為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇一。
在店面周圍、食堂及學(xué)生公寓公告欄張貼活動海報,定期派發(fā)奶茶店外賣卡,增加店鋪知名度。
例如:針對2店位置不是很優(yōu)越,從宣傳下手,開學(xué)對于新生加大宣傳力度,增加外賣服務(wù),學(xué)校內(nèi)消費規(guī)定的額度可以免費送,利用網(wǎng)絡(luò),微信微博qq可以提前預(yù)定,到時要把店的二維碼做成名片形式發(fā)送給學(xué)生。
二、活動方案。
1、設(shè)置三天小杯奶茶免費品嘗,讓學(xué)生對奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以達到吸引眼球的目的。
2、開展一周買三送一即買三杯送一杯的活動,增加客流量,提升知名度。
3、買三送一的活動結(jié)束后可以采取積分卡形式,(積分根據(jù)店內(nèi)奶茶價格自行調(diào)整)不同價格對應(yīng)不同積分,滿20個積分即可換一杯奶茶。
4、捆綁式銷售。(針對情侶)店內(nèi)價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。
5、在店內(nèi)增設(shè)意見簿,及時吸納意見做出調(diào)整。
6、增加外賣服務(wù),滿3杯或者滿十元起送。(店內(nèi)人手不足可以招聘學(xué)生兼職,采取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢,價格自行設(shè)定)。
一、活動引言。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,不少學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)或不注意用眼保護等等原因?qū)е铝怂麄円暳Φ南陆?,從而帶上了眼鏡。近年中,這些人的比例也在不斷的加大。因此,對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。
二、活動目的。
為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界,保護大家的視力穩(wěn)定,特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學(xué)們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。
三、活動時間。
__年_月_日下午。
四、活動地點。
??吐〕虚T前。
五、活動主辦單位。
常熟理工物電青協(xié):外聯(lián)部。
六、活動對象。
常熟理工學(xué)院所有在校師生。
七、活動準備。
1、聯(lián)系新聞中心,確保當(dāng)天能夠記錄下此次活動,編寫新聞稿;。
2、聯(lián)系學(xué)生會宣傳部,制作相關(guān)海報;。
3、聯(lián)系大學(xué)生活動中心,租借場地,帳篷,桌椅,電源電線等設(shè)備;。
4、如果必要,進行一系列外聯(lián)活動,如聯(lián)系眼鏡店,講明相關(guān)事宜;。
5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件;。
7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品。
八、活動內(nèi)容。
1、免費對大家的眼鏡做一些調(diào)整;。
2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊,鏡盒一個;。
3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡,免費測查視力的服務(wù);。
4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失,可免費為大家安裝該零件;。
5、在現(xiàn)場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場提一些關(guān)于用眼的問題)。
九、注意事項。
2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時,向?qū)Ψ酱_定所需帳篷,桌,以數(shù)量,是否需要電源點等問題;。
3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時,越快越好;。
5、在整個活動中,我們要以謙虛的態(tài)度,嚴謹?shù)男袨榕c人相處,說話時要有禮貌;。
6、活動結(jié)束后,要第一時間整理現(xiàn)場及歸還器材,并感謝學(xué)校和眼鏡店的配合。
十、活動經(jīng)費預(yù)算。
打印策劃書及相關(guān)宣傳卷2元。
打印活動海報7元。
水35元。
十一、活動總結(jié)。
(1)及時將相關(guān)材料整理好,及時做好新聞報道工作;。
(2)活動結(jié)束之后相關(guān)參與人員,做好總結(jié)工作,寫小結(jié),揚長補短;。
(3)歸還相關(guān)物品,感謝相關(guān)老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持;。
活動主題:
控制攝鹽量,預(yù)防高血壓。
活動背景:
高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計,目前我國成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期)。為了遠離高血壓,我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多,但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手,來降低高血壓的發(fā)病率。
活動時間:
__年12月2日。
活動地點:
指導(dǎo)老師:
廖曉明老師。
活動部門:
學(xué)術(shù)部病理組。
活動目的:
1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識;。
2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響;。
3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認知程度;。
4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動中來。
活動準備:
1、宣傳部負責(zé)做好海報和展板;。
2、活動組負責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅;。
3、喻鑫負責(zé)申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機;。
4、聯(lián)系指導(dǎo)老師,并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進行培訓(xùn);。
5、活動組買好簽字筆和水;。
6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。
活動流程:
1、8點前布置好場地;。
