選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了湖南醫(yī)藥學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、湖南醫(yī)藥學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

一、專業(yè)概況

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)是湖南醫(yī)藥學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè)，2006年獲專科招生資格，2017年獲本科招生資格。

我校衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)是根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，以公共衛(wèi)生服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)法檢測(cè)和第三方檢機(jī)構(gòu)等多元崗位為就業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)知識(shí)背景、檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)和檢驗(yàn)操作技能的、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

教學(xué)條件優(yōu)越。現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室面積2258平米，實(shí)驗(yàn)室29間。校內(nèi)用于該專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備700余萬(wàn)元，其中原子吸收光譜儀、高效液相色譜、氣相色譜、熒光分光度計(jì)、可見(jiàn)紫外分光光度計(jì)、原子熒光分光光度計(jì)、熒光顯微鏡、高速冷凍離心機(jī)、PCR儀、P2實(shí)驗(yàn)室、凝膠圖像分析系統(tǒng)、全自動(dòng)生化分析儀、血細(xì)胞分析儀、放射免疫檢測(cè)儀等儀器很好地滿足該專業(yè)的技能實(shí)訓(xùn)需要，形成專業(yè)理論與檢驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)特色。

校外教學(xué)、實(shí)踐基地健全。懷化疾病預(yù)防控制中心、湖南省疾病預(yù)防控制中心擁有氣質(zhì)聯(lián)用，液質(zhì)聯(lián)用、氣相色譜、液相色譜、離子色譜、紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)、熒光分光度計(jì)、原子吸收光度計(jì)、原子熒光分光光度計(jì)、P2實(shí)驗(yàn)室。有完備的實(shí)驗(yàn)室管理和運(yùn)作流程，不僅完全滿足學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)要求，而且?guī)椭鷮W(xué)生正確理解衛(wèi)生檢測(cè)程序。擁有湖南醫(yī)藥學(xué)院附屬一院、懷化市第一人民醫(yī)院、懷化市中醫(yī)院，懷化市血站等高等級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)基地20多個(gè)，實(shí)習(xí)條件優(yōu)越，實(shí)習(xí)管理規(guī)范。保證培養(yǎng)出適合崗位需求的衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)人才提供。

目前，學(xué)校與衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)課程相關(guān)的教學(xué)機(jī)構(gòu)有衛(wèi)生微生物學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢檢、生物化學(xué)與分子生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、分析化學(xué)等教研室和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中心。擁有一支職稱、學(xué)歷、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專業(yè)教師42人，其中教授、主任技師（含外聘1人）10人，副教授、副主任技師（含外聘2人）15人，講師10人；博士7人，碩士25人。其中衛(wèi)生理化檢驗(yàn)負(fù)責(zé)人均有疾病預(yù)防控制中心和技術(shù)監(jiān)督從業(yè)經(jīng)歷，師資隊(duì)伍既有較高的理論水平，又有較強(qiáng)的實(shí)踐帶教能力。

近5年來(lái)，在教學(xué)、科研和質(zhì)量工程建設(shè)方面取得了顯著成績(jī)。2009年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)被評(píng)審為湖南省普通高校特色專業(yè)，并于2011年順利通過(guò)建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收，2012年獲批湖南省普通高?！笆濉睂I(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，并于2015年通過(guò)建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收；2009年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中心被評(píng)審為湖南省普通高校實(shí)踐教學(xué)示范中心，并于2012年順利通過(guò)建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收；2014年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心獲省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心扶持建設(shè)項(xiàng)目；2015年醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心獲省級(jí)實(shí)踐教學(xué)扶持建設(shè)項(xiàng)目。《生物化學(xué)檢驗(yàn)》和《微生物學(xué)檢驗(yàn)》先后于2009、2010年被評(píng)審為湖南省普通高校精品課程；《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》和《生物化學(xué)》為校級(jí)精品課程；《臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)》、《血液學(xué)檢驗(yàn)》、《寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)》和《免疫學(xué)檢驗(yàn)》為校級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程。近年來(lái)，專業(yè)教師發(fā)表論文95篇（其中SCI收錄24篇，核心期刊48篇）；主持省、市級(jí)教科研課題35項(xiàng)，校級(jí)課題13項(xiàng)；獲省市、校級(jí)教科研成果獎(jiǎng)9項(xiàng)；主編教材7部，副主編教材5部，參編教材16部。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

