總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

團支部工作總結篇一

20xx年度，我班團支部圍繞黨的中心，開展了班會活動，團費收繳，學習黨章、時政，推優(yōu)入團、入黨，社會實踐，志愿者服務等一系列工作，具體工作如下：

我班團支部班子健全、團結進取、各盡其職，從學期初開始就及時認真地完成了團支部工作計劃和工作總結，按時參加上級團組織的會議和活動，高效積極地完成團組織所布置的任務，起到了核心和模范帶頭作用。

我班團支部規(guī)范履行團的責任，在不斷發(fā)展新團員的工作中成績顯著，已有48位同學投身于團組織的旗幟下。在我班團支部的帶領下，全體團員積極向上，認真學習，顯示著我團員隊伍的生機和活力。

在我班團支部的帶領下，我班團員隊伍開展了一系列針對我班團員特點的社會實踐和志愿者服務活動，增強了團員的集體意識和社會責任感。

我班團支部嚴格按照規(guī)定，進行年度團籍注冊，適時召開團小組會議，按時收繳團費并向上級團組織全額交納。在“推優(yōu)入黨”的工作中成績突出。

在我班團支部的努力下，我班團員可以憑借黑板報、社會實踐等途徑，積極參加團活動。

以上是一年來我團支部xx年來的主要工作，但是畢竟還存在很多不足之處，望上級團委多提寶貴意見。

團支部工作總結篇二

本月工作總結應由本人根據實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據實際情況撰寫。

團支部是共青團組織的基礎，是團的全部工作和活動的基點。每月的團支部工作都關系到一個團集體的整體面貌和戰(zhàn)斗力。因此，我們以實現團員自我教育、自我管理、自我服務、自我約束為出發(fā)點和落腳點，通過開展各種豐富多彩的活動，鍛煉團員的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高團員的全面素質，積極營造富有特色的團支部。

一、基本情況。

我系團支部是__學院__系的一個支部，共有__名團員。__名男生，__名女生，其中__名少數民族，__名來自__省。團員年齡處于__到__之間，具有比較高的年齡跨度。

二、主要做法。

1.思想道德教育。

作為團員青年，大家在活動期間也深化了思想道德教育，團支部在系團總支的領導下，組織了多次團員大會，傳達學習和討論了“三個代表”重要思想，學習了胡錦濤同志在“七一”重要講話精神，圍繞“樹正氣、講團結、求發(fā)展”這一主題，開展批評和自我批評。在活動中讓團員明白團結就是力量，只有大家團結一致按照正確的集體輿論導向，才能使我們的支部不斷上進。

2.加強團組織建設。

通過民主選舉產生了新一屆團委會，同時根據廣大同學的自愿和興趣愛好，選舉產生了新一屆團支委，在系團總支的領導下，組織開展了各項活動。

3.創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

為了能夠給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，團支部配合學生會，在班上加強了對衛(wèi)生工作的重視，通過民主選舉選出了衛(wèi)生監(jiān)督員，同時制定嚴格的衛(wèi)生制度。在大家的共同努力下，我班的衛(wèi)生狀況有了很大的改善。

4.團員青年參加系部“三字一話”大賽。

__月__日我系部舉辦了“三字一話”大賽，在比賽中團員青年發(fā)揮團結協作、互相幫助的團隊精神，取得了優(yōu)異的成績。

5.團員青年參加校慶。

__月__日，__學院迎來了建校__周年慶典。在系部組織的“慶校慶，展風采”黑板報評比中，我團支部全體同學積極響應，精心準備，出色的完成了黑板報的出稿任務，得到了校領導和廣大師生的一致好評。

6.團員青年積極參加義務奉獻活動。

本學期我支部團員青年共參加義務奉獻活動__次，為學院和系部義務打掃，到__社區(qū)和__社區(qū)進行義務支教，到__鎮(zhèn)“三農”問題調研等。

7.團員青年積極參加系部組織的各項活動。

本學期，我支部團員青年積極參加系部組織的各項活動，如“慶校慶，展風采”黑板報評比，“感恩，我們在行動”演講比賽等。

三、今后打算。

1.繼續(xù)加強團員的思想道德建設，開展形式多樣的學習、活動，豐富團員青年的課余文化生活。

2.繼續(xù)深化“樹正氣、講團結、求發(fā)展”主題活動。

3.繼續(xù)加強團委會、團支委自身建設，加強團結，保證工作的高效性和紀律性。

4.繼續(xù)加強對團員青年的服務工作，及時了解團員青年的動態(tài)，及時解決團員青年在學習、生活中的問題，為團員青年營造一個良好的、和諧的住宿環(huán)境。

5.繼續(xù)開展一些有益提高團員青年思想道德水平和文化素質的活動，如演講比賽、知識競賽、文藝匯演等。

團支部工作總結篇三

方面展開工作:

一、突出社區(qū)服務職能。本著“民思我想、民困我?guī)?、民求我應、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務。僅僅圍繞居民群眾的需求，完善社區(qū)服務體系，滿足社區(qū)居民日益增長的物質和文化需求。

二、強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾的自治作用，引導居民群眾參與社區(qū)事務的管理。

三、創(chuàng)建學習型社區(qū)建設活動。營造社區(qū)學科學、學知識的氛圍，提高居民素質。

四、加強文明建設。廣泛開展各種宣傳、教育，提倡“助人為樂、見義勇為”的社會風尚，積極爭創(chuàng)先進社區(qū)、文明社區(qū)。

我做為剛加入**村社區(qū)的新員工，一方面不斷增強自身運用政策、法律、法規(guī)的水平和能力，認真學習法律、法規(guī)知識，學習黨和政府的方針、政策，不斷提高自身的業(yè)務素質和綜合能力，做遵紀守法的示范者，自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴守紀律身先士卒。做學習上的示范者，對工作一絲不茍，傾盡全力，保質保量按時完成各項工作任務；另一方面講民主、促團結，及時進行交流溝通，認真聽取同志們的意見和建議。在這半年的工作中具體做了以下幾方面：

做為一名社區(qū)工作者，應該接受社區(qū)的管理，經過半年的工作，使我深深體會到社區(qū)工作能充分接觸基層，是充滿挑戰(zhàn)，“以人為本”的工作。在這半年中，我不斷學習各類臺賬，了解各支線的工作安排，如：村鎮(zhèn)建設，綜合治理，民事調解等臺賬，在工作中不斷的學習。

1、9月6日參加街道“20xx年關心下一代工作意見”的會議培訓。

2、9月12日參加街道通訊員培訓。

3、9月19日參加“社區(qū)建設”的培訓。

4、9月20日參加“市容環(huán)境衛(wèi)生管理“、社區(qū)衛(wèi)生服務”、創(chuàng)建平安法治北塘“的培訓。

5、9月21日參加“社區(qū)黨建”、“文明和諧創(chuàng)建”、“勞動保障工作”的培訓。

6、9月22日參加社區(qū)干部交流總結。

7、9月29日參加“低保工作”培訓。

8、11月14日參加街道“青少年事務工作者”培訓。

今年是社區(qū)村委會、人大選舉的一年。7月28日，**村社區(qū)村委會選舉，我主要負責姚巷、橋頭巷（趙家浜口）兩站的流動票箱，到站先貼站牌，然后負責拍照，維護現場秩序。11月20日，北塘區(qū)第25選區(qū)**村社區(qū)人大選舉，我主要負責主會場、各投票站的紀錄和拍照工作。在人大選舉之前，我在陳怡蔭書記和黃萬民主任的領導下做了以下幾項工作：