3、由相關(guān)工作人員負責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作;。
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學(xué),并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。
活動后期:
1、清理活動場地;。
3、整理調(diào)查問卷,寫出調(diào)查報告,并做好活動總結(jié)。
一、活動主題:
回味童年。
二、活動目的:
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30。
活動地點:一食堂廣場。
活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可。
(2)活動內(nèi)容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。
1、名稱:吹氣球。
2、名稱:對對碰。
3、名稱:踢毽子。
游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。
5、名稱:拾小棒。
6、名稱:擲石頭。
活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;。
四、活動前期準備:
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學(xué),群。
2、場地設(shè)計。
五、活動預(yù)算:
1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。
(注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)。
一、活動背景。
我校是一所擁有5000多名學(xué)子的高等??茖W(xué)校,然而由于眾多學(xué)子缺乏安全意識,很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品,更有貴重物品被盜等情況,并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動,讓每位同學(xué)對此能夠有所了解,以加防范。
二、活動目的。
此次活動,旨在增強同學(xué)們的安全防范意識,營造一個和諧安全的校園環(huán)境。
三、活動時間、地點及對象。
活動時間:4月20日-5月25日。
活動地點:湘南幼兒師范高等??茖W(xué)校。
活動對象:全體學(xué)生。
指導(dǎo)老師:李云蓮鄢雪梅胡宇華。
四、活動內(nèi)容。
1、活動前期準備。
(1)聯(lián)絡(luò)組負責(zé)傳達,到各班宣傳此次活動的重要性,表明我們的意圖,打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。
2、中期開展工作。
(1)活動初期即可進行視頻拍攝,每班至少2個作品。
(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會在全校各班播放。
3、后期收尾工作。
(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級。
(3)活動組及時統(tǒng)計活動參與人員名單,統(tǒng)計活動經(jīng)費,并在活動結(jié)束后及時上交。
五、參賽作品要求。
1、留意身邊常出現(xiàn)的安全問題,及需要大家予以防范的地方,如公交車上的扒竊事件,校園出現(xiàn)的不文明事件,防火防扒等事件。
2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖,內(nèi)容健康向上。
3、作品形式以微電影、紀錄片為主。
4、參賽視頻時長在三分鐘以上。
六、活動安排。
(一)活動組織。
由學(xué)生會保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會各部門協(xié)助)。
(二)作品評選具體流程。
1、作品征集方式:參賽班級按規(guī)定時間上交作品,作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。
2、評選過程:初賽、復(fù)賽、決賽。
(1)初賽:班級評選,參賽視頻將由全班同學(xué)共同評選,評選出2個作品參加復(fù)賽。
(2)復(fù)賽:將初賽通過的作品交于學(xué)生會審核組審核,審核通過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進入復(fù)賽)。
(3)決賽:復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會審核組,交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。
七、獎項設(shè)置。
(一)一等獎:班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)。
(二)二等獎:班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)。
(三)三等獎:班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)。
(四)優(yōu)勝獎:班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)。
(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵,上交作品均加一分。(具體評比細則根據(jù)實際情況進行改動)。
八、各組負責(zé)人及其聯(lián)系方式。
注:(以上解釋權(quán)歸學(xué)生會保衛(wèi)部所有)。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇二(1)在洛陽市、河南省的初、高中在校學(xué)生眾多,市場潛力巨大;。
(3)職業(yè)教育在河南、四川等人口基數(shù)大經(jīng)濟欠發(fā)達省市存在大量的潛在受眾者;。
(4)家庭對增加了教育投入意識,現(xiàn)在每個家庭教育投入都分別做了準備。(高等教育儲備、擇校費、學(xué)雜費、補習(xí)費用)。
2、競爭者狀況。
(2)數(shù)目眾多教育培訓(xùn)機構(gòu)瓜分百萬人的蛋糕,市場潛力巨大,但其他教育培訓(xùn)機構(gòu)沒有重視行銷的創(chuàng)新。
3、洛陽華富商學(xué)院現(xiàn)狀。
的教學(xué)型職業(yè)院校,為河南省民辦職業(yè)教育樹立了一個典范,成為河南省最大的職業(yè)教育院校。
二、經(jīng)營策略。
1、招生策略:學(xué)校初期發(fā)展需要尋找依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校,建立優(yōu)秀學(xué)生栽培計劃,突破一所學(xué)校,并集中宣傳,注意穩(wěn)定生源。后期利用大公開課、學(xué)校文化、廣告媒體等推廣方式擴大生源,加大辦學(xué)規(guī)模。
2、廣告策略。
(1)廣告策劃:以突出學(xué)校文化為中心,輔以清新活潑的畫面打動中小學(xué)生,打動學(xué)生家長,注意統(tǒng)一設(shè)計,統(tǒng)一包裝,讓我們的資料給他們帶來價值,而不是垃圾。
