每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇一

1.蔣桐棲鳳之梧乃棟梁，寄意深遠(yuǎn)父母愿。抽枝散葉初長(zhǎng)成，秀外慧中人稱羨。抱勤守恒苦亦樂(lè)，書(shū)山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢(mèng)，不畏風(fēng)雨迷望眼。

2.黎楊千行驕楊指天意昂揚(yáng)，延綿千行蔚大觀?？谕律徎@丘壑，腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢，運(yùn)籌帷幄女勝男。天高海闊任君行，笑看風(fēng)雨路漫漫!

3.李嘉媛李家有女嘉亦媛，默默散香二月蘭。做事踏實(shí)不取巧，待人真誠(chéng)心自安。不事張揚(yáng)光內(nèi)斂，心中有夢(mèng)意在天。學(xué)海無(wú)涯勤作槳，拼搏人生何燦然。

4.李宋昀李宋二家一寶貝，秀外慧中淑女范。進(jìn)取何懼風(fēng)雨急，內(nèi)斂不失志翔天。景物風(fēng)光鏡頭留，人生精彩自織編。奮力前行莫躊躇，功成之時(shí)品甘甜。

5.李熹明曙雀當(dāng)頭自光明，壯志在胸不彷徨。笑顏綻開(kāi)自信來(lái)，逐夢(mèng)無(wú)畏路漫長(zhǎng)。一日三省多自勉，青春年華耕耘忙。撥得云開(kāi)霧散日，奮斗之花分外香。

6.李欣月李家有女凝月華，笑靨如花欣欣然。錦繡文字寄真善，靈動(dòng)畫(huà)卷顯才情。常思父母育兒苦，敢忘同窗情誼深。晨陽(yáng)青春當(dāng)自強(qiáng)，要向華年論重輕。

7.劉睿哲生得一張菩薩臉，更有一顆慈悲心。遇事不急又不忙，言談細(xì)語(yǔ)又輕聲。人如其名多睿智，理科舉重真若輕。年少難得不輕狂，勤字為訣事方成。

8.柳依林楊柳依林亭亭立，笑意盈盈靈氣溢。出言萌態(tài)喜煞人，下筆纖秀有意趣。學(xué)海堪稱弄潮兒，繩技屢屢?jiàn)Z第一。青春有夢(mèng)勇敢追，拼搏譜成凱旋曲。

9.羅意粗中有細(xì)數(shù)羅意，肯挑重?fù)?dān)有魄力。學(xué)海徜徉爭(zhēng)上游，舞臺(tái)展示多才藝。寬容和善樂(lè)助人，積極踏實(shí)嚴(yán)自律。風(fēng)雨歷盡見(jiàn)彩虹，有志竟成君記取。

10.彭程彭家有女初長(zhǎng)成，名姓赫然寄深意。勤奮踏實(shí)志向遠(yuǎn)，樸實(shí)內(nèi)斂調(diào)子低。求知當(dāng)有懸梁功，修身貴在總?cè)缫?。青春少年勤作翼，扶搖直上九萬(wàn)里。

11.彭浩然人生在世當(dāng)如何?浩然之名寄意深。潛心讀書(shū)強(qiáng)根本，善待朋友付真心。獨(dú)立思考不盲從，激揚(yáng)文字露芒針。磨杵成針恒為訣，歷經(jīng)磨礪事始成。

12.彭苗苗參天佳木始于苗，植根向深志凌云。雷厲風(fēng)行多俠氣，心直口快少機(jī)心。天性樂(lè)觀笑聲爽，學(xué)海浮沉不畏艱。木秀于林終有時(shí)，喜看云淡風(fēng)亦輕。

13.陳希澳有志男兒屬希澳，執(zhí)著前行步步高。凡事熱情又積極，燦爛笑容少不了。盡心履職嚴(yán)律己，三省吾身是法寶。胸中常懷凌云志，奮斗路上君行早。

14.程航揚(yáng)帆起航時(shí)未晚，程家有兒正奮發(fā)。頭腦靈活轉(zhuǎn)得快，數(shù)理總是頂呱呱。性格幽默心腸熱，歡聲笑語(yǔ)驅(qū)疲乏。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，勤奮澆出成功花。

