選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了湖南醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、湖南醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：五年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

一、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)概括

我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)58年，其中中等教育43年，?？平逃?4年，2015年開始開辦本科教育。

辦學(xué)定位 我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)，輸送能從事臨床醫(yī)療及科研工作的醫(yī)療人才。

專業(yè)教學(xué)條件 承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的醫(yī)護(hù)技能實(shí)訓(xùn)中心面積7200m2，實(shí)訓(xùn)用房78間，教學(xué)儀器設(shè)備1570臺(tái)件，價(jià)值1373萬元，是湖南省實(shí)踐教學(xué)示范中心、懷化市國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格實(shí)踐技能考試基地。有附屬醫(yī)院6所、實(shí)習(xí)醫(yī)院36所、11個(gè)全科醫(yī)學(xué)見習(xí)與實(shí)習(xí)基地。這些附屬醫(yī)院及實(shí)習(xí)醫(yī)院均為我校長期教學(xué)單位，教學(xué)管理機(jī)構(gòu)完善，管理規(guī)范。實(shí)驗(yàn)實(shí)踐資源的優(yōu)化配置，能夠滿足臨床專業(yè)教學(xué)需要，為培養(yǎng)學(xué)生臨床實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力提供了堅(jiān)實(shí)必要的保障。

師資隊(duì)伍 現(xiàn)有專業(yè)課程教師155人，其中正高44人（包括教授12人，主任醫(yī)師32人），副教授及副主任醫(yī)師61人，高職稱教師占68%；博士和碩士學(xué)歷教師71人，高學(xué)歷教師占46%，碩士研究生導(dǎo)師1人。有一大批學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，其中有9人為全國和省各類學(xué)術(shù)組織的（副）主任委員，17人為懷化市醫(yī)學(xué)會(huì)各分委會(huì)主任委員，獲得國務(wù)院特殊津貼1人，省級、市級特殊津貼6人，省級教學(xué)名師1人，湖南省青年骨干教師1人。這支職稱、學(xué)歷、年齡等結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊(duì)伍在臨床、教學(xué)、科研等方面發(fā)展勢頭良好。

教科研成果 臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)術(shù)氣氛濃厚，教學(xué)、科研成果斐然，近五年來，專業(yè)課程教師主（副）編、參編教材21部；主持省部級和廳局級教學(xué)、科研課題27項(xiàng)，學(xué)校教學(xué)、科研課題8項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文105篇，其中核心刊物56篇；獲省、市級教科研成果獎(jiǎng)21項(xiàng)；有26人次參加了人民衛(wèi)生、高等教育、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)等出版社高職高專教材的編寫工作，共編寫教材和專著26部，其中主編9部，副主編5部，參編12部。

學(xué)生獲獎(jiǎng)、成果及就業(yè) 2012、2013、2014年連續(xù)獲得湖南省大學(xué)生臨床技能競賽三等獎(jiǎng)，其中2014年獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”及“問診”單項(xiàng)第一名。每學(xué)年有100余位同學(xué)分別獲國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省級、市級優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號(hào)。1人獲湖南省百佳大學(xué)生黨員稱號(hào)。2013、2014連續(xù)兩年獲湖南省三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)。李誠誠同學(xué)獲全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)，肖嬋同學(xué)湖南省普通高校第18屆大學(xué)生英語演講比賽?？平M非英語專業(yè)個(gè)人二等獎(jiǎng)。2013年12月唐琪獲湖南省“大學(xué)生微電影大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。微電影團(tuán)隊(duì)獲湖南省“大學(xué)生微電影大賽”最佳人氣獎(jiǎng)。陳彥均獲2013年10月 懷化市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、懷化市第二屆“道德模范”提名獎(jiǎng)。五名學(xué)生獲大學(xué)生挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)。一名學(xué)生獲大學(xué)生挑戰(zhàn)杯三等獎(jiǎng)。

多年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在85％以上。

二、學(xué)制與學(xué)位

學(xué)制：五年

學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向武陵山片區(qū)及全國26省市，培養(yǎng)適應(yīng)地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，一定的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，較扎實(shí)的醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，一定的群體健康知識(shí)，初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)，熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。

四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求

本專業(yè)學(xué)生通過系統(tǒng)和專門的臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)具有以下基本的素質(zhì)、知識(shí)和能力：

（一）素質(zhì)要求

1．科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀；熱愛祖國，忠于人民；較強(qiáng)的法律意識(shí)和法制觀念，遵紀(jì)守法。

2．崇高的敬業(yè)精神、良好的道德規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，遵守醫(yī)學(xué)倫理原則，尊重患者人格和個(gè)人信仰。

3．實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，積極的創(chuàng)新精神，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4．強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，熱愛基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

5．健康的體魄和健全的心理。

（二）知識(shí)要求

1．具有一定的自然科學(xué)知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

2．較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)，較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)，較堅(jiān)實(shí)的常見病、多發(fā)病診斷與防治知識(shí)。

3．基本的預(yù)防醫(yī)學(xué)、群體健康和康復(fù)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

（三）能力要求

1．在上級醫(yī)師指導(dǎo)下從事安全有效的醫(yī)療實(shí)踐的能力。包括收集疾病資料、規(guī)范書寫病歷的能力；運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)原理，針對臨床問題進(jìn)行查證、用證的初步能力；較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力；內(nèi)、外、婦、兒各類常見病、多發(fā)病的診斷處理能力；一般急癥的診斷、急救及處理能力。

2．基本的疾病預(yù)防、健康宣傳教育和疾病干預(yù)能力。

3．結(jié)合臨床實(shí)際，能夠獨(dú)立利用圖書資料和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問題及獲取新知識(shí)與相關(guān)信息，能用英語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)。

4．從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。

5．較強(qiáng)的溝通交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6．較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。

五、主要課程

主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)總論、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)等。

六、就業(yè)前景

2009-2013年，我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)生初次就業(yè)率在85%以上，對口就業(yè)率達(dá)90%以上。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和老齡社會(huì)的到來，全國及武陵山片區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所需的臨床人才將不斷增多，對臨床學(xué)歷層次的需求不斷提高，因此臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)形勢會(huì)更好。

》〉》更多湖南醫(yī)藥學(xué)院相關(guān)招生專業(yè)介紹信息，請查詢：湖南醫(yī)藥學(xué)院招生專業(yè)主頁；

二、湖南醫(yī)藥學(xué)院簡介

湖南醫(yī)藥學(xué)院是一所國家公辦的全日制普通醫(yī)學(xué)本科院校。學(xué)校肇始于1912年，前身為留美歸國、著名醫(yī)學(xué)教育家顏福慶先生創(chuàng)立的長沙紅十字會(huì)看護(hù)訓(xùn)練所，1924年正式建立長沙仁術(shù)護(hù)病學(xué)校。1961年從長沙搬遷至安江建立黔陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1984年搬遷至懷化并更名為懷化地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。2000年3月，升格為懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2014年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格并更名為湖南醫(yī)藥學(xué)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。