我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇一

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本散文集，收錄了很多世故而真摯的文章。讀《朝花夕拾》，仿佛在漫步在魯迅先生的文學(xué)世界中，感受他對人生的獨(dú)特見解和熱愛。通過朝花夕拾的閱讀，不僅能夠領(lǐng)略到魯迅先生的思想觀念，也深深感受到了他對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憂慮和對人性的深刻洞察。在讀完每篇文章后，我都從中得到了一些深刻的體驗(yàn)和心靈的觸動(dòng)。

【第一段】。

《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇文章是《故鄉(xiāng)》。魯迅先生以個(gè)人的視角，描繪了一個(gè)衰敗的故鄉(xiāng)，通過對故鄉(xiāng)的描述，喚起了我對家鄉(xiāng)的思念和對故鄉(xiāng)之變遷的痛心。故鄉(xiāng)，曾經(jīng)熱鬧歡快的地方，如今卻變成了一片蕭條和廢墟。魯迅先生用鮮明的對比，讓人們感受到時(shí)間的流轉(zhuǎn)和歲月的沉淀。我從中感受到了對家鄉(xiāng)的情感和對人生的思考，也深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)傳統(tǒng)文化和保護(hù)故鄉(xiāng)環(huán)境的重要性。

【第二段】。

《孔乙己》是《朝花夕拾》中另一篇引人深思的文章。魯迅先生通過描繪一個(gè)被社會(huì)拋棄的角色孔乙己，反映出社會(huì)的冷漠和不公?？滓壹菏且粋€(gè)平凡的小人物，他沒有名望和財(cái)富，只是一個(gè)為了生計(jì)而賣力工作的人。但他的命運(yùn)卻注定了他從出生起就是社會(huì)底層的一員。通過孔乙己的遭遇，魯迅先生暗示了社會(huì)的不公和對弱者的無情?！犊滓壹骸纷屛疑罡猩鐣?huì)的荒謬和對個(gè)人奮斗的價(jià)值。

【第三段】。

《朝花夕拾》中的《阿月兒》給我留下了深刻的印象。這篇散文以一個(gè)小女孩阿月兒的成長故事為主線，通過她和外祖父的親情交流，展現(xiàn)了小人、偉人以及滿懷希望和激情的年代。阿月兒在文化沙漠中，通過外祖父的教育，逐漸展現(xiàn)出她的個(gè)性和才華。魯迅先生通過描寫阿月兒與外祖父的親情，傳達(dá)了對傳統(tǒng)文化的批判和對新一代的期望。《阿月兒》讓我明白了教育的重要性，以及家庭對個(gè)人成長的影響。

【第四段】。

《朝花夕拾》中的《鴨的天空》給我?guī)砹藢?dòng)物福利的思考。魯迅先生通過描寫人對動(dòng)物的殘忍行為，喚起了我對動(dòng)物福利的關(guān)注和擔(dān)憂。他通過鴨子的形象，向人們展示了對弱小生命的關(guān)愛和守護(hù)的重要?！而喌奶炜铡纷屛艺J(rèn)識(shí)到了人與動(dòng)物之間的關(guān)系，我們需要尊重和保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益，不要因?yàn)槿祟惖睦娑鲆晞?dòng)物的痛苦。

【結(jié)論】。

《朝花夕拾》中的每篇文章都給我?guī)砹嗽S多啟示和思考，他們通過對社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的揭示，展示了魯迅先生深切的關(guān)切和對人性的思考。通過讀《朝花夕拾》，我更加意識(shí)到了作為讀者和社會(huì)成員的責(zé)任，我們應(yīng)該堅(jiān)持真理和正義，對社會(huì)的不公和愚昧做出反抗。同時(shí)，我們也應(yīng)該保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)、保護(hù)好動(dòng)物的福利，讓這個(gè)世界變得更加美好。讀完《朝花夕拾》后，我對人生有了更加深刻的思考，也更加傾心于魯迅先生的作品，他用文字展現(xiàn)了他對人性、社會(huì)和家國的關(guān)懷，使我對文學(xué)有了更深層次的理解和熱愛。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇二