15.何嘉欣小荷才露尖尖角，已然顏色不平凡。心地單純賣(mài)萌頻，信念執(zhí)著有主見(jiàn)。電腦繪畫(huà)苦鉆研，文字質(zhì)樸靈氣現(xiàn)。無(wú)限風(fēng)光何處尋?不畏風(fēng)雨勇登攀。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇二

寫(xiě)好學(xué)生的評(píng)語(yǔ),是教學(xué)活動(dòng)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。那么你知道初三學(xué)生有詩(shī)意評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)本站小編和你一起分享初三學(xué)生詩(shī)句評(píng)語(yǔ)，希望可以幫到你。

1.蔣桐棲鳳之梧乃棟梁，寄意深遠(yuǎn)父母愿。抽枝散葉初長(zhǎng)成，秀外慧中人稱羨。抱勤守恒苦亦樂(lè)，書(shū)山有路肯登攀。執(zhí)著只為心有夢(mèng)，不畏風(fēng)雨迷望眼。

2.黎楊千行驕楊指天意昂揚(yáng)，延綿千行蔚大觀?？谕律徎@丘壑，腳踏實(shí)地遨九天。文采風(fēng)流才華溢，運(yùn)籌帷幄女勝男。天高海闊任君行，笑看風(fēng)雨路漫漫!

3.李嘉媛李家有女嘉亦媛，默默散香二月蘭。做事踏實(shí)不取巧，待人真誠(chéng)心自安。不事張揚(yáng)光內(nèi)斂，心中有夢(mèng)意在天。學(xué)海無(wú)涯勤作槳，拼搏人生何燦然。

4.李宋昀李宋二家一寶貝，秀外慧中淑女范。進(jìn)取何懼風(fēng)雨急，內(nèi)斂不失志翔天。景物風(fēng)光鏡頭留，人生精彩自織編。奮力前行莫躊躇，功成之時(shí)品甘甜。

5.李熹明曙雀當(dāng)頭自光明，壯志在胸不彷徨。笑顏綻開(kāi)自信來(lái)，逐夢(mèng)無(wú)畏路漫長(zhǎng)。一日三省多自勉，青春年華耕耘忙。撥得云開(kāi)霧散日，奮斗之花分外香。

6.李欣月李家有女凝月華，笑靨如花欣欣然。錦繡文字寄真善，靈動(dòng)畫(huà)卷顯才情。常思父母育兒苦，敢忘同窗情誼深。晨陽(yáng)青春當(dāng)自強(qiáng)，要向華年論重輕。

7.劉睿哲生得一張菩薩臉，更有一顆慈悲心。遇事不急又不忙，言談細(xì)語(yǔ)又輕聲。人如其名多睿智，理科舉重真若輕。年少難得不輕狂，勤字為訣事方成。

8.柳依林楊柳依林亭亭立，笑意盈盈靈氣溢。出言萌態(tài)喜煞人，下筆纖秀有意趣。學(xué)?？胺Q弄潮兒，繩技屢屢?jiàn)Z第一。青春有夢(mèng)勇敢追，拼搏譜成凱旋曲。

9.羅意粗中有細(xì)數(shù)羅意，肯挑重?fù)?dān)有魄力。學(xué)海徜徉爭(zhēng)上游，舞臺(tái)展示多才藝。寬容和善樂(lè)助人，積極踏實(shí)嚴(yán)自律。風(fēng)雨歷盡見(jiàn)彩虹，有志竟成君記取。

10.彭程彭家有女初長(zhǎng)成，名姓赫然寄深意。勤奮踏實(shí)志向遠(yuǎn)，樸實(shí)內(nèi)斂調(diào)子低。求知當(dāng)有懸梁功，修身貴在總?cè)缫?。青春少年勤作翼，扶搖直上九萬(wàn)里。

11.彭浩然人生在世當(dāng)如何?浩然之名寄意深。潛心讀書(shū)強(qiáng)根本，善待朋友付真心。獨(dú)立思考不盲從，激揚(yáng)文字露芒針。磨杵成針恒為訣，歷經(jīng)磨礪事始成。

