“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇一一、指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“讀書型班級”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體,努力為學(xué)生營造一個書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,營造一個內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級讀書氛圍。
二、活動目標(biāo):
1、積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立正確的價值觀,提高知識水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受讀書的快樂。
2、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動對象:
全班學(xué)生。
漫步書海,享受閱讀。
五、活動要求及措施:
1、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目,開展“大閱讀”活動,每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4—5本,學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。
3、建立“讀書博覽會”,博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的,在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。
4、設(shè)置“讀書”課,每周安排一課時進(jìn)行讀書活動,內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時安排開展早讀活動,為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動,每班會課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。
6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、報評比等各類活動),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動。同出班級若干名“班級讀書之星”。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇二為迎接建xx周年,培養(yǎng)團(tuán)員青年愛閱讀,讀好書的行為習(xí)慣,引導(dǎo)青年樹立愛黨、愛院、愛崗的人生觀和價值觀,在全院營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,院團(tuán)委將在全院開展"愛黨、愛院、愛崗"主題閱讀活動。
年齡在35周歲(含)以下(1976年1月1日以后出生)的醫(yī)院正式職工、合同人員、派遣人員及各級學(xué)生。
1、薦書寄語(3-4月)
邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)薦書寄語,號召大家多閱讀、讀好書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
2、專家訪談(5月)
邀請離退休老專家和青年進(jìn)行訪談,感悟閱讀的'重要性,學(xué)習(xí)良好的閱讀習(xí)慣,做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,不斷提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化水平和工作實(shí)踐能力。
3、閱讀活動(5-8月)
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、圖書館借閱、瀏覽電子書等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀,同時圍繞必閱讀籍(2本)和選閱讀籍(自選1本)開展各種形式的閱讀活動,撰寫閱讀心得。請各支部于4月30日前上報主題閱讀活動方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
4、評選表彰(8-11月)
各團(tuán)支部于8月10日前將主題閱讀活動總結(jié)ppt和閱讀心得上交院團(tuán)委,院團(tuán)委一方面將組織評委對支部開展活動情況進(jìn)行評比,評比標(biāo)準(zhǔn)包括主題明確、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、參與廣泛、效果顯著等,評出優(yōu)秀組織獎;另一方面組織青年代表對上交閱讀心得進(jìn)行投票,評出優(yōu)秀閱讀心得,推薦到《宣醫(yī)信息》并在全院進(jìn)行表彰。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇三書籍是人類寶貴的精神財富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極營造濃厚的書香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第一屆校園讀書節(jié)活動。通過活動,讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習(xí)慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園。
xxxx年10月-12月。
1—9年級學(xué)生。
(一)發(fā)動階段:
1、讀書節(jié)國旗下專題動員。第8周(10月17日)九(2)班升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動員講話。
活動組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
2、利用黑板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容,營造濃濃的讀書氛圍。(10月19日檢查)。
活動組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任負(fù)責(zé)。
3、各班級在隊(duì)會、班會活動時(10月18日)舉行主題班會。
活動組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)。
以上兩項(xiàng)活動主題均為“人生因讀書而精彩”。
(二)實(shí)施階段:
活動一:晨間誦讀。
誦讀內(nèi)容:《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。
活動組織:教導(dǎo)處、班主任、語文老師負(fù)責(zé)。
活動要求:1、誦讀時間為每天7點(diǎn)30分至7點(diǎn)50分,要求每位學(xué)生到校后立即到教室開展晨間誦讀活動。
2、值周老師在規(guī)定時間段內(nèi)巡視,并根據(jù)各班情況進(jìn)行打分。
評分標(biāo)準(zhǔn):1、全班整體專心朗讀10分。
2、大多數(shù)專心朗讀7—9分。
3、少數(shù)專心朗讀4—6分。
4、基本上沒有朗讀0分。
5、凡發(fā)現(xiàn)遲到、早退,以打掃衛(wèi)生為理由不參加早讀的,每人次扣1分。
活動組織:教導(dǎo)處、團(tuán)委、廣播室成員負(fù)責(zé)。
活動三:大課間活動的古詩詞欣賞。
活動組織:體育老師。
(三)總結(jié)、表彰階段:(第十六周)。
2、古詩詞考級。
3、書香班級的評比。
評比依據(jù):黑板報、主題班會、晨間誦讀情況等。
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的.基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類小型的班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇四。
社區(qū)圖書館成立于2008年12月27日,圖書館位于__街道__社區(qū)___工作站內(nèi),由揚(yáng)州市圖書館和__社區(qū)共同建設(shè)。社區(qū)分館下設(shè)圖書外借、報刊閱讀、電子閱覽等服務(wù)窗口,館舍面積200平方米,擁有藏書2600冊,報刊20種,閱覽座位50個,涉及圖書總類有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、少兒、生活、技術(shù)培訓(xùn)等方面,采用計算機(jī)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了與市圖書館書目數(shù)據(jù)共享。
為了響應(yīng)揚(yáng)州市創(chuàng)“書香社區(qū)”的號召,社區(qū)制定了如下計劃:
一、指導(dǎo)思想:
為營造積極向上,健康文明的社區(qū)文化氛圍,加強(qiáng)“做文化人,建和諧社區(qū)”文化建設(shè),樹立“以人為本”為宗旨,開展讀書活動,豐富他們的知識,活躍他們的思維,真正使他們體驗(yàn)到在讀書中的快樂!
