人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園會議記錄冬季篇一

20xx年1月16日。

中層干部，主持（邵乃濟(jì)）、全體中心組成員（14人）。

xxx。

支部書記邵乃濟(jì)主持會議：

領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)四種意識：黨的意識，認(rèn)真從嚴(yán)管黨治黨，堅(jiān)持不懈嚴(yán)管干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，以為官避事為恥，以負(fù)責(zé)敢當(dāng)為榮進(jìn)取有為意識，始終直面問題，勇于克難前行艱苦奮斗意識，始終同人民群眾在一起同甘共苦，不懈奮斗。

邵乃濟(jì)：學(xué)校各項(xiàng)工作的總體部署和主要任務(wù)清楚后，干部就是決定性因素。做好明年工作，中層干部要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)的意識，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，以為官避事為恥，以負(fù)責(zé)敢當(dāng)為榮；增強(qiáng)進(jìn)取有為意識，始終直面問題。

張怡：作為干部我們要明確責(zé)任、加強(qiáng)管理，從嚴(yán)監(jiān)督檢查、從嚴(yán)追究問責(zé)，特別是在重大問題，重大事項(xiàng)，重大資金的使用上，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行工作。不違規(guī)。

高靜：作為學(xué)校的干部要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路、不等不靠，從陽光園工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合總園的工作要求，探索創(chuàng)新，在桃浦教育共同體中驅(qū)動新路子、新舉措，把陽光園的發(fā)展落到實(shí)處。

劉靜芝：作為領(lǐng)導(dǎo)要盡快的熟悉幼兒園的各項(xiàng)章程，發(fā)展規(guī)劃，健康教育架構(gòu)體系，這樣才能更好的進(jìn)行工作，同時對自己的工作要進(jìn)行規(guī)劃和梳理，要不懂就問，及時溝通，并做好上傳下達(dá)的工作。

李容根：作為后勤人員就是做好后勤的保障工作，積極的服務(wù)，將服務(wù)工作細(xì)化。

蔡慧：后勤要和前勤積極的溝通，積極配合，要合理安排人員，做好后勤工作人員的思想工作，端正態(tài)度，積極倡導(dǎo)后勤人員的核心價(jià)值觀，更好的為幼兒園服務(wù)。

張莉麗：作為干部做任何工作，都要勤勉敬業(yè)，更加負(fù)責(zé)，守土有責(zé)，守土盡責(zé)，也就是對自己負(fù)責(zé)的部門工作，統(tǒng)整與學(xué)校的整體工作，要學(xué)會交流與溝通，要敢于承擔(dān)責(zé)任，要工作有目標(biāo)。

張迎暉：勤儉辦一切事的原則始終不能丟，我們要增強(qiáng)艱苦奮斗的意識?？冃П尘跋?，不是不做工作，而是更好的規(guī)劃好工作，規(guī)劃好資金的使用，特別是班級中財(cái)產(chǎn)交接，清點(diǎn)等。

鞏固反奢侈浪費(fèi)、倡勤儉節(jié)約，作為干部要保持自強(qiáng)不息、奮斗不止的工作勁頭。把更多的財(cái)力和精力用在實(shí)實(shí)在在保障和改善實(shí)幼發(fā)展的工作中。

李黎：繼續(xù)當(dāng)好幼兒園教育改革開放排頭兵和科學(xué)發(fā)展先行者，加快向具有全球全市影響力的'幼兒園進(jìn)軍，不斷提高教師專業(yè)發(fā)展核心競爭力。

深刻認(rèn)識、主動適應(yīng)、積極引領(lǐng)新常態(tài)下的健康教育，更加注重更新思想觀念，更加注重提高日常教育管理質(zhì)量效益，更加注重示范引領(lǐng)，更加注重創(chuàng)新發(fā)展。

潘佳琳：我們可以結(jié)合示范園評審出現(xiàn)的不足，找準(zhǔn)問題根源、制定目標(biāo)、重新布局，精心編制出新一輪的幼兒園規(guī)劃。

蔡慧：我們作為干部要力戒浮躁，多用一些時間靜心讀書、靜心思考，主動加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己任何時候才不枯、智不竭。

王歡：我們要注意把社會主義核心價(jià)值觀日?；⒕唧w化、形象化、生活化，使每個人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動?？梢蚤_展實(shí)幼核心價(jià)值觀的討論。

朱偉群：形勢越嚴(yán)峻、改革越深化，越需要我們振奮精神、迎難而上。根據(jù)目前教育改革的要求，調(diào)整自己的觀念，做好自己的部門工作。

幼兒園會議記錄冬季篇二

加強(qiáng)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生管理，防止食源性疾病發(fā)生，是后勤工作的重中之重。為了規(guī)范食堂管理，確保伙食質(zhì)量，進(jìn)一步調(diào)動各方面的積極性，搞好學(xué)校飯?zhí)霉ぷ?，更好地為師生服?wù)，保健老師主持召開食堂飲食衛(wèi)生工作會議，希望相關(guān)食堂人員做好。

參加會議的人員有園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、食堂事務(wù)長（兼采購員）、老師代表、保育員代表、家長代表、食堂倉庫保管員等十多人。會議上，代表們對開學(xué)一個多月來的幼兒伙食情況進(jìn)行了小結(jié)、交流，并積極地對一些好的建議與發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行。

會議對食堂人員的工作提出了具體要求：

1、食堂工作人員要加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生意識，保證食堂的食品安全衛(wèi)生，保持食堂的良好衛(wèi)生環(huán)境。

2、在食品加工過程中要遵守食品衛(wèi)生操作規(guī)范，符合食品衛(wèi)生法的要求。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，幼兒餐具做到“一用一消毒”并做好菜肴留樣及各項(xiàng)記錄工作。

