當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

高中心得體會篇一

高中時光仿佛一場夢幻般的旅程，一路走來，我經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，也收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和體會。在這三年的時光里，我深深感悟到高中是全人教育的重要階段，是我們?nèi)松缆飞系囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。在這篇文章中，我將從個人成長、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、自我規(guī)劃和未來展望等五個方面，分享我在高中中得到的心得體會。

首先，高中讓我深刻認(rèn)識到自己的成長。進入高中后，我們面對的科目變多，內(nèi)容變深，學(xué)習(xí)的難度和壓力也逐漸增大。在這個過程中，我充分意識到只有更加努力地學(xué)習(xí)，才能跟上課堂的進度，取得好成績。同時，高中生活也給了我更多的自主性，讓我有機會主動選擇自己的興趣愛好和聚焦于自己的長處。通過參加各種社團活動、課余培訓(xùn)等，我逐漸找到了自己的興趣所在，并在其中得到了很大的滿足感和成就感。

其次，高中的學(xué)業(yè)壓力也是我不得不面對的一大挑戰(zhàn)。無論是全日制學(xué)習(xí)還是備戰(zhàn)高考，都對我施加著巨大的壓力。但我相信壓力來自于于自我要求的提升，它能夠給我們帶來成長和進步。在高中學(xué)業(yè)壓力的推動下，我學(xué)會了更加高效的學(xué)習(xí)方法，不再對學(xué)習(xí)有所拖延，更加注重時間的規(guī)劃和管理。我還學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)與困難，盡管困難重重，但堅持不懈和持之以恒的精神卻讓我不斷突破困境，取得了不錯的成績。

與此同時，人際關(guān)系對于每個高中生來說也是一項重要的課程。在同學(xué)之間，我學(xué)會了合作與分享，互相幫助的精神使我們的團結(jié)更加緊密。與老師之間，我學(xué)會了敬重與感激，他們的言傳身教和默默奉獻給了我很多，他們不僅是我的老師，更是我的朋友和導(dǎo)師。與家人之間，我學(xué)會了感恩和孝順的情感，他們不辭辛勞地支持我，鼓勵我，讓我在高中的路上更加堅定和自信。

自我規(guī)劃也是高中階段的重要任務(wù)之一。通過對自己的充分了解和思考，我認(rèn)識到了自己的長處和劣勢，確定了自己的目標(biāo)和人生追求。并在此基礎(chǔ)上制定了一系列的計劃和行動，以實現(xiàn)自己的夢想。在這個過程中，我理解到只有腳踏實地地做好每一天的事情，才能讓自己慢慢靠近目標(biāo)并實現(xiàn)自己的理想。

最后，站在高中的尾聲，我對未來有著良好的展望。高中不僅僅是對知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)試技巧的掌握，更重要的是讓我們形成了積極向上的人生態(tài)度和健康的人生觀。高中的經(jīng)歷讓我明白，未來的路還很長，還有很多事物等待著我去探索和發(fā)現(xiàn)。我相信在未來的日子里，只要堅持努力，不放棄，我們一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的人生價值。

總之，在高中的三年時光中，我得到了許多寶貴的心得體會。不論是個人成長、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、自我規(guī)劃還是未來展望，都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我深知高中時光是人生中的一段寶貴階段，它不僅給了我艱苦和挑戰(zhàn)，更給了我收獲和成長。我將繼續(xù)保持謙遜與積極，把這段寶貴的經(jīng)歷和體會融入到未來的人生旅程中。

高中心得體會篇二

高中是我們?nèi)松兄匾囊欢螘r光。在這三年中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化，收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。對于我來說，高中并非只是為了應(yīng)付考試，更是為了成長和發(fā)展自我。在這篇文章中，我將分享我在高中期間的心得體會。

首先，高中教育教會了我如何做一個自律的人。高中生活緊張而忙碌，每天面對各科目的考試和作業(yè)，需要自己合理規(guī)劃時間和安排任務(wù)。我意識到，要取得好成績，不能僅僅依賴?yán)蠋煹慕虒?dǎo)，更需要自己主動學(xué)習(xí)和探索。我會設(shè)定每天的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行。這個過程中，我養(yǎng)成了良好的時間觀念和自律能力，這些品質(zhì)將在我今后的人生中發(fā)揮重要作用。

其次，高中生活讓我學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。由于同學(xué)之間的競爭壓力大，友誼也會面臨考驗。但經(jīng)過一些摩擦和沖突后，我明白友誼的真正價值和重要性。我學(xué)會了真誠的對待每一個人，幫助他人并尊重他人的意見。在團隊合作的項目中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，并盡量做到公平和合作。我明白只有與同學(xué)們和諧相處，才能共同進步，共同成長。

此外，高中經(jīng)歷也讓我體會到了學(xué)科知識的重要性。在高中課堂上，老師們向我們傳授了許多有用的知識和技巧。無論是數(shù)學(xué)的邏輯思維，還是語文的文字表達，都對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著深遠(yuǎn)的影響。通過深入學(xué)習(xí)各個科目，我也進一步明確了自己的興趣和擅長領(lǐng)域，從而為未來的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。雖然考試成績并非唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，但它們確實是檢驗自己學(xué)習(xí)成果的一種方式，并且能夠讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足之處，從而不斷提高自己。

另外，高中還是我培養(yǎng)了許多重要的生活技能。在離開家庭的環(huán)境下，我需要自己解決生活中的各種問題。我學(xué)會了獨立打理自己的衣食住行，學(xué)會了理財和規(guī)劃未來。我也積極參與學(xué)校的社團和活動，拓寬了自己的視野和交了許多朋友。這些經(jīng)歷不僅讓我成熟了起來，也讓我更加意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。

最后，高中期間，我也培養(yǎng)了健康的生活方式。身體健康是成功的保證，所以我時刻保持運動和均衡飲食。每天盡量保證充足的睡眠，以保持精力充沛。我也學(xué)會了控制自己的壓力和情緒，通過閱讀書籍和與朋友交流來放松自己。我意識到，只有身心健康，才能全身心地投入學(xué)習(xí)和工作。

總的來說，高中給了我許多難忘的回憶和寶貴的成長經(jīng)歷。通過自律、處理人際關(guān)系、學(xué)習(xí)學(xué)科知識、培養(yǎng)生活技能和保持健康的生活方式，我在高中中積累了豐富的經(jīng)驗和修身養(yǎng)性的功夫。這些經(jīng)歷將成為我今后人生道路上的財富和寶藏，讓我更加從容地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，只要我繼續(xù)努力，堅持追求自己的夢想，就能夠收獲更多的成就和幸福。

高中心得體會篇三

但是就像詩中說的事非經(jīng)過不知難，我對于這從未經(jīng)歷過的事情也下意識的`看輕了它，讓它給我來了個猝不及防的下馬威。

當(dāng)我們的教官們排著整齊的隊列走來的時候，我們觀賞著他們整齊一致的步伐和筆挺的身形，一邊猜測著哪一個是我們的教官。直到我們的教官走到了面前，我們才放棄了說話，在教官的注視下不自覺緊張起來。他是一個嚴(yán)肅的人，做事說話一板一眼的，在很認(rèn)真的跟我們介紹了自己以后，就開始著手操練起我們來了。

第一個訓(xùn)練就是要我們大家走出樹蔭，站在太陽底下排成隊列站好，雖然我們早有心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)站在太陽下一動不動的時候還是忍不住在心里抱怨。但是看到教官也是站在太陽底下巡視著我們時，心理的不平衡倒是消失了許多。

沒多久我們的連隊中的部分同學(xué)就出現(xiàn)了身體不適的狀況，被教官送到了樹蔭下歇息，而我們這樣還能勉力支撐的就老老實實的繼續(xù)忍受著。這讓我們在下訓(xùn)以后一個個抱怨不已，心里對軍訓(xùn)的認(rèn)知雖然還不夠完整，但是經(jīng)過這次訓(xùn)練卻一下子就感受到了軍訓(xùn)的厲害，心里頓時是一點小看的心思都不敢有了。

不過，在經(jīng)過了前幾天的磨合適應(yīng)以后，軍訓(xùn)倒是輕松了很多。雖然并非是軍訓(xùn)真的輕松了，而是因為軍訓(xùn)讓我們的精神和體魄變得成熟了起來。雖然我們?yōu)榇硕几冻隽藴喩肀粫竦明詈诘拇鷥r，但是越來越亮的眼神卻告訴我們這一切都是值得的。

在軍訓(xùn)之余，我們除了休息以外也依然要上課，不過上的卻不是平常的文化課，而是包括國防知識、學(xué)生守則、愛國教育等等混合在一起的課程。這些平時我們可能都不會怎么正眼去看的東西，在軍訓(xùn)休息時我們卻都愛學(xué)愛看。

這些知識不僅讓我們對社會對人民對國家有了更加深刻的了解，對于我們自身所背負(fù)的使命也有了一個清晰地看法。我們是新生的一代，也是祖國的未來，祖國的未來會成為什么樣子都是要看我們的成長來決定的，若是我們這些少年強，那么國家就會強盛。

這種強盛并不只是學(xué)習(xí)，更是精神和體魄，而軍訓(xùn)就是為了讓我們明白這點，要將我們培養(yǎng)成全面型的未來人才，不僅僅是為了自己，也是為了祖國和人民。而明白了這些的我們必將投入進學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中去，不讓那些期待落空。

高中心得體會篇四

一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的`紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗。

呂xx：8月15日之前，軍訓(xùn)對我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。

有人說：軍訓(xùn)很累很苦，我卻不以為然地認(rèn)為不就是站、走、跑幾個我幼稚園就會的動作嗎？那還不是小菜一碟！

有人說：心態(tài)好的話當(dāng)成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個丫頭，有什么好怕的。

