報考山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)的首要前提就是了解山西醫(yī)科大學(xué)是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往山西醫(yī)科大學(xué)招生計劃信息來看，山西醫(yī)科大學(xué)招收過護理學(xué)專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準。

下面是小編根據(jù)往年山西醫(yī)科大學(xué)招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:山西醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)名稱:護理學(xué)

專業(yè)代碼:101101

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:四年

學(xué)位:理學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識，具有基本的 臨床護理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能在 各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)護理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)的基本理論、基本知識 和基本技能，接受臨床護理及護理科研等方面的基本訓(xùn)練，具備為護理對象提供整體護理的基本 能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握與護理學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本 知識；

2．掌握護理學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能；

3．掌握常見病及多發(fā)病的防治及護理原則；

4．具有應(yīng)用護理程序為護理對象實施整體護理的基本能力；

5．具有初步配合急危重癥患者的搶救和應(yīng)急處理突發(fā)事件的能力；

6．具有與護理對象和相關(guān)專業(yè)人員有效溝通與合作的能力；

7．熟悉防治傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識；

8．熟悉不同人群衛(wèi)生保健及健康促進的相關(guān)知識和方法；

9．了解國家衛(wèi)生工作的基本方針、政策和法規(guī)；

10.了解護理學(xué)科的發(fā)展動態(tài)及趨勢；

11.了解中醫(yī)護理的基本知識及基本方法；

12.具有創(chuàng)新思維及評判性思維能力，樹立終身學(xué)習(xí)、不斷進行自我完善和推動專業(yè)發(fā)展的 理念；

13.具有初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主義精神以及為人類健康服務(wù)的奉獻精神；

15.具有尊重他人、嚴謹求實的工作態(tài)度及符合職業(yè)道德標準的職業(yè)行為；

16.樹立依法執(zhí)業(yè)的法律觀念，具有在執(zhí)業(yè)活動中保護護理對象和自身合法權(quán)益的意識和 能力。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、人文社會學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理 學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、精神科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)及護理倫理學(xué)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括一定量的教學(xué)實踐（臨床見習(xí)）以及不少于40周的畢業(yè)實習(xí)，以 確保學(xué)生獲得足夠的護理實踐技能訓(xùn)練。實習(xí)科室包括內(nèi)科、外科（含手術(shù)室）、婦產(chǎn)科、兒科、 急診科、精神科等臨床科室及社區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)。此外，安排一定時間的科研訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)生基 本的科研能力。畢業(yè)論文可以采取個案報告、綜述、科研論文等多種形式。

在學(xué)習(xí)期間，還應(yīng)安排一定量的其他社會實踐活動，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

主要專業(yè)實驗：包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗和護理學(xué)專業(yè)技能實踐兩部分，主要有人體形態(tài)與機能實 驗（包括解剖、生理、病理生理、藥理、免疫等）、基礎(chǔ)護理學(xué)技能實踐、健康評估技能實踐以及內(nèi) 科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急救、精神科和社區(qū)護理等?？谱o理技能實踐。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

二、山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計劃】山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點擊查詢：山西醫(yī)科大學(xué)招生計劃專欄；

【錄取分數(shù)】山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)最低錄取分數(shù)是多少？排多少名可以上山西醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)專業(yè)？點擊查詢：山西醫(yī)科大學(xué)錄取分數(shù)專欄；

三、山西醫(yī)科大學(xué)院校概況

山西古稱“三晉”，位于黃河流域中部，被譽為“華夏文明的搖籃”。山西又地處內(nèi)陸，區(qū)位優(yōu)勢不強，經(jīng)濟發(fā)展單一，醫(yī)療資源偏弱，高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展不足。艱苦的環(huán)境激發(fā)了三晉人民自強不息的進取精神，召喚著當(dāng)代山醫(yī)人獻身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的擔(dān)當(dāng)和勇氣。在建設(shè)“健康中國”和“健康山西”的征程中，學(xué)校堅守初心，仁心擔(dān)當(dāng)，負重前行，主動謀求3700萬山西人民的健......【查看更多院校內(nèi)容】

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