4、膳食委員會要協(xié)助后勤處做好食堂管理工作，要及時了解和反映學(xué)生對食堂提出的意見和建議，接受學(xué)生的投訴。

5、定期檢查食堂的衛(wèi)生情況，及時反映可能發(fā)生的食品衛(wèi)生、安全隱患。

6、不定時檢查學(xué)生食堂飯菜質(zhì)量，促進(jìn)食堂達(dá)到保質(zhì)保量的要求。

7、組織教師維護(hù)食堂進(jìn)餐秩序，確保學(xué)生安全進(jìn)餐，文明進(jìn)餐。

一、首先由后勤主任向家長代表介紹了本園幼兒每天帶量食譜的配置情況、幼兒園的膳食管理情況、營養(yǎng)分析情況等。

1、制定花樣食譜。

根據(jù)市場供應(yīng)情況，食譜每兩周調(diào)換1次，適當(dāng)調(diào)整花樣。對食譜要求：

（1）、根據(jù)市場供應(yīng)情況制定食譜。注意蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，充分利用豆制品。

（2）、注意干稀搭配、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配，少吃甜食和油炸食物，食鹽要加以控制；

（4）、制定帶量食譜是在花樣食譜的基礎(chǔ)上，把膳食計(jì)劃中各類食物的每周用量全部反映在食譜中，定出每餐或每日每人的各種食物原料的用量。

家長代表反映對幼兒園的伙食基本滿意，肯定了幼兒園的飯菜的確受到孩子們的喜愛。盡量的把幼兒的伙食做到精致化、多樣化，另外就是繼續(xù)注意營養(yǎng)配比，并認(rèn)真做好。

二、會議內(nèi)容圍繞“讓孩子科學(xué)的吃好”這一主題開展。

1、保健老師分別對幼兒膳食的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、菜譜編排、幼兒膳食規(guī)范烹飪制作過程進(jìn)行了全方位地介紹。

2、財(cái)務(wù)人員也對幼兒園伙食費(fèi)的使用情況進(jìn)行了公布與解析。

3、參會代表表示：通過共同討論幼兒膳食問題，深深地感受到我園非常重視孩子的膳食營養(yǎng)。在充分肯定了幼兒園膳食工作的同時也對如何更科學(xué)地改善幼兒伙食、合理地使用伙食經(jīng)費(fèi)提出自己寶貴的意見和建議。

三、定期召開伙食委員會會議已經(jīng)成為我園建設(shè)健康飲食的一大有效方法。

代表們對幼兒的伙食質(zhì)量給予充分肯定：

1、一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細(xì)、干稀、米面等方面搭配合理，營養(yǎng)豐富，健康科學(xué)。

2、對菜肴提出了更高的要求，如根據(jù)幼兒不同年齡的咀嚼功能、幼兒對各類菜肴的喜好程度以及季節(jié)變化等，對菜肴的烹調(diào)方式提出了不同的要求。

3、這些來自一線老師、幼兒家長的伙食反饋信息，為切實(shí)提高幼兒伙食質(zhì)量提供了重要依據(jù)。

4、代表們紛紛表示要家園合作，只有讓幼兒吃飽、吃好，才能使幼兒健康成長。

“沒有最好，只有更好”，這是全園膳食工作的目標(biāo)和追求。相信通過這次會議，全園的伙食質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量會錦上添花，更上一層樓。

幼兒園會議記錄冬季篇三

地點(diǎn)：啟航幼兒園小二班教室。

參會人：

主持人：

會議內(nèi)容：有秩序的進(jìn)行活動。

學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

教師應(yīng)及時排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素。

在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動中的自我保護(hù)意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄冬季篇四

會議內(nèi)容：1、總結(jié)上月的工作。

2、針對新學(xué)期提出新的工作要求。

這是我們xx幼兒園新學(xué)期的第一次后勤會議，首先我要感謝大家對xx幼兒園的辛勤付出，還要感謝大家對我工作的支持和理解。其實(shí)，我們幼兒園是一所高端園，家長對幼兒園的要求標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅局限于軟件方面(教學(xué)、教師素質(zhì))，其實(shí)家長最關(guān)注的是硬件方面(設(shè)施設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生)、后者是最直觀的，一進(jìn)幼兒園整體印象最為重要，好與不好就是看你干不干凈。二就是幼兒伙食，質(zhì)量怎樣、花樣是否豐富，營養(yǎng)成分怎樣，幼兒在幼兒園是否能吃飽、吃得衛(wèi)生，這就直接影響食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生(事例紅黃藍(lán)幼兒園)。因此可見，后勤工作的重要性。

駛員、又臨時幫著看大門;魏強(qiáng)別看年輕，做事很認(rèn)真，而且也很講究效率;孫師傅態(tài)度很好，很積極;張師傅對人很熱情，為人謙和，是我們幼兒園開門紅的標(biāo)志性人物。希望我們每一位都繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)然，工作中有做的好的地方，也有我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方。這就意味著不僅從教學(xué)上還是從環(huán)境衛(wèi)生等方面的重要性，尤其是衛(wèi)生方面，陳園長是非常重視的，也是我們園的定位所決定的，因此在這里，我再向大家說明衛(wèi)生的要求標(biāo)準(zhǔn)及檢查時間，每個人所打掃得衛(wèi)生區(qū)要求如下：

