在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

紀律檢討書自我反省篇一

尊敬的老師：

由于沒能很好的控制自己，我又以抽煙的`方式來緩解緊張得學習給我?guī)淼膲毫ΑＴ诖诉^程中，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時地對我進行了指出和教育?，F(xiàn)在想想我抽煙的行為，真的是千般懊惱，萬番悔恨。不過好在在老師的教育下，我認識到了作為一個中專學生抽煙的壞處：

首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們班集體的不負責任，我違反了學校的幾率，使我們集體在學校丟了臉，我為此表示深深地悔恨;其次，抽煙有害健康，也是對自己的身體不負責任的表現(xiàn);再次，我利用寶貴的學習時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。

在此，我為我的行為向?qū)W校領導，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標準，嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體臉上抹黑。請老師，同學們給我一次改過自新，重新做人的機會。由于老師的耐心教育，我終于認識到了抽煙的危害，我決心如下：

1.以后在學校決不再抽煙了，保證以學習為主，不無故曠課，不在課堂上搗亂，請老師和同學們監(jiān)督。

2.如果再犯，請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰，我絕無怨言。請老師同學們相信我，我一定能做到。

簽名：xxx。

時間：20xx年xx月xx日。

紀律檢討書自我反省篇二

在馬克思主義思想指導下，我們的祖國形成了一種獨特的社會主義教育體制。在這個體制下，在課堂中嚴格遵守紀律是每個學生應盡的職責。然而，我們常常會看到學生違規(guī)行為的存在，如遲到、早退、離開座位、聊天等。為此，本文將介紹我在學生課堂紀律檢討中的一些體會和心得。

二、體會。

在我將近10年的學生生涯中，我覺得學生課堂紀律檢討是我們必須要面臨和接受的一種重要教育和提高自我紀律的機會，相比于其他任何的紀律懲處，這種檢討更方面、更有效。

首先，學生課堂紀律檢討可以使我逐漸形成良好的紀律習慣。開始時，我對自己的紀律要求非常嚴格，從保持良好的形象到盡力參與上課，我都能做到。但隨著時間的推移，我開始逐漸變得懈怠，違反了連續(xù)上課的規(guī)定、聲音太大、聊天等等壞習慣。不過，經(jīng)過多次檢討，我發(fā)現(xiàn)，提高自己的紀律習慣非常有益，可以大大提高自己的學習和生活質(zhì)量，也可以讓自己變得更加自律。

其次，學生課堂紀律檢討還可以讓我了解到我的短處，知道自己在哪些方面需要改進。這些短處可能是我自己意識到的，也可能是老師指出的。對于這些不足，我不會感到沮喪，反而會努力讓它們轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)點，并持續(xù)改進自己。

通過不斷自我反思和提高自己的紀律，我發(fā)現(xiàn)，我能夠更加專注于課堂及生活，能夠讓自己有更多的時間去學習，也能減少對學習上的干擾。這樣產(chǎn)生的積極影響可以幫助我更好地掌握知識，提高我的成績。

三、體驗。

在學生課堂紀律檢討中，我的身份從過來人變成了惟一。最初開始檢討時，我感到非常不適，覺得很不自在，也很尷尬。但是現(xiàn)在，我意識到，這其實對我非常有益，可以幫助我加強我的領導才干和自我紀律，從而在將來更好地實現(xiàn)自我價值。

此外，我還感覺到，學生課堂紀律檢討還可以幫助我連接自己的同學。我與同學之間的溝通變得更加暢通，因為我們有了共同的話題，也因為我們都知道，朋友之間需要相互提醒，相互扶持。對于我來說，這是一個非常難得的體驗，我非常喜歡能夠與我的同學建立更親密和更緊密的關系。

最后，我發(fā)現(xiàn)，參與學生課堂紀律檢討還可以幫助我發(fā)展個人領導才能。我經(jīng)常會在檢討時發(fā)言，發(fā)布自己的意見和看法。這不僅讓我能夠更加了解自己的優(yōu)勢和短處，同時也讓我學會了如何讓自己的意見和觀點被其他人聽到。這種能力在日后的職業(yè)和人際交往中也是非常有用的。

四、總結。

因此，參與學生課堂紀律檢討是很重要的。它不僅可以幫助我們檢視自己的紀律狀況，還可以增強我們的自我紀律能力和自律精神。同時，它還可以讓我們結交更多新朋友、增強自身的領導才能和溝通能力。通過了解自己的優(yōu)缺點，我們也可以更好地提高自身的綜合素質(zhì)。因此，我們應該珍惜這樣的檢討機會，努力把這些體驗和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己的長處。

