方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說，不得隨意離隊(duì)）。

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性，共享親子同游的樂趣。

一、家長注意事項(xiàng)：

1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。（小朋友必須穿園服，便于尋找）。

2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元?？缮晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。

3、家長當(dāng)天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）。

4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（學(xué)校沒有老師看孩子）。

5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開。

6、家長如需上廁所，必須和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和老師打招呼，并簽好離園單。

7、家長在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。

二、教師工作職責(zé)及要求。

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品。

2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼。

4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。（請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長手機(jī)必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。）。

6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的.地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長簽字之后才可以帶孩子離開。

三、事故處理方案。

1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

a、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b、走失：范老師（仲老師）立刻反應(yīng)給安全組長（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一起尋找。安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。

c、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護(hù)車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。

d、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診?？谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

e、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)。

總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避責(zé)任。

四、活動(dòng)過程。

1、9：30集中點(diǎn)名簽到。

2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。

3、10：00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。

4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始。

5、13：30親子集體游戲：

a、《好朋友行個(gè)禮》。

玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。

b、《幸福摩天輪》。

玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起（注：大人和小孩為1）。

6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單。

家長準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)！

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然；少年，青春如火，激情無限。擔(dān)當(dāng)天下的情懷必須從磨練意志開始，搏擊人生的旅程必須從腳踏實(shí)地開始。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和耐挫能力、吃苦精神，樹立親近自然、熱愛勞動(dòng)、熱愛家鄉(xiāng)的情感和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。高一年級(jí)組定于3月9日（星期日）上午舉行“徒步參觀礦山博物館，挑戰(zhàn)自我”遠(yuǎn)足活動(dòng)，活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)時(shí)間、參加人員、地點(diǎn)。

二、活動(dòng)口號(hào)。

青春遠(yuǎn)足、放飛夢(mèng)想、火紅年華、激情飛揚(yáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、突破極限、戰(zhàn)勝自我??流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)；我行----我能行----我一定行。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。

組長：譚德運(yùn)校長。

副組長：周思民、陳莉、張鵬。

成員：陳獻(xiàn)章、廖文舉、丁正義、武肯、王成高、

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、組織、宣傳、鼓動(dòng)、采訪報(bào)道工作。負(fù)責(zé)考察遠(yuǎn)足路線，制定遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案及安全應(yīng)急預(yù)案；負(fù)責(zé)向縣教育局寫出開展“遠(yuǎn)足活動(dòng)”的申請(qǐng)報(bào)告。負(fù)責(zé)召開活動(dòng)前的工作調(diào)度會(huì)并明確具體要求；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足前教育所需學(xué)習(xí)資料的選編與下發(fā)；負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足行走路線圖的繪制；活動(dòng)后宣傳報(bào)道、資料的整理、總結(jié)工作。

2、活動(dòng)指揮組：

指揮長：譚德運(yùn)。

領(lǐng)隊(duì)：一隊(duì)丁正義二隊(duì)武肯三隊(duì)王成高。

職責(zé)：指揮長具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的指揮、協(xié)調(diào)、隊(duì)形調(diào)度工作。領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)了解、掌握遠(yuǎn)足途中、休營地學(xué)生存在和出現(xiàn)的問題并及時(shí)上報(bào)指揮長；負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)指揮長的指令（休營、行進(jìn)、暫停、加快等）；負(fù)責(zé)處理遠(yuǎn)足過程中出現(xiàn)的特殊情況及意外情況等。

3、后勤保障組：張鵬、廖文舉、廖文舉。

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)宣傳物資（校旗、班旗、彩旗、哨子或喇叭、攝像機(jī)、照相機(jī)）。

4、安全措施。

（1）安全教育：班主任老師前期做好安全教育工作，教育學(xué)生專心致志走路，注意交通安全。同時(shí)行進(jìn)過程中帶隊(duì)教師隨時(shí)提醒學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患。

（2）教師執(zhí)勤：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及時(shí)到達(dá)相關(guān)路口，根據(jù)紅綠燈或當(dāng)時(shí)情況及時(shí)控制、放行隊(duì)伍，保障安全順利通過。

（3）班主任：帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)掉隊(duì)學(xué)生和出問題的學(xué)生，班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍繼續(xù)前行。

（4）醫(yī)護(hù)救治：體育老師及時(shí)救治扭傷、摔傷等受傷學(xué)生，對(duì)突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時(shí)撥打120，送往醫(yī)院救治。

（7）突發(fā)事件報(bào)告：帶隊(duì)老師隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)做出處理。

四、宣傳。

1、活動(dòng)前一天召開班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題，并對(duì)帶隊(duì)教師提出要求和希望，并將教師分配到各隊(duì)。

2、班主任利用本周班會(huì)課，進(jìn)一步明確遠(yuǎn)足目的意義，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的`愛國之心和昂揚(yáng)斗志，強(qiáng)化學(xué)生的吃苦精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。確定班級(jí)宣傳口號(hào)，確定旗手、通訊員。將班級(jí)學(xué)生分成若干小組（確定小組長），對(duì)體弱學(xué)生要妥善安排，成立班干部自治小組，明確職責(zé)分工，協(xié)助教師維持活動(dòng)秩序。

3、利用音樂課至少學(xué)會(huì)二首紅色革命歌曲，學(xué)習(xí)并了解遠(yuǎn)足各景點(diǎn)的人情風(fēng)貌、歷史材料，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

五、路線安排。

六、紀(jì)律要求。

1、參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的學(xué)生身體條件要求：

有下列情況之一者，不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：身體殘疾，有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的；嚴(yán)重跌傷、扭傷等不適宜參加強(qiáng)體力活動(dòng)的；身體過于肥胖、體弱、身體不適的；其它不宜參加體力活動(dòng)的。

2、注意交通安全。

3、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，精神飽滿，情緒高漲，要做到一路高歌（紅色革命歌曲），一路口號(hào)。

4、有令必行，有禁必止。一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)禁到水邊等危險(xiǎn)地段拍照。

5、學(xué)生一律不得帶打火機(jī)、火柴等火源，不搞野炊活動(dòng)。

6、行進(jìn)途中不搭車，不插近路，不擅自掉隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)，嚴(yán)禁家長接送。

7、行進(jìn)途中不亂扔廢棄物，一律裝入自己帶的垃圾袋扔到休整地和目的地垃圾桶內(nèi)或帶回學(xué)校處理（每個(gè)學(xué)生需準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋）。

8、行進(jìn)途中不追不鬧，不吃東西，不到商店買東西，休整時(shí)隊(duì)伍不亂，原地休整，不到遠(yuǎn)處游玩。

9、不破壞樹木、莊稼，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

10、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不遠(yuǎn)離，不下水，不在水邊嬉戲；嚴(yán)禁超過警戒區(qū)域游玩。