現(xiàn)在，我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。

站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。

最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我?guī)缀蹙偷瓜铝?，可是腦子里有一個信念：要堅持，就一會兒了。終于，我還是挺過來了。

最后，我強烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。

許x：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來到學(xué)校，對軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。

軍訓(xùn)終于開始了！

我的天！淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀！當(dāng)初為什么不把這第十個太陽一并射下？現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。

接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過又像沒有經(jīng)歷過，到現(xiàn)在寫本文時，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒！

軍訓(xùn)苦不苦？苦！軍訓(xùn)累不累？累！不軍訓(xùn)好嗎？好！

如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。

砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦椋灰覀兣?，軍?xùn)的艱苦生活也會大放異彩。

蔡xx：今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時上體育課那樣簡單輕松，可是看似簡簡單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復(fù)那個動作，雖然覺得有些無聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來完成今天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時是多么的懶散。

今天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會棒棒的。

經(jīng)過了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識到我必須做一個有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對個人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會帶來益處。

高中心得體會篇五

作為一個即將從高中畢業(yè)的學(xué)生，回首這幾年的高中生活，我不禁感慨萬分。在這段時間里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折與成功，收獲了無數(shù)次的快樂與成長。在這漫長而充實的高中生活中，我積累了許多寶貴的心得體會。

首先，高中給了我一次重新規(guī)劃的機會。初中是我人生重要的一個階段，那時我懵懂無知，對自己的未來沒有太多的考慮。進入高中后，我明白了自己即將面臨的壓力和競爭。在這個重要的轉(zhuǎn)折點上，我決定給自己一個重新規(guī)劃的機會。我深入了解不同的學(xué)科，聽從老師和家人的建議，最終我確定了自己的興趣并下定決心朝著目標(biāo)邁進。在這個過程中，我學(xué)會了自我認(rèn)知和自我約束。我清楚地意識到自己的優(yōu)點和劣勢，不再盲目地妄自菲薄或自負(fù)自滿。我知道只有真正認(rèn)識自己，才能把握住自己的未來。

其次，高中生活讓我懂得了時間的寶貴。從小到大，我一直覺得時間是無限的，直到進入高中，我才發(fā)現(xiàn)時間是如此寶貴。每天的課程、作業(yè)、準(zhǔn)備考試，時間如同流水般匆匆流逝。我必須精確安排每一天的時間，讓每一刻都有價值。于是，我學(xué)會了如何高效地學(xué)習(xí)和利用時間。我設(shè)立了學(xué)習(xí)任務(wù)清單，合理安排時間的分配，從而在有限的時間內(nèi)取得最大的效益。這一切的付出讓我體會到了時間的寶貴，也讓我明白只有珍惜時間，才能追逐夢想。

再者，高中生活讓我懂得了要與人為善。在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)與人為善是非常重要的。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，同學(xué)愿意幫助我，讓我感受到了友誼的溫暖。當(dāng)我面臨壓力和困惑時，老師們給予了我耐心和理解。這些經(jīng)歷讓我意識到，在這個世界上，沒有人是獨立的，只有與人為善，才能得到更多的幫助和支持。因此，我學(xué)會了關(guān)心和幫助他人，懂得了合作和團隊精神的重要性。與他人相處融洽，助人為樂，不僅能夠幫助別人，也能使自己更加快樂。

最后，高中生活給了我一個鍛煉的機會。從進入高中的那一刻起，我就意識到高中不僅是學(xué)業(yè)的闖關(guān)，也是人生的一場考驗。高中課業(yè)繁重，壓力巨大，但也是培養(yǎng)自我意志和毅力的一個極好機會。在這段時光里，我學(xué)會了堅持，學(xué)會了克服困難。每一次的考試，每一次的努力，讓我更加堅定了自己的信心和勇氣。我相信，只要努力奮斗，就能夠克服一切困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

綜上所述，高中生活不僅是知識的積累和思想的拓展，更是生命的一份真實的寫照。在這段寶貴的時光里，我得到了機會重新規(guī)劃自己的未來，懂得了時間的寶貴，感受到了友情的溫暖，學(xué)會了堅持和克服困難。這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信。盡管高中生活結(jié)束了，但這段經(jīng)歷將成為我人生的財富，讓我在未來的道路上，一直堅定前行。

高中心得體會篇六

20xx年8月21日25日，我參加了在華中科技大學(xué)舉行的高中物理教師培訓(xùn)，雖然時間短，但是內(nèi)容豐富，感受很深，收益匪淺。既有專家的講座，得到理念的提升，又有中學(xué)同行的表演，感受新課改的精神，同時還有領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞和鞭策，讓我們一線教師得到理論與實踐的充實。我從中受到深刻的思想教育，心靈上得到隆重的洗禮，大腦從繁忙的工作中得到解脫，細(xì)思回想導(dǎo)師、教授的精彩講課，他們的聲音、形象久久回蕩在腦海，永不退卻。教授的思想教育了我，導(dǎo)師的思想影響了我，使我充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)和掌握一種重要的思想，比學(xué)習(xí)和掌握一門學(xué)科知識更重要。

第一天是人教社周譽藹琴教授的講座。高屋建瓴地引領(lǐng)我們走進高中物理新課程。通過為什么需要改革課堂教學(xué)以及新課程新在哪里這兩個主題。并結(jié)合一些很具體案例對新課程改革做了生動地、具體地介紹。我們聽后有收獲，也有思考。在將要新課程改革的前夜，我們怎么把新課程的理念一步一步地帶進課堂。怎么在課堂中有機的整合三維目標(biāo)。

第二天是北京海淀區(qū)教研員蘇明義老師的講座，讓我感受到我們中學(xué)物理界的這些精英對教育教學(xué)的關(guān)心和教師職業(yè)的執(zhí)著追求，他幽默、風(fēng)趣的講解讓我們不知不覺就度過了一上午，既有理論知識，更有實戰(zhàn)的經(jīng)驗。這種經(jīng)驗上升為他對教育的四條信念：信念一：教育強調(diào)和諧：健康第一，以德育人，開發(fā)智慧，貫穿審美（系統(tǒng)性）。信念二：教育追求有效：讓師生們用較少時間，能得到較大收獲（科學(xué)性）。信念三：教育需要激發(fā)：用榜樣和實例去激勵，用問題和交流去啟發(fā)（藝術(shù)性）。信念四：教育要求行動：實踐出真知，訓(xùn)練出技能，經(jīng)驗出智慧（技術(shù)性）。他把他在教學(xué)中總結(jié)出來的20條經(jīng)驗毫無保留地教與我們，難能可貴，可以領(lǐng)略其人格魅力。

許曉林、陳繼明等其他幾個專家的講座給我們展示了新課改理念和新的教學(xué)模式。新課改給我們基礎(chǔ)教育的老師帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇，但無論多么好的課程理念，如果沒有教師的教育思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式方法的更新，都將無法得以落實。教學(xué)質(zhì)量的好壞與我們自身的素質(zhì)的高低有直接或者間接的關(guān)系，這必然要求我們既要加強理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，可以是集中學(xué)習(xí)，更多的是自己學(xué)習(xí)，要有終身學(xué)習(xí)的思想和準(zhǔn)備，以滿足學(xué)生需求的不斷增長和社會的不斷發(fā)展，同時可以走出去看看別人的做法，聽聽別人的課堂，吸取他人之長，補自己之不足。在物理課中，怎么把新課改的理念和精神，把教學(xué)的“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”很好運用在課堂中，把教和學(xué)有機的融合在一起，教師在教學(xué)過程中更多的是在導(dǎo)學(xué)。教比導(dǎo)容易，在教學(xué)過程中有效的把握教學(xué)的節(jié)奏和環(huán)節(jié)，除了有很好的掌握教材以為，更多的是有掌握學(xué)生，了解學(xué)生。教師的教不是演員在舞臺上的表演，更不是電視屏幕上的節(jié)目，是師生之間的情感的交流，思想的溝通。

這樣的學(xué)習(xí)機會是難得的，是很寶貴的，我希望通過這個培訓(xùn)班的培訓(xùn)，努力提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，使自己成為學(xué)習(xí)型和專家型的中學(xué)教師，“學(xué)以致用，研學(xué)并進”，充分利用這個平臺“廣泛交流，資源共享”。

在這幾天學(xué)習(xí)過程中,我作為一名物理教師要時刻提醒自己要讓自己的學(xué)生喜歡物理這門學(xué)科，可是在教學(xué)中我一直有這樣的感覺，教書好象就是在教學(xué)生做題目，并且題目越難越好，越是能把學(xué)生考倒的題目就越是好題，對于每次都考不及格的學(xué)生來說能喜歡物理嗎？同時與生活的聯(lián)系也不緊，理論性比較強。我一直有一個感覺就是我們的學(xué)生是被教笨，當(dāng)然這笨并不是指學(xué)生的智商而是指學(xué)生的各方面的能力。我覺得在教學(xué)過程中、我們應(yīng)該注重以下幾個方面的問題：

1、應(yīng)深入研究教材

能較恰當(dāng)?shù)仡A(yù)測有關(guān)探索對學(xué)生的知識、能力、素養(yǎng)、精神等達到怎樣的效果?？傊?，只有教師對教材研究得深透，探索得深透，才有可能較好地引導(dǎo)學(xué)生探索。

2、要為學(xué)生的探索創(chuàng)設(shè)有利的情境

為有利于學(xué)生進行探索性學(xué)習(xí)，教師應(yīng)努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的情境，這些情境包括時間、器材、組織、心理等各個方面。例如，要根據(jù)教學(xué)的需要，做好學(xué)具、教具、音像、課件等各方面的準(zhǔn)備；要對學(xué)生進行合理的組織安排，保證每個學(xué)生都能得到探索的機會；要為探索留有較寬裕的時間，新教材大大減少了練習(xí)和習(xí)題的數(shù)量，這正是給學(xué)生留出探索的余地，教師在教學(xué)中要合理安排時間，計劃性與靈活性相結(jié)合，保證“探索”的優(yōu)先地位；要增強學(xué)生探索的興趣，一方面，對教材中的內(nèi)容，教師應(yīng)努力搜集學(xué)生熟悉的生活素材與之結(jié)合，增強探索內(nèi)容的趣味性；另一方面，根據(jù)探索的內(nèi)容，應(yīng)合理運用做游戲、講故事、競賽與表演等方法，增強探索形式的趣味性。