五、結論。

在學生課堂紀律檢討中，我們應該不斷地加強自己的自律意識，努力培養(yǎng)好的習慣。我們應該發(fā)揚集體主義精神，在開放的氛圍中與同學們交流，相互提升，建立良好的師生關系。我們應該認真對待反思自我并表達觀點的機會，積極發(fā)言，爭取表達自己的想法。最終，我們通過不斷自我反省，不斷提高自己的自律意識和紀律能力，才能夠掌握那些對我們未來的工作和生活中越來越重要的技能和能力。

紀律檢討書自我反省篇三

尊敬的老師：

您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的.檢討書！

x月x日，我擅自離開崗位曠工，我覺得現(xiàn)在說任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會發(fā)生這種行為的決心，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了現(xiàn)在的錯誤。

擅自離崗的事情，更造成了嚴重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。

思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時生活作風懶散。對待工作的思想觀念不夠深刻，不夠正確，沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要，是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫份保質(zhì)保量的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和管理組加強溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。我希望領導能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。

請領導繼續(xù)關心監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律檢討書自我反省篇四

作為一名學生，在課堂上保持良好的紀律是每個人應該具備的基本素質(zhì)。然而，有時候會因為各種原因而疏忽甚至忽視班級和自己的形象。在學校的一次班會上，老師要求我和幾位同學認真反思自己在課堂上的紀律問題，并寫下相關的檢討心得體會。通過這次檢討，我深刻認識到了自己的不足和發(fā)現(xiàn)了對策，以期能在今后的學習生活中更加自律和嚴謹。

第二段：問題反思。

在課堂上，我通常會有許多無關的閑言碎語、說笑打鬧，這不僅會影響到自己的學習，也會對同學們的學習造成負面影響。同時還會讓老師的工作難以進行，造成不必要的麻煩。在反思自己的行為時，我深刻地意識到，這些行為將是課堂紀律問題的重要原因。當然，不僅如此，我還有時會遲到、早退，或時不時地打瞌睡，這些都會給課堂紀律造成一定的影響。因此我需要改正自己的不良習慣，認真對待自己的學習。

第三段：對策分析。

針對自己的問題，我制定了以下對策：首先，準時到達教室。如果我能夠保證在教師要求的時間內(nèi)準時到達教室，并且準備好要上課的一切，就能夠在學習開始時投入學習中。其次，注意自己在課堂上的行為。保持安靜、專注，并含情脈脈地聽老師或同學講課、討論且不間斷地串連。第三，按時交作業(yè)。遵守教師的安排，按時完成作業(yè)，考試前準備好，并且認真擊碎所有的知識點。這些都是切實可行的對策，在今后的學習生活中，我定會嚴格按照這些措施。

檢討自己的行為并且嚴格按照看法提出的對策，為我敲響了警鐘。首先，在課堂上要閉嘴、關心聽講，保持專注，關注一個連續(xù)時間單元，以保證自己更容易地掌握所學的知識并提高自己的聽力能力。其次，在激烈的社會競爭中，對自己復習的時候，培養(yǎng)人的固定習慣。對知識點做好筆記、整理、歸納，提升自己的學習能力。最后，須要保持謙虛，要虛心向更多的知識尋求幫助。這是不斷進步、提高自我的過程。

第五段：總結。

學生課堂紀律問題，是我們學習生活中需要注意的方面。只有我們對自己的行為進行深刻的反思，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而對自己提出更合理的要求。同時也需要我們首先定下可行的對策，并且嚴格按照要求進行執(zhí)行。通過這樣的努力，即使在課堂上遇到問題，我們也能得到更好的解決方法。在今后的學習中，我將時刻保持這樣的心態(tài)，繼續(xù)加強自己的紀律和規(guī)矩，勇敢地拼搏吧！

紀律檢討書自我反省篇五

尊敬的領導：

這里，我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實接軌的自己。

現(xiàn)在本著有則改之，無則加勉的誠懇態(tài)度，向您作出檢討。

一是工作經(jīng)驗欠缺，不適應工作，并且在種。種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。

今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間。讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對社會“有用”的人，而非“無用”的人;其次，要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗，并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實際工作中去。

二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。

在今后的`工作中，要嚴格按照規(guī)則辦事，認真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓。

