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          更三高考訂閱頁

          開展讀書會活動方案(優(yōu)秀8篇)

          微高考 · 公文寫作
          2023-12-14
          更三高考院校庫

          為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

          開展讀書會活動方案篇一

          通過春游活動讓大家遠離緊張的.工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,增強集體的凝聚力。

          1、8:30集合,集合地點。

          2、9:00從公司出發(fā)。

          3、9:30到達聚緣山莊。

          4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。

          5、12:00在聚緣山莊吃午餐。

          6、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。

          7、17:00吃晚餐。

          8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司。

          1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。

          2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。

          3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。

          4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。

          5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

          6、在規(guī)定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。

          7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經(jīng)批準后方可離開,不然后果自負。

          (略)。

          開展讀書會活動方案篇二

          以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心,結合黨的群眾路線教育實踐活動,推進學習型城市、學習型組織、學習型機關建設,通過讀書活動,使全局干部職工及聘用人員養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣,拓寬視野、愉悅身心,提升素質、鑄就品格,在讀書中積聚推進三次創(chuàng)業(yè)、加快轉型跨越的正能量,努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。

          全民讀書活動的主題是:“讀書、進取、追夢”。

          自20xx年1月開始至20xx年12月結束,大體分三個階段:

          第一階段為啟動階段。20xx年1月至2月,按市委活動方案,精選活動用書,制定學習規(guī)劃。

          第二階段為組織實施階段。20xx年3月至20xx年11月,組織全局干部群眾采取集中學習和自學相結全的方式學習相關書籍。各支部將學習成果、心得體會報機關總支,機關總支將優(yōu)秀的讀書心得、學習體會,好的學習經(jīng)驗、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報》相關欄目發(fā)表。局機關總支也將在市人社局官方網(wǎng)站設立讀書專欄刊發(fā)作品,請各支部書記組織本支部同志積極投稿。

          第三階段為分享交流階段。20xx年12月,機關總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式,分享交流讀書心得,總結讀書活動取得的成效。同時推薦我局優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。

          1、各支部要建立支部讀書規(guī)劃,使讀書學習常態(tài)化。以自主讀書、自覺學習為主,以支部安排為輔,根據(jù)個人愛好和工作需要選擇閱讀書目,總支將不定期推薦讀書目錄,通過讀書學習撰寫文章和心得體會。以開展“七個一”活動為載體,即:日學一小時,干部職工每天讀書時間不少于一小時,并做好讀書筆記;月讀一本書,干部職工每個月通讀一本書;每季一交流,每季度由機關黨總支開展一次交流活動,讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學,各支部每半年組織一次述學活動,由干部職工向總支匯報自己半年來的讀書學習情況;一年一評比,機關黨總支每年對各科室的閱讀情況進行一次評比,并對先進科室和個人予以表彰;領導帶頭薦一書,領導班子成員要帶頭讀書學習,每年至少向本單位干部職工推薦一本書;互相薦一書,干部職工每年至少相互交流一本書,相互激勵,共同提高。通過推進讀書活動,切實轉變工作作風,倡導終身學習的理念,形成全員學習、高效學習、團隊學習的濃厚氛圍。

          2、各支部建立“讀書園地”,每半年進行一次支部讀書心得交流會,讓支部成員在讀書學習中提高,在工作中獲得快樂進步,推進讀書活動不斷深入。在活動中,各支部要積極發(fā)揮黨員、共青團員的模范帶頭作用,提高全體成員思想道德、科學文化、技術技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項素質,努力打造知識型、創(chuàng)新型人社隊伍。

          3、各支部以本次讀書活動為載體,切實加強對職工讀書積極性和主動性的引導和指導,鼓勵職工在閱讀中激發(fā)學習興趣,在學習中不斷提升思維層次、堅定理想信念、推進事業(yè)發(fā)展。利用人社局qq群,將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在qq群上進行交流和分享,傳遞正能量,共筑中國夢、伊春夢、人社夢。

          具體要求。

          1、積極營造濃厚學習氛圍。局機關各支部把開展讀書活動作為貫徹落實黨的、三中全會精神,大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。黨員領導干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或學習體會,為干部職工起表率示范作用。全局干部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質、增長才干,營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。

