確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

羽毛球比賽活動策劃方案篇一

時(shí)值“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”蓬勃展開之際,為繁榮校園文化，展示我校社團(tuán)風(fēng)采，并積極響應(yīng)國家“全民健身，全民運(yùn)動”的號召，掀起我校大學(xué)生體育鍛煉熱潮。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會，鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會特舉辦鄭州大學(xué)xx年陽光體育之第六屆運(yùn)動嘉年華活動。我羽毛球協(xié)會作為鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會運(yùn)動休閑類社團(tuán)發(fā)展中心的一員，有責(zé)任出一份力，同時(shí)，這也是提升我羽毛球協(xié)會知名度的大好機(jī)會。

本著喚醒廣大同學(xué)積極參與戶外體育運(yùn)動的意識，豐富廣大青年學(xué)生的課余文化生活;同時(shí),調(diào)動廣大同學(xué)對參與學(xué)生社團(tuán)活動的積極性，提高社團(tuán)聯(lián)合會的整體知名度，社團(tuán)聯(lián)合會特聯(lián)合運(yùn)動休閑類社團(tuán)舉辦此次參與性高、趣味性強(qiáng)的戶外精品活動。

享運(yùn)動激情 品休閑娛樂

主辦：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會

承辦: 鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

策劃協(xié)辦：運(yùn)動休閑類社團(tuán)發(fā)展中心

贊助單位：、大學(xué)生比賽網(wǎng)

時(shí)間： 11月19日

地點(diǎn)：鄭州大學(xué)新校區(qū)泊月長廊

1、雙人積分區(qū)

項(xiàng)目：相互仍接羽毛球

要求：兩人合作，每人一手拿球匡，一手拿球，相距四米，同時(shí)仍接球，30秒內(nèi)扔進(jìn)對方的匡內(nèi)4個球即可得到積分。

2、闖關(guān)區(qū)

項(xiàng)目：立定單指托球桿

要求：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，雙腳不能隨便移動，將球拍豎起，用一個手指托起球拍拍柄，男生持續(xù)20秒不落者即可過關(guān)，女生為15秒。

1、球拍、羽毛球若干、塑料筐5個、膠帶若干、氣球若干、繩子

2、展板、海報(bào)

3、凳子兩張

1、準(zhǔn)備階段：

1) 宣傳部負(fù)責(zé)展板及海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，具體的宣傳時(shí)間地點(diǎn)遵照中心統(tǒng)一安排;

2) 辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動所需物品;

3) 團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動中工作人員考勤，并負(fù)責(zé)拍攝;

4) 技術(shù)部負(fù)責(zé)維持秩序并負(fù)責(zé)裁判的安排、規(guī)則解說;

5) 外聯(lián)部、文藝部機(jī)動，負(fù)責(zé)中午工作的交接。

2、活動期間：

闖關(guān)區(qū)以及積分區(qū)，均需至少5人負(fù)責(zé)，以保證活動的順利進(jìn)行，各部門工作人員恪盡職守，做所安排工作。

3、收尾階段：

相關(guān)部門整理好物品、打掃場地、工作人員合影留念。整理好照片等，團(tuán)支部負(fù)責(zé)寫好活動總結(jié)，于晚上24:00點(diǎn)之前發(fā)到中心郵箱 。

1、飲用水 20元

2、膠帶 2元

3、氣球 5元

4、繩子 1元

1. 我羽協(xié)之家所有工作人員應(yīng)熱情對待每一位參與同學(xué)，不與同學(xué)發(fā)生不愉快;

3. 安全第一，有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)活動期間的秩序，防止防止造成不必要的傷害，也防止非挑戰(zhàn)者干擾挑戰(zhàn)者闖關(guān)。

羽毛球比賽活動策劃方案篇二

活力舞動共為xx增彩添色。

展個人風(fēng)采，顯羽毛球魅力。

繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進(jìn)員工之間羽毛球運(yùn)動的交流，增進(jìn)公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運(yùn)動的娛樂性。弘揚(yáng)我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)xx員工的凝聚力和向心力的效果。

xx公司全體員工。

xxx羽毛球室。

20xx年x月x日。

填寫報(bào)名表，并交到辦公室。

裁判委員會：待定。

裁判長：待定。記錄：待定。監(jiān)督：待定。安全：待定。場地負(fù)責(zé)：待定。

其他協(xié)助部門：待定。

1、開會討論羽毛球比賽事宜。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報(bào)名組，實(shí)施組，后勤組，保安組)。并且邀請裁判人員。

