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          讓生命開(kāi)一朵花歌詞(優(yōu)秀12篇)

          微高考 · 范文大全
          2024-01-20
          更三高考院校庫(kù)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇一

          我的父母,平凡的父母,偉大的父母,我要用我生命的全部去報(bào)答你們對(duì)我的愛(ài)。

          孝有大有小,大孝也是由小孝作為前提的,一個(gè)有孝心的人是值得贊揚(yáng)的。

          命運(yùn)有時(shí)是殘忍的,對(duì)孟佩杰來(lái)說(shuō)是這樣。五歲那年,爸爸遭遇車(chē)禍身亡,媽媽因身患重病,便把她送給了別人領(lǐng)養(yǎng),不久也離開(kāi)人世,五歲的孟佩杰在新的家庭還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖?,養(yǎng)父抵不過(guò)生活的壓力,一走了之,生活的重?fù)?dān)壓在了這個(gè)稚嫩的肩膀上。孝字從這一刻開(kāi)始便在這個(gè)柔弱的身體上上發(fā)出了耀眼的光輝。

          每天洗衣,做飯,照顧養(yǎng)母。晚上還有一大堆家務(wù)活,服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后,她才有空坐下來(lái)完成一天的功課,那時(shí)以是深夜。養(yǎng)母覺(jué)的連累孩子跟她受苦了,便企圖自殺,孟佩杰發(fā)現(xiàn)后哭著對(duì)養(yǎng)母說(shuō),“媽?zhuān)銊e死,媽媽不死就是我的天,有媽就有家?!倍菚r(shí)說(shuō)這些話(huà)時(shí)她還是一個(gè)將成長(zhǎng)未成長(zhǎng)的八歲小女孩。

          在貧困中,她任勞任怨,樂(lè)觀開(kāi)朗,用青春的朝氣驅(qū)趕磨難;在生活上,她體貼善良,用細(xì)致入微的照顧孝敬養(yǎng)母;在困難前,她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),婉拒別人的幫助,生生的詮釋了‘孝’字。

          父母是可以為我們舍棄生命的人。

          曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)獵人追捕一只帶有兩只小崽的母狼。因?yàn)樾±悄_力不健所以牽連母狼也跑不快,在獵人與狼的距離縮短時(shí),母狼轉(zhuǎn)頭向一座沙丘爬去,獵人吃驚了,因?yàn)榕郎仙称戮鸵馕吨劳?,狼就再也跑不掉了,他擊斃了母狼,又在一堆干駱駝?wù)业搅藘芍恍±窃瓉?lái)母狼為了保護(hù)它的幼崽,爬坡延遲獵人的速度,全力向相反方向奔跑,以一死換回孩子一生。

          如果贏得成功時(shí),沒(méi)有父母與我們分享喜悅;如果失敗時(shí),沒(méi)有父母安慰我們受傷的心,如果失落時(shí),沒(méi)有父母給予我們鼓勵(lì)。

          縱是成功,無(wú)孝亦是空。

          中國(guó)人需要表達(dá),愛(ài)需要表達(dá),孝需要表達(dá),以赤誠(chéng)之心孝答父母,讓‘孝’之花常開(kāi)不敗。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇二

          去過(guò)一次海南,最忘不了的是那里的大海:湛藍(lán)大海,波濤蕩漾,海天一色,天空中的朵朵白云好似團(tuán)團(tuán)棉花,雪白而輕盈;橫躺在柔軟的沙灘上,沐浴著陽(yáng)光,心情好愜意;在清澈的海水中暢游,追隨著波浪,吹著海風(fēng),好心曠神怡。那種快樂(lè)好令人難忘。

          我喜歡快樂(lè),我喜歡尋覓快樂(lè),我喜歡邊走邊尋覓快樂(lè)。

          當(dāng)每天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí),我會(huì)不由自主的快樂(lè):噢 ,今天的陽(yáng)光又是新的;當(dāng)清涼的雨水滋潤(rùn)了干旱土地,我也情不自禁的快樂(lè):哦,雨后的空氣好清新。我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)喜歡創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),因?yàn)橛心阄业母冻龆鲃?dòng),而傳播,快樂(lè)無(wú)處不在。

          其實(shí)生活中的每一刻都是嶄新的,當(dāng)悲傷和煩惱在困擾著我們的時(shí)候,沒(méi)有必要去消沉,應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么去面對(duì),這個(gè)時(shí)候一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)很重要。

