高考二模460分還是有提分空間的,二模距離高考還有一段時(shí)間,利用好這段時(shí)間,高考成績(jī)是很有可能超過460分的。
二模5460分左右還有一段提升空間的,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,在高考很有可能高個(gè)三四十分的,認(rèn)真學(xué)就可以,甚至更高。??己透呖际窍嗷ゲ┺牡年P(guān)系,??祭镏攸c(diǎn)考察的知識(shí)在高考里很可能會(huì)回避掉,所以出模考卷的老師如果不希望高考出什么樣的題目,他就可能會(huì)在??祭锊煌5爻鲞@種題。
二??荚囁龅脑囶},和高考試題是不一樣的,這一點(diǎn)希望大家要有所了解,畢竟高考有一定的難度,平時(shí)的模擬考試,只是簡(jiǎn)單的測(cè)試而已。
二模成績(jī)確實(shí)具備參考價(jià)值,但不能完全按照考生的一模二模成績(jī)預(yù)測(cè)考生的高考分?jǐn)?shù),因?yàn)椴还苁且荒_€是二模的意義是檢測(cè)學(xué)生在這一階段的復(fù)習(xí)效果,隨后學(xué)生及時(shí)查缺補(bǔ)漏,是有很大提升空間的,主要還是看學(xué)生是否好好把握了這次難得的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。
首先調(diào)整好心態(tài),二模不是高考,不管它的形式與模樣,你如何打扮,它仍不是高考。考得好與不好,它都成了過去式。只有高考好,才是真正的好。
想要有很快的進(jìn)步就要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,不要拉不下面子,不懂就是不懂,別人也不會(huì)笑話你,即便笑話又怎么樣,自己能夠把知識(shí)學(xué)到才更重要。
拒絕拖延,立即行動(dòng)
不少同學(xué)總是慢慢吞吞,遇到事情不是想著怎么解決而是一直放著,任由事情拖著。想要實(shí)現(xiàn)逆襲就必須改掉拖延的毛病,要告訴自己立即行動(dòng),不要總是拖拖拉拉!
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