隊(duì)伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊(duì)，混雙：8隊(duì)。

場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

1、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場，參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場的`順序安排。

2、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團(tuán)體冠、亞獎勵。

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認(rèn)為：羽毛球比賽是先進(jìn)性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標(biāo)”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚xx英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時(shí)豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強(qiáng)的競技項(xiàng)目，較量的同時(shí)應(yīng)該保持和諧，在較量中增強(qiáng)向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動的舉辦，通過總結(jié)思考改進(jìn)，使公司文化建設(shè)逐步提高。

羽毛球比賽活動策劃方案篇三

2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;。

3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;。

機(jī)電工程系全體女生。

1、時(shí)間：x年x月x日-x年x月x日。

2、報(bào)名要求：

a、以班級為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契，

b、了解羽毛球的基本的知識。

1、活動時(shí)間：x年x月x日下午開始。

2、活動地點(diǎn)：羽毛球館;。

3、比賽項(xiàng)目：女雙、女單;。

4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;。

本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;。

3、后期宣傳：通過校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;。

比賽取前六名頒發(fā)獎品;。

本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副。

二等獎：16g優(yōu)盤2個。

三等將：記錄本3個。

雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副。

二等獎：16g優(yōu)盤4個。

三等獎：記錄本6個。

1.宣傳費(fèi)用：

橫幅(1條)50元;。

比賽用球：需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)。

3.雜費(fèi)：

裁判用水30元;。

4.獎品費(fèi)用：270元。

總計(jì)：470元。

羽毛球比賽活動策劃方案篇四

為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。

羽毛球比賽活動策劃方案篇五

（一）、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。

（二）、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得x比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）、發(fā)球權(quán)、得分：

1、實(shí)行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

（四）、交換場地。

1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。

（五）、發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的`接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2.接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：

1、發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

2、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

3、在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4、除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

（七）、違例。

1、比賽中，球拍未擊中球。

2、發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運(yùn)動員的身體或衣物，

6、比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動策劃方案篇六

一、活動背景：

隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學(xué)校羽毛球運(yùn)動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

二、活動意義（目的或目標(biāo)）：

1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情。

2、推動學(xué)校羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學(xué)生活。

三、活動時(shí)間：20xx年10月08日。

四、活動地點(diǎn)：常州大學(xué)體育館。

五、主辦單位：常州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦單位：常州大學(xué)羽毛球協(xié)會。

六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。

七、活動資料。

（一）活動前期準(zhǔn)備。

1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄。

2、場地借用：向常州大學(xué)體育部或后勤部借用。

3、選拔運(yùn)動員~裁判人員。

選拔運(yùn)動員：

報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會員免費(fèi)，非會員報(bào)名費(fèi)5元。

分組抽簽：比賽前對報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽。

裁判員有裁判。

羽毛球比賽活動策劃方案篇七

引言:。

隨著全民健身運(yùn)動的廣泛普及，學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡單、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。帶給羽毛球愛好的平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽，“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園氣氛，增進(jìn)本協(xié)會新老成員之間即其他同學(xué)之間的情誼交流。展現(xiàn)青春活力，激發(fā)羽毛球愛好者運(yùn)動的潛力。

一、活動目的。

我們要使此次比賽具搞笑味性、挑戰(zhàn)性。調(diào)動大一羽毛球愛好者參加此次比賽，同時(shí)鍛煉同學(xué)們的組織和溝通潛力。

二、活動好處。

本次比賽的對象主要是大一新生，所以它具有十分重要的好處。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學(xué)生交流的起點(diǎn)。本次活動的舉辦，將會促進(jìn)羽毛球愛好者之間的交流，搭建了新老成員互動的新平臺，弘揚(yáng)“我運(yùn)動我快樂”的理念具有重要好處！

三、活動主題。

比賽為媒介，與球會友，建立和諧校園。

四、活動宗旨。

為了增進(jìn)同學(xué)身體綜合素質(zhì)，考驗(yàn)和提高大學(xué)生的用心性，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動潛能！

