在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初中生活日記篇一三年的初中生活即將結(jié)束,回憶往昔,我們每個人都回感慨萬千。三年,在人生得長河里雖是短短一瞬,但在我們成長得記憶力,卻能長長綿綿一生。時光帶不走歡笑與快樂、悲傷與憂愁;距離沖不淡少年趣事,三年的初中生活的點點滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經(jīng)歷。
但這一天終于還是要到來得,從那天起我們踏上了初三的學(xué)習(xí)旅途。如果在這緊張的初三里生活,我可能會喘不過起來,但至少會讓我過的很充實,很實在。
初中得三年,讓我學(xué)會更多得知識,交到了很多很好的朋友和老師,還有學(xué)會了怎樣調(diào)整自己,還……初中,我永遠(yuǎn)會眷戀我們在初中中度過的每一刻時光。
初中生活的.結(jié)束,意味著同學(xué)們各奔東西,有的會繼續(xù)升學(xué),有的可能就要走入社會工作了,有的……讓我們永遠(yuǎn)懷念這多味的初中生活吧,希望我們會為了自己心中的那個夢,不畏艱難,放飛夢想吧!
初中生活日記篇二在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學(xué),學(xué)校里一年四季各有特色都很美,但我還是鐘情秋天的校園。
秋高氣爽,萬里無云,校園里的楓葉都變得火紅紅的,那是我們的熱情所致;桂花開了,那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語,那是我們開朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗,校園因秋天而更美麗。
盡管高考已過去幾個月,但秋天的來臨使人歡悅,解愁。大家邁著輕松的步伐,哼著輕柔的秋天的歌,伴秋天的節(jié)拍,秋姑娘就這樣在校園里居住下來。
秋天的校園里,小鳥兒歡快的飛翔,小昆蟲忙碌的貯備糧食,大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏,而我們也是在勤奮的學(xué)習(xí)卻輕松的多,落葉歸根,秋風(fēng)掃落葉使我想到“春紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。
在校園的秋天里,我們度過了“重陽節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”,盡管我們是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,但是秋天的校園給予我們家的溫馨,家的溫暖及家的快樂。我們像在萬里無云的天空中飛翔的小鳥,歡快開心。
秋天的校園有著桂花的幽香,泥土中的清香,人們心中的“心香”。有著楓葉的火紅,青竹的翠綠,落葉的枯黃以及一塊無暇的藍(lán)天。也有著小鳥的歌聲、昆蟲的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的,我會自豪的回答說“秋天的校園是香味撲鼻的,五顏六色的,天籟之音般的。
在這個豐收的季節(jié),充滿歡笑的季節(jié),我們在這個校園里快樂的生活,勤奮的學(xué)習(xí),努力的鍛煉,現(xiàn)在我還在懷念“秋天的校園”。
初中生活日記篇三我們的校友一一奧運會體操冠軍黃旭,相貌平平,但他那一雙滿是繭花的手,卻令我終生難忘。
黃旭哥哥的手上怎么會有這么多老繭呢他平時要付出多少辛勤的汗水??!透過繭花,我仿佛看見了他汗流渙背、氣喘吁吁的身影;我仿佛看見了他正在一遍又一遍地練習(xí)著上杠、下杠的動作;我仿佛看見了他在夜深人靜時仍在刻苦訓(xùn)練,認(rèn)真總結(jié)……今天,他身上罩著重重的光環(huán),可我發(fā)現(xiàn),他,其實很平凡,只不過他將我們該具備的頑強毅力與吃苦耐勞的精神發(fā)揮到了極致,于是就顯得不平凡了。正是勤奮汗水的揮灑,才為他鋪平了通向世界最高領(lǐng)獎臺的道路。
握著這雙布滿繭花的手,我不禁想,我們也可以像黃旭哥哥一樣不平凡??!如果我們從小立志,從一點一滴做起,踏踏實實地走好每一步,將來我們也能像他那樣成為明天的英雄、未來的冠軍!這便是黃旭哥哥手上的繭花給我的啟示。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功’’這是奧運健兒拼搏精神的寫照!我要牢牢記住黃旭哥哥手上的繭花,鞭策自己,邁向明天!
