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班主任自我介紹篇一同學(xué)們,今天我們二中又來了一批新人,恭喜你們成為我們初一15班的主人。我是你們的班主任,我的名字叫做翟學(xué)山,能在一個(gè)新的環(huán)境中人是大家我的心情非常高興和激動(dòng)。每個(gè)人對(duì)于新的環(huán)境都會(huì)感動(dòng)陌生和緊張,包括我自己也感動(dòng)緊張。不過同學(xué)們請放松心情,今后的三年你們就是這個(gè)教室的主人,每一位同學(xué)和老師都將成為你人生路上的好朋友,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,一起同舟共濟(jì),一起奮斗我們?nèi)松忻篮玫娜陼r(shí)光。
班主任自我介紹篇二創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,以尊重學(xué)生為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)師生人格平等,反對(duì)壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,這便是我從事班主任工作的基本原則。在多年的班主任工作中構(gòu)成了自己的某些特點(diǎn)。
人文管理——營造相對(duì)寬松的育人環(huán)境。
在和學(xué)生的交往當(dāng)中,我時(shí)刻提醒自己師生在人格上是平等的,凡事要尊重他們,我認(rèn)為時(shí)代在進(jìn)步,所謂“師道尊嚴(yán)”就應(yīng)賦于新的涵義。我的一大樂趣就是閱讀學(xué)生的周記并記下他們的所思所想。對(duì)于他們的錯(cuò)誤我一方面理解,一方面加強(qiáng)教育。我期望能走進(jìn)學(xué)生的心靈,與學(xué)生持續(xù)一個(gè)平等、尊重的距離,讓學(xué)生在情緒舒暢中投入學(xué)習(xí)和生活。
在緊張和壓力下快樂地學(xué)習(xí),讓單調(diào)的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,這是學(xué)生所期望的.,也是班主任的職責(zé)所在。每一屆學(xué)生我都會(huì)評(píng)選各項(xiàng)文體的班級(jí)吉尼斯,比如書法最好的、乒乓球打得最好的甚至力氣最大的等等五花八門,學(xué)生興趣之濃出乎我的意料。同時(shí)舉辦辯論賽,感恩活動(dòng),講故事比賽,看優(yōu)秀電視劇等等,透過多樣的活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的潛力,極大地增強(qiáng)了自信心,也能彰顯個(gè)性和培養(yǎng)特長,他們會(huì)更熱愛群眾,同時(shí)也會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率。又如我班的每一個(gè)學(xué)生從初一到初三都會(huì)有機(jī)會(huì)參加一次越野跑,這樣做班級(jí)總體的越野跑成績差點(diǎn),但是我覺得重要的是讓他們每個(gè)人都有長跑的體驗(yàn),人生就象長跑,只要有堅(jiān)持不懈的毅力,和堅(jiān)信我能行的信心,每個(gè)人都能發(fā)揮出最佳水平創(chuàng)造屬于自己的成功。學(xué)生都能從中悟出許多道理,這些道理讓他們一生受用。
班主任自我介紹篇三各位評(píng)委下午好!
很高興有機(jī)會(huì)參加教師基本功大賽,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我展示自我的機(jī)會(huì)。我是來自xx的xxx,參加工作已經(jīng)六年了,在時(shí)間的洗禮下,我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟,當(dāng)然其中有艱辛也有快樂。
猶記得我剛剛走進(jìn)xx時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小姑娘,領(lǐng)導(dǎo)安排我到幼兒園教學(xué),我對(duì)所有的一切都是陌生的,好在我是個(gè)個(gè)性活潑、外向的人,好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn),對(duì)任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量,“世上無難事只怕有心人”,我認(rèn)為只要肯下功夫,用心用力去對(duì)待一件事,肯定會(huì)有所回報(bào)和收獲的。記得有一次我請假?zèng)]有上班,小朋友們紛紛問別的老師,我們的“親老師”去哪了?一個(gè)“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,我真正的喜歡上教師這個(gè)職業(yè)!但因?yàn)楣ぷ餍枰I(lǐng)導(dǎo)又把我安排到普班教學(xué),剛開始很不適應(yīng)普班的教學(xué)節(jié)奏,但通過自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的熱心幫助,我漸漸適應(yīng)了普班教學(xué)?,F(xiàn)在的我得到了很大的成長,在學(xué)校的六年時(shí)間里,登上了許多“舞臺(tái)”,這也都是學(xué)校給了我展示自我的機(jī)會(huì),鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在今后還有許許多多的“舞臺(tái)”等著我去嘗試,等著我去挑戰(zhàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
班主任自我介紹篇四尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:能參加今天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**.我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號(hào)。
關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集五篇。
關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集四篇。
班主任自我介紹篇五早上好。很高興有機(jī)會(huì)可以參加這次面試,我叫*** 畢業(yè)于***師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐并較有成效。
在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,“情知互動(dòng),寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動(dòng)。在英語活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣。自從教以來,我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),20xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在**高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。
并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委老師失望!
