心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

電路實訓(xùn)心得體會篇一

時間像小馬車，過的飛速。轉(zhuǎn)瞬間，為期四天的實訓(xùn)就完畢了。

在這幾天中，我學(xué)到了很多學(xué)問。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。教師帶我們來到了教室，安排好了位置，我就迫不及待的想翻開面前的“百拼電子世界”的盒子，可我還是忍住了。教師讓我們翻開盒子，把蓋子放在上方，把說明書放在下方，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里，把絕緣板放在右上方，放在面前的是泡沫盒，里面裝的是各種各樣的器材。擺放完后教師教我們熟悉盒子里的材料。

接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路，并聯(lián)只有一條電路，其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了。串聯(lián)就不一樣了，它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了，另一個燈泡也會連續(xù)亮著。教師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂門鈴的組裝方法。

學(xué)完這些后評優(yōu)的時間到了，考題是拼裝音樂門鈴。教師宣布開頭后同學(xué)們都努力的在拼裝，第1名；第2名；第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被翻開了，可音樂卻沒響起來，我檢查了以遍，原來是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。

下面的時間都是熱我們自己拼裝的，我拼裝了以個“太空大戰(zhàn)”的門鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴聲，慢慢的.就下課了。

在這段歡樂的時間中，也有令我圓滿的地方：由于天氣的緣由就沒參與過高空的工程。這次實訓(xùn)我特別快樂，它給了我很多第1次，第1次自己洗一份；第1次做木工；第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會永久印在我的心中。

電路實訓(xùn)心得體會篇二

近期，我參加了機床電氣電路實訓(xùn)課程，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得。這門課程涉及了諸多機床電路的知識和技術(shù)，通過實際操作，我深入理解了電氣電路的原理和應(yīng)用。在實訓(xùn)過程中，我經(jīng)歷了問題的探索和解決的過程，并獲得了對于實踐的真實理解。下面，我將分享我在機床電氣電路實訓(xùn)中的體會和心得。

首先，實訓(xùn)課程的第一部分是理論學(xué)習(xí)。我們老師為我們講解了電氣電路的基本概念、元件的作用和連接方式等知識。通過這部分的學(xué)習(xí)，我第一次了解了電路的基本原理，例如電流、電壓、電阻之間的關(guān)系，以及電路中的串聯(lián)和并聯(lián)等概念。這些理論知識為接下來的實際操作打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，實訓(xùn)課程的第二部分是實操操作。我們在實驗室里有了親身體驗，進行各種電路的布線和連接實踐。從簡單的串并聯(lián)電路到復(fù)雜的電路控制，我們逐漸了解了不同電路的組成和特點。在操作過程中，一開始我遇到了很多問題，例如線路接錯導(dǎo)致電流不通，或者元件連接不穩(wěn)導(dǎo)致電路短路等。但通過不斷的實踐和調(diào)試，我逐漸積累了一些經(jīng)驗，學(xué)會了如何快速排查和解決問題。

在實驗實踐中，我進一步認識到了安全意識的重要性。電氣電路操作涉及到電流和電壓，一旦操作不當(dāng)就有可能造成安全事故。因此，在實操過程中，我時刻保持警惕，嚴格按照操作規(guī)程進行，正確使用工具和設(shè)備。同時，我也學(xué)會了合理地預(yù)防電路的潛在風(fēng)險，例如使用電阻器限制電流，避免過載現(xiàn)象的發(fā)生。這些安全意識的培養(yǎng)不僅在實驗室中有用，在日常生活中也能應(yīng)用于電器使用和維護中。

另外，實踐過程中還提高了我的動手能力和團隊合作能力。在實訓(xùn)中，我們通常是以小組為單位進行實驗操作。每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，需要相互協(xié)作完成實驗任務(wù)。我和同組的同學(xué)們共同探討和解決問題，互相幫助和支持。通過團隊協(xié)作，我們不僅提高了實驗效率，也增強了彼此之間的交流和合作能力。

最后，我認識到實踐對于知識的鞏固和拓展的重要性。通過實際操作，我將課本知識轉(zhuǎn)化為實際的技能，從而更加深入地理解了電氣電路的原理和應(yīng)用。實踐中遇到的各種問題和困難，激發(fā)了我創(chuàng)造性思考和解決問題的能力。并且，實踐也為我提供了更多的機會，去進一步拓寬我的視野，了解更多領(lǐng)域的電氣知識。