12.彭苗苗參天佳木始于苗，植根向深志凌云。雷厲風(fēng)行多俠氣，心直口快少機(jī)心。天性樂(lè)觀笑聲爽，學(xué)海浮沉不畏艱。木秀于林終有時(shí)，喜看云淡風(fēng)亦輕。

13.陳希澳有志男兒屬希澳，執(zhí)著前行步步高。凡事熱情又積極，燦爛笑容少不了。盡心履職嚴(yán)律己，三省吾身是法寶。胸中常懷凌云志，奮斗路上君行早。

14.程航揚(yáng)帆起航時(shí)未晚，程家有兒正奮發(fā)。頭腦靈活轉(zhuǎn)得快，數(shù)理總是頂呱呱。性格幽默心腸熱，歡聲笑語(yǔ)驅(qū)疲乏。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，勤奮澆出成功花。

15.何嘉欣小荷才露尖尖角，已然顏色不平凡。心地單純賣(mài)萌頻，信念執(zhí)著有主見(jiàn)。電腦繪畫(huà)苦鉆研，文字質(zhì)樸靈氣現(xiàn)。無(wú)限風(fēng)光何處尋?不畏風(fēng)雨勇登攀。

1.胡雨飛雨燕翩飛欲何為?見(jiàn)得彩虹慰平生。識(shí)得大體守規(guī)矩，時(shí)有妙語(yǔ)啟眾生。個(gè)性內(nèi)向無(wú)需懼，胸有大志事方成。盼君努力勤作翼，時(shí)不我待趁年輕。

2.彭趙升彭家兒男名趙升，寄意深遠(yuǎn)志凌霄。下筆如風(fēng)走龍蛇，抬眼生輝顯靈秀。時(shí)有卓然不凡語(yǔ)，只因正義心中留。欲窮千里苦登攀，不覽極觀誓不休。

3.榮子彥德才兼?zhèn)渲^之彥，名姓之中寄厚望。個(gè)頭不高神氣足，能言善辯談鋒健。不甘平庸懷大志，欲效鴻鵠排云上。繩鋸木斷恒為訣，唯有長(zhǎng)風(fēng)能破浪。

4.奐心悅心聚靈氣自芬芳，悅?cè)藧偧翰トA光。做事方知率真性，解題才曉智慮長(zhǎng)。言談伶俐多幽默，勇于拼搏姿颯爽。更上層樓會(huì)有時(shí)，自律嚴(yán)謹(jǐn)是良方。

5.黃倩恬倩而又恬本良愿，熱心友善你當(dāng)先。教室美化忙不停，寢室創(chuàng)優(yōu)把頭牽。求學(xué)之路勤為徑，不經(jīng)摔打難登天。亭亭女兒立大志，不羨安逸不畏難。

6.黃嫣然嫣然人正如其名，外靜內(nèi)秀不流俗。待友真似無(wú)聲雨，行事自如不唐突。求知治學(xué)踏實(shí)行，不事張揚(yáng)能自主。努力開(kāi)創(chuàng)不停步，只為心中有藍(lán)圖。

7.譚若彤若彤為名含義深，切莫蹉跎負(fù)此生。陽(yáng)光率性心底寬，心直口快葆童真。求學(xué)本是艱辛路，唯憑執(zhí)著與勤奮。錦繡年華當(dāng)自強(qiáng)，登臨絕頂采星辰。

8.田承浩其人如田方方正，胸懷坦蕩不自封。熱情逢人三分笑，積極做事益求精。興趣廣泛樂(lè)嘗試，心地純良玉壺冰。自信憑風(fēng)三千里，白云生處攬絕勝。

9.同學(xué)你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛!