11、遠(yuǎn)足途中如有困難，同學(xué)之間相互幫助、相互攙扶行進(jìn)。

12、特別注意：所有班級(jí)循序行進(jìn)，任何班級(jí)不得越伍，班級(jí)所有成員必須集體回到學(xué)校。

13、為保證遠(yuǎn)足活動(dòng)遇到問題便于與家長聯(lián)系，各班主任要掌握所有學(xué)生家長聯(lián)系電話，（最好是手機(jī)），同時(shí)要讓學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，保證遠(yuǎn)足期間（早上7:00至上午12:00）手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，以便隨時(shí)聯(lián)系。

14、遠(yuǎn)足期間，各班主任要發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用，可以將本班學(xué)生分成若干小組，班、團(tuán)干部任小組長，明確責(zé)任，提出要求，想方設(shè)法彌補(bǔ)班主任遠(yuǎn)足活動(dòng)中的管理空白。

15、各班主任和帶隊(duì)老師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起遠(yuǎn)足活動(dòng)班級(jí)安全責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真、嚴(yán)密、有序的組織好本班的遠(yuǎn)足活動(dòng)。在遠(yuǎn)足前，要對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好安全教育和各項(xiàng)紀(jì)律教育。

七、注意事項(xiàng)。

1、根據(jù)當(dāng)天天氣適當(dāng)增減衣服、輕便鞋子（厚底，舒適、輕便、不要穿新鞋）、遮陽帽等。

2、背包必須堅(jiān)固，結(jié)實(shí)，以防影響行軍。

3、學(xué)生可自帶照相機(jī)、錄音機(jī)及其他娛樂器材，要便于攜帶。

4、所有參加遠(yuǎn)足的老師要配備手機(jī)（充足電池）確保開通，便于通訊聯(lián)絡(luò)指揮。

5、隊(duì)伍出發(fā)前務(wù)必自備好礦泉水、飲料、面包、蛋糕、餅干、水果等食品，禁止購買花生、瓜子等帶殼零食。

八、活動(dòng)總結(jié)。

1、遠(yuǎn)足結(jié)束后返回各班，清點(diǎn)人數(shù)，各班進(jìn)行有特色的總結(jié)。

2、每位同學(xué)寫出“遠(yuǎn)足感悟”（自擬題目），家長可根據(jù)此次活動(dòng)孩子的反應(yīng)或變化寫出自己的感想。班主任進(jìn)行匯總，每班選出5篇學(xué)生作品，連同家長感想于3月11日上交班主任。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

20xx年3月15日（星期四）。

到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲。

1、校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)，2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的.第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7：30—8：00幼兒早餐。

8：00—8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。

8：20—準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

9：20—10：30參觀海洋館，觀看表演。

10：30—11：00幼兒午餐。

11：10—返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，營造孩子和家長們交往游樂的機(jī)會(huì)，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

2、讓幼兒充分感受集體外出的`興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強(qiáng)孩子們的見識(shí)。

3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

4、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識(shí)，親近自然。

科技園內(nèi)的小菜園大草坪。

4月16日(周六上午9:00)。

1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

2、活動(dòng)前與家長聯(lián)系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動(dòng)前保x充足的睡眠等。

3、教師準(zhǔn)備好觀察記錄表，帶好相機(jī)，筆，桃心卡片。

4、家長和幼兒自備小零食。水。風(fēng)箏，方便面盒子等。

活動(dòng)重點(diǎn):。

1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全防范意和自我保護(hù)能力。

2、游戲時(shí)督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

3、參觀菜園督促家長和孩子愛護(hù)植物。

活動(dòng)程序:。

9:00--9:30點(diǎn)名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園。

9:30--10:00交流觀察記錄。

10:00--10:30親子游戲。

10:30--11:00放風(fēng)箏比賽(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放上天為勝有獎(jiǎng))自由活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束照全班福。

1。小袋熊(5人一組，分四組進(jìn)行)。

游戲規(guī)則:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達(dá)到終點(diǎn)的勝利。

2、頂紙跑。

游戲規(guī)則:幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒，家長用身體頂著紙跑，利用風(fēng)的阻力讓紙不掉下來，先到達(dá)為勝利。

3、游戲:頭頂罐平衡。

游戲規(guī)則:將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點(diǎn)交給孩子，孩子在用同樣方法回起點(diǎn)，先到達(dá)的勝利。

4、游戲:齊心協(xié)力。

游戲規(guī)則:家長和幼兒同時(shí)套上挖有兩個(gè)洞的大紙，請(qǐng)家長和幼兒一起把頭伸進(jìn)洞里，走到終點(diǎn)，紙張不能夠弄破哦。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng)，讓小朋友知道秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，感覺到秋天的美好。讓小朋友在開放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性，引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

2、感受集體外出活動(dòng)的樂趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)（不跟陌生走，沒有家長陪同不要接近湖邊，以免溺水；不接近燒烤架，以免燙傷。想要做什么事一定要跟老師說，不得隨意離隊(duì)）。

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系，增進(jìn)家園活動(dòng)的'密切性，共享親子同游的樂趣。

1、幼兒和家長穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。（小朋友必須穿園服，便于尋找）。

2、家長需繳費(fèi)用為：一大一小130元?？缮晕c(diǎn)水果，點(diǎn)心，戶外玩具，濕紙巾、兒童自行車，自帶汗巾。

3、家長當(dāng)天自駕。幼兒和家長同行。統(tǒng)一時(shí)間（9：30）在農(nóng)莊門口碰面簽到。（路線：巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米，星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車117、119迎賓西路古城路下）。

4、如果有事不能參加，請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。（學(xué)校沒有老師看孩子）。

5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾，將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，在教師簽到單上簽名方可離開。

6、家長如需上廁所，必須和老師請(qǐng)假，手機(jī)保持開通狀態(tài)。如需要提前離開，必須和老師打招呼，并簽好離園單。

7、家長在活動(dòng)的過程中要注意幼兒的安全，不要讓幼兒離開自己的視線。

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線，不得缺席，全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋，簡易藥品。

2、本次活動(dòng)，必須產(chǎn)生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天，各班教師必須確定本班幼兒及家長人數(shù)和電話號(hào)碼。

4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師必須再次清點(diǎn)人數(shù)，待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前必須向幼兒及家長交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。（請(qǐng)家長和幼兒一同活動(dòng)，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長手機(jī)必須一直開通，如果有事需先離開，必須和老師說，簽完名后方可離開。）。

6、在活動(dòng)中各班教師必須保持手機(jī)聯(lián)系暢通，有情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所，家長必須跟老師請(qǐng)假并陪同，若需老師陪同，該老師必須和另外教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，工作人員要做好監(jiān)控，發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中，各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長簽字之后才可以帶孩子離開。