五、活動背景。

羽毛球被譽(yù)為中國的國球之一，中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協(xié)能更好的發(fā)展和普及羽毛球運(yùn)動，促進(jìn)我院羽毛球愛好者之間的交流，吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂，從而推動羽毛球事業(yè)的傳播和發(fā)展。期望透過此次“迎新杯”羽毛球比賽，讓廣大的新同學(xué)享受到羽毛球的樂趣，感受羽毛球競爭的激烈性。

七、活動流程:。

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者。

2、報(bào)名時(shí)間:__年11月5號至9號。

3、報(bào)名須知:有必須的羽毛球技術(shù)（不是本協(xié)會的會員，需交5元錢）。

4、比賽地點(diǎn):南院主席臺。健身房。

5、比賽時(shí)間:__年11月10—11日（周六、周日）。

6、比賽方式:。

（1）形式定為男單，女單。

（2）比賽看人數(shù)過多將采用淘汰制，人數(shù)過少將進(jìn)行循環(huán)賽。

（3）、本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排行靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。

7、比賽器材要求:。

（1）羽毛球由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一供給，羽毛球板由選手自帶。

（2）記分采取國際慣例:口報(bào)與記分相結(jié)合。

8、比賽規(guī)則:。

（1）整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

（2）比賽采用三局兩勝制。

（3）所剩選手還有必須數(shù)量時(shí)（男單:4人；女單:4人；），將進(jìn)行決賽。

（4）其他羽毛球規(guī)則一切按國際慣例，可對女生稍微寬松，由當(dāng)值裁判具體操作。

（5）比賽按以下規(guī)則進(jìn)行，但由于場地和時(shí)間關(guān)系按11分制。請各位選手注意！

（6）以下就是國際比賽規(guī)則:。

羽毛球計(jì)分規(guī)則正式比賽，每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分，先得11獲勝，如果打到20分，任何一方要獲勝務(wù)必超出2分。

羽毛球挑邊規(guī)則比賽開始前，雙方應(yīng)透過擲挑邊器決定場區(qū)或發(fā)球，贏得一方有權(quán)先選取:。

1、首先發(fā)球:或。

2、不首先發(fā)球:。

3、選邊。

輸?shù)囊环竭x剩下的任何一項(xiàng)。

羽毛球發(fā)球違例規(guī)則是指運(yùn)動員發(fā)球時(shí)從第一次向前揮拍或拋球開始，至擊球瞬間為止的這一段時(shí)間間隔。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:。

1、過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發(fā)球運(yùn)動員的腰部。

2、過手。擊球瞬間，球拍頂端未朝下，整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

3、未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

4、不正當(dāng)行為。一旦開始發(fā)球，雙方站好位置，這時(shí)任何運(yùn)動員不得做假動作，或有意妨礙對方或故意拖延發(fā)球或接發(fā)球的準(zhǔn)備時(shí)間，有企圖占便宜等不正當(dāng)行為（發(fā)球隊(duì)員的向前揮拍動作不得中斷）。

5、發(fā)球方位錯誤。發(fā)球時(shí)，發(fā)球隊(duì)員（雙打時(shí)包括接發(fā)球隊(duì)員）未站在就應(yīng)站的發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球或接發(fā)球。

6、順序錯誤。雙打中發(fā)球或接發(fā)球隊(duì)員，沒有按照正確順序進(jìn)行發(fā)球或接發(fā)球。

7、腳違例。發(fā)球時(shí)，發(fā)球或接發(fā)球隊(duì)員，不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

發(fā)球隊(duì)員違例，失去發(fā)球權(quán)。接發(fā)球隊(duì)員違例，則判發(fā)球方得分。另外，羽毛球運(yùn)動的發(fā)球時(shí)，球擦球網(wǎng)而過落入發(fā)球區(qū)，仍為有效球。

羽毛球比賽進(jìn)行時(shí)違例規(guī)則從發(fā)球結(jié)束至成“死球”為止的這一段時(shí)間間隔，稱為比賽進(jìn)行時(shí)。出現(xiàn)下列現(xiàn)象為違例:。

