報考重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)的首要前提就是了解重慶醫(yī)科大學是否開設了該專業(yè)，根據(jù)以往重慶醫(yī)科大學招生計劃信息來看，重慶醫(yī)科大學招收過基礎醫(yī)學專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年重慶醫(yī)科大學招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:重慶醫(yī)科大學

專業(yè)名稱:基礎醫(yī)學

專業(yè)代碼:100101K

專業(yè)層次:普通本科

學制:五年

學位:醫(yī)學學士

專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的綜合素質(zhì)、扎實的現(xiàn)代生命科學和醫(yī)學的理論基礎、較強 的創(chuàng)新精神和實踐能力、較大的發(fā)展?jié)撃芗暗?、智、體等方面全面發(fā)展，能在高等醫(yī)學教育教學和 現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領域從事基礎醫(yī)學教育教學和生物醫(yī)學研究的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生應具有較寬厚的自然科學和人文社會科學基礎知識，掌握醫(yī)學科學和 生物醫(yī)學領域的基本理論知識，接受醫(yī)學基礎各學科的實驗技能的基本訓練，具備醫(yī)學基礎學科 教學實踐和從事生物醫(yī)學科學研究的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎醫(yī)學及相關(guān)生命科學學科的基礎理論和基本知識；

2．基本掌握基礎醫(yī)學和相關(guān)生命科學學科的實驗技能，具備基礎醫(yī)學的科研思維和研究方 法以及醫(yī)學基礎學科的教育教學方法；

3．具有獨立分析問題和解決問題的能力，利用現(xiàn)代信息技術(shù)自主獲取知識的能力和較強的 自我發(fā)展?jié)撃?，?chuàng)新性思維和實踐的能力，良好的團隊合作能力；

4．具有一定的承擔醫(yī)學基礎學科教學實踐的能力，從事生物醫(yī)學科學研究的基本能力，一 定的批判性思維能力；

5．具有堅實的自然科學知識和較廣博的人文社會學科知識的基礎，了解生物醫(yī)學和相關(guān)學 科的新進展和新成果，了解臨床醫(yī)學知識和常見疾病的診斷治療方法和臨床思維方法，了解疾病 防治與發(fā)展生物醫(yī)學研究技術(shù)的密切關(guān)系；

6．了解國家教育教學、衛(wèi)生、科技、知識產(chǎn)權(quán)等方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

主干學科：基礎醫(yī)學、生物學、臨床醫(yī)學。

核心課程：人體解剖學與組織胚胎學、醫(yī)學生物化學與分子生物學、醫(yī)學生理學、細胞生物 學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、藥理學、病理及病理生理學、內(nèi)科學、外科學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學及科研訓練、基礎實驗、臨床實踐、畢業(yè)實習及論文。

主要專業(yè)實驗：形態(tài)學實驗、機能學實驗、生物化學與分子生物學實驗、細胞生物學實驗、免 疫學實驗、病原生物學實驗、醫(yī)學遺傳學實驗、實驗動物學等。

修業(yè)年限：五年。

授予學位：醫(yī)學學士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1002 臨床醫(yī)學類

二、重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：重慶醫(yī)科大學招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上重慶醫(yī)科大學基礎醫(yī)學專業(yè)？點擊查詢：重慶醫(yī)科大學錄取分數(shù)專欄；

三、重慶醫(yī)科大學院校概況

學校創(chuàng)建于1956年，由上海第一醫(yī)學院（現(xiàn)復旦大學上海醫(yī)學院）分遷來渝組建，原名重慶醫(yī)學院，1985年更名為重慶醫(yī)科大學。學校是國務院學位委員會批準的首批具有博士和碩士學位授予權(quán)的單位，是教育部批準的首批來華留學示范基地。學校2015年成為重慶市人民政府、國家衛(wèi)生健康委員會（原國家衛(wèi)生計生委）和教育部共建高校，2016年成為“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”......【查看更多院校內(nèi)容】

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