通過這次事件的發(fā)生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

紀律檢討書自我反省篇六

敬愛的老師：

對不起。

作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。

我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……

首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。

又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。

您曾經(jīng)一再強調(diào)全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。

老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。

”沒想到這一舉一動被我們的數(shù)學老師看的一清二楚。

哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。

本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點： 第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個人改正措施：

1、 按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。

2、 制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

3、 讓同學們監(jiān)督我。

保證不再出現(xiàn)以上錯誤。

請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得逃課。

可是今天上午我還是逃了一堂老師給我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

美術是體現(xiàn)個人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應當珍惜這個機會,可是我錯過了,這莫過于人生的一大損失。

同時,老師,您的關心也令我深深地感動,我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的,可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。

您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個塔里木盆地;我因過分激動而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過女媧補天時的毅力。

我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。

如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,之所以說是無意間上因為真的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個不假的理由,真實就是真實,事實就是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。

對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

我辜負了您的一番心血,事無巨細。

見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1。

這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。

本應按時出現(xiàn)的我為能按時出現(xiàn),試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的'老師擔心。

而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

2。

在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4。

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

作為逃課的已份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕 處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致敬禮!

檢討人:***

紀律檢討書自我反省篇七

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)班級紀律，提醒學生不要違反班級紀律，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視班級頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的`學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受班級給予的處理。

20xx年xx月xx日。

紀律檢討書自我反省篇八

尊敬的老師：

您好!

在咱們班級里啊，大家都知道我是一個喜歡鬧騰的學生，因為我在學校里一到下課就會和同學們在一起搞一些小動靜，有時候我在上課的時候也會出現(xiàn)打擾到老師上課的情況，這種習性說起來是我在小學的時候就養(yǎng)成了的，現(xiàn)在上了初中之后啊才稍微的好了一點，但是想徹底改正過來還是有點難度的。今天，我又沒能控制住自己的言行，在上xx課的時候開始給大家添麻煩了，我的行為不僅影響到了老師的正常。

教學。

還影響了班上同學的聽課這種行為簡直就是損人不利己所以我這次被班干部和老師批評了之后我就一直在反思自己的行為。

這樣的情況自然是不能被老師和班干部們所接受的，老師一邊讓我們安靜，班干部一邊登記著名字。就這樣，由于我的聲音夠大夠響亮，依然成為了班級里的焦點之一，我也順理成章的被登記上了名字。等到了下課之后，我就被老師喊到一旁接受了批評教育，這也算是我入校之后為數(shù)不多的被老師批評，別看我在平日里好像膽子很大啥都不怕一樣，可我的臉皮卻是十分薄的，所以就是這么一次短暫的教育，卻讓我這一整天的心情都難以平復下來?，F(xiàn)在，我只想好好地證明一下自己，我并不是一個壞孩子，我會在接下來的日子里用自己的表現(xiàn)來洗刷掉自己的錯誤!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

紀律檢討書自我反省篇九

尊敬的老師：

您好!

對于此次我和__同學在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對不起!您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀律!這是在是太過糟糕!

但是，當時的我和__同學卻根本沒能明白您作為老師的辛苦，沒能明白您對我們的一番苦心!更糟糕的是，我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響!這實在是讓人慚愧。

當然，如今在您的批評下，我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯誤，明白了自己的行為導致了怎樣的麻煩!給班級又帶來了怎樣的損害!對此，我真的感到無比的慚愧。過去的時候，您總是教導我們，上課的時間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時間!但隨著年級的提升，我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導致了我在近期的課程中越發(fā)的不認真，甚至還開始影響到了其他的同學!對此，我真的很是慚愧。

如今，聽了您的教誨，我深刻的認識到所謂的集體以及班級!作為班級的一員，我們也是這個大集體的一員，在集體的`行動中，尤其是上課的時候，我應該與集體保持一致性!不能在上課的時候特立獨行!更不能在課堂中做出違反課堂紀律的行為來影響班級紀律!這不僅僅會導致班級的成績落后，也會辜負老師的一番心血!

作為學生的我們其實也都明白老師的辛苦，但是在過去的時候，我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應該在老師上課的時候，還給老師帶來麻煩!我真的很抱歉!

但在這次的反省中，我深刻的認識到了您的努力，認識到了自己的錯誤!為此，我一定會在今后的學習中認真的反思自己，改進自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學習中努力向上，在紀律上嚴格自律!