1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)（紗布，雙氧水，棉簽，紅（紫）藥水，百多邦，邦迪，云南白藥酊，綠藥膏，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

a、燙傷：立刻用冷水沖（如果沒有自來水可先用礦泉水充），沖完后確認(rèn)傷勢(shì)，如果傷勢(shì)不是很嚴(yán)重，給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏，嚴(yán)重情況告知安全組長趙瑩，立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b、走失：范老師（仲老師）立刻反應(yīng)給安全組長（趙瑩），留沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）看孩子，陪同走失幼兒家長和部分學(xué)生家長一起尋找。安全組長（趙瑩）立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人，封閉整個(gè)農(nóng)莊，協(xié)助尋找幼兒。

c、骨折：如果幼兒出現(xiàn)骨折情況，不要隨意移動(dòng)幼兒，范老師（仲老師）立刻撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救護(hù)車。沈老師（楊老師）和徐老師（龔老師）組織幼兒正常開展活動(dòng)，不要讓幼兒圍觀。

d、眼耳口鼻異物：耳朵里如果有小蟲子進(jìn)入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道，如果上述方法都沒有效果，范老師（仲老師）立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫(yī)院（巴城醫(yī)院）就診?？谇划愇锿鲜龇椒ā?/p>

e、發(fā)燒：發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒，班主任老師可先進(jìn)行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發(fā)燒情況比較嚴(yán)重，請(qǐng)家長帶幼兒回家就醫(yī)。

總之，不論大小，若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師必須第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員（趙瑩），不得以任何理由拖延處理，逃避責(zé)任。

1、9：30集中點(diǎn)名簽到。

2、9：45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域，分配蒙古包，家長在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。

3、10：00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區(qū)。

4、11：30自助燒烤活動(dòng)正式開始。

5、13：30親子集體游戲：

a、《好朋友行個(gè)禮》。

玩法：一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》，一邊玩猜拳的游戲，看最后誰是火車頭，就是勝利者。

b、《幸福摩天輪》。

玩法：幼兒家長繞著圈走，當(dāng)聽到指令幸福摩天輪，幸福摩天輪8，8個(gè)家庭抱在一起（注：大人和小孩為1組）。

6、2：30集中點(diǎn)名簽離園單。

家長準(zhǔn)時(shí)集中，教師點(diǎn)名。簽好離園單后，活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長自行回家或留園繼續(xù)游覽，幼兒安全由家長自行負(fù)責(zé)！

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

隨著孩子年齡的增長，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來越豐富，他們對(duì)大千世界有著強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望，他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現(xiàn)在的孩子，走路的機(jī)會(huì)越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機(jī)會(huì)已經(jīng)太少了。家長帶幼兒到戶外活動(dòng)，怕孩子出危險(xiǎn)，處處對(duì)孩子呵護(hù)，因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴，遇到困難有退縮的現(xiàn)象。為此，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，幼兒園每周開展了幼兒社區(qū)遠(yuǎn)足活動(dòng)，為孩子們提供了一次親近大自然的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了他們接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間。通過遠(yuǎn)足活動(dòng)增進(jìn)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)其身心x發(fā)展。

一、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)培養(yǎng)幼兒健康心理。

1、培養(yǎng)幼兒的自信心。

2、培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的'精神。

二、通過自己的眼睛觀察了解周圍自然環(huán)境的變化，知道一年四季的輪回變化。

三、會(huì)在活動(dòng)中自己照顧自己，同時(shí)還會(huì)保護(hù)同伴，知道互相幫助的含義。

1、安全工作不能忽視。由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園，安全工作顯得尤為重要，這也是家長最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開展，我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

2、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然，是做好安全工作的最好保x，而教師是活動(dòng)的主要組織者，所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。在每次遠(yuǎn)足活動(dòng)前，應(yīng)專門組織教師們討論、假想活動(dòng)中可能遇到的安全隱患，并設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的解決辦法。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。孩子們很容易激動(dòng)，走出活動(dòng)室、走出幼兒園，面對(duì)廣闊的大自然，他們更有一種無拘無束的感覺，但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們應(yīng)在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重，將安全教育工作滲透到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，組織孩子們討論一系列安全問題，如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過馬路等，使孩子們的自我保護(hù)能力大大提高。

4、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便，檢查幼兒的著裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。準(zhǔn)備好照相機(jī)。

5、做好活動(dòng)中的保育工作。

遠(yuǎn)足活動(dòng)中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度，給予適當(dāng)?shù)男菹?，教師?jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失等，保x遠(yuǎn)足活動(dòng)的順利和安全。

6、做好活動(dòng)后的保育工作。

經(jīng)過1-2個(gè)小時(shí)的步行，孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了，于是就會(huì)發(fā)生大小便在身上、不洗手就拿點(diǎn)心吃等情況。所以，即使遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了，教師也不能掉以輕心，要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作，組織好接下來的其他活動(dòng)。

7、做好體弱幼兒的保育工作。

由于個(gè)體差異的緣故，每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)體質(zhì)相對(duì)較弱的幼兒，需要教師付出更多的愛和耐心，來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù)，使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)，也讓他們的家長打消顧慮，支持孩子參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。以達(dá)到幼兒園面向全體的教育原則。

8、幼兒的身心發(fā)展是循序漸進(jìn)的。所以，組織遠(yuǎn)足活動(dòng)也要遵循循序漸進(jìn)的原則，講究連續(xù)x，可從步行距離、步行時(shí)間、遠(yuǎn)足方法、遠(yuǎn)足地點(diǎn)等方面體現(xiàn)出來。在確定步行距離和時(shí)間上，宜由短及長，如小班第一次遠(yuǎn)足的距離是0.5公里，所用時(shí)間為30分鐘，以后逐漸增加到3公里、2個(gè)小時(shí)；遠(yuǎn)足的地點(diǎn)也由單一x向綜合x發(fā)展，將單純的遠(yuǎn)足活動(dòng)和各種主題活動(dòng)結(jié)合起來，使其成為一項(xiàng)綜合x的活動(dòng)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

春暖花開，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光。學(xué)校出于豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考慮，計(jì)劃組織學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)，通過遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，在活動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)關(guān)愛他人；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強(qiáng)等品質(zhì)。

20xx年6月1日早8:00班主任進(jìn)行點(diǎn)名及安全教育。8:30教學(xué)樓門前集合后統(tǒng)一出發(fā)；下午5:00集合；5：30返回學(xué)校。

四號(hào)橋小樹林。

1、主題：“綠色環(huán)保、安全遠(yuǎn)足”教育活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：（1）野游。（2）環(huán)保教育。（3）安全教育。（4）娛樂活動(dòng)。

進(jìn)行集體主義教育，實(shí)踐自我超越，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，實(shí)踐綠色環(huán)保行為，實(shí)踐野外防火、道路交通和自我安全防護(hù)。在活動(dòng)中展示少年兒童的朝氣蓬勃的精神面貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)堅(jiān)毅頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助的良好品格。

三---七年級(jí)全體學(xué)生及部分教師。

1、事先制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，從目的、人員及數(shù)量、路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實(shí)做好遠(yuǎn)足的一切準(zhǔn)備工作。

2、組織紀(jì)律教育：做到人員保證，每班帶隊(duì)教師為班主任及兩名任課教師，在各班隊(duì)伍前中后各一名。帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。班主任提前做好野游前的教育工作：

（1）教育學(xué)生野游期間一切行動(dòng)聽老師的指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)集合，按要求參加活動(dòng)，不擅自離隊(duì)，不單獨(dú)活動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假。

