演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
我愛我校演講稿三分鐘篇一時間過得真快,不知不覺中我已經來到咱z街小學近七個月了,現(xiàn)在讓我說說對學校的感覺,那就是學校如家。其實我一直想談這個話題,這次終于有機會了。
說心里話,我是個離不開爹媽的人,初來德州,德州的生活讓我很不適應。我對太多的陌生的東西都有抵觸,更多的時候是事情還沒做,心里先害怕上。
是學校這個大家庭,讓我慢慢的成熟和長大。在學校里我感受到了來自校領導和同事們的關懷與溫暖,我現(xiàn)在每天都很快樂地去工作,同時也收獲了自我價值體現(xiàn)的幸福感。學校是我第二個家,我愛這個家,更愛每一位家人。
還記得剛剛來到建設,啥事都不懂,什么也不熟悉。當時不僅沒幫上學校多少忙,還給領導制造了一點小小的混亂。
給我印象最深的是這樣一件事,我一開始沒有分到寫粉筆字的小黑板,于是我滿教學樓的找,還找了周校長兩次。后來周校長在百忙之中親自給我送到了辦公室,可是我不知道。后來我回到辦公室又重新數(shù)了一遍小黑板的數(shù)量,七個人六塊,還是少我的。于是我又火急火燎的去找周校長,我甚至還頂嘴說肯定少我的小黑板。周校長很大度的不和我理論,和我下樓來辦公室查找,這時在李老師身后又找到一塊。我當時臉那個紅的啊,悔自己沒有認真查找,真想找個地縫鉆進去。當時心里也很害怕,不知道接下來會不會挨批。但心里更多的是內疚。周校長笑了笑什么都沒說。
打那以后,我見到周校長就害怕,說話都小心翼翼。畢竟那件事在我心里留下了小小的陰影,這可是我第一次和校領導近距離打交道啊。在后來的接觸中,我發(fā)現(xiàn)周校長壓根就沒把這件事放心上。我慢慢地由原來的害怕轉為敬佩,敬佩周校長的大度和寬容,更敬佩周校長的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。后來每次當我又火急火燎地找他辦事時,他總是微笑著,很耐心的給我支招。
在此,借此機會,我必須得說一聲,謝謝您,周校長!謝謝您的大度和對新來教師的寬容,讓我成長的路上少了一些膽怯和恐懼,,更謝謝您對工作的兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和精神,也給我們年輕人樹立了學習的榜樣。
接下來,我想說,在學校里我大部分的時間都是同辦公室的同事在一起,大家也最熟悉。我這個人很傻,大家都知道,呵呵呵。。。。。。但我想說,我這人傻人有傻福,真的!
首先我有一位對既我嚴加管教,又對我十分疼愛的師傅—銀彩霞,銀老師!我最喜歡師傅叫我一聲“徒兒”,每當聽到師傅叫我“徒兒”,我就特激動。激動到什么程度呢?不知道大家看過本山大叔的封山之作小品《有錢了》沒有,趙本山一叫“徒兒”,宋小寶激動地雙腿跪地“師傅”,就會變得很乖很乖。不錯,這就是我的軟肋,師傅!