10.雯你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)文靜的女孩，你寫(xiě)得一手漂亮的字，讓老師敬佩。本學(xué)期你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步。希望你下學(xué)期更加勤奮的學(xué)習(xí)，多問(wèn)多思考，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異的成績(jī)。

11.梓煉你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)責(zé)任心強(qiáng)頭腦聰明的孩子。本學(xué)期在你的勤奮努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，老師替你感到高興。希望你在初三下學(xué)期，繼續(xù)拼搏，發(fā)揮你學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

12.慶生你是一個(gè)心地善良尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，胸有大志的男孩。頭腦聰明的你刻苦勤奮，態(tài)度謙和，這些是老師欣賞你的地方，希望你能在初三的下學(xué)期，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。

13.華你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)關(guān)心集體熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，本學(xué)期你學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師為你感到高興，希望下學(xué)期你在學(xué)習(xí)上更加自信，努力拼搏，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

14.潔你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)大方文靜的女孩，你在學(xué)習(xí)上勤學(xué)多問(wèn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師為你感到驕傲。但學(xué)習(xí)上要講究科學(xué)的方法，多獨(dú)立思考。相信聰明的你在下學(xué)習(xí)期能夠把握機(jī)會(huì)，中考取得優(yōu)異成績(jī)。

15.李霖你是一個(gè)遵守紀(jì)律關(guān)心集體的人。你在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持和努力，讓老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)上進(jìn)的你，希望你下學(xué)期能夠繼續(xù)努力，踏實(shí)學(xué)習(xí)，相信成功屬于你，加油吧!

1.文靜，認(rèn)真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習(xí)上很踏實(shí)，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

2.思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)有自己的計(jì)劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂(lè)而豐富的大學(xué)生活。

3.安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考，在努力的過(guò)程中，不在乎困難，能夠堅(jiān)持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長(zhǎng)。

4.熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因，針對(duì)性地學(xué)習(xí)，使各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。

5.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

6.服從命令聽(tīng)指揮，對(duì)于上級(jí)交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報(bào)結(jié)果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來(lái)的，肯定會(huì)成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

7.做事認(rèn)真，做人誠(chéng)實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì)仔細(xì)的聽(tīng)，認(rèn)真的記，每次作業(yè)都會(huì)細(xì)致思考后完成，相信你在校的三年會(huì)有實(shí)實(shí)在在的收獲。

8.或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)。

9.心有多高，舞臺(tái)就有多大!這整個(gè)世界都是你的舞臺(tái)，因?yàn)槟銚碛惺澜缟系男判暮阈臎Q心誠(chéng)心……你是一個(gè)聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識(shí)的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個(gè)強(qiáng)者。老師相信你一定會(huì)用行動(dòng)證明這一切。

10.自己喜歡的課程會(huì)花很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)練習(xí)，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認(rèn)真，很努力的人。

11.樂(lè)觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對(duì)于未來(lái)，有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動(dòng)有特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力。

12.做事認(rèn)真，對(duì)自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長(zhǎng)，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛(ài)好。

13.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題，那么你將更加出色，更加完美!

14.在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書(shū)籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來(lái)。

15.有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(zhǎng)。

16.有主見(jiàn)的女孩子，對(duì)學(xué)習(xí)工作生活有自己的安排。經(jīng)過(guò)一年半的大學(xué)生活，明顯感覺(jué)到你的成長(zhǎng)進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

17.勤于思考，善于安排時(shí)間，課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課老師的好評(píng)。與人為善，和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng)，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。

18.你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你有了較大的進(jìn)步--你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，猶如你的歌聲只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。

19.踏實(shí)認(rèn)真，耐心努力，認(rèn)真地對(duì)待每門(mén)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，日事日畢，日清日高。

20.為人隨和善良，能為他人著想，嚴(yán)于律已寬以待人。能以積極的態(tài)度面對(duì)困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學(xué)們相處融洽，有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

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學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇三

1.劃線句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾多次在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了許多不巧的篇章”。

2.成語(yǔ)運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。

3.運(yùn)用詩(shī)詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。

4.文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。

5.按照游覽順序，作者依次描寫(xiě)了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。

6.值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!

8.全文本站的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

10.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

11.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

13.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

14.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

15.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

16.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

1.劃線句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾多次在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了許多不巧的篇章”。

2.成語(yǔ)運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。

3.運(yùn)用詩(shī)詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。

4.文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。

5.按照游覽順序，作者依次描寫(xiě)了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。

6.值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!