1、10月15日-25日協助轄區(qū)內企業(yè)無錫常順制藥有限公司進行選民登記工作。由于該單位是破產企業(yè)，協助該單位在職員工到戶籍所在地的社區(qū)進行選舉。

2、10月19日由于轄區(qū)內金陵飯店、烤鴨館、吉瑪皮件三家單位的外來員工比較多，組織他們到戶籍所在地進行選舉，并以次做了登記。

3、11月1日、13日在北塘區(qū)區(qū)政府兩次參加人大選舉工作人員培訓。

4、11月打印張貼北塘區(qū)第十六屆人大選舉各類公告共計80份。

5、11月16日組織召開“代表候選人與選民見面會”。

通過社區(qū)村委會、人大的選舉工作，讓我熟悉了其選舉工作流程。

為了豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，我在黃暉主任的領導下，于8月份，先后對橋頭巷、黃巷兩處的廣場進行改造，負責兩處的健身器材安裝的監(jiān)管工作，使原先廢棄的廣場得以充分的利用，舊貌換新顏，使橋頭巷廣場成為一處集休閑、娛樂、健身于一體的多功能文化廣場。社區(qū)居民每天都會在廣場上早鍛煉，強身健體；每晚，由社區(qū)志愿者黃譜興老主任組織社區(qū)居民進行交誼舞表演；星期天，中小學生都會自發(fā)的在廣場上進行戶外體育活動。8月18日，為了紀念“八·一”建軍節(jié)，社區(qū)組織居民在橋頭巷廣場上播放了戰(zhàn)爭題材的《奇襲》和娛樂性的《河東獅吼》兩部露天電影；10月16日，為了慶?！熬拧ぞ拧敝仃柟?jié)，我社區(qū)與惠龍新村社區(qū)共同舉辦了“慶重陽·鄰里情”文藝晚會，邀請了社區(qū)老年歌舞表演隊為居民表演了歌舞“夢里水鄉(xiāng)”、越劇紅樓夢選段“黛玉進府”、錫劇“雙推磨”等11個體現江南水鄉(xiāng)古色古香的文藝節(jié)目。從而使社區(qū)居民的文化娛樂活動更加豐富多彩。

回顧半年來的團支部工作，在街道團工委的正確領導下，在陳書記和黃主任的支持下，我社區(qū)團支部雖然做了一些工作，但距領導和同志們的要求還有不少差距。社區(qū)團建工作任重道遠，我們要利用現有的團建基礎，積極探索、不斷創(chuàng)新，大力建設學習型、創(chuàng)新型團支部；結合社區(qū)的需求和發(fā)展，積極建設社區(qū)青年中心，在為社區(qū)青年營造舒適的生活環(huán)境的同時，推進社區(qū)青年素質的全面提高，共同為社區(qū)的文明建設工作。

團支部工作總結篇四

20xx年我村團支部在上級團委和村黨總支的親切關懷和指導下，以鄧小平理論和黨的十七大精神為指導，解放思想，開拓進取，按照年初制訂的工作計劃、目標和任務，緊緊圍繞村的中心工作，積極開展了創(chuàng)建優(yōu)秀團支部的活動，不斷完善團的工作機制，拓展團的服務功能，團結帶領廣大團員青年銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，較好地發(fā)揮了共青團組織的生力軍和突擊隊作用，取得了一定的成績和經驗，但也存在一些問題和不足，現將本年度的工作情況總結如下：

我村團支部在年初制定了工作計劃，明確職責、落實分工，并召開團員大會，廣泛征求團員的意見和建議。團支部適時召開支委會，共同學習上級文件精神，商量探討團務工作，解放思想實事求是，為更好地組織廣大團員青年開展好工作，打下扎實的思想基礎。

青年認清形勢，堅定信念，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

團的建設是團的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，今年團支部著力于全面提高團組織的.戰(zhàn)斗力和凝聚力，以“強鎮(zhèn)帶村”的模式和抓新經濟組織團建創(chuàng)新試點等切實抓好團的基層組織建設。加強團的建設，關鍵是要提高團干隊伍的整體素質，我村團委在村黨支部和上級團組織支持下，嚴格按照干部德才兼?zhèn)涞脑瓌t，配備好團的干部，并通過多種形式的學習，不斷提高團干的政治素質和理論水平，在抓好流動團員管理的同時，還做好經常性發(fā)展團員工作，為團組織注入新鮮血液。

我村團支部按照全面發(fā)展和繁榮農村經濟的戰(zhàn)略要求，把推動我村農業(yè)產業(yè)化發(fā)展和農村經濟可持續(xù)發(fā)展，作為我支部“服務社村”行動的目標。為此，我支部通過外引內聯，在村內舉辦農業(yè)技術培訓班，培養(yǎng)了一批能夠在農村經濟建設中起帶頭作用的青年科技骨干隊伍，推廣和普及一批農村先進實用科技成果，有力地促進了我村農業(yè)產業(yè)化和農村經濟的全面發(fā)展。

定期向黨支部匯報團支部的工作、學習情況，適時召開團員大會.支委會對每位團員進行教學和評比，并對評出的優(yōu)秀團員給予一定的物質和精神獎勵，充分調動團員的工作積極性。做好團費的收繳工作，收繳率達到100%，并按時向上級團委足額交納。

雖然，我村團支部工作在今年取得了一定的成績，但是也存在一些不足之處，一是團組織建設尚未完全得到加強；二是團的工作尚有很多薄弱環(huán)節(jié)，使團的戰(zhàn)斗力和凝聚力未得到充分的發(fā)揮。今后，我支部將按新時期的要求著眼于可持續(xù)發(fā)展，進一步解放思想，更新觀念推動團組織建設，克服各種困難，做好團的各項工作，進一步提高團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現團工作的可持續(xù)發(fā)展，努力爭取更大成績。

團支部工作總結篇五

在過去的一個學期，我校團支部在校黨政的關心幫忙和上級團組織的領導下，堅持學習“三個代表”重要思想，積極貫徹和落實科學發(fā)展觀，圍繞建設和諧學校的工作思路和學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學校工作的新局面。

1、教學第一線的團員青年練就過硬的基本功，積極服從學校安排，上出一堂堂高質量的公開課、評比課，示范課，所有的上課都運用多媒體技術。青年團員吳舒文教師作為一名新教師，參加龍崗區(qū)公開課比賽獲得了區(qū)音樂教研員的好評，文竹布吉街道音樂教師基本功比賽中獲得一等獎，并代表布吉街道參加龍崗區(qū)比賽獲得二等獎的好成績。

2、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。以團員青年為主的各教研組開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念，新的教學方法不斷涌現。經過隨堂課教學評比，團員青年們上課質量又有了快速提高，學生主動求知、質疑問難的本事得到了培養(yǎng)。

1、三月初，團支部開展了“慶三八婦女節(jié)”系列活動，組織全體團員青年教師爬山和進行拔河皆宜，這些活動不單豐富女職工的文化生活，同時也為了加強團員教師的凝聚力，充分展現出共青團員的活力與風采，增進團員教師之間了解與合作.營造出一種完美、和諧歡樂的氛圍。

2、為了紀念五四青年節(jié)，在學校黨支部還書記的關心下，我們團員與黨員一起到南澳進行學習參觀，不但增加了青年團員教師的閱歷，同時也到達了放松身心的目的，為今后的教育教學工作更好的服務。

