報考溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)的首要前提就是了解溫州肯恩大學(xué)是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往溫州肯恩大學(xué)招生計劃信息來看，溫州肯恩大學(xué)招收過管理科學(xué)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年溫州肯恩大學(xué)招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:溫州肯恩大學(xué)

專業(yè)名稱:管理科學(xué)

專業(yè)代碼:120101

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:五年，四年

學(xué)位:理學(xué)學(xué)士,管理學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高管理素質(zhì)、扎實系統(tǒng)的管理理論基礎(chǔ)、合理的管理科學(xué)和信 息技術(shù)知識結(jié)構(gòu)，能應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法，解決管理決策和技術(shù)管理等方面相 關(guān)問題的復(fù)合型人才，以適應(yīng)國家、企業(yè)和事業(yè)等部門領(lǐng)域展開宏觀決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)診斷和 管理研究等管理決策的需要。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)會計、市場營 銷等專業(yè)基礎(chǔ)知識和運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、物流與運營管理等專業(yè)知識，具有分析和解決相關(guān)管理決 策問題的能力。

主干學(xué)科：管理科學(xué)與工程。

核心課程：管理學(xué)、運籌學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、系統(tǒng)工程、信息管理與信息系統(tǒng)。相關(guān)主要課程包括管 理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、系統(tǒng)工程、計算機基礎(chǔ)、營銷學(xué)、會計學(xué)、公司理財、生產(chǎn)與運作管理、管理 信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理、人因工程、質(zhì)量管理、工程經(jīng)濟學(xué)、新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計、電子商 務(wù)、工程項目管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、實驗管理學(xué)、信息系統(tǒng)開發(fā)實踐等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗與課程設(shè)計（運籌學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、工程項 目管理等課程研討、實例分析與案例設(shè)計等）、社會實踐與實習(xí)（社會認知實踐、管理認識實習(xí)、 專業(yè)實習(xí)等）、綜合論文訓(xùn)練（畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文及其他科研實踐）等多種形式。

修業(yè)年限：五年/四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

二、溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：溫州肯恩大學(xué)招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上溫州肯恩大學(xué)管理科學(xué)專業(yè)？點擊查詢：溫州肯恩大學(xué)錄取分數(shù)專欄；

三、溫州肯恩大學(xué)院校概況

溫州肯恩大學(xué)是一所具有獨立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日，國家教育部批準溫州大學(xué)與美國肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日，國家教育部正式批準設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。7月，作為浙江省唯一的教育項目列入第五輪中美人文交流高層磋商成果。溫州肯恩大學(xué)的創(chuàng)建工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和各級黨委政府的高度重視。2006年5月8日，習(xí)近平同......【查看更多院校內(nèi)容】

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