總之，機床電氣電路實訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過理論學(xué)習(xí)和實操操作，我不僅學(xué)到了電氣電路的基本原理和應(yīng)用，更重要的是培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新思維。這門課程不僅鍛煉了我的動手操作能力和團隊合作能力，也提高了我對安全意識的重視。我相信這些經(jīng)驗和心得在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都會對我有所幫助。

電路實訓(xùn)心得體會篇三

在電子電氣工程領(lǐng)域中，三端穩(wěn)壓電路是非常重要的一個概念。穩(wěn)壓電路能夠穩(wěn)定地給電子設(shè)備提供所需的電壓，保證電子設(shè)備正常運行。在本學(xué)期的實訓(xùn)課程中，我們進行了三端穩(wěn)壓電路的實操訓(xùn)練，這對于我們的專業(yè)知識和實踐能力的提升具有重要意義。

第二段：實訓(xùn)內(nèi)容和方法。

在三端穩(wěn)壓電路的實操實訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了穩(wěn)壓二極管的原理。穩(wěn)壓二極管是一種非常常用的元件，它能夠?qū)⑤斎腚妷悍€(wěn)定在設(shè)定的范圍內(nèi)。我們通過仿真軟件進行實驗，了解了不同類型的穩(wěn)壓二極管及其特點。接著，我們開始真實的電路搭建實驗，由簡單的線性穩(wěn)壓電路開始，逐步掌握了穩(wěn)壓電路的設(shè)計和調(diào)試方法。

第三段：遇到的問題和解決方法。

在實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多問題。例如，電路中的元件連接錯誤導(dǎo)致電壓不穩(wěn)定，或者穩(wěn)壓二極管的電源電壓不匹配。然而，通過與同學(xué)的討論和老師的指導(dǎo)，我們成功地解決了這些問題。我們通過仔細思考和分析電路原理，排除故障并重新調(diào)整電路參數(shù)，最終獲得了滿意的結(jié)果。

第四段：實訓(xùn)收獲和意義。

通過這次實訓(xùn)，我們不僅增加了對三端穩(wěn)壓電路的了解，還提高了實操能力和解決問題的能力。通過親自動手操作，我們深入理解了電路原理和設(shè)計方法，并學(xué)會了運用理論知識解決實際問題。實訓(xùn)過程中的團隊合作和交流也提高了我們的溝通能力和團隊協(xié)作意識。這些收獲對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都將具有重要意義。

第五段：總結(jié)和展望。

總的來說，三端穩(wěn)壓電路實訓(xùn)是一次非常有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實操訓(xùn)練，我們不僅對穩(wěn)壓電路有了更深入的理解，還獲得了實操能力和問題解決能力的提升。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將能夠更好地應(yīng)用和發(fā)展所學(xué)的知識和技能。同時，我們也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和探索，跟隨科技的發(fā)展不斷更新自己的知識儲備，為電子電氣工程領(lǐng)域的進步做出自己的貢獻。

電路實訓(xùn)心得體會篇四

本周主要進行電工實驗設(shè)計和指導(dǎo)，經(jīng)過一周時間，我們在輔導(dǎo)老師和辛勤幫助指導(dǎo)之下，完成了這次的實驗任務(wù)，本次實驗設(shè)計一共進行了四項，在進行實驗之前，一定要把課本先復(fù)習(xí)掌握一下，以方便實驗的經(jīng)行和設(shè)計。我分別設(shè)計了對戴維南定理的驗證試驗，基本放大電路的實驗，邏輯電路四人表決器的設(shè)計實驗和六進制電路的設(shè)計實驗，首先，在進行戴維南定理實驗設(shè)計的時候，經(jīng)過自己的資料查找和反復(fù)設(shè)計，排除實驗過程中遇到的一些困難，最終圓滿的完成了實驗任務(wù)及要求，在進行放大電路設(shè)計時就遇到了一定困難，也許是由于這些實驗是電工教學(xué)中下冊內(nèi)容，在知識方面掌握還是不夠，所以遇到了較多困難，通過老師指導(dǎo)和同學(xué)的幫助，一步一步進行改進和設(shè)計，在設(shè)計過程中也學(xué)到了許多放大電路的知識，更加深入的體會到有關(guān)放大電路的基本原理。設(shè)計6進制的時候要了解芯片的作用，懂得該芯片的原理，最后設(shè)計的就是邏輯電路實驗，每個實驗的設(shè)計都經(jīng)歷許多的挫折，產(chǎn)生許多的問題，我們在出現(xiàn)的問題上對實驗設(shè)計進行一步步的修改，這樣還幫助我們弄懂了很多的問題。