8.全文本站的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

10.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

11.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

13.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。

14.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

15.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。

16.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。

20.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇四

1.胡雨飛雨燕翩飛欲何為?見(jiàn)得彩虹慰平生。識(shí)得大體守規(guī)矩，時(shí)有妙語(yǔ)啟眾生。個(gè)性內(nèi)向無(wú)需懼，胸有大志事方成。盼君努力勤作翼，時(shí)不我待趁年輕。

2.彭趙升彭家兒男名趙升，寄意深遠(yuǎn)志凌霄。下筆如風(fēng)走龍蛇，抬眼生輝顯靈秀。時(shí)有卓然不凡語(yǔ)，只因正義心中留。欲窮千里苦登攀，不覽極觀誓不休。

3.榮子彥德才兼?zhèn)渲^之彥，名姓之中寄厚望。個(gè)頭不高神氣足，能言善辯談鋒健。不甘平庸懷大志，欲效鴻鵠排云上。繩鋸木斷恒為訣，唯有長(zhǎng)風(fēng)能破浪。

4.奐心悅心聚靈氣自芬芳，悅?cè)藧偧翰トA光。做事方知率真性，解題才曉智慮長(zhǎng)。言談伶俐多幽默，勇于拼搏姿颯爽。更上層樓會(huì)有時(shí)，自律嚴(yán)謹(jǐn)是良方。

5.黃倩恬倩而又恬本良愿，熱心友善你當(dāng)先。教室美化忙不停，寢室創(chuàng)優(yōu)把頭牽。求學(xué)之路勤為徑，不經(jīng)摔打難登天。亭亭女兒立大志，不羨安逸不畏難。

6.黃嫣然嫣然人正如其名，外靜內(nèi)秀不流俗。待友真似無(wú)聲雨，行事自如不唐突。求知治學(xué)踏實(shí)行，不事張揚(yáng)能自主。努力開(kāi)創(chuàng)不停步，只為心中有藍(lán)圖。

7.譚若彤若彤為名含義深，切莫蹉跎負(fù)此生。陽(yáng)光率性心底寬，心直口快葆童真。求學(xué)本是艱辛路，唯憑執(zhí)著與勤奮。錦繡年華當(dāng)自強(qiáng)，登臨絕頂采星辰。

8.田承浩其人如田方方正，胸懷坦蕩不自封。熱情逢人三分笑，積極做事益求精。興趣廣泛樂(lè)嘗試，心地純良玉壺冰。自信憑風(fēng)三千里，白云生處攬絕勝。

9.同學(xué)你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛!

10.雯你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)文靜的女孩，你寫(xiě)得一手漂亮的字，讓老師敬佩。本學(xué)期你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)進(jìn)步。希望你下學(xué)期更加勤奮的學(xué)習(xí)，多問(wèn)多思考，力爭(zhēng)中考取得優(yōu)異的成績(jī)。

11.梓煉你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)責(zé)任心強(qiáng)頭腦聰明的孩子。本學(xué)期在你的勤奮努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，老師替你感到高興。希望你在初三下學(xué)期，繼續(xù)拼搏，發(fā)揮你學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

12.慶生你是一個(gè)心地善良尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，胸有大志的男孩。頭腦聰明的你刻苦勤奮，態(tài)度謙和，這些是老師欣賞你的地方，希望你能在初三的下學(xué)期，更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上理想的高中。

13.華你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)關(guān)心集體熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，本學(xué)期你學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤奮努力，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，老師為你感到高興，希望下學(xué)期你在學(xué)習(xí)上更加自信，努力拼搏，力爭(zhēng)在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

14.潔你是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)大方文靜的女孩，你在學(xué)習(xí)上勤學(xué)多問(wèn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師為你感到驕傲。但學(xué)習(xí)上要講究科學(xué)的方法，多獨(dú)立思考。相信聰明的你在下學(xué)習(xí)期能夠把握機(jī)會(huì)，中考取得優(yōu)異成績(jī)。

15.李霖你是一個(gè)遵守紀(jì)律關(guān)心集體的人。你在學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持和努力，讓老師認(rèn)識(shí)了一個(gè)上進(jìn)的你，希望你下學(xué)期能夠繼續(xù)努力，踏實(shí)學(xué)習(xí)，相信成功屬于你，加油吧!