1、連擊。運(yùn)動員在擊球時(shí)兩次揮拍連續(xù)擊球兩次，或同隊(duì)兩名隊(duì)員連續(xù)各擊球一次。

2、持球。擊球時(shí)，球停滯在拍上緊之后又有拖帶動作。

3、過網(wǎng)擊球。球拍與球的接觸點(diǎn)不在擊球者一方（如在本方擊球后，則球拍允許隨球過網(wǎng)）。

4、觸網(wǎng)。比賽進(jìn)行中，運(yùn)動員的球拍、身體或衣服觸及球網(wǎng)或球的支撐物。

5、侵入對方場區(qū)。比賽進(jìn)行中運(yùn)動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區(qū)。

6、妨礙。當(dāng)對方運(yùn)動員在靠近網(wǎng)前上空有機(jī)會向下?lián)羟驎r(shí)，將球拍在網(wǎng)前舉起企圖攔截使球反彈過去。

1、發(fā)球腳違例。

在整個發(fā)球時(shí)間里，發(fā)球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當(dāng)發(fā)球員準(zhǔn)備開始發(fā)球站好位置時(shí)，發(fā)球裁判員就就應(yīng)注意發(fā)球員的任何一腳有否踩線、觸線，如果有的話此時(shí)還不能宣判，因?yàn)榘l(fā)球并未開始，一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動，發(fā)球裁判員不必等到球被擊出就應(yīng)立即宣報(bào)“違例”。有些發(fā)球員喜歡發(fā)球時(shí)站位貼近中線，在開始揮拍時(shí)腳并未觸線，但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉(zhuǎn)致使有半個腳明顯踩在線上，這也是“發(fā)球腳違例”。也有的發(fā)球員習(xí)慣在站好位置后，前腳向前跨出一步后再揮拍，這不應(yīng)看作是腳移動，因?yàn)榘l(fā)球并未開始，而一旦發(fā)球員的球拍開始向前揮動到發(fā)球結(jié)束，在這一段時(shí)間里，發(fā)球員的任何一腳有離地或拖動就是“發(fā)球腳違例”。

2、未先擊中球托。

發(fā)球時(shí)球拍與球的最初接觸點(diǎn)不在球的球托上，也就是說，球拍先擊中球的羽毛部分或同時(shí)擊中球的羽毛和球托都為不合法，這條規(guī)則的主要作用是限制發(fā)球員發(fā)旋轉(zhuǎn)飄球。發(fā)球時(shí)，發(fā)球裁判員要注意仔細(xì)觀看，球拍與球的最初接觸點(diǎn)是否只在球托上，實(shí)際上有時(shí)這是十分困難的，所以發(fā)球裁判員要借助于觀看發(fā)出球的飛行狀態(tài)來幫忙決定，如果球拍明顯是先擊中羽毛，則應(yīng)判該發(fā)球違例無疑；如果從觀察中不能十分肯定是否沒有先擊中球托，那就要看如果發(fā)出的球飛行中帶有旋轉(zhuǎn)、翻滾就可判違例，如果發(fā)出的球飛行弧線正常，就是合法發(fā)球了。但要注意，如果發(fā)球時(shí)明顯是先擊中球托，那么發(fā)出的球飛行時(shí)帶有旋轉(zhuǎn)和翻[]滾，則不能判違例。

3、發(fā)球過腰。

發(fā)球時(shí)，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，球的任何部分高于發(fā)球員的腰部為“發(fā)球過腰”。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員在高擊球點(diǎn)把球平擊過去，造成對接發(fā)球方的威脅。在決定球的任何部分是否過腰，首先要明白腰的部位，從人體解剖分析，腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成，而第一腰椎大約相當(dāng)于人體最低一條肋骨，當(dāng)擊中球的瞬間，球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線，應(yīng)被認(rèn)為是過腰了（過去曾有過在羽毛球比賽時(shí)要求運(yùn)動員把上衣下沿，塞進(jìn)褲腰里，然后以褲腰為界來決定發(fā)球是否過腰，結(jié)果造成運(yùn)動員故意把褲腰束高，以此提高擊球點(diǎn)的弊病）?！鞍l(fā)球過腰”違例，必須是在球拍擊中其的瞬間才會產(chǎn)生，那里有兩種狀況值得注意:一種是發(fā)球員已經(jīng)開始揮拍，且球也已離開發(fā)球員的持球手，而這時(shí)球在遠(yuǎn)高于發(fā)球員腰部的空中，這不屬于違例；另一狀況是，發(fā)球員準(zhǔn)備發(fā)球和揮拍的開始階段，球持續(xù)在低于發(fā)球員的腰部，而當(dāng)快要擊中球時(shí)，發(fā)球員把球迅速上提，在球體超過腰部的高處將球擊出，這是明顯的發(fā)球過腰違例。