一、臺面要干凈無灰塵。

二、地面要干凈無雜物，不要有水跡、污跡。

三、窗戶(玻璃、窗戶槽)要保持干凈，每月的第三周打掃。

四、廁所地面無水跡，水池、馬桶、卷紙筒、鏡子要保持干凈，廁所物品擺放整齊。

五、走廊地面要每天打掃，無水跡污跡，墻裙、展板、餐廳保持干凈。

六、操場地面保持無雜物，器械擺放整齊，后院物品擺放整齊，無雜物。

衛(wèi)生區(qū)域的劃分：

每天巡園發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。每周五大檢查，以衛(wèi)生檢查表記錄為準(zhǔn)，再及時反饋及時整改.希望我們每一位工作人員各負(fù)其責(zé)，做好自己的本職工作，同時我也相信大家能夠做好。

幼兒園會議記錄冬季篇五

會議主題：午餐時的安全教育總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作本周工作安排：1.午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。2.注意餐點(diǎn)放置的位置，及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止?fàn)C傷事故。3.如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。

幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育時間：5月4日地點(diǎn)：大班教室主持人：王巧玉會議主題：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作本周工作安排：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。1、在課室里不推、不擠、不亂跑。2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

3、午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。4、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識。5.教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應(yīng)該每周剪指甲，教育幼兒。

幼兒園會議記錄冬季篇六

20xx-5-12。

會議地點(diǎn)會議主持人。

中班課室謝小玲記錄人。

參會人員。

全體教師黎嘉雯。

一、溺水是近年來造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生的溺水情況多見。夏季臨近，為防范和減少悲劇的發(fā)生，我們園也開展了一系列防溺水安全知識教育，以多種方式開展防溺水教育。

1、教師充分利用每天晨間談話、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時。

間對孩子進(jìn)行安全警示教育。

2、教師利用知識展板、宣傳冊頁等方式，全面開展“四不一會”會議主要內(nèi)容。

教育：要求孩子不在無成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等，不擅自與小朋友玩水，不到無安全保障的水域游泳，了解基本的.自護(hù)、自救方法。

3、班級通過通知形式《防溺水告家長書》，讓家長體會到夏季防。

溺水的必要性和嚴(yán)重性并要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。二、大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)幼兒入園、離園時，門衛(wèi)人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園會議記錄冬季篇七

本次會議由xxxxx主持，會上根據(jù)總經(jīng)理召開干部例會精神，以及近期監(jiān)督檢查工作發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象，對下一步的工作做了新的部署。

1、安全監(jiān)督檢查。由原先的每月一次增加到每月兩次，主要參加人員安全員、主體負(fù)責(zé)人，根據(jù)檢查情況下達(dá)整改指令；每月底召開安全例會，通報(bào)近期安全工作情況。

2、安全巡檢制度。現(xiàn)場巡檢人員、安全員、管理人員等要根據(jù)制度對各個部位進(jìn)行巡檢并登記。巡檢頻率較低，不按制度執(zhí)行的按相關(guān)規(guī)定處罰；軋鋼廠在稀油站加一個記錄本，人員檢查等進(jìn)出做好登記。

3、廠內(nèi)車輛管理?，F(xiàn)在我們公司內(nèi)車量較多，鏟車、運(yùn)輸車、拉土車、挖掘機(jī)、商混車等，要加強(qiáng)現(xiàn)場人員監(jiān)督管理，尤其施工車輛，要勘查好施工現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)違章，一定要制止或通知保衛(wèi)部處理。

4、分區(qū)域設(shè)定安全責(zé)任人、特種工崗前培訓(xùn)。特鋼、高線投產(chǎn)在即，現(xiàn)在要著手制定各區(qū)域兼職安全責(zé)任人；各崗位安全操作規(guī)程要編制成冊，對員工要進(jìn)行針對性培訓(xùn)。

5、作業(yè)票使用。目前我們高空作業(yè)、動火作業(yè)、進(jìn)入受限空間作業(yè)較多，但個別作業(yè)票使用還是不到位，辦理作業(yè)票各級人員簽字同時也是對你一個告知，查看其防范措施并安排人員檢查協(xié)助，這也體現(xiàn)安全重視程度。下一步檢查中發(fā)現(xiàn)未辦理作業(yè)票要按規(guī)定進(jìn)行處罰，若發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)加倍處罰。

6、項(xiàng)目安全標(biāo)示制作上墻?，F(xiàn)在高線已經(jīng)做了部分，做完后要盡快使用，尤其煤氣站、配電室、操作臺等部位，馬上要試車了，對操作人員、外來人員起到警示作用；特鋼部分安全標(biāo)示搜集好后也要進(jìn)行制作；新廠房標(biāo)示一定要根據(jù)下發(fā)的國家規(guī)定去做。

7、嚴(yán)禁吸煙。現(xiàn)在每天已安排人員進(jìn)行檢查，晚上不定時突擊檢查，在現(xiàn)場若發(fā)現(xiàn)人員吸煙一律按規(guī)定處理，不管什么情況，大家要通知到位，包括我們員工和外來施工隊(duì)。

8、防雷自測。各廠用揺表對煤氣站、配電室接地做一個自測，看看接地是否符合規(guī)定；現(xiàn)在有的單位為減小雷電、靜電對電器或線路等造成損壞在煤氣站這樣危險(xiǎn)部位安裝了電涌器，以防受損，這個研究一下我們是否要裝。

9、夏季來臨，要做好防暑降溫和地溝等清理工作。員工增加部分降溫水等措施；部分設(shè)備要做好檢查；行車上溫度較高，空調(diào)要做好檢查修理，項(xiàng)目上新進(jìn)的行車要督促按上空調(diào)。雨季來臨之前，一定要清理好地溝、車間頂上水槽、修理損壞的落水管，以防雨水回灌或淋壞設(shè)備，項(xiàng)目各施工隊(duì)低洼臨時線路做好清理，以防意外。

10、交通安全。項(xiàng)目上已陸續(xù)進(jìn)入部分新員工，強(qiáng)調(diào)好交通安全同時，現(xiàn)在要做好回執(zhí)，一開始就讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣。

幼兒園會議記錄冬季篇八

地點(diǎn):教師辦公室。

教研內(nèi)容:如何提高家長工作的實(shí)效性?