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇五

我見(jiàn)過(guò)火紅鮮艷的玫瑰花，也見(jiàn)過(guò)亭亭玉立的荷花，還見(jiàn)過(guò)清香淡雅的桂花，但令我情有獨(dú)鐘的是我家陽(yáng)臺(tái)上的海棠花。

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆四季海棠。海棠花落戶在我家已經(jīng)有六年了。它的主干直徑大約有三——四厘米。主干頂上的枝條被爸爸精心地修理過(guò)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條都被編織在一起了，就像那梳理到一邊的蓬松的頭發(fā)一樣。爸爸還用細(xì)鐵絲把它們固定成型了，全部讓他們往右邊生長(zhǎng)。

別的花大多數(shù)都是先長(zhǎng)葉子，再開(kāi)花，可是我們家的海棠花就不一樣了。每到春天，天氣暖和的時(shí)候，枝條上首先長(zhǎng)出許許多多的小花苞。小花苞被綠色包住，露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。過(guò)一個(gè)月左右，小小的花苞就變成了一朵朵，一朵朵的玫紅色的海棠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些海棠花就像一朵火燒云，好看極了!花開(kāi)始凋謝時(shí)，枝條上才長(zhǎng)長(zhǎng)密密麻麻嫩綠的小葉子來(lái)。

站在窗前欣賞著這些美麗的花朵，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵海棠花，穿著玫紅色的衣裳。這時(shí)飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美我很漂亮，還有那美美的一盆海棠花。

我很喜歡我家的海棠花，它不但很美，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我一定要好好地照顧好它，讓它年年開(kāi)出美麗而漂亮的花朵。

【評(píng)語(yǔ)】開(kāi)篇作者用襯托手法點(diǎn)明“令我情有獨(dú)鐘的是我家陽(yáng)臺(tái)上的海棠花”，總領(lǐng)全文。詳細(xì)狀物的文字從海棠花的形狀、生長(zhǎng)歷程來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)得很具體，細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤其生動(dòng)。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇六

2.頭蛇尾之感。

3.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

4.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

5.修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

6.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

7.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

8.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

9.選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

10.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

11.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

12.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

13.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

14.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

15.雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于。

16.分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

17.選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

18.未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

19.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

20.情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇七

這里有一片荷塘。透過(guò)那清澈的湖水，可以看見(jiàn)湖底的水草綠茵茵的，像一塊地毯;而那婷婷玉立的，碧玉盤(pán)似的荷葉，又多像綠色地毯上的花卉啊!這時(shí)，下起了毛毛細(xì)雨，雨珠灑在寬大的荷葉上，滾來(lái)滾去，美極了。微風(fēng)吹來(lái)，荷葉輕輕的搖晃，像是對(duì)我說(shuō)：“多美啊!這個(gè)綠色的世界!”

雨中的湖水更綠了，透過(guò)雨簾，看到那樹(shù)和水，浮萍和荷葉。我仿佛覺(jué)得雨也是綠的，它把樹(shù)葉上的灰塵洗的一干二凈，像是又上了一遍綠色，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。

教師評(píng)語(yǔ)：作者觀察仔細(xì)，對(duì)故鄉(xiāng)的荷塘描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻、擬人，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)，也使作者喜愛(ài)荷塘的思想感情表露得更為自然、充分。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇八

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)1：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”活潑、熱情的你，深諳“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的道理，逐步提高的成績(jī)記錄著你前進(jìn)的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。同學(xué)忘了帶文具，你會(huì)搶先借給他;自己犯了錯(cuò)誤，你會(huì)勇于承認(rèn);文體活動(dòng)，你踴躍參加;課堂上的疑難問(wèn)題，有時(shí)會(huì)被你一語(yǔ)點(diǎn)破。你正直的人品，活潑的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視你取得成功!