二、讀書口號:
品味書香文化社區(qū)。
三、活動措施:
1、做好宣傳發(fā)動工作,使社區(qū)居民認(rèn)識讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
2、營造書香環(huán)境:利用圖書館布置,布置一些讀書的名言,讀書小報,營造圖書館的書香氛圍。
3、配有專門的圖書管理人員,免費(fèi)為小區(qū)居民辦理圖書借閱證,并記錄借書情況。
4、開展圖書交換活動,每次交換由圖書管理員作好記錄。
5、鼓勵居民將書中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記本中,鼓勵居民多寫讀后感日記。
6、開展家庭讀書樂活動,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,評選書香家庭,讓家長引領(lǐng)孩子選擇合適的讀物,家長和孩子一起讀書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
7、開展朗讀比賽、故事比賽、讀書心得評比、讀書分享會、好書推薦會等活動,激發(fā)居民的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂。此次活動將會進(jìn)一步提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì)、推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),為和諧社區(qū)建設(shè)提供了文化保障,讓更多的居民充分享受知識,享受文化,享受閱讀的快樂(好玩的游戲,白領(lǐng)最愛),為建設(shè)創(chuàng)建文明城市打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
《家國天下》、《道德先鋒》、《熱血軍魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知識國民讀本》、《紅樓夢》、《西游記》、《馬文的戰(zhàn)爭》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生賈里》、《女生賈梅》、《皮皮魯和紅桃老k》、《淘氣馬小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙語》、《家常滋補(bǔ)湯粥》、《中老年長壽保健細(xì)節(jié)》、《媽媽寶寶營養(yǎng)素全書》、《家庭健康花草》、《淘寶網(wǎng)開店做贏家》、《電動自行車檢修問答》、《觀賞魚飼養(yǎng)400答》、《茄果類蔬菜病蟲害診斷與防治原色圖譜》。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇五書是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)人文精神和科學(xué)思想的重要手段。在連續(xù)舉辦了7屆的xx讀書月活動帶動下,近年,開發(fā)區(qū)的居民也掀起了愛書、讀書、品書、藏書的熱潮,書已成為日常生活中不可缺少的.一部分。為進(jìn)一步強(qiáng)化讀書風(fēng)氣與行為習(xí)慣,引導(dǎo)開發(fā)區(qū)居民多讀書、讀好書,推進(jìn)文明和諧開發(fā)區(qū)建設(shè),擬在全區(qū)范圍內(nèi)開展“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)讀書月系列活動。為確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)制定開發(fā)區(qū)20xx年讀書月活動策劃方案。
“悅讀·和諧”
主辦:開發(fā)區(qū)宣傳辦。
名譽(yù)主任:
主任:
副主任:
成員:
20xx年5月10日至7月30日。
(一)開幕式(活動啟動儀式)。
時間:5月15日上午10:00。
地點(diǎn):區(qū)圖書館一樓。
參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動組委會人員、各單位代表。
活動名譽(yù)主任就活動舉辦的意義進(jìn)行簡要發(fā)言;
活動主任宣布活動具體內(nèi)容和參與形式等;
活動名譽(yù)主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)20xx年讀書月系列活動。
(二)活動具體內(nèi)容。
1、“書香浸心靈”活動。
時間:5月15日—6月30日;
地點(diǎn):全區(qū)各大、中、小學(xué);
參加人員:學(xué)生、企事業(yè)單位人員;
組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的書,并撰寫讀書心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會報活動組辦公室,在7月的頒獎儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰,并在《xx》摘要刊發(fā)。
2、“茶文化交流”活動。
時間:6月21日下午3:00;
地點(diǎn):區(qū)圖書館二樓綜藝廳;
參加人員:茶文化專業(yè)人士或熱心人士;
舉辦茶文化交流會,邀請市、區(qū)愛茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識茶、如何品茶、以及茶道的基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討,在放松的同時了解茶文化、知曉茶禮儀。
3、“留一縷書香”活動。
時間:5月15日—6月30日;
地點(diǎn):各社區(qū)(小區(qū))書屋;
參加人員:小區(qū)居民;
組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書,留一縷書香”活動,充實(shí)和豐富本社區(qū)(小區(qū))書屋圖書,為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻(xiàn)一份愛心。各社區(qū)(小區(qū))于6月28日前將捐書名單報活動組辦公室,對受捐書目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書香書屋”牌匾。
4、“書香溢人生”活動。
時間:7月11日下午3:00;
地點(diǎn):區(qū)圖書館二樓(待定);
參加人員:機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等;
舉辦“書香溢人生”讀書簽名與讀書沙龍活動,邀請愛書人士就讀書交流心得,并推薦自己認(rèn)為好的書給大家。
(三)頒獎儀式。
時間:7月25日下午3:00;
地點(diǎn):區(qū)圖書館一樓;
參加人員:市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),活動組委會人員,“書香浸心靈”活動優(yōu)秀作者,授予“書香書屋”小區(qū)牌匾的單位,活動全體人員。
總結(jié)讀書月活動,向“書香浸心靈”活動優(yōu)秀作者頒發(fā)獎金,向“書香書屋”小區(qū)授匾。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇六學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在假期中認(rèn)真閱讀《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》、《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》、《智慧錦囊》、《細(xì)節(jié)決定成敗》和《新課程小學(xué)作文教學(xué)概論》這五本書。