          2、扎實推進,有序進行。緊密結合實際,各支部要及時制定活動方案,把讀書活動作為機關黨建工作的一項重要內容,認真落實。做到有計劃安排,保證整個活動健康、有序進行;建立健全讀書活動學習制度,保證活動的`各項要求不缺項;有活動總結,及時總結歸納活動的典型經(jīng)驗和做法。

          3、強化督促指導。機關總支將加強對讀書活動的精心組織和督促指導,做到既要有一定的形式保證活動的開展,又要切實防止搞形式、走過場,努力使讀書活動有所收獲。

          各支部要嚴格按著活動方案要求精心組織安排,每月須上報兩篇讀書心得或學習體會,保證上報讀書心得、學習體會的質量。

          開展讀書會活動方案篇三

          “包頭讀書會”(若大家有更好的名字,也可以提出)。

          二、功能。

          1、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進成員共同進步,即自學互助活動。讀書會的一個功能,就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題,可以相互討論,突破個人知識結構的限制,解決自學中遇到的疑難問題,這些問題對于學習過的人來說根本不是問題,但是正在自學的門外漢可能憑借一己之力永遠無法解決。

          2、取長補短,交流讀書所得所感,即讀書交流活動。

          讀書會成員知識結構和社會閱歷并不一致,看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得,以及共同運用各自不同的專業(yè)知識分析某一特定問題,能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發(fā)會員的想象力和分析能力,最終形成某種集體思維系統(tǒng),成為規(guī)模小但是高水準的“思想庫”。

          3、結交朋友,發(fā)展友誼,即動機不純的活動。

          像讀書會這樣會員權利業(yè)務難以明確的松散團體,能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結交志趣相投的朋友,讀書會的前述兩項功能,也完全可以由這種友愛所取代和完成。

          1、形式。

          2、時間。

          讀書會第一次活動,由發(fā)起成員議定或暫定活動時間、地點、經(jīng)費收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。

          3、地點。

          原則是:

          a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上;

          b交通方便;

          c就餐、購買飲料方便,入廁方便。

          有但不限于以下方案:茶樓包廂;書吧;咖啡廳。

          4、經(jīng)費。

          由于上述事項并未議定,而且每次活動能參加的人數(shù)也并不確定,經(jīng)費問題現(xiàn)在無法提出方案。原則是,每次活動參加者平攤。不預收任何費用。

          5、程序。

          組織者和主持人人選的確定:建議輪值。排出值班表,未能參加本次活動者跳過。

          組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員,若沒有固定的活動地點還需要確定地點。

          未盡事項再議。

          文檔為doc格式。

          。

          開展讀書會活動方案篇四

          中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不但能增長學問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學生增強思想文化素質,促進綜合素質全面發(fā)展;成立讀書會有助于成員間同讀共學,相互討論,相互激發(fā),跳脫學習和思考的盲點,促進團隊的凝聚、融合和共同進步。

          為了使讀書會遍地開花,愛讀書愛學習愛交流蔚然成風,校團委做如下實施方案:

          大學團委。

          大學各社團。

          各院團總支。

          1.豐富學生校園文化生活,倡導愛讀書精神,培養(yǎng)愛讀書習慣,使讀書文化在校園里蔚然成風。

          2.加強各級團組織內部、團組織間的交流。

          3.加強各級團組織的建設。

          20xx年3月中旬到4月30日。

          (一)活動籌備。

          時間:3月1日至3月15日。

          1各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。

          2讀書會讀書口號征集。全校范圍內發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內設立口號收集點。

          3前期宣傳。重點宣傳開幕式,在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道,并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。

          4外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助,獲得資金支持。

          5聯(lián)系小禮堂,預約時間。邀請校領導,下發(fā)開幕式通知。

          時間:3月16日至4月30日。

          1讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。

          時間:3月16日下午。

          在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、成員到會。具體流程:

          第一部分:團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。

          第二部分:讀書會讀書口號發(fā)布。請團委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡評選及書面評選的讀書口號。

