每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

寫蝸牛的觀察日記篇一

蝸牛與蛞蝓同屬軟體動物，然而蝸牛卻多了一座“房屋”。你知道蝸牛這個名字是怎樣得來的嗎？嘻嘻，其實很簡單，因為蝸牛的頭上生著一對觸角，很像牛角，所以得名“蝸?！?。

在小的時候我經(jīng)常捉蝸牛來玩，甚至和別的小朋友比賽誰的蝸牛跑得快?？墒俏乙恢备械狡婀郑簽槭裁次伵Ｅ肋^的地方有一條沿線？為了找到答案我一直在觀察蝸牛，把蝸牛翻過身，甚至把蝸牛取出殼外。我就這樣癡迷的觀察了整整一個多月。功夫不負(fù)有心人，我終于得到了結(jié)果。

通過一個月的觀察我發(fā)現(xiàn)：蝸牛頭上的觸角頂端有一對眼睛，但在強(qiáng)光下看不遠(yuǎn)，只能在弱光下才能看見遠(yuǎn)一點的東西。所以它總是在黃昏和夜間出來活動。蝸牛的身體很軟弱，爬行時從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液，以減輕足部與路面的摩擦，這樣有利于加快足部的移動。這種粘液于空氣接觸干燥后，在光線照射下閃閃發(fā)亮，所以蝸牛爬過的地，總留著一條亮晶晶的痕跡。

發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密讓我感到很開心，因為從中讓我知道：只要對事情有信心，有耐心，那么就可以從中發(fā)現(xiàn)很多秘密。

寫蝸牛的觀察日記篇二

晚上媽媽做飯洗菜的時候，發(fā)現(xiàn)菜葉里有一只小蝸牛，媽媽拿著小蝸牛，小蝸牛在她手中不停地儒動，我找了一個塑料瓶，把小蝸牛放進(jìn)去，然后放了一些水和菜葉子，我在瓶蓋上扎了幾個眼，這樣小蝸牛能呼吸到新鮮的空氣，小蝸牛的家也就弄好了。我寫作業(yè)邊觀察它的動向，小蝸牛也許想出來，一直往上爬，但看見菜葉它又忍不住停下來，兩個長長的觸角，一會兒伸出來，一會兒縮回去，還有兩個觸角短短的，不仔細(xì)觀察就看不出來。小蝸牛一步一步地往上爬，想起一首歌《蝸牛與黃鸝鳥》，對著它我小聲地唱給它聽，希望它能明白這首歌。

小蝸牛真小，背著那重重的殼，能爬的很遠(yuǎn)也可真了不起，雖然它很慢，但是它不懈地努力，最終爬到它要去的地方。

寫蝸牛的觀察日記篇三

今天，老師布置我們利用課余時間觀察身邊的動植，于是放學(xué)后，我和楊林宇、許瑞一起來到草叢里，我們決定觀察蝸牛。

我們在草叢里找啊找，終于在一棵不知名的植物上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它的殼是螺旋形狀的，有點黃，也有點黑，身體摸起來像果凍一樣軟，也像膠水一樣黏。它的頭上有一對觸角，像兩根細(xì)樹枝。我們把蝸牛連同植物一起帶回家，放在玻璃板上，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛走路很奇怪，它不像其他昆蟲一樣用腳來走路，它好像是用肌肉來走路的，它走路時一伸一縮的，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方留下一道銀白色的痕跡，摸起來黏黏的。我們想：怎么會出現(xiàn)些粘液呢？于是，我們幾個一起琢磨，為什么會這樣。

20xx年6月27日星期天雨天。

我們拿來了許多書，還上網(wǎng)查了資料，經(jīng)過總結(jié)、分析，終于知道了問題的答案。原來，蝸牛爬行時，肌肉足（腳）緊貼在別的物體上，作波狀蠕動，它就緩慢地向前爬行。蝸牛的足上有足腺，分泌出一種很粘的液體幫助它爬行。這種粘液痕跡干了以后，便形成一條閃閃發(fā)光的涎線。我們得知這個結(jié)論后，做了兩個小實驗：

一、我們將蝸牛放在玻璃板上，讓它爬行，我們再從玻璃板下觀看，就會看到，蝸牛沒有四肢，也沒有足，但是它的腹部有或?qū)捇蚣?xì)的橫褶，這就是它的腳，稱為肌肉足。

