在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
英語環(huán)保倡議書六年級篇一親愛的伙伴:
快快行動起來,加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中!現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
從我做起,以愛護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥,弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德,宣傳生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色健康生活,以實(shí)際行動帶動更多的人,像珍愛生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電,能用一盞燈就不開多盞,長時間不用的電器及時斷開電源;一水多用,及時關(guān)上水龍頭;節(jié)約用紙,提倡雙面打印,筆記本堅(jiān)持用完,擦手一張紙就夠;整合資源,選乘公共交通工具,讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類,紙類垃圾投放時盡量疊放整齊,瓶罐類垃圾用盡后再投放,廚余垃圾袋裝密封,有害垃圾單獨(dú)回收,定點(diǎn)投放。收集可回收的物品,延長物品使用壽命,減少垃圾投放量。
杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食,不使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾,不采摘花草,不砍伐樹木,不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言,讓我們傳承華夏文明,積極行動起來,養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)綠色公民,愛護(hù)我們的地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
二零**年六月六日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇二親愛的同學(xué)們:
你們好!
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂而不為呢?開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視,隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流,讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點(diǎn)滴開始!從環(huán)保開始!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇三地球村的小公民們:
你們好!
我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的保護(hù)啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現(xiàn)在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責(zé)任,有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起,從身邊做起。保護(hù)我們的家園,讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此,我建議:
1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中,學(xué)習(xí)中,還是工作中,都要節(jié)約資源。用水,用電,要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象,消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹造林,愛護(hù)身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環(huán)境,防止污染環(huán)境。
5.注意個人衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴!公民們,切記:我們只有一個地球。
地球。
20xx年xx月xx日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇四親愛的同學(xué)們:
春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環(huán)境使我們陶醉其中。但這種環(huán)境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護(hù)而來的。
據(jù)相關(guān)調(diào)查機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示我國一年產(chǎn)生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達(dá)11.92萬噸。綜合利用量達(dá)748.70萬噸。其實(shí)許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發(fā)現(xiàn)。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分污染,那么又何樂而不為呢?開學(xué)以來學(xué)校為均衡營養(yǎng)為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學(xué)們不去重視,隨便亂扔。導(dǎo)致了學(xué)校環(huán)境的破壞所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。
這樣既可以使校園環(huán)境不被破壞,也可以起到用廢品交換環(huán)保的作用。還可以使同學(xué)們不費(fèi)力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的潮流,讓每個學(xué)生都變成捍衛(wèi)學(xué)校的'環(huán)保小使者。環(huán)保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環(huán)保從我們開始,也許就會美化一片綠地。
讓環(huán)保成為我們生命中的一部分,一切從點(diǎn)滴開始!從環(huán)保開始!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇五您好!
印第安人熱愛他們的土地,甚至重于自己的生命;那位老人用了15年,創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲??戳苏Z文書上這幾篇文章后,我不禁萬分感慨。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子?;蛟S您不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
6、從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起,踐行環(huán)保規(guī)范,讓地球母親更潔凈,更溫暖!
我們深知:大地不屬于人類,人類是屬于大地的。
地球?qū)⑺磺卸极I(xiàn)給了我們,我們也不能破壞與它。
請您呼吁人們:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造健康的生命家園
倡議人:xxx
20xx年10月18日
英語環(huán)保倡議書六年級篇六尊敬的物業(yè)工作人員:
我是生活在這個小區(qū)的一名六年級小學(xué)生,這段時間內(nèi)總是會在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的.一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向……這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!
我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了……可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:
1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報告會,使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識。
2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。
3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。
物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。
建議人:xxx。
英語環(huán)保倡議書六年級篇七廣大的青年朋友們:
你們好!
或許,當(dāng)你們聽到這個答案的時候會不以為然,但是你們有沒有想過你們?nèi)魏蔚囊粋€小行為都會破壞環(huán)境!例如:亂丟垃圾,浪費(fèi)水資源……這一切的一切都會使我們的“地球母親”遭到傷害。
當(dāng)你們正坐在餐桌上吃著香噴噴的米飯時,難道你們沒有想過這是“地球母親”的功勞嗎?當(dāng)你們破壞自然生態(tài)平衡時,難道沒有想過“地球母親”會對我們有多失望嗎?當(dāng)你們在亂砍亂伐時,有沒有想過“樹爺爺”正在悄悄的流淚?我們在做這些事的時候,本以為會對自己有好處,可是我們在賺取利益的同時,卻破壞了我們的第二個母親——“地球母親”。
有時候,人類往往會根據(jù)自己的片面認(rèn)識去決定正確的事情,可是這樣卻往往會害了我們美麗的家園。
地球太可愛了!可是又太脆弱了,所以讓我們好好的保護(hù)它吧!