          第三部分:請校領導宣布“團隊讀書”系列活動開幕。

          第四部分:校領導寄語。

          第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發(fā)布。

          后續(xù)工作:預計兩天時間。

          在校園內張貼讀書會口號,制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。

          2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。

          時間:3月16日至3月30日。

          由各學院在自己院內的團組織組織,結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念,讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。

          在活動過程中,各院學生會需要做詳細的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。

          后續(xù)工作:預計兩天時間。

          將讀書交流會的成果,成員感受等制作簡報、海報,在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放,擴大宣傳,展示階段成果。

          3團體美文朗誦大賽。(重點)。

          團體美文朗誦會旨在增強團隊合作,使團隊在參與比賽的活動中能更好的磨合。另外,團隊美文朗誦會作為讀書會活動的一項主要活動,能在廣大的師生之間宣傳讀書會,擴大其影響力,倡導讀書文化的發(fā)展。

          時間:4月1日到4月25日。

          由校團委主辦,校學生會學習部主要負責,各學院、社團讀書會組隊參加。每場比賽每隊朗誦兩篇美文,一篇為指定稿,另一篇為自選稿。每場比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設特等獎一名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。在“團隊讀書”系列活動閉幕式上頒獎。

          活動時間:

          初賽階段:4月1日至4月15日。

          4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊,并填寫、提交報名表。

          4月4日公布第一組比賽的必選篇目,參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。

          4月5日公布第二組必選篇目,第二組參賽隊抽取必選篇目。

          4月6日至4月13日各隊準備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學校各食堂、宿舍樓宣傳。

          4月14日進行第一輪初賽。

          4月15日進行第二輪初賽。

          決賽階段:4月16日至4月25日。

          4月16日公布決賽必選篇目,入圍決賽的`參賽隊抽取必選篇目及出場順序。

          4月25日在大學生活動中心舉行美文朗誦會決賽。

          活動旨在調動廣大同學們的積極性,增加讀書活動的影響力。

          時間:3月20日至4月20日。

          3月20日在紙飛機、學校校網(wǎng)、校廣播臺、校電視臺發(fā)布讀書會會徽設計大賽的通知。并在紙飛機上設立專版,接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。4月11日至4月20日網(wǎng)絡投票。

          1經(jīng)典電影放映。

          地點:櫻花廣場。

          時間:4月23、24日晚上7:15開始。

          由校學生會組織部負責,放映經(jīng)典電影。

          2趣味知識活動。

          時間:4月23、24日下午4點開始,至7點結束。

          地點:櫻花廣場。

          由各社團負責,以游戲、互動的形式普及相關社團知識,提高讀書意識。

          6好書推薦(重點)。

          活動旨在通過團隊學習促進團隊建設、社團建設,擴大社團影響力,同時滿足廣大同學的讀書需要。

          前期準備:3月16日至3月25日。

          全校范圍內進行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為網(wǎng)絡和現(xiàn)場兩部分。網(wǎng)絡部分,在紙飛機上設立專版進行書目征集。現(xiàn)場部分,在各食堂門口,及圖書館、閱覽室設立現(xiàn)場征集點。由校學生會生活部負責。

          實施階段:3月25日至4月20日。

          由各社團讀書會對網(wǎng)上關于本社團的圖書進行篩選。選取一本,進行社團內部學習。并在4月25日之前完成一份詳細的讀書攻略。

          成果展示:4月25日。

          在讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊分發(fā)給每位到會的觀眾。

          時間:4月25日。

          在小劇場舉行讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會。

          具體流程:

          第一部分:讀書攻略發(fā)布。

          第二部分:“團隊讀書”系列活動先進集體、個人表彰。對讀書會會徽設計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個人進行表彰。

          第三部分:“團隊讀書”系列活動成果總結。

          第四部分:校領導宣布活動閉幕。

          (一)宣傳工作一定要到位。

          此次活動的宣傳力爭要做到醒目、連續(xù)、全方位。

          懸掛橫幅。

          可以在學校樹立倒計時牌,提示活動開始時間。(待定)。

          在開幕式結束后,馬上對接下來的活動進行公布,并按照時間順序的先后,分配宣傳力度,對先開展的活動著重宣傳。不能有宣傳間隙,保持活動的影響力。

          (二)可能的問題及應急安排:

          1開幕式觀眾到場不足。要求每個讀書會的到場人數(shù),并提前宣傳到場的觀眾有禮品贈送。

          2美文朗誦會報名不足。將比賽情況記入社團評比的項目內。視報名情況而定,原則上是自愿的,也可以適當?shù)膹娭啤?/p>

          3好書推薦制作成冊時間緊,不能按時分發(fā),那么就做成電子稿,在網(wǎng)上發(fā)布。

          4好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動參與度不高。推薦書目可以由各社團自行選擇,只要與本社團有關即可。另外,參與推薦的,不要求是全部社團,視本社團情況而定。

          開展讀書會活動方案篇五

          為進一步鼓勵公司優(yōu)秀員工養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習慣,在工作之中勤思考,勤探索,且能把學到的東西轉化成為工作的思路,以此提高工作的效率,同時能在公司能形成良好的學習風氣,公司負責部門開展了“讀書勵志、崗位成才”的讀書活動。具體的安排情況如下:

          以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發(fā)展。

          1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識,不斷提高做好本職工作的本領。

          2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

          3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程之中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。

          以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

          1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。

          2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內部營造全員讀書的`良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上,在讀書學習之中,創(chuàng)新學習形式,增強讀書效果。

          (1)、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目,動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。

          (2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

          3、認真總結階段:讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動之中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

          1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大領導員工讀書的楷模。

          2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習內容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。

          書籍是人類進步的階梯,是人類的寶貴財富。多讀書、讀好書才能使咱們的思維更開闊,才能讓咱們在工作之中改變工作思路,提高工作效率,在生活中更好的知道咱們的選擇方式。

          開展讀書會活動方案篇六

          為“追求美的教育,成就美好未來”,提高教師人文素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,提高教育理論和實踐水平,養(yǎng)成閱讀與交流的.習慣,積極營造濃郁的書香校園文化氛圍,特成立x縣xx中學校教師讀書會。讀書會由喜歡讀書、熱愛交流的老師自愿加入組成。以實施素質教育為宗旨,以提升教師人文底蘊、提高教育教學專業(yè)能力為基點,以網(wǎng)絡論壇為平臺,開展讀書交流和研究活動。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學者型、專業(yè)型、研究型教師,同時積極推進“書香校園”的建設。

          1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習慣,形成積極進取、熱愛讀書的濃厚氛圍;

          3、提升教師的理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,有效改進教育教學行為。

          3、讀書會還將定期推薦網(wǎng)絡閱讀內容,以文檔的形式上傳到群。

          共享,供大家下載、學習,然后定期集體交流討論;

          4、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會,致力于把所學的理論思想、方法運用于教育教學實踐,提高教育教學水平,推進學校課程改革工作。

          1、以自愿的方式,申請加入xx中學讀書會qq群(群號:xx)。申請加入時,請附加本人姓名。

          2、進群以后,主動修改群名片,格式為“學科組+姓名”;

          3、群內是專業(yè)的讀書活動,故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無關的話題;

          4、群內每位成員都有義務認真完成群內布置的作業(yè)和任務,群內將對每位學員的作業(yè)進行考核,如有兩次累計不交者,視自動退群處理。

          1、群里高質量的讀書筆記、心得體會、教育隨筆等,《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;

          2、每學期末評選優(yōu)秀讀書個人,由學校教研室發(fā)榮譽證書,并頒發(fā)個人讀書獎(書籍)。

          3、學期末,對本學期認真完成讀書會布置的作業(yè)和任務的學員,積績效考核分2分。

          十月:《遇見未知的自己》(張德芬)。

          十一月:《教育是沒用的》(林格)。

          十二月:《第五十六號教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。

          元月:《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。

          開展讀書會活動方案篇七

          為進一步鼓勵公司優(yōu)秀員工養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習慣,在工作之中勤思考,勤探索,且能把學到的東西轉化成為工作的思路,以此提高工作的效率,同時能在公司能形成良好的學習風氣,公司負責部門開展了“讀書勵志、崗位成才”的讀書活動。具體的安排情況如下:

          以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導,以建設學習型單位,爭當學習型領導為目標,緊緊圍繞建設的需求,致力增強領導員工自主學習能力,鼓勵領導員工多讀書、真讀書、讀好書,將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位,進一步推動科學發(fā)展。