3、應(yīng)對學(xué)生的探索給予引導(dǎo)和幫助

所謂自主探索，含有兩方面的意義：一方面，是指探索的主動性，表明學(xué)生是主動地學(xué)習(xí)，即“我要學(xué)”；另一方面，是指探索的獨立性，表明學(xué)生是獨立地學(xué)習(xí)，即“我能學(xué)”。但學(xué)生主動地、獨立地探索不是生來就有的，而是在學(xué)習(xí)中逐步形成的，要經(jīng)歷由被動到主動、由依賴到獨立的逐步轉(zhuǎn)化的過程。而這種轉(zhuǎn)化，主要靠教師的引導(dǎo)和幫助。所以，積極有效地引導(dǎo)、幫助學(xué)生進行探索性學(xué)習(xí)，是新課程教學(xué)的中心任務(wù)。

首先，對學(xué)生的探索要進行正確地導(dǎo)向。探索作為一種學(xué)習(xí)活動，也有有意義和無意義之分。教師應(yīng)努力把學(xué)生引向有意義的探索，減少或避免無意義的探索。不宜信馬由韁，放任自流。對學(xué)生進行探索的問題，教師應(yīng)適當(dāng)提示探索的方向，并當(dāng)在不宜繼續(xù)探索時相機予以提醒。

其次，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況應(yīng)科學(xué)合理地予以評價。新課程對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價不光要評結(jié)果，還要評過程；不光要評顯性指標(biāo)，還要評情感與精神等隱性指標(biāo)。所以，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注意運用科學(xué)合理的方法對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況予以評價。通過評價，使學(xué)生嘗試成功的喜悅，增強繼續(xù)探索的信心；也使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

把引導(dǎo)探索和教師講授適當(dāng)結(jié)合。當(dāng)前，由于大力倡導(dǎo)“引導(dǎo)式”教學(xué)和相應(yīng)的“探索性”學(xué)習(xí)，“講授式”教學(xué)及相應(yīng)的“接受性”學(xué)習(xí)似乎成了“禍水”，人們避之不及。實際上，這是一種誤解。課程改革的本質(zhì)不是教學(xué)和學(xué)習(xí)形式上的改變，而是使學(xué)生進行有價值的學(xué)習(xí)。而任何有價值的學(xué)習(xí)都屬于“意義學(xué)習(xí)”。根據(jù)奧蘇伯爾的“意義學(xué)習(xí)”理論，“意義學(xué)習(xí)”必須具備兩個條件：一是要具有意義學(xué)習(xí)的意向，即學(xué)生具有把新學(xué)的知識與自己已有的知識建立起聯(lián)系的傾向；二是學(xué)習(xí)的材料對學(xué)生具有潛在的意義，即學(xué)生將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠跟其原有的知識結(jié)構(gòu)建立實質(zhì)性的聯(lián)系。教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式只要能對上述兩個條件起促成作用，即能夠促成有意義的學(xué)習(xí)方式，這種教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方式就是適宜的，值得肯定的。講授式教學(xué)、接受性學(xué)習(xí)可能造成“意義學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)式教學(xué)、探索性學(xué)習(xí)也可能造成“機械學(xué)習(xí)”?？傊?，教學(xué)方式及學(xué)習(xí)方式并無定式，應(yīng)由學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)生的情況而決定。新課程教學(xué)重視探索，但并不排斥講授。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，把學(xué)生的探索與教師的講授有機結(jié)合起來。尤其是對那些約定性的、常規(guī)性的、公理性的知識，更應(yīng)以講授為主。

高中心得體會篇七

高中是人生中一個重要階段，對于我來說也不例外。在這三年中，我不僅學(xué)到了很多知識，更重要的是獲得了很多寶貴的心得體會。

第一段：珍惜時間。

時間是最寶貴的財富，而高中的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)壓力也是非常大的。因此，我深深意識到珍惜時間的重要性。每一天，我都會為自己規(guī)劃好計劃，在有限的時間內(nèi)盡可能地完成更多的事情。這不僅能提高我的學(xué)習(xí)效率，還可以充分利用時間發(fā)展自己的興趣愛好和技能。同時，我也學(xué)會了放松和調(diào)整心態(tài)，保持良好的心態(tài)是保持生活狀態(tài)穩(wěn)定的關(guān)鍵。

第二段：多做筆記。

在高中三年中，我特別注重做筆記，這是對于知識的一個重要記錄。在課堂上，我會認(rèn)真聆聽老師的講解，邊聽邊寫。然后在家里把筆記進行整理，以便更好地記憶和回憶所學(xué)的知識內(nèi)容。在考試前，我會瀏覽我的筆記和教科書中的重點內(nèi)容，以便更清晰地了解自己的薄弱點，并加深記憶。

第三段：正確的學(xué)習(xí)方法。

在高中三年中，我學(xué)會了一些簡單但實用的學(xué)習(xí)方法。比如，我會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在課堂上，我會提前閱讀老師課件的內(nèi)容，以了解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而在考試前，我也不會等到臨時興起才開始學(xué)習(xí)，而是提前制定清晰的復(fù)習(xí)計劃，有計劃地進行全面的復(fù)習(xí)。這些學(xué)習(xí)方法都非常實用和有效，對于提高我的學(xué)習(xí)效率和成績提升有非常積極的作用。

第四段：自我挑戰(zhàn)。

在高中學(xué)習(xí)中，自我挑戰(zhàn)是一個重要的因素。在考試前，我會主動向老師詢問考試內(nèi)容和難度，并積極地參加各種模擬考試，以保證考試期間的自信和放松。同時，我也在課余時間參加了各種比賽、活動和社團，增強了自己的綜合實力和團隊協(xié)作能力，充實了自己的高中生活。這些挑戰(zhàn)也極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力和成長空間。

第五段：對未來的展望。

通過在高中的學(xué)習(xí)和生活，我認(rèn)識到了自己的潛力和興趣愛好，并意識到了自己的缺點和需要進一步改進的地方。我深深地明白，在未來的發(fā)展和成功中，除了刻苦學(xué)習(xí)和積極挑戰(zhàn)自我，我還需要堅持自我認(rèn)知，發(fā)掘自身優(yōu)點，并不斷試錯、總結(jié)和完善，以成為一個更完美的自己，并為實現(xiàn)自己的人生價值奮斗不息。

總結(jié)：在高中的三年中，我通過持之以恒的努力與堅持，不斷體驗和認(rèn)識到學(xué)習(xí)方法的重要性，珍視時間的寶貴，自我挑戰(zhàn)和對未來的展望。我堅信，只有在不斷積累經(jīng)驗和經(jīng)歷的過程中，不斷反思和成長，才能在未來取得更多的成就和榮譽。

高中心得體會篇八

當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇.這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。以下小編在這給大家整理了一些高中軍訓(xùn)心得體會，希望對大家有幫助！

隨著軍訓(xùn)閉幕式的結(jié)束，我們的軍訓(xùn)活動也正式告一段落，在這x天中，我們經(jīng)歷過暴曬、淋雨，每天口號喊到喉嚨沙啞，偶爾還會流下眼淚，但我想說這些都是我成長過程中的標(biāo)記，可以說是我人生中的“高光”時刻，這段難忘的記憶，我也想以文字的形式記錄下來。

今年的六月，我們經(jīng)歷了緊張的中考，時隔兩個多月，我們和曾經(jīng)的同學(xué)奔向各自的高中，開啟全新的生活。從此我們的目標(biāo)就成了：兵分多路，頂峰相見。新階段的第一節(jié)課，按照慣例那一定是軍訓(xùn)?！邦^頂烈日，身處火爐”，說來也奇怪，軍訓(xùn)這幾天永遠(yuǎn)是最熱的，站了五分鐘的軍姿，已經(jīng)感覺到陽光“烤”臉了，十分鐘過去了，豆大的汗珠也開始從頭頂爬到臉上來，而這個時候教官口中的十五分鐘，我始終感覺和現(xiàn)實有點差別。一天又一天的訓(xùn)練，我們也從剛開始的眉頭緊鎖逐漸變得眼神堅定，中途打報告休息的人也越來越少，方隊也逐漸變得整齊，即使是嚴(yán)肅至極的教官，看到我們的進步后，也終于夸獎了我們，這個時候的我們就更加有動力了，每個人都精神飽滿，斗志昂揚，在最后的閉幕儀式上更是將口號喊得震天響，還榮獲了“優(yōu)秀方隊”榮譽稱號，就在那一刻，感覺這些天經(jīng)歷的都值得了！

軍訓(xùn)結(jié)束的臨別之際，我們看著教官坐在大巴車上和我們揮手告別，那一刻我們心中充滿了不舍，教官雖然嚴(yán)厲，但卻也讓我們認(rèn)識到了什么是真正的軍人，“流血流汗不流淚”，在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這也讓我們懂得了，作為十五六歲的青少年，我們要擁有一個堅定的品格，不要輕言放棄，放棄很容易，但堅持更可貴，我們也應(yīng)該明確身上的責(zé)任，高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要抓住每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，不讓自己留有遺憾，這條路或許不那么好走，但只要我們堅定前方，找準(zhǔn)目標(biāo)，并為之付出百分之百的努力，我們便已經(jīng)走在了成功的路上，如今的我們剛剛邁進高中的校門，但是警報已經(jīng)拉響，看著高三的學(xué)長學(xué)姐們，我的內(nèi)心也燃起了一把火，三年之后，我一定要考上__大學(xué)！