朝花夕拾是魯迅先生的散文集，是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。其中的第章《花明》是我最為喜愛的一篇。它以民間故事為藍(lán)本，深入探討了人性的真善美。通過閱讀這篇文章，我獲得了很多啟示，對人生也產(chǎn)生了深刻的思考。以下將從人性的真實(shí)性、自私與奉獻(xiàn)、母愛與偉大等幾個(gè)方面，總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先，朝花夕拾第章《花明》真實(shí)地展現(xiàn)了人性中的真實(shí)性和復(fù)雜性。故事中，葛花仙人選擇了人身，在人間經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂。她對美和真善美的追求，以及對人間情感的體驗(yàn)，使她變得人性復(fù)雜，不再是單純的仙子形象。通過葛花仙人的經(jīng)歷，魯迅先生表達(dá)了他對人性真實(shí)性的深切觸動(dòng)。無論是天人交往的悲涼，還是葛花仙人面對人事無奈的痛苦，都揭示了人性真善美和丑惡的并存。這使我深刻地感受到在溫情背后，每個(gè)人都有其真實(shí)情感的承載。

其次，小說中的人物形象和情節(jié)描寫展示了自私與奉獻(xiàn)的對比。葛花仙人在人間只看到了人們的自私和貪婪，他們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄巍Ｈ欢?，在這個(gè)自私的世界里，葛花仙人卻用她的真善美帶給了人們無數(shù)的歡樂。她不計(jì)較付出，用自己寶貴的花魂為人們提供幫助和美好的記憶。這使我思考了人性中自私和奉獻(xiàn)的問題。作為一個(gè)普通人，我們是否可以像葛花仙人一樣，用自己的善良和真心，帶給他人美好的體驗(yàn)和對抗自私這個(gè)世界的力量？這是值得我們好好思考的。

再次，朝花夕拾第章通過葛花仙人的故事，展示了母愛的偉大與無私。葛花仙人離別親生母親后，一直尋找母愛的溫暖和庇護(hù)。她使用一把奇幻的花傘，為人間的孤兒提供庇護(hù)和守護(hù)。這種無私的行為展示了母愛的力量和偉大。閱讀這段描寫，我被葛花仙人對母愛的追尋深深感動(dòng)。母愛無私、堅(jiān)定，值得我們每個(gè)人敬仰與回報(bào)。當(dāng)我們得到母愛時(shí)，要懂得珍惜、回報(bào)；當(dāng)我們成為父母時(shí)，要以母愛的偉大為榜樣，為自己的孩子提供最好的關(guān)愛。

最后，在閱讀朝花夕拾第章之后，我感受到了愛與美的重要性。葛花仙人給予了人們美的感受和良好的記憶，這些美好的東西使人們的心靈得到滋養(yǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否可以用愛和美打破世間的冷漠和瑣碎？正如文中所描寫的那樣，美是仙子，她用自己的力量傳遞生命的希望和溫暖。我們每個(gè)人都可以成為一位“仙子”，傳遞愛與美，關(guān)懷與溫暖。

總之，《花明》這篇故事讓我深刻地思考了人性的真實(shí)性、自私與奉獻(xiàn)、母愛與偉大以及愛與美的重要性。通過閱讀這篇文章，我對人生產(chǎn)生了更加深刻的思考，也激勵(lì)著我在日常生活中更加關(guān)注他人的需求和人生的真善美。只有通過真心與愛心，我們才能使人間更加美好。讓我們向葛花仙人一樣，用自己的力量為這個(gè)世界帶來溫暖和美好。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇三

自從買到魯迅的這本《朝花夕拾？吶喊》之后，我不知道已經(jīng)把它看了多少遍了。“生活在社會(huì)底層的時(shí)候，魯迅肯定接觸了太多太多飽嘗人間冷暖的人物吧，不然，怎么能寫出如此生動(dòng)、真實(shí)的形象呢？”在讀這本書時(shí)，我經(jīng)常這樣想。

讀它時(shí)，我的心里總有一種苦澀，就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、憐憫甚至是令我感到不寒而栗的，也許就是《家鄉(xiāng)》里的閏土了吧。

紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，勁上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈……看到這里，我不禁在腦海中出現(xiàn)出一個(gè)天真無邪、聰慧懂事的鄉(xiāng)下（兒童）的形象。閏土的到來，仿佛使魯迅走進(jìn)了另外一個(gè)多姿多彩的世界，使他體驗(yàn)到了鄉(xiāng)下兒童無窮無盡的歡樂。就連我，也能感受到一行行文字間傳來的喜悅之情。閏土敘述的捕鳥、拾貝殼、看西瓜、看跳魚這幾件事，真是布滿了樂趣，但是這都不是最使我興奮的。在我心中，閏土與魯迅的友情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般的伴侶，他們兒時(shí)天真的笑聲，仿佛永久都會(huì)在一起?？墒?，我錯(cuò)了。

我是多么想避開這些令人無望的時(shí)刻??！我不明白，為什么兒時(shí)的好伴侶，長大后他們卻分開呢？生活的勞累，早已轉(zhuǎn)變了閏土的外貌，或許還有，他的內(nèi)心“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁”，沒錯(cuò)，這層厚障壁斷開了閏土與魯迅兒時(shí)的情意，使他們從一對無話不談的好伴侶變?yōu)榱说匚幌嗖罹薮蟮钠腿伺c仆人。那一刻，我真的不愿面對這一現(xiàn)實(shí)。我很可怕，我怕在我長大后伴侶也會(huì)這樣一個(gè)一個(gè)地離我而去。社會(huì)的黑暗，家境的`貧苦，已經(jīng)把閏土變成了一個(gè)心如鐵石、冷漠無情的人，把他變成了一個(gè)處事圓滑、一心為利的人。再看看閏土的第五個(gè)孩子水生與魯迅的侄兒宏兒，他們不正是兒時(shí)的閏土與魯迅嗎？莫非，真正的友情只能存在于天真的兒童時(shí)代嗎？莫非，他倆長大后也會(huì)成為像現(xiàn)在的魯迅與閏土這樣嗎？想到這里，我的心里不由得涌現(xiàn)出無盡的傷感之情。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇四

朝花夕拾是魯迅先生的一部雜文集，以其獨(dú)到的視角和深刻的思考引發(fā)了讀者們對于人生、社會(huì)和文化的種種思考。通過閱讀這部作品，讓我感受到了人性的復(fù)雜、社會(huì)的丑惡以及對于美好事物的渴望。以下是我在閱讀朝花夕拾時(shí)的心得體會(huì)。

首先，朝花夕拾展現(xiàn)出了人性的復(fù)雜。魯迅先生通過作品中的一些人物形象，生動(dòng)地展示了人性中的善惡、貪婪和懦弱。比如，在《我看見的中國》一文中，他描寫了一位漢奸之子狡猾地偷竊魯迅家中的東西。這個(gè)形象令人感到憤怒和厭惡，但也同時(shí)引發(fā)了對于人性的思考。人的復(fù)雜性使得我們無法簡單地將一個(gè)人劃分為黑與白，每個(gè)人都有著內(nèi)心的斗爭和矛盾。朝花夕拾使我更加明白，生活中的每個(gè)人都有自己的故事，不論是對他人或者社會(huì)的負(fù)面行為都是有原因的。

其次，朝花夕拾呈現(xiàn)了社會(huì)的丑惡。魯迅先生通過對于社會(huì)現(xiàn)象的觀察和揭露，直言不諱地指出了社會(huì)的不公、黑暗和愚昧。例如，在《從百草園到三味書屋》一文中，他以自己親身經(jīng)歷揭示了舊中國社會(huì)中的封建殘酷現(xiàn)象，令人心寒。此外，在《阿Q正傳》中，魯迅先生以阿Q的形象諷刺了中國人普遍存在的崇洋媚外和虛榮心態(tài)。這些揭露使我深切地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的丑惡，也對人們的行為和思維方式充滿了憂慮。