          我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。次工作煩了,累了,打開(kāi)音樂(lè),管他周杰倫的,陳楚生的,還是聽(tīng)不懂的英文歌曲,只要好聽(tīng)就行。靜靜的聆聽(tīng),或漫游在歌的海洋里,或伴隨著音樂(lè)起舞,快樂(lè)天使就馬上繞在我的身邊。身上的煩惱隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)遠(yuǎn)走他方了。不再感覺(jué)累了,聽(tīng)完了音樂(lè)又精神抖擻的投入新的工作,又開(kāi)始在工作中尋找快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候,是音樂(lè)帶給我了快樂(lè)。

          我喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中,特別喜歡那種汗流浹背的快感。在操場(chǎng)上放任的奔跑,放縱的歡笑,放縱的吶喊,沒(méi)有工作上的煩惱,沒(méi)有生活上的壓力,有的只是在運(yùn)動(dòng)中尋覓到的無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)時(shí)候,汗水就是我的快樂(lè)的見(jiàn)證。

          一個(gè)快樂(lè)的人,知道帶著陽(yáng)光般的心情好好的去享受每一天,因?yàn)闀r(shí)間就像流水,一去不復(fù)返,失去了就再也不會(huì)回來(lái)了,所以這樣的人知道享受快樂(lè)。

          快樂(lè)也就是一種心境,只要我們能以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待每一件事情,我們自然而然就是一個(gè)快樂(lè)的人。

          同學(xué)們,不要埋怨家人沒(méi)有帶給你們快樂(lè),不要怨恨老師對(duì)你用心良苦的教導(dǎo),不要嘆息自己沒(méi)有快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

          就請(qǐng)你來(lái)跟隨我的腳步,邊走邊尋覓那其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的快樂(lè)吧!

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇三

          小學(xué)生作文大全。

          把看成是一次次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣故事:當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群“咩咩”的叫著,在歡迎堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦可以當(dāng)做是一次挫折,那么挫折無(wú)疑是痛苦的,放羊老人卻從未放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

          只有挫折時(shí)叩問(wèn),深思人生。所以我們應(yīng)該把挫折中的迷惘化為純真的追求;把挫折中的仿徨化為深沉的思考;把挫折中的失意化為奮起的力量。挫折是挑戰(zhàn),我要迎接它;挫折是恥辱,我要洗它!

          生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有過(guò)挫折生是不完整生;沒(méi)有滋潤(rùn)過(guò)養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎!

          小草的生命宣言

          。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇四

          自從前年起搬進(jìn)了新家,窗外就有了一位自強(qiáng)不息的“同伴”——老杏樹(shù)。

          窗外的老杏樹(shù)在這剛決定起房子的時(shí)候就生長(zhǎng)了好多年,沒(méi)想到這些房子起好后,它還像以前,依舊頑強(qiáng)地生存下來(lái),不知道它是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)才存活下來(lái),還是開(kāi)發(fā)商有心沒(méi)有把它除去。

          春夏秋冬,并不是每個(gè)星期都會(huì)下雨的,因?yàn)椴幌掠?,老杏?shù)生長(zhǎng)的地方的土?xí)r常裂開(kāi),而它生長(zhǎng)的地方又太偏僻,人工澆水時(shí)常澆不到它,時(shí)間長(zhǎng)了,管理處的工人再也不特意來(lái)這個(gè)小間隙中給它澆水了,任由它自生自滅。

          到了酷夏,長(zhǎng)時(shí)間無(wú)雨,地面像火似的,燒著這些植物的生命,本來(lái)就難得有水的地段變得更加干,這讓老杏樹(shù)的生存機(jī)會(huì)又降低了好多。但是它就是在這種艱難環(huán)境中生長(zhǎng),壯大,使地上有了一片綠蔭,讓它身旁的花草茁壯成長(zhǎng)。

          老杏樹(shù)就是在這艱苦卓絕的情況之下創(chuàng)作了生命壯歌,像它這樣生生不息,不畏艱難的人和事還有很多,他們也都創(chuàng)作了生命壯歌。

          我的語(yǔ)文老師在每天學(xué)校沒(méi)開(kāi)門(mén)的時(shí)候就提前進(jìn)去,走到三樓的音樂(lè)室,拿出他放這兒的笛子,借著樂(lè)室的樂(lè)譜勤勤兢兢地反復(fù)練習(xí)。每天進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)都能聽(tīng)到一陣陣笛聲,隨著時(shí)間的推移,我的語(yǔ)文老師吹笛子漸漸悅耳了,不像之前那煩人的噪音,每天進(jìn)學(xué)校都伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲,讓我們學(xué)生的精神一下子飽滿(mǎn)愉悅了起來(lái)。在我們臨近畢業(yè)時(shí),他終于在我們的畢業(yè)晚會(huì)中成功演奏,讓所有人對(duì)他刮目相看。