軍訓(xùn)生活暫時告一段落，我的高中生活也正式開始了，愿我在三年后可以對自己說出：__你做到了！

對軍訓(xùn)的時候，一切變得那么不真實。迎面走來的教官帶著和藹的笑容。天氣也顯得格外美好，太陽照在身上是那么的溫暖。

同學(xué)們?nèi)季奂诓賵錾?，我們一起喊著相同的口號，默契十足地做著一樣的動作，就像是在搬運食物時，那團結(jié)一致的螞蟻。什么事情我們都共同面對，決不退縮。

走正步的我總是走不好，走了那么多次了，不是腳出錯了，就是步子踏快了，看著陪我走了那么多遍的同學(xué)們，我羞愧的壓低了帽子，教官也不惱，依舊認(rèn)真地告訴我該怎么做。那一刻，我下定了決心，一定不能拖后腿。過了一會兒，教官們組織讓我們一起來走正步，我的腦海里浮現(xiàn)了國慶大閱兵的畫面，莊嚴(yán)而又神圣，整齊又有規(guī)律的踏步聲，動作利落干凈。我深深地被這一景象所震撼了。結(jié)果顯而意見，我們連收到了表揚。教官又把我們的不足指了出來。我想，這樣的結(jié)果也不錯。

時光漫長，愿記憶永遠(yuǎn)悠長。

再見了，教官。再見了，我的高中軍訓(xùn)生活。

在青春叛逆的美好年齡，在驕陽似火的炎炎夏日，在滿懷希望的開學(xué)典禮，在那個寂靜無風(fēng)的晚自習(xí)，我第一次見到了腦海中幻想過無數(shù)次的軍訓(xùn)教官。沒有想象中的嚴(yán)肅死板，相反還有些許可愛”，但他身上有一團正氣，讓我清楚地認(rèn)識到——這個教官不簡單！

果不其然，在短短三天里，這個“可愛”的教官，x了我對軍訓(xùn)、對軍人的看法，更改變了我的人生觀、價值觀、世界觀。

短短三天，教官就教給我們無數(shù)經(jīng)典之句，讓我們對他刮目相看。

“你尊重我，我也會尊重你，想要獲得別人的尊重，首先要尊重別人，而后自重?！?/p>

“越臟的迷彩越好看”“一人犯錯，全家吃藥”“不臟的迷彩沒靈魂”

“犯錯不可怕，可怕的是你連承認(rèn)錯誤的勇氣都沒有”“來而不住非禮也”

“請時刻記住，你們是一個集體，一個人優(yōu)秀，那不叫優(yōu)秀，全部人優(yōu)秀，那才叫優(yōu)秀”

“累不累？累，但是還要堅持?！?/p>

聽著教官的金句，感受著教官的嚴(yán)厲與溫暖，我們班的訓(xùn)練突飛猛進。看臺上領(lǐng)導(dǎo)的夸獎，訓(xùn)練場上教官的表揚、班級里同學(xué)的團結(jié)，都讓我明白：一個班級、一個學(xué)校、一個社會、一個國家，若沒有團結(jié)一致的精神，是成不了氣候的。

因累而流的淚很咸、被汗浸濕的衣很臭，但認(rèn)真訓(xùn)練的教官很帥。短短的幾天軍訓(xùn)，希望我們能帶著這份熱情與力量，朝著未來進發(fā)！

軍訓(xùn)結(jié)束后，我慢慢的走到在校園的道路上，走過依舊擁擠的食堂門口，走過曾經(jīng)奔跑不停的晨跑路線，走過我們的訓(xùn)練場、我們?yōu)榱司毩?xí)正步而來回不停的那條道路。就在昨天，那一切都還在這里發(fā)生著，但在今天，卻又好似一場夢一般煙消云散。

但我知道，這不僅僅是一場夢！盡管軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但卻有一些東西深深的留在了我的心底，有一股力量在腳底催促著我的前進！這正是我在這場軍訓(xùn)中收獲的力量，是屬于我們每一個__x學(xué)員新生的力量！

回想這次的軍訓(xùn)，還記得一開始的時候，我們幾十名互不相識的學(xué)生按照知識來到了隊伍里，盡管和大部分人都只是第一次見面，但大家都心照不宣的按照高矮順序排好了隊伍。也許，這也是過去的軍訓(xùn)給我們留下的默契。

在這次的軍訓(xùn)中，僅僅就訓(xùn)練的內(nèi)容來說，其實并不是那么的重要，立正稍息、跑步正步。這些動作其實我們大部分的同學(xué)早已在初中到高中的軍訓(xùn)中練的滾瓜爛熟。但軍訓(xùn)真正的目的，就是為了將我們這些各有特色的學(xué)生，丟進的名為x連隊的“大鍋”，讓我們熟悉、配合，最后，將這__名來自五湖四海的學(xué)生都融成了一個唯一的集體，一個團結(jié)友愛的大集體——x班！

軍訓(xùn)很辛苦，很疲憊，那一次次的訓(xùn)練，一次次響亮的腳步聲，都像是沉重的大錘砸在了我們的心上，讓我們您能除去多余的雜質(zhì)，一心一意的為我們的集體，為我們的連隊爭光添彩！這是我們的力量！是我們的奮斗！

盡管此次的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。但在我的心底，已經(jīng)刻上了軍訓(xùn)的痕跡。這十幾天來流血流汗的場景在我們心中不斷的回放，時時刻刻都在提醒著我，我們究竟是怎樣的拼搏，怎樣的努力！怎能團結(jié)一心的付出的，才終于塑造了現(xiàn)在的x班！

如今，我是一名新加入的大一學(xué)生，也是在x班中的一員。大學(xué)將是我在人生道路上的新起點，軍訓(xùn)也會成為我的墊腳石！

在今后的學(xué)習(xí)和生活上，我會以更加嚴(yán)格，更加拼搏的精神來要求自己，讓自己能在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)不停的前進下去！我會牢記在軍訓(xùn)中“流血流汗不流淚，調(diào)皮掉肉不掉隊”的精神！永遠(yuǎn)走在進步的最前方！

杏出時節(jié)，嶺下激情正切。軍訓(xùn)雖已落幕，精神永存于心。颯颯軍姿，伴烈日驕陽，汗水涌過面頰，淌過一道堅持之痕，明不懈之本；雄健正步，如戰(zhàn)鼓雷雷，整齊步點背后，是夜以繼日，更是團結(jié)相助，鑄出一個班，形成一個家；口號震天，更有崩天之勢，齊聲吶喊，振臂高呼，自信方能使三年后振翅高飛，一飛沖天。

回首望來，即便只有九天二十余小時的時光，卻也堅定了我們的志向，煉就了一班的拼搏精神，團隊精神。再次體會“流血流很難不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的真諦所在。

隨著時間的推移，我脫離了初三，面臨著新的挑戰(zhàn)。無所事事不是我的專長。每天過得開心是我的榮幸。

面對高一新生事物，軍訓(xùn)不可或缺。紅日，再加上密不透風(fēng)的軍裝，彪悍！即便如此，我也無法阻止自己的進步。堅持就是勝利，風(fēng)雨后總有彩虹。

x月x日，我踏入了x家。就在這時，軍訓(xùn)出來了，我班的教官胖胖的，白白的，略矮，一張完美的臉，向我們走來。空氣中有一股寒意，我的腿在顫抖。畢竟這是第一次。來自世界各地的學(xué)生現(xiàn)在聚集在一起慶?！娛掠?xùn)練。

軍訓(xùn)真的很不愉快。每天都是汗流浹背的洗身體，從來沒有離開過。好在有了我們堅定的意志，軍訓(xùn)也不至于太累。大多數(shù)人覺得軍訓(xùn)不舒服，很痛苦，我也有同感。但是，軍訓(xùn)是有幸福感的。課間，和導(dǎo)師討論經(jīng)驗；看電影時和同學(xué)交換意見；排練的時候，團結(jié)同學(xué)；在宿舍，和成員分享快樂。誰說軍訓(xùn)沒有快樂？不一定。幸福是你所追求的。

得軍人的辛苦，讓你在日后的道路上走得更加暢通，遇強越強，更好地提升自己。

軍訓(xùn)雖然是僅僅的五天，但亦是漫長的五天。如果將軍訓(xùn)與高中生活相比，也有不少相似的地方。軍訓(xùn)雖是5天，高中雖是三年，但享受的只是過程與樂趣。三年的確很長，可是誰覺得軍訓(xùn)五天就快樂呢？道理也是一樣，高中的確像軍訓(xùn)一樣辛苦，甚至超出我們的想象，可是你還有退路嗎？已經(jīng)沒有了，有的只是向前走，不斷邁進理想的目標(biāo)。幾天的軍訓(xùn)，我看透了。軍訓(xùn)過后也就是剩下五天。相同的日子，放假固然過得更快。原因放假時我們?nèi)狈δ繕?biāo)，終日得過且過，連自我也失去了。

軍訓(xùn)當(dāng)中，我明白了軍人的痛楚：站軍姿時，一只蚊子叮你十幾分鐘也不許動，靠的是忍耐、意志；明白了上學(xué)的好處；在課堂聽講，吹著風(fēng)扇，沒有太多的煩惱；明白了做人的意義：就是為自己所愛的事去做，短暫的一秒也可以變成一分鐘。

x號，軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，為我上了生動而深刻的一課。

今天六月我們在考場中落下最后一筆的時候，新的生活便已經(jīng)向我們走來了，而就在這個八月我們收拾好行囊，奔赴新的學(xué)校，至此我們便已經(jīng)成為了一名高中生，在這里我們將度過不平凡的三年，而這一切都將以軍訓(xùn)的形式拉開序幕。

“苦嗎，累嗎?”教官那低沉又沙啞，但卻不失嚴(yán)肅的嗓音再次喊了起來，“累就對了，都打起精神，別像霜打的茄子一樣”，這些話在軍訓(xùn)的前兩天，毫不夸張的說，我都能一字不差的背下來了，但是也不得不說，教官這樣說確實也沒什么問題，或許是由于我們剛剛到一個新的環(huán)境，多少還是有一點水土不服，而且經(jīng)過了一個假期長時間的放松，突然進行這樣軍事化的訓(xùn)練，我們屬實也一時間很難適應(yīng)，但或許這就是軍訓(xùn)意義的所在，聽從指揮，在訓(xùn)練中以集體為準(zhǔn)，培養(yǎng)團隊意識，不要因為自身的惰性而影響到大家，就是以這樣的方式，讓我意識到什么是“軍人品質(zhì)”。在軍訓(xùn)的前幾天，我們班也經(jīng)常會有掉隊的同學(xué)，這其中就包括我自己，但隨著一天一天的訓(xùn)練，我們逐漸養(yǎng)成了軍訓(xùn)意識，頂著似火的烈日，我們也能夠?qū)_分鐘的站軍姿堅持下來，休息的時候也只是簡單的揉揉腿，不再是哀聲一片，就這樣，我們也一點一點的看到了自己的進步。在閉幕式那天，我們以最好的狀態(tài)，接受學(xué)校的檢閱!