做到了學(xué)高為師,身正為范為學(xué)生樹立榜樣、,勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的.實(shí)踐者 最后,我再次感謝各位評(píng)委老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
班主任自我介紹篇六同學(xué)們:
學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活,我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們,我對(duì)你們充滿了信心!
讓老師來個(gè)簡單的自我介紹吧!我叫xxx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我住在學(xué)校第一號(hào)樓第一單元房。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心;同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,學(xué)到更多的知識(shí)。
最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們在新的`學(xué)期里有新創(chuàng)意,新的進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!
班主任自我介紹篇七同學(xué)們好!
我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫****。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識(shí)都面面俱到,但老師是文科出身,對(duì)文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì)上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!
班主任自我介紹篇八我叫xx,來自xxx,出身于遼xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初來乍到,總?huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的'態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
班主任自我介紹篇九尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:
能參加這天的面試,并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)透過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家,期望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本狀況。
我叫***,今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我以前在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級(jí)管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一齊布置禮貌教室,開主題班會(huì),組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識(shí),掌握了必須的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認(rèn)識(shí),找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種潛力,培養(yǎng)自己的愛心、職責(zé)心和耐心,創(chuàng)新潛力、競爭潛力和分析、處理問題的潛力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我透過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
關(guān)于面試銀行的自我介紹模板錦集七篇。
關(guān)于大學(xué)生英文自我介紹模板錦集七篇。
關(guān)于面試時(shí)的自我介紹模板錦集七篇。
關(guān)于班主任學(xué)期工作總結(jié)模板錦集六篇。
班主任自我介紹篇十同學(xué)們好!
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的`心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人。
不可能所有知識(shí)都面面俱到,但老師是文科出身,對(duì)文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入。
大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì)上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!
文檔為doc格式。
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班主任自我介紹篇十一尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選,是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@里,可以實(shí)現(xiàn)追求,超越自己!此時(shí)此刻,懷著激動(dòng)的心情,我誠摯地向您提出申請,大膽自薦!
本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。
工作性質(zhì):班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的`直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù):更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。
思想上:自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項(xiàng)成績在班級(jí)名列前茅,已通過大學(xué)英語四級(jí)和普通話水平等測試,“學(xué)無止境”,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長進(jìn)行溝通,獲得一致好評(píng)。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
班主任自我介紹篇十二同學(xué)們好!
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識(shí)都面面俱到,但老師是文科出身,對(duì)文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。
我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!
但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì)上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!
謝謝大家。
班主任自我介紹篇十三親愛的同學(xué)們:
大家好!我的名字叫xxx。年齡3有1,學(xué)歷本科。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多關(guān)照!
學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會(huì),樣樣不精。但在組織班級(jí)活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級(jí)特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。
我的愛好不多,尤其對(duì)體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們在今后多幫助我,課余時(shí)間我們一起鍛煉,一起增強(qiáng)體質(zhì)。
本人性格的`最大特點(diǎn)就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時(shí)敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對(duì)事不對(duì)人。我們互相尊重互相理解。
在生活上,我會(huì)盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進(jìn)步!
*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。大學(xué)院校在線查
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