主持人:業(yè)務(wù)園長。

參加學(xué)習(xí)人員:全體教師。

一、主持人：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ)，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同心愿。盡管如此，由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同，常常會引發(fā)一些矛盾和沖突，作為領(lǐng)導(dǎo)，我們不乏接到家長對幼兒園工作的投訴，老師們也不希望有家長對你們的工作進(jìn)行投訴。如何解決家長的批評和抱怨，可以說是一門藝術(shù)。

家長工作做好了，我們能取得事半功倍的效果。家長對我們工作支持和理解了，就會為我們做好的、正面的宣傳，換句話說，幼兒園的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益才會有所提高。在實(shí)際工作中，老師們不乏有好的經(jīng)驗(yàn)，也有些老師也許存在著困惑，今天我們請大家結(jié)合工作實(shí)際，就“如何提高家長工作的實(shí)效性?”這一問題，談?wù)勛约旱囊恍┫敕ㄅc做法。

二、教師們交流、探討。

a老師：配班的賴?yán)蠋熾m然是到我園參加工作不到半年的新老師，但是能利用家長早晚接送的時間，主動、積極、大膽地與家長交流，比較細(xì)致的反映幼兒在園的表現(xiàn)，得到家長的稱贊。

b老師：與家長交流時說話不能太直接，要有藝術(shù)性，婉轉(zhuǎn)地把孩子的不足以家長接受的方式轉(zhuǎn)告家長，先說好的地方，再說不足之處。

主持人：也就是說在跟家長溝通和交流時我們要把握“度”，既要把家長當(dāng)作朋友、合作伙伴，又不能太隨意，注意交流時的語言是以給家長建設(shè)性的。

意見。

方式提出，切忌因?yàn)橛X得與家長很熟而說話太過隨意引起家長誤會或者不快。

c老師：一日活動中每個孩子的表現(xiàn)都不一樣，即使是同一個孩子的表現(xiàn)也會有所不同，當(dāng)孩子表現(xiàn)特別不一致或者有時一而再、再而三的出現(xiàn)類似錯誤時，老師有時會采取一些諸如“暫時隔離”或者嚴(yán)厲批評的方式進(jìn)行教育，當(dāng)家長來接孩子的時候，老師應(yīng)該爭取主動，以積極主動的態(tài)度先與家長溝通交流，以免孩子回去向家長訴說時引起不必要的誤會。

d老師：在家長工作中，我經(jīng)常利用的是電話溝通、交流意見和家訪方式。我的家里和幼兒園一樣備有全班孩子的家長聯(lián)系電話，因?yàn)槲覀兝蠋煄О喟胩欤瑐湔n半天，如果在自己當(dāng)班時間孩子發(fā)生什么狀況，作為當(dāng)事人是最清楚不過的，雖然在老師交接班時也會有所交待，但是都不比自己親自向家長解釋得清楚。因此，我經(jīng)常利用晚上時間與家長溝通交流，或者通話或者發(fā)信息。對于生病的孩子我除了通過電話問候的形式外，還與班級老師一起，利用雙休或者班后時間到家里或者醫(yī)院慰問，主動、及時交流。

主持人：d老師的家長工作態(tài)度和方式是值得我們學(xué)習(xí)的。有的老師、尤其是新老師不愿意向家長公布自己的電話，也許是害怕和家長溝通，其實(shí)，溝通是家園之間、家長和教師之間建立合作伙伴關(guān)系的重要途徑，溝通體現(xiàn)尊重，換來理解和支持。但有效的溝通首先是心與心的交流，它不取決于形式，而取決于真情。

老師們的議論：其實(shí)各種家長工作方式大家都有過嘗試和體驗(yàn)，只不過每個人的方式略有不同和各有側(cè)重。

彭園長：在實(shí)際工作中，我們有很多老師都有很多很好的工作經(jīng)驗(yàn)是值得我們學(xué)習(xí)的。老師們不要害怕面對家長，不要害怕家長找我們，而要設(shè)法拓寬溝通渠道，公示老師電話或伊妹兒，讓家長了解我們的溝通方式，并樂意與我們溝通，這樣才能夠及時解決發(fā)生或存在的誤會，把我們的工作做得及時、到位和更好。當(dāng)所有的誤會和矛盾在班級基層解決了，也就沒有家長向我們領(lǐng)導(dǎo)投訴了，到時候我們接家長電話或者接待家長時聽到的將會是贊揚(yáng)聲而不是投訴。

c老師：真誠地把家長當(dāng)作朋友，如實(shí)的向家長反映孩子的在園情況，而不虛偽，家長都會理解的。

e老師：我覺得對家長最主要的是要主動熱情和真誠。每天早上我都在幼兒園的大門口接待家長和小朋友，當(dāng)家長把孩子送到我手中的時候，我除了熱情主動問候之外，還過去拉著孩子的手，讓他們獲得心理上的滿足，并對晨檢有些特殊的孩子家長仔細(xì)詢問孩子前一天在家的情況，并告知家長如果孩子在園情況不佳，我會及時和他們聯(lián)系，請他們配合來接孩子回去。而對于生病2天不來幼兒園的孩子，我都及時打電話問候。尤其是幼兒園有重要的集體活動時，比如：秋游、慶祝活動，發(fā)放紀(jì)念品等，我都會。