(2)公眾傳播:盡量綜合運作,使電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種公眾媒體為我們進行宣傳。
(3)做口碑,請最好的老師,把教學(xué)質(zhì)量認真的抓好,并不斷的創(chuàng)新,用家長的嘴巴去宣傳;建立轉(zhuǎn)介紹激勵機制,讓學(xué)生家長成為我們的招生宣傳員。
三、推廣策略:
學(xué)校的所有宣傳和推廣都應(yīng)該以舉辦公眾活動為主,要在達州市人們眼前展示的是實實在在的黃岡育鴻教育培訓(xùn)學(xué)校,雖然在過去有舉辦過類似的活動,但公眾性不強,沒有注意以下原則:
活動目的:展現(xiàn)學(xué)校文化,塑造品牌形象,擴大知名度,提高美譽度;疏通關(guān)系,聯(lián)絡(luò)感情,借各方力量,拓展市場。
活動內(nèi)容:多方位、多角度的展現(xiàn)我們的教學(xué)成果。
活動原則:創(chuàng)新,雙向溝通,緊緊把握社會的熱點和時代的脈搏,適應(yīng)教育發(fā)展需要;消除不良干擾因素保證做的圓滿成功。
四、管理策略:
強化管理意識,沒有規(guī)矩就不成方圓,建立一套相對完善的學(xué)校ci系統(tǒng)和獎懲制度,培養(yǎng)教職、員工形成遵守規(guī)則的習(xí)慣,變成潛藏學(xué)校之中的學(xué)校文化。
五、價格策略:
只要在人們能夠承受的價格中,中高價格是樹立高端學(xué)校形象的策略;低價格是搶占市場策略。
我個人認為我們一個樹立高端學(xué)校形象,這樣才能吸引更多重視教育的家長的注意,才能給我們和其他學(xué)校的合作加碼。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇三好的宣傳片可以吸引更多人的注意,學(xué)校宣傳片對擴大生源起著一定的作用。下面是學(xué)校宣傳片。
策劃方案。
范文,歡迎參閱。
學(xué)校宣傳片是宣傳片大家庭的一個重要成員,它主要分為學(xué)校招生宣傳片、學(xué)校形象宣傳片等。學(xué)校宣傳片在學(xué)校的發(fā)展過程中起著重要作用,它與企業(yè)宣傳片側(cè)重點不同,那么如何做好一部成功的學(xué)校宣傳片呢?下面我們來為大家一一介紹:
師資力量、學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校宣傳片文案應(yīng)該圍繞學(xué)生和家長所關(guān)系的部分進行,就是學(xué)校的師資力量和學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校宣傳片制作中要以一個完美完善的方式將這些方面展現(xiàn)出來,從而為學(xué)校樹立一個好的形象,讓家長放心把孩子交托給學(xué)校。
學(xué)校風(fēng)貌、文化氛圍。
在學(xué)校宣傳片中要對學(xué)校風(fēng)貌有一個積極正面的闡述,有些歷史的學(xué)校,也要賦予學(xué)校一些文化或者歷史底蘊。學(xué)校的教育亮點、所獲得的獎勵以及學(xué)校出的名人都將是學(xué)校自我展示的一個好的契機,這樣學(xué)校會給家長傳遞這樣一個信息:我們有能力將您的孩子培養(yǎng)成材,有先前事跡歷歷在目。創(chuàng)意點睛,圍繞目標(biāo)學(xué)校宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該是符合學(xué)校這個大環(huán)境的想法,更應(yīng)該符合家長和學(xué)生的品味。創(chuàng)意一定要圍繞目標(biāo)來進行,應(yīng)該多一些文化氣息,少一些時尚流行元素,這樣的創(chuàng)意才能更貼近觀看者。學(xué)校宣傳片制作需要策劃人員深思熟慮,站在一個與以往企業(yè)宣傳片不同的角度去思考、去創(chuàng)意,方能成就學(xué)校所需。
一、目標(biāo)宗旨。
【目標(biāo)】。
展示基地建設(shè)成果。
塑造良好社會形象。
具可視導(dǎo)向性,感染吸引力,多視角多樣性。
面向社會,真實直觀,形象生動,通俗易懂。
定位準確,理論提升,亮點鮮活,印象深刻。
二、本片定位。
【定位】。
是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀實片。
是一部展示特色管理和專業(yè)特點的交流片。
是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實力的宣傳片。
【體現(xiàn)】。
社會認知提升:通過宣傳片的拍攝,系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)校基地,要認知總結(jié)出來,讓社會了解,讓社會對學(xué)?;禺a(chǎn)生關(guān)注與認同,從而有效的促進未來學(xué)?;氐陌l(fā)展。
內(nèi)部合力增強:宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng),有利于提高廣大師生的自信心和自豪感,形成一種催化劑,給學(xué)校基地跨越式發(fā)展注入新的動力。
三、目標(biāo)觀眾。
觀摩者:歷次家長會、開學(xué)畢業(yè)師生大會和相關(guān)會議來賓、學(xué)校師生等。
四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
結(jié)構(gòu):
序曲——兩個板塊——尾聲。
【序曲】起步,從這里開始(一分鐘)。
昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,規(guī)模和實力。
【概述篇】激情,從這里點燃(一分鐘)。
軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員,造就了昌職基地的輝煌成績。
【成果篇】奇跡,從這里產(chǎn)生(6分鐘)。
基地自身的建設(shè)成果,擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實力和現(xiàn)有成果)。
【尾聲】希望,從這里放飛(1分鐘)。
昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地,期待您的參與!
內(nèi)容:
(一)序曲:起步,從這里開始。
推出動態(tài)片名。
昌職基地,期待您的參與。
(二)概述篇:激情,從這里點燃。
昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓。
北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年,是教育部首批認定的國家級重點職業(yè)學(xué)校,北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校,“”期間北京市重點建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝,校外實訓(xùn)基地300畝,建筑面積近80,000平方米;教職工248人,現(xiàn)有學(xué)生4875人。