電路實訓(xùn)心得體會篇五

來到學(xué)校,又開頭了一個星期的電工實習(xí),布滿了對實習(xí)的奇怪。我們竟然要裝收音機，在以前看來，這是件特別不行能完成的任務(wù)。但是，這個星期我們要完成這個任務(wù)。

在聽到這個實習(xí)通知時，感覺完全摸不著頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當(dāng)老師為我們講課后，我們立刻就明白了，原來還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應(yīng)的零件根據(jù)圖紙一個一個連上去。原來就是這么簡潔事情啊。正值我們興奮地時候，當(dāng)我們把領(lǐng)來道具之后，就不知道要從那里下手了，一個一個零件感覺都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯一個，那就完了，感覺到壓力后，我們先拿來電路圖討論討論，可是怎么也看不懂，無望之后，也只有硬著頭皮干下去了。拿出一個零件先看看，發(fā)覺和圖上標的一樣，有了這個覺悟后，就好辦多了，我們把一個一個的零件對著電路圖，分別一個一個裝上去，看看一個一個的零件被裝到電路板上后，別提有多興奮了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒動工，有些人拿著電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了，于是過去取取經(jīng)，看著他們手在那抖著，大家都笑開了。原來這還是個技術(shù)活啊，在老師的指導(dǎo)下，大家也都嫻熟了許多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很有用的技術(shù)哦，原來看到別人焊的時候都覺得很好玩。自己正真弄起來的時候就不是那么好玩了?？粗蟮?，小的，各種外形的都被我們焊出來，大家還說，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰敢給我們啊，所以我們爭取這個機會好好練習(xí)下，雖然焊的不是很美觀，可是這至少是我們的勞動成果啊，我們內(nèi)心也不禁涌起汩汩感動。沒多久在整個組的團結(jié)協(xié)作下，最終我們把那些小零件焊上去了。最終有個最難焊的就是那個許多腳的'，真把我們急壞了，始終在那里焊，沒看到效果，各種笑話都鬧出來了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，連續(xù)焊，因為每個人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時間就可以自己支配了。

最終，閱歷還是摸索出來了，我們把電焊的溫度調(diào)高，然后始終在上面刷，最終等到了全部分開的那一刻，立刻，全部人都沸騰了。我們最終了，有了這個動力，我們連飯都不想吃了，看來這個收音機的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗室，真是廢寢忘食啊。大家沒有午休，連續(xù)奮斗，把線根據(jù)電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期盼人心的時刻到來了。把電池裝上去，怎么沒有聲音啊，我們沒有被這個事實所打擊，我們檢查線路，發(fā)覺有根線接錯了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽著它發(fā)聲，雖然不是很美麗，可是那一刻，確是這個世界上最漂亮的聲音。

電路實訓(xùn)心得體會篇六

在做模擬電子技術(shù)的實驗前，我以為不會難做，就像以前做物理實驗一樣，做完實驗，然后兩下子就將實驗報告做完。直到做完測試實驗時，我才知道其實并不容易做，但學(xué)到的知識與難度成正比，使我受益匪淺。

在做實驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實驗的基礎(chǔ)，否則，在老師講解時就會聽不懂，這將使你在做實驗時的難度加大，浪費做實驗的寶貴時間。比如做應(yīng)變片的實驗，你要清楚各種電路接法，如果你不清楚，在做實驗時才去摸索，這將使你極大地浪費時間，使你事倍功半。做實驗時，一定要親力親為，務(wù)必要將每個步驟，每個細節(jié)弄清楚，弄明白，實驗后，還要復(fù)習(xí)，思考，這樣，你的印象才深刻，記得才牢固，否則，過后不久你就會忘得一干二凈，這還不如不做。做實驗時，老師還會根據(jù)自己的親身體會，將一些課本上沒有的知識教給我們，拓寬我們的眼界，使我們認識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛。通過這學(xué)期實驗，使我學(xué)到了不少實用的知識，更重要的是，做實驗的過程，思考問題的方法，這與做其他的實驗是通用的，真正使我們受益匪淺。