而在我們軍訓(xùn)的過程中，我們的老師也付出了很多，因為擔(dān)心我們身體不適，隨時準(zhǔn)備好藥品和解暑的東西，有同學(xué)出現(xiàn)問題，也是跟著忙前忙后，直到我們一天的軍訓(xùn)結(jié)束他們才離開，這樣一天下來，老師們也真的很辛苦，作為一名新生，雖然并沒有與老師有很深的接觸，但是還是看出了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此也要對所有的老師說一聲：您辛苦了。更不能忘記的就是全程訓(xùn)練我們的教官，他的年紀(jì)也很年輕，從他的身上我除了看到軍人的威嚴(yán)，還感覺到了年輕的氣息，正如外界對于我們的評價“祖國未來的希望”，而在這幾天中，他們也是盡職盡責(zé)，每天口令喊到嗓子嚴(yán)重沙啞，但依舊但這我們訓(xùn)練，這也讓我看到了軍人身上的“血性”，或許這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，是新時代青年應(yīng)該具有的品質(zhì)。

軍訓(xùn)的時間不長，在我們幾十年的人生中，也就是占據(jù)了很小的一部分，但卻塑造了我們的人格，它的意義是不可估量的!軍訓(xùn)結(jié)束，我們也要揚帆起航，為了三年后的高考拼盡全力!

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高中心得體會篇九

升高中，是每個學(xué)生進入高中學(xué)習(xí)的重要一步。升高中心得體會豐富多樣，有些是對學(xué)習(xí)上的新環(huán)境和新要求的適應(yīng)，有些是對學(xué)業(yè)和生活中的各種挑戰(zhàn)的應(yīng)對。經(jīng)歷了升高中的學(xué)生們不僅鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和生活能力，也增長了見識，培養(yǎng)了團隊合作精神，在這個過程中，升高中心的體會是可貴的。

首先，升高中給學(xué)生帶來了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方式，這對學(xué)生是一個挑戰(zhàn)。在初中時，學(xué)生們大多數(shù)時間都是在同一個班級里學(xué)習(xí)，而升高中后，學(xué)生會面對更多的科目和教師，每個科目都有不同的老師和教育方法。這讓學(xué)生們需要更好地適應(yīng)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，在初中時，我們可能更多地依賴?yán)蠋煹闹v解，而到了高中，我們需要更多地自主學(xué)習(xí)，獨立思考和解決問題。這個過程不僅讓我們學(xué)會了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，也提高了我們的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。

其次，升高中也帶來了更多的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。在高中，每個科目都會增加難度和深度，對學(xué)生的知識水平和能力要求更高。不僅如此，高中學(xué)習(xí)還會面對更多的大大小小的考試，包括期中考試、期末考試、模擬考試和高考等。面對這些考試，學(xué)生們需要更加努力地學(xué)習(xí)和備考，提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和總結(jié)，做好充分的準(zhǔn)備。通過這些挑戰(zhàn)和考驗，我們逐漸形成了一些積極向上的品質(zhì)，比如堅持和毅力，也提高了自己的自信心和能力。

第三，升高中也是一個拓展視野和開拓思維的過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會接觸到更多的知識和領(lǐng)域，比如文學(xué)、歷史、政治、科學(xué)等。通過學(xué)習(xí)和了解這些知識，我們能夠從更廣闊的角度去審視事物，培養(yǎng)我們的綜合思維能力和分析能力。同時，升高中也給我們提供了更多的機會和平臺去參加各種活動，比如社團、實踐活動、志愿者活動等。通過這些活動，我們能夠鍛煉自己的團隊合作精神和組織管理能力，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社交能力。

最后，升高中的得體會還體現(xiàn)在我們對生活的認(rèn)識和理解上。進入高中后，我們不僅要承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要處理好學(xué)業(yè)和生活之間的平衡。在學(xué)習(xí)的同時，我們還要合理安排自己的作息時間，保證充足的睡眠和休息，健康的飲食和鍛煉。只有保持好身心的健康，我們才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們也逐漸形成了一些好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度，比如積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)和樂觀向上等。

總之，升高中是我們?nèi)松械囊粋€重要階段，通過這個過程，我們不僅鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和生活能力，也增長了見識，培養(yǎng)了團隊合作精神。升高中帶給我們的體會是寶貴的，通過這個過程，我們不斷成長和進步，為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

高中心得體會篇十

第一段：

高中生活是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾碾A段，它不僅是我們成長的過程，更是我們理解自我、學(xué)會思考的機會。在整個高中生涯中，作為學(xué)生，我們需要經(jīng)歷許多考試、寫作和讀書。在這些過程中，我們能夠充分了解自我、表達自我，同時也可以領(lǐng)略到成功的喜悅和失敗的挫折。在此過程中，寫心得和體會是我們不可或缺的部分，這不僅可以幫助我們生動地反思所學(xué)內(nèi)容，還能幫助我們更好地理解自己的思維方式。

第二段：

寫心得和體會可以有效地幫助我們加深對所學(xué)知識的理解。在高中，老師會布置許多讀書筆記或者課程筆記，這些筆記需要我們讀完后進行總結(jié)和反思。通過總結(jié)，我們能夠更有目的地了解知識，同時優(yōu)化我們的思維方式，在新的知識領(lǐng)域中更好的掌控學(xué)習(xí)進程。例如，當(dāng)我們閱讀一本文學(xué)作品時，我們可以通過寫心得來增強對故事情節(jié)的理解和感受，鞏固對人物、主旨和文化背景的理解。這種理解能夠使我們更好地掌握語言的運用和提高文學(xué)素養(yǎng)。

第三段：

寫心得和體會對于養(yǎng)成批判性思維具有重要的作用。高中是個時刻充滿挑戰(zhàn)的階段，它需要我們從別人的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，獨立思考并且對不同的觀點保持開放的態(tài)度。通過培養(yǎng)批判性思維能力，我們可以看到事物的真實本質(zhì)和不同觀點的背后，同時也能夠更好的表達自己對某個文章或事情的見解。

第四段：

寫心得和體會也可以幫助我們建立自信心。在高中我們會面臨許多問題和挑戰(zhàn)，通過把我們的感覺和思考寫出來，我們可以更好的了解我們自己的優(yōu)勢和缺點，進而可以更好地面對挑戰(zhàn)。寫作是一種表達自己的方式，可以增加我們內(nèi)心的自信，同時培養(yǎng)出更多的信心和勇氣去面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。

第五段：

總之，寫心得和體會的重要性體現(xiàn)在它是我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗和自我認(rèn)知的重要手段。在高中時期，我們思考批判的能力、理解和表達能力都需要得到不斷的鍛煉。通過寫作，我們能夠更好地了解自己和世界，培養(yǎng)更高層次的思考和學(xué)習(xí)能力。高中不僅僅是學(xué)習(xí)知識的階段，更是我們成長為思想和表達自己的獨立個體的階段。

高中心得體會篇十一

現(xiàn)在是9月2號，作為高一新生的我經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)了。回想在這五天的生活實在是讓我既感到艱難又覺得爽快，明明只是過了五天而已，卻讓我有了一種渾身上下脫胎換骨的感覺。甚至感覺身體都被激活了，渾身上下充斥著活力與激情。

在操場上，在方陣?yán)?，伴隨著教官與同學(xué)們響亮的口號，我們在新的學(xué)校新的環(huán)境里肆意的揮灑的青春的汗水。在烈日炎炎下與同學(xué)三五成群的聚集在樹蔭底下舉起水杯大口的暢飲，友情就在這樣的生活中凝聚，在這樣的團結(jié)集體之中生根發(fā)芽。

在之前的幾天里，我們訓(xùn)練的內(nèi)容主要是站軍姿、下蹲、背手、轉(zhuǎn)向等等基礎(chǔ)動作，主要是為了提高我們的紀(jì)律性和吃苦耐勞的能力。而現(xiàn)在我們則開始了對齊步走與正步走的訓(xùn)練，這兩種訓(xùn)練相對于之前那樣只要管好自己就行的訓(xùn)練不同，要更加注重與團隊的協(xié)調(diào)與配合。任何一點的不協(xié)調(diào)都會導(dǎo)致整個隊伍的節(jié)奏出現(xiàn)錯亂，最終走得一塌糊涂，不僅僅教官看不過去，就連我們自己也會被自己的蠢笨行為臊紅了臉。甚至有的同學(xué)會因為太想要走好而陷入同手同腳的情況，越想改正卻越發(fā)僵硬。