二、把蝸牛固定在干燥的木板上不讓它爬動，等它分泌出來的液體干了以后，他就會被粘在木板上，像被膠水粘牢而來一樣再也不能爬動。

寫蝸牛的觀察日記篇四

天，下了一整天的雨。第二天，空氣依然潮濕，我驚喜地發(fā)現(xiàn)后花園的墻上竟然爬著許多蝸牛。于是，我心血來潮決定捉幾只來玩玩。

我把蝸牛們放在太陽底下，不到一分鐘，它們便個個小心翼翼地探出腦袋來，只要碰一下它的觸角，蝸牛便會很警惕地把腦袋迅速地收回去。蝸牛雖然背著大大的殼，但它們在行進(jìn)的過程中還是爬得很快。

我發(fā)現(xiàn)最有趣的是，它們在爬行的過程中，背上的殼好像保持不了平衡，一直在打轉(zhuǎn)。有的蝸牛竟然把同伴給纏住當(dāng)馬騎似的，真是太有意思，太有趣啦！

“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我興奮地哼著兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》回家去了。

寫蝸牛的觀察日記篇五

傍晚，我看到爸爸正在削絲瓜皮。我驚奇地看到絲瓜上有一只小小的蝸牛。

這蝸牛幾乎不到一厘米，我想蝸牛也要有個名字，我就取它叫“弱弱”吧。因為我碰一下它的觸角，它就把觸角縮到里面去了。我覺得它很脆弱、膽小，所以叫它弱弱。

我把小蝸?！丁唬跞醴旁谒芰媳?，它興奮地爬來爬去。顯得十分可愛！

可是，到了晚上，它就縮在殼里紋絲不動，一直都沒有出來。

我看到小蝸牛這么淘氣，心里想：真是個小淘氣包。

小蝸牛既淘氣又可愛，我非常喜歡它。

寫蝸牛的觀察日記篇六

早上六點,天氣晴朗,我跟爺爺、奶奶來到了公園。昨天剛下過雨的地還是濕的,我用樹枝在河邊的草叢里,掀開蓋在地上的枯..

早上六點,天氣晴朗,我跟爺爺、奶奶來到了公園。昨天剛下過雨的地還是濕的,我用樹枝在河邊的草叢里,掀開蓋在地上的枯葉,發(fā)現(xiàn)了兩只可愛的小蝸牛。我捉住它時,它一動也不動,好像是死的,不一會兒它的頭從它的小房子里慢慢伸了出來,我開心極了,就把它裝進(jìn)一個塑料袋里帶回了家。

這兩只蝸?？蓯蹣O了!一只大一只小,大的有一?；ㄉ啄敲创?那只小的只有大的一半,好像是兩母子。他們身上都背著一個螺旋型的房子,頭上有兩根觸角,在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西,像八字胡,可神氣呢!

回到家中,我把它放在紙杯里,又在紙杯里放上一點水,它的頭慢慢從小屋子里伸了出來,以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移動,過會兒一只大的站在瓶口,好像對我說:“我爬到了,我的兒子掉下去了”,我轉(zhuǎn)頭向地下一看,果然有一只小蝸牛在地上爬。我馬上把它捉起來再放入杯子里。

下午我去姐姐吃蛋糕,去前把紙杯的口用保鮮膜封住,兩只蝸牛關(guān)在里面。我不知道蝸牛吃什么,在杯子里沒放什么,里面只有水而已。我在姐姐家過了一宿,回來一看,兩只蝸牛還是那么活潑,里面多了一些屎。對此感到很驚訝,原來蝸牛的生命力有那么強(qiáng)?。?/p>寫蝸牛的觀察日記篇七

傍晚時分，我在玩樂之余捉到了一只蝸牛，由于我對蝸牛充滿了喜愛之情，便盯著它饒有興味的觀察起來。

起初，它可能有些害怕，總是將頭縮在螺旋形的殼里不肯出來。過了許久，它才將觸角慢慢的伸了出來，東張西望，見四周沒有一點兒危險了，才小心翼翼的探出身子來。見到它這副模樣，我不禁在心里嘲笑起它：哈哈，蝸牛真是個膽小鬼！

一會兒，我便將蝸牛放在墻壁上讓它“爬墻”。剛開始，它可能不太明白我的用意，總是趴在墻壁上，一副木呆呆的樣子。突然，我想出了一個“妙方”：將兩只手指放在它的正上方，并不時的向上微微移動一點。果然，蝸牛被我的手指吸引了，我向上移，它也慢吞吞的向上爬行著。偶爾遇到一些“障礙物”，它也不顧一切的繞過障礙物繼續(xù)爬行。這時，它一不小心，“啪”的一聲從墻壁上重重地跌落下來。我急忙俯下身來，看看它摔壞沒有。