除了我?guī)煾福疫€有有求必應,老當益壯,事事為表率的李老師和魏老師幫助我,她們給我提建議,出點子,當我腦子轉不過彎來時,給我“上上課”。我的兩個班主任崔姐和梁老師,也是經常傳授給我管理班級的經驗,還有和我搭班一個月的蔡紅姐,她們都是我來到學校這段時間,給過我最大幫助的人。
學校如家,我愿意每天都去發(fā)現(xiàn)每一位教師身上的優(yōu)點,然后去崇拜,去學習。這是一件對我來說很幸福的事情。
當然,這些都是在于校長的正確領導下,謝謝您,給我營造了這樣一個溫暖溫馨的家。這個家讓我在德州不覺得孤單,這個家讓我每天都過得快樂,更重要的是這個家讓我活的很幸福。謝謝。
我愛我校,校暖如家。
我愛我校演講稿三分鐘篇二各位老師:
大家好!今天,是我第一次鄭重的站在演講臺上,雖然這個演講臺不是那么華麗耀眼,但我依然充滿熱情。因為我不是詩人,所以我不能用漂亮的詩句謳歌我的學校;我也不是學者,不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然而,我是教師,我想用我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我最動人的頌歌我愛我校。
我愛我們學校,是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、干正務實的領導干部隊伍。他們本著一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生的辦學宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了的最前列,并取得了可喜的成績。我們經過努力探索有了具有自我特色的課堂教學模式,這種模式既培養(yǎng)了學生的自主探索能力和創(chuàng)新能力,也提高了課堂教學效率,贏得到家長和學生的一致贊賞。
在建校這幾年中,校領導一直在努力改善校園環(huán)境,爭取為老師們提供好的工作場所,校園網絡也為教學工作打開了一扇窗,使我們能夠最快的了解社會信息,關注教育動態(tài)。我們的領導在生活上也無微不至的關心照顧每一位教師。有的老師生病了,他們前去探視。哪位老師家里有什么困難,他們就帶去關心、帶去問候,在精神上給予極大的安慰。
都說學校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,我們中心小學則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在中心小學的這幾年,從為人處事,到專業(yè)業(yè)務,都收獲頗多。
我愛我校,還因為我校有一大批愛崗敬業(yè),無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學崗位上,甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長,成才。在他們的帶動下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,肩負著學校教育教學的重任,成為我校的中堅力量。
每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有中心小學人對夢想的執(zhí)著,正是這種勤業(yè),勵志,求是,創(chuàng)新的精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學校感到自豪!
生命屬于我們只有一次,我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗,在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難,去作韌性的拼搏,走向東方,笑迎初升的朝陽,走向成功,去鑄就人生的輝煌吧。
謝謝大家!
我愛我校演講稿三分鐘篇三雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著這里。我深愛這里,原因有三。
一是我從這片校園中得到了母性般的呵護,使我在這里得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛這里。都說學校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務,收獲頗豐。難以忘懷,20xx年7月,我調入六十六中,參加了第一次全體會之后,因為要新開工資存折,很長時間之后,才返回到學校。發(fā)現(xiàn)學校中還有一位素不相識的老師等著我,我沒有領取分發(fā)的水產,又聯(lián)系不上我,一直在學校等了我兩個多小時?!袆印髞砦覀兿嘧R,是生物實驗室的楊老師。難以忘懷,新來到六十六中,面對更多的是從來沒有接觸過的網絡設備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學習,工作;更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關切的問候,連我自己都忘記了生日,卻能收到短信的祝?!磺?,一切,都使我感動,我沒有理由不愛她。
我愛這里第二個理由是我對待她像對待自己的孩子一樣,關心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長,為他的高興,也為他著急。這種感覺,與我對這片校園一樣。我把學?,F(xiàn)代化建設分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機,幻燈等為主的'階段,一個是以計算機,網絡為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦,每一個網絡節(jié)點,每一臺電教設備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢,哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護,我都一清二楚。看著他建設,看著他健康使用,我總有一種父親的感覺。
