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          最新當主持人心得體會(精選9篇)

          微高考 · 心得體會
          2024-01-06
          更三高考院校庫

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

          當主持人心得體會篇一

          作為一個身在媒體行業(yè)的主持人,我一直都非常關注黨的工作和國家的發(fā)展。很多時候,我的節(jié)目也都會涉及到政治和社會議題。因此,當我有機會成為中國共產黨的一員時,我毫不猶豫地選擇了加入。在這篇文章中,我想與大家分享我加入黨的心路歷程和一些體會。

          二、為什么要加入黨。

          我加入共產黨的初衷,首先是因為我認同黨的理念和目標。作為一個媒體人,我常常感到自己的工作是要負責任的,尤其是在報道一些社會熱點問題時更是如此。而在我看來,共產黨的理念就是為了實現社會的公平正義,并為人民謀福利,這也是我一直以來所追求的目標。其次,加入黨也是因為我想要更加深入地了解中國共產黨,學習更多的先進知識和經驗。作為一個黨員,我也將會擁有更多的機會,接受更多的培訓和教育,從而成為一個更加優(yōu)秀的媒體人。

          加入共產黨不是一件容易的事情,需要經過多個環(huán)節(jié)的考察和審查。在我的入黨申請中,我需要提交一份詳細的入黨申請書,并向組織表達自己的入黨愿望和理由。接著,我經過了黨組織的嚴格考察和培訓。在這個過程中,我們需要學習黨的歷史、理論和方針政策,并進行嚴格的思想上的自我審查。最終,在通過組織考核后,我成為了中國共產黨的正式黨員。在這個過程中,我真切地感受到了加入黨需要的嚴格、莊重和認真態(tài)度。

          四、成為黨員后的感受。

          入黨后的我,不僅要負責任地為人民服務,更要成為一個表率,在工作和生活中盡可能地展現一個共產黨員的形象。做為一名媒體人,我要堅持理性和客觀,以公正的態(tài)度去報道社會新聞。我也會積極參加各種黨組織活動,認真學習各種理論知識和業(yè)務技能,不斷提高自己的綜合素質。同時,我也要積極傳遞黨的理念和價值觀,讓更多的人認同和了解共產黨的工作和發(fā)展。

          五、結語。

          加入黨是一件非常特殊的事情,不僅需要我們有認真的態(tài)度和鮮明的理想,更需要我們一直以來的行為和表現都符合共產黨的標準和要求。入黨并不是一個結束,而是一個開始,我們需要持之以恒地去踐行黨的理念,不斷提高自己在各個方面的素質和能力,為實現中國的全面發(fā)展而做出自己的貢獻。希望我們能夠共同努力,為實現美好的共產主義事業(yè)而奮斗!

          當主持人心得體會篇二

          中國傳媒大學作為中國廣播電視教育的最高學府,在全國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的播音員和主持人。

          這次局里能派我去那里學習,心情十分激動,發(fā)自肺腑感謝局領導對我的關心和培養(yǎng)。下面就談談我學習的三點感受吧。

          我們去學校的時候正逢周末,校園里挺安靜的,這也許是讓第一次來這里的我一些思考的空間吧。進了校門不久我走進了一片小樹林,樹林里齊越老師的雕像映入眼簾,我知道齊越老師是我國著名的老一輩播音藝術家,我國人民廣播事業(yè)的第一位男播音員,是新中國第一位播音學教授。齊越老師把畢生的精力都貢獻給了播音主持事業(yè),為培養(yǎng)新一代播音員付出了辛勤的汗水,而現在,這些傳媒大學的老師又把這些知識傳遞給我們新一代的播音員,所以,我們在自己的事業(yè)上一定要勤勤懇懇,扎扎實實,為廣播電視事業(yè)做出自己的一點貢獻。正如齊越老師所說的:"我是中國人民的播音員、中國共產黨的播音員。我傳達的是中國人民戰(zhàn)勝艱難險阻走向勝利的聲音,我傳達的是中國共產黨的堂堂正正的真理之聲。我以此引為自豪。"想到齊越老師的這些心聲,我進一步堅定一個信念,做播音員主持人首先要學會做人。