4、發(fā)球過手。

發(fā)球時(shí)，當(dāng)球拍擊中球的瞬間，發(fā)球員球拍的拍桿沒有指向下方，使得整個球拍拍頭明顯地低于發(fā)球員的握拍手部（習(xí)慣稱“發(fā)球過手”）。這一規(guī)則規(guī)定主要是不讓發(fā)球員用垂直與地面的平拍面發(fā)出進(jìn)攻性的平射球，而要求發(fā)球員的球拍面只能以向上的方向擊出，使球以向上的弧線越過球網(wǎng)。決定這一違例時(shí)要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間；二是球拍必須要明顯低于發(fā)球員的`手部；三是如果發(fā)出去的球的飛行弧線是平的射向接發(fā)球員的話，判發(fā)球“過手違例”不會有錯，這一點(diǎn)最為重要。

5、延誤發(fā)球。

發(fā)球員的揮拍不是一次性連續(xù)向前把球擊出（習(xí)慣稱“發(fā)球假動作”）。發(fā)球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向，或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙，這些均屬發(fā)球違例。在實(shí)際中較多見的狀況，一是發(fā)球員向前揮拍中途突然停住，接發(fā)球員以為是發(fā)近網(wǎng)球而身體重心向前，但發(fā)球員又突然手腕一抖把球發(fā)向?qū)Ψ胶髨?，使接發(fā)球員受騙。還有就是發(fā)球員在準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)，將球拍不停地抖動，幅度有大有小，在對方無備時(shí)將球發(fā)出。這些都應(yīng)判作發(fā)“延誤發(fā)球”違例。

羽毛球比賽連續(xù)性規(guī)則比賽從第一次發(fā)球起到比賽結(jié)束，除了規(guī)則允許的間歇外（如交換場區(qū)、第三局開始前5分鐘休息等），應(yīng)是連續(xù)進(jìn)行的，任何狀況下，都不允許運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息或理解場外指導(dǎo)（羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時(shí)，才能理解場外指導(dǎo)）而暫停比賽或拖延時(shí)間，未經(jīng)裁判允許，運(yùn)動員也不得擅自離開比賽場地。

羽毛球干擾球速規(guī)則運(yùn)動員未經(jīng)對方和裁判員的許可，不得故意干擾羽毛球的形狀，以影響它擊球后的飛行速度，或借此作為提出換球的理由。

羽毛球比賽發(fā)球方位規(guī)則單打時(shí)，發(fā)球運(yùn)動員的分?jǐn)?shù)為0或偶數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，如為奇數(shù)時(shí)，則在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球，再賽時(shí)也不影響這個順序。

雙打時(shí)，則任何一方的每一輪發(fā)球的開始，都務(wù)必由站在右發(fā)球區(qū)的隊(duì)員先從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。除每局比賽開始首先發(fā)的一方只有一次發(fā)球權(quán)外，以后雙方每一輪發(fā)球均都有兩次發(fā)球機(jī)會。只有發(fā)球放在得分后，才交換發(fā)球方隊(duì)員的方位。發(fā)球方失誤，則換另一位隊(duì)員進(jìn)行第二次發(fā)球或換發(fā)球，不交換方位。接發(fā)球方則一向持續(xù)原先方位。

羽毛球裁判規(guī)則羽毛球比賽時(shí)的裁判由裁判員、發(fā)球裁判員、司線員和計(jì)分員組成。

羽毛球裁判員規(guī)則比賽場上的控制者和比賽事實(shí)最后裁判的宣判者。

在比賽開始前，裁判員負(fù)責(zé)向裁判長（或裁判組長）領(lǐng)取并填好計(jì)分冊，檢查網(wǎng)的高度和網(wǎng)柱是副否正確安放，網(wǎng)有無破損；司線員和發(fā)球裁判員的位置是否適當(dāng)；召集運(yùn)動員，進(jìn)行挑邊選取、首先發(fā)球方和場區(qū)；帶領(lǐng)運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地；選取比賽用球。