教官可能也是無奈了吧，想出了新的方式來訓(xùn)練我們。他將我們拆分成了一個個小隊，一排一排的走，并且用細(xì)繩來作為準(zhǔn)線統(tǒng)一我們抬腳的高度。不得不說，這種小隊式的訓(xùn)練成效非常好，之前怎么走也走不齊的我們在這樣的訓(xùn)練下經(jīng)過一段時間的努力終于能夠走整齊了！當(dāng)然還是有許多的問題需要我們來努力解決，但是這一進步足以讓我們自信滿滿，用更加激情和自信的態(tài)度來面對接下來的難題和考驗了。

目前困擾著我們連隊的是轉(zhuǎn)向的整齊性以及各個小隊之間走路速度的不同了，這也是沒有辦法走捷徑，只能在不斷的練習(xí)磨合中才能彌補改善的問題。在列隊前進中，我們總是會因為各自走路速度甚至是腿腳的長度之類的問題而導(dǎo)致走著走著不是踩到了前隊的鞋子就是不知不覺與后隊拉開了一大段距離。

雖然，目前我們連隊的軍事訓(xùn)練還有著各種各樣的問題，但是我看著各位同學(xué)那激情洋溢的臉龐卻怎么也無法認(rèn)為我們不能闖過這些難關(guān)。在這五天里，我學(xué)到了很多，學(xué)會了堅持，學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了永不放棄的決心，而且我相信我的同學(xué)們、戰(zhàn)友們學(xué)到的東西也不會比我少。如此努力而奮發(fā)的團隊，又怎么會被如今這樣的小小考驗所難倒呢？我們可是注定要在總閱兵上一鳴驚人的連隊！也是必定會將我們4連的奮斗與堅持精神保持下去，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)輝煌的4班！

高中心得體會篇十二

我校作為自治區(qū)普通高中課題實驗學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參研教師十分重視。12月21日，在馮副校長的帶領(lǐng)下我有幸作為代表之一參加了本年度的課題培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我本人收獲較大，獲益匪淺，下面將學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

1、教師在教學(xué)活動中要會靈活運用各種教學(xué)方法，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)。多種教學(xué)方法的運用，會讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的，而是有趣的。高三一輪復(fù)習(xí)同樣如此。烏魯木齊八一中學(xué)高三生物備課組長李琴老師在報告中就強調(diào)了讓學(xué)生繪制概念圖、挖掘教材相關(guān)圖形學(xué)生分析、制作視頻配音等多種教學(xué)方法。

2、給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。李琴老師在讓學(xué)生繪制概念圖時“先撒出去，再收回來”，目的就是引導(dǎo)學(xué)生多思多想，能多細(xì)就多細(xì)，然后相互交流。這種方法在高三一輪復(fù)習(xí)中值得借鑒，做到真正在教學(xué)中關(guān)注、注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性。

3、善于反思，做一名反思型的教師。反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的教學(xué)策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。

4、找到差距，克服自身不足。通過培訓(xùn)，感到了自己的理論薄弱，對新的教學(xué)理念執(zhí)行力度不夠，教育教學(xué)方法有待進一步改進提高。

總之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足，深知自己的差距，在以后的教學(xué)中，我會加倍努力，提高自己的專業(yè)水平。

高中心得體會篇十三

升高中心是學(xué)生升入高中階段的一個重要轉(zhuǎn)折點，對于每個學(xué)生來說，這個經(jīng)歷都是獨特且難忘的。我在升高中的過程中，親身體會到了許多挑戰(zhàn)和成長。下面，我將從迎接新環(huán)境、適應(yīng)新課程、培養(yǎng)獨立能力、拓展人際關(guān)系以及形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，分享我在升高中過程中得到的體會。

首先，迎接新環(huán)境是升高中的首要任務(wù)。升高中意味著進入了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是校園的規(guī)模、師生的數(shù)量還是教室的布局都與初中時有所不同。一開始，我感覺非常緊張和陌生，對校園的布局和課程設(shè)置一無所知。然而，通過參加迎新活動和向?qū)W長學(xué)姐請教，我逐漸熟悉了高中校園，并且積極融入新的學(xué)習(xí)生活。

其次，適應(yīng)新課程是升高中的一項重要挑戰(zhàn)。高中的課程設(shè)置與初中有著很大的差異，學(xué)科的難度和要求都有所提升。我記得剛開始上高中時，各門課程都是全新的內(nèi)容，我需要花大量的時間去消化和理解。為了跟上課堂進度，我主動和老師請教課程的重點和難點，通過對概念的反復(fù)學(xué)習(xí)和練習(xí)，我逐漸適應(yīng)并掌握了高考的考試要求。

第三，升高中也是培養(yǎng)獨立能力的重要階段。隨著高中學(xué)習(xí)的加深，老師鼓勵我們主動學(xué)習(xí)和思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在初中時，老師會布置較多的作業(yè)，而到了高中，老師更多地側(cè)重于提醒我們自主學(xué)習(xí)的重要性。在這個過程中，我學(xué)會了自我管理和自我安排時間。我制定了學(xué)習(xí)計劃表，每天按時完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第四，升高中也給了我一個拓展人際關(guān)系的機會。由于大多數(shù)學(xué)生都是從不同的初中升入高中，所以我們面對的是許多新的同學(xué)。在新的班級和同學(xué)們交往的過程中，我學(xué)會了相互尊重、合作和溝通。通過課堂上的小組合作和課外活動，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同成長和進步。

最后，升高中也讓我形成了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在高中這個學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，我意識到努力學(xué)習(xí)的重要性。我明白只有付出更多的努力，才能取得更好的成績。因此，我加大了學(xué)習(xí)的投入，學(xué)會了積極向老師請教和主動參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)競賽等活動，不斷提高自己的學(xué)業(yè)水平。

升高中是每個學(xué)生成長和發(fā)展的重要階段，它意味著離開熟悉的環(huán)境進入未知的領(lǐng)域。雖然面臨了許多挑戰(zhàn)，但通過積極適應(yīng)新環(huán)境、努力學(xué)習(xí)新課程、培養(yǎng)獨立能力、拓展人際關(guān)系，以及形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的努力，我在升高中的過程中取得了很多收獲和成長。希望我的經(jīng)歷和體會能夠給即將升入高中的同學(xué)們一些幫助和鼓勵，讓他們更好地應(yīng)對即將到來的挑戰(zhàn)。

高中心得體會篇十四

一周的軍訓(xùn)不僅增強了我的體質(zhì)，也讓我學(xué)到了很多東西。

我學(xué)會了堅持。軍訓(xùn)無疑是艱巨的。每天烈日炎炎，我一動不動的站在操場上，汗水一滴一滴的`流淌。陽光照射在我的臉頰上，灼痛、胸悶、口渴和雙腳麻木。我只是堅持訓(xùn)練，沒有放棄。教官比這更刻苦的訓(xùn)練了五年，堅持下來了。什么是一周？我不斷為自己加油，不知疲倦地訓(xùn)練。

我磨練了我的意志。從我穿上迷彩服的那一刻起，我就成了一個小戰(zhàn)士，再怎么努力也不能放棄，因為軍人要有頑強的毅力和堅定的信念。

我學(xué)會了團結(jié)。大會最后一天，我們團結(jié)一致，高呼口號。稍息，站立，數(shù)數(shù)，急行軍，奔跑，行走，都是那么有條不紊。每個人都保持著良好的距離，盡力而為，心中為集體著想。不管你自己做得多好，只有團結(jié)起來，集體才能做好。

我了解了愛情。新同學(xué)就像老朋友，三五成群說說笑笑。有的同學(xué)身體不適，大家關(guān)心問候。學(xué)生們一起打掃宿舍，互相幫助。宿舍像家一樣溫暖。

我學(xué)會了遵守紀(jì)律。遲到了會被處罰，衛(wèi)生不合格會被處罰。我學(xué)會了早到教室，不遲到；老師不在的時候，他安靜的看書學(xué)習(xí)，不出聲。我學(xué)會了如何打掃宿舍，如何把東西放進櫥柜，如何和同學(xué)分工，如何安排時間做事。慢慢的，我的生活變得井然有序，一切變得井井有條，不再亂七八糟，不再浪費時間。

我也學(xué)會了分開。雖然李對我們很嚴(yán)格，但他經(jīng)常讓我們休息，給我們講笑話，和我們聊天，玩游戲，嘲笑我們。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就和教官分開了，再見面的機會很小。教官沒有留下名字，沒有電話，只有美好的回憶。

軍訓(xùn)結(jié)束了。只有通過親身經(jīng)歷，才能知道軍訓(xùn)的快樂，收獲很多，留下美好的回憶。

高中心得體會篇十五

政治課教學(xué)要堅持理論聯(lián)系實際的原則，要堅持知識性與思想性結(jié)合的教育原則，要堅持啟發(fā)式教學(xué)原則。 按照新課標(biāo)要求，我認(rèn)為思想政治課教學(xué)方法概括為：以材料為依據(jù)，以媒體為手段，以學(xué)生為主體，以知識為基礎(chǔ)，以能力為重點，以覺悟為目的。

一、以材料為依據(jù)

材料進課堂，是政治課教學(xué)理論聯(lián)系實際的一種形式。在課堂教學(xué)中巧妙地運用材料，可以幫助學(xué)生加深對基本概念、基本理論的理解，可以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

對所以選擇的材料要典型，要貼近社會實際和學(xué)生的生活，符合學(xué)生的認(rèn)識水平和理解能力。材料的運用不能只滿足于對概念和理論的解釋，而要考慮如何通過對材料的分析來引出理論觀點，以培養(yǎng)學(xué)生的歸納和推理能力;如何通過對材料的分析來揭示知識點之間和理論之間的內(nèi)在聯(lián)系，以培養(yǎng)學(xué)生多角度、多層次思考問題的能力;如何把理論內(nèi)容和實際問題有機地結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