我愛這里第三個理由是我愛她就是愛自己。愛自己就是自愛,珍惜自己的名譽,珍惜自己的健康。愛自己并非是自私的,我不單單是為自己而活著,我的名譽,我的健康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自己。同樣,這片校園的名譽,這片校園的健康也是屬于我自己的,因為她的興旺,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。
我愛這片校園,我希望她健康,希望她發(fā)展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護其成長,但發(fā)現(xiàn)他生病時,不諱疾忌醫(yī),保證他積極向上的成長;愛她像愛自己一樣,自尊,自強,自信,盡我最大能力建設,使她興旺發(fā)達。
我愛我校演講稿三分鐘篇四
敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
是她讓我懂得做人的根本,是她一步步地撫育我長大,是她把我從一個無知的孩童變成一個上進、勇敢的人,她就是我生活、學習多年的學?!獨饣中W。
一進校門,瑯瑯的讀書聲環(huán)繞耳邊。穿過教學樓的后門,你的眼前一亮,紅色的塑膠跑道,綠色的草坪操場,兩旁都栽著高大的楊樹,就如一群忠實的守衛(wèi)者。最引人注目的就是那面凹凸不平的攀巖墻了!彎彎曲曲的三個攀巖道,分別為初級、中級、高級道,像一條條顏色各異的龍,蜿蜒盤旋在高空。攀巖墻上有像瑪瑙似的攀巖石,好看極了!當你攀到頂峰時,你會有快樂、自豪加恐懼的復雜感覺,但更多的是你戰(zhàn)勝自我的'愉悅。
一上課,操場靜得出奇,像一個安詳?shù)睦先???梢淮蛳抡n鈴,同學們就一窩蜂地涌出教室,操場就成了同學們歡樂的海洋。瞧,乒乓球桌旁圍滿了人,加油聲、嘆息聲、歡呼聲交織成一片??矗@球場地是高年級大哥哥們的地盤,激烈地你爭我奪,漂亮地三步跨欄,真讓人羨慕!剛入學的小朋友們,操場好似他們的一張大床,有的伸展雙臂平躺于草坪,眼望藍天,盡情享受著那份休閑和愜意;有的面對面兩兩相坐,邊拍手邊念叨著什么。
同學們的歡樂時光莫過于冬季。下課鈴一響,寂靜的操場就沸騰了起來,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球。而此時刻,操場又變成了同學們另一個歡樂的場所——溜冰場。有的蹲在后面,幸福的伸出雙手,讓前兩個人拉著滑,他們輪流享受溜冰帶來的快樂。有的蹲在地上,另一個人抓著他上伸的手不停轉圈,還真像專業(yè)溜冰員呀!幾個同學手拉手一起跑幾步,借著沖擊力滑出去,再順勢轉幾個圈,有的摔了大屁墩,卻笑得更歡了!
我愛我的學校,我喜歡沉浸在這樣的歡樂中,喜歡在圖書室靜靜地享受閱讀的快樂,喜歡實驗室?guī)Ыo我創(chuàng)作的靈感,喜歡電腦室?guī)疫M入另一個新奇的世界。
我愛我校演講稿三分鐘篇五敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天國旗下講話的題目是:愛我校園,從我做起。
每周一,我們都要經歷一個莊嚴而神圣的時刻:伴隨著初升的朝陽,在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。
同學們,凡有五星紅旗飄揚的地方,就有中國人的團結和力量,就有光明與希望,因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。我想我們不會忘記,我們是炎黃子孫,是堂堂正正的中國人,熱愛祖國是我們的義務和責任。
祖國,是一個無比莊嚴的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時空,凝聚了人類最高層次的愛,中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的今天,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該是這個時代最強的,最令世人震撼的音符。
但是,怎樣做才是愛國呢?
我們現(xiàn)在都站在十一中的大操場上,經過災后近幾年的重建,我們的學校為我們提供了更為優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的老師門為培養(yǎng)我們的學生成才而兢兢業(yè)業(yè)。
在這美好的環(huán)境里,我們要更珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,練就一身真本領,才能適應祖國現(xiàn)代化建設的需要,適應未來的競爭;好好學習,學會讀書,學會做人,學會做事,學會生活,這也是愛國。我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
作為十一中的學子,我們沒有理由不愛我們的班級,不愛我們的學校。我們的每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護十一中的形象和榮譽。
讓我們同學們去真心實意地尊重我們老師,讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學,互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動,熱愛集體,為集體爭榮譽,為學校爭光彩;讓我們去關注周圍的環(huán)境,去自覺保護周圍的一草一木,制止亂扔亂丟,保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌,助人為樂,團結向上,發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神。
我們更要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!
謝謝大家!