通知。

那些孩子的家長，建議家長在孩子情況不是很嚴(yán)重的情況下把孩子送來幼兒園，讓他們參加集體活動，家長都會很感激，并且會很理解和支持我們的工作。

f老師1：我覺得，家長工作要做到溝通與服務(wù)并重，密切家園聯(lián)系，細(xì)心、熱心、耐心、及時了解家長的需求和建議，并發(fā)現(xiàn)存在的問題及時解決，家長會很滿意。例如：昨天上午我發(fā)現(xiàn)我班小朋友嘉嘉的左手無名指腫了，了解到是前一天下午被另一個小朋友的凳子不小心碰傷的，我馬上給他上藥，中午吃飯時，我觀察到他的手指不但沒有消腫，而且還更加腫了，我一邊喂他吃飯，一邊通知保健醫(yī)生，保健醫(yī)生看過之后，我們。

決定。

帶他到醫(yī)院拍片檢查。雖然拍片結(jié)果是沒有傷到骨頭，只是扭傷，但是我們換取心安。下午家長來接孩子時，知道此事，非常感謝，我們在家長沒有發(fā)現(xiàn)情況之前，把事情處理好了，家長很滿意。主持人：這樣的情形我們也會經(jīng)常遇到，只要大家做到對待孩子用心、細(xì)心和耐心，做到主動與家長溝通交流，家長一定能夠理解我們的工作。

f老師1：如果有的孩子不是因?yàn)樯《且驗(yàn)轸[情緒而不來幼兒園，我打電話給家長詢問時，一定要求家長讓孩子接電話，我要親自跟孩子交流，查明原因，這一點(diǎn)家長對我的工作也很支持。

f老師2：我除了利用早晚接送時間與家長進(jìn)行交流之外，還和班主任一起到幼兒家里去家訪。對幼兒家訪可以了解幼兒的生活習(xí)慣和生活環(huán)境，家長對幼兒的關(guān)注程度及教育程度，以便尋求最佳的家園共育方式方法;對生病的幼兒進(jìn)行看望，會讓家長和孩子感受到來自幼兒園及老師的關(guān)心，獲得家長更進(jìn)一步的支持。此外，我們還通過家園聯(lián)系手冊達(dá)到提高家園聯(lián)系共育的目標(biāo)。上學(xué)期起，我們班結(jié)合自己班級的特點(diǎn)制作和發(fā)放了《家園聯(lián)系手冊》，每半個月發(fā)放一次，讓家長尤其是工作特別忙，沒有空利用接送時間和老師溝通的家長，能夠及時了解幼兒在園開展了哪些活動，幼兒學(xué)習(xí)的進(jìn)度、幼兒的在園表現(xiàn)等等，受到家長的歡迎和支持。

g老師：要做好家長工作不是那么容易的，現(xiàn)在，我與家長交流會盡量做到以下兩點(diǎn)：1.主動、真誠。每天仔細(xì)觀察幼兒的在園表現(xiàn)，主動將他們的種種表現(xiàn)、發(fā)生過的事情和家長主動交流，讓家長感受到你關(guān)心他的孩子，同時態(tài)度要真誠，絕不讓家長認(rèn)為你是敷衍了事。2.與家長交流時盡量做到換位思考。每一件事情，站在不同的角度就會有不同的看法，也許站在老師的角度我們有自己的想法，但是家長對于你的看法并不一定認(rèn)同，因此，我會設(shè)身處地地替家長想，換個角度，站在家長的位置來考慮問題，這樣才能和家長產(chǎn)生共鳴，家長也才能感受到老師的真心。但是，我參加工作的時間比較短，經(jīng)驗(yàn)較少，有時候還不能更好的做好家長工作，特別是接到新的班級、新的幼兒，怎么樣才能更快的與家長有效的交流、溝通，是我需要向各位老師學(xué)習(xí)的。

h老師：我覺得，引領(lǐng)家長互動是很重要的。我們老師對班級家長充分關(guān)注，關(guān)注家長的經(jīng)驗(yàn)，還根據(jù)育兒觀、孩子情況、文化素質(zhì)等，把家長的經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合和搭配，對于不善于交流的家長，我們能夠把別人好的經(jīng)驗(yàn)介紹給他，并通過班級親子活動，讓他們與別的家長互動，促使他們的交流和對幼兒園活動的積極參與。

因?yàn)榧议L之間見面的時間也不多，即使是接送時間見面也只是少部分家長見到，而且接送時間匆匆忙忙，根本沒有時間互相交流，老師根據(jù)對家長的了解情況，有的放矢地介紹家長互相認(rèn)識，他們可以互相取經(jīng)，以子女帶動子女，家長感染家長，優(yōu)勢互補(bǔ)，取得較好的育兒效果三、老師們的困惑：

i老師：我在幼兒園工作的時間只是短短的幾年，最為困惑的事情是與家長的溝通問題，有時候會覺得無所適從。有時候把孩子在園的一些情況如實(shí)反映給家長，如：幼兒打架、吃飯慢、行為習(xí)慣不好等等問題，有些家長會有些不滿情緒，很難理解，有些家長甚至認(rèn)為：他們既然把孩子送來了幼兒園，好像所有的問題都應(yīng)該是老師的分內(nèi)事了，所以有些時候請求家長配合，有些家長不是很理解，因此，在糾正一些幼兒的不良習(xí)慣時，會讓我覺得很為難，不知所措，很無奈。

四、主持人小結(jié)：

謝謝大家能夠很踴躍的交流自己的體會和經(jīng)驗(yàn)，也大膽提出自己的困惑，由于時間關(guān)系不得不中止我們?nèi)绱嘶馃岬难杏憟雒?。老師們留下的困惑問題就是我們下一次的研討論題。請沒有發(fā)言的老師以書面形式把自己的體會寫下來，周五下班前交到本人處。