3、積極響應區(qū)委組織部關于廣東省扶貧濟困日捐款活動，我校的團員青年教師都積極參加，充分的展示了青年團員的先進性，共籌集資金2880元，作出了自已應有的貢獻。

總之，我校的團員青年朝氣蓬勃、志氣滿滿。在學校的教育教學工作中我們這支隊伍將是中堅力量。當然，團支部的工作還存在很多不足之處，如：團支部工作還不夠突顯特色，流于形式；團員青年的理論學習比較匱乏，團支部開展的活動還不夠全面、豐富等。在以后的歲月中，如何使團的工作不斷創(chuàng)新，使團工作更上一層樓，有待我們去思考，去實踐，我們也會繼續(xù)努力，一往無前。

團支部工作總結篇六

x年我中隊團支部在支隊團委、縣團委和中隊黨支部的領導下，在團支部成員的共同努力下，按照年初制定的工作計劃順利完成了各項工作任務，真正發(fā)揮了團支部作為黨支部的助手作用?，F將全年的工作情況總結如下：

一、加強政治理論學習，提高團員青年政治素質。

全年來，團支部始終堅持年初制定的工作計劃，堅持團課制度，及時組織學習黨和國家以及部隊的有關文件精神，使廣大團員了解掌握黨和國家以及部隊的政治動態(tài)，讓全體團員關心國家和部隊的建設，樹立團員的政治意識、憂患共意識和紀律意識,真正成為黨的后備力量和助力軍,一年來團支部有組織地學習了團的章程、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及“xx大”和“二十公”會議精神，另外還采取收看新聞聯播的方式來了解國家時事政治，通過學習，全體團員明白了共青團是黨的助手和后備軍，深刻地理解了“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，全體團員都決心努力掌握貫穿“三個代表”重要思想的馬克思主義立場、觀點和方法，積極向黨組織靠攏。加強精神文明建設，開展豐富多彩的文體活動。

二、加強精神文明建設，開展豐富多彩的文體活動。

全年來我支部繼續(xù)深入開展“講文明，樹新風，團興我榮，團衰我恥”活動教育，引導團員青年發(fā)揚犧牲和樂于奉獻的精神，立足本職工作實現自身價值，全年來我支部便民服務小組上街義務理發(fā)20余次，為民理發(fā)100多人次，多次為民取鑰匙、送水以及義務獻血，深受廣大人民群眾一致好評，為xx縣創(chuàng)建文明城市做出了應有的貢獻，為xx縣消防中隊樹立了形象窗口，切實可行增強了軍民魚水之情，由團支部牽頭的“獻愛心，挽救一顆新星”資助活動資助了6名面臨失學的兒童，使他們重返校園安心學習，全年共資助學費及學習用品共計800余元，今年全國各地發(fā)生了多起自然災害，我團支部始終心系民情，在支隊黨委安排部署下，我團支部積極響應上級的號召，由團支部牽頭共向災區(qū)人民捐助資金270余元，鞋70雙。

在“元旦”“春、節(jié)”“五一”“十一”期間，支部從中隊實際出發(fā)，采取走進來、拉出去的方法，邀請地方文藝人員到中隊來同樂，并且積極組織人員參加縣里開展的文藝活動，烘托了中隊警營文化氣氛，支部按照“周有活動”開展籃球友誼賽、卡拉ok歌詠賽，多次與內衛(wèi)、武裝部、師范學校開展籃球友誼賽，豐富了官兵文體活動，營造了拴心留人的環(huán)境。

三、加強團組織建設。

支部在年初根據中隊人員實際情況，按照“任人為賢”的競爭上崗原則，公平、公開的選舉團支部成員，把思想好、作風正、業(yè)務精、工作勤的團員選到了團內工作，加強團支部的班子建設，提高團支部的工作效率，改變了團支部消極被動的局面，由于每年都有老同志退伍，團支部班子每年都有變動，為了充實團支部班子，團支部有計劃地補選了團支部成員，保證團支部的工作效率。今年，團支部成員發(fā)揮了應有的作用，團的黑板報能按時刊出，“龍城119”小報能保質保量地編輯。各團員培養(yǎng)人能認真的培養(yǎng)新團員，今年共發(fā)展新團員4人，并且向黨支部推薦了4名團員作為黨員發(fā)展對象。這些成績的取得都離不開支部這一班子人。四、存在不足和打算今年以來，我支部雖然有計劃、有步驟地開展了工作，但是還存在一些不足，如對個別團員青年的思想情況和思想教育工作做得不夠好、抓得不夠細，關心得不夠，工作做得不到位等。針對今年工作中存在的不足，明年我支部將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，抓好落實各項工作的基礎上全面抓團支部的弱項，使團支部工作更上一層樓，真正能發(fā)揮黨支部的助手作用。

團支部工作總結篇七

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了?；厥走@一年，我團支部所經歷的林林總總，不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗，同時，我團支部在校團委和系團總支的領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全部團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

(一)思想建設方面。

1.加強團員的政治思想教育。本學期，我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟;鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。

2.提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。我團支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動，有5名同學得到了進一步發(fā)展;同時，我班有8名同學在本學期參加了黨課培訓;由此可見，在我團支部不斷發(fā)展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。共有2名預備黨員，入黨積極分子已經超過三分之二。

3.注重同學的心理健康教育。本學期，我支部多次舉辦有關心理健康教育的活動;認真做了心理健康學習記錄;詳細地建立了本班的心理檔案。同時，也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座。。

(二)學習方面。

大學里，學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊，多門重要課程都需要同學們掌握。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。

1.組織同學備戰(zhàn)英語四六級，互相交流經驗。這樣不僅擴展了同學們的知識面，而且提高了同學們學習專業(yè)課的興趣，引導同學們主動學習。

2.營造氛圍。由班級干部帶頭，在班里營造良好的學習氛圍;鼓動各寢室長和大二獲獎學金的同學，積極營造寢室的學習氛圍;寢室之間互相監(jiān)督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學習氛圍十分濃厚。

3.交流溝通。我支部與班委積極組織，同學之間互相交流，互相學習，取得了很好的效果的。

活動方面，社會實踐方面：

全支部成員都完成了暑期下鄉(xiāng)實踐任務，收到了良好的效果，同學們都從多個角度認識了社會。在實踐中求知，在實踐中探真理，以便更好的適應社會發(fā)展和鍛煉自身工作的綜合能力。

通過一學期的發(fā)展，我支部廣大團員青年的積極性得到提高，支部呈現勃勃生機，團員意識進一步提高，奮發(fā)前進。除上述的工作與活動之外，支委會每月按時召開支部會議，對支部的情況進一步總結，對出現的問題，尋找方法解決。我支部也經常開展思想教育，從思想上提高團員的團結意識，讓團員青年團結、向上，有進取心，培養(yǎng)團員青年的責任感和使命感。

二、工作反思。

總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們。

也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。

首先，團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。

其次，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資料。本學期院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應加以改進。

最后，我班在本學期的陽光體育節(jié)中表現較差，在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作，沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓，爭取在下學期的運動會上取得好成績。

三、展望未來。

下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優(yōu)勢繼續(xù)發(fā)揚，短處不斷改進，盡早做好新學期的工作計劃，我團委們會共同努力，爭取我團支部在下學期有更出色的表現。