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有:園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個專業(yè)、40多個專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚,專業(yè)實習(xí)場地優(yōu)良,擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機場安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。
學(xué)校堅持“促進學(xué)生發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)”的辦學(xué)方向,緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機,為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(三)成果篇:奇跡,從這里產(chǎn)生。
昌職實驗實訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實驗實訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備,能滿足各專業(yè)教學(xué)實習(xí)活動的需要。同時經(jīng)營餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺等項目。是學(xué)生在學(xué)校與社會接軌的紐帶,也是學(xué)員實現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實化的良好途徑。
餐廳,是基地經(jīng)營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目,這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實習(xí)的機會,還可以接待客人。對于學(xué)校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的,像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意,體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會讓很多顧客流連忘返,頻頻光顧。
拓展訓(xùn)練,是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價值的訓(xùn)練過程,通過訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強化個人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業(yè)之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。
昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在。
此進行訓(xùn)練的戶外基地。場地面積大、培訓(xùn)項目多,是拓展訓(xùn)練的堅實保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學(xué)員喜歡,這里是新的起點,新的挑戰(zhàn)。可容納上百人的4星級住宿環(huán)境,也可以保障在經(jīng)過拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。
花卉租擺,是昌職實訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目。擁有數(shù)十間太陽能花房,可自動控溫、控濕,是高新技術(shù)的典范。昌職實訓(xùn)基地在最開始經(jīng)營的項目就是花卉租擺。經(jīng)過這些年的歷練,已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地?;囟嗄陙頌楹芏啻笮蛧?、事業(yè)單位做過花卉租賃服務(wù)(拍攝時將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓(xùn)基地的花卉種類繁多,綠植品相好、花期長,且因服務(wù)人員提供隨時更新,隨時換花的服務(wù),受到多家企業(yè)好評。(在表現(xiàn)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)。
(四)尾聲:希望,從這里放飛。
昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長規(guī)律,積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能,改革創(chuàng)新,多元發(fā)展,構(gòu)建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。
“一?!笔侵感1静浚嫉?13畝,建筑面積100000多平方米,開展學(xué)歷教育。開設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車運用與維修、計算機、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟管理等6個系29個專業(yè)68個專業(yè)技能方向。其中,園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè),汽車運用與維修專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)分別是全國骨干、特色專業(yè)。汽修、航空、計算機專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團隊。學(xué)校專業(yè)實訓(xùn)場地優(yōu)良,擁有航空服務(wù)、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓(xùn)基地和計算機、旅游、金融等多個區(qū)級重點實訓(xùn)基地。
“一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū),建筑面積4000平方米,開展社會培訓(xùn)。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會培訓(xùn)的功能,堅持送教下鄉(xiāng),送教上門,為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實用技術(shù)培訓(xùn),幾年來累計培訓(xùn)3萬余人次,在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能,支持在崗人員更新技能,幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗,提升居民素養(yǎng),改善民生,建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。