我愛我校演講稿三分鐘篇六尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我代表初x班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學升入中學,轉眼-了。在這歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。成為我們中學每一個學生的追求。思想匯報專題我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護,同學之間互相幫助共同進步,親如兄弟姐妹。就是我們的家。
我們的學校是人才的搖籃、我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校。又光榮地躍升為二級一等學校,躋身于名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,又向名牌學校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級學校稱號,這對每一個中學的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
我的演講到此結束,謝謝大家!
我愛我校演講稿三分鐘篇七尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,今天我為大家演講的題目是:我愛我校。
我的學校是開福區(qū)新竹二小,校內干凈整潔,綠地鮮花隨處可見,學校里還種植了很多竹子,一眼望去一副生機盎然的景象,校園里的每個角落更是師生們精心“打扮”過的,我們在這里求學,并在這里茁壯成長。美麗的校園就像我們的家一樣,學校里的一草一木我們都應該愛惜。因為它們能給我們帶來美感和新鮮的空氣,作為新竹二小的一員我們更加不能隨意攀折踩踏。
為了我們能更快速的融入現(xiàn)代化的社會中,學校給我們每個班都配備了便于教學的電視機、課桌椅、投影儀等等,比起大山的的孩子我們可幸福多了,每當我走進自己的教室上課時,我都能感覺到自己好幸福呀!所以我不能辜負學校和老師們給我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件,一定要努力學習,將來成為對社會對祖國有用之才。
我們學校的每一位老師都像媽媽一樣細心呵護著我們每一位孩子,我的老師是那么的和藹可親,對我們的'關懷總是那么的無微不至。每當我們遇到難題時,老師總是一遍又一遍的跟我講解,每當我因難題灰心氣餒時,老師總是給我最大的鼓勵和安慰,每當我身體不舒服時,老師總是在身邊關心著我。這樣的老師總讓我感覺到溫暖,因為有老師這種大公無私的愛才讓我們每個孩子這么幸福的在學校健康快樂的度過小學6年時光。
當然,校園里也少不了我們這樣一群可愛的孩子們,我們每天在一起為了各自的夢想認真學習知識,課間也十分友善的在一起玩游戲討論課后的習題。班級就像是我們的小家庭,而學校就x是我們的大家族,我為能成為新竹二小的一員而自豪!
我愛我校演講稿三分鐘篇八尊敬學校領導、親愛的各位評委、老師們、同學們:
大家好!
今天,我滿懷激情地站在這個演講臺上,來表達我對xx中學的感激之情。我雖然不是詩人,但我依然用我并不漂亮的詩句來謳歌您;我雖然不是學者,但我依然用我并不深邃的大腦來構勒您;我雖然不是一名歌手,但我依然用我并不動聽的歌喉來贊頌您!
xx中學,我的母親。還記得三年前,我報著無限的向往與憧憬走進您的懷抱。就這樣,我們成了您的第一批孩子。我們雖然有著不同的生活和學習習慣,可是,我們有著共同的夢想和追求,那就是——怎樣更好地在您身邊更好地提升自己;怎樣更好地在您身邊學會搏擊風雨能力。
xx學,我的母親。在您的懷抱中,我收獲了快樂,更收獲了欣喜。我雖然不能像其他孩子一樣,可以天天在爸爸媽媽身邊盡情地放肆,我雖然不能其他孩子一樣天天吃著爸爸媽媽烹制的可口的飯菜。可是,我卻非常滿足。作為您的第一批孩子,我注定要用優(yōu)異的成績來抵擋外面的流言飛語,我注定要學會如何去獨自面對生活中的困難和挫折。三年來,我們母子相依,我們團結一心,我們共同奮進。風風雨雨中,我們早已成為了和和睦睦的一家人!