團支部工作總結篇八

一學期來，我班共青團工作在上級團委和我校團支部的正確領導下，通過全班團員的共同努力，深入持久開展團員意識教育，并積極探索班級團建工作特點，走出了一條適合班級團建工作的新路子，取得了一定的成績，現將我班20xx—20xx年共青團工作總結如下：

1、增強團員意識教育。以受教育作貢獻，長才干為主線，全面加強對團員的教育培養(yǎng)。大力開展面向團員的主題班會活動，開展形式新穎、內容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。發(fā)展新團員工作是我班團總支的一個重要工作，發(fā)展團員對搞好我班團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。我班團支部做好計劃，發(fā)展新團員。學生提交入團志愿書共計3份，發(fā)展新團員3人。這為我班青年團組織的建設開拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的環(huán)境，優(yōu)化學風鑄造了平臺，為社會培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。加強團前教育，嚴把新團員入口關，發(fā)展團員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。本學期共上團課2次，培訓入團積極分子3名。這樣，通過堅持不懈的努力，使廣大團員的思想道德素質進一步得到了加強。

2、大力開展安全教育。通過板報、櫥窗、召開家長會等諸多形式宣傳安全方面的知識，讓全體同學深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。

3、大力倡導“團隊”精神，努力構建文明班級。每周進行衛(wèi)生和紀律評比，表揚先進，敦促后進，要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩類活動培養(yǎng)了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。

1、為了貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我們制定了一系列檢查方案，團支部書記負責檢查，通過檢查學生日常學習、遲到、早退等生活情況，讓學生主動發(fā)展，使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為我班搞好教育教學工作奠定了基礎。

2、團支部、班委會服從班主任的安排，為我班教學服務，努力構建和諧的班級環(huán)境、精心培育合格人才，共同為創(chuàng)新發(fā)展積蓄力量。

3、狠抓日常活動、促良好習慣養(yǎng)成。教育學生從平時做起，從自我做起，愛護校園，告別陋習。開展了一系列整頓班風，加強班級凝聚力，培養(yǎng)好習慣的活動。這些活動影響深遠，從多方面促進了對學生的公德教育；對學生加強遵守班規(guī)校規(guī)教育，使他們真正了解我班的各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了全班學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全班學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學生骨干的工作能力。

1、我班在20xx年校園秋季運動會中，團支部積極參與，為運動員們送去溫暖，做好了后勤工作，并在同期的“校園書市”中做出了不懈努力。

2、在上學期初，我班的衛(wèi)生情況并不是特別好，在我班團支部與全班同學的不斷努力下，終于有所改善，并獲得了“衛(wèi)生進步獎”，值得我們在日后的工作中借鑒。

在今后工作中，團總支要不斷學習研究，總結經驗、教訓、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎上，抓好團組織建設，加強團的工作，更好地為青年學生服務，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為我班的發(fā)展與建設做貢獻。

團支部工作總結篇九

20xx年我校團支部在校黨政的關心幫助下，積極貫徹和落實科學發(fā)展的觀念，圍繞建設和諧校園的工作思路，圍繞以“提高課堂實效”為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，充分發(fā)揮團員青年主力軍的作用，不斷增強團支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力及影響力，開創(chuàng)學校工作的新局面。

1、充分利用黨帶團的工作模式，堅持定期向黨組織匯報，召開黨團聯席會議，積極聽取黨組織對團工作的指導意見。組織團員老師參與黨支部部分學習活動，使廣大團員老師走近黨員，感受先進，增進團員對黨的了解，樹立正確的入黨動機，提高積極分子的思想覺悟。

2、團支部積極引導優(yōu)秀團員青年教師向黨組織靠攏，努力以黨員的標準要求自己，政治素質不斷得到提高。

為全面提高青年教師的知識水平和業(yè)務能力，要求每位青年教師在業(yè)務上加強磨練。

1、配合教導處，定期開展教研活動，研究教學問題?？偨Y教學經驗，教師與教師之間相互學習交流，不同學科老師之間相互聽課交流。學校搭建舞臺，舉行了青年教師教學觀摩課，并要求每個青年教師每學年要完成一節(jié)以上公開課，為青年教師展示教學才華提供了機會，也通過活動促進了青年教師的教學成長的速度。

2、青年團員教師積極緊跟時代教育步伐。學習先進教育理念學習先進教育教法。團員教師自覺地使用多媒體，進行課堂教學的實踐，提高教學效率。

1、經過幾年的鍛煉，團員教師多數已成為各學科，各條線的骨干教師。青年教師勇壓重擔，在工作中經常任勞任怨，并樂于接受和完成領導交給的任務。

2、團員老師關心學生，愛護學生，幫助學生的事跡層出不窮。如：為后進生加班加點補課，放棄休息時間看望生病的同學，為生活有困難的學生買學習用品等是常有的事。有的教師對班級中的特殊學生給予了特殊的照顧，對待他們向對待自己的孩子一樣關懷備至。

本學期來，我們團支部堅持定期召開團會，班子成員團結協作、群策群力，使團的各項工作穩(wěn)步推進。

1、制訂了團支部工作計劃。

2、在校領導的關心下，團員教師和學校骨干教師進行師徒結對。在活動中，我們明確了師徒各自的職責，提出了青年教師的發(fā)展方向。希望青年教師能迅速成長為優(yōu)秀的新時期崗位能手。

3、在教師節(jié)里，我們團支部為退休教師表演節(jié)目。

4、團支部迎新交流會。

5、團支部工作資料歸檔。

回顧一學期來的團支部工作，我們深切地感到我們團支部的成長進步離不開校黨支部和區(qū)團委的關心，更離不開廣大團員教師的共同努力。我們清楚地看到了社會發(fā)展對青年工作的標準提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方，工作手段還需強化。我們的團支部是朝氣蓬勃、堅韌向上的，在今后的`工作中，我們會再接再厲。

團支部工作總結篇十

轉眼間，大學生活又在不知不覺中過去了一年，回首過去所做的工作，班委們的處事能力和工作能力都得到了提高。這還得感謝老師的支持和同學們的配合。

團支書是班上的一個重要的職位，是同學們的帶頭人，所以，作為班干，處處都應給同學們樹立好榜樣。一定不要辜負老師及同學們對我們的信任和支持，一定要把工作做好。對待工作，我們還是盡心盡力盡職地做好本分工作。下面將對工作情況做一次詳細的總結：

一、學習方面：

剛步入大學，班上多數同學甚是迷茫，又或多或少受了一些不良思想的影響，認為大學里，學習不再重要，于是，對學習沒有了以往的激情，也缺乏自主性。導致我班在大一上的考試中成績非常不理想。為了加強學習管理，提高同學們的學習成績，班上開展今后如何學習的主題班會，分析了我班現在的學習情況，并且與其他班級的學習成績做了對比，尤其是與生工專業(yè)班級，我班的成績非常不理想，所以，在班干的積極號召與老師的悉心鼓勵下，我們組建了學習小組，施行“一幫一”方案。這之后，同學們的學習態(tài)度有了較大的轉變。經過一年的努力，我班的成績有了提高，在大三上，我們成績既然很意外的考了全年級第一名，而我班第一名辛美玲同學也以4.46的成績位居年級第一。學分績點在3.0以上的同學占班級人數的73.3%。而國二和四級過級率都超過了70%，四級以達到80%。這就是大家一起努力的結果，也是學習小組付出的回報。

