高三理科二模400分左右是正常的，具體還是要根據(jù)每個人的實際情況來決定的，大家可以通過二?？荚?，查缺補漏，分析研究自己的學習狀況，有的放矢。

高三理科二模400分左右是正常的嗎

高三理科二模400分左右是正常的的，不過具體還是要看個人的學習情況的，分數(shù)是根據(jù)平時自己的實力來確定的。

一般來說如果你想上本科，高三理科二模的分數(shù)必須在450分以上。比如說想要985院校的考生在模擬考中至少要達到600起的分數(shù)，才會更加的有把握，總之這個問題沒有標準答案，只要達到你心中的標準，自然就是正常的。

一模二模的分數(shù)與高考的分數(shù)來說，正常發(fā)揮一般高考分數(shù)要高于一模二模40分以上吧，針對的是大多數(shù)同學，但不能夠一概而論，而且具體到個體考生身上，由于每一個理科考生高考受到的因素是不太確定的，加上每年高考試卷的難度也是不太確定的是，所以二模成績并不能夠決定高考成績。

高三理科二?？荚嚹捔藢W生的意志力，能考驗出學生真實水平。一般來說模考，主要側重的依然是基礎的知識，難度和高考相比有一定差距，三模主要是為了鼓勵學生，設定的普遍題比較簡單，難度上會有所下降。

高三理科二模后提高成績的竅門

多做題

理科生的主要學習方法是理解和做題，在理解的基礎上做題來鞏固所學知識。理科生做題的時候盡量選擇一些適合自己的，什么是適合自己的題呢？就是有能力做出來的，能理解的，而不是那種花很長時間都做不出來，或者看答案都不能看清白的題，如果遇到這種題，就果斷放棄，不要浪費時間。

理科生最好做一些課本上的題，或者老師要求買的復習資料上面的題，這樣就能避免盲目刷題浪費時間。

多總結、反思

很多高三理科生學習的時候都沒有總結、反思的習慣，對于學過的內容、錯過的題都會放任不管，其實這樣的學習方法是非常不對的。因為學習本來就是一個不斷總結、反思的過程，通過對知識、自我的總結以及反思來理解掌握學習內容，提高自己的學習能力，這樣才能提高學習成績。

*本文內容整理自網絡，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。