課程知識的實用性很強，因此實驗就顯得非常重要，剛開始做實驗的時候，由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好，在實驗過程遇到了許多的難題，也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘，在實驗中發(fā)現(xiàn)問題，自己看書，獨立思考，最終解決問題，從而也就加深我對課本理論知識的理解，達到了“雙贏”的效果。

實驗中我學(xué)會了各種放大電路的性能的驗證；用ewb仿真技術(shù)，來仿真一些實際的電學(xué)儀器，實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德，例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等；提高了自己動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，增強創(chuàng)新意識。

本學(xué)期實驗一共做了多個放大實驗，包括：晶體管共射極單管放大器，負反饋放大器，差動放大電路，集成運算放大器指標的測試，集成運算放大器的基本應(yīng)運，otl功率放大器，通過這些實驗，對各指標的測試，我受益匪淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實驗要求，實驗內(nèi)容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實驗時，指導(dǎo)老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自己也不知道做什么。

在這次實驗中，我學(xué)到很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。

還有動手這次實驗，使模擬電子技術(shù)這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合，更加深刻了我對模擬電子技術(shù)這門課的認識，鞏固了我的理論知識。經(jīng)過這次的測試技術(shù)實驗，我個人得到了不少的收獲，一方面加深了我對課本理論的認識，另一方面也提高了實驗操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和經(jīng)驗。

這些的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次實驗最寶貴，最深刻的。就是實驗的過程全是我們學(xué)生自己動手來完成的，這樣，我們就必須要弄懂實驗的原理。在這里我深深體會到哲學(xué)上理論對實踐的`指導(dǎo)作用：弄懂實驗原理，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。

我們做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機構(gòu)實驗，是利用頻率特性分析振動的，就必須回顧課本的知識，知道實驗時將要測量什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。

在實驗過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個原因。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯誤。我們做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做實驗應(yīng)該是游刃有余的，如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。

在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對每次實驗的態(tài)度。如果你在實驗這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管你的成績會很高，但對將來工作是不利的。比如在展現(xiàn)波形圖的時候，經(jīng)老師檢查，我們的波形不太合要求，我首先是改變各個參數(shù)，發(fā)現(xiàn)不行，再檢查電路是否正確，發(fā)現(xiàn)有所問題，然后不斷提高逼近，最后解決問題，興奮異常。在寫實驗報告，對于思考題，有很多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會思考。

最后，通過這次的測試技術(shù)實驗我不但對理論知識有了更加深的理解，對于實際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的實驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，希望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的實驗，能夠讓我們得到更好的鍛煉。

電路實訓(xùn)心得體會篇七

機床電氣電路實訓(xùn)是機床專業(yè)學(xué)生必修的一門重要實踐課程。通過實踐操作，我深刻領(lǐng)悟了機床電氣電路的原理和實踐技巧，并從中獲得了許多寶貴的體會與心得。以下將從實訓(xùn)前的準備、實訓(xùn)過程的收獲、實訓(xùn)中遇到的問題及解決方法、對實訓(xùn)的改進建議和個人的成長體會五個方面進行闡述。

首先，在實訓(xùn)前的準備環(huán)節(jié)，我們要認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，熟悉電氣電路的基本原理。由于機床電氣電路實訓(xùn)課程對學(xué)生的理論基礎(chǔ)要求較高，因此在實訓(xùn)前的自習(xí)中，我花了大量的時間對教材進行仔細閱讀，并結(jié)合課堂筆記進行復(fù)習(xí)。此外，我們還應(yīng)提前熟悉實驗器材與儀器的使用方法，以確保實訓(xùn)過程的順利進行。通過這樣的準備工作，我為接下來的實訓(xùn)打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，在實訓(xùn)過程中，我深刻感受到了實踐的重要性。通過親自動手操作儀器，我更加直觀地理解了機床電氣電路的工作原理。在實訓(xùn)中，我不僅要理解電路圖，還需要熟練使用萬用表等電器儀器進行電路測量和維修。通過實際操作，我不斷加深對電路變化規(guī)律的認識，并培養(yǎng)了一定的實踐能力。同時，實訓(xùn)中老師的指導(dǎo)和同學(xué)間的交流也給了我很多啟發(fā)和幫助，使我能夠更好地理解和掌握機床電氣電路的知識。