通過今天的研討，相信我們能達(dá)成以下共識：要做好家長的工作并不難,只要教師熱情在先、主動在前;將心比心、以心換心，做好角色轉(zhuǎn)換工作;要耐心傾聽,注意言語溝通的。

技巧。

性;要根據(jù)不同類型的家長,找準(zhǔn)溝通的切入口;要及時與家長進(jìn)行溝通。所有的家長工作關(guān)鍵在于“溝通從心開始”!在工作中，我們把解決問題的方式建立在理解和溝通、換位置設(shè)身處地的基礎(chǔ)上，一定能取得較好的效果。

最后，我建議大家：看一看xxx6年第五期《幼兒教育》p40—44頁的“溝通是一門藝術(shù)”以及“與不同的家長溝通時”等等好篇章，相信會對我們的工作、尤其是對新老師有所啟發(fā)、有所收獲!相信在我們大家的努力下，通過不斷提高家長工作的藝術(shù)性和實(shí)效性，一定能全面提高我園保教工作質(zhì)量，提升我園知名度。

。

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幼兒園會議記錄冬季篇九

會上，陶園長要求全體教職工立刻調(diào)整狀態(tài)，收心歸位，以良好的精神面貌和扎實(shí)的工作舉措迎接新學(xué)期的到來。首先，陶園長簡單回顧了x年園內(nèi)的各項(xiàng)工作，組織全體教職工學(xué)習(xí)了縣局有關(guān)開學(xué)工作的文件和會議精神。同時，圍繞"規(guī)范有序"的主題，對校園安全隱患排查、校園環(huán)境整治、食堂安全衛(wèi)生、后勤人員管理、教育教學(xué)管理、各種計(jì)劃制定、領(lǐng)導(dǎo)分工、教師會議、教學(xué)用書分發(fā)、幼兒報(bào)到收費(fèi)等工作作了詳細(xì)安排和精心部署。陶園長要求全體教師在新學(xué)期要圍繞我園特色講創(chuàng)新，厲行節(jié)儉講貢獻(xiàn)，加強(qiáng)服務(wù)意識，進(jìn)一步提升家長對我園的.滿意度。

這次會議不僅使全園教職工對新學(xué)期工作有了明確的奮斗目標(biāo)，而且對如何達(dá)到目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作揚(yáng)起了導(dǎo)航的風(fēng)帆。相信在全體教職工的共同努力下，我園的各項(xiàng)工作將會再上新臺階！

幼兒園會議記錄冬季篇十

出席人員：xxxxxxxxxxxxxxx。

主持人：xxx。

一、學(xué)習(xí)文章：

1、《先做一個幸福的老師》。

只有幸福的老師，才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生;只有快樂的老師，才能培養(yǎng)出快樂的學(xué)生。

(一)上有創(chuàng)新的課。

(二)走有疑問的路。

(三)找確切的'角色定位。

1、教師的身份應(yīng)該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，用表揚(yáng)激勵學(xué)幼兒，真心地喜愛學(xué)生。

3、把幼兒當(dāng)作小時候的自己，用童心諒解童心。

(四)過擁有愛的生活。

“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學(xué)會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學(xué)會用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

《享受幸?！?。

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運(yùn)動就是幸福。

5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你的他(她)就是幸福。

8、能有一個健康的孩子就是幸福。

二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作：

1、感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn)，使幼兒園收獲各種獎項(xiàng)和榮譽(yù)，如：普法依法先進(jìn)集體;“人人動手清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動手清潔家園”先進(jìn)個人;信息公開先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門中最好或最差的工作表現(xiàn)，以便了解、溝通和改換。

幼兒園會議記錄冬季篇十一

參加人員：高校長、張園長、各班保育員、王以進(jìn)、王以華、魏強(qiáng)、吳雨蓮、食堂人員。

會議內(nèi)容：1、總結(jié)上月的工作。

2、針對新學(xué)期提出新的工作要求。

這是我們xx幼兒園新學(xué)期的第一次后勤會議，首先我要感謝大家對xx幼兒園的辛勤付出，還要感謝大家對我工作的支持和理解。其實(shí)，我們幼兒園是一所高端園，家長對幼兒園的要求標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅局限于軟件方面(教學(xué)、教師素質(zhì))，其實(shí)家長最關(guān)注的是硬件方面(設(shè)施設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生)、后者是最直觀的，一進(jìn)幼兒園整體印象最為重要，好與不好就是看你干不干凈。二就是幼兒伙食，質(zhì)量怎樣、花樣是否豐富，營養(yǎng)成分怎樣，幼兒在幼兒園是否能吃飽、吃得衛(wèi)生，這就直接影響食堂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生(事例紅黃藍(lán)幼兒園)。因此可見，后勤工作的重要性。

駛員、又臨時幫著看大門;魏強(qiáng)別看年輕，做事很認(rèn)真，而且也很講究效率;孫師傅態(tài)度很好，很積極;張師傅對人很熱情，為人謙和，是我們幼兒園開門紅的標(biāo)志性人物。希望我們每一位都繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)然，工作中有做的好的地方，也有我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方。這就意味著不僅從教學(xué)上還是從環(huán)境衛(wèi)生等方面的重要性，尤其是衛(wèi)生方面，陳園長是非常重視的，也是我們園的定位所決定的，因此在這里，我再向大家說明衛(wèi)生的要求標(biāo)準(zhǔn)及檢查時間，每個人所打掃得衛(wèi)生區(qū)要求如下：