每天,我激情昂揚地走進寬敞明亮的教室;每天,我在老師的指引下如饑似渴地吮吸知識的甘露;每天,我在博大精深的名著中盡情遨游,彰顯出青春的腳步;每天,我歡喜雀躍地在塑膠跑道上伸展腰肢,擊打出健康的節(jié)奏;每天,我在美味佳肴的誘惑下,加入到秩序井然的進餐隊伍;每天,我在朦朧淡雅的月光下,甜甜地與周公握手。在這里,我走過了嫩綠的新春、火紅的盛夏、成熟的金秋、潔白的寒冬。在這里,我種下希望的種子,萌發(fā)出綠色的新芽,長出參天的綠陰,開出鮮艷的花朵,結出了碩果累累!
xx中學,我的母親。您為我創(chuàng)造了一個求知求學的新天地。在這里,有著和我一樣追求上進的四千多名兄弟姐妹。
xx中學,我的母親。您為我奏響了一首首愛的主打曲。在這個大家庭里,有老師們的循循善誘和諄諄教誨;有同學們的真心關愛和心心相惜。
xx中學,我的母親。您的愛如同春雨,催生了我們每一個學生蓬勃的希望。您的愛如同燈塔,引導著我們走出漆黑的迷云;您的愛如同磅礴的交響樂,演奏著偉大的樂曲!
我愛您,xx中學,我的可親可愛的母親!
謝謝大家!
我愛我校演講稿三分鐘篇九尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
狂天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。
我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我愛我校演講稿三分鐘篇十你們好!
我是來自良山學校的熊夢宇,今天我非常高興能代表我的同學們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母校-------良山學校。
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門,我們選擇了良山學校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
良山學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學校愛我們,我們也愛學校。因為愛,我們就有責任、有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);。
見到學校領導、老師主動問聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
學校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。我愛我校演講稿良山學校,這里是放飛夢想的地方!這里是孕育人才的搖籃!
也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就可以無悔的說:我無愧于這里的學生生涯,我為我的`學校而驕傲。
我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓良山學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!
鄉(xiāng)中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,良山學校,我的母校!
我的演講結束了,謝謝大家!
我愛我校演講稿三分鐘篇十一大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級中學,我愛你》!同學們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學,他們“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級中學,座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環(huán)境中學習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志??!走近校園,教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術教育,跟上時代前進的步伐。我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風發(fā)的同學,我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領我們在知識的海洋里遨游。“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!薄钦Z文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學老師引領我們探索數(shù)學王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的'源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
我愛我校演講稿三分鐘篇十二尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,是—中學的教師。首先非常感謝中心中學領導給我們提供了這個相互交流和學習的平臺,讓我有機會向大家敘說我對—中學的深切熱愛。在—中學工作有10個年頭了,我最美好的青春時光都是在這里度過的,學校帶給了我太多的激情與歡樂。每當提起我的學校,我的心里就升騰起一股柔情,同時也涌動著一腔豪情,我的情和愛早已深深地扎根于這片育人的圣土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學校》。
我愛學校美麗幽雅的環(huán)境。一進校門,首先映入眼簾的是兩排法國梧桐,像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士在為師生們站崗放哨。每當夏天來臨的時候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋為師生遮陽擋雨;到了冬天,那茁壯的虬枝則像條條巨龍引領著同學們向知識的天空遨游。再看東區(qū)主干道,一棵棵銀杏樹恰似風華正茂的同學們理想遠大,直插云霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,當春風又綠大地的時候,團團粉紅色的花朵散發(fā)出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生仿佛置身于美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,姹紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜?;▔械母邩渑c灌木高低錯落,俯仰生姿。教學區(qū),房屋紅瓦白墻,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感嘆校領導對校園規(guī)劃的遠見卓識。師生們在這優(yōu)美的環(huán)境里工作學習,真是幸福極了。這么好的校園怎能讓我不愛她!
作為一名教師,我也非常愛學校可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲,抑揚頓挫,激情四溢,充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情;我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學業(yè)上的成功和為學校爭得的榮譽:中考,市運動會,年年名列全市前列;奧林匹克競賽,多次獲得國家大獎。這一切的一切,都充分展示了我校的同學是優(yōu)秀的,是值得學校與老師信賴和驕傲的。每當看到他們,我就感覺到無比的快樂與幸福。這么好的學生怎能讓我不熱愛!