二、以媒體為手段

教學(xué)媒體是順利完成教學(xué)任務(wù)的有效手段。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)媒體是一種內(nèi)容與形式的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式有利于理解教學(xué)內(nèi)容，常常會有事半功倍的效果。因此，為了使抽象的知識具體化、形象化，幫助學(xué)生更好地感知教材和理解教材，教學(xué)手段的選用是不能不考慮的。隨著課堂教學(xué)改革的發(fā)展，計算機多媒體在課堂教學(xué)中得到了更廣泛地運用。多媒體能使課堂教學(xué)更直觀、更生動、更形象，從而更好地幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。例如在講到“社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟”時，學(xué)生例舉了社會上已曝光的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉、肯得雞快餐蘇丹紅、敵敵胃火腿等一系列假冒偽劣產(chǎn)品的事件，在學(xué)生例舉了大量事實材料的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生收看課前從網(wǎng)上下載的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉法庭審判一案，當(dāng)畫面上出現(xiàn)因食用劣質(zhì)奶粉，造成許多嬰兒患病甚至死亡，而當(dāng)?shù)毓ど滩块T的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)卻徇私舞弊，向上級部門隱瞞事情真相，同學(xué)們都震驚萬分，義憤填膺，也真正認(rèn)識到要使我國社會主義市場經(jīng)濟這樣一個復(fù)雜又龐大的系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序地運行，必須保證市場經(jīng)濟運行的規(guī)范化和法制化。多媒體教學(xué)應(yīng)用文字、圖形、圖像、動畫、聲音等各種信息交互傳遞，增加了課堂教學(xué)的感染力。

三、以學(xué)生為主體

學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，是教學(xué)過程的能動參與者。在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，首先要轉(zhuǎn)變教師的觀念，真正樹立起學(xué)生是教學(xué)主體的思想。其次要改革教學(xué)方法，克服傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生處于被動接受地位的狀況，深入研究和運用啟發(fā)式教學(xué)方法，使學(xué)生主動、積極有效地參與教學(xué)。再次，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

例如在講到“國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調(diào)控”時，預(yù)先布置學(xué)生課外自學(xué)，查找資料，設(shè)想方案：20xx年以前，國家為什么提高了銀行存貸款的利息率?銀行利息率為什么會變化?20xx年以來，我國銀行的利息率先后下調(diào)過幾次?為什么利息率下調(diào)能在一定程度上增加貨幣的流通量?假設(shè)你有一筆閑錢，在利息率教高的情況下，你會多存還是少存?在利息率較低的情況下，你又會怎樣安排?比較一下，哪種情況下人們留在身邊可以直接用于購買商品的貨幣量多一些?課堂上老師組織同學(xué)們交流調(diào)查，整理出基本論點，并通過生動的事例、具體的數(shù)據(jù)說明自己的論點，對國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調(diào)控的目標(biāo)有了充分地認(rèn)識。當(dāng)然學(xué)生主體作用發(fā)揮的知識基礎(chǔ)是對教材的理解和問題的發(fā)現(xiàn)，這一切沒有一定的學(xué)習(xí)能力是無法完成的。教師要進一步研究如何培養(yǎng)學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí);如何培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于思考的能力和習(xí)慣;如何培養(yǎng)學(xué)生理解教材、分析教材的能力和習(xí)慣;如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、獨立思考問題和解決問題的能力和習(xí)慣。

四、以知識為基礎(chǔ)

掌握基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法論是思想政治課入門的途徑，也是學(xué)科能力的載體。沒有一定的學(xué)科知識，我們的學(xué)生就失去了觀察問題和分析問題的理論依據(jù)和科學(xué)的思維方法，也就很難對復(fù)雜的現(xiàn)實問題作出理性的判斷和正確的分析。因此，在教學(xué)過程中應(yīng)努力講清基本概念、基本理論、基本方法論，還要挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

五、以能力為重點

政治學(xué)科能力培養(yǎng)的問題要注意幾點：正確處理知識與能力的關(guān)系。知識與能力是辯證統(tǒng)一的，知識是能力的基礎(chǔ)，沒有知識基礎(chǔ)，能力就成空中樓閣;能力培養(yǎng)要循序漸進;政治學(xué)科的能力要求是各個方面有機組成的一個系統(tǒng)整體;課堂教學(xué)中要選擇不同的材料，設(shè)計不同的問題，設(shè)置不同的情境，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)，努力提高學(xué)生的理解、判斷、分析和綜合運用的能力。

高中心得體會篇十六

軍訓(xùn)代表著新學(xué)期的開始，而我，仍然駐守在我的母校——六中。軍訓(xùn)，顧名思義，就是要從原本的懶散的暑假中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對重重考驗。這些看似無用，與以后課程無關(guān)，但仔細(xì)想想，我們在生活中，學(xué)習(xí)中應(yīng)該持什么態(tài)度去對待？沒錯，就是認(rèn)真，堅持，也是軍訓(xùn)的主題。

第一天上午，我們在教室中休息，觀察著新老師，新同學(xué)，我也熟悉了我的同桌。中午，軍訓(xùn)服發(fā)下來了，換上軍服，看著鏡中朝氣蓬勃的自己，心中歡快無比。

迎著已微微露出臉的太陽，軍訓(xùn)開始了！一個高大矯健的身影屹立在我們的面前，他那嚴(yán)肅態(tài)度使我們感受到一絲緊張，教官姓苗，他對我們說：“大家們好啊，可能天氣有點熱，大家堅持一下，沒事不要動，有事打報告，聽我命令！”我們先學(xué)習(xí)站軍姿，它是以后每個動作的基礎(chǔ)，抬頭，挺胸，身體自然向前微傾，雙腳打開約60°，兩手自然貼其身體兩側(cè)，五指夾緊貼褲縫。

時間一分一秒地過去，隊列中的同學(xué)終于受不了了，想活動一下，教官眼神一瞥，“狠狠”地說：“這么多人，一個人動是不可能看不到的，我提醒你們啊，再動就不要休息了！”他這一吼，感覺更累了，淋漓的汗水早已洗去了曾經(jīng)的頭痛，酸疼的手腳。迷迷糊糊間，似乎聽見教官在說，還有五分鐘，堅持下，但腦子卻好像轉(zhuǎn)不過彎一般，腦子一片空白，眼前一片模糊。在回過神來，我已被老師扶著休息去了，原來我已經(jīng)到了極限，堅持不住了。之后，我就只能無奈的看著別人軍訓(xùn)，中途又有人堅持不住。我想：看看別人這身體素質(zhì)太好了吧！我也要加強鍛煉，趕上他們！

休息了一會后開始練習(xí)向右看齊，要整齊一致，腳步要對正。在報數(shù)時，由于我們聲音不響亮被教官訓(xùn)斥了，而腳老跺不響，又不齊，把教官搞得又無奈又郁悶…一天終于過去，回想腳上磨出來的泡，跺麻的腳站酸的腰，真是一把辛酸淚！

不知不覺已過了五天了，期間，我們每天都要站軍姿，耳邊聽著訓(xùn)斥，但也在我們整齊化一的腳步聲中學(xué)習(xí)到了團結(jié)，我也習(xí)慣了每天早上起來的酸痛，不似第一天的虛弱。

人是在不斷磨練中長大，就像一課小樹，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能長成參天大樹，這么多天幾乎是一成不變的風(fēng)景，終于練習(xí)到了“齊步走，正步走”，“一二一，腳抬高，背挺直，手不要動，打到別人也要忍著，排面！排面！我水都快喝完了，你們能不能正經(jīng)一點的走完啊！”有了這樣的鞭策，我們從亂七八糟走成了一條直線。教官也有了絲絲欣慰。

從粉嫩少女到包青天，從嚴(yán)肅的軍訓(xùn)到和教官調(diào)侃，終于迎來了我們期待已久的會操比賽，第一個出場的是一班，他們完成得很出色，但也有不足，從側(cè)面看有時不整齊，我們絕對不會步入后塵。待我們散場，我們調(diào)整著呼吸，感受著來自四面八方的眼睛，心都快要跳出來了，不禁暗暗打氣，五分鐘要堅持不慌，大家都一絲不茍地做著，那樣專注，會操結(jié)束后，我們居然是第一名！

離別時的話語是那么平凡而難以忘懷，教官要離開我們了，不知何時才能再見，但是我會將這次軍訓(xùn)放在心底，希望在以后學(xué)習(xí)中也投入十分的態(tài)度與熱情！

高中心得體會篇十七

高中生活是人生中一個重要的階段，對于大多數(shù)學(xué)生來說，這是他們追求夢想、實現(xiàn)目標(biāo)的開始。而升高中中心無疑是提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源的地方，讓學(xué)生們能夠更好地發(fā)展自己。在我升入高中后，通過在升高中中心學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻感受到了這個中心給予我的啟發(fā)和幫助。

首先，升高中中心在學(xué)習(xí)上給予了我巨大的幫助。在這個中心，我得到了更加系統(tǒng)和全面的教學(xué)，老師們耐心指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)各科知識。他們講解的內(nèi)容不僅有助于我理論上的提高，還幫助我實踐和解決問題的能力。老師們還設(shè)置了豐富的練習(xí)、作業(yè)和測驗，使我能夠不斷地鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)成績。通過升高中中心的學(xué)習(xí)，我不僅在各科學(xué)科上得到了提高，還更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向，為未來的大學(xué)選擇做了準(zhǔn)備。