          事實也是如此,來到中國傳媒大學,更加讓我感受到這點內涵。9月4日,我和麟麒來到學校報名處報道,接待我們的老師看我們的資料是來自湖南,臉上立馬露出了一絲微笑,自豪的說:"湖南我去過一次,就是招李湘,張丹丹,李銳他們那一批的時候去的,現在都成大明星了,你們兩個小伙子要好好加油啊。"老師的一席話首先就給了我們很多自信。接著咱們去宿舍辦公樓領鑰匙,這里的工作人員也點了點頭,說:"又來了兩個小伙子,這次培訓班好象男生來了不少,終于實現"男女平衡"了。在學校的第一天,我就感覺到,不論是老師還是這里的工作人員,都非常的親切、平易近人,讓你在外有一種家的感覺。

          老師在課堂上說播音員主持人目前存在的一些問題:主要是綜合素質問題,從政治素質來看播音員主持人這幾年出現的低俗問題:主要表現在一些主持人希望通過外在形式刺激觀眾的感觀,戲說、調侃、索吻,無所不用。有的男主持人裝扮、言行女性化,性別錯位,跟中國人的審美觀念極不協(xié)調;有的女主持人身穿吊帶裝,模仿港臺腔,說話嗲聲嗲氣,讓人覺得渾身不舒服。同時有的感情用事,不注意導向把握,這些都是不符合主持人的要求的。

          從業(yè)務素質來說我這次收獲也是很大的。

          一是關于播音員主持人對象感把握的問題。

          播音員主持人所從事的這項工作,首先是進行傳播,就是把有聲語言傳播出去給人聽,不是對空發(fā)言,也不是自言自語,更不是自我欣賞,受眾就是我們的宣傳對象,要做到目中無人,心中有人。通過學習我認識到對象感的特點就是播音員主持人在進行播音主持時思想感情要處于運動狀態(tài)的一種手段,一種途徑。而且對象感是具體的,只有具體的對象感,才會對播音,主持工作發(fā)揮積極的作用。應該說,在鄉(xiāng)村行這個欄目,通過這次的學習和以后的實踐,會較好的找到這種感覺的。

          二是關于播音主持人再創(chuàng)作的問題。

          基本的要求包括三個方面:1。創(chuàng)作者即包括播音員主持人。2。創(chuàng)作素材即稿件、腹稿、畫面等。3。受眾即包括聽眾、觀眾。我明白了創(chuàng)作主體的作用。就是語言和副語言傳播系統(tǒng),傳遞信息,體現態(tài)度,提示語義內涵,表明思想實質。也要傳遞感情,吸引感染受眾。

          三是播音員主持人要不斷發(fā)現自己的差距。

          比如說自己在專業(yè)上的毛病是什么?把他落實到自己能解決的層面來。改正這些問題的方法是什么?總之要學會不斷發(fā)現問題,掌握改進方法,培養(yǎng)感覺。最讓我印象深刻的是對播音專業(yè)的三個認識:1。是一個改變習慣的過程,要堅持說普通話,用普通話去思維。2。改變一個人的生活習慣。比如準時、正點、節(jié)制有度、善于傾聽、善于交友。3。要多練即早上要堅持練習20分鐘,要多聽即練耳朵學會傾聽。

          抓住一個"恒"字,苦下功夫,不放松機會,逐步鍛煉,這是通向成功最簡單也是最實用的方法。曾國藩說"天道忌巧",也就是要下笨功夫,持久努力,盯住一個目標,不斷進取。這次傳媒大學的王老師告誡我們,一個月的學習不是來成佛的,而是來取經的,你們把真經取回去,能否消化和領會就看你們的造化了。這句話在我腦海里不斷的涌現,我想通過這次學習,把理論和實踐結合起來,真正溶化到工作當中來。這次我還很高興擔任了學習小組長,對自己的學習起了一個帶頭和約束作用。今后,我一定和同事們一道,互相學習,多多請教,刻苦鉆研,提高播音主持技巧,平時養(yǎng)成良好的學習習慣,每天看看書,練練筆,看看好的電視節(jié)目,提高自己的文字水平,加強自己的策劃意識,用自己的行動感謝局領導的栽培和同事們的關愛。

          當主持人心得體會篇三

          女主持人旅游心得體會。旅游是一個不斷探索、發(fā)現和放松的過程。無論是在國內還是在國外,旅游可以開闊我們的視野、拓展我們的思維,讓我們更加深入地了解不同國家、不同民族的文化和風俗習慣。作為一名女主持人,我有幸有許多機會去不同國家旅游,并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這里,我想分享一些我的旅游經驗和心得,希望可以對大家有所幫助。