我更愛—中學團結和諧的工作環(huán)境,積極奮進的教職工。廣大教師為人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘為人梯,嚴謹治學,無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學生,默默地從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現(xiàn)在有著—年教齡的教師,我的成長離不開同事的呵護與幫助。最讓我難忘的是—年,因為學校缺少英語教師,我服從學校安排,由語文學科該教英語學科。從學校畢業(yè)已經—年了,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,正當我畏難發(fā)愁的時候,英語組的教師們主動擔當起培養(yǎng)我的重任。他們還把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我,讓我在提高教學能力的同時,也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,我要說“桃花潭水深千尺,不及同事送我情”。在我們學校,同事之間互幫互助、共同發(fā)展早已成為優(yōu)良的傳統(tǒng),老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹,這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地熱愛著我的同事們。
各位領導、老師、同學們,我愛我的學校,我愛學校的一草一木,一人一物;我愛學校的和諧發(fā)展,奮發(fā)有為。我為自己能在—中學這個優(yōu)秀的集體工作而驕傲和自豪!我更愿意為—中學的進一步趕超發(fā)展貢獻自己最大的力量!我愛—中學!
“年年歲歲春光好,照中春色勝往年。”最后,我衷心祝愿我熱愛的—中學的明天更加燦爛輝煌!也祝愿全鎮(zhèn)所有學校的明天更加美好!
謝謝大家。
我愛我校演講稿三分鐘篇十三大家好:
最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底,這句名言詮釋了希望與時間的關系。希望不是空談,更不是幻想。在家我們應該為父母做些家務,在校就應抓緊時間學習。在我們的母?!小t就充滿了這種認真學習的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中,最有名的就要屬南宋時期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣,看著我們三中學子一批一批的來又去。撫摸銀杏樹的“軀干”,我仿佛置身于在那個戰(zhàn)亂而又發(fā)達的年代。
三中十分的古老,一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史,它年輕,在這兒沒有世俗的吵鬧,沒有令人厭惡的垃圾,它散發(fā)著古色古香,會讓你嗅出一個清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強、學會自愛,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
曾經在三中里經歷過的一點一滴都會成為我們日后回憶中綻放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
我親愛的母?!┼l(xiāng)三中!
我愛我校演講稿三分鐘篇十四尊敬的各位領導、老師:
大家好!
今天,我演講的題目是《我愛我校》。
我羨慕詩人,因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者,因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛,表達我對學校最真摯的愛。
我愛我的學校,因為這里有為學校發(fā)展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學生學生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。
曾記得,三小老校址那較差的教學環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環(huán)境,校長有多少個白日到處奔波,好話說盡,又有多少個夜晚輾轉反側,不能入睡。還好,皇天不負有心人,在校長、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭,無論是學生、老師還是家長,臉上無不流露出幸福的笑容。當我?guī)ьI著學生們進入這寬敞的教學樓,坐在窗明幾凈的教室時,大家歡呼雀躍,開心的話語不絕于耳。
進入新校址已有四年,在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室,不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動;供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切,無不凝結著學校領導的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學生們的笑容更多了。
我愛我的學校,因為這里有一大批令我尊敬、讓我感動的老師。老師們待人和善,同事之間噓寒問暖,帶給了我家人般的溫暖。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋,把他們的大好青春全部奉獻給了學校,奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學崗位上。帶病堅持工作的楊老師,有趣可愛的宋老師,和藹可親的王老師。她們的`點點滴滴無不感動著我,激勵著我,看著他們,我們這些年輕人又怎能落后,一個個教學精英嶄露頭角,學科活動豐富多彩,課堂教學扎實有效,讀書活動花樣繁多,班級學習園地、文化墻新穎奇特,這些無不顯示著老師們的多才多藝,無不顯示這是一支多么出色的教師隊伍。
正是因為有了這樣出色的教師隊伍,在市區(qū)的各項活動中都有我們的身影;正是因為有了這樣出色的教師隊伍,連續(xù)幾年我校在教學和學生管理方面都取得了優(yōu)異的成績;正是因為有了這樣出色的教師隊伍,我們的工作才幸福著。我自豪,我是一名教師;我驕傲,我是三小的一員;我幸運,我能在這個團結的、充滿愛的集體中幸福的工作著。
我的演講到此結束,謝謝大家!
