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          江西綜合素質(zhì)評價登錄入口在哪登錄

          微高考 · 2024高考綜合
          2024-01-15
          更三高考院校庫

          江西綜合素質(zhì)評價登錄入口是江西省高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng),大家可以根據(jù)學(xué)校發(fā)布的通知進(jìn)行相關(guān)操作,綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實踐五個方面。

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          《點擊進(jìn)入》

          綜合素質(zhì)評價,簡稱綜評,是新高考改革背景下高校招生的重要途徑之一?;诳荚嚫呖汲煽兒透咝>C合測試成績,按照一定比例計算形成考生綜合總分,最后按照綜合總分擇優(yōu)錄取。依據(jù)國家目前中高考改革路徑,綜評在全新的招生錄取結(jié)構(gòu)中所發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的價值越來越明顯,也越來越重要。

          綜合素質(zhì)評價的作用是什么

          一、由高中學(xué)校用于學(xué)生教育

          高中學(xué)校利用綜合素質(zhì)評價,對學(xué)生成長情況進(jìn)行科學(xué)分析,把握學(xué)生成長規(guī)律,全面優(yōu)化課程建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、做好自我成長規(guī)劃,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的成長。

          二、便于學(xué)生全面了解自我

          全面實施綜合素質(zhì)評價有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識自我、做好自我成長回話,積極主動地發(fā)展。

          三、作為高校招生錄取的重要參考

          有利于促進(jìn)評價方式改革,轉(zhuǎn)變“唯分?jǐn)?shù)”的選拔錄取模式,促進(jìn)高校多元化錄取的推進(jìn)。高等學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學(xué)規(guī)范的高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法,并提前向社會公布,評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

          在考生分?jǐn)?shù)相同時,可作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。在統(tǒng)一高考招生錄取、強基計劃/綜合評價錄取、高職院校分類考試錄取中,可依據(jù)綜合素質(zhì)評價檔案材料形成考生綜合素質(zhì)評價等級或成績,并在考生錄取總成績中占一定權(quán)重。

          四、提供社會機構(gòu)或用人單位使用

          經(jīng)學(xué)生本人同意,其他社會機構(gòu)或用人單位也可以通過學(xué)?;蚪逃姓块T取得相關(guān)學(xué)生不具有隱私性質(zhì)的綜合素質(zhì)評價材料內(nèi)容。

          綜合素質(zhì)評價的立意在于轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的做法,把一個學(xué)生從平面的分,塑造成立體的人,多方面考察。

          隨著新高考的全面實施,各地越來越重視綜合素質(zhì)評價。高中生一般從高一入學(xué)時,學(xué)校會指導(dǎo)學(xué)生建立個人成長記錄檔案。學(xué)生需要根據(jù)自己的情況,在規(guī)定的時間內(nèi)到綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)內(nèi)填寫相關(guān)信息。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。
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