2.通過讀書,了解最新教育動態(tài),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力。
3.通過讀書,強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己成為更富內(nèi)涵的教師。
4.積極撰寫讀書心得,積累相關(guān)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1.制定學(xué)習(xí)計劃,從而更好地開展暑假學(xué)習(xí)。
2.堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長”的原則,將精讀與略讀相結(jié)合,讀書時及時記下自己的讀書體會,寫好批注。
3.在閱讀過程中,將讀書與反思相結(jié)合,積極撰寫讀書隨筆,并每周一次以“博客”的形式進(jìn)行發(fā)布,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。
4.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行網(wǎng)上電子閱讀,開闊自己的視野。
5.在經(jīng)典讀物中汲取營養(yǎng)的同時,把真正優(yōu)秀的讀物為己所用。
7.假期結(jié)束前,針對兩個月的暑假讀書活動撰寫一份總結(jié)。
暑期讀書總結(jié)。
兩個月的暑期學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,感觸頗多。通過這次學(xué)習(xí)使我學(xué)到了很多教學(xué)中的相關(guān)理論,下面就談?wù)勎覍κ钇趯W(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會:
以前的我,在課堂教學(xué)中最關(guān)注的就是學(xué)生上課是否認(rèn)真,知識點(diǎn)是否掌握,教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,效果怎樣?等方面的問題。而閱讀了《建設(shè)理想課堂新課程課堂教學(xué)的反思與改進(jìn)》一書,才知道課堂教學(xué)的理想應(yīng)該是讓學(xué)生經(jīng)歷美好的生活,學(xué)會幸福的生活。記得有位哲人曾經(jīng)說過:“沒有幸福的教師,就沒有幸福的學(xué)生”“快樂的教師帶給學(xué)生快樂的生活?!庇纱丝梢姡處熃虒W(xué)的幸福不僅涉及我們自己的生活質(zhì)量,而且直接影響學(xué)生的學(xué)校生活質(zhì)量。
隨著課改的實(shí)施,“自主學(xué)習(xí)”越來越受到老師們的關(guān)注。在《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》一書第十一章——“提高自主學(xué)習(xí)效率的策略與方法”這一內(nèi)容中,我了解到了五種值得借鑒的方法,分別是:“ji活身心,引發(fā)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)部需要;開放課堂,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的外部條件;師生互動,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的調(diào)控機(jī)制;學(xué)會學(xué)習(xí),教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略;多元評價,改革自主學(xué)習(xí)的評價體制”。
總之,這次讀書活動,極大地豐富了我的精神世界,強(qiáng)化了自身修養(yǎng),使自己的生活變得更加豐富多彩。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇七書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過活動,旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生、家長讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會讀書。呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基,從而享受讀書的快樂,感受讀書的'幸福,體味讀書新生活。同時,營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)家長與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。
4月15日到到到5月24日。
(一)開幕式(4月20日升旗儀式):
1、x校長致開幕詞。
2、宣讀倡議書(xx)。
(二)各項(xiàng)活動安排。
活動一:xx小學(xué)親子共讀一本書活動。
2造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛生活、對世界感興趣;讓學(xué)生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來,促進(jìn)孩子知書達(dá)禮,全面健康地成長。
1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn)。
2、讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
學(xué)校:
1、發(fā)放親子讀書活動倡議書,向家長宣傳學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡明說明此項(xiàng)活動的目的。
2、向家長推薦學(xué)生必讀書目。
家庭:
1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境。
2、帶孩子購買一些必讀書目。
1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。
活動二:xx小學(xué)晨誦午讀活動。
具體要求:
1、參與人員:全體師生。
2、活動時間:周一至周五的晨誦、午讀時間。
3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))。
4、要求師生共讀。(可適當(dāng)播放音樂)。
5、作文比賽。分年級,40分鐘命題作文。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇八為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,社區(qū)讀書日活動方案。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動宗旨。
為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。
三、活動對象。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20__年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
(二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排:
1、宣傳發(fā)動:20__年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式:4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、書畫作品展:20__年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群:社區(qū)書畫愛好者。
活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。
4、親子共讀活動(學(xué)生、家長活動):20__年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,
針對人群:在校中小學(xué)生、家長。
活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
5、我的讀書名言征集活動:20__年4月23日—26日。
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民。
針對人群:閱讀愛好者。
活動安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,以一句話概括。
6、讀書征文比賽:20__年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20__年4月23日—26日),居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇九我院全體全日制在校學(xué)生。
二、活動目的。
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化,在知識,能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
三、活動實(shí)施辦法。
1.由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀,學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,并且每月寫一篇讀書筆記。
2.每個團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的'讀書活動評選小組,負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動,組長由團(tuán)支書擔(dān)任。
3.每班團(tuán)支部每月填報一份讀書活動登記表,并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,由各系分團(tuán)委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動宣傳欄,刊登優(yōu)秀讀書心得,并舉辦讀書活動心得交流活動,以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。
5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況。
四、各團(tuán)支部上報優(yōu)秀讀書心得的評比辦法:。
1.評分采取10分制,評委至少由3人(單數(shù))組成,評委(團(tuán)干)各自評分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2.評分細(xì)則如下:。
(1)態(tài)度端正,字跡工整,無錯別字,寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)。
(2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)。
(3)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。(3分)。
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn),有一定的閱讀深度。(3分)。
五、表彰。
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇十一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo),緊緊圍繞公司中心工作,致力增強(qiáng)干部職工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果貫穿運(yùn)用于工作實(shí)踐,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步提升工作效能。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)知識,不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則,鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、宣傳動員階段(5月中旬):各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會實(shí)施方案要求,根據(jù)公司推薦讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計劃。每位干部職工要結(jié)合個人和工作需要,制訂個人讀書計劃,選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段(5月中旬至8月):各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時,要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。
(1)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會,全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識介紹給大家,暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
(2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團(tuán)員青年,舉行“讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽,使廣大團(tuán)員青年以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。
(4)組織讀書心得評比。讀書活動期間,組織一次心得評比,讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會,或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣,以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實(shí)感、可讀性強(qiáng),文章篇幅不少1200字。
3、認(rèn)真總結(jié)階段(9月至10月):讀書活動結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