          第二段:選擇旅游目的地。

          旅游的第一步就是選擇目的地。選擇一個合適的旅游目的地是非常重要的。我們可以從各種渠道來了解各個目的地,比如旅游指南、互聯(lián)網、旅游公司、朋友的推薦等等。然而,我的建議是,在選擇旅游目的地時,首先應該考慮到自己的興趣和偏好。有些人喜歡自然風光和戶外活動,而有些人喜歡文化底蘊和歷史建筑。如果你選擇的旅游目的地與自己的興趣不符,你可能會錯失一些非常有價值的信息和體驗。因此,我們應該選擇一個與自己興趣相符的旅游目的地。

          第三段:行程設計和資訊收集。

          在選擇一個合適的目的地之后,我們需要開始為旅游做更具體的計劃。如果你是自由行,那么你需要制定詳細的行程安排,包括機票、交通、酒店、景點參觀等。如果你是跟團旅游,你需要了解旅游公司的行程和服務,以確保你會獲得最佳體驗。在制定行程時,我們也需要收集盡可能多的相關資訊,以幫助我們更好地了解目的地的風俗、文化、歷史和地理環(huán)境。這些信息可以來自于旅游指南、網絡、旅行博客和游記等。

          第四段:文化交流和溝通技巧。

          旅游不僅是觀光和娛樂,還是一個文化交流的過程。在旅游時,我們可能會碰到各種各樣的人,包括當地的居民、其他游客、餐廳服務員,以及旅游指南和司機等。這時,我們需要擁有一些溝通技巧,以便更好地了解當地文化、獲得更好的服務和相互尊重。具體的溝通技巧包括學習一些基本的語言和禮儀、尊重當地風俗習慣,以及與當地人友好交流等。

          第五段:總結。

          旅游可以給人帶來很多樂趣和體驗,也可以讓人學到很多東西。通過選擇合適的目的地、精心設計行程、收集相關資訊和擁有良好的溝通技巧,我們可以更好地享受旅游,并且獲得更多的收獲。同時,旅游也需要我們尊重當地文化、遵守當地法律和規(guī)定,保護環(huán)境和野生動植物等,以避免對當地社區(qū)、環(huán)境和生態(tài)造成不良影響。在旅游過程中,我們需要保持一種開放的心態(tài)、積極的態(tài)度和耐心的品質,這樣我們才能更好地欣賞旅游之美,獲得更多的收獲和體驗。

          當主持人心得體會篇四

          為了慶祝"六一"兒童節(jié),我們學校舉行了"讓夢飛翔"大型文藝展演。我很榮幸被選上當節(jié)目主持人。我高興得一蹦三尺高,我是多么的激動啊!

          每天,我總是抽時間讀臺詞,演出前盡力做到熟讀成誦。我經常到音樂老師的辦公室練習,和其他主持人一起練動作、練配合,直到熟能生巧。

          爸爸、媽媽對我的主持人工作也非常關心,有時他們把自己當成觀眾,讓我在他們面前演示主持的過程,還經常給我在表情上、動作上、講話的技巧上等方面進行指導,這讓我對這次主持工作感到"勝券在握"。

          表演的'時間到了。這次文藝展演在鎮(zhèn)政府禮堂前舉行。舞臺布置得非常優(yōu)美,燈光把舞臺照亮得象白天一樣,在燈光閃爍的舞臺前擠滿了觀眾。伴著優(yōu)雅的音樂,我們邁步在舞臺上,面對觀眾,我覺得無比的自豪。心想,我一定要把主持的工作做到最好,給觀眾留下美好的印象。

          到我主持了,我從容地拿著麥克風,面帶笑容,充滿感情地致著臺詞,最后一句"掌聲有請",臺下響起雷鳴般的掌聲,然后我優(yōu)雅地退回臺后。節(jié)目一個接著一個,每個節(jié)目都是那樣的精彩,觀眾看得如癡如醉。最后我們成功地完成了主持的任務。剛到臺下,就受到了老師的表揚,我心里樂滋滋的。

          回到家里,我細細地回味我當主持的過程,心里油然而生驕傲的感覺。當主持人真好!以后我要繼續(xù)努力,為將來成為一名出色的主持人而奮斗。

          當主持人心得體會篇五

          主持人是一個非常神秘的職業(yè),似乎能夠帶給人們不同凡響的體驗和感受。我也是一位想當主持人的人,這個夢想已經伴隨著我多年,我曾經為此做過很多努力和準備。在這篇文章中,我想與您分享一些自己當主持人的心得和體會,并希望對那些想要進入這個行業(yè)的人們有所幫助。

          第二段:進入主持人這個行業(yè)需要具備哪些條件?