同時(shí)，朝花夕拾也表達(dá)了對美好事物的渴望。盡管魯迅先生對于社會(huì)的不滿和憤懣溢于言表，但他仍然對于美好事物充滿了向往和追求。在《從百草園到三味書屋》中，他以對于西方文化的向往，對于藝術(shù)和文化的熱愛，以及對于個(gè)性解放的追求，展示了對于美好事物鮮明的渴望。這種渴望激勵(lì)著我去發(fā)現(xiàn)和追尋內(nèi)心中的善良、美麗和真實(shí)。

最后，朝花夕拾在我心中留下的最深刻的印象就是對于文化的思考和質(zhì)疑。魯迅先生以辛辣的文字批評了過去的封建文化，對于中國傳統(tǒng)文化挑戰(zhàn)和置疑，提出了對于文化的反思和認(rèn)知。他堅(jiān)持以一種獨(dú)特的視角看待問題，勇敢地對舊有觀念和權(quán)威進(jìn)行思考和質(zhì)疑。這種獨(dú)立精神和批判思維令我深受鼓舞。朝花夕拾讓我意識(shí)到，文化不應(yīng)該是僵化的束縛，而是應(yīng)該是開放、包容和進(jìn)取的。

總的來說，朝花夕拾是一部思想性很強(qiáng)的作品，通過對于人性、社會(huì)和文化的揭示和思考，引領(lǐng)讀者們?nèi)シ此己退伎肌Ｍㄟ^閱讀朝花夕拾，我更加明白了人性的復(fù)雜、社會(huì)的丑惡以及對于美好事物的渴望。同時(shí)，朝花夕拾也激勵(lì)著我勇于獨(dú)立思考和追尋真理。希望這部作品能夠不斷地引發(fā)人們對于自身和社會(huì)的思考，激勵(lì)人們追求真善美。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇五

朝花夕拾，看似一句簡單的詩句，卻蘊(yùn)含著無窮的哲理和思考。在這個(gè)瞬息萬變的世界里，我們是否能夠真正領(lǐng)悟到歲月的流轉(zhuǎn)和時(shí)光的價(jià)值呢？在我看來，朝花夕拾是一種生活的姿態(tài)，一種對美好和寶貴的感知和珍惜。以下將從感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶以及展望未來五個(gè)方面深入探討這一主題。

首先，朝花夕拾讓我們更加注重感受生活。當(dāng)我們停下忙碌的腳步，靜下來聆聽心靈的聲音時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏著無數(shù)的美好與精彩。朝花夕拾意味著我們應(yīng)該關(guān)注生活的點(diǎn)滴，并從中尋找到快樂與幸福的源泉。無論是清晨的第一縷陽光，還是夜晚的星辰點(diǎn)點(diǎn)，都有著與我們息息相關(guān)的美好。通過朝花夕拾，我們能夠更加敏銳地洞察生活中的美麗，從而更好地品味生活的芬芳。

其次，朝花夕拾讓我們更加深刻地體味時(shí)光的價(jià)值。在這個(gè)瞬息萬變的世界中，時(shí)光如同細(xì)沙一樣從指縫間流逝，永不停歇。當(dāng)我們站在時(shí)間的長河邊緣，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月早已如流水一般消逝。因此，我們應(yīng)該明白，時(shí)間無法停滯，光陰易逝，唯有抓住當(dāng)下，努力去創(chuàng)造美好的回憶，并銘記于心。

接下來，朝花夕拾讓我們更加懂得品味美好。生活中有很多美好的事物等待著我們?nèi)バ蕾p，像盛開的鮮花和美味的食物，像窗外飄來的清新空氣和書架上的魔幻故事。只要我們有心去觀察和感受，就能夠發(fā)現(xiàn)這些美好。因此，要學(xué)會(huì)用心品味生活中的美好，每當(dāng)拾起心中的美好瞬間，都能讓我們感到無比的幸福與滿足。

同時(shí)，朝花夕拾也提醒我們要珍惜回憶。回憶是一種可以讓我們時(shí)不時(shí)從現(xiàn)實(shí)中抽離出來，重拾過去美好時(shí)光的方式。往昔的點(diǎn)滴，平凡的瞬間，都是生命中的一部分，具有難以估量的珍貴意義。朝花夕拾的過程中，我們才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)的美好是如此珍貴和無價(jià)，每一份回憶都是值得我們細(xì)細(xì)品味的珍寶。