（2）活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧。

（3）教育學(xué)生遵守公共秩序，走路時(shí)以班級(jí)為單位，不得單獨(dú)行動(dòng)，過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

3、文明互助教育：教育學(xué)生班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。每位同學(xué)要有環(huán)保意識(shí)，做到愛護(hù)動(dòng)物和花草樹木，嚴(yán)禁學(xué)生攀折花草樹木?；顒?dòng)中注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，及時(shí)清理垃圾，保持各班的活動(dòng)場地的整潔衛(wèi)生。每個(gè)學(xué)生帶好一次性桌布和保潔袋，隨時(shí)收好果殼紙屑。

4、注意活動(dòng)安全：防止學(xué)生摔傷、扭傷、落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火，禁止學(xué)生帶水果刀。

（一）班主任。

培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、自我安全防護(hù)、環(huán)保意識(shí)以及展示南門灘學(xué)生形象、學(xué)校形象等內(nèi)容的思想教育。

2、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。把安全工作做為整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)來抓，各項(xiàng)安全措施要落實(shí)到人，每班選派6—8名安全小衛(wèi)士，督促學(xué)生服從集體行動(dòng)，細(xì)化管理要求；每班選派6-8名環(huán)保小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督全班活動(dòng)中的飲食和環(huán)境衛(wèi)生情況，確保參與實(shí)踐活動(dòng)師生的人身安全和良好的環(huán)保行為。

3、班主任全程跟班，密切注意班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)情況和各類安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體感覺異常的學(xué)生，并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。出發(fā)時(shí)、野游過程中、班級(jí)活動(dòng)、返校時(shí)每次均要清查學(xué)生人數(shù)；活動(dòng)期間禁止學(xué)生以任何形式的單獨(dú)行動(dòng)。

4、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備好節(jié)目，班主任做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明、相互關(guān)心、注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

5、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，禁止學(xué)生到有危險(xiǎn)的區(qū)域活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施。

6、活動(dòng)前審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸其休息，并將相關(guān)學(xué)生交付給家長。

7、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的'食品，確保食品安全。

（二）學(xué)生。

1、全體學(xué)生在行進(jìn)過程中要保持班級(jí)隊(duì)列整齊，4列縱隊(duì)行進(jìn)，絕對(duì)杜絕學(xué)生私自活動(dòng)。

2、衛(wèi)生要求：愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公物講衛(wèi)生；準(zhǔn)備好塑料口袋，垃圾要裝袋。

3、紀(jì)律要求：集體活動(dòng)不離隊(duì)，服從安排聽指揮；文明游戲不奔跑,排隊(duì)做到快靜齊；善于觀察多思考，邊玩邊學(xué)長見識(shí)。

4．班級(jí)活動(dòng)：積極參加班級(jí)組織的主題活動(dòng)（班主任負(fù)責(zé)，文明、有意義）。

5、出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突。

6、嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生，特別是過馬路時(shí)要絕對(duì)聽從學(xué)校老師和相關(guān)人員指揮，有序通過。

7、活動(dòng)時(shí)，注意保管好自己的物品。

8、確保飲食安全，不喝生水，到野外不要采摘野果，以防食物中毒或拉肚子。

9、學(xué)生自帶食物和水，早晨到校前學(xué)生在家里吃好早餐。中午在活動(dòng)地點(diǎn)吃午餐。全體學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾、戴太陽帽、帶折疊雨傘（裝入背包）。特別注意學(xué)生要穿旅游鞋或膠底鞋。

（三）副班主任及配備教師。

1、第二安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)全班的安全問題。全員參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，不得擅自離班。

2、與班主任配合，必須調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，組織唱歌和喊口號(hào)。

3、配合班主任隨時(shí)觀察學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

4、活動(dòng)期間：教師不準(zhǔn)酗酒，以保持教師在學(xué)生中的良好形象。

1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組。

組長：付立兵。

副組長：孫益華韓武剛。

組員：保國炎鮑鮮梅白春芳楊蓓蓉。

2、安全保衛(wèi)組（負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。）。

三年級(jí)：仲景陽。

組員：張金蘭、趙守倉、李吉平。

四年級(jí)：白春芳。

組員：趙秀清、羅鴻雁、沈源。

五年級(jí)：田富俊。

組員：趙得琴、蒲文妍、蘇梅。

六年級(jí)：孫立炳。

組員：楊蓓蓉、文存蘭、賈麗娜。

七年級(jí)：鮑鮮梅。

組員：汪成桂、蘇雪琪、任旭東、馬寶福、聶進(jìn)元。

3、攝影攝像組。

保國炎楊寶忠。

七年級(jí)二班：班主任；汪成桂；副班主任：曹得秀；教師：張占英、保國炎。

1、學(xué)校安全保衛(wèi)組全程監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理。

2、帶隊(duì)教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”，在送受傷學(xué)生就醫(yī)的同時(shí)，要盡快報(bào)告校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場組織指揮協(xié)調(diào)，根據(jù)事件性質(zhì)及時(shí)將事故信息報(bào)有關(guān)部門。

3、不管發(fā)生何種傷害事故，帶隊(duì)人員既要組織安排好現(xiàn)場學(xué)生活動(dòng)，又要立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)教師陪護(hù)，并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

4、出現(xiàn)問題，帶隊(duì)教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實(shí)施救援，阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展；并立即組織有關(guān)人員開展事故調(diào)查取證，掌握好事故的第一手資料。

5、交通意外，應(yīng)立即撥打“110”報(bào)警或求救電話，并采取一些可能的急救措施；學(xué)生走失，應(yīng)組織分組尋找，必要時(shí)撥打“110”求助、通知走失學(xué)生家長。

6、所有人員不得關(guān)閉手機(jī)，保持活動(dòng)期間通訊暢通。

7、應(yīng)急工作分工。

總指揮：韓武剛。

副總指揮：孫益華、仲景陽、保國炎負(fù)責(zé)報(bào)告總指揮現(xiàn)場情況和應(yīng)急方案實(shí)施；

8、醫(yī)務(wù)人員王秀娟。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

於潛二中“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，深入開展“青少年陽光體育健身活動(dòng)”，磨練學(xué)生意志，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神，強(qiáng)化集體意識(shí)、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行耐挫教育，同時(shí)讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然，充分享受春天的陽光，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和熱愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，開展“親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志”遠(yuǎn)足活動(dòng)。具體方案如下：

親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志。

1、走進(jìn)新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。

2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立二中良好形象。

20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級(jí)，周三下午：八年級(jí)）。

全程步行（來回全程約10公里）。

1、組長：邱松良。

2、副組長：譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。

3、組員：施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。

1、指揮組：羅鴻及時(shí)處理突發(fā)事件。

2、交通引導(dǎo)組：童偉東、韋彪指揮學(xué)生隊(duì)列整齊，有序前進(jìn)；岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：施玉珊（七）、鄭偉良（八）協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時(shí)上報(bào)情況。