          首先,當然是語言表達能力和口才,因為主持人需要能夠清晰、流暢地表達自己的思想和情感。同時,優(yōu)秀的主持人還需要具備與人溝通交流的能力,包括與嘉賓,與觀眾以及與團隊成員之間的交流合作。此外,主持人還需要擁有良好的形象和儀態(tài),這不僅是對觀眾的尊重,也是對自己職業(yè)形象的維護。最后,主持人還需要具備強烈的責任心和執(zhí)行力,因為主持人的背后還有一個團隊需要協(xié)調和配合。

          主持人的工作職責包括:準備節(jié)目策劃方案和文稿,以及主持節(jié)目現場,與嘉賓進行互動和采訪,與觀眾進行直播互動,解決現場問題,以及調度整個節(jié)目制作團隊等。在這一整個復雜的過程中,主持人需要做到的是保持一顆清晰的頭腦、靈敏的應變和協(xié)調團隊的能力。

          第四段:怎樣成為一名出色的主持人?

          首先,要具備獨特的風格和特點,做好自己的個人品牌和形象?,F在的主持人面臨著激烈的競爭,如何在眾多的主持人中脫穎而出,就需要有自己的特點和風格,同時還要不斷完善和提高自己的專業(yè)能力和知識水平。其次,要關注時下的熱門話題和知識,了解當前社會的最新動態(tài)和流行趨勢,從而更好地與觀眾和嘉賓建立良好的互動關系。最后,要注重團隊合作和協(xié)調,讓整個制作團隊高效運轉,并且在期限緊張、壓力巨大的情況下保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。

          第五段:結語。

          當然,想要成為一名成功的主持人,以上的條件和能力只是一個開始,逐步積累不斷地提高才是實現夢想的關鍵。相信自己,保持熱情,勇于追求,努力充實自己,才能成為一名真正的主持人?!吧乡R開口,是欣賞的對像,也是傳達內容的工具?!毕M梢杂米约旱呐Γ蔀橐幻麅?yōu)秀的主持人,在這個行業(yè)中贏得更多的認可和掌聲。

          當主持人心得體會篇六

          x年3月22日,我們全體教師赴長子縣東方紅學校學習,聽了三節(jié)課,和講課的老師交流了一節(jié)課,感觸頗多,思考不斷,現簡要總結如下:。

          不論是復述回顧、還是設問導讀自學后的探討、還是鞏固練習的檢查等等,確實達到了合作的目的,確實有實效,絕不是流于形式。這就需要我們研究合作的程序,細化合作的程序,比如復述回顧2人小組怎樣活動,是組長檢查組員,還是2人一齊說,還是一人說一道。設問導讀自學后的探討怎樣交流,是按設問導讀的問題的順序一個問題一個問題交流,還是把自己不懂的問題提出來向大家請教。如果要一個問題一個問題的交流,是各人拿住自己的學案,四人輪流讀題目和答案交流,還是把4個學案擺在一起,對答案,答案不一樣的交流。鞏固練習如何檢查是在大組里對判,還是交流以后再對照同學的.板演自己檢查。大組里交流過程中已經改正的錯誤要不要再匯報。等等。所有學生合作的程序我們都要研究,研究出最有效的程序,然后在訓練學生。

          尤其是聽的第一節(jié)課,這邊說罷,那邊補充,這個說完,那個提出不同意見,學生們一直在積極思考,有效交流。這得益于教師讓學生想好,站起來就說,不用舉手等老師點名,學生們時刻準備著,也時刻在競爭,自然注意力高度集中。但更得益這位老師合理的制度保證和長期的訓練,因為我們聽的第二節(jié)課就出現了三、四個小組同時站起來同時匯報,誰也聽不清楚誰的發(fā)言,最后還是由教師點名回答的情況。第四節(jié)課交流時,當我們問到如果好多同學都站起來回答,怎么辦,第一節(jié)課講課的老師說,優(yōu)秀的學生主動坐下,讓不優(yōu)秀的學生回答。你認為你比他優(yōu)秀你就坐下,把機會讓給別人。如果我們要想達到這樣良好的效果我們該怎樣辦?怎樣制定合理的制度?怎樣保證交流有序節(jié)省時間,而不是搶來槍去,造成短時混亂,最后還得教師點名。