          在任何時(shí)候,當(dāng)你對(duì)做一個(gè)事情堅(jiān)持不懈,迎難而上,再加上每天的練習(xí),我們每一個(gè)人都能創(chuàng)作出屬于自己的生命壯歌。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇五

          人的生命曲折往復(fù),猶如杯中的茶葉,無(wú)聲舒展,淡然收尾,沉靜,清苦,那味蕾上的澀澀清香,便是生命的滋味。

          生命,是一程山一程水的奔忙。有人得到了這個(gè),有人得到了那個(gè),誰(shuí)都不可能全部擁有,誰(shuí)也不可能什么都沒(méi)有。每一個(gè)人的生命都不同,但每一個(gè)人的生命都是風(fēng)景。

          生命從沒(méi)有許諾過(guò)沿途是山明水秀,所以山窮水盡也是你該看的風(fēng)景?;钪⒍ㄒ?jīng)歷,生活中有太多的不盡人意,更無(wú)法維護(hù)每一個(gè)盡善盡美。

          生命中也總有那么一段時(shí)光,充滿(mǎn)不安,可是除了勇敢面對(duì),我們別無(wú)選擇。每個(gè)人的成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)漸漸溫柔,克制,樸素,不怨不問(wèn)不記,在安靜中漸漸體會(huì)生命的盛大。

          有人說(shuō),生命是一趟旅程,每個(gè)人都在途中,都在不知不覺(jué)中路過(guò)著沿途的風(fēng)景。有許多時(shí)候,生命若水,石過(guò)處,驚濤駭浪;有許多時(shí)候,生命若夢(mèng),回首處,夢(mèng)過(guò)嫣然。

          生命必須有裂縫,陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。不要小看生命中的那些小打擊,也許就是它們,將你推向另一個(gè)新高度。

          只有把困難踩在腳下,你才會(huì)站得更高,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨,才能增加生命的厚度。

          成長(zhǎng)是會(huì)痛的,因?yàn)橥?,我們?huì)清醒;因?yàn)榍逍?,就不愿再安于現(xiàn)狀,所以改變;因?yàn)楦淖?,生命于是向前?/p>

          也正因?yàn)樯羞€有難過(guò)和失落,我們才能在一場(chǎng)場(chǎng)的身不由己中,努力成為更好的自己。

          對(duì)于生命,席慕容說(shuō),“每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次,只能有一個(gè)名字。而你要怎樣地過(guò)你這一生呢?”

          生命短暫,面對(duì)再多的糾結(jié)和彷徨,一笑置之,一切隨緣;再多的挫折和滄桑,笑中變淡,淡久彌香,生命才會(huì)變得悠長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng),生命之花才能常開(kāi)不敗。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇六

          哀傷的語(yǔ)調(diào)猶如飛逝落紅,淡若煙羅的冷香氤氧那抹曾絢爛過(guò)的婀娜。

          你輕蹙兩彎黛眉,玉手軟軟擺弄手中的花簇,將無(wú)數(shù)落紅盡埋于凈土之中,隨土化去。

          杜鵑啼血,獨(dú)留以超然純潔澆鑄的傲梅,可是你千年不變的詠嘆調(diào)。

          東風(fēng)漸起,吹醒束束殘菊,在暗香的浸淫中輕吟淺唱。

          空氣開(kāi)始凝固,風(fēng)欲狂而未能。你最終還是來(lái)到了汨羅江岸,臉色憔悴,形容枯槁?!耙嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔”寧愿赴江流而葬于江魚(yú)腹,也不愿以皓皓之白而蒙世之溫蠼。

          風(fēng)還是很寂寞,在云中犯過(guò)的是日的清波,蘊(yùn)藉著菊香。這就是你,大地堅(jiān)挺的自豪的脊梁。

          沉淪的光明中灼灼生輝的只有這汨羅江沉不下去的心,伴隨江畔怒放綺麗的菊,永不凋零。

          芳華盡謝,唯留獨(dú)隅清谷的幽蘭,雨霖墨淡,吐盡紅塵夢(mèng)。你俯視百花爭(zhēng)艷的癡傻,笑禱一縷輕煙的淡然。馬車(chē)上向外凝眸的倩影驚飛花香無(wú)數(shù),你挽一髻蓬松的青絲吞吐你心中的豪氣。半報(bào)琵琶的踏上和親之路,爭(zhēng)風(fēng)吃醋的宮廷已容不下你廣闊的胸懷,塞外陌生的廣袤世界無(wú)法抹去你巾幗紅顏的傲骨。