4、攝影、宣傳：鄭旭輝做好沿途照片拍攝。

5、醫(yī)務(wù)：夏葉準(zhǔn)備常用藥。

6、校內(nèi)管理組：徐林機(jī)管理無法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書館看書。

7、跟車組：方超安排車輛跟隨。

8、班級(jí)學(xué)生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

1、所有學(xué)生均須著春秋校服，配校卡，背一個(gè)書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個(gè)過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的。垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行，要求隊(duì)列整齊，無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象。

3、各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各級(jí)遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)；各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。

4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī)。

5、各班隨隊(duì)所有人員均須保持電話暢通。

6、身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)德育處批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

1、4月初，確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì)。

2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案、徒步遠(yuǎn)足安全預(yù)案并報(bào)教育局審批，各班告知學(xué)生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。

3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級(jí)的由各班自行負(fù)責(zé)。

4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員，隨隊(duì)車輛，并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

出發(fā)前一周：召開專門會(huì)議，宣傳本次活動(dòng)，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題；召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級(jí)進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備；召開全體人員會(huì)議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。

1、守紀(jì)：遵守紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊(duì)伍獨(dú)自行動(dòng)，不大聲喧嘩，原則上行進(jìn)途中不允許上廁所，如特殊情況需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。

2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險(xiǎn)地帶活動(dòng)（如山邊、懸崖邊等），行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險(xiǎn)游戲。穿越、行進(jìn)公路時(shí)，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。

3、防火：師生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī)、火柴等）進(jìn)入林區(qū)，確保林區(qū)安全。

4、著裝：全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運(yùn)動(dòng)鞋。

5、文明：愛護(hù)一草一木，不攀、不折、不摘、不踩。

6、互助：主動(dòng)幫助同學(xué)克服困難，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

7、堅(jiān)強(qiáng)：克服困難，堅(jiān)持走到目的地。

8、環(huán)保：愛護(hù)環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋，收容本班的垃圾。

9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點(diǎn)購物。不浪費(fèi)、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。

10、保證：出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。

11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，并與家長取得聯(lián)系，當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。

1、下午，全體七年級(jí)（或八年級(jí)）師生參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，在操場集中，各班兩路縱隊(duì)，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級(jí)：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會(huì)休息——田干（小路）——匡塢口——敖干——學(xué)校），參加親近大自然遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。

2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會(huì)廣場）稍作休整原路步行返回。

3、在行進(jìn)過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊(duì)伍的，本班的志愿者隊(duì)伍須保持一個(gè)整體留下照顧，幫助班級(jí)成員一起徒步步行，確實(shí)無法再堅(jiān)持時(shí)，報(bào)班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。

4、在每一次休息時(shí)，每個(gè)小組的正副組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本小組人數(shù)，并向班主任報(bào)告，由班主任相關(guān)人員報(bào)告，確保學(xué)生安全和遠(yuǎn)足活動(dòng)的圓滿成功。

本次活動(dòng)分兩次次進(jìn)行，為確保遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)安全，特制定安全預(yù)案，見附件。安全重于泰山，安全謹(jǐn)記心中。

十三、注意事項(xiàng)。

1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；

2、各班提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育；

3、嚴(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。

5、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。

6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

7、不得無故破壞植被。

8、所有課任教師分配到各班級(jí)全程安全監(jiān)控。

1、感想：開展一次以“遠(yuǎn)足與成長”為主題征文活動(dòng)，由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1—2篇優(yōu)秀稿件上報(bào)德育處評(píng)獎(jiǎng)。德育處將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。

2、評(píng)優(yōu)：在本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)中，所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級(jí)一律被評(píng)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí)，學(xué)校將進(jìn)行表彰。（要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行）。

3、總結(jié)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對(duì)本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓孩子們的視野，增長知識(shí)，親近自然，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也豐富了孩子課余生活，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步，看到集體教育給孩子的`促進(jìn)、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

4月27號(hào)下午3點(diǎn)———5點(diǎn)。

河濱公園。

大班5個(gè)班老師、幼兒及家長。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，有組織有秩序的排隊(duì)走，家長大手拉小手，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。（如：萬一遇到走失的情況，幼兒改如何做）。

3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，家長不能擅自帶孩子離開班級(jí)。

4、提前一天召開大班家長會(huì)，強(qiáng)調(diào)外出安全事項(xiàng)，請(qǐng)各班家長簽名。

5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、活動(dòng)結(jié)束后，家長憑卡接孩子。

從幼兒園南大門出去，走小區(qū)南門一直往東，過光明路，走公園西門進(jìn)入。

1、下午2點(diǎn)半開大門家長到園，以班為單位先強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

2、3點(diǎn)整以班為單位到操場集合出發(fā)，大手拉小手排隊(duì)走，孩子統(tǒng)一走在家長的一側(cè)。（按照：大一班、大蒙一、大蒙二、大蒙三、大蒙四的順序）。

3、路途中，不打鬧，家長不許擅自離隊(duì)。三個(gè)老師分別站在班級(jí)隊(duì)伍的排頭、中間和隊(duì)尾，保證隊(duì)伍整齊有序。

4、到達(dá)目的地后家長不得擅自離隊(duì)，聽從老師的指揮，以班級(jí)為單位組織親子游戲。

5、游戲項(xiàng)目。

（1）揪“尾巴”（準(zhǔn)備：“尾巴”若干）。

玩法：游戲開始時(shí)，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

（2）袋鼠抱。

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對(duì)面家長的手，對(duì)面家長則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

（3）擊鼓傳花：（準(zhǔn)備：鼓、花）。

玩法：幼兒和家長圍坐圓圈，老師敲鼓，開始傳花，鼓停，花在誰手上，孩子和家長一起表演節(jié)目。

（4）丟手絹（準(zhǔn)備：手絹）。

玩法：家長和幼兒圍坐圓圈，找一個(gè)人出來丟手絹，抓到誰，誰表演節(jié)目。

（5）老鷹捉小雞。

（6）貓抓老鼠。

6、中間休息，大家分享食品。

要求：幼兒可以自帶零食或者飲料一到兩種，可與小朋友們一起分享，自帶小垃圾袋，食品垃圾不能隨地亂扔，裝入袋中投進(jìn)垃圾箱。（教育孩子愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境）。

7、回程安排：家長將接送卡交給老師方可接孩子?？梢愿S隊(duì)伍回幼兒園，也可以自由活動(dòng)。（家長必須帶接送卡）。

活動(dòng)結(jié)束后，可以開展繪畫比賽，老師引導(dǎo)孩子畫出自己的所見所聞，張貼在作品區(qū)。要求孩子把自己想到的，看到的用自己的方式記錄下來講給家人或者朋友聽。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

二、活動(dòng)時(shí)間：

大班：x年4月13日上午。

中班、蒙班：x年4月13日下午。

小班：x年4月14日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：河津市北城公園。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

五、前期準(zhǔn)備：

1、召開家長委員會(huì)，征求家長意見是否組織春游。

2、園方組織老師提前勘探場地。

3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育（不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的`地方玩耍等）。