我很從那塊，我對自己的不嚴格，卻給整個班級帶來巨大的影響!但是，再明白了這樣的情況之后，我會嚴格的要求自己，并讓自己能主動的維持課堂紀律!所以，還望您能給我一次改正錯誤的機會，我一定會認真的改進自己!還望您能監(jiān)督我之后的進步和發(fā)展，謝謝!

此致

敬禮!

20__年__月__日。

紀律檢討書自我反省篇十

尊敬的領導：

您好！

我之所以做出這種錯事，原因還是出在思想上。當時錯誤的認為，沒經(jīng)上報不是什么大事情，反正都一是樣的做體檢，上不上報沒什么所謂，異常是造成了部分干部和主要領導脫崗的情景，在思想上放松了警惕。實際上，這不是一件小事情，是嚴重違紀、違規(guī)行為。這說明我思想上還沒有真正跟黨中央堅持一致，對自我要求不嚴，沒有按照黨風廉正建設要求約束自我，沒有把人民的利益放在首位，時刻打著自我的小算盤，想沾光，圖便宜?？傉J為自我是一名入黨多年的老黨員，老干部了，為人民工作多年，沒有功勞也有苦勞，去體檢無非是圖經(jīng)濟上的便宜，在政治上還是清白的，沒有大不了的事，卻沒想到，這是跟黨的原則是不相符的，違背了自我的入黨誓言，忘記了作為一名共產(chǎn)黨員僅有國家的利益，僅有人民的利益，而絕對不能有共產(chǎn)黨人的個人私利。這說明自我長時間來，放松學習，對自我要求不嚴格，沒有牢記全心全意為人民服務這個黨的一貫宗旨，一遇到事就打自我的小算盤，在經(jīng)濟上犯錯，辜負了黨對我的教育和培養(yǎng)。

這次的教訓是深刻的，我必須要記住這個慘痛的教訓，保證在今后的工作中認真改正。我今后必須要加強努力學習，異常是學習反腐倡廉和黨風廉潔方面的文件與政策，必須要養(yǎng)成良好的生活作風與健康的生活情趣，以抵御各種腐敗思想的侵蝕;要不斷強化自身修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德，以屏棄不良小節(jié);要自重、自省、自警、自勵，以抵御權利、金錢、美女的誘惑，做到一個共產(chǎn)黨人應有的'高風亮節(jié)和人格魅力。

我深刻認識到廉潔奉公不僅僅事關政府工作的健康發(fā)展，并且關系到民心向背，影響著政府各項工作的落實。做到廉潔奉公既是黨和政府的要求，人民群眾的期望，也是我們每個共產(chǎn)黨人的起碼道德要求。我要十分重視廉潔奉公，始終把它當作一項重要工作來抓，每時每刻都要做到廉潔奉公，決不跟腐敗風氣沾邊，注意從日常小事上維護自我的形象，銘記"千里之堤，潰于蟻穴"的古訓，不忘"人生是施與不是索取"的哲言，做一名人民群眾滿意的干部。

我將把這次問題的整改，與當前正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動緊密結合起來，認真開展一次集中整頓，并且響應黨的號召，跟上時代的步伐，不斷學習新的知識和理念，并且終身學習是21世紀首選的生存策略，任何人都沒有什么"老本"可吃，必須常"補鈣"、常"健腦"、常"充電"，不斷提高學習本事，學習黨在十一屆三中全會上提出的"堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展"。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。作為黨委書記要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和政府有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自我的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對我們來說是很重要和必要的，經(jīng)過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加團體政治理論學習，這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個人經(jīng)常不學習頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，作為一個黨委書記更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。

一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在單位發(fā)展上，而是會想方設法如何為自我撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自我，也害了單位。我們作為一名政府黨委書記，能做到崗位來之不易，要好好珍惜，不要把崗位當作撈錢的本錢，為一時的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起政府向下對得起員工，盡心盡力為政府發(fā)展干好本職工作。

作為政府的黨委書記，個人的收入在政府中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看第一位。人活著不能一向欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程，連累家庭、政府，因一失足而成千古恨。要知足常樂，俗話說:為人不貪一身簡便。

此刻有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什么，生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自我的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多政府人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最終成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時堅持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動，見財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得，與妻子孩子共享家庭歡樂。

