范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)校愛心捐款倡議書篇一

某十七中初一（1）班的王晶晶同學(xué)于10月17日被確診得了“腦瘤”，現(xiàn)在正在合肥一家醫(yī)院等待手術(shù)。王晶晶同學(xué)父母均為下崗職工，靠政府“低?！逼D難度日。巨額的醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)花光了她家的所有積蓄，就連親戚朋友的錢也都借遍了，可是仍然無法湊齊挽救她生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)?，F(xiàn)在王晶晶同學(xué)的病情一天天地嚴(yán)重起來，倘若不做手術(shù)，將失去最好的治療機(jī)會，在這個關(guān)鍵時期，她的家里已經(jīng)無力承擔(dān)起這沉重的治療費(fèi)用……我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢？也許你與她素不相識，但是愛是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助王晶晶同學(xué)戰(zhàn)勝病魔吧！也許這些捐款對你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同你一樣陽光的笑容。換回她同你一樣健康的身體，讓她同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲，只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心，她就多了一份生存的希望。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動起來吧。用我們的愛心來幫助王晶晶同學(xué)，您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無價的愛心，都將化成一屢屢陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著她的心胸。生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問？雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請伸出您的援助之手吧！在此，我們向全校發(fā)出倡議：

一、發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，以捐款方式為王晶晶同學(xué)提供關(guān)懷和幫助，為王晶晶同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。

二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為王晶晶同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來，奉獻(xiàn)愛心。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮王晶晶同學(xué)的人生前程！

捐款聯(lián)系人：

xxx年xx月xx日

學(xué)校愛心捐款倡議書篇二

各位教職員工，同學(xué)們：

擁有健康家庭和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，就在我們身邊。我們學(xué)校xx老師在家訪路上不幸發(fā)生車禍，導(dǎo)致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現(xiàn)在在贛州附屬醫(yī)院接受治療。xx老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分拮據(jù)。在其家庭遇此不幸之時，愿同學(xué)們抻出援助之手。

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的'人間。我們倡導(dǎo)全校同學(xué)發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個困難家庭經(jīng)濟(jì)上一些細(xì)微的幫助和精神上的支持，幫助她走過人生的困難時期。

在此，誠摯發(fā)出愛心捐款倡議：積極行動起來，伸出你友愛之手，獻(xiàn)出一份愛心，讓這個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。

誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個老師健康快樂的生活;誰說命運(yùn)不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運(yùn)。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光!

愿xx老師早日康復(fù)，重新走上講臺。

倡議人：xx。

學(xué)校愛心捐款倡議書篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

隨著蘇州城市建設(shè)的快速發(fā)展，農(nóng)民工群體進(jìn)城規(guī)模不斷擴(kuò)大，速度不斷提高。同時，義務(wù)教育段適齡的農(nóng)民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而，絕大多數(shù)的農(nóng)民工在為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的成長。

良山小學(xué)，一個民工子弟學(xué)校。狹小的'兩棟教學(xué)樓擠滿了從學(xué)前班至初二所有的學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的，沒有先進(jìn)的多媒體設(shè)備，沒有寬敞明亮的教室，沒有優(yōu)秀的師資條件，可那里的孩子并沒有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對各種挫折，努力學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生，我們是否應(yīng)該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說贈人玫瑰，手有余香，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)小小的愛心，或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍，多添一些書籍。希望每一位同學(xué)都能張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動幫助那些孩子走出困境，共享幸福。

朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽光；您的愛心和真情，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望，帶動更多的人加入到“奉獻(xiàn)愛心，讓愛傳遞”善款籌集活動中來。讓我們共同播撒愛，傳遞愛，讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校愛心捐款倡議書篇四

尊敬的各位老師：

胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的，多年來一直任高三年級的地理課，他教學(xué)認(rèn)真，愛生如子，教過的學(xué)生都十分敬佩他；他和藹可親，樂于助人，同事們都喜歡與他相處；他工作負(fù)責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，歷年高考成績名列前列，得到了家長們的一致好評。

都說“天有不測風(fēng)云”，這樣的厄運(yùn)發(fā)生在胡老師身上，我們?yōu)橹葱?。胡老師現(xiàn)在贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療，需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，需要高額手術(shù)費(fèi)。驚人的費(fèi)用對于一個收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔(dān)。

為了挽救一個年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻(xiàn)出一份愛心！請伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講臺。您的.愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的曙光！在您將這一份愛心注入這個生命的時候，也許這個世界會因您而改變！

滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵！

倡議人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校愛心捐款倡議書篇五

同學(xué)們：

你們好!

擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，暢想人生的時候，在我們的身邊有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨!無情的白血病給這個本來就較貧困的人帶來了更大的'不幸。xx同學(xué)正在用自己的生命與病魔進(jìn)行著生與死的搏斗。

為了治病，家人四處籌款，家里債務(wù)累累，經(jīng)濟(jì)上十分困難。再也承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復(fù)!為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。

為了挽救這位同學(xué)，為了給這顆生命以生的希望，博興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx級九班班委向xx發(fā)出募捐倡議，望全體同學(xué)積極行動起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，伸出您的雙手，獻(xiàn)出您的愛心，我們堅信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，xx同學(xué)就一定能戰(zhàn)勝病魔，渡過難關(guān)，重返校園。行動吧，期待您的援手!期待您的愛心!