四、工作要求。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)重視,精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動擺在重要位置,堅(jiān)持常抓不懈。同時,各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實(shí)措施,保障時間。各部門要以此次活動為契機(jī),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,處理好讀書活動和各項(xiàng)工作關(guān)系,為讀書活動提供充足的時間保障,確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。
3、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇十一二、活動目的。
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化,在知識,能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
三、活動實(shí)施辦法。
1、由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀,學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,并且每月寫一篇讀書筆記。
2、每個團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動評選小組,負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動,組長由團(tuán)支書擔(dān)任。
3、每班團(tuán)支部每月填報一份讀書活動登記表,并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,由各系分團(tuán)委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4、各系分團(tuán)委每月出版讀書活動宣傳欄,刊登優(yōu)秀讀書心得,并舉辦讀書活動心得交流活動,以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。
5、院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況。
四、各團(tuán)支部上報優(yōu)秀讀書心得的評比辦法:
1、評分采取10分制,評委至少由3人(單數(shù))組成,評委(團(tuán)干)各自評分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2、評分細(xì)則如下:
(1)態(tài)度端正,字跡工整,無錯別字,寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)。
(2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)。
(3)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。(3分)。
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn),有一定的閱讀深度。(3分)。
五、表彰。
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇十二這次讀書活動是市、區(qū)和街道部署的一項(xiàng)重大思想教育活動。對提高全民素質(zhì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)建設(shè),具有非常重要的作用。社區(qū)對這項(xiàng)工作非常重視,召開了社區(qū)全體人員會議,研究制定了活動方案,成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由社區(qū)書記田娟擔(dān)任,副組長由社區(qū)副書記林偉擔(dān)任,成員由社區(qū)干部組成。同時社區(qū)利用各種宣傳手段對讀書活動做了宣傳,如:刊出宣傳板報2期,掛出宣傳橫幅一條等,使居民都能了解讀書活動的意義,都愿意參加到讀書活動中來。
二、指導(dǎo)思想。
通過研討,我們社區(qū)確定這次讀書活動的主題是:以“讀好書、提素質(zhì)、促和諧”為主題,讓讀書活動“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)大腦”為目標(biāo),營造出健康向上的書香社區(qū),書香家庭,書香居民,從而提高全社區(qū)居民的整體素質(zhì),為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過我們的認(rèn)真思考,確立讀書活動的原則是:
1、為本、廣泛參與。面向居民群眾,深入宣傳讀書的重要意義,吸引群眾參與到活動中來。讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動活動的深入開展。
2、資源共享,優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源,社區(qū)圖書室,家庭小書屋開展讀書活動,并號召居民把好書拿出來,互相交換著看,相互交流讀書體會,創(chuàng)造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。
3、形式多樣、寓教于樂。針對社區(qū)內(nèi)不同群體,不同層次、不同年齡的居民,采取豐富多彩、形式多樣的活動,激發(fā)他們的讀書樂趣,把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,推動讀書活動的發(fā)展。
4、結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效。將讀書活動同社區(qū)各項(xiàng)實(shí)際工作緊密結(jié)合,促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展,為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎(chǔ)。
四、活動開展情況。
在活動中,將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務(wù)”六進(jìn)社區(qū)相結(jié)合,與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動相結(jié)合,針對居民的讀書興趣,引導(dǎo)他們閱讀有關(guān)道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術(shù)、革命歷史等各類書籍,并舉辦小型的讀書交流活動,使讀書活動得到了深化。
在活動中,我們開展了“五個一”活動,即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個革命故事、背誦一首紅詩”,通過這“五個一”活動,使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日,在我們社區(qū)轄區(qū)內(nèi)組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動,在這次活動中,我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領(lǐng)導(dǎo)及市民的熱烈掌聲。
總之,通過這次讀書活動,我們?nèi)〉昧素S碩成果。今后,我們社區(qū)將把這項(xiàng)活動堅(jiān)持下去,通過讀書活動,促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設(shè)成文明祥和的美好家園。