4、成立應(yīng)急小組：

組長：高娟娟。

副組長：賈秀榮。

組員：家委會(huì)成員。

職責(zé)：

1）指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置。

2）安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作。

3）提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品（創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水）等。

4）視不同事故及時(shí)報(bào)警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）。

5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1）家長請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時(shí)聯(lián)系。

3）在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場地。

4）如果家長要帶孩子中途離開，請(qǐng)告知老師。

5）各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場地。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、游園活動(dòng)：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。

2、游戲活動(dòng)：通過親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。

3、美術(shù)活動(dòng)：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來的樂趣。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

反思，是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。對(duì)于幼兒園的活動(dòng)反思應(yīng)該怎么寫？一起來看看！

遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng)，能促進(jìn)幼兒身體和智力的全面發(fā)展，達(dá)到陶冶性情、鍛煉意志的目的；同時(shí)，它又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大了幼兒接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間，因此深受孩子們的喜愛。通過一年多的實(shí)踐，我們也深深地體會(huì)到，只有走出去，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)，才會(huì)有收獲，才會(huì)有成長。

一、遠(yuǎn)足活動(dòng)促進(jìn)了幼兒身心的健康發(fā)展。

《幼兒園工作規(guī)程》指出:對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。由此可見，在幼兒基本素質(zhì)教育中，體是非常重要的，是提高其他素質(zhì)的基礎(chǔ)和保障，而遠(yuǎn)足活動(dòng)是讓幼兒在自然、輕松的環(huán)境中練習(xí)走、跑、爬、平衡、攀登等體育技能，以增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，體驗(yàn)生活的快樂為目的的。遠(yuǎn)足活動(dòng)也是非常有學(xué)問的，如剛開始去戶外進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)，我們就在家長工作中提前通知家長，請(qǐng)家長配合一些工作，如請(qǐng)為幼兒穿輕便的鞋，穿便于活動(dòng)的衣服，以備讓幼兒輕裝上陣。另外，路途的距離也是由近及遠(yuǎn)，循序漸進(jìn)的。遠(yuǎn)足活動(dòng)的開展，使幼兒能夠融于周圍的自然環(huán)境中，寒冷的冬天我們到附近咸陽湖邊去玩雪，溫暖的春天我們?nèi)ミh(yuǎn)處爬山，去袁家村體驗(yàn)關(guān)中風(fēng)情的同時(shí)，組織孩子“翻山越嶺”“鵲橋相會(huì)”，金色的秋天我們?nèi)ムl(xiāng)村體驗(yàn)豐收的喜悅，放飛心情的'同時(shí)，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)和抵抗疾病的能力，促進(jìn)了幼兒身心的健康奔奔發(fā)展。

二、遠(yuǎn)足活動(dòng)有利于幼兒智力的發(fā)展。

教育家陳鶴琴曾說過：“大自然是活教材。”遠(yuǎn)足活動(dòng)帶孩子走進(jìn)大自然開闊了幼兒的視野，增長了知識(shí)，對(duì)他們的智力發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。

1．遠(yuǎn)足活動(dòng)能增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力。

幼兒觀察力和口語表達(dá)能力是幼兒基本素質(zhì)的內(nèi)容之一，科學(xué)研究表明，人的大腦獲得外界的信息80―90％來自視覺和聽覺。幼兒在遠(yuǎn)足活動(dòng)的路途上開心的彼此交談著，我們?cè)诨顒?dòng)之前把問題講給幼兒，讓幼兒帶著問題去觀察、去欣賞。如在春夏季時(shí)，馬路邊、湖邊都開滿了五顏六色的花，我們通過在途中聊天就把詞匯豐富給幼兒。另外，幼兒對(duì)路邊上的一些單位的名稱、商店名字也很感興趣，我們就抓住有利時(shí)機(jī)，教幼兒念一些字，讓幼兒在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。如有些幼兒在路過自己家或父母單位門口時(shí)就自豪地告訴大家這是什么地方，并告訴大家他來過這里，還講一些有趣的事情?；顒?dòng)后我們會(huì)讓幼兒把遠(yuǎn)足的經(jīng)過或在遠(yuǎn)足活動(dòng)中最感興趣的事講給家長聽，請(qǐng)家長把幼兒講的內(nèi)容整理成“口述稿”，再由老師進(jìn)行講評(píng)，極大地提高了幼兒對(duì)語言活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了幼兒的口語表達(dá)能力。

觀察力為幼兒智力的發(fā)展提供了源泉和基礎(chǔ)。如去統(tǒng)一廣場開展“尋找春天”的主題活動(dòng)時(shí)，要求幼兒看看廣場中的春天在哪兒？請(qǐng)幼兒觀察廣場旁邊的公園中或馬路邊的哪棵樹最粗，哪棵樹最細(xì)？或者請(qǐng)幼兒觀察桃花有幾片花瓣？海棠有幾片花瓣？櫻花和桃花有哪些區(qū)別？在戶縣機(jī)場我們讓孩子觀察直升飛機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)的不同？從活動(dòng)中孩子們不僅學(xué)會(huì)了觀察事物的順序，而且在觀察中學(xué)會(huì)區(qū)分不同種類的事物，從而提高了幼兒的觀察能力。

3．遠(yuǎn)足活動(dòng)使幼兒開闊了視野，增長了知識(shí)。

幼兒在遠(yuǎn)足活動(dòng)中通過觀察、了解大自然的事物，既開闊了眼界，又增長了許多在室內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。如進(jìn)行的遠(yuǎn)足活動(dòng)――觀察馬路上的車輛時(shí)，不僅使幼兒認(rèn)識(shí)各種車輛，而且還認(rèn)識(shí)了車輛的特征及用途。當(dāng)警車經(jīng)過后，孩子們會(huì)興奮地告訴你：“老師，老師，這是警車，專門抓壞蛋的，肯定哪里又有小偷了！”這時(shí)，老師會(huì)進(jìn)一步豐富幼兒對(duì)警察的了解，警察分很多種，有交警、刑警、民警、武警……而且他們的工作是不同的。參觀茂陵博物館時(shí)通過講解員的解說孩子了解了許多歷史知識(shí)，還有有許多知識(shí)是教師無法用語言傳授給幼兒的，在遠(yuǎn)足活動(dòng)中孩子親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會(huì)到、才能記憶深刻、才能構(gòu)建成自己的知識(shí)。

4．遠(yuǎn)足活動(dòng)為師生提供了溝通的機(jī)會(huì)。

當(dāng)老師與幼兒共同融如大自然中，孩子與老師的心情也必然會(huì)開朗，在這樣的前提之下，老師眼中的孩子是一個(gè)個(gè)的天使，是花中的蕊，孩子的面孔是那耐人尋味的詩歌，孩子的聲音是最動(dòng)聽的音樂，走進(jìn)孩子，讓自己的心靈變得更年輕，使自己的心間常駐一抹溫馨的春風(fēng)……孩子眼中的老師是那樣的和藹、可親，時(shí)不時(shí)地依偎在老師的懷中，留下了一幅幅溫馨的畫面，孩子會(huì)不時(shí)提出各種問題來和老師交流，溝通。