捐款方式：請同學(xué)們將善款交給劉同學(xué)同學(xué)。

聲明：

1、此次捐助純屬自發(fā)性捐助，完全憑個人自愿。

2、我們的捐助接受任何個人以及團(tuán)體的檢查。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校愛心捐款倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：

在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手！

風(fēng)雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹?，F(xiàn)在，社會上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？春節(jié)晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。

貧困不是罪，殘疾不是錯！他（她）們有著一般人所沒有的艱辛，他（她）們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。

為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動，只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為！

扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好！

贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會，共享幸福的人生！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校愛心捐款倡議書篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

擁有健康的體魄和快樂的生活，是我們每一個人的希望。在大多數(shù)人眼中，大學(xué)生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學(xué)生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂的工作，愉快的學(xué)習(xí)，享受美好生活的時候，就在我們的身邊，一個花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強(qiáng)的意志與病魔斗爭，用她柔弱的力量與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

她就是孫xx，xx師范大學(xué)xx班的團(tuán)支書，一個一直堅信用雙手改變自己命運(yùn)的堅強(qiáng)女孩。在大一入學(xué)初，她就被選入校國旗班，先后獲得了“xx博物館首批大學(xué)生優(yōu)秀志愿者”、“xx師范大學(xué)xx周年校慶優(yōu)秀志愿者”、“國旗下講話比賽一等獎”、“xx級xx師范大學(xué)軍訓(xùn)標(biāo)兵”、“xx—20xx學(xué)年度文體獎學(xué)金”、“思想品德獎學(xué)金”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

20xx年x月末，孫xx由于身體感到不適，先后到多家醫(yī)院進(jìn)行檢查，直至x月x日，xx醫(yī)院對其病情進(jìn)行了確診：l2型急性淋巴性白血病。經(jīng)專家會診，該病需要經(jīng)過長期的化療及骨髓移植方可治愈，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一消息，讓所有親人、老師、朋友和同學(xué)都異常震驚和難過。但是，當(dāng)孫xx在得知自己的病情后，并沒有放棄生命，反而安慰家人不必?fù)?dān)心，她用她堅強(qiáng)的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫xx的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠里從事簡單的工作以維持家中的經(jīng)濟(jì)支出，家庭生活一直比較拮據(jù)。眼下巨額的醫(yī)療費(fèi)卻成為了她與病魔斗爭的最大阻礙。

孫xx，就是這樣一個充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個堅強(qiáng)樂觀的女孩，就是這樣一個為了夢想而奮斗的女孩。也許你與她素不相識，也許你也曾與她擦肩而過。涓涓細(xì)流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個人的力量微不足道，但是只要有希望，我們就不能放棄！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，縱使星星之火，亦可呈現(xiàn)燎原之勢！

倡議人：xx

20xx年x月x日

學(xué)校愛心捐款倡議書篇八

尊敬的各位老師：

胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的，多年來一直任高三年級的地理課，他教學(xué)認(rèn)真，愛生如子，教過的學(xué)生都十分敬佩他;他和藹可親，樂于助人，同事們都喜歡與他相處;他工作負(fù)責(zé)，工作兢兢業(yè)業(yè)，歷年高考成績名列前列，得到了家長們的一致好評。

都說“天有不測風(fēng)云”，這樣的厄運(yùn)發(fā)生在胡老師身上，我們?yōu)橹葱摹：蠋煬F(xiàn)在贛南醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療，需進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，需要高額手術(shù)費(fèi)。驚人的費(fèi)用對于一個收入不高的普通教師及其家庭而言根本無力承擔(dān)。

為了挽救一個年輕的生命，挽救一位可親的人民教師，在此，我們倡議：為胡洪劍老師捐款，為他獻(xiàn)出一份愛心!請伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動幫助胡洪劍老師治好病，走出困境，回到他那摯愛的三尺講臺。您的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽光，將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的曙光!在您將這一份愛心注入這個生命的時候，也許這個世界會因您而改變!

滴水匯成大江，碎石堆成海島，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，您的愛心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵!

xxx。

x年xx月xx日。

學(xué)校愛心捐款倡議書篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長年在外地打工謀生糊口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉(xiāng)下，孤獨(dú)地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關(guān)系到現(xiàn)實(shí)社會的'安寧與和諧，還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。

我們需要關(guān)注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關(guān)愛，健康的環(huán)境中成長，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。

其實(shí)社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導(dǎo)者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國未來。同在藍(lán)天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟(jì)困、樂善好施的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。

慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園。

伸出您的雙手，獻(xiàn)出一份愛心。

倡議人：

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校愛心捐款倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：

在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!風(fēng)雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的.，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹?，F(xiàn)在，社會上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他(她)們嗎?春節(jié)晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。

貧困不是罪，殘疾不是錯!他(她)們有著一般人所沒有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。

為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。

其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動，只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為!扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好!

贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會，共享幸福的人生!

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

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