比賽隨著裁判員報(bào)“0:0”開始，裁判員應(yīng)計(jì)分；報(bào)分（先報(bào)發(fā)球員分?jǐn)?shù)，單打--當(dāng)一方失掉發(fā)球權(quán)先報(bào)“換發(fā)球”隨后報(bào)分。雙打--當(dāng)發(fā)球方失去第一次發(fā)球權(quán)時(shí)先報(bào)“第二發(fā)球”隨后報(bào)分）；兼看落在沒有司線員負(fù)責(zé)看管的線附近的球是否界內(nèi)；宣判發(fā)球時(shí)接發(fā)球員的違例和比賽進(jìn)行中雙方的違例現(xiàn)象；注意避免發(fā)生不必要的拖延比賽時(shí)間，并有職責(zé)警告運(yùn)動員，如繼續(xù)拖延，則判其違例；正確執(zhí)行“再賽”的選??；遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區(qū)，影響比賽進(jìn)行時(shí)，應(yīng)判“重發(fā)球”；比賽遭意外中斷時(shí)，應(yīng)在計(jì)分冊上記下當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)，發(fā)球員和雙打時(shí)發(fā)與接發(fā)球方的方位，是第幾發(fā)；正確執(zhí)行和提醒運(yùn)動員交換場區(qū)。

9、獎項(xiàng)設(shè)置:。

八、宣傳:。

活動宣傳（由宣傳部負(fù)責(zé)）。

1、粘貼海報(bào)，廣播站播音。

2、班上宣傳。

九、人員安排:。

（1）裁判:在院羽毛球愛好者協(xié)會中進(jìn)行選拔。

（2）工作人員:運(yùn)動達(dá)人羽毛球協(xié)會成員。

十、注意事項(xiàng):。

1、裁判員要注意檢查運(yùn)動員學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結(jié)束后才讓運(yùn)動員簽名，防止弄反勝負(fù)隊(duì)員。

2、遲到者的處理:當(dāng)有任何一方選手遲到十五分鐘以上當(dāng)自動棄權(quán)。若雙方都不到，則作雙方棄權(quán)論，下一選手輪空進(jìn)入下一輪。

十一、安全預(yù)警:。

防止運(yùn)動員辱罵對方、裁判，出現(xiàn)此種狀況一律當(dāng)棄權(quán)處理，狀況嚴(yán)重的要及時(shí)報(bào)告院保衛(wèi)處，讓學(xué)校來及時(shí)處理，以免事情嚴(yán)重化。

十二、資金預(yù)算:。

1、比賽用品:。

（1）羽毛球:80個，2。5元/個總:200元。

（2）記分紙筆:20元。

（3）水:20元。

（4）彩帶。氣球:40。

共計(jì):280。00元。

羽毛球比賽活動策劃方案篇八

定于____年12月7、8、9下午5：00在學(xué)校體藝館三樓進(jìn)行。

二、參賽辦法。

在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊(duì)、初中工會組隊(duì)、綜合工會組隊(duì)三隊(duì)參加。

三、運(yùn)動員資格。

1、跨初、高中組任教的參賽運(yùn)動員參加高中組比賽；

2、跨綜合組和高中組(初中組)的參賽運(yùn)動員參加其任教組別的比賽；

3、運(yùn)動員參加比賽場次不受限制。

四、比賽辦法。

1、三隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽；

2、每輪比賽依次進(jìn)行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；

3、每場比賽采用21分三局兩勝制；

4、每輪比賽均打滿5場。

五、錄取名次。

1、每輪比賽勝一輪得2分，負(fù)一輪得1分，棄權(quán)得0分；

2、如遇三隊(duì)積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。

六、未盡事宜由學(xué)校工會委員會解釋。

羽毛球比賽活動策劃方案篇九

（一）挑選場地或發(fā)球權(quán)：

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）。

（二）局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2、每局均為15分，率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽；

3、如果雙方比分打成14比14，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打19成比19，則率先得到第20分的一方取勝；