我愛我校演講稿三分鐘篇十五尊敬的各位領導、老師:
大家好!今天,我演講的題目是“學校為我 我愛我?!?。
我羨慕詩人,因為他可以用如詩如畫的語言去贊美他心中所愛;我羨慕歌手,因為他可以用動聽的歌聲去吟唱帶給他的感動;我更羨慕學者,因為他可以用哲學的思想去思考有價值的事情。然而,羨慕歸羨慕,我只是一名普通的不能在普通的一線教師,我只能用自己腦海中那樸實的語句來表達我的愛,表達我對學校最真摯的愛。
我愛我的學校,因為這里有為學校發(fā)展嘔心瀝血的校長;這里有為教師成長不辭辛苦的主任;這里有為學生學生費盡心思的教師;這里有天真爛漫的孩子們。
曾記得,三小老校址那較差的教學環(huán)境,夏天還好,到了冬天,無論在教室還是在辦公室,那厚厚的羽絨服怎能脫掉。為了教師、學生能有好的工作、學習環(huán)境,校長有多少個白日到處奔波,好話說盡,又有多少個夜晚輾轉反側,不能入睡。還好,皇天不負有心人,在校長、主任的努力下,我們終于盼來了正是遷址的日子。浩浩蕩蕩的搬家大隊在老校址與新校址中穿梭,無論是學生、老師還是家長,臉上無不流露出幸福的笑容。當我?guī)ьI著學生們進入這寬敞的教學樓,坐在窗明幾凈的教室時,大家歡呼雀躍,開心的話語不絕于耳。
進入新校址已有四年,在這四年中我們的學校又有了翻天覆地的變化。設備齊全的實驗室、圖書室,不僅開闊了學生的視野;各班配備的多媒體,為老師的教學提供了方便;耳目一新的白板設備引來了各校的參觀學習;寬敞舒適的階梯教室迎接了多次市區(qū)級活動;供教師鍛煉娛樂的乒乓球室總能傳出老師們愉悅的笑聲;綠油油地毯式操場更是樂壞了貪玩的學生。一切的一切,無不凝結著學校領導的艱辛努力,有了他們,我們的校園花更紅了,草更綠了,老師、學生們的笑容更多了。
我愛我校演講稿三分鐘篇十六尊敬的各位領導、老師:
下午好!今天我演講的題目是《我和我的學?!?。
20xx年9月11日我第一次高新區(qū)第八小學的大門,走進校園,映入眼簾的是莊嚴挺拔的教學樓,寬闊的操場,別具風格的科教樓,還有頗具現(xiàn)代化特色的多媒體教室。心里暗暗感慨:這學校真好!也正是從那一刻起,我成了八小這個大家庭中的一員。
去年夏天,我懷著理想和對未來新征程的憧憬告別了大學那片勃勃生機的樂土,步入社會,來到了高新區(qū)第八小學。不經意間,我已經與這個溫暖的大家庭成長了一年有余,我由衷的感到驕傲和自豪。雖然我們的學校不大,但樸實無華,教師也更是默默無聞,每天都堅守在自己的崗位上,做著自己的事,一切都只能用“正常工作”這四個字來描述。然而正是在這正常的環(huán)境中,學生更是井然有序,師生之間和睦,生生歡笑不停,師與師之間和諧一致,氣氛融洽,每日踏入校園都會有一種舒爽的感覺。原本稚嫩的我們在學校的引導下逐漸走向成熟,走向理智,逐漸能夠在屬于自己的人生舞臺上從容的面對一切工作和生活。
作為八小的老師,帶著對教師這份職業(yè)的熱愛,憑著一腔熱血,滿懷激情的踏上講臺,就是在這一年多的時間里,我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的,也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現(xiàn)在好像人人都覺得,小學教師的生活不要太輕松,既有雙休,又帶寒暑假,不就是孩子大王嗎?其實,這些人根本就沒有能了解現(xiàn)代教師的工作特點,教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。
今年的9月10日,我度過了我教師生涯中的第二個教師節(jié),手拿著孩子們送的雖不名貴但滿是誠心的肥皂花,在同學們聲聲稚氣而又真心的問候中,眼角的濕意泄漏了我滿滿的感動。那一刻,我知道,我是幸福的!