          第一節(jié)講課的老師在讓學生做設問導讀時,先讓學生做設問導讀的前幾個題,計算出4幅圖中國旗長和寬的比值,組成比例,思考了比例的意義,然后即時討論了,即時交流了,不明白的明白了,不會的學會了。再做后幾道題利用四幅圖的信息組成不同的比例,把比例寫成分數形式呀,效果很好。如果向我們以往的教學流程設問導讀讓學生一次做完,一次討論,一次交流。學生們怎樣組成比例,比例的意義都不一定知道,在讓他組成不同的比例,把比例寫成分數的形式等等,簡直等于浪費時間。也就是說我們的五環(huán)節(jié)教學法設問導讀和展示交流,可以分段進行,交叉循環(huán),一步一個腳印,螺旋上升,老師和學生一起去爬坡。而不是一下子做完設問導讀,讓學生獨自上臺階,第一個臺階還有解決不了的問題,再去上第二個臺階,再上第三個、第四個臺階……,有的上到第一個臺階就上不去了,剩下的時間浪費了,有的學生能力強努力上完了所有的臺階,匯報交流時,老師硬要把他拽回原處,重新上一遍。

          我們上課,有時總感覺小組交流的時間不好處理,時間短了小組交流不充分,時間長了,又影響后面的教學環(huán)節(jié),導致整節(jié)課完不成教學任務。聽了第二節(jié)課,我才發(fā)現,數學課也可以上預習課,先讓學生利用一節(jié)課的時間充分預習、交流、研討,到第二節(jié)課直接展示交流,鞏固練習。

          當主持人心得體會篇七

          主持人是現代社會各種活動中不可或缺的角色,他們負責串聯(lián)各個環(huán)節(jié),提振氣氛,使整個活動達到預期的效果。因此,很多學校為了培養(yǎng)學生的口才和演講能力,特意開設了學主持人的課程。學主持人不僅可以鍛煉學生的口才和自信心,還可以幫助學生更好地融入集體生活,為他們的未來發(fā)展打下扎實的基礎。

          第二段:學主持人的培訓和實踐經歷,以及對學生的影響。

          學主持人的培訓課程通常包括主持技巧、演講訓練和團隊協(xié)作等內容。通過這些培訓,學生們可以掌握基本的主持技能,學習如何與聽眾進行有效的溝通,并培養(yǎng)自己的舞臺感。在實踐中,學生們將學到的知識應用到學校各種活動中,如班級會議、文藝演出和校園節(jié)慶等。這些實踐讓學生能夠親身體驗主持人的角色,鍛煉自己的表達能力和應變能力。學主持人的經歷不僅提高了學生的綜合素質,還對他們的學業(yè)和人際關系產生了積極的影響。

          第三段:學主持人給學生帶來的好處,包括口才、自信和領導能力的提升。

          學主持人的經歷可以顯著提升學生的口才和表達能力。通過頻繁的主持和演講練習,學生們可以培養(yǎng)自己清晰、流暢的口頭表達能力,掌握用詞和語氣的技巧,提高說服力。同時,學主持人的經歷也有助于學生的自信心的建立。站在臺上,面對觀眾,學生們需要面對挑戰(zhàn)和壓力,克服緊張情緒,展現真實的自己。通過反復練習和不斷的實踐,學生們可以逐漸培養(yǎng)出自信和鎮(zhèn)定的臨場反應能力。此外,學主持人也有助于學生發(fā)展領導才能。在主持的過程中,學生們需要有效地組織和協(xié)調各方面的資源和人員,深化對團隊合作和領導力的理解和應用。

          第四段:學主持人對學生個人發(fā)展的重要性,對將來職業(yè)的提前預演。

          學主持人的經歷可以幫助學生提前體驗職業(yè)生涯中的某些方面。學主持人需要在公眾面前展現自己的風采和魅力,這與有些工作環(huán)境中需要不斷和陌生人交流和溝通的要求相吻合。通過學主持人的訓練和實踐,學生們可以更好地適應未來的工作需求,并為自己的職業(yè)生涯打下基礎。此外,對于某些希望從事媒體、演藝或公關行業(yè)的學生來說,學主持人的經歷更是寶貴的財富,可以為他們的未來職業(yè)發(fā)展提供寶貴的經驗和能力。

          通過學主持人的培訓和實踐,學生們能夠提升口才、自信和領導能力,為個人發(fā)展和未來職業(yè)生涯打下堅實的基礎。因此,學主持人是每個學生都應該重視和積極參與的活動。為了取得更好的效果,學生們應該不斷地學習和提高自己的技能,多參與校內外的活動,多積累實踐經驗,提升自己的演講和主持能力。只有這樣,才能在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的潛力,取得更多的成功。