謝謝大家!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇八全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機(jī)。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機(jī)會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國人們關(guān)注的焦點(diǎn),更是我國實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率,建設(shè)清潔高效能源資源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”,就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識,倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺行為,引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣,在全社會形成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,政府和企業(yè)需要行動,我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),美化地球家園可以從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開始:
一、參與“國策宣傳”活動。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動,組織開展社會調(diào)查,更多地了解社會,奉獻(xiàn)社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實(shí)踐活動,做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動。
積極響應(yīng)世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的倡議,開展“地球一小時(earthhour)”活動,希望全體同學(xué)能利用5月最后一個星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時,以表明你及其家人對節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的支持,努力減少資源浪費(fèi)。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動。
1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學(xué)可利用假期時間,以家附近的河道為主要實(shí)踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí),爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中,以點(diǎn)帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
2、積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護(hù)森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節(jié)約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細(xì)節(jié)中,成為我們的生活習(xí)慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風(fēng)尚。
過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
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英語環(huán)保倡議書六年級篇九親愛的伙伴:
快快行動起來,加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中!現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
從我做起,以愛護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥,弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德,宣傳生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色健康生活,以實(shí)際行動帶動更多的人,像珍愛生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電,能用一盞燈就不開多盞,長時間不用的電器及時斷開電源;一水多用,及時關(guān)上水龍頭;節(jié)約用紙,提倡雙面打印,筆記本堅(jiān)持用完,擦手一張紙就夠;整合資源,選乘公共交通工具,讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類,紙類垃圾投放時盡量疊放整齊,瓶罐類垃圾用盡后再投放,廚余垃圾袋裝密封,有害垃圾單獨(dú)回收,定點(diǎn)投放。收集可回收的物品,延長物品使用壽命,減少垃圾投放量。
杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食,不使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾,不采摘花草,不砍伐樹木,不在公共場所隨意亂涂亂畫。
行勝于言,讓我們傳承華夏文明,積極行動起來,養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)綠色公民,愛護(hù)我們的地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇十全市廣大青少年朋友們:
你們好!
當(dāng)前,以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現(xiàn),極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)減收嚴(yán)重……這一切,給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機(jī)。20xx年12月,被稱為“拯救地球最后機(jī)會”的聯(lián)合國氣候變化大會在哥本哈根召開,一場“低碳革命”正在全球悄然興起,“低碳經(jīng)濟(jì)”成為世界各國人們關(guān)注的焦點(diǎn),更是我國實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要內(nèi)容之一。低碳經(jīng)濟(jì)以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率,建設(shè)清潔高效能源資源消費(fèi)結(jié)構(gòu),促進(jìn)資源開發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉(zhuǎn)變。踐行“低碳經(jīng)濟(jì)”,就是為了進(jìn)一步提高全民的節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識,倡導(dǎo)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的自覺行為,引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成減少使用浪費(fèi)資源的一次性用品等良好習(xí)慣,在全社會形成共同關(guān)注和參與低碳行動的良好社會氛圍。
過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,政府和企業(yè)需要行動,我們廣大青少年朋友同樣大有可為!請相信,低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),美化地球家園可以從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在開始:
一、參與“國策宣傳”活動。
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”積極參與學(xué)校組織的主題班會、演講賽、手抄報等國策宣傳活動,討論、講述基本國策。積極參加志愿者活動,組織開展社會調(diào)查,更多地了解社會,奉獻(xiàn)社會。
二、積極開展“地球一小時”宣傳與實(shí)踐活動,做好關(guān)燈一小時的節(jié)電活動。
積極響應(yīng)世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的倡議,開展“地球一小時(earthhour)”活動,希望全體同學(xué)能利用5月最后一個星期六(20:30-21:30)建議所在的村(社區(qū))和自己的父母自愿熄燈一小時,以表明你及其家人對節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的支持,努力減少資源浪費(fèi)。
三、創(chuàng)設(shè)綠色家園活動。
1、農(nóng)村同學(xué)要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學(xué)要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設(shè)置盆景盆栽,并倡議所在小區(qū)(社區(qū))科學(xué)保養(yǎng)綠地。
2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學(xué)可利用假期時間,以家附近的河道為主要實(shí)踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))在河道兩側(cè)植綠護(hù)綠。
四、做“節(jié)能減碳”的宣傳者。
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí),爭做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中,以點(diǎn)帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實(shí)踐者。
2、積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護(hù)森林資源;。
5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節(jié)約集約用地”的責(zé)任意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環(huán)境”的可持續(xù)發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源,倡導(dǎo)低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節(jié)約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,努力把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細(xì)節(jié)中,成為我們的生活習(xí)慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風(fēng)尚。
過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇十一同學(xué)們:
你們好!