令我驚奇的是，此時的它，安然無恙，一對小觸角也晃動著露了出來（可能是因為它的殼非常堅吧）。于是，我再次將它放在墻壁上，讓它繼續(xù)爬行······就這樣，這只蝸牛憑著它驚人的毅力、堅持不懈的精神，在僅僅一分鐘左右的'時間里，就爬出了好長一段距離。蝸牛的這種精神實在值得我敬佩。

今天，通過觀察蝸牛，我得到一個啟示：在人生的道路中，我們面前有許多坎坷的路，但是，只要擁有持久的毅力和堅持不懈的精神，我們就會走向成功！

寫蝸牛的觀察日記篇八

這幾天下雨，校園里蝸牛很多，很多同學(xué)都在捉蝸牛，因為我對蝸牛很感興趣，所以我也捉了一只蝸牛帶回家來觀察。蝸牛有一對觸角，我告訴你那不是觸角而是眼睛只要你碰那觸角它就會縮回去。它還背著一個漂亮的“房子”。有五顏六色的。

我觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃草也不吃昆蟲那它吃什么？最后媽媽說：“蝸牛吃白菜葉子?！蔽疫€把養(yǎng)蝸牛的盒子上面鉆了個洞，還把里面加了水，我想因為蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，所以我把養(yǎng)蝸牛的盒子里面倒了水。我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺喜歡倒著睡覺。我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽馬上糾正我的錯誤，因為蝸牛怕水所以才爬到上面睡覺。我聽媽媽這么一說我就立刻把養(yǎng)蝸牛的盒子里面的水給倒了。

第二天，發(fā)現(xiàn)我放的白菜葉子它一點兒也沒吃，我天天看到蝸牛不開心的樣子，我想它是不是想它的家人了，我不應(yīng)該把它關(guān)在盒子里應(yīng)該把它放生了。所以我就把蝸牛放生了校園的花壇里，我把它放走的時候?qū)λf我會想念你的，它扭了一下頭好像在說我也會想念你的。

通過這次養(yǎng)蝸牛，我發(fā)現(xiàn)不管養(yǎng)什么動物都要先了解動物的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣，不要做一些傷害它的事情。既然我們喜歡小動物就不應(yīng)該吧它關(guān)在籠子里，應(yīng)該讓它回歸大自然。

愛護(hù)小動物，從我做起！

寫蝸牛的觀察日記篇九

在一次科學(xué)課上，老師向我們提了一個問題：蝸牛為什么能在刀上走呢?回到家后，帶著這樣問題，我突然腦海里閃過一個念頭——觀察蝸牛。

我在小區(qū)的草叢里找來了一只蝸牛，把它放在一把菜刀上，只見蝸牛沿著刀刃爬了起來。一開始，我還擔(dān)心，蝸牛會不會死呀?慢慢地，只見蝸牛爬過的地方還留下了一條白線。我?guī)е闷娴男那樵诰W(wǎng)上查找了一番，終于知道那個白色的東西原來就是蝸牛的粘液。我用手又摸了摸它的下面，只覺得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢?經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，這有助于蝸牛的爬行。

觀察中，我又發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個秘密——喜歡向高處爬。只見蝸牛把脖子伸得老長，似乎在尋找更高的落腳點。如果確定沒有，它也不會向下爬，而是轉(zhuǎn)過身，從原路返回。看來，不爬到最高處它是不會善罷甘休的。

原來小小蝸牛也藏著那么多的秘密?？磥恚覀冎灰綍r仔細(xì)觀察、善于探索和思考，一定可以發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

寫蝸牛的觀察日記篇十

今天上午，天氣悶熱，我來到院子就開始擺弄爸爸的寶貝花草，忽然看到蝸牛在葉子上爬，這是我的腦海中便浮現(xiàn)一連串的問號，“為什么蝸牛爬過的地方都會有一條白線？”“蝸牛是害蟲還是益蟲？”

我跑進(jìn)屋，問正在玩電腦的爸爸，爸爸說：“那既然你想知道答案，為什么不自己動手去找答案呢？”于是，我決定自己動手。

為什么蝸牛爬過的路都會有一條白線？首先，我把蝸牛拿起來，然后去摸蝸牛的身子可是還沒摸到就伸了回去，幾次都是這樣，最后，我拿起一個小石子，把蝸牛殼砸爛，抽出那塊肉，只見下面黏糊糊，還有一些小粒，那是他的腳，那些黏糊糊的.東西，是蝸牛的排泄物，有助于蝸牛的爬行。