          當主持人心得體會篇八

          20xx年央視主持人大賽首輪第5場,文藝類6號選手苗霖,壓軸上場,成了本場最具爭議的選手。他風格迥異,全程激情澎湃,眼睛炯炯有神,跟表演了場評書似的。喜歡的觀眾覺得主持人不應該千篇一律,苗霖有特色,力挺他去體育頻道解說賽事。不喜歡的觀眾覺得苗霖表演痕跡太重,評書超過了主持本身,不像一位主持人。

          3分鐘自我展示環(huán)節(jié),“身穿大褂說南北,云遮月里聽驚雷?!泵缌匾詳S地有聲的開場,追憶了單田芳先生傳承評書的一生:留下了1。5萬回評書、9000多萬字,每天播一回也要播到20xx年。90秒即興考核環(huán)節(jié),苗霖機智幽默,自帶評書氣質和曲藝范,特別是那一聲高喊,竟然送走了劉夢遙,好笑又有種冥冥之中的巧合。

          最終苗霖獲得了95。792分,在小組排名第二,順利晉級30強。個人認為,雖然苗霖的主持有評書藝術加持,在眾多選手中獨樹一幟,但這畢竟是主持人大賽,不是《星光大道》,跟同場的其他幾位選手比較,苗霖的主持專業(yè)能力優(yōu)勢并不明顯。至于評審給他的打分,只能解釋為他排在首輪最后一位出場,評審標準沒那么苛刻罷了。

          觀眾對苗霖的爭議,基本與董卿指出的問題保持一致:評書對你的影響是非常深刻的,有它好的地方,你的情感很飽滿,說話擲地有聲,語言很有節(jié)奏感。但是有利有弊,表演和主持一定是兩碼事,表演的語言是有特定情境的,一旦過度強化了之后,你可能就受限于它了,不要在所有的節(jié)目里都顯現出一個特點來,把它為你所用,而不要被它給羈絆住了。

          苗霖想走評書和主持相結合的路線,努力打造個人形象ip,這本身想法是好的,但他這個“度”沒把握準確。目前苗霖更符合評書演員的特質,體現在主持方面就是太“評書”,張口就自帶評書氣質和曲藝范。文藝節(jié)目主持人的主要作用是串場,烘托節(jié)目氣氛,引出嘉賓或內容的,如果串詞完全表演化,那就成了個人秀場,這樣他自己也很累吧。

          雖然晉級了但苗霖面臨的考驗更多的在現實,評書式主持之路,確實不好走。苗霖畢業(yè)于中國傳媒大學,來自中央人民廣播電臺中國之聲,是一名足球解說員。苗霖的“評書式足球解說”爭議由來已久:將解說中融入評書,很巧妙能吸引人,但更多的人并不買賬,認為他博眼球,形式大于內容,缺乏專業(yè)知識支撐,脫離了足球解說的本質。

          當然,單從評書表演來講,苗霖是成功的,看得出來有骨子里的熱愛。單純搞個脫口秀節(jié)目,效果可能要比足球解說好。因為將評書融入主持的路,苗霖還有很長的路要走,已經意識到這一點的苗霖表示,評書是他的愛好,主持是他的工作,他一直努力想把二者結合,現仍在摸索中。

          當主持人心得體會篇九

          今天,我在家觀看了《主持人大賽》,《主持人大賽》的比賽規(guī)則是先由選手進行三分鐘自我展示,然后抽題完成90秒即興挑戰(zhàn),最后由評委及在線大眾投票,票數多的人獲勝,票數少的人則被淘汰。這場大賽可真激烈??!觀看之后,我收獲頗多,在此與大家分享。

          我看了所有的.選手,沒有一個說錯字的,而且從來沒有說了一句話,然后又說“哦,不對!”,可見,主持人的要求很高,所以,我要從現在開始練習,一字不漏,一字不錯!

          在90秒即興挑戰(zhàn)時,語言全是自己組織,很容易說錯,但是他們并沒有,反而說得很好,這需要極強的腦力以及……,好吧,我確實應該像他們學習。

          他們在90秒極限挑戰(zhàn)前根本沒有時間準備,念完題就開始了,選手們只能在比賽的過程中隨機應變。即使如此,選手們不僅能將時間把控地很好,又能在我們看似很短的90秒中,充實豐富有趣的內容,打動觀眾。

          我們應該學習他們這種勇于挑戰(zhàn)的精神,并且學習以上幾個優(yōu)點,這樣說不定以后我們也會獲勝呢!

          *本文內容整理自網絡,數據僅供個人學習參考。
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