地球是我們?nèi)祟惿娴牡胤?,它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出的自來水,用水的人不知去向;開著燈、電視的房間里卻空無一人;空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶,有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問題。因此,我特意提出以下建議:
節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個口號,應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣:洗完手立即關(guān)上水龍頭;洗菜淘米水可以洗拖把;拖地時不要用太多水,涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府花錢買的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木,這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的`職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止。
請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源?!耙淮涡浴蔽锲?,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園,是人類的搖籃,所以我倡議大家要愛護(hù)地球。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇十二。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)廣大干部職工:
今年6月5日是第45個世界環(huán)境日,今年我國環(huán)境日宣傳主題是"改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展"。環(huán)境日確立反映人們對環(huán)境問題的關(guān)注,表達(dá)人們對美好環(huán)境的向往和追求。同時人們也越來越深刻認(rèn)識到:環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),與每個人息息相關(guān);而我們每個人的生活(衣、食、住、行)也都影響著環(huán)境,與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個人,都應(yīng)該選擇綠色低碳的生活方式,為生態(tài)環(huán)境的保護(hù)盡一分責(zé)任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔,舉手之勞的日積月累,便會帶來好的環(huán)境效益。為推動綠色發(fā)展,讓我們的天空依然湛藍(lán),讓我們的洱海依舊清澈,大理經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)倡議:
1、節(jié)約森林資源,拒絕使用一次性木筷,雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋,杜絕白色污染。
3、不講排場,不攀比浪費(fèi),不暴飲暴食,珍愛糧食,尊重勞動,做"光盤行動"的踐行者。
4、節(jié)約用水,一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭,防止滴漏。
5、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。長時間不用請及時關(guān)閉電腦等電器,減少待機(jī)耗電時間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車,盡量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋,并盡量重復(fù)使用。
同事們,讓我們帶頭行動起來,從節(jié)約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起,綠色、低碳生活,共同呵護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,共同保護(hù)和建設(shè)好我們美麗的家園!
倡議人:__。
20__年__月__日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇十三同學(xué)們:
我國是資源緊缺的國家,保護(hù)環(huán)境可從使資源減少不那么嚴(yán)重,為我們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境。這些事情看似離我們很遙遠(yuǎn),但如果我們不好好保護(hù)環(huán)境,地球上的資源就會減少,許多資源都是無法再生的,最后導(dǎo)致的后果只有地球資源枯竭,人類生命受威脅!同學(xué)們,讓保護(hù)環(huán)境成為我們的責(zé)任和義務(wù),從自己行動起來,做到以下幾點(diǎn):
1、綠色出行。同學(xué)們上下學(xué)盡量選用步行或騎行。平時出行也要多乘坐公共交通工具,少開私家車,減少石油的使用和碳排放。
2、不亂丟垃圾,亂去垃圾會使環(huán)境遭到污染和破壞。比如:海洋里的垃圾使大量魚類死亡,讓原本蔚藍(lán)的海洋變得骯臟。撿起身邊的垃圾,將垃圾放入對應(yīng)的垃圾桶。
3、購物少用超市提供的塑料袋,多用自己家的袋子,實(shí)現(xiàn)一袋多用。避免更多垃圾產(chǎn)生,減少資源浪費(fèi)。
4、多用一些電子化產(chǎn)品,打印盡量雙面。減少紙張使用,減少對樹木的砍伐,維護(hù)地球的木資源。
5、制作“保護(hù)環(huán)境”的`標(biāo)簽,并在允許的情況下張貼。
6、如有看到有人做和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的不良行為時,及時上前制止并勸說解釋其中的原因。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境不是口頭說說就行的,讓我們履行責(zé)任,落實(shí)。
到每個人身上,在生活中行動起來吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇十四敬愛的環(huán)保局:
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我給大家提一些倡議:
1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動,為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
英語環(huán)保倡議書六年級篇十五同學(xué)們:
我國前幾年的環(huán)境是非常差的`,后來才有了好轉(zhuǎn)。環(huán)境污染的原因是我們重新試的包裝紙和泡沫飯盒是我們隨處亂扔造成的。還有的是在路邊吐痰、吐口香糖的。所以我們要做好保護(hù)環(huán)境的措施:
1:不亂扔垃圾。
2:不把痰吐在地上。
3:看見垃圾撿起來。
4:口香糖吐紙里。
5:記得把垃圾扔入垃圾桶里。
我們要做好這一些小事,才能讓生活變得更好。
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20xx年xx月xx日。
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