各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件逐步擴(kuò)大藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考范圍,到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考全覆蓋。2024年起,高校高水平藝術(shù)團(tuán)不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。
從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革工作,到2024年,基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試(下稱省級統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績,參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價,分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。
2024年起,藝術(shù)生不再跨省設(shè)置??伎键c(diǎn),所有高校藝術(shù)類專業(yè)??脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。
2024年起,藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè),直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考藝術(shù)生考生綜合素質(zhì)評價,擇優(yōu)錄?。?/p>
1、掌握正確的學(xué)習(xí)方法:
除了選擇正確的培訓(xùn)班以外,合理安排復(fù)習(xí)計劃是藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于大部分藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱,很難獨(dú)立制定復(fù)習(xí)計劃,加之復(fù)習(xí)時間較短,所以在復(fù)習(xí)過程中最好緊扣課本和考試大綱,從高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容入手,盡快讓學(xué)生在練中學(xué)、學(xué)中會、會中悟,比較系統(tǒng)的把握高考中的思維方法,以不變應(yīng)萬變。
2、做好學(xué)習(xí)計劃:
藝術(shù)生的文化課復(fù)習(xí)最缺乏的是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,一進(jìn)入高三,自身整個的學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)該了然于胸,不管在專業(yè)集訓(xùn)還是最后的文化課突擊時期,都應(yīng)該做到有條不素??忌谥贫▽W(xué)習(xí)計劃時,要結(jié)合自身實(shí)際情況多聽取老師的意見,最后將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃以書面的形式呈現(xiàn)出來,放在最顯眼的地方督促自己。
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