初中生活日記篇四我把掌聲送給你。是你教會了如何做人,是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界,你的手掌有一點粗,牽著我,學(xué)會了走路,你的溫柔語言,讓我倍感溫馨。為了我們,你曾冒著生命危險把我們降臨,在世界上;為了我們,你辛苦的工作,?,F(xiàn)在我們長大了,我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會了我加減乘除,是你教會了我詩篇朗誦,是你教會了我與外國人對話……當(dāng)我考試失敗的時候,你總是用這樣的一句話:“沒關(guān)系,下回好好考,以后好好學(xué),成績一定會趕上來的?!庇幸环N類型的題不會是,可能會問你一遍,兩遍,三遍……甚至十遍,你總是耐心的給我講解,這兒怎么做,哪兒為什么那樣做。你沒有厭煩的時候。在這里我吧贊美與感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個健康完好的身體。我記得,在我12歲的時候,我的了闌尾炎,,慢性炎癥,急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時候,是你揮動你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來。可以這樣說。是你給了我第二次生命。我很感激你,在這里,我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認(rèn)為,你可以了,你的痛苦從來不向父母說,我知道你為什么這樣做,你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著,你從不在父母面前哭,你總是跑出去,偷偷的哭,可又有誰,能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已經(jīng)夠累了!該歇歇了。我給你掌聲,給予你鼓勵的掌聲,加油!
初中生活日記篇五每天看著媽媽辛苦的做飯炒菜,而且做的每一道菜都是色香味俱全,我羨慕極了,一直都和媽媽學(xué)習(xí)廚藝,終于到了星期日放假的時候,我央求的媽媽讓媽媽教我做酸辣土豆絲。
媽媽答應(yīng)了,我和媽媽從菜市場買菜回來以后,我和媽媽立刻忙活起來,我拿出一袋土豆,接下來,我們就開始學(xué)做酸辣土豆絲了。
媽媽先教著我用刮皮器先把洗好的土豆去皮,我一開始認(rèn)為刮皮很簡單,但是我試著刮皮時候卻遇到了困難,要么就是刮不下來皮,要么就是刮去一大塊土豆肉,我用了很長的時間才把土豆皮刮好。
接著我又把土豆切成絲,還是用刮皮器切絲,同樣我們也遇到了困難,要么就是削的太短,要么就是把刮皮器的孔給堵住。我費了九牛二虎之力終于把土豆切成了絲。zw.然后我又用冷水將土豆絲表面的淀粉給洗去。我問媽媽:“土豆絲為什么要把淀粉洗去?”媽媽說:“因為土豆絲帶著淀粉很粘,不好吃,把淀粉洗掉,就很爽口,很好吃”。接下來我們準(zhǔn)備好調(diào)料,我們準(zhǔn)備的調(diào)料有:花生油、花椒、蔥、姜、干辣椒、鮮辣椒、醋、鹽、雞精。
我開始炒菜了,首先打開油煙機,再打開煤氣開關(guān),最后打開煤氣灶。等鍋燒熱后,放入花生油,等花生油稍微冒煙,放入花椒,再放蔥、姜、干辣椒爆炒,等聞到有焦香味時,立即放入洗好的土豆絲,翻炒,最后再放入鮮辣椒、醋、鹽、雞精,大約翻炒3分鐘后就可出鍋了。
大功告成后,我品嘗這自己做的美食,不禁想到了媽媽平時該有多么辛苦,我想以后一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
初中生活日記篇六今天是軍訓(xùn)的第二天,經(jīng)過了前一天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,我們都體驗到了軍訓(xùn)的艱辛,每個人都埋怨著,叫著,喊著。
我們多么希望老天爺能夠賜我們一場雨啊,讓我們早點結(jié)束這場噩夢。今天,老天爺果然賜給了我們一場雨,可結(jié)果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步,跑步。我們邊淋雨,邊練習(xí),手也痛,腳也痛。一個個就像是泄了氣的皮球,心灰意冷,不再像以前進(jìn)校時那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時候,另外一個班的隊伍又點燃了我們的希望之火。我們看看他們的隊伍,在看看自己的隊伍,真是又著天壤之別。他們的隊伍整齊得像塊豆腐,而我們的隊伍懶懶散散,走出的隊型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會兒,大概是覺得丟臉了吧,我們齊心協(xié)力喊著一二一二,一出左腳,二出右腳,一出右手,二出左手,這可是我們班的獨門秘笈。這時候的我們心中都有著同樣的目標(biāo),大家都努力向這個方向前進(jìn)。果然,我們的步伐邁得整齊了,我們的手臂變得不再是面條,而是一根根堅硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果,教官笑了,老師笑了,我們呢,當(dāng)然是笑得比陽光還燦爛。此時此刻,似乎腳不酸了,腿不疼了,手不軟了,整個人都變得精力旺盛了。
這就是樂趣,我們終于找到了軍訓(xùn)的樂趣。凡事只要有目標(biāo),然后去奮斗,去努力,就像我們今天一樣,如果心里不想著比別人好,那么我們就不會走得那么整齊了。
凡事都是這樣,只要你心里想著要去做好,那么就算你不是一個勝利者,也是一個成功者。
初中生活日記篇七今天是我們軍訓(xùn)的日子,我和同學(xué)林和同學(xué)姚一人拉個拉桿箱,背上一個書包,浩浩蕩蕩的往學(xué)?!皽I奔”而去。
我們來的很早,只有稀稀零零的幾個人在確定地點站好,不過我們都是有動力的孩子奧!