開展讀書活動方案小學(xué)生篇十三為全面貫徹黨的xx屆四中全會精神,認(rèn)真落實(shí)市委、區(qū)委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干意見》精神,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),組織開展“讀書心得十五分”活動。具體通知如下:
一、指導(dǎo)思想。
以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照建設(shè)一支“認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈干事”機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的總體要求,大力營造“處處是學(xué)習(xí)之所,時時是學(xué)習(xí)之機(jī),個個是學(xué)習(xí)之人”的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)以學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)技能為重點(diǎn),以終身教育體系為基礎(chǔ),以個人與組織不斷增長的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力為支撐的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),為扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)黨的建設(shè)新的偉大工程做好人才的保證。
二、活動方法與步驟。
“讀書心得十五分”活動利用街道每周一的晨會時間,搭建機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)交流的平臺,通過建立一套科學(xué)、完善的學(xué)習(xí)保障激勵機(jī)制,營造全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的氛圍,提高機(jī)關(guān)干部的思想素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,把街道機(jī)關(guān)建設(shè)成為“學(xué)習(xí)更快樂、溝通更有效、創(chuàng)新更容易”的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。
(一)活動準(zhǔn)備階段(xx年12月)。
1、機(jī)關(guān)干部按照黨工委提出的推薦書目(見附表)或其他書籍,亦可通過干部在線學(xué)習(xí)網(wǎng)、終身學(xué)習(xí)卡等形式,認(rèn)真開展讀書、自學(xué)活動。
2、組織人事科以全體機(jī)關(guān)干部抽簽的'方式,確定“讀書心得十五分”活動機(jī)關(guān)干部發(fā)言排序。
3、組織人事科廣泛聽取意見和建議的基礎(chǔ)上,設(shè)計《演講交流評分表》。
4、組織人事科按照“有熱情、有干勁、有能力”為標(biāo)準(zhǔn),選拔機(jī)關(guān)青年干部,并通過黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)研究、審核,成立由機(jī)關(guān)青年干部為主的“讀書心得十五分”活動項(xiàng)目組。(以下簡稱“活動項(xiàng)目組”)。
(二)具體實(shí)施階段(xx年1月——12月份)。
1、活動時間:每周一晨會上安排一名機(jī)關(guān)干部進(jìn)行讀書心得交流。
2、活動地點(diǎn):街道207會議室。
(1)機(jī)關(guān)干部在讀書心得交流的前一個月,需把交流發(fā)言提綱交“活動項(xiàng)目組”。
(2)每次交流時間控制在15分鐘以內(nèi)。
(3)每次讀書心得交流會上,全體機(jī)關(guān)干部要對參加交流心得的干部以測評的方式做出適當(dāng)評價。
(4)交流發(fā)言后必須將修改后的交流發(fā)言稿件(電子版)交“活動項(xiàng)目組”。
(5)根據(jù)抽簽排序的機(jī)關(guān)干部不得隨意調(diào)換交流發(fā)言順序,如遇工作沖突及其他重要原因,必須事前征得“活動項(xiàng)目組”同意后,自行調(diào)換發(fā)言順序。
(三)總結(jié)評估階段(xx年1月份)。
1、以《演講交流評分表》匯總情況為重要依據(jù),評出“讀書心得十五分”活動等第獎。(特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名、鼓勵獎10名)。
2、“活動項(xiàng)目組”將機(jī)關(guān)干部交流發(fā)言的提綱進(jìn)行整理,匯編成冊。
3、“活動項(xiàng)目組”對活動及時總結(jié),在廣泛聽取意見、科學(xué)評估的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的長效機(jī)制。
三、活動要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全體機(jī)關(guān)干部務(wù)必高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組織人事科、機(jī)關(guān)黨支部共同牽頭,要站在著力培養(yǎng)青年干部的角度,加強(qiáng)對“活動項(xiàng)目組”的指導(dǎo),定期研究活動落實(shí)的效果、得失及方法;“活動項(xiàng)目組”要對活動的組織設(shè)計、發(fā)言審核、稿件匯編等環(huán)節(jié),尤其針對學(xué)習(xí)交流活動的保障激勵機(jī)制上認(rèn)真抓好落實(shí)?;顒咏Y(jié)束后,黨工委、辦事處要專題聽取組織人事科、機(jī)關(guān)支部及“活動項(xiàng)目組”對“讀書心得十五分”活動的匯報。并把青年干部參與活動的表現(xiàn)列入到對青年干部的考察培養(yǎng)序列之中。
2、做好宣傳動員。要通過各種形式大力宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義,努力引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹立學(xué)習(xí)的新理念,在街道機(jī)關(guān)營造熱愛學(xué)習(xí)、崇尚知識、尊重人才的輿論氛圍。同時,要大力宣傳推廣學(xué)習(xí)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,做到正面引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面,保證活動全面有效地開展。
3、注重聯(lián)系實(shí)際。每位機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真開展讀書、自學(xué)活動,聯(lián)系思想、工作實(shí)際,努力踐行社會主義核心價值體系,用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐,高舉旗幟、堅(jiān)定信心、踐行宗旨,做真學(xué)真懂真信真講真用的表率。
xx社區(qū)(街道)黨工委。
xx新村街道辦事處。
xx年12月9日。
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