          1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際,重在效果。緊密結合中心工作、重點工作和自身工作的性質、特點,有針對性地進行學習,熟練掌握基礎知識和其他相關業(yè)務知識,不斷提高做好本職工作的本領。

          2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。

          3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學、藝術、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程之中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。

          以培養(yǎng)領導員工的學習興趣、提升學習能力為突破,遵循“能力導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。

          1、準備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細的集中讀書計劃。每位領導、員工要結合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。

          2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計劃搞好集體學習和自主學習,做好學習記錄,在公司內部營造全員讀書的`良好氛圍。同時,要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎上,在讀書學習之中,創(chuàng)新學習形式,增強讀書效果。

          (1)、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目,動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。

          (2)、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎上撰寫心得體會。結合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內容的理解、認識介紹給大家,暢談體會。引領全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

          3、認真總結階段:讀書活動結束后,認真探索和總結在讀書活動之中一些好的做法和經(jīng)驗,整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。

          1、提高認識,加強領導。各部門要加強領導,精心組織,務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置,堅持常抓不懈。同時,各部門負責人要率先垂范,帶頭讀書學習,真正成為廣大領導員工讀書的楷模。

          2、完善制度,規(guī)范運作。各部門要結合工作實際情況,建立行之有效的《學習制度》,用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常,做到時間安排上的連貫性、讀書要求的.一致性和學習內容的系統(tǒng)性,使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。

          書籍是人類進步的階梯,是人類的寶貴財富。多讀書、讀好書才能使我們的思維更開闊,才能讓我們在工作之中改變工作思路,提高工作效率,在生活中更好的知道我們的選擇方式。

          開展讀書會活動方案篇八

          “包頭讀書會”(若大家有更好的名字,也可以提出)。

          1、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,促進成員共同進步,即自學互助活動。讀書會的一個功能,就是開展自學互助。大家在自學中遇到不懂的問題,可以相互討論,突破個人知識結構的限制,解決自學中遇到的`疑難問題,這些問題對于學習過的人來說根本不是問題,但是正在自學的門外漢可能憑借一己之力永遠無法解決。

          2、取長補短,交流讀書所得所感,即讀書交流活動。

          讀書會成員知識結構和社會閱歷并不一致,看待同一個問題會有不同的視角。成員之間定期交流各自讀書心得,以及共同運用各自不同的專業(yè)知識分析某一特定問題,能夠更加有效率、有成果地讀書。讀書會能夠最大程度激發(fā)會員的想象力和分析能力,最終形成某種集體思維系統(tǒng),成為規(guī)模小但是高水準的“思想庫”。

          3、結交朋友,發(fā)展友誼,即動機不純的活動。

          像讀書會這樣會員權利業(yè)務難以明確的松散團體,能夠存在多長時間尚不可知。如果我們會員能夠通過參加讀書會結交志趣相投的朋友,讀書會的前述兩項功能,也完全可以由這種友愛所取代和完成。

          1、形式。

          2、時間。

          讀書會第一次活動,由發(fā)起成員議定或暫定活動時間、地點、經(jīng)費收集等一系列問題。暫定每月最后一周周六。

          3、地點。

          原則是:a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上;b交通方便;c就餐、購買飲料方便,入廁方便。有但不限于以下方案:茶樓包廂;書吧;咖啡廳。

          4、經(jīng)費。

          由于上述事項并未議定,而且每次活動能參加的人數(shù)也并不確定,經(jīng)費問題現(xiàn)在無法提出方案。原則是,每次活動參加者平攤。不預收任何費用。

          5、程序。

          組織者和主持人人選的確定:建議輪值。排出值班表,未能參加本次活動者跳過。

          組織者應在每次活動前確定參加本次活動的人員,若沒有固定的活動地點還需要確定地點。

          每次攜帶錄音筆或者可以錄音的mp3,于活動后整理成文字材料,于下次活動時分發(fā)給會員,包括未參加該詞活動的會員,以便他們能夠了解交流內容。整理者為本次活動的組織者、未盡事項再議。

          *本文內容整理自網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。
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