接下來，我要做第二項實驗，“蝸牛是害蟲還是益蟲”首先，我找來白菜葉子，饅頭沫和小蟲子，然后捉來三只蝸牛，我給蝸牛編上了號，把它們放在三種事物面前，他么大概非常餓，都爬向自己喜歡的食物，我由此斷定蝸牛是個大害蟲。

通過這次的實驗讓我明白了大自然的奧秘，以后我要多觀察身邊的不同物種。

寫蝸牛的觀察日記篇十一

蝸牛，同學(xué)們應(yīng)該見過很多次了，但是可有好好觀察過它們?下面搜集了觀察蝸牛。

日記。

歡迎閱讀!

我家里養(yǎng)了一只蝸牛，它的殼是土黃色的，上面有黑色的斑點。蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短。長觸角頂端是它的眼睛，至于短觸角嘛，我就不太清楚了。當(dāng)我用手指碰它的觸角時，它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒，覺得沒危險了，又伸出來了。

蝸牛白天很懶得，經(jīng)常躲在菜葉下一動也不動，肯定是在偷懶睡午覺呢!我拿來水盆，把它放在水里，它馬上快速地用它的腹足爬出了水面，爬的還挺快啊!上了岸，還有節(jié)目等著它呢，我和爸爸找來一根棉線，拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面，然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線，身體倒掛在棉線上，慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去，到了瓶邊，它很快地向菜葉下爬過去了，原來它又想去睡懶覺了啊。

早上，我寫完毛筆字去廚房洗手。咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長著兩對像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動，真是太奇妙了!

這時，我滿懷好奇地問媽媽：“媽媽，墻壁上怎么會有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來的青菜上面的?！薄迸?，原來是這樣，我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了?！闭f完，我就興致勃勃地拿來一個小盒子，輕輕地把小蝸牛捉下來放進(jìn)盒子里，小蝸牛頓時被嚇得縮進(jìn)了小房子里，一動不動。于是，我就拿水來給它喝，又拿青菜葉給它吃……嘿，這個小東西卻不領(lǐng)情，任我用盡各種方法“誘導(dǎo)”，它還是不肯把頭伸出來，不吃不喝的，急死我了!一直到下午，小蝸牛還是緊縮著，哎，像這樣下去，它一定會沒命的?？粗蓱z的小蝸牛，我難過地對媽媽說：“媽媽，我想還是把小蝸牛放了吧。它可能是想媽媽了。“”好孩子，這就對了，小蝸牛本來就屬于大自然的?！皨寢寭崦业念^微笑著說。后來，我把小蝸牛送回了廣場的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對我揮手道別：”謝謝你，小主人!“不一會兒，小蝸牛便消失在草叢中。

科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識了，根據(jù)鄒老師的要求，今天媽媽給我買了兩只大蝸牛，阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個小蝸牛，我把它們分別養(yǎng)在兩個小房子里。

大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的，固定在腹部上。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸?？础Ｎ野l(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里，有時也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時，那兩只大蝸牛就是不肯動一動，我實在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦遥媸悄盟鼈儧]辦法!

還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進(jìn)盒子，它們就好像聞到了香味，一波一波歡快地吃起菜來，沒多久菜葉子就被咬了幾個大洞!吃飽后，它們還圍成圈，做起游戲來。

而最有意思的要數(shù)疊羅漢了，那次我們給蝸牛清理房子，媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳希灰粫海野l(fā)現(xiàn)有四個小蝸牛爬到了一起，還互相疊了起來，嘴中還吐著粘液，把同伴裹了起來。真是太好玩了!

飼養(yǎng)蝸牛的過程很有意思，雖然大蝸牛性格比較“沉默”，小蝸牛相對活潑點，但它們都有自己的特點，我要繼續(xù)觀察下去，讓自己能更了解蝸牛。

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寫蝸牛的觀察日記篇十二

下午，我在路邊看見了一只蝸牛。因為我平時很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現(xiàn)后問我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的？”我對媽媽說：“這只蝸牛是我在回家的路邊帶回來的，因為我喜歡小蝸牛，所有就把它帶回來了?！边@時，我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。

隨后，我有來到臥室問媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說：“蝸牛怕水。”我又學(xué)到了一種新的知識，我終于知道蝸牛怕什么了，原來蝸牛怕水。

為了證實這個問題，我倒來一杯水想做一個試驗。我把蝸牛放進(jìn)水里，它很快就爬了上來。

我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。

我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，只要細(xì)心觀察認(rèn)真思考，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

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