5．遠(yuǎn)足活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

大自然中的美麗景物對(duì)于幼兒都有著某種刺激的作用，這樣會(huì)潛移默化地影響幼兒的想象力與創(chuàng)造力。如在主題活動(dòng)“金色的秋天”中，我們?nèi)チ藵h陽陵傍邊的銀杏林，請(qǐng)孩子撿起掉落在地上的樹葉，讓他們用同一種樹葉拼圖，看看同一種樹葉能拼出多少不同的圖案，鼓勵(lì)幼兒再去揀旁邊的楊樹葉，看兩種樹葉還能拼出什么，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，發(fā)揮幼兒的想象力與創(chuàng)造力。每位孩子都非常的投入，而且大部分拼的圖案都不相同。

三、遠(yuǎn)足活動(dòng)有利于幼兒的品德發(fā)展。

1．遠(yuǎn)足活動(dòng)有利于幼兒的環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

在遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)中，要求每位幼兒帶一個(gè)塑料袋，在進(jìn)餐時(shí)要把垃圾裝進(jìn)袋子，幼兒的環(huán)保意識(shí)、愛護(hù)周圍環(huán)境的思想更加明顯了。草坪上也立著警示牌“請(qǐng)勿踐踏草坪”，有的孩子馬上意識(shí)到了，“老師，這牌子的意思是不是不讓踩小草啊？”“老師，我們要是踩小草，它該多疼啊!”孩子們唧唧喳喳的說了起來，表示要做環(huán)境的保護(hù)者。在老師的引導(dǎo)下還談到了塑料袋給環(huán)境帶來了危害，于是孩子們馬上行動(dòng)起來，在公園的各個(gè)角落撿塑料袋了，當(dāng)孩子們手中拿著一件件撿的東西奔向垃圾桶時(shí)，你會(huì)為當(dāng)時(shí)的情景而感慨，為小朋友從小就樹立了環(huán)保意識(shí)而自豪。

2．遠(yuǎn)足活動(dòng)有利于幼兒文明禮貌行為的養(yǎng)成。

記得我們有一次遠(yuǎn)足活動(dòng)，當(dāng)孩子們到了超市時(shí)，有的孩子主動(dòng)說：“阿姨好！”這樣一來，個(gè)別幼兒的文明禮貌用語帶動(dòng)了其他孩子，于是又有許多的孩子禮貌地同售貨員熱情地打招呼。當(dāng)有的孩子買完東西后，主動(dòng)地道一聲“謝謝阿姨”，離開超市時(shí)，孩子們一句句的“阿姨再見”，這些都可以看出孩子們的禮貌用語、文明行為。

3．遠(yuǎn)足活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒合作、謙讓的社會(huì)性情感。

幼兒在遠(yuǎn)足活動(dòng)過程中，三五成群，有說有笑地玩著他們喜歡的游戲，相互協(xié)商游戲中的角色；在放風(fēng)箏時(shí)，兩個(gè)幼兒相互合作把風(fēng)箏放飛到寬闊的天空上；當(dāng)有的小朋友的水沒有了，其他小朋友會(huì)把自己的水讓給小朋友喝。當(dāng)座位不夠坐時(shí)，孩子們會(huì)相互謙讓。在遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)中，培養(yǎng)小朋友們的集體意識(shí)，公益觀念，從而孩子們養(yǎng)成了互相幫助，互相謙讓，互相合作的意識(shí)。

四、遠(yuǎn)足活動(dòng)萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受。

總之，在遠(yuǎn)足活動(dòng)及親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的開展中，幼兒和教師們收獲很大，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感，豐富了幼兒的感性知識(shí)，提高了他們的語言表達(dá)能力，有利地促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，通過遠(yuǎn)足活動(dòng)和親子遠(yuǎn)足，教師們也真正領(lǐng)悟了陳鶴琴所說的“大自然、大社會(huì)都是活教材”的含義。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

1、通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)忍不拔的精神和獨(dú)立能力。

2、結(jié)合安全文明出行的教育要求，教育幼兒安全、文明出行，踐行文明小公民。

3、開闊幼兒的視野，感知認(rèn)識(shí)春天的自然景象。

4、體驗(yàn)與老師、同伴外出游玩的快樂，樂意與同伴分享食物。

1、園務(wù)組設(shè)計(jì)好行進(jìn)路線，并提前熟悉路線。

2、中、大班班主任寫好方案，設(shè)計(jì)好游戲活動(dòng)，做好孩子的安全與文明出行教育，并邀請(qǐng)幾名家長做義工協(xié)同組織活動(dòng)，做好其它出行準(zhǔn)備。

3、安排好工作人員，并進(jìn)行分工調(diào)配。

4、發(fā)短信通知家長做好相關(guān)的`準(zhǔn)備工作。

5、與轄區(qū)治安聯(lián)防隊(duì)聯(lián)系，要求協(xié)助做好安保工作。

1、中、大班保教人員及幼兒8：30集中大操場，仇園長講話，舉行出發(fā)啟動(dòng)儀式。

2、為每個(gè)班的幾名幼兒穿上兒童反光衣，在保教人員、保安、一名醫(yī)生及幾名治安隊(duì)員的陪同下開始徒步遠(yuǎn)足。

3、沿途與幼兒觀察討論所見所聞，踐行安全文明出行的良好行為。如：行人走人行道，橫過馬路要看信號(hào)燈、走斑馬線等等。

4、到達(dá)釜山公園后，觀賞公園美景及春天的特征，與老師、同伴交流。

5、游戲活動(dòng)。

6、分享美食。

7、收拾整理，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保持公園的清潔。

8、10：10時(shí)排隊(duì)原路徒步返回，鼓勵(lì)幼兒不怕苦，不怕累，堅(jiān)持走完全程。

9、回到課室作整理、小結(jié)。

遠(yuǎn)足活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

親近自然、強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志。

二、活動(dòng)宗旨。

1、走進(jìn)新農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛心靈，陶冶情操，熱愛生活。

2、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，磨練意志，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

4、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色，展示二中學(xué)生良好風(fēng)貌，樹立二中良好形象。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月下旬（第8周，周二下午：七年級(jí)，周三下午：八年級(jí)）。

四、活動(dòng)對(duì)象。

五、交通方式：

全程步行（來回全程約10公里）。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、組長：邱松良。

2、副組長：譚偉翔查武軍羅鴻蔣建忠。

3、組員：施玉珊鄭旭輝童偉東韋彪方超陳洪潮鄭偉良各班班主任。

1、指揮組：羅鴻及時(shí)處理突發(fā)事件。

2、交通引導(dǎo)組：童偉東、韋彪指揮學(xué)生隊(duì)列整齊，有序前進(jìn)；岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：施玉珊（七）、鄭偉良（八）協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班，及時(shí)上報(bào)情況。