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)3：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新辭強(qiáng)說(shuō)愁。”不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)那是老師喜歡你。學(xué)習(xí)，既是學(xué)知識(shí)，又是學(xué)做人的過(guò)程，從“蹣跚學(xué)步”到“健步如飛”，一路上會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，更會(huì)經(jīng)歷很多誘惑，你的父母非常關(guān)注你的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展，在他們的配合下，你已在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望你能牢記“每天四問(wèn)”，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)4：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)?！弊非蟪晒?，追求完美，是你矢志不渝的奮斗目標(biāo)。自信，快樂(lè)總掛在你的臉上，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)令人敬佩，平時(shí)能為集體、為他人貢獻(xiàn)自己的力量。我和家人一樣對(duì)你寄予很高的期望，因?yàn)槲掖_信，你聰明和睿智，將來(lái)一定能造就一番事業(yè)。現(xiàn)在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，鍛煉自己的實(shí)踐能力。

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)7：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”默默地進(jìn)取，不懈地努力，是你的本色，也是你學(xué)業(yè)取得進(jìn)步的源泉。你心地善良，為人真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動(dòng)，你的天地將更廣闊、更美好!

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)8：“青春留不住，白發(fā)自然生?！蹦阆褚恢换顫娍蓯?ài)的小燕子，把溫暖和快樂(lè)無(wú)私地帶給每一個(gè)人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實(shí)，你是一位力求上進(jìn)的好孩子，如果你能學(xué)會(huì)控制自己，抓緊時(shí)間，少玩點(diǎn)，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上去，愿你做一個(gè)時(shí)間的主人，做一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)9：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蹦闶谴蠹倚哪恐械摹盁o(wú)冕之王”，同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，寬容守信，說(shuō)話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過(guò)人的才華，你樸實(shí)的為人，你從容的氣度，你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，你的一切一切……連趙老師都禁不住要為你喝彩：“吳穎，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽地運(yùn)用到班級(jí)工作中來(lái)，勇挑重?fù)?dān)，讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

古詩(shī)句評(píng)語(yǔ)10：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！币@得穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，需要的是認(rèn)真和不懈的努力。你是個(gè)有靈氣、聰明的孩子，學(xué)期末逐步提高的成績(jī)記錄著你前進(jìn)的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個(gè)學(xué)期，你一定會(huì)及早制定目標(biāo)，努力、專心、認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。

1尹月山：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”學(xué)習(xí)上，你積極主動(dòng)發(fā)言，頭腦靈活，思維敏捷，一直保持著優(yōu)異的成績(jī);在班級(jí)活動(dòng)上，你表現(xiàn)的依然是那么出色，升旗儀式上，你的聲音慷慨激昂、震撼人心，你的發(fā)言讓臺(tái)下的每一個(gè)都默默的為你點(diǎn)贊，你的表現(xiàn)是那么的完美!期待你更加出色!

2邵嘉樂(lè):默默地思索，靜靜地聆聽(tīng)。你是一個(gè)頭腦靈活，思維敏捷，不太愛(ài)講話的男孩。但老師看得出你的用心、細(xì)心、專心，你用成績(jī)證明了你的努力。若今后在課堂你能更積極的發(fā)言，多與其他同學(xué)交流，相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

3周沛：你是個(gè)活潑、機(jī)智的男孩。課堂上，你總能獨(dú)立思考，大膽舉手發(fā)言，這給老師留下深刻的印象。你懂得學(xué)習(xí)的正確方法，加上你的刻苦，成績(jī)一直保持優(yōu)異。你是一個(gè)熱心幫助他人的學(xué)生，其他同學(xué)受益于你的幫助。做一個(gè)博學(xué)多才，德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，期待你更突出的表現(xiàn)。

4朱思語(yǔ)：本學(xué)期，老師看到你的出色表現(xiàn)，你是老師的得力助手。你頭腦聰明、待人和善，學(xué)習(xí)積極性高，上課思維活躍。課下你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有很好的管理能力，你的表現(xiàn)就像一個(gè)小老師，具有很高的綜合素質(zhì)!

5劉文博：你是個(gè)明事理、聽(tīng)話的孩子，老師喜歡你的文靜、穩(wěn)重。你與同學(xué)關(guān)系相處融洽，待人非常有禮貌，同學(xué)喜歡與你做朋友?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，學(xué)習(xí)成績(jī)較好而且比較穩(wěn)定。今后，你能更大膽的表現(xiàn)自己，更開(kāi)朗一些，你會(huì)更可愛(ài)。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)詩(shī)句名言篇九