（三）發(fā)球權(quán)、得分：

1、實(shí)行每球得分制，得分獲得發(fā)球權(quán)；

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

（四）交換場地。

1.第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí)，雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分，必須再次交換場地后，才能進(jìn)行余下的比賽。

（五）發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1）發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2）發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1）接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2）接發(fā)球時(shí)，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

（六）重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球：

1.發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。

2.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

3.在比賽進(jìn)行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4.除發(fā)球以外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5.在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

（七）違例。

1.比賽中，球拍未擊中球。

2.發(fā)球時(shí)，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中，球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中，球碰到運(yùn)動員的身體或衣物，

6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方，而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱；選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時(shí)，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的`兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十

提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進(jìn)和諧社區(qū)發(fā)展。

二、比賽規(guī)則。

1、選手分為男/女子組，分別進(jìn)行比賽。本次比賽僅有個人單打一項(xiàng)。

2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。

3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進(jìn)入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。

三、活動時(shí)間。

20_年_月_日19：00，淘汰賽。

20_年_月_日19：00，循環(huán)賽。

四、比賽流程。

開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕。

五、比賽地點(diǎn)。

_縣_中學(xué)體育館。

六、報(bào)名方式。

1.“__”app網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。

2.電話報(bào)名(___)。

3.現(xiàn)場報(bào)名(__社區(qū)服務(wù)大廳)。

七、比賽獎品。

第一名：二位，價(jià)值300元禮品。

第二名：二位，價(jià)值200元禮品。

第三名：二位，價(jià)值100元禮品。

紀(jì)念獎：若干。

八、任務(wù)安排。

_中學(xué)：

1、提供4個完整的羽毛球賽場。

2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。

3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十一

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6、在一局比賽完后，雙方隊(duì)員將休息2分鐘；

7、發(fā)球時(shí)任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；

13、一旦雙方運(yùn)動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十二

羽毛球是一項(xiàng)室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運(yùn)動。依據(jù)參與的人數(shù)，可以分為單打與雙打，及新興的3打3。下面是本站小編為您精心整理的校園羽毛球比賽活動。

策劃方案。

范本。

一、活動名稱。

xx院羽毛球聯(lián)賽。

二、活動宗旨。

為了提高學(xué)生會全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)體育競技精神。增強(qiáng)各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認(rèn)識更多的朋友，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)拼搏，院及各班級學(xué)生會做得更好，因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動機(jī)構(gòu)及對象。

總負(fù)責(zé)：xx院學(xué)生會;。

策劃負(fù)責(zé)單位：xx院學(xué)生會;。

活動對象：xx院所有學(xué)生;。

四、活動時(shí)間。

20xx年xx月xx日;。

五、活動地點(diǎn)。

具體安排：由社成員去找;。

六、活動內(nèi)容。

(一)活動流程。

1、賽前比賽團(tuán)隊(duì)的安排。

由每班的班委在班里面宣傳，組織學(xué)生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則。

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定a、b、c、d四個小組的球隊(duì)名單，每個小組有2個團(tuán)隊(duì)，每一小組有一位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊(duì)員須事先向負(fù)責(zé)人說明，負(fù)責(zé)人須及時(shí)向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團(tuán)體賽的形式進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達(dá)到本次活動的預(yù)期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時(shí)間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是a、b、c、d四個小組中的兩個團(tuán)隊(duì)比賽，角逐出四強(qiáng)。然后是中場休息時(shí)間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進(jìn)行比賽是a中勝的團(tuán)隊(duì)對c中勝的團(tuán)隊(duì)，b中勝的團(tuán)隊(duì)對d中勝的團(tuán)隊(duì)，最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時(shí)間。

3、比賽須知。

(1)、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀(jì)律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。