立足湖南，面向武陵山片區(qū)，輻射全國(guó)，服務(wù)基層，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的人文素養(yǎng)、檢驗(yàn)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫的基礎(chǔ)理論和基本技能。具備基本的現(xiàn)代衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫能力、終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能從事疾病預(yù)防控制、職業(yè)衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、出入境檢驗(yàn)檢疫、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等工作，或從事高等教育、科學(xué)研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫人才。

三、培養(yǎng)要求

根據(jù)“基礎(chǔ)理論突出、實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、勤勉務(wù)實(shí)的高素質(zhì)”人才培養(yǎng)目標(biāo)，確立衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)的高規(guī)格，思想素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能等方面達(dá)到國(guó)家對(duì)高級(jí)衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫人員的基本要求。

1.德育要求

熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”；具有良好的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、較強(qiáng)的法制觀念、健康的體魄和團(tuán)隊(duì)合作精神；具備良好的心理素質(zhì)和健康的人格。

2.知識(shí)與技能要求

（1）掌握與檢驗(yàn)相關(guān)的物理、化學(xué)和生物學(xué)知識(shí)，并能應(yīng)用相關(guān)知識(shí)理解現(xiàn)有的檢測(cè)方法，分析影響方法檢測(cè)下限，準(zhǔn)確度、靈敏度的因素。

（2）掌握理化檢驗(yàn)（空氣、水質(zhì)、食品、生物材料）、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)等基礎(chǔ)理論知識(shí)及技能；掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)與技能。具備醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)理論知識(shí)及技能。

（3）熟悉疾病預(yù)防控制中心、檢驗(yàn)檢疫等機(jī)構(gòu)的工作性質(zhì)與范圍。熟悉相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)，質(zhì)量管理法規(guī)，具有良好的實(shí)驗(yàn)室管理能力。

（4）具有良好的理化檢驗(yàn)和微生物檢驗(yàn)技能，能勝任檢驗(yàn)與檢疫工作；具備數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具備初步的科學(xué)研究能力。

（5）掌握一門(mén)外語(yǔ)，能順利閱讀本專業(yè)外語(yǔ)書(shū)刊.。

四、主干學(xué)科與核心課程

主干學(xué)科：衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)。

核心課程：無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，分析化學(xué)，儀器分析，空氣理化檢驗(yàn)，食品理化檢驗(yàn)，水質(zhì)理化檢驗(yàn)，生物材料檢驗(yàn)，免疫學(xué)檢驗(yàn)，細(xì)菌學(xué)檢驗(yàn)，病毒學(xué)檢驗(yàn)，衛(wèi)生微生物學(xué)，臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)，衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、臨床寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、水質(zhì)理化實(shí)驗(yàn)、食品理化實(shí)驗(yàn)、空氣理化實(shí)驗(yàn)和生物材料實(shí)驗(yàn)。

專業(yè)實(shí)習(xí)：衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)實(shí)習(xí)、臨床檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有軍事理論與訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐(假期)、一線CDC集中見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)前臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練、臨床實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文、畢業(yè)教育與考核等。

六、學(xué)制與學(xué)位

學(xué)制：四年；

學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

七、畢業(yè)資格認(rèn)定和學(xué)位授予

學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的年限內(nèi)完成全部應(yīng)修課程和培養(yǎng)內(nèi)容，考核成績(jī)?nèi)亢细?，修滿199學(xué)分，經(jīng)審核無(wú)影響其畢業(yè)的違紀(jì)現(xiàn)象和學(xué)籍處理情況，則準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)。經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，對(duì)符合學(xué)位授予條件的畢業(yè)生，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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二、湖南醫(yī)藥學(xué)院簡(jiǎn)介

湖南醫(yī)藥學(xué)院是一所國(guó)家公辦的全日制普通醫(yī)學(xué)本科院校。學(xué)校肇始于1912年，前身為留美歸國(guó)、著名醫(yī)學(xué)教育家顏福慶先生創(chuàng)立的長(zhǎng)沙紅十字會(huì)看護(hù)訓(xùn)練所，1924年正式建立長(zhǎng)沙仁術(shù)護(hù)病學(xué)校。1961年從長(zhǎng)沙搬遷至安江建立黔陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1984年搬遷至懷化并更名為懷化地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。2000年3月，升格為懷化醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2014年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格并更名為湖南醫(yī)藥學(xué)......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門(mén)或?qū)W院。可以親自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。