我愛我們學校,還因為我校有著催人奮進的校園文化氛圍。校園文化是一所學校的靈魂,是學校精神和濃厚文化底蘊的沉淀與凝集,是全體教職工辛勤工作碩果的結晶。學校從辦公室到教室,從走廊到樓梯,從一草一樹到一石一墻,處處有文化,真正體現(xiàn)了“每一面墻壁都會說話,每一個角落都有特色,每一處景點都能育人,每一寸土地都有文化效果”的校園文化特色,每當我將目光注視校園的時候,就會感受到一種令人心顫的,滾燙的東西,那是所有冶金人對夢想的執(zhí)著,正是這種精神在激勵著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為高品位的校園文化感到自豪!
學校的面貌正在發(fā)生著日新月異的變化。教師是浪花,學校就是大海,一滴水只有放入大海,才不會枯竭。忙碌時校領導的一個微笑,生病時同事們的一聲問候,都帶給我無盡的感動,是學校給了我展示自己能力和施展才華的舞臺,是學校給了我拼搏的勇氣和力量,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責,以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。
我的演講完畢謝謝大家。
我愛我校演講稿三分鐘篇十七今天,我國旗下講話的內容是:《我愛我校,我愛我的-》。
我想,不管是初一、初二,還是初三,只要是-的學生,對我們的學校,都有著一份感情,我愛我的學校,我愛我的-。
作為一名初一的學生,進入-的學習才一個學期,但對-的感情已非常的深厚,就像平常所說的那樣,我把-當成了我的家,這里有我的家人,這里有我的生活。
正像??险f的那樣,我們的學校大氣而沉著,寧靜而致遠。第一次進入-就覺得這是一所很美的學校,我想在場的同學都跟我有一樣的感受。給人沉穩(wěn)感覺的校門前架著兩座橋,一池的碧水給-增添一份柔美,校園里,各種植物點綴著校園,噴泉,日晷,翠竹,這個校園顯得如此和諧。在這樣的校園里生活與學習,我想我們的心情都會格外的愉悅與寧靜。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情,-的校園生活豐富多彩,我想大家都有體會。拿初一年級來說,一個學期內,大大小小的講座,合唱比賽,體育活動豐富著我們的課余生活。在學習上,學校也有很多的方法來讓我們滿懷激情的學習,數(shù)學解方程競賽等學科活動都激發(fā)了我們學習的動力。
-是一個非常和諧的學校,學生碰到老師,禮貌的說一聲“老師好”,老師也會和藹的回一聲“你好”,就像圣誕節(jié)那天,我走在校園里,幾乎碰到的每一個老師,都會對我說一聲節(jié)日快樂,這讓我很意外,畢竟以前只是我祝老師節(jié)日快樂,老師才會想起回問我們,老師主動的祝我節(jié)日快樂,印象中也是第一次,因為這簡單的一聲“節(jié)日快樂”,我的心里變得暖暖的。過年過節(jié),師生之間的一聲祝福都會讓學生與老師之間的隔閡變得更小。-注重很多細節(jié)的堅持,排隊買飯,晚自習的放學,進入報告廳的規(guī)矩等,我們在這些堅持中感受到了-的優(yōu)秀。
學校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們人生中的輝煌時刻,有我們迎接社會的起點。
那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。哪怕未來,我們走向高中,走進大學,面向社會,我們心中仍應有一個角落,屬于我們的-。我們在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。前方的路,也許遙遠,也許曲折,甚至模糊,但要相信你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
我相信,我們心中都深深地愛著-,我相信,我們未來不管走了多遠,仍然會想起心中的-,這個因和諧,因堅持,因努力而優(yōu)秀的-。
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