4、攝影、宣傳：鄭旭輝做好沿途照片拍攝。

5、醫(yī)務(wù)：夏葉準(zhǔn)備常用藥。

6、校內(nèi)管理組：徐林機(jī)管理無法參加遠(yuǎn)足學(xué)生在圖書館看書。

7、跟車組：方超安排車輛跟隨。

8、班級(jí)學(xué)生志愿組：各班正副班長、體育委員等班干部管理本班學(xué)生秩序、紀(jì)律。

七、組織實(shí)施。

1、所有學(xué)生均須著春秋校服，配?？?，背一個(gè)書包，自備飲用水和部分干糧（除面包、牛奶、餅干、飲料外不得帶其他零食）；整個(gè)過程中各種垃圾必須裝入自行準(zhǔn)備的垃圾袋，帶回或丟入沿途的垃圾箱、垃圾站。

2、徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行，要求隊(duì)列整齊，無掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象。

3、各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各級(jí)遠(yuǎn)足事宜，特別注意沿途安全問題的指導(dǎo)和處理，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，報(bào)告并處理各種突發(fā)事件，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì)；各管理員負(fù)責(zé)班聯(lián)絡(luò)等事宜。

4、學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī)。

5、各班隨隊(duì)所有人員均須保持電話暢通。

6、身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)德育處批準(zhǔn)，其他情況原則上不予準(zhǔn)假。

八、準(zhǔn)備工作。

1、4月初，確定遠(yuǎn)足路線，并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì)。

2、4月上旬，相關(guān)人員隨德育處熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案、徒步遠(yuǎn)足安全預(yù)案并報(bào)教育局審批，各班告知學(xué)生、家長（短信形式），確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單。

3、辦公室統(tǒng)一制作校旗，班級(jí)的由各班自行負(fù)責(zé)。

4、總務(wù)處安排好醫(yī)務(wù)人員，隨隊(duì)車輛，并準(zhǔn)備好常用的急救藥物。

九、時(shí)間安排：

出發(fā)前一周：召開專門會(huì)議，宣傳本次活動(dòng)，講清活動(dòng)的目的、意義、要求、紀(jì)律、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等問題；召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)，講清具體事宜，提出明確具體的要求。班級(jí)進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備；召開全體人員會(huì)議，任務(wù)分配到班，明確安全、紀(jì)律、著裝、文明等方面的要求，學(xué)習(xí)安全應(yīng)急預(yù)案，責(zé)任到人，分工到位。

1、守紀(jì)：遵守紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽指揮。嚴(yán)禁擅自離開隊(duì)伍獨(dú)自行動(dòng)，不大聲喧嘩，原則上行進(jìn)途中不允許上廁所，如特殊情況需請(qǐng)示并與同學(xué)結(jié)伴去。

2、安全：注意路途安全，不追逐打鬧，不到危險(xiǎn)地帶活動(dòng)（如山邊、懸崖邊等），行進(jìn)間注意防止滑落路邊的山溝里，不做危險(xiǎn)游戲。穿越、行進(jìn)公路時(shí)，聽從指揮，統(tǒng)一要求，確保交通安全。

3、防火：師生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī)、火柴等）進(jìn)入林區(qū)，確保林區(qū)安全。

4、著裝：全體學(xué)生統(tǒng)一穿春秋校服、軟底防滑運(yùn)動(dòng)鞋。

5、文明：愛護(hù)一草一木，不攀、不折、不摘、不踩。

6、互助：主動(dòng)幫助同學(xué)克服困難，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

7、堅(jiān)強(qiáng)：克服困難，堅(jiān)持走到目的地。

8、環(huán)保：愛護(hù)環(huán)境，不丟不留一樣垃圾。各班要準(zhǔn)備清潔袋，收容本班的垃圾。

9、飲食：自備干糧（面包、蛋糕等，不得帶方便面）和礦泉水（適當(dāng)，不要太多），不經(jīng)允許不得在路邊攤點(diǎn)購物。不浪費(fèi)、不攀比。并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期）。

10、保證：出發(fā)前應(yīng)有充足的睡眠，確保精神及健康狀況良好。出發(fā)前吃好午餐，以便有充足的體力。

11、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱和不參加遠(yuǎn)足的.學(xué)生名單，并與家長取得聯(lián)系，當(dāng)天統(tǒng)一到行政樓圖書室看書。

十、活動(dòng)內(nèi)容和流程。

1、下午，全體七年級(jí)（或八年級(jí)）師生參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，在操場集中，各班兩路縱隊(duì)，分管副校長講話并發(fā)布出發(fā)令，從學(xué)校步行經(jīng)北站——甲子村——塔嶺——橫鑫村——橫鑫村村委廣場——原路返回（八年級(jí)：秋村——敖干——畔山（小路）——紹魯（小路）——天目琴谷口——村委會(huì)休息——田干（小路)——匡塢口——敖干——學(xué)校），參加親近大自然遠(yuǎn)足活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，親近自然的情感。

2、在橫鑫村委廣場（紹魯村委會(huì)廣場）稍作休整原路步行返回。

3、在行進(jìn)過程中，如遇本小組成員因體力等原因不能跟上本班隊(duì)伍的，本班的志愿者隊(duì)伍須保持一個(gè)整體留下照顧，幫助班級(jí)成員一起徒步步行，確實(shí)無法再堅(jiān)持時(shí)，報(bào)班主任并與醫(yī)務(wù)組老師聯(lián)系。

4、在每一次休息時(shí)，每個(gè)小組的正副組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)本小組人數(shù)，并向班主任報(bào)告，由班主任相關(guān)人員報(bào)告，確保學(xué)生安全和遠(yuǎn)足活動(dòng)的圓滿成功。

十一、安全預(yù)案。

本次活動(dòng)分兩次次進(jìn)行，為確保遠(yuǎn)足實(shí)踐活動(dòng)安全，特制定安全預(yù)案，見附件。安全重于泰山，安全謹(jǐn)記心中。

十二、注意事項(xiàng)。

1、要求全體學(xué)生統(tǒng)一穿校服，具體情況依天氣而定；

2、各班提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育；

3、嚴(yán)格服從集體安排，不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

4、路上注意安全，不允許隨意亂跑，不允許做有危險(xiǎn)的游戲。

5、在校外注意個(gè)人儀表形象，不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事。

6、互相關(guān)心、互相照顧，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

7、不得無故破壞植被。

8、所有課任教師分配到各班級(jí)全程安全監(jiān)控。

十三、活動(dòng)總結(jié)。

1、感想：開展一次以“遠(yuǎn)足與成長”為主題征文活動(dòng)，由語文老師負(fù)責(zé)。每班推選1-2篇優(yōu)秀稿件上報(bào)德育處評(píng)獎(jiǎng)。德育處將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示。

2、評(píng)優(yōu)：在本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)中，所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后、順利返校的班級(jí)一律被評(píng)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí)，學(xué)校將進(jìn)行表彰。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行)。

3、總結(jié)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對(duì)本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié)。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。