大約半個小時后,大家全部到齊,準(zhǔn)備出發(fā)了!
真是的,現(xiàn)在去哪都丟不了我了,怎老人家軍訓(xùn)的地方是香山,如果說,咱要逃跑的話,咱會直接到家,當(dāng)然我說的是如果。
“鴨兒壹,鴨兒壹……”額,不一樣的地方有不一樣的喊法啊,我們以迅雷不及掩耳之勢的速度收好了東西,之后伴著集合聲抱著飯盆沖進(jìn)了隊伍。
啊!30分鐘的軍姿,累人啊,我要暈倒了……“嘟~~”啊,可以休息一會兒了哦,之后我們練了稍息、立正、原地坐下等,轉(zhuǎn)眼到了6點多,咱開飯了。神馬?!還要唱軍歌,我認(rèn)了,咱倒霉。
初中生活日記篇八每當(dāng)我看見蛋糕上的奶油時,我都會想:奶油是怎么做成的?現(xiàn)在,大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧。_做奶油。
我先查資料。于是,我打開電腦,輸入關(guān)鍵字。認(rèn)真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說:“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說:“我能行。”媽媽正要走開,我叫住了她,“媽媽,幫我買齊這些材料?!蔽艺f著遞給她一張紙條,媽媽小聲讀起來:“牛奶250ml,雞蛋2個,白砂糖?!眿寢屢蛔x完紙條,就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里?!坝辛?。”我拿來不銹鋼碗,心想:這種碗不易破碎,做奶油再好不過了。過了一會兒,媽媽回來了,她說:“看看,這幾樣材料全在這兒了?!蔽翌櫜簧蠇寢專弥牧涎杆倥艿綇N房,便開始做起奶油來。
下午三點,我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱,小心翼翼地端起果凍似的奶油,用調(diào)羹舀了一點放進(jìn)嘴里,“嗯。真好吃。”我激動地快說不出話來了,因為這是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦,但是,勞動的果實令我無比快樂。
初中生活日記篇九今天,天氣炎熱,酷暑難耐,但我們作文班同學(xué)玩得興致卻特別高,老師帶我們在操場上舉行了一次別開生面的丟手絹活動,真是趣味盎然。
老師帶領(lǐng)我們在操場上圍成了一個大圓圈,接著宣布了游戲規(guī)則:
1、大家要一邊拍手一邊唱歌。
2、不準(zhǔn)打電話。
3、被逮住的同學(xué)必須出節(jié)目。于是我們都自告奮勇,紛紛舉起了手,老師先讓李芷若丟手絹,她繞著圈子慢跑,我們一起唱:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她,快點快點抓住她……”李芷若趁其不備抓住了同學(xué)陳奕澍,他左想想,右想想,怎么也想不出來,大家唱:“叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣……”于是他表演了跆拳道第三章,一會兒伸胳膊,一會兒踢腿,一招一式,像模像樣,贏得了大家排山倒海般的掌聲。
劉龍也被逮住了,他左看看,右看看,我們又唱:“東瓜皮,西瓜皮,不許給我耍賴皮……”他說:“市長進(jìn)了門,打一字,”我們說是“鬧”。我們又聽了張欣等幾個同學(xué)說的笑話等節(jié)目。
最后在我們的歡聲笑語中,結(jié)束了活動,大家回到了安靜的教室。
初中生活日記篇十初中,其實挺甜的。每次校運會,無論你是不是跑艱難的1500米的長跑,還是那簡簡單單的跳繩跳遠(yuǎn)。班里的同學(xué),都會站在隔壁為我們加油。為了班級的榮譽,我們竭盡自己最大的力氣。即使我們校運會總成績總是在全校那么多個班里排倒數(shù)第一,我們還是在不停的努力著。每個人的手都舉起來撐起一個班。
初中,其實挺酸的。心里有著自己最初心動的那么一個人,即便那個人主動了,我們也還是無法說出來。不是沒有勇氣,而是這會打擾到我們大家的學(xué)習(xí)。也沒有那種能力去支付我們的喜歡。所以我們會把那個人藏在心底里,誰也不知道。到最后,也許再也回不去了,便只會記得,那是最初的心動。一回想起來,便會心酸。
初中,其實挺辣的。有許許多多你必須親自嘗試的東西。就例如考試:有周考,月考,期中考,期末考,一模,中考。你必須去適應(yīng)它,適應(yīng)試題,適應(yīng)考場。嘗試著一次次的成功與失敗。表揚與責(zé)備。希望與失望。
初中,其實挺咸的。充滿了離別的眼淚??粗约喊嗬?,因為中考一下子走了十個人。一開始的時候,走那一兩個。我們還是會流眼淚,可是多了便也習(xí)慣了。就這樣一個擁抱,送走了還沒來的及拍畢業(yè)照的同學(xué)。
唉, 初中,酸甜苦辣咸各具相備。可,這就是我們必須要經(jīng)歷的初中。
初中生活日記篇十一“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了!第一場是我的拿手好戲---語文,一發(fā)卷,我感覺到一股涼氣從背后直插而入,毛骨悚然,第一題就給我來了一記當(dāng)頭棒,我連一個最基本的生字都不會寫,望著四周白璧,老師嚴(yán)肅的面孔和一張“長長”的試卷,我真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。我硬著頭皮答完,還想數(shù)學(xué)或許能帶給我好運氣,卻不想更是一塌糊涂,慘不忍睹,室外的天仍是那么藍(lán),但爐上的咖啡已過火。
初中生活日記篇十二小學(xué)時一直向往著初中,總覺得到了初中將會有一個全新的開始,可以學(xué)習(xí)到更多的課程,特別是是我最愛的歷史。
記得剛上初一那會,對一切的一切似乎都充滿了新鮮感,新的老師,新的同學(xué),新的知識。溫暖的陽光灑在教室里,九月的金風(fēng)透過窗戶吹了進(jìn)來,我坐在教室里,認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球,穿過赤道又回到了中國;歷史老師帶領(lǐng)我們來到了歷史長河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅變法,挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。
到了初二,同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上,后排的同學(xué)有說有笑,前排的同學(xué)竊竊私語,班長突然走上講臺,大叫了一聲“安靜”,班里安靜了下來,可不一會又故態(tài)復(fù)萌了。這時后排的同學(xué)似乎察覺到了什么,他抬頭望了望對面那棟樓的窗戶,不好,班主任來了,他立刻小小聲說道“小唐來了,小唐來了?!边@時班里鴉雀無聲,總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學(xué),他始終是我們的線人,早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了,他每天早晨算好時間,便站在門口,時刻觀察著班主任的到來。結(jié)果有一次,班主任便在班上說道:“別以為我不知道,你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來,你們這是有多想我呢?”這時我們都一齊將目光投向那人,他笑著低下了頭。初二的趣事有很多,每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會暖洋洋的。
