳述的區(qū)別。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。