復(fù)讀學(xué)生和應(yīng)屆生是兩種不同類型的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)歷和心理狀態(tài)等方面存在一些明顯的區(qū)別。下文是小編整理的高三復(fù)讀生和應(yīng)屆生的不同之處，快來看看吧！

復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取基本沒有區(qū)別，高考復(fù)讀生在錄取分?jǐn)?shù)線上與普通應(yīng)屆生一致對(duì)待。復(fù)讀生參加高考不會(huì)減分錄取，和應(yīng)屆生一視同仁。復(fù)讀生和應(yīng)屆生在高招中錄取分?jǐn)?shù)線是一致的，不存在降分錄取。而少數(shù)民族考生復(fù)讀后再次高考仍有加分，不存在對(duì)復(fù)讀考生的歧視問題。

盡管復(fù)讀生不會(huì)遇到高考減分等“不平等待遇”，但部分對(duì)考生年齡有限制的專業(yè)還是 會(huì)“謝絕”復(fù)讀生。據(jù)介紹，報(bào)考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲，醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。其他高校和應(yīng)屆生錄取待遇一模一樣。

復(fù)讀生都有著高考失敗的痛苦經(jīng)歷，希望通過再次的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。由于受到外界不利因素及自身消極因素的影響，復(fù)讀生出現(xiàn)心理問題尤顯突出，這里有幾個(gè)建議，希望能幫助復(fù)讀生走出心理困境。

一、接受失敗

要接受現(xiàn)實(shí)結(jié)果，明白現(xiàn)實(shí)是無法改變的，只能調(diào)整自己。不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，就是不給自己重新開始的機(jī)會(huì)。

二、宣誓情緒

有苦就訴、有淚就流，放松自我，千萬別憋著。找個(gè)合適的時(shí)間、地點(diǎn)向朋友傾訴、或者干脆把苦惱、憤恨統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上，然后撕個(gè)粉碎。

三、運(yùn)動(dòng)、娛樂

盡量到戶外進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)。上了高四，很多復(fù)讀生就遠(yuǎn)離了操場。其實(shí)打球、聽音樂等娛樂形式可以讓復(fù)讀生轉(zhuǎn)移情緒，也會(huì)轉(zhuǎn)移心理焦慮。每天走路挺胸抬頭，步伐堅(jiān)定有力，速度稍快，可以增加復(fù)讀生的信心及助于調(diào)整心態(tài)。

四、生活有序

抑郁的心理會(huì)讓人產(chǎn)生厭倦懶惰的行為，越是懶于動(dòng)手做事，心態(tài)就越難調(diào)解。復(fù)讀生不妨列出一個(gè)學(xué)習(xí)、生活的日程表，大事小事均在其中，并認(rèn)真去做。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。