二、班級活動方面：

根據學校的安排與指示，我班曾開展過十六次余主題團會：

一：_--引領大學生的偉大旗幟。

我班開展此次團會的主要意義是希望我們每個人對我國當代的發(fā)展形勢以及基本制度有更深刻的了解，作為當代大學生，我們不僅要學習，而且要了解社會的發(fā)展趨勢，學習一些新的東西，為自己將來步入社會做好準備。同時，此次團會的開展，也是為了增強我班同學之間的凝聚力。

在團會開展之前，我們做了精心的策劃，將團會主要內容分為三大部分：

(二)由孫柳同學就我國的近代發(fā)展史做講解，是以一邊放影，一邊講解的形式。然后請幾名同學起來進行補充。最后由我班503宿舍的的全體同學帶來一首歌曲——《國家》，并伴有手語表演。

(三)由楊浪對我國的基本制度向大家簡要介紹。讓同學們對其中的重點內容有進一步的了解與認識。

正是有了我們偉大的祖國，我們的生活才如此美好。作為當代大學生，我們不僅要學習，也要關注社會的發(fā)展趨勢，為我們今后的發(fā)展提供一些有用信息。團會接近尾聲時，我們邀請趙金瑩，鄭尚麗給我們做團會點評。她們給了我們充分肯定，并贊揚我們的準備充分，肯定了主題團會所付出的努力和用心，并激勵我們今后再接再厲。

二、講誠信，樹新風;從我做起，從點滴做起。

在生活中，大家都知道，講誠信，樹新風，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是祖國的一部分，今天有了這么豐富的物質生活，更需要建設更充裕的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達的文明強國。

這次團會我們首先是由同學們談談自己身邊關于誠信的故事，由故事展開進行團會。其次，同學們表演了他們自創(chuàng)的小品——《貴在誠信》，還有關于誠信的歌曲演唱和詩朗誦。最后，大家都仔細反思，在現實生活中，我們是否都做到了誠信，比如不欺騙朋友，考試不作弊、不向父母撒謊等等。

團會的開展，讓同學們認清了自己在平時生活中的不足，為做好更好的自己奠定了基礎。也間接的增加了班級同學之間的交流與溝通。

三、積極進取，樹健康學風。

上大學之后，大家剛開始，估計都是迷茫的，不知道自己應該學些什么，怎么學。為此，我班開展了此次團會，還要求了我們的班主任一起參加。

團會主要分四部分組成：

(1)、請我們的學生班主任給我們談談在大學，我們在學習方面都該如何去做。

(2)、大家說說自己的學習設想。

(3)、由班上的五位同學一起表演小品——《讀書會》。

(4)、由他們做了一些關于專業(yè)知識的競答活動，最后，一名同學做了詩朗誦。

班主任在此次團會中，也給我們的學習和如何樹立良好的學習風貌做了要求和提了一些相關的建議。讓我們對今后的學習，有了更明確的目標，并在老師們的帶領下，組建了學習小組。

四、我愛我的家鄉(xiāng)。

我們來自祖國的大江南北，我們匯聚在美麗的沈農，我們已經深深地愛上了這片土地。我們分享快樂，我們有難同當。我們用真心對待身邊的每一個人，我們時刻準備著給予別人幫助，時刻團結一心。而此次團會，我們要分享我們心中最愛的地方——我們的家鄉(xiāng)。

這次團會風格不同于其他的，我們每個人都精心準備了ppt，要把最美的家鄉(xiāng)展現給大家。每位同學提到自己的家鄉(xiāng)的時候，臉上都洋溢著微笑。

團會的最后，由兩名同學演唱了歌曲——《我的家在東北—松花江上》。

同學們都對自己的家鄉(xiāng)充滿了愛，也想起了遠在家鄉(xiāng)的父母，都希望自己能有所成就，報答父母，回報家鄉(xiāng)。

五、于歲月中遺忘的夢。

這次團會，我們選擇清凈自然，我們在學校的植物院開展了此次活動。

主要由我們班晏聰同學主持，班主任也一同參加了我們的團會。我們30人坐了一圈，分別談談自己以后的夢想，都想做什么，有些什么打算。我們還做了一些游戲，增加同學們的感情。這次團會開得很輕松，但是達到的效果卻很好。

六、傳承雷鋒精神，深化志愿服務。

為了開展好學習雷鋒精神的活動，我班仔細分析了一下活動流程，寫了一份活動策劃書。團會分為七個環(huán)節(jié)：1：介紹雷鋒生平;2：共同學習《雷鋒日記》;3：學習雷鋒經典名言;4：開展雷鋒是否具有現代意義的辯論;5：畫出我們心中的雷鋒形象;6：學習雷鋒精神;7：悼念雷鋒。每一個環(huán)節(jié)都以不同的形式進行。

首先，經過同學們日常生活中對雷鋒的了解，要求大家都積極的發(fā)言。其中，兩位同學詳細的向大家介紹了雷鋒的生平，為了使同學們調動大家的積極性，積極聽，認真思考，他倆介紹完成后，就有關雷鋒的生平提了問題。并且收到了一定的效果。因為我個人認為，學習雷鋒是一件嚴肅的事，大家都不能隨隨便便，敷衍了事。對一次活動的認真參與就是一種雷鋒精神。其次，我們在學習《雷鋒日記》的時候，采取了講故事的方式，大家都聽得很認真，當聽到精彩的部分時，還發(fā)出一陣陣掌聲，對雷鋒那種無私的行為很有觸動。然而，雷鋒也是一個很了不起的人物，說了很多實在的話，已經成為名言，被當今的人們所應用，以此來鞭策自己的行為。同學們都學到了很多，一一的在會上道出來，大家都認真的聽，認真的剖析其中的深刻內涵。

不過，大家對現在社會中人們對雷鋒精神是否具有現代意義更為關注?，F在國家形勢在改變了，人們的思想觀念也在改變。所以，部分人認為雷鋒精神在現代已經過時，并且有礙于當今社會的發(fā)展。但其他人則認為現在的社會還需要雷鋒這樣的人。因此，面對這一問題，男生為反方，女生為正方，展開了討論。同學們討論得很積極，各抒己見。提出了種種不同的觀點，但最后還是沒有分出勝負。之后，我們認為，不管別人如何看待雷鋒精神，只要我們認為他做得對，我們就應該去學習。我認為這是一個沒有必要深究的問題。但是，如果我們人人都那么自私，社會的發(fā)展將是怎樣的就可想而知了。所以，我們依然可以以恰當的符合當今社會的方法去學習雷鋒精神，并傳承它。

不過，雷鋒現在在大家的心目中是一種什么樣的形象呢?這也是我們應該去了解的。當我說道要大家畫出雷鋒形象時，大家都爭先恐后的在黑板上畫出了自己心中的形象。有的同學把雷鋒比作了心中的太陽;但有的同學認為雷鋒就好比一枚螺絲釘，在那樣的年代也不忘學習。在《雷鋒日記》中，他說：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。是的，在我們身邊總有一些同學抱怨沒時間學習。那我們就更應該學學雷鋒他是怎么做的。有的同學則想象雷鋒是一名古代的騎士，相當的厲害。雷鋒的種種形象在同學們的想象中“躍然黑板上”。個個都畫得很形象。

