孩子學(xué)古箏的最佳年齡是5-6歲,因?yàn)樘?huì)對(duì)手指發(fā)育造成一定的影響。這個(gè)時(shí)候小孩子已經(jīng)有一定的理解能力,能夠理解掌握老師講述的內(nèi)容。

什么時(shí)候開始學(xué)古箏好

五六歲的幼兒便可以接受古箏的彈奏訓(xùn)練，十歲左右接受能力明顯增強(qiáng)，十二歲左右為最強(qiáng)。

幼兒學(xué)習(xí)古箏，對(duì)于大腦的發(fā)育、智力開發(fā)會(huì)起到重要影響，還會(huì)使彈奏者的性格趨向穩(wěn)定、溫和，優(yōu)美的音樂熏陶，使兒童的外在形象更加曲雅、高貴。 另外，這個(gè)時(shí)候小孩子的業(yè)余時(shí)間相對(duì)比較多點(diǎn)。

從6，7歲到小學(xué)5，6年級(jí)，這段時(shí)間對(duì)于條件比較好的學(xué)生，基本上可以十級(jí)或更專業(yè)，所以說小學(xué)階段是少兒學(xué)習(xí)古箏的主要時(shí)期。十歲左右是學(xué)彈古箏的最佳年齡段。這個(gè)時(shí)期的兒童，接受能力較強(qiáng)，彈奏的進(jìn)展速度會(huì)很快。

年齡小有利于及早訓(xùn)練發(fā)展手指的獨(dú)立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個(gè)肌體與彈奏動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合;利于及早培養(yǎng)熟練的識(shí)譜能力;利于及早發(fā)展多聲聽覺能力，能夠敏銳地感受、辨別不同段的音色。

年齡大的學(xué)生，也有長處，自覺性、理解力、持久的耐力和毅力都要強(qiáng)些。在正確的指導(dǎo)下，通過努力可達(dá)到一定的藝術(shù)目標(biāo)。 學(xué)生學(xué)古箏的年齡要因人而異(五至九歲)，少年、青年及中老年來說。則任何年齡都可以學(xué)習(xí)古箏。

哪些孩子適合學(xué)習(xí)古箏

（一）孩子對(duì)音樂的興趣和熱愛是學(xué)習(xí)古箏的重要前提。

如果孩子對(duì)音樂沒有興趣，只是被父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)古箏可能會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，難以堅(jiān)持下去。如果孩子主動(dòng)表達(dá)學(xué)習(xí)古箏的愿望，并且對(duì)古箏音樂有一定的欣賞和理解，那么可以考慮讓他們學(xué)習(xí)古箏。

（二）家庭的支持和學(xué)習(xí)環(huán)境也是孩子學(xué)習(xí)古箏的重要因素。

學(xué)習(xí)古箏需要家長的支持和鼓勵(lì)，家庭環(huán)境應(yīng)該有利于孩子的學(xué)習(xí)和練習(xí)。古箏是一種需要專注和安靜環(huán)境的樂器，如果家庭環(huán)境嘈雜或無法提供良好的學(xué)習(xí)條件，可能會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效果。

（三）孩子的年齡和身體條件也是學(xué)習(xí)古箏的重要因素。

古箏是一種需要一定手指靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力的樂器，對(duì)手指的靈活性和手指力量有一定要求。因此，孩子的手指是否已經(jīng)發(fā)育成熟，能夠靈活地按弦和彈奏古箏是一個(gè)重要的考慮因素。一般來說，適合學(xué)習(xí)古箏的孩子年齡在6歲以上較為合適。

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