“三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口,是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級的需求,本著“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地,是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的實驗基地。其中,位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝,圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項目,針對區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求,開展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求,開展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),促進昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級,農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”,占地110畝,結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè),開展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”,占地800畝,培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實用型人才。
五、基本風(fēng)格。
新形象,新創(chuàng)意,新風(fēng)格。
畫面清新秀美,旋律悠揚流暢。
語言優(yōu)美精煉,吟誦飽滿激情。
字幕突出成就,平實反映真實。
宣傳片片長最好在10分鐘之內(nèi),使之特色鮮明、典型生動、案例豐富、具有強烈的視覺震撼感,最大限度傳遞信息,達到與觀眾的和諧共振與情感認同。
六、
專題片拍攝流程。
前期調(diào)查:當(dāng)客戶有影視制作需求時,請和我們聯(lián)系,讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況。
我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案,并開始撰寫。
解說詞。
腳本,分鏡頭腳本。前期拍攝:按腳本方案進行實地拍攝。
后期制作:拍攝完成后我們進行后期剪輯制作(錄音——剪輯——選曲——編曲——二維特效——三維特效———)。
成片輸出:粗剪毛片并請客戶審查。
根據(jù)客戶審查后的意見進行后期修改及音效合成。
請客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶。出帶后客戶將余款付清。
2、流程說明。
拍攝前準備的工作------就經(jīng)確認的解說詞后開始拍攝。
片人員會聯(lián)絡(luò)客戶、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。
腳本文稿:約2天。
確定文稿:約1天客戶確定修改后開始拍攝。
拍攝時間:約天,若需要補充鏡頭請客戶配合。
后期制作:約1星期左右。
制作標(biāo)準:國家廣播級。
制作標(biāo)準:國家電視廣播級。
制作形式:素材、拍攝、三維合成。
涉及人員:專業(yè)編導(dǎo)1人,攝影1人,專業(yè)主持人1人,專業(yè)制作1人四:規(guī)則。
策劃主題:新的高度更大的平臺。
一、前言及背景:
20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源,展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。
因此,在20xx年高考招生全面啟動的情況下,學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
二、宣傳受眾和目的:
宣傳受眾:主要是針對20xx年高考一本線以上報考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的:使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,也使得社會上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認知,提升學(xué)校的知名度。
三、制作方式:
制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》,通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)?;顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數(shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明:
創(chuàng)作思路:本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認識,提高學(xué)校的社會知名度。因此,創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點,強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,需要做到:
a、第一部分,確立一本院校的認知,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分,介紹學(xué)校的情況和特色,強化對學(xué)校的認知和向往。c、通過人物的采訪,凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。
創(chuàng)意說明:
a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,開始講述學(xué)校歷史。
d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節(jié)奏切換,展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等,凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方,達到宣傳的目的。
五、具體方案:
1、學(xué)校介紹部分:
歷史的厚重:圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
學(xué)校環(huán)境:突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),標(biāo)志性的圖書館。
學(xué)風(fēng)及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況,及校園機構(gòu)社團活動、學(xué)校運動會、校園特色活動等校園活動。
科學(xué)創(chuàng)造:高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動手的實驗、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。
夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面,學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。
2、藝術(shù)手法:
a、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附:實景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。
b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明了。
c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強,音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架:
4、腳本策劃:
一、整體思路說明:宣傳片整體構(gòu)架分為五個篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結(jié)合起來,將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實施:
一、第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章,由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):
1、社會變革:社會大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學(xué)進程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)。
二、第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),概述篇章是整個專題片對于學(xué)校介紹的一個總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個部分組成:1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
三、第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚奮進——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個方面構(gòu)成:
1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學(xué):各個教學(xué)研究室的教學(xué)成果。3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機制等工作體系。
4、校園文化:將一百一十多年來,學(xué)院發(fā)展中進行的各類活動,無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
四、第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個時期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn),可分為以下幾個小節(jié):
1、驕陽碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進)。
2、桃李滿天:在這一小節(jié)。
中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會后,對社會做出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。
五、第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望,為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場時長約為5秒,設(shè)計如下:將整體畫面設(shè)計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學(xué)校的祝福之情。
。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇四為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,根據(jù)xx縣教育體育局要求小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于x月x日星期x下午第二、三、四節(jié)課舉辦消防安全活動。
1、消防安全講座;
2、應(yīng)急防火疏散演練;
3、現(xiàn)場使用滅火器滅火演練。
(一)消防安全講座
(1)消防安全講座目標(biāo);為了提高全體師生的安全意識,今后看見火不會害怕,知道怎么逃生。最大限度的保證人民財產(chǎn)安全,知道如何使用消防器具等。
(2)講座地點:學(xué)生食堂
(3)講座方法:播放課件(講解課件的內(nèi)容)
(4)參加人員:全體師生及后勤人員
(5)講座人:xxx
(6)組織員:當(dāng)天的值班人員
(二)應(yīng)急防火疏散演練
(1)疏散演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校足球場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。
(2)演練總指揮:xxx
(3)演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(學(xué)校足球場)。
(4)各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師:負責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
(5)疏散原則
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
(6)其他事項
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
(7)安全區(qū)為:足球場上。
(三)使用滅火器滅火流程:
(1)演練目的:為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
(2)參加人員:全體師生和全體后勤人員。
1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的.安全教育和演習(xí)中的管理工作。
2.班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人為一排,安靜、迅速下樓,不要跑得過快。杜絕不要打鬧,驚叫和推搡等。