為了少使同學們的思想被當今社會中的種種不良行為和觀點所蒙蔽，我們進行了下一個環(huán)節(jié)的學習。內容是學習雷鋒精神，我們收集了許多關于雷鋒精神的資料，共同探討和學習。經過此次的學習，同學們還是有了一定的收獲。有的同學還就自己的想法向大家分享。雷鋒的精神無論放在什么年代，什么國家都能受用。美國亞利桑那州立大學國際戰(zhàn)略研究院副教務長丹尼斯西蒙教授答記者問時說：現在許多年輕人缺乏信仰，而雷鋒精神正是在這個信仰相對缺失的年代給予人們心靈的良藥。在個人主義的美國，許多人加入教會或者非贏利組織做義工，也是奉獻精神的表現。不光說西蒙教授如此說，美國中文網也引用香港《南華早報》的報道稱：“雷鋒精神需要回來”。所以作為一個中國人，我們更應該好好珍惜這一精神財富，世世代代發(fā)樣光大。

雷鋒，已經離開我們整整五十年了，但他的精神卻影響了我們一代又一代的人，是他的精神的存在讓人與人之間更加和諧。也讓我們的心靈多了一方凈土。我們應以有這樣的中國人而自豪。為了悼念雷鋒去世五十周年，我們想到以一種方法來悼念他。這個方法是每個同學用自己最真的心，認真的寫下雷鋒兩個字。同學們都寫得很認真，有的同學還寫了一些感謝雷鋒的話或者是祝福。這一刻，我想大家的心中都是沉重而激動的。

不過，我們既然是學習雷鋒精神，那自然就應該做一些學雷鋒的活動吧，團會結束后，同學們都各自從自己的宿舍里帶了掃帚，抹布，盆，垃圾袋等。我們一起把一教北區(qū)205教室打掃了一遍，同學們都干得很起勁。不多一會兒，一片狼藉的教室已經被我們打掃得干干凈凈。

七、向陳__院士學習。

我們的具體措施是以班級團會的形式開展此次學習活動。我們將從生活，教育，科研成果三方面來向陳溫福院士學習。此次活動由班級團支書組織開展。

步驟：

一：我們將以小品的形式模擬陳溫福院士當年上大學時的一些生活中和學習上令人感動的小片段。參演人員:任__(演陳院士)，黃__，劉__(演陳院士的同學)，冷__(演陳院士的老師)。

二：班級同學(晏__)自作一首贊揚陳院士的小詩。由武玉瑩同學朗誦。

三：要求每位同學各自收集一些關于陳溫福院士在教育與科研方面的成就，會上就突出內容和大家共同交流。

四：為了考查大家學習效果，將出一些問答題，進行問答。

五：隨機讓部分同學談談自己的感想，(從陳__院士身上我們都學到了什么)，今后將如何對待學習，對待生活。

這次團會讓我們更加了解了我們的陳溫福院士是怎樣的一個人，我們都應該認真學好自己的專業(yè)課，在專業(yè)相應的方向有所發(fā)展。

八、中國夢，沈農情——暢談人生理想。

為紀念五四運動94周年，深入貫徹落實習近平主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話精神，展現生物學院學子積極向上、拼搏進取的精神風貌，我班開展了這次主題團會。

團會要注重實效，使同學們深刻認識中國夢的基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福，勵志繼承和發(fā)揚五四精神，為實現中國夢努力奮斗。

我們的這次團會準備得十分的充分，活動內容也很豐富?；顒娱_展主要按以下七個內容進行：

2：播放開場視頻。是由王__，楊__，冷__等人錄制的一段視頻，視頻內容由班級每位同學在不同的校園景點處，對著鏡頭說的一句關于中國夢，或者是對學校的祝福，亦或者是個人的人生理想的話組成。

2：關于中國夢的演講。此環(huán)節(jié)由冷昱潔，黃旭二位同學共同負責寫演講稿，演講的時候由冷昱潔一個人演講。

3：小品表演。小品內容是關于一個學生如何當選十二運志愿者，然后成功的成為一名志愿者，去v愛驛站服務的過程。小品由黃__同學創(chuàng)作，由武__，黃__二人參與表演。

4：攝影愛好者校園照片展示。這部分由ppt的形式播放同學們生活中，隨機拍攝的一些校園的照片，并附有文字說明，旨在表達同學們的沈農情。(由楊_，陸__負責照片整理)。

5：八人合唱——《我相信》。由王__，白__，晏_，張_，武__，陳_，吳__，劉__共同演唱一首《我相信》(由陳_負責排練)。

6：手語表演——《我的未來不是夢》。由郭__，秦__，張__，趙__，劉_，孟__，孫_表演，(由趙__負責排練)。

7：活動互動環(huán)節(jié)。以宿舍為單位，每個宿舍一次派一位同學為代表，在指定的時間內說出一句關于理想的名言警句，并循環(huán)進行三輪比賽，最終對在指定時間內說出最多的一組進行獎勵。(團課當天由逄豐如，陳筠負責此活動的開展)。

這次活動得到了我院政教部的好評。我們也從主題出發(fā)，認真的提前做好了計劃，使得活動才得以已圓滿結束。

除了以上團會以外，我班還相繼開展了《喜迎十八大，展時代風采》、《書香溢沈農》、《集體榮譽感》、《讓心靈沐浴陽光》、《愛在心間》等團會。

每一次團會的開展，都有它的意義所在，而我們，每一次都認真的對待、認真的準備，同學們都知道，這是一個展現自己的小平臺，在這個平臺上，我們可以展現自己優(yōu)秀的一面，讓大家相互了解。

而且，在團會中，我們不僅學到了團會本身的意義，而是學到團會以外的很多東西，比如，我們可以學會如何策劃一個團會，如何與大家溝通，如何組織同學，每一個人都借助開展團會這一機會，自己做一次組織者，體會這其中的意義。每一次團會的開展都會有觸動人的一瞬間，而那一刻，我們就收獲了自己想要學到的知識。

三、學校以及學院活動方面：

我班曾參加了學校的運動會比賽，辯論賽，排球比賽，以及由學生協會，社團，院學生會組織的一些比賽。為了讓大家多去鍛煉自己，在我和其他班干的鼓勵下，同學們都還是積極參與其中，都能取得不錯的成績，即使有些項目我們沒有獲獎，但同學們都在收獲參與的樂趣，汲取經驗。特別是參加三院聯誼的迎新晚會，我班參與人數就其他班來說是最多的，盡管部分同學以前都沒有跳過舞，但是也都積極參與，給自己展現自我的機會。

除此以外，我班在學院大小活動中都很踴躍的參加，院籃球賽，排球賽，素質拓展訓練，生命科學知識競賽等等。并且，我班還自己組織了一些趣味活動，比如才藝大賽、班級辯論賽、七人八足比賽等等，豐富了同學們的業(yè)余生活。

四、公益活動方面。

為了幫助正就讀于__小學的張__同學，我班決定，每半學期去他家做一次志愿服務。

在十二月初舉行的簽約儀式中，作為班級團支部，我代表我班，給予張__小朋友一年共計六百元錢的資助，時限為期一年。在簽約儀式上，我班幾名同學和我一起去參加了，張秉欽小朋友在他爸爸的陪同下也過來了。剛開始的時候，他有些害羞，不過，沒過多久，就被班上幾名女同學給逗樂了。這是我班同學第一次見到張__，所以有的同學自己掏錢給他買了帽子，圍巾，并且還把自己新買的口罩給張__帶上了。

我班參加的這個活動得到了班主任的支持，他說:“我們不能僅僅資助給別人一點錢就算完事，我們還應該和這個學生的家庭多聯系，看人家有什么我們可以幫助。并且，他父母是種植的，興許我們還可以給他們介紹一些技術，如果你們去他家的時候，記得叫上我，有空我也想去看看?！?/p>

