選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了湖南女子學(xué)院英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、湖南女子學(xué)院英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：英語(yǔ)（師范）

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

【學(xué)制與學(xué)位】

學(xué)制：四年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

【專(zhuān)業(yè)介紹】

外語(yǔ)系英語(yǔ)（師范）方向2004年開(kāi)始招生，現(xiàn)有本科生266人。英語(yǔ)（師范）方向旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)、扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及較強(qiáng)的青少年兒童英語(yǔ)教育教學(xué)和管理能力，能熟練運(yùn)用英語(yǔ)在中小學(xué)和教育教學(xué)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)和管理等方面工作的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師。

【師資力量】

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師10人。其中博士1人，碩士9人；副教授職稱(chēng)3人。英語(yǔ)（師范）方向注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，近五年來(lái)，組織本方向?qū)W生參加國(guó)家級(jí)及省級(jí)各項(xiàng)英語(yǔ)比賽10余次，獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。本方向教師注重提高自身科研能力，近五年來(lái)，共承擔(dān)省級(jí)及校級(jí)重點(diǎn)課題10余項(xiàng)，在各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。參加各項(xiàng)教學(xué)研究、科研培訓(xùn)、教育學(xué)術(shù)會(huì)議30余次。

【課程體系及教學(xué)環(huán)節(jié)】

英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)課程分為三大部分：通識(shí)教育課程（52學(xué)分），專(zhuān)業(yè)教育課程（87學(xué)分）和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)（35學(xué)分）。其中專(zhuān)業(yè)教育課程部分下分別設(shè)有基礎(chǔ)課（26學(xué)分）、必修課（24學(xué)分）、限選課（27學(xué)分）和任選課（10學(xué)分）四個(gè)課程類(lèi)型。在限選課中還設(shè)置有共選課程、語(yǔ)言文學(xué)方向模塊和教育方向模塊。在課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例上，通識(shí)教育課程學(xué)分占總學(xué)分的32%，專(zhuān)業(yè)教育課程學(xué)分占總學(xué)分的52%，集中實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)分占總學(xué)分的16%。其中實(shí)踐教學(xué)49學(xué)分，占專(zhuān)業(yè)總學(xué)分的比例為29.5％。其中，課內(nèi)實(shí)踐23學(xué)分，集中實(shí)踐環(huán)節(jié)26學(xué)分。

本專(zhuān)業(yè)形成了具有師范方向特色的核心課程群，并確立每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)研究課程群。英語(yǔ)教育課程群注重教育知識(shí)的積累和教育技能的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育管理學(xué)》、《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》、《第二語(yǔ)言習(xí)得》等課程，提高學(xué)生的教育水平。英語(yǔ)語(yǔ)言課程群注重以聽(tīng)說(shuō)能力為中心的交流能力培養(yǎng)，調(diào)整《基礎(chǔ)英語(yǔ)》與《高級(jí)英語(yǔ)》課程內(nèi)容，適當(dāng)增加聽(tīng)力、口語(yǔ)的課時(shí)數(shù)來(lái)促進(jìn)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的比重與效果。英語(yǔ)文化類(lèi)課程注重英語(yǔ)國(guó)家文化知識(shí)的培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)了《跨文化交際》、《英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化》、《西方文化起源》等文學(xué)性強(qiáng)的課程，提高學(xué)生的英語(yǔ)國(guó)家文化知識(shí)水平。英語(yǔ)實(shí)踐技能課程群要注重英語(yǔ)教學(xué)方面的實(shí)際操作能力，加大《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)軟件設(shè)計(jì)》、《中學(xué)教師語(yǔ)言》、《課堂游戲教學(xué)研究》、《中學(xué)教師職業(yè)技能訓(xùn)練》等課程的效用。

在教學(xué)上實(shí)施“實(shí)戰(zhàn)式”教學(xué)模式，引進(jìn)相關(guān)英語(yǔ)人才進(jìn)課堂，并鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)各中小學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，親身體驗(yàn)應(yīng)用型人才的本質(zhì)特性。同時(shí)努力創(chuàng)造一切條件，包括實(shí)習(xí)基地和共建單位建設(shè)等，保證實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的可持續(xù)性和可操作性。加強(qiáng)了與校外教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地合作，提升了校外合作教育基地的層次和聯(lián)系緊密度，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)-研習(xí)-實(shí)習(xí)-反思的一體化模式，大大的提高了師范生教育實(shí)踐的能力。形成了先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)理念，重視實(shí)踐教學(xué)，堅(jiān)持不斷的實(shí)訓(xùn)，構(gòu)建了以學(xué)生為主體的實(shí)踐教學(xué)模式取代傳統(tǒng)的教師主體式的模式，構(gòu)建了主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需人才的培養(yǎng)體系。

【教學(xué)條件】

英語(yǔ)（師范）專(zhuān)業(yè)共享外語(yǔ)系先進(jìn)的智能化、一體化校園網(wǎng)外語(yǔ)教學(xué)中心、陽(yáng)朔等口語(yǔ)實(shí)習(xí)基地，具有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

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二、湖南女子學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南女子學(xué)院，前身是湖南女子職業(yè)大學(xué)，創(chuàng)辦于1985年，2010年3月18日經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校，是新中國(guó)成立后第一所公辦全日制女子普通高校，全國(guó)三所獨(dú)立設(shè)置的女子普通本科高校之一，全國(guó)婦聯(lián)與湖南省人民政府共建高校，世界女子教育聯(lián)盟成員，中國(guó)女子高校聯(lián)盟成員。學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)懷。建校之初，原中共中央總書(shū)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀(guān)?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

3.參觀(guān)和訪(fǎng)談：參觀(guān)大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢(xún)專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。