(2)、參賽運(yùn)動員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風(fēng)格。

(3)、所有參賽運(yùn)動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學(xué)生會提供;。

(5)、請各個團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工。

(一)、賽前準(zhǔn)備。

1、提前做好向各學(xué)員通知工作。

2、制作參賽隊(duì)聯(lián)系表及賽程表。

3、羽毛球拍及球網(wǎng)。

4、場地的借用。

5、桌子、椅子的準(zhǔn)備。

(二)、賽期安排。

1、場地的布置。

2、通知每個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。

3、比賽初賽結(jié)束后，有時(shí)間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);。

5、比賽時(shí)秩序的維持。

6、比賽結(jié)果的記錄。

7、比賽裁判及藥品。

8、拍照，收集圖片。

9、以上各項(xiàng)在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，做好分工工作。

八、獎項(xiàng)設(shè)置。

1、第一名。

2、第二名。

3、第三名。

4、優(yōu)秀獎。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1、比賽用球：___元。

2、板報(bào)宣傳：__元。

3、稿紙用費(fèi)：__元。

4、獎品支出：___元。

5、其他支出：___元。

一、活動背景。

二、舉辦單位，博毅家教社外聯(lián)部。

三、活動內(nèi)容。

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團(tuán)結(jié)，同時(shí)提供一個展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)我社團(tuán)的競爭意識。

時(shí)間：待定。

地點(diǎn):羽毛球場。

參賽對象：所有博毅社成員。

評委團(tuán)：博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人：王瓊。

四：組織流程。

1.，組委會名單。

統(tǒng)分。

內(nèi)務(wù)。

2，活動流程。

1)主持人致。

開幕詞。

并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。

5)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

6)主席團(tuán)給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。

8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

水費(fèi)：20瓶20元。

獎品費(fèi)：待定。

總計(jì)。

六、可行性分析。

1、羽毛球是一種很長見的運(yùn)動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2、此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3、羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。

4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特，容易活躍現(xiàn)場氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)大家的熱情。

5、博毅家教社外聯(lián)部有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例，有實(shí)力辦好本次的比賽，在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。

七、后期工作。

1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好。

活動總結(jié)。

2、把圖片，文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3、各個部門召開例會時(shí)總結(jié)活動并提出工作展望。

4、定出下次活動的。

工作計(jì)劃。

附件：

1、比賽規(guī)則。

2、評分細(xì)則。

3、獎項(xiàng)設(shè)置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。

一、活動名稱：20xx年機(jī)電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;。

二、活動目的：

2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;。

3、讓活動融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;。

三、參加對象：

機(jī)電工程系全體女生。

四、報(bào)名安排：

2、報(bào)名要求：

a、以班級為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契，

b、了解羽毛球的基本的知識。

五、活動安排：

2、活動地點(diǎn)：羽毛球館;。

3、比賽項(xiàng)目：女雙、女單;。

4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;。

六、宣傳計(jì)劃：

本次比賽的宣傳安排分為三個階段：

2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;。

3、后期宣傳：通過校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;。

七、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽取前六名頒發(fā)獎品;。

獎勵。

本次比賽：單人賽：一等獎：羽毛球拍一副。

二等獎：2g優(yōu)盤2個。

三等將：記錄本3個。

雙打賽：一等獎：羽毛球拍兩副。

二等獎：2g優(yōu)盤4個。

三等獎：記錄本6個。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.宣傳費(fèi)用：

橫幅(1條)————50元;。

比賽用球：需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)。

3.雜費(fèi)：

裁判用水————30元;。

4.獎品費(fèi)用：270元。

總計(jì)：470元。

九、主辦單位：機(jī)電工程系。

承辦單位：機(jī)電工程系學(xué)生會。

。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十三

1、讓全院學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。

二、活動組織者：

院學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心。

三、時(shí)間安排：

20xx年11月24日一11月28日。

四、參加活動對象：

全校學(xué)生。

五、活動前期準(zhǔn)備：

1.做好前期宣傳11月19日(周一)前完完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。

六、活動實(shí)施具體步驟：

第一段階：傳發(fā)動，渲氣氛。

1、通過周一國旗下演講，宣讀《感恩倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時(shí)間，學(xué)唱《感恩的心》，做到人人會唱。

2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

第二段階：認(rèn)識感思，選知恩代表。

1、各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。

2、閱讀感恩故事。

精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例。

給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊(duì)會進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。

4、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說聲:“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。

5、活動同時(shí)播放《感恩的心》，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。

七、活動意義。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。

羽毛球比賽活動策劃方案篇十四

為促進(jìn)xxx學(xué)生間的交流，為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動我校羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦xxx20xx年春季羽毛球比賽，具體規(guī)程如下：

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。