在我和這個學生的家長聯系后，我向大家提議去他家，大家都說要去，但是考慮到第一次去，人太多，人家里不方便，所以只去了幾個同學。我們去的那天，由于班主任臨時有事出差，于是給了我們一百元錢，讓我們給張__買點禮物帶去。我們的班主席很積極，很早就去禮物，讓我們去的時候記得打電話給他，別忘了把他買好的禮物帶去。

周六周天的英語補習班，這樣導致張秉欽和其他同學的成績差距就越來越大了。他母親說還好有我們的資助，張__同學下學期也可以上補習班了。

去的同學教張__寫字，畫畫。我們還一起在他家旁邊的一條河邊玩打水漂。雖然說是我們帶著他玩，但我們也很開心。在返途中，大家都戀戀不舍，我安慰大家，以后我們還會來看望張__的。

這次每個“愛心班級”資助的錢是作為一項獎學金發(fā)放給所要資助的學生的，分兩學期發(fā)放。在獎學金發(fā)放儀式那天，是張__的媽媽陪他來的。我班作為“愛心班級”代表發(fā)言了，儀式之后，張__的媽媽告訴我，她很感動，對我們非常感謝。特別是看到我們這么一群有活力的大學生，她心里很激動。她說下次還有機會的話，也把張__的哥哥帶來見見這樣的場面，鼓勵鼓勵他認真學習。

我們班在一年的時間里，已經資助張__小朋友一千多元了，班級派代表去他家兩次。而我自己每次去的時候，我都會給張__和他的兩個雙胞胎弟弟帶上一些禮物，并關心一下張__的學習，還幫助他的父母做一些力所能及的事。這一次，不單是我一個人去，而是班級的同學一起去他家。但我們該做些什么準備呢，大家認真地思考了一下。最終決定全班一起制作一份祝福語錄，并且每個同學志愿準備一份禮物，還自行報名去張__家(由于路程比較遠，人多在他家也不方便，所以我們要求八到十人就夠了)?；顒臃桨钢贫ㄏ聛砗?，我把這一情況轉達給每一位同學，沒想到大家都很積極。

首先是制作祝福語錄，我給每位同學拍了個人照，貼在語錄冊上。同學們分別在貼有他們自己照片的那一頁寫上給張__的祝福。語錄總共分為兩本：一本是男同學的祝福，一本是女同學的。在語錄冊上，我們還簽上自己的名字，并在最后幾頁沒有貼照片的地方寫下一些勉勵的話，還對整本語錄進行了美化。

其次，禮物的準備。之前我不知道會有多少同學會準備禮物，但當8日那天晚上我收集禮物的時候，真的讓我很感動，而且很驚訝。因為所以的同學都準備了禮物：文具盒、乒乓球拍、書本、鉛筆、作業(yè)本、轉筆刀、玩具等等，擺了一大桌。其中最讓我感動的是劉__同學準備的禮物—鋼筆。她告訴我說，她一直很想買一支鋼筆，但是一直都沒舍得花錢買，而那天她卻把自己最想要的鋼筆買來送給了張__小朋友，她還說，如果這樣的心意可以鼓勵張__好好學習的話，那就值了。這些禮物中，還有一些也很特別，比如孟__同學送的新加坡硬幣，是他寒假里去新加坡玩時帶回來的。陸__同學送的《弟子規(guī)》和《三字經》，也很不錯。我陪他一起去買的時候他說：“現在的孩子都應該看看這兩本書了，包括我們也是。”這句話含義很深，但我們都懂。而我準備的禮物則是我發(fā)傳單掙的錢買的，這讓我感到很值得，很開心。

最后是確定去張__家的同學名單。當然，報名的同學已經超過了十人，最后，經過商量，之前去過的同學就暫時不用去了。而由我?guī)е蠹胰ァ?日那天早上快出發(fā)的時候，還有同學打電話給我，說他想去，問我十二點之前能不能回來，他下午有事。我告訴他還有機會，下次再去，因為路途比較遠。我們九點半從學校出發(fā)，十二點之前可能趕不回來。所以，此次去的同學是：冷昱潔，孫柳，陳筠，劉洋，黃旭，郭光琳，趙有丹，楊浪。我們帶著禮物，懷著激動的心情，按時出發(fā)了。我們坐公交車到榆樹屯，張秉欽的媽媽已經在那里等著接我們了。那天風很大，很涼，但大家都能堅持一路走下去。

在路上，我們和張__的媽媽聊了很多關于他家里的近況，她告訴我們說，張__這學期的成績考得很好，特別是英語還考了95分。他爸爸在寒假里干活鼻子受了傷，住了一個星期的院，不過現在好得差不多了。我們到他家已經是十一點多了。張__的媽媽還特意給我們烤了一些地瓜，我們說不能吃他家的東西，因為我們是志愿來看張__的。他媽媽說這是他們全家人的一點心意，我們也就不好拒絕了，便一個人吃了一個地瓜，地瓜很香，很甜。在他家，我們有的幫忙扛柴，有的陪張秉欽下棋，有的逗兩個雙胞胎弟弟玩。最后，我們還一塊去他家的蔬菜基地，學著育菜苗，每個人都在認真學習，并且都學得很快。我們就邊學邊做，做了一個半小時，幫他家育了一大批菜苗，他媽媽告訴我們說，如果不是我們的幫忙，她一個人一天都弄不了這么多?？粗豢每貌嗣?，我們的臉上都掛滿了笑容。

張__一家七口人住在很小的三間房屋里，我們去的時候客廳里都很擠。周圍的環(huán)境也很惡劣，到處都是垃圾。被生活所困，一家人十年前從山東搬開，一直住在這里，沒有什么親戚，靠父母二人種菜維持一家人的生計。但窘困的生活并沒有打垮他們，一家人依舊快樂的生活在一起。我想：樸素，熱情是形容他們一家人的詞了。

我有一個心愿，就是幫他們一家人照一張全家福，當然這也是張__媽媽的一個心愿。但是每次想要拍的時候，他的家人都沒能到齊，而這次也不例外，我們去的時候，他的父親被親戚叫去幫忙了。我們等到快一點半都還沒回來，他的媽媽還打電話催了。我告訴張__的媽媽讓叔叔好好的做事，不急，下次我們再來幫他們拍照。這次，就張__，兩個雙胞胎弟弟，他的哥哥，媽媽和奶奶一起拍了一張合照。我們去的同學也都一起拍了合照，那一刻的溫馨，我想，去的每一位同學都能夠感受。

一點半的時候，我們告別他們一家人返校了，他們把我們送到路邊，等我們走遠了才離開。我們走的是高速路，張__的媽媽擔心我們，當我們已經走了一段距離的時候，還騎著電瓶車來準備把我們送到學校，在我們的懇切相勸下，她才依依不舍的離開，并一再叮囑我們要小心?；氐綄W校的時候，還打電話問我們有沒有到。

在回學校的路上，我在空間里發(fā)了這么一條說說：“此行收獲太多感動?！蔽矣X得這將成為我們人生中的一段美好回憶。經過一年多的時間，我們班和張__一家已經建立了深厚的友誼。張__的媽媽對我說過：“有了這本語錄，看到這些照片，我會記住你們每一位的”。