最后，朝花夕拾也是對未來的展望。在平凡的人生里，每個(gè)人都希望有一個(gè)輝煌的未來。朝花夕拾讓我們了解到，當(dāng)我們向過去回望時(shí)，不僅是對美好的紀(jì)念，更是對未來的期許。朝花夕拾是一種積極樂觀的心態(tài)，它鼓勵(lì)我們在每一個(gè)黎明和黃昏時(shí)刻，都能夠抱有希望，并為美好的未來努力。

總的來說，朝花夕拾是一種積極向上的生活態(tài)度，它教導(dǎo)我們要用心感受生活、體味時(shí)光、品味美好、珍惜回憶和展望未來。只有通過朝花夕拾，我們才能真正地領(lǐng)悟到歲月的輪轉(zhuǎn)和時(shí)光的珍貴，才能更好地抓住生活中的每一個(gè)美好瞬間，并為自己的未來設(shè)定更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們在未來的日子里，保持朝花夕拾的心態(tài)，用心感悟生活的精彩，與自己的內(nèi)心世界交流，與美好的未來相約。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇六

朝花夕拾，是魯迅先生的一部回憶散文集。這部作品中，魯迅先生回憶了他童年時(shí)期的種種往事，展現(xiàn)了一位偉大作家的成長軌跡。通過讀這篇作品，我深感其獨(dú)特的魅力和深遠(yuǎn)的意義。下面，我將從五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，朝花夕拾讓我感受到了魯迅先生對社會(huì)和人性的深刻觸動(dòng)。作品中，他以鮮明的筆觸勾勒出周圍人們的丑惡和自私，暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面。同時(shí)，他也對于一些渴望進(jìn)步的人們給予了贊美和支持。他寫道：“我相信在這個(gè)黑暗的社會(huì)，多數(shù)人的心都是晴朗美好的。”這句話讓我感受到了他對人性的深信和對世界的希望。通過這樣的描繪，魯迅先生提醒我們，對社會(huì)的現(xiàn)實(shí)冷漠與愚昧是需要我們?nèi)シ此嫉摹?/p>

其次，朝花夕拾讓我深刻思考了教育的重要性。作品中，魯迅先生描述了自己童年時(shí)期在中國傳統(tǒng)教育體系中的痛苦經(jīng)歷。他以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，教育并不僅僅是知識(shí)的堆砌，更重要的是培養(yǎng)人的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力。他講述了自己在家庭和學(xué)校中遇到的困境，以及受到的傳統(tǒng)教育束縛時(shí)的無奈和掙扎。通過這樣的細(xì)節(jié)描寫，他呼吁我們在現(xiàn)代教育中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力。

第三，朝花夕拾讓我對文學(xué)的力量有了更深的認(rèn)識(shí)。魯迅先生是中國文學(xué)史上的偉大作家之一，他的作品深受廣大讀者的喜愛。朝花夕拾作為一部回憶散文集，通過他對童年時(shí)期的回顧，讓人們更直觀地感受到了他內(nèi)心的世界。他通過文學(xué)的方式描繪了街坊鄰里的生活、人們的思想和情感，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴。通過文學(xué)作品中的人物和故事，魯迅先生傳遞了他對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深思和對人性的關(guān)懷。

第四，朝花夕拾讓我對歷史有了新的認(rèn)識(shí)。作品中，魯迅先生以自己親身經(jīng)歷為依據(jù)，揭示了晚清社會(huì)的黑暗和腐敗。他描述了許多社會(huì)事件和歷史背景，讓讀者了解了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和社會(huì)現(xiàn)象。通過他的筆觸，我們得以領(lǐng)略歷史時(shí)空中的變遷和社會(huì)的進(jìn)步。他以真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)將我們連接到過去，讓我們在當(dāng)下審視歷史，并從歷史中學(xué)習(xí)。

最后，朝花夕拾讓我明白了追求理想的重要性。作品中所描繪的魯迅先生的經(jīng)歷和心態(tài)是一個(gè)