          掩眸余思,天作之合的新曲譜成一段佳話(huà),踏著車(chē)隊(duì)的清脆鈴聲,淡淡地傳唱了千年,回蕩在幽蘭的空谷中,攜著蘭香,永不凋零。

          生命如花,獨(dú)留芬芳于枝頭,誰(shuí)的精神驚的浪起云涌,生出一朵常開(kāi)不敗的絢爛。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇七

          冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

          生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾。這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。

          生命中要勇敢地面對(duì)一切,無(wú)論你遇到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望!所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華,無(wú)所作為。

          就像醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一樣,病魔沒(méi)有絲毫的害怕。不像我們有些同學(xué)見(jiàn)到一困難就不愿意往下去做了,所以我們應(yīng)該向醫(yī)院里的醫(yī)生們好好學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。沒(méi)有必要因葉落而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦呢”。

          ??!雖然生命短暫,人生有限,但是我們卻可以通過(guò)不懈的努力,去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。

          。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇八

          但是,我們難道就這樣輕易地放棄嗎?不,不可以,絕對(duì)不可以!我們是一群無(wú)所畏懼的追風(fēng)少年,我們向前不斷奔跑,不斷攀登,為的也不過(guò)就是讓自己更加成熟!我知道,我們需要經(jīng)歷的挫折遠(yuǎn)不止這些,甚至?xí)啵y!但是,我們要記?。阂幻敦悮ば枰靡簧臅r(shí)間才能將無(wú)數(shù)沙粒轉(zhuǎn)化成一枚并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹釋放那瞬間的美麗卻也需要積聚無(wú)數(shù)的水汽!如果我們把這一切看做是一次又一次的挫折,那便是挫折造就了耀眼的珍珠與美麗的彩虹!

          記得冰心曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初她的芽?jī)航M(mǎn)了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨”。如果我們面對(duì)挫折時(shí),仍能以一種堅(jiān)持不懈,永不服輸?shù)木衩鎸?duì),那么到最后即使我們失敗了,生命也依舊輝煌!

          我們沒(méi)有必要為了秋天的一片落葉而傷感,也沒(méi)有必要問(wèn)了一次小小的挫折就放棄整個(gè)人生,因?yàn)橐黄~荒蕪不了整個(gè)春天,一個(gè)挫折也荒廢不了整個(gè)人生!

          相反的,我們要以挫折為養(yǎng)分,以挫折為動(dòng)力,讓它來(lái)為我們澆灌一株常開(kāi)不敗的花……。

          山西省清徐縣第二初級(jí)中學(xué)初二:武雪冬。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇九

          快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,則會(huì)有不一樣的人生之旅。而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

          冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī)?,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!比绻庥龃煺廴阅芤?shī)^斗的.英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生才是輝煌的。

          當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群“咩咩”地叫著,似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的遭遇如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的??墒牵@位放羊老人卻從未放大過(guò)自己的痛苦。于是十幾年后,大漢的丹青上才書(shū)寫(xiě)下名垂千古、堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。

          昭君走出大漠,絲綢之路上又多了一串凄涼的駝鈴聲?!扒лd琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧?如果她賄賂畫(huà)師終致出塞算是一次挫折,那么正是這挫折才換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。

          蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)“直面挫折、縮小痛苦心理”的典型詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。因此,直面挫折、化解痛苦才是我們對(duì)風(fēng)雨人生最佳的選擇。

          沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄前行。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也涂鴉不了整個(gè)人生。

          生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有給他養(yǎng)分的花,遲早也會(huì)枯萎。

          痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題。然而,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?要想讓我們心里的戈壁灘荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排除痛苦,積蓄人生的力量并為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,生命的存在才會(huì)有更新、更深遠(yuǎn)的意義!