一、臺面要干凈無灰塵。

二、地面要干凈無雜物，不要有水跡、污跡。

三、窗戶(玻璃、窗戶槽)要保持干凈，每月的第三周打掃。

四、廁所地面無水跡，水池、馬桶、卷紙筒、鏡子要保持干凈，廁所物品擺放整齊。

五、走廊地面要每天打掃，無水跡污跡，墻裙、展板、餐廳保持干凈。

六、操場地面保持無雜物，器械擺放整齊，后院物品擺放整齊，無雜物。

衛(wèi)生區(qū)域的劃分：

每天巡園發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。每周五大檢查，以衛(wèi)生檢查表記錄為準(zhǔn)，再及時反饋及時整改.希望我們每一位工作人員各負(fù)其責(zé)，做好自己的本職工作，同時我也相信大家能夠做好。

幼兒園會議記錄冬季篇十二

會議地點(diǎn)。

會議主持人辦公室楊雪梅記錄人參會人員全體教師楊雪梅。

一、做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、通知、板報(bào)、標(biāo)語等多種形式開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自救能力。教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)后開消毒燈消毒。

3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5、幼兒午睡時檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全.

8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、戶外游戲時，不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

10、團(tuán)體排隊(duì)?wèi)敉饣顒訒r，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點(diǎn)人數(shù)。

二、最近是幼兒手足口病的多發(fā)季節(jié)，請各位家長留意、注意預(yù)防，手足口病是一種病毒性感染，最常見的病原體是甲類柯薩奇病毒，屬于腸病毒的一種。手足口病多發(fā)生在夏天和初秋。手足口病預(yù)防措施：

1、做好疫情報(bào)告，及時發(fā)現(xiàn)病人，積極采取預(yù)防措施，防止疾病蔓延擴(kuò)散。

2、做好晨間檢查，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療。

3、對被污染過的日常用品、食具等應(yīng)消毒處理，患兒糞便極其他排泄物可用3%漂白粉澄清液浸泡，衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽光下暴曬，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

4、在傳染病流行時，應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。

5、提醒家長盡量少帶孩子到擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會，還要注意幼兒的營養(yǎng)、休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞，降低機(jī)體抵抗力。

幼兒園會議記錄冬季篇十三

為確保校車的行車安全，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，杜絕交通安全事故的發(fā)生，故召開本園校車司機(jī)及相關(guān)人員座談會，會議如下：

1、各校車駕駛員必須遵守有關(guān)交通法律法規(guī)，且持有與準(zhǔn)駕車型相符的駕駛證、行駛證及有關(guān)證件。

2、駕駛員駕車前應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)車況，車況良好才能出車。

3、駕駛員平時要注意休息，絕不能疲勞駕車、酒后駕車、超速

4、行至路口及發(fā)現(xiàn)有車輛、行人橫過道路時應(yīng)當(dāng)提前減速并鳴笛。行車時注意力集中，不違規(guī)操作。

5、遇大風(fēng)、雨等惡劣天氣，行車時要減速慢行，并開啟危險(xiǎn)警示燈，制動時盡量點(diǎn)剎，不要一腳踩死，切忌突然加速、制動或猛打方向。

6、校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧，校車在拐彎、剎車的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。

7、校車司機(jī)必須在幼兒上車坐穩(wěn)后，經(jīng)跟車?yán)蠋熓疽饪梢蚤_車后，方可啟動車輛前行。

參加會議人員簽名：

中心幼兒園 2015年3月22日

會議時間：

會議地點(diǎn)：教室

會議主題：安全教育

會議內(nèi)容：

安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班2015年的“安全教育周”活動，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了2015年安全教育周的活動計(jì)劃：

1、對班級的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。

2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。

3、落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。

4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的同時，希望在家園的'共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。

5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。

6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。

7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。

8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。

9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長，并開展一次討論。

10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。幼兒網(wǎng)http://

11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。

12、觀看一期“安全教育”圖片展。

經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職?？傊?，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。

幼兒園會議記錄冬季篇十四

時間：20xx年x月18日下午3點(diǎn)召開了第一次膳食管理委員會會議。

流程：

1.主持人宣讀新一屆膳管會成員名單(張藝)。

2.本學(xué)年幼兒園食堂管理工作及膳管會職責(zé)(張藝)。

3.對新一屆膳管會成員提出要求(李建嵐)。

4.幼兒園食堂情況匯報(bào)(張紅專)。

包括采購渠道、人員分配、工作職責(zé)、飲食安排、營養(yǎng)搭配、膳食衛(wèi)生狀況等。

5.九月伙食費(fèi)情況公開(王巍)。

6.家長對幼兒伙食的反饋(家長代表)。

7.參觀食堂。

中心幼兒是首批推行“透明廚房”工程的示范學(xué)校之一，近期將會在食堂內(nèi)安裝8個攝像頭。透明廚房工程要求實(shí)現(xiàn)“四透明”：一是人員管理透明，即可以清晰地看見每位從業(yè)人員個人衛(wèi)生狀況;二是環(huán)境衛(wèi)生透明，即廚房、操作工具的整潔度一目了然;三是食品原料透明，食用油、食品添加劑等原輔料取用過程完全透明;四是操作過程透明，粗加工、切配、烹飪、餐飲具洗消等操作環(huán)節(jié)全程接受監(jiān)控。

會議的內(nèi)容很多，具體可見論壇的‘信息公開’和‘醫(yī)生信箱’版塊。

參觀了食堂后，我個人對幼兒園食堂的管理很放心，讓我沒想到的是在洗菜這方面，食堂有很多洗菜池，并且蔬菜、海鮮、肉類都是分開的，包括切菜的刀具、砧板也都是分開的。整個食堂雖然是舊食堂，但很干凈。(以后再加8個攝像頭和區(qū)教育局電腦網(wǎng)絡(luò)相連，真的是層層監(jiān)控把關(guān))。