3.演習(xí)前學(xué)校當(dāng)天值班人員一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇五為更好地增進學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時體現(xiàn)學(xué)生會在學(xué)院與學(xué)生中間的紐帶作用,引導(dǎo)學(xué)生加強自我管理,達到自我發(fā)展,維護大學(xué)生自身合法權(quán)益,我們成立了維權(quán)部。該部門本著“關(guān)心同學(xué),服務(wù)同學(xué)”的宗旨,將代表學(xué)生與學(xué)校各職能部門進行協(xié)商,切實體察學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活各方面遇到的實際問題,受理廣大同學(xué)對學(xué)校各方面工作的意見,維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團委維權(quán)部宣傳。
通過海報、噴繪展板、橫幅等宣傳資料積極做好宣傳工作,并與我院相關(guān)新聞媒體(院廣播站、院報、網(wǎng)絡(luò)中心)共同負責(zé)學(xué)校主頁以及我校相關(guān)論壇上的宣傳工作。讓學(xué)校所有同學(xué)及老師知道并了解新成立的維權(quán)部。
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院校內(nèi)。
20__年六月一日至十日。
全院師生。
在宣傳活動開始前一周召開宣傳工作會議,組織研究宣傳活動的開展方式,應(yīng)取得的工作成果和注意事項,由部門部長、副部長及所有成員負責(zé)任擔(dān)任各階段的負責(zé)任務(wù),開始進行宣傳的各項前期準備工作。
a、充分做好準備活動,準備通訊稿,新聞稿并策劃本次活動以及寫活動策劃書。
b、征求老師建議并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)批準本次宣傳活動準許,及申請本次活動所需經(jīng)費。
c、由宣傳部幫助繪制海報、本部門負責(zé)做噴繪展板及橫幅。
d、在各相關(guān)部門的幫助下及本部門成員的積極配合下,積極開展本次活動。
e、在活動開展完后,及時做經(jīng)費報告。
科技學(xué)院團委維權(quán)部的性質(zhì)、口號、宗旨以及內(nèi)部情況進行詳細介紹,讓大家對我部門進行深入的了解及認識。
a)性質(zhì):響應(yīng)黨和團中央關(guān)于維護廣大大學(xué)生的合法權(quán)益的指示精神,經(jīng)湖南工業(yè)大學(xué)團委、湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院團委批準,由校團委和院團委直接領(lǐng)導(dǎo)的,組織、開展和指導(dǎo)大學(xué)生維護自我權(quán)益工作的學(xué)生組織。
b)口號:了同學(xué)情,解同學(xué)困。
c)宗旨:向在校的`大學(xué)生傳播維權(quán)知識、培養(yǎng)維權(quán)意識、培育維權(quán)理念、提高維權(quán)素質(zhì)、營造維權(quán)氛圍、弘揚維權(quán)精神、指導(dǎo)維權(quán)工作、提升維權(quán)方法、拓寬維權(quán)渠道、促進維權(quán)發(fā)展、推動維權(quán)進展。
d)目標(biāo):以維護在校大學(xué)生正當(dāng)權(quán)益為宗旨,通過搭建信息平臺,充分發(fā)揮“橋梁”、“紐帶”和“向?qū)А钡淖饔?,?lián)接法律與權(quán)益,溝通學(xué)生和社會,引導(dǎo)在校大學(xué)生維護自我權(quán)益,培養(yǎng)胸懷維權(quán)精神,熟悉維權(quán)程序,擁有維權(quán)知識,勇于維護自我權(quán)益的在校大學(xué)生。
二、噴繪展板對內(nèi)部情況及部門的職能做為宣傳內(nèi)容。
維權(quán)部設(shè)立部長一名,副部長兩名。
維權(quán)部下設(shè)內(nèi)務(wù)策劃組、信息編輯組、維權(quán)行動組、維權(quán)咨詢站。部長。
1、接受校團委、院團委的領(lǐng)導(dǎo),對維權(quán)部工作全面負責(zé)。
2、擬定維權(quán)部戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。
3、部門主要活動方案和日常事務(wù)的決策。
4、完成校團委、院團委交辦的其他任務(wù)。
副部長。
1、協(xié)助部長做好各項工作。
2、在分管工作中完成具體的策劃、分工、組織、協(xié)調(diào)工作。
3、完成校團委、院團委交辦的其他任務(wù)。
內(nèi)務(wù)策劃組。
1、負責(zé)辦公室值班,檔案和物資管理及各類規(guī)章文件的起草。。
2、負責(zé)安排維權(quán)部內(nèi)部各類會議的會務(wù)。
3、協(xié)調(diào)、督辦、落實工作計劃的執(zhí)行。
4、負責(zé)內(nèi)部建設(shè)、日??己?。
5。負責(zé)策劃組織各項內(nèi)外活動。
信息編輯組。
1、負責(zé)信息收集箱的全面工作。
2、負責(zé)定點、定時的擺點收集信息。
3、負責(zé)維權(quán)部工作的開展中所需信息的收集。
4、負責(zé)維權(quán)部的形象推廣。
維權(quán)行動組。
1、負責(zé)信息的驗證和處理工作。
2、負責(zé)對部門活動的評估和審核工作。
3、負責(zé)定時召開各年級班級維權(quán)委員的會議。
維權(quán)咨詢站。
1、負責(zé)定時、定點的宣傳與同學(xué)們息息相關(guān)的各類法律法規(guī)。
2、負責(zé)聯(lián)系有關(guān)相關(guān)法律專業(yè)人士的講座。
3、負責(zé)聯(lián)系四大常務(wù)部門的規(guī)章制度的理解和解答。
4、負責(zé)對同學(xué)們的維權(quán)問題的解答。
九、宣傳工作。
在活動準許后,由相關(guān)部門的幫助下及本部門成員的積極配合下,積極開展本次活動,達到本次宣傳活動的目的。
附表:
經(jīng)費預(yù)算:
1、宣傳展板(噴繪):50元/張_3=150元。
2、宣傳橫幅:50元/條_3條=150元。
策劃:學(xué)生會維權(quán)部。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇六一、成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)招生小組:
總組長:
a組組長:
b組組長:
二、招生對象:2-6歲身體健康(無慢性傳染病)、智力正常、可正常參加集體活動幼兒。
三、招生區(qū)域范圍:以星光村,化肥廠,五四,紅光,美麗,金星,明生,九間屋,煙墩包,民主,新華等自然村為主,其它地方附帶宣傳。
四、招生辦法:
一階段:6月1日-7月1日。
向家長進行排查摸底家長身邊資源,向身邊的親戚朋友介紹宣傳,擴大知名度。
二階段:7月2-8月24日。
1、發(fā)傳單、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色,有意者留下家長資料電話,以便取得聯(lián)系。
組紛織我校年輕教師及幼兒園教師下鄉(xiāng)加強宣傳。宣傳內(nèi)容將我校幼兒園即將升級為北郊第二幼兒園,校園將進行全面改造升級這方面大力宣傳。
三階段:
1、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料并進行信息跟蹤回訪。
2、鞏固老生,對于流失的幼兒,我們一定要做到調(diào)查清楚流失的原因,盡量做到即使幼兒轉(zhuǎn)園了,也還要留戀我們的幼兒園。