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇十

          蝴蝶被困在繭里熬過(guò)了一冬,積蓄了長(zhǎng)時(shí)間的力量,經(jīng)過(guò)信念的澆灌,終于沖出了束縛,飛往自己想要的藍(lán)天。人的生命就像大海里的碧水,不碰到島嶼和暗礁,就不會(huì)有巨大的浪花和旋渦。因此,挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它甚至面對(duì)他。要知道,上帝從不把幸運(yùn)帶給沒(méi)有勇氣的人。

          生活就像我們平時(shí)走路一樣,總會(huì)遇到斜坡,上坡路就是我們?nèi)松兴?jīng)歷的坎坷,要是你沒(méi)有信念造就力量的話(huà),你就永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下坡路是多么好走,從高處看太陽(yáng)是多么美麗。生命是不可能反悔的,如果你不能夠堅(jiān)定信念從斜坡走上去,那就真的無(wú)路可退了,像墜到谷底一樣的失落。無(wú)畏的人面前才會(huì)有路,而且是通往成功的路。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的裁判,當(dāng)你不再有力量繼續(xù)走下去時(shí),你就不得不宣布比賽告終,人生便失去了全部的意義。

          伏爾泰說(shuō)過(guò):“人生布滿(mǎn)了荊棘,我所曉得的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。”

          遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。樹(shù)立信念,堅(jiān)定信心不動(dòng)搖,積蓄力量不放棄,勇敢面對(duì)不恐懼,總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有那朵常開(kāi)不敗的生命之花。

          。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇十一

          我的心像大海,生活的每一點(diǎn)都是我心中的浪花,點(diǎn)綴著我的心。

          智慧之巔的波浪。

          那是幾年前的事了。那一次,我在七星崗公園報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。每天早上,我來(lái)到游泳池,開(kāi)始參加今天的訓(xùn)練。上午的訓(xùn)練結(jié)束后,下午又來(lái)這里練習(xí)上午學(xué)的東西。我在學(xué)游泳的時(shí)候,一個(gè)人的樣子就成了我心中的一波。他是叔叔,我看爺爺游泳的時(shí)候出現(xiàn)的。他知道我要去學(xué)游泳,就主動(dòng)約我下水,說(shuō)不下水我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),就在我爺爺和那個(gè)叔叔之間來(lái)回搬。但之后,我至少可以和爺爺一起在深水里游泳了。后來(lái),我現(xiàn)在沒(méi)有看到他,但他印在我心里。

          社區(qū)里的波浪。

          每個(gè)周六下午,我們都會(huì)去小區(qū)后面的斜坡練習(xí)騎自行車(chē)爬山。我爺爺在下面,我從下往上騎自行車(chē)。雖然坡度不太傾斜,但基本上與頂部成45度角。我的自行車(chē)總是“半途而廢”。我一直在尋找增加速度的方法。當(dāng)時(shí)我以為只有速度加的足夠快才有可能達(dá)到目的。我最后沒(méi)有找到這個(gè)方法,但是發(fā)現(xiàn)只要把它的速度保持在一定的范圍內(nèi)而不減速,目標(biāo)是可以達(dá)到的,于是我放棄了對(duì)那個(gè)方法的搜索。在這件事上,爺爺成了我心中的一朵浪花,因?yàn)闆](méi)有他帶我去練習(xí)攀巖,我找不到這個(gè)方法。

          公園里的海浪。

          那是幾年前的事了,但我還記得當(dāng)時(shí)我在高明,爺爺教我學(xué)輪滑。雖然我現(xiàn)在可能已經(jīng)忘得一干二凈了,但我還是記得。學(xué)了一個(gè)星期左右,就能站起來(lái)做兩步了。我爺爺在這次事件中教會(huì)了我滑冰的技巧,他再次成為我心中的一朵浪花。

          這些事情的背后,總有人在幫我。他們教會(huì)了我一些生活技能。有的人留了一噴,有的人留了兩噴以上,但終究幫了我。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些人是最值得尊敬的人。

          讓生命開(kāi)一朵花歌詞篇十二

          其實(shí),每個(gè)人的心里都有戈壁灘,而我們的事業(yè)讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花。

          ――題記。

          快樂(lè)生,也痛苦,有能直面挫折,化解痛苦,而有卻常??浯蟠煺郏糯笸纯?。不的,不生之旅,而要我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。一枚貝殼要用的'講沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。把看成是一次次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣故事:當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群“咩咩”的叫著,在歡迎堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦可以當(dāng)做是一次挫折,那么挫折無(wú)疑是痛苦的,放羊老人卻從未放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

          只有挫折時(shí)叩問(wèn),深思人生。所以我們應(yīng)該把挫折中的迷惘化為純真的追求;把挫折中的仿徨化為深沉的思考;把挫折中的失意化為奮起的力量。挫折是挑戰(zhàn),我要迎接它;挫折是恥辱,我要洗它!

          生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒(méi)有過(guò)挫折生是不完整生;沒(méi)有滋潤(rùn)過(guò)養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎!

          小草的生命宣言。

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