初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了,班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個新的班級,我想待我們畢業(yè)時,也會依依不舍?,F(xiàn)在我在干嘛呢?努力學(xué)習(xí)迎接中考啊!向著理想的中學(xué)前進(jìn)!
初中生活日記篇十三如果你問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。
這些名著就像有莫大的魅力,使我一捧起來就再也舍不得放下??磿臅r候,我總是會把自己想象成書中的主人公,和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不覺得餓,直到媽媽晚上下班回來才發(fā)現(xiàn)我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠,便又看了一遍。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴摹K忍岣吡宋业膶懽魉?,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>
同學(xué)們:快快喜歡書吧!
其實也不能怪老師,誰讓我不是復(fù)姓偏起四個字的名呢!其實這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開是“女”“愛”,所以我名字的意義是這樣的.....好緊張哦!.....當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng):姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字,既為了好聽,又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳.我的腸胃差點沒一起反了出來.只見一個長著一對暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了?!?%@&*.....藍(lán)萁箐”哦!這名不錯。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護(hù)我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會見到怎樣一個女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!我一回頭,只見一位短發(fā)美眉走過來,不論長相還是身段,都能與我相比(咳 咳,有點那啥噢)。她雖長得大眼睛,長睫毛,但顯然是做過“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏,才有這效果。
我希望我在一班能碰到小學(xué)同學(xué),可怎想,一個也不認(rèn)識,只有一個長的挺眼熟。他瞇著金魚眼,肩上背著個單肩書包.....這人是誰?在那見過“在哪里,在哪里見過你。你的笑容這樣熟悉,我一時想不清。”啊!是他“是他,就是他,是他,就是他。”(我今天怎么了)他就是讓我當(dāng)眾出丑的罪魁禍?zhǔn)?。我的牙磨出響了。他真是大膽包天,竟敢與朕同班,不怕被誅九族!順便再一次改一下我發(fā)的誓言:他要是和我同桌,我一定要他好看!
上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后,以一種戲劇性的方式開場。
自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的,百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里,高高的天頂顯出一絲空曠,空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景,有兩個人以一種異樣的方式作著回應(yīng):一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜,另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。
“喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”
“你還不是一樣!叼著筷子看世界?”
相當(dāng)沒有藝術(shù)性的初次對話,盡管序幕讓人大跌眼鏡,但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪,晃湯匙的兄臺則名lincky。
薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時光。
三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵,一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落,離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中,走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門,原來多話的三人,忽然變得沉默。
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初中生活日記篇十四朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,我心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但是它會隨著時間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。
我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。
我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點點滴滴見證了我的成長歷程!
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