選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了寧波工程學(xué)院人工智能專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、寧波工程學(xué)院人工智能專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：人工智能

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

【專業(yè)介紹】

人工智能專業(yè)是2020年國(guó)家教育部新批專業(yè)。人工智能專業(yè)依托于國(guó)家人工智能戰(zhàn)略所獲批招生的新興特色專業(yè)，重點(diǎn)面向人工智能基礎(chǔ)研究、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、區(qū)塊鏈與信息安全等方向進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

人工智能專業(yè)建設(shè)主要依托浙江省一流學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”，浙江省新興特色專業(yè)“電子信息工程”和已通過工程教育專業(yè)認(rèn)證的寧波市重點(diǎn)專業(yè)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”，并充分利用寧波工程學(xué)院省級(jí)院士工作站“沈昌祥院士工作室”、“陳國(guó)良院士工作室”和強(qiáng)大的專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，具備良好的教學(xué)科研基礎(chǔ)條件，為本專業(yè)建設(shè)提供了強(qiáng)大的支撐和保障。同時(shí)我校作為中國(guó)（寧波）人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟的理事長(zhǎng)單位，與國(guó)內(nèi)一流科研院所共享人才培養(yǎng)平臺(tái)，同相關(guān)行業(yè)龍頭企業(yè)共建了國(guó)家、省級(jí)工程校內(nèi)外實(shí)踐教育基地。

人工智能專業(yè)著眼國(guó)家發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)?！爸泻弦唬p核協(xié)同”的人才培養(yǎng)理念，以“人工智能+”模式賦予傳統(tǒng)學(xué)科新的發(fā)展動(dòng)能。培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)厚、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的人工智能領(lǐng)域?qū)ｉT人才，并針對(duì)信息技術(shù)領(lǐng)域中的信息傳感與檢測(cè)、數(shù)據(jù)抓取與分析等，以智能傳感與信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)，感知、融合、智能處理為主線，培養(yǎng)智能感知，信息融合、機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)、智能化數(shù)據(jù)分析與信息系統(tǒng)等領(lǐng)域的創(chuàng)新人才。

人工智能專業(yè)將科學(xué)制定并完善培養(yǎng)方案，實(shí)施進(jìn)行小班化教學(xué)項(xiàng)目化精英培養(yǎng)。專業(yè)將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化發(fā)展，力爭(zhēng)將該專業(yè)建設(shè)成為本地有影響力的人工智能優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，引領(lǐng)地方人工智能專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校的“新工科”建設(shè)。

【主要課程】

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程倫理、人工智能導(dǎo)論、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫理論與技術(shù)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺與模式識(shí)別、強(qiáng)化學(xué)習(xí)與自然計(jì)算等。

【就業(yè)方向】

面向人工智能領(lǐng)域(或行業(yè)，產(chǎn)業(yè))，能在政府部門或企事業(yè)單位從事智能系統(tǒng)集成、智能軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)的管理與運(yùn)維工作。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

面向國(guó)家新一代人工智能發(fā)展的重大需求，培養(yǎng)能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步需要，視野開闊，具備科學(xué)文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)精神和創(chuàng)新能力，勝任人工智能及相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域各類智能應(yīng)用系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)和管理工作，具備解決智能應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題能力的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

目標(biāo)1：能夠分析確定智能工程項(xiàng)目的技術(shù)難點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，理解和把握智能應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)的全流程，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)的專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范；

目標(biāo)2：能針對(duì)智能應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)問題提出專業(yè)的獨(dú)立技術(shù)見解，能夠?qū)彶?、選擇為完成工程任務(wù)所需的技術(shù)和方法，具有對(duì)前沿技術(shù)的洞察力，能夠恰當(dāng)導(dǎo)入新技術(shù)，開展設(shè)計(jì)、測(cè)試和應(yīng)用創(chuàng)新；

目標(biāo)3：自覺遵守道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)基本公約，在智能工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中能主動(dòng)實(shí)施技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)控制，自覺承擔(dān)有關(guān)環(huán)境、健康、安全等社會(huì)責(zé)任；

目標(biāo)4：具備在多文化多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的能力，具備智能工程項(xiàng)目技術(shù)管理能力，能夠進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施方案論證、計(jì)劃管理、質(zhì)量監(jiān)控以及資源的有效配置；

目標(biāo)5：具有國(guó)際視野，能把握所從事智能工程領(lǐng)域的特點(diǎn)，理解技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，明確個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)，自覺地?cái)U(kuò)展和更新專業(yè)知識(shí)、提升專業(yè)技能。

》〉》更多寧波工程學(xué)院相關(guān)招生專業(yè)介紹信息，請(qǐng)查詢：寧波工程學(xué)院招生專業(yè)主頁；

二、寧波工程學(xué)院簡(jiǎn)介

寧波工程學(xué)院是由寧波市人民政府舉辦的全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1983年。占地面積1800畝，分為風(fēng)華校區(qū)、翠柏校區(qū)和杭州灣校區(qū)。現(xiàn)有10個(gè)二級(jí)學(xué)院，43個(gè)本科專業(yè);專任教師790人，其中正高級(jí)71人，副高級(jí)258人，博士310人;在校全日制本科學(xué)生13760人。學(xué)校明確應(yīng)用型定位與爭(zhēng)試點(diǎn)創(chuàng)示范目標(biāo)，積極探索地方應(yīng)用型本科院校特色發(fā)展之路。2010年被教育部列入“卓越工程師教......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。