四階段:9月1-9月10日開學(xué)初期。
再次篩查統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料并進行信息跟蹤回訪。
五、招生準備工作:
1、統(tǒng)一招生口徑:明確辦園宗旨、目標(biāo)、教學(xué)理念及收費標(biāo)準和優(yōu)惠措施。
招生話術(shù):入園適應(yīng)、半開放日、多元智能、主題課程、感覺統(tǒng)合課程、生活常規(guī)培養(yǎng)。無論是在幼兒園還是在外宣傳招生時,只要有家長向我們咨詢幼兒園的問題,我們都要認真對待,并靈活的運用專業(yè)術(shù)來解答家長的疑問(解疑對答如流)。在解答時要注意從師資力量和硬件設(shè)備的優(yōu)勢上入手,全面的推介我們的幼兒園。當(dāng)我們在宣傳我們幼兒園時,會遇到一些家長帶著批評的語氣來評論其它的幼兒園,我們不能趁機就勢去貶低別人,而是靈活的肯定別人再用我們的優(yōu)勢來感染別人。讓別人感受到我們幼兒園教師的素質(zhì)和教養(yǎng),才能突出我們幼兒園。
2、招生禮儀:教師形象,普通話,
七、教師招生獎勵辦法教師完成招生指標(biāo)人數(shù)獎勵辦法(組長招生獎勵為組員平均值)。
統(tǒng)一招生:園內(nèi)安排另算起加班費10元/天,幼兒園提供車輛,集體招生宣傳時間以外自行出行。
1、每位教師完成3人以上(含3人)獎勵200元加每生100元補貼。
2、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵300加每生100元補貼。
3、每位教師完成8(含8人)人以上獎勵500元加提每生100元補貼。
4、每位教師完成10人以上(含10人)獎勵800元,加每生100元提成。
處罰辦法:
1、在登記過程中有造假現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師和組長50元/人次。
2、小學(xué)教師每人最低招一名學(xué)生,未完成者每人扣50元。
3、年底績效考核在招生方面作為重點考量部份。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇七11月9日是全國第xx個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關(guān)于開展學(xué)?!?1.9”消防安全教育日活動的通知》精神,根據(jù)教育局工作部署,我校將扎實開展好消防安全各項活動,切實提高全體師生員工消防安全意識,增強抗御火災(zāi)的能力,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
在當(dāng)今社會,每一個角落都再講安全,提安全,其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識,并且要放在重要的位置,學(xué)校也一樣,尤其是九年一貫制學(xué)校,更應(yīng)該把安全放在首位,學(xué)生的自覺性和自制力都比較差,對消防知識也是略懂皮毛。因此,我校通過本次活動,使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想,加強安全教育,使每一位學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護意識和能力。
關(guān)注消防、珍愛生命。
成立消防安全教育政治活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:x。
副組長:x。
成員:x。
1、校園內(nèi)張貼消防安全宣傳標(biāo)語。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
提高防火意識,對廚房、學(xué)生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整頓。對消防設(shè)施進行一次全面核查,看是否齊備、完好無損,不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。
學(xué)校宣傳策劃方案做篇八20xx年“12.4”是第x個國家憲法日,也是第x個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護穩(wěn)定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,結(jié)合學(xué)校教育工作實際,現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項安排如下:
弘揚憲法精神建設(shè)法治中國。
20xx年12月1日至12月10日。
在全校范圍內(nèi),加強憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識,自覺維護憲法尊嚴。
學(xué)校專門成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。
1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。
2、大力開展學(xué)法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學(xué)法活動,學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。
3、以學(xué)校為單位,進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座),進一步普及法律常識,提高青少年的法律意識。
4、12月2日的班隊(會)課,1-6年級開展一次以“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課,目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識,樹立我校學(xué)生的法律意識,養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進班級拍照)。
5、學(xué)校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動,各班出好“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)。
6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔,上報教育科。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實施,確保各項宣傳任務(wù)的落實。
(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題,結(jié)合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。
(三)廣泛宣傳,形成聲勢。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式,廣泛開展宣傳教育活動,形成濃厚的法制宣傳氛圍。
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