雖然我們捐的錢不算多，但是表達了我們每一個同學對這種公益活動的熱情，以及對別人的關心。雖然，我們不能時刻都去他家看望張__小朋友，但是，我們依然保持和他家的聯系。我們每一半學期都會去他家了解一下他們有什么需要我們幫助的。

大三上，我們班級又去了一次，這次正值他們一家收草莓苗，要運出去賣，我們真好幫了一個大忙。大棚里很熱，大家都累得汗流浹背，但是還是很開心。

大三下，我們給他們全家捐了很多衣物，體育用具，生活用品。同學們都很積極，都把自己不用的，不穿的，都認真整理好，送給他們一家。

我們班每半學期都會去他們家一次，去的時候也是認真做事，而不是只是一個形式而已。我們都想認真去做好這件事，認真對待別人。

除了定期的幫助張__同學以外，我們還給生病的學妹捐錢，向__希望小學捐款，給學校附近的一些小學捐衣服之類的一系列活動。

大學四年，作為一個班集體，我們每一個人都希望在這里留下一些屬于我們的回憶，然而，我覺得能夠幫助張__小朋友一家和幫助別人，將是我們最美的回憶。在我心中，有一句話每每念起，都有一種感動：給予愛是快樂，收獲愛是幸福!

但我班現今還存在一些問題：

1，就目前來看，我班學分績點在4.0以上的人數才4人，學分績點在3成績有待提高。

2，同學們的性格各異，班級在管理方面還有很多工作要做。如：有部分同學很難融入集體，對班級的事不感興趣，對學習始終沒有勁頭。

3，不能充分地利用好時間做有意義的事，或者做好考研準備。

作為班干，尤其是團支書和班長，會占用很多學習時間。但是，既然同學們信任，我們就得認真做。

同時，與自己職位相同的同學一起工作是一次很好的鍛煉，我們經?；ハ鄬W習，學習對方的經驗與工作方法，每次和他們一起工作，我都覺得那是一種享受，很喜歡這種感覺，因為我們都有共同的責任所在，我們都理應按照老師的安排去做好我們的工作，這雖然不及真正的崗位，但這是老師給予我們鍛煉自己的機會，我們都應倍加珍惜。對于這份工作，我們有了很多很多的感情，發(fā)至內心的喜歡。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我們認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能得到很好的解決，我們都會得到一定的進步。

作為學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，不能隨意浪費時間，也不能徒有虛名，什么事都不去認真的做。做好班級的工作不僅是為同學們做實事，為班級負責，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，時間可以證明一切。這就是我們做此份工作得到的收獲。

一個班級的發(fā)展，班干有很大責任，我們必須做好了，同學們才有學習的榜樣，班級的發(fā)展才有希望。為了我班今后的發(fā)展，我們班委會再接再厲，做好班級工作，在大四的考研中，希望我們都能再次取得不錯的成績。

團支部工作總結篇十一

xx湖里xx門診部成立于xx年9月，是xxxx健康管理中心有限公司的下設醫(yī)療機構。xx湖里xx門診部團支部于xx年4月成立，截至xx年2月底共有團員41名，35歲以下青年60余名，多為一線客服、護理、醫(yī)生、營銷人員。近兩年來，通過黨建帶動團建，并成立黨團聯席會議制度，由黨支部為主導，確定年度開展總體目標，任務分解，齊頭進行。團支部積極配合，并用年輕人特有的激情，不斷探索新思路、新方法，為團建工作及公司的快速發(fā)展、集體凝聚力、品牌文化建設提供了有力保障。

xx團支部自成立以來，在xx黨支部的領導和幫助下，以“黨建帶團建”為工作方針，從團組織建設為基本出發(fā)點和落腳點，按照有利于黨組織加強對團的領導，有利于發(fā)揮團組織在建設和諧社會的積極作用，有利于團組織服務青年成長成才，有利于增強團組織內在活力的工作原則，不斷創(chuàng)新工作形式，探索工作思路，開創(chuàng)工作局面，使黨建帶團建帶出了目標，帶出了特色，帶出了成效，有力地推動了xx“黨建帶團建”工作向前發(fā)展。

xx黨支部針對黨建帶團建工作中突出的重點問題，落實“抓思想建設，大力加強基層團員青年思想政治工作；抓組織建設，不斷鞏固和健全中心共青團的基層組織建設；抓班子建設，把團的崗位作為黨培養(yǎng)年輕干部的重要基地，團干部隊伍是黨的干部隊伍的重要組成部分；抓隊伍建設，為黨組織輸送源源不斷的新鮮血液，共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校；抓活動開展，充分發(fā)揮共青團生力軍作用”。

青年員工是企業(yè)在未來競爭中立于不敗之地的根本力量，企業(yè)發(fā)展離不開富有進取精神并具有較強知識和技能的才。xx團支部作為聯系青年員工與企業(yè)的紐帶，在公司領導的大力支持下，通過參與創(chuàng)建“青年文明號“、“文明單位”等活動，將企業(yè)與青年員工的需求有效結合起來，推動了企業(yè)的文化建設和企業(yè)的發(fā)展，同時也展現了青年員工的良好職業(yè)道德和精神風貌。

一是加強員工不斷學習的主動性，黨、團活動室功能多樣化，建立閱覽室為青年員工提供學習場所。完善學習制度，鼓勵青年員工積極參加職稱考試與再教育，通過一連串的激勵，青年員工快速成長，業(yè)務能力穩(wěn)步提高，服務意識進一步加強，對公司業(yè)績增長提供了有力保證。如：邀請船運大隊副政委給青年員工上思想教育課，提醒樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勤奮工作，服務社會；邀請美國密西根州立大學教授、上海復旦大學健康管理研究所教授等為青年員工加強健康管理業(yè)務培訓等。二是豐富青年員工業(yè)余文化生活。團支部專門組建了“籃球隊”，積極加強對外比賽交流，增強同外單位的友誼，提高xx知名度。在xx年3月，組建了xx“合唱團”，把各類文藝生活帶給廣大青年員工，有效的促進了企業(yè)的和諧發(fā)展。

青年員工是企業(yè)的基礎，他們富有激情及創(chuàng)造力，同時他們的社會經歷也有所欠缺。針對此情況，xx黨工團聯席會強調應不斷關注員工的物質文化生活需求，以團組織為活動平臺，開展豐富多彩的活動對其進行相關引導，讓青年員工直接參與、策劃、組織活動，充分發(fā)揮青年員工的才情與激情。如成功舉辦春節(jié)聯歡晚會、參與馬拉松賽、組織野外拓展訓練、組織參與社會義診、進社區(qū)慰問孤寡老人、愛心捐贈等活動，為促進社會和諧盡一份義務。

團支部工作總結篇十二

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了?；厥走@一學期，我團支部所經歷的林林總總，不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經驗，同時，我團支部在校團委和系團總支的領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全部團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我團支部本學期工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

1．加強團員的政治思想教育。本學期，我團支部積極提倡本班團。

員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。

2．提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活。

動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學期初，我團支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動，有4名同學得到了進一步發(fā)展；同時，我班有10名同學在本學期參加了第39期黨課培訓；1名同學經過層層篩選、層層考察，正式加入了中國共產黨，成為預備黨員。由此可見，在我團支部不斷發(fā)展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。

3．注重同學的心理健康教育。本學期，我支部多次舉辦有關心理。

健康教育的活動；認真做了心理健康學習記錄；詳細地建立了本班的心理檔案。同時，也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座。

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