我將嚴格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。

最終，我懇請領導們，諒我初次違紀，并已下決心痛改前非，對我這次違紀給予寬大處理。我必須努力工作，將功補過，望慎重考驗我。

20xx年xx月xx日。

紀律檢討書自我反省篇十一

尊敬的單位領導：

您好，向您遞交這份檢討，以表達我對自己工作疏忽出差的反省。以及對于我錯誤造成的不便與麻煩，向您表示愧疚與抱歉。

我造成了如此的`后果，非常需要對我個人做嚴格反省與檢查。在今后工作中進一步加強自己的要求，進一步細心掌握每一項工作流程要領，另外我也需在今后積極努力參加培訓，進一步完善自己的工作操守。

回顧我此次漏錯裝零件的錯誤，最大的原因還是我工作粗心馬虎，首先我作為一名流程工人，我須深知在汽車的整個裝配過程中，任何一部流程操作的不當，都會給汽車整體質(zhì)量帶來影響。我在主觀方面的未對自己的手頭工作引起足夠的重視。造成了零件的錯裝，給單位整個流程工作帶來了很大影響。

我要進一步加強自身對于各工序的認知。從根本上提升自己的工作能力。

針對我工作意識不足，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上的全面認識，我深刻意識到身為一名流程工人肩負的職責，今后我一定以認真、負責地態(tài)度面對本職工作。

今后我需積極參加各項技能培訓，進一步完善自己。

簽名：xx。

時間：20xx年xx月xx日。

紀律檢討書自我反省篇十二

尊敬的領導以及各位同事：

你們好！

首先允許我在這里真誠的想你們道歉。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。而我卻像規(guī)矩發(fā)起挑戰(zhàn)，從而給公司帶來麻煩，給自己帶來弊端！而自己還當做是理所當然，不在乎！

我就像草原上脫韁的野馬，過著自己自在，無拘無束而又自我的生活，可以毫不夸張地這樣說，“天地為大，父母其次，再者就是自己啦”，哪天天氣好了，自己就出去溜達溜達，哪天心情不爽了，就尥蹶子。

這些天躺著床上回想著過去，同時也不忘展望未來。自己好像一下子頹廢啦，沒有了以前的動力和激情，更忘了來時的路，迷失在路途中，找不到盡頭！

還記得三年前，我很是抱怨社會的不公，以及對自己的不平，人家可以拼爹，拼干爹，而自己能拼什么？恐怕拼的是不服輸，也不認輸?shù)挠職庖惨懔Π桑?/p>

現(xiàn)在我沒有記恨任何人，也沒有抱怨任何事！我反倒很是感謝他們，是他們鑄就我成長，給了我一雙翅膀！

由于我的任性，無知，給經(jīng)理，同事帶來麻煩，我真誠的向你們說聲抱歉！我不知道自己能走多遠，我很是慶幸有你們相伴，我的領導，我的同事。咱們一起幫我尋找不足，幫我改進吧！

以后在工作中有錯盡管說，我一定會虛心接受的！

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

紀律檢討書自我反省篇十三

尊敬的老師：

本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席，事后深感事態(tài)嚴重，在此作深刻的檢討。

我不想為自己去解釋什么，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事。不管你是什么原因，表面的事實你拒絕不了?？墒潜锊蛔氵@口氣，我還是說說當時的情況吧！

那一天的第一節(jié)政治上，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期！不知幾時，突然胃里一脹，肚子一痛，腦袋一暈，完了，大事不妙。

我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸，這等小事何足掛齒。可是，我還是太單純了，人的三急可并非等閑之輩啊！

就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命！一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

我沖回了宿舍，輪起了“xxx”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場。風雨無阻，無泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難，我已筋疲力竭，但我凱旋歸來！

迎接陽光的那一刻，心情無限好。輕松一堆，勝人一籌啊！我想，這也是當人的優(yōu)點之一吧！

這時，我停下了腳步，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了，這教室的門口已成了我死亡的墓地！

同學們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了！”

我沉默了，為了辦大事，我失去了大大事！不僅比同學少學了一堂課的知識，而且還少了與老師一堂課的回憶。

人生最大的痛苦，莫過于此！我被拋棄在外開始流浪。

事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結果是活該的；被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的，但事后沒有及時解釋是不該的。

事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結果的慘痛性。一個人的錯誤給xxx隊摸黑了，一個人的錯誤給xx隊帶來災難了。

深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次，山無棱，天地合，才敢去曠課。

望老師原諒！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律檢討書自我反省篇十四

尊敬的__：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

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