其次，升高中中心培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。在這個中心，我們要遵守嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定，如按時上課、完成作業(yè)、準(zhǔn)時參加考試等。這對于一個高中生來說是非常重要的，因為高中的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，需要在有限的時間內(nèi)完成。在升高中中心，我學(xué)會了如何合理安排時間，高效完成任務(wù)。這使我能夠充分利用時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時，升高中中心也注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵我們解決問題的方法和策略。這如同一把鋒利的劍，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，都能起到巨大的作用。

再次，升高中中心提供了一個廣闊的舞臺，讓我能夠發(fā)展興趣和才能。在這個中心，我有機會參加各種各樣的社團活動，如文學(xué)社、藝術(shù)社、體育社等。這些機會給了我更多的時間進行充實和豐富自己，發(fā)展自己的興趣愛好。同時，通過這些社團活動，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，和他們一起分享成長的喜悅。這不僅培養(yǎng)了我的團隊合作精神，還豐富了我的社交生活。

最終，升高中中心給了我一個成長的機會。在這里，我不僅需要去適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，還要承擔(dān)起更多的責(zé)任。這比之前的初中生活更加嚴(yán)峻和繁重，但也更加寶貴和有意義。通過在升高中中心學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我得到了鍛煉，變得成熟起來。我學(xué)會了獨立思考、自主決策，學(xué)會了解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。這些都是我成長的點點滴滴，是我從升高中中心中受益匪淺的財富。

總之，在升高中中心學(xué)習(xí)的經(jīng)歷給予了我許多寶貴的收獲和啟發(fā)。不僅在學(xué)習(xí)上得到了提高，還從中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。通過參加各種社團活動，我發(fā)展了興趣愛好，結(jié)識了許多朋友。最重要的是，升高中中心培養(yǎng)了我成長的機會，讓我從一個不成熟的孩子變?yōu)橐粋€能夠應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)的青年。升高中中心對我的影響深遠(yuǎn)，我將一直銘記這段經(jīng)歷，并將其帶給我的未來。

高中心得體會篇十八

頂著烈日，我們+中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來到+x，開始了為期八天的綜合實踐活動。

我們是初入高中的學(xué)子，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，一種對自我的挑戰(zhàn)。這八天，我們都是離開溫室的花朵，要學(xué)會自力更生，獨自面對生活。要做到這一切，我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性，從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮，面對種種的考驗，學(xué)會吃苦!

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。教官說，不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉，而嚴(yán)格的則是磨練。對，作為一名+學(xué)子，我們就是來接受磨練的!

八天的軍訓(xùn)，對于每個人都有不一樣的滋味。而對于我，軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，扎根在我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。這一切，才是綜合實踐活動的真正意義所在!

人生道路上，應(yīng)該印滿自己的腳步，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn)，在我的成長之路上刻下一個永不會磨滅的深刻的腳印，它正指向勇敢與堅強!

高中心得體會篇十九

六月的陽光是那樣的冷酷和暴虐，灼傷了多少想飛的翅膀。三個月的蟄伏讓身體變得和靈魂同樣蒼白，一個人蝸居在寧靜的角落，用干燥的舌頭舔拭傷口，內(nèi)心蕭索一片，滿目荒涼。

直到9月3日，背負(fù)著行囊，步入現(xiàn)代的那一刻，我感受到一種力量，一種仁虔雅健的學(xué)者風(fēng)度，一種青春年少的神采飛揚，如同在夢境中行走。我徜徉在美麗的`校園中，深深呼吸來自生活彼岸的人文氣息。路遇講師，上前咨詢報到事宜，講師端正頷首、微笑，娓娓敘述，遙遙指引，熱情幽雅，含蓄大方。我的心開始一片明朗。穿上迷彩裝的那一刻，我的心被一種巨大的幸福感撐得鼓鼓，想大聲喊出來。坐在碧綠柔軟的生態(tài)音樂廣場上，和同學(xué)們一起聆聽那美妙的鋼琴曲，我閉上眼睛告訴自己：不要為錯過月亮而哭泣不止，生活充滿希望，西大現(xiàn)代，將是我夢開始的地方。

來到藍(lán)箭軍訓(xùn)基地，體驗新鮮、緊張而刺激的軍旅生活。

軍姿挺拔，我們站在九月熱情的風(fēng)里，流著晶瑩的汗水，接受太陽的檢閱。我從來沒有比那一刻更加熱愛太陽，感覺它如同一位高貴的神祗，雙手交插、目光冷峻而充滿溫情。

度是惟一的，絕對的服從。隨心隨性慣了，真到約束自己的時候才知道軍隊的嚴(yán)格真不是吹的。撐不住的時候，就只能在心里一遍一遍默念里克爾克的那句話：挺住，挺住就意味著一切。是的，挺住，挺胸，挺腿，挺頸，挺不住也得挺，我們的教官像只東北虎一樣大吼：“把肚子都給我收回去！否則牙打碎！”我覺得他就像一臺容易走火的加農(nóng)炮一樣讓人害怕。但在訓(xùn)練場下，大家一起休息，這位中尉一口東北腔，和趙本山一樣樂得我們肚子疼，大家七嘴八舌，歡快熱鬧，一張張年輕的臉龐在陽光下綻放。穿過歲月的憂傷，我們來到這個充滿歡笑的地方，到處都洋溢著青春的活力。

天南地北各種有趣的地方口音，點綴在軍綠中的鮮活生動的友善面孔，連同我們越做越規(guī)范，越做越瀟灑的動作所帶來的成就感，這所有的一切，都作為我人生最美麗的記憶而被我銘刻在心。白天接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，夜晚遙看灼灼的星光，才是真正的理解克爾凱郭爾說過的那句話：“這世界上真正讓我敬畏的事物有兩種，那就是人類心中的道德紀(jì)律和漫天的星斗?！避娪?xùn)把紀(jì)律這一概念深深植入我心，而西大現(xiàn)代將給我傳統(tǒng)、專業(yè)的高等教育。在風(fēng)華正茂的青春時代，得到這二者無疑是一種幸運，它足以讓我受益終生。在一個霞光如染的夜晚，我站在綠色的軍營中，看到巨大的夕陽緩緩沉下，年輕的軀體軍姿挺拔，迷彩裝威武瀟灑，金色、剛毅的臉龐上汗水晶瑩。那一張張寫滿自信和驕傲的臉龐令我感動，我突然覺得，這次軍訓(xùn)讓我們獲得了一枚勛章，一枚青春的勛章。它是生活對理性熱情、自律進取的青年的珍貴犒賞，標(biāo)志著一種敢于探索的精神和對生活積極樂觀的態(tài)度。它將被我們永遠(yuǎn)佩帶在心里，和心中的?；眨黄鸾幌噍x映！

高中心得體會篇二十

高中是每個人成長道路上的一個重要階段，也是人生中變化最快、最關(guān)鍵的時期之一。在這個階段，我度過了三年平凡而難忘的日子，在學(xué)業(yè)上、人際關(guān)系上、思想素養(yǎng)上都有了很大的提高與改善?；厥赘咧袝r光，我有很多的體會和感悟。

首先，高中給了我一個觸摸人生的機會。高中生活不同于初中，每天面對的是不同的人、不同的事、不同的環(huán)境。我學(xué)會了傾聽和關(guān)心，學(xué)會與不同的人相處并尊重他們。在這個過程中，我真切地感受到了人際關(guān)系的重要性。班級是一個小社會，每個人都有自己的長處和短處，學(xué)會欣賞和接納他們的不同之處，我與同學(xué)們建立了深厚的友誼，也學(xué)會了珍惜友誼。

其次，高中讓我明白了努力是成功的關(guān)鍵。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，更加考驗學(xué)生的毅力和恒心。上高中以來，我經(jīng)歷了無數(shù)的夜晚的熬夜和凌晨的起床，遭受過各種各樣的挫折和困難。但正是這些經(jīng)歷讓我更加成熟和堅強。我明白了只有通過持之以恒的努力，才能獲得真正的成功。并且我也深刻體會到：平時的積累是決定考試成績的關(guān)鍵，高分背后是一步一步扎實的努力。

再次，高中使我塑造了自己獨特的價值觀。高中時光讓我更多地思考和思索，思考到底什么是真正重要的。我仔細(xì)思考著人生的意義，思考自己的興趣和愛好，思考如何面對困境和挑戰(zhàn)。我明白了人生中追求內(nèi)心真正的熱愛和快樂才是最重要的，而不是盲目地追求外界的外貌和聲望。這樣的覺悟讓我更加堅定了自己的人生目標(biāo)，并且對未來充滿了希望與勇氣。

此外，高中教會了我如何處理壓力與煩惱。高中是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的時期，無論是升學(xué)壓力還是生活壓力都讓人感到無比沉重。但是，面對壓力，我學(xué)會了尋找解決問題的方法，主動向老師和同學(xué)們尋求幫助。我還學(xué)習(xí)到了良好的情緒管理和壓力釋放的技巧，比如參加體育運動、聽音樂、讀書等等。這些方法幫助我更好地緩解了壓力，保持良好的心態(tài)。

最后，高中讓我更加明確自己的夢想與目標(biāo)。通過高中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識到自己對某些領(lǐng)域的熱愛與天賦。我決定要去追求自己真正熱愛的事業(yè)，并為此努力奮斗。高中給我提供了探索自己興趣的機會，我逐漸明確了自己未來的道路。無論前路如何崎嶇，我都會勇敢邁出每一步，并始終保持對夢想的執(zhí)著追求。

總之，高中是一個寶貴而美好的階段，在這個階段，我通過努力學(xué)習(xí)提高了自己的學(xué)業(yè)水平，通過與人相處鍛煉了自己的人際關(guān)系能力，通過思考與感悟塑造了自己獨特的價值觀，通過處理壓力與煩惱增強了自己的應(yīng)對能力，通過明確夢想與目標(biāo)讓自己更加堅定了前行的勇氣。這段寶貴的高中經(jīng)歷，將伴隨我走上人生的另一個階段，成為我成長路上寶貴的財富。

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