然而，在實訓(xùn)中也遇到了不少問題，例如電路連接不上、故障排查不準確等。面對這些問題，我們要保持冷靜、耐心地進行排查。首先，要仔細檢查各個連接點是否正確，是否存在松動等情況；其次，要正確使用儀器進行測量，如阻抗測量是否準確、電壓測量是否合理等；最后，要運用邏輯思維和經(jīng)驗總結(jié)，快速定位故障點和原因，并采取相應(yīng)的修復(fù)措施。通過不斷摸索和解決問題，我提高了自己的實踐能力和問題解決能力。

針對實訓(xùn)的改進，我認為應(yīng)提高實驗器材的質(zhì)量和數(shù)量。實訓(xùn)中，有時儀器不足或不完善，導(dǎo)致實驗效果不理想。因此，學(xué)校應(yīng)加強儀器設(shè)備的更新與維護，確保實訓(xùn)設(shè)備的正常運行。同時，也應(yīng)增加實訓(xùn)的難度和挑戰(zhàn)性，增加實訓(xùn)項目的多樣性，讓學(xué)生能夠更全面地掌握機床電氣電路的知識與技能。

最后，通過機床電氣電路的實訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐能力，也獲得了一定的成長。實訓(xùn)過程中的苦與樂、困與惑，都是我成長的催化劑。在處理實際問題時，我懂得了如何運用理論知識來指導(dǎo)解決問題，懂得了如何實踐并總結(jié)出更好的解決方法。此外，實訓(xùn)還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和組織協(xié)調(diào)能力，提高了自己的溝通和表達能力。通過實踐，我明白了理論與實踐的重要性，并對機床電氣電路產(chǎn)生了更深的興趣。

總之，機床電氣電路實訓(xùn)是一門重要而又實用的課程。通過實踐操作，我們能夠更深入地了解電路原理和技術(shù)細節(jié)，并培養(yǎng)了實踐能力和問題解決能力。我在實訓(xùn)中遇到了不少困難，但通過努力和思考，解決了許多實際問題。同時，對實訓(xùn)的改進和個人的成長也有了自己的思考和建議。通過這次實訓(xùn)，我對機床電氣電路有了更全面的了解，也為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

電路實訓(xùn)心得體會篇八

電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，固然，在大一的時候，我進展過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有肯定的認知和了解，也有肯定的閱歷，但是，在進展電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們xxxx級電氣10班全部同學(xué)的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的'方法和力量，固然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。

對于這次實習(xí)，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：

1、我對電子技術(shù)有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡潔的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識了焊接的方法技巧。

3、對問題的分析處理力量有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我犯了許多低級的錯誤，比方一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實習(xí)的進展，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒有進展過這種實踐活動的人所體會不到的。

4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的閱歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反響都沒有，到最終可以收聽多個頻道的播送，我進展了多天的調(diào)試和糾錯，在認真檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完善解決了問題。

5、對團隊合作的意識培育起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻，班級更加團結(jié)了!

電路實訓(xùn)心得體會篇九

電工電子實習(xí)是我進入大學(xué)二年級后的第一個實習(xí)，雖然，在大一的時候，我進展過金工實習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實習(xí)我有肯定的認知和了解，也有肯定的閱歷，但是，在進展電工電子實習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們xx級電氣10班全部同學(xué)的相互幫忙和相互鼓舞下，我們克制了很多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和力量，雖然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。

對于這次實習(xí)，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：

1、我對電子技術(shù)有了更直接的熟悉，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡潔的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的。

2、對焊接程序也有了更清楚的熟悉，也更熟識了焊接的方法技巧。

3、對問題的.分析處理力量有了很大的進步，由于一開頭的盲目行動，我犯了許多低級的錯誤，比方一開頭竟然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實習(xí)的進展，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，信任這是沒有進展過這種實踐活動的人所體會不到的。

4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的閱歷。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反響都沒有，到最終可以收聽多個頻道的播送，我進展了多天的調(diào)試和糾錯，在認真檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完善解決了問題。

5、對團隊合作的意識培育起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有很多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友情更加深刻，班級更加團結(jié)了!

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