曹一鳴：

“不鳴則已，一鳴驚人。”一鳴，你不愧是人如其名，課堂上的你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，滿腹詩(shī)書(shū)的你是大家心目中不折不扣的小博士。你是那么善解人意，那么寬容樸實(shí)。你為班級(jí)所做的一切蘇老師看在眼里，喜在心上。你的成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先，這與你扎實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)精神密不可分。你在勞動(dòng)中也是頂呱呱的先鋒人物，有你的地方就有清潔一片?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！痹谌松穆猛局校阋呀?jīng)邁出了瀟灑的第一步，能不能永葆“英雄本色”呢？蘇老師拭目以待。

唐雅文：

“清水出芙蓉，天然去雕飾?！蹦闳巳缙涿瑲赓|(zhì)高雅，文采縱橫，秀美如花，是個(gè)表里如一不可多得的好孩子，蘇老師真為有你這樣的學(xué)生而驕傲。你為班級(jí)所做的一切大家都看在眼里，記在心上。相信你一定能再接再勵(lì)，帶給老師和同學(xué)更多的驚喜。

趙述琛：

“知人者智，自知者明。”你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，蘇老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的詩(shī)作也經(jīng)常博得大家的一致好評(píng)，這是你的天資，更是你勤于積累的結(jié)果。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。

蘇帥：

“蘇門(mén)后代，蘇家好男?！碧K帥，還記得蘇老師給你的評(píng)價(jià)么？你是個(gè)聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)心集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。蘇老師相信，如果你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，一定能成為蘇門(mén)最帥最了不起的男子漢。

石林：

“自古英雄出少年?！蹦闶莻€(gè)聰明懂事、有天資的好孩子，相信你的未來(lái)一定不可限量。你總能虛心接受老師和同學(xué)的意見(jiàn)，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。你的詩(shī)作是老師非常引以為豪的，但書(shū)寫(xiě)還有待提高，如果你的字能象詩(shī)作般精美，那真是珠聯(lián)壁合了。老師相信，只要你堅(jiān)持不懈，一定能成為班中不可多得的“詩(shī)詞小博士”。同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，使自己在紀(jì)律方面也做個(gè)“本色先鋒”。

張侃：

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蹦闶莻€(gè)飽讀詩(shī)書(shū)，懂事聰明的孩子，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。雖然過(guò)去你有這樣那樣的小毛病，但你能主動(dòng)接受大家的教育和幫助，今天的你已經(jīng)是個(gè)很了不起的多面手了。永遠(yuǎn)都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來(lái)流光溢彩。

郭夢(mèng)嫣：

“萬(wàn)紫千紅總是春?！眽?mèng)嫣，你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著蘇老師的心。你高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。無(wú)論現(xiàn)在還是未來(lái)，蘇老師都以你為榮。

鄭偉偉：

“江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年?！蹦愕亩嗖哦嗨嚵畲蠹夜文肯嗫?，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。蘇老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開(kāi)遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)永恒。

王晨燕：

“氣質(zhì)美如蘭，才華阜比仙?！庇眠@句詩(shī)詞形容你真是再合適不過(guò)。你純潔典雅，滿腹經(jīng)綸，出口成章，妙語(yǔ)連珠，是班中公認(rèn)的“小才女”。作為班干部，你從來(lái)沒(méi)有號(hào)令群雄的架勢(shì)，卻博得了大家的全力擁護(hù)，真是“其身正，不令則行?！蹦闶翘K老師的得意門(mén)生，更是蘇老師的詩(shī)詞好友。讓我們共同珍惜一起走過(guò)的朝朝暮暮，留一份期待，滋潤(rùn)我們重逢的欣喜。

陳鵬杰：

“唯大英雄能本色，是真名士自風(fēng)流?！蹦銥t灑如風(fēng)的文筆，你寬容坦蕩的胸懷，你臨危授命的豪氣，你深厚淵博的學(xué)識(shí)，讓老師看到了未來(lái)的棟梁，讓同學(xué)們感受到了真正的大家風(fēng)范。作為環(huán)境衛(wèi)生班長(zhǎng)，你的汗水滲透了衛(wèi)生區(qū)的每一個(gè)角落，辛苦了！愿你在未來(lái)的日子里，鯤鵬展翅九萬(wàn)里，成為不折不扣的豪杰人物。

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