李園長對膳管會成員提出了三個權(quán)利，即：監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)、宣傳指導(dǎo)權(quán)。對食品配送的競爭，營養(yǎng)食譜的制定等各位家長都可以積極參與，多提寶貴意見和建議。

幼兒園會議記錄冬季篇十五

與會人員：中班家委會成員和周芬老師。

主要內(nèi)容:。

關(guān)于本學(xué)期家委會活動安排的建議：

(1)xxxx—xxxx第二學(xué)年,正值春暖花開，家長們積極倡導(dǎo)多增加一些戶外活動,增加孩子與大自然接觸的機(jī)會,讓孩子脫離電視電腦,走向自然。家長提到可在植樹節(jié)當(dāng)天開展植樹活動，讓小朋友在安工程栽一棵樹，讓樹苗和小朋友一起長大。但是因?yàn)樵詷湟?jīng)過學(xué)校和蕪湖市林業(yè)局審批，實(shí)現(xiàn)起來相對困難……為了能讓孩子在陽春三月接觸大自然，家委會成員決定在3月20日前后，組織去大浦摘草莓活動，即能夠培養(yǎng)小朋友的動手能力，也可以充分認(rèn)識大自然-----家委會成員對活動提出一些好的想法和建議，并對安全問題作出了一些初步的探討。

(2)雕塑公園挖沙活動：孩子挖沙是天性，也能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，四月份相對天氣較熱，提議可在幼兒園附近的雕塑公園組織小朋友進(jìn)行一次挖沙活動，增加孩子們四月份的戶外活動。

(3)交通工具體驗(yàn)活動。現(xiàn)在的小朋友受父母保護(hù)過度，很多的認(rèn)知都是從動畫片和書本上得來的，幫助孩子認(rèn)知真實(shí)的.事物是必須的過程，因此倡議組織一次高鐵—地鐵乘坐的真實(shí)體驗(yàn)過程。家委會建議老師可在五月份講解一下高鐵和地鐵乘坐的知識，幫助孩子理解和體會。乘坐高鐵的路線為蕪湖---南京，然后乘坐地鐵到達(dá)南京海底世界，讓孩子們認(rèn)識海洋動物。

(4)家委會確立馮浩云媽媽作為家委會的人員補(bǔ)充。因這學(xué)期楊思晨轉(zhuǎn)園，家委會干事一職出現(xiàn)空缺，由馮浩云媽媽作為財(cái)政補(bǔ)充，主要職責(zé)為分擔(dān)家委會財(cái)長的負(fù)擔(dān)。

本次家委會在這學(xué)期準(zhǔn)備組織以上三次活動，活動將在下周的全班家長會上對中班家長進(jìn)行宣布。聽取家長和老師的意見，積極輔助老師和家長，確立相對適合本班幼兒成長發(fā)展的活動。

家委會將一如既往地支持中班的發(fā)展!

幼兒園會議記錄冬季篇十六

上周五（10月16日）參加了幼兒園伙食委員會例會，在此，將會議內(nèi)容向各位家長做個簡要的介紹。

參加會議的有郭園長、保健醫(yī)生、食堂負(fù)責(zé)人、各班的班長（我們班是李老師）以及小班和寶寶班的五位家長代表。

會議首先由會計(jì)公布了1—9月份伙食費(fèi)的收入和支出情況，總體達(dá)到了收入與支出的余額不超過2﹪的規(guī)定。

隨后保健醫(yī)生向委員會介紹了幼兒園伙食的營養(yǎng)計(jì)算以及平時制定和制作食譜的情況。

2、幼兒園在制定食譜時強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：

（1）主副食搭配、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、干稀搭配科學(xué)合理；

（2）根據(jù)制定的食譜進(jìn)行選材，保證營養(yǎng)均衡；

（3）根據(jù)季節(jié)變化合理制定食譜。

另外，食堂的負(fù)責(zé)老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時，同時飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時，準(zhǔn)備做一個反饋本，每天反饋各班對伙食的意見，以便及時調(diào)整。

介紹完這些情況之后，各班的班長都對本班寶寶的進(jìn)餐情況進(jìn)行了反饋。下面主要說一下我們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類。根據(jù)這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說一下我們寶寶一班的三位老師，為了讓我們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進(jìn)食，老師們采取游戲化的方法，來引導(dǎo)和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對吃飯產(chǎn)生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長對李老師、張老師、翟老師說一聲，謝謝你們，老師辛苦了！

最后是郭院長講話，她說道：幼兒園每月都會召開伙食委員會的例會，今天也特別請來家長代表參加，對幼兒園的伙食提出意見以及寶貴的建議。0—6歲時孩子成長發(fā)育的重要時期，特別是2—3歲更是非常重要的時期，因此，園里非常重視三餐兩點(diǎn)（即早點(diǎn)、加餐、午餐、午點(diǎn)、晚餐）。另外，郭院長還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的東西。

針對家長特別是小班和寶寶班的家長反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問題，郭院長也給予了解答：幼兒園三餐兩點(diǎn)的間隔時間是兩個半小時，孩子下午4點(diǎn)至4：30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長吃晚飯的時間要間隔兩到三個小時，而在這段時間里孩子也會進(jìn)行活動，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來說，不建議家長回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會讓那個孩子吃不飽的！

以上是會議的簡要介紹及一點(diǎn)體會，總體感覺我們的幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)、老師們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，高度?fù)責(zé)的。

我對這次會議的體會有三心。

一是，園領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心，郭園長親自過問伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好；

三是，放心，通過這次會議，我對幼兒園的伙食及孩子們進(jìn)餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長的放心。

最后，希望家長們把孩子們的情況都在我們的群里進(jìn)行交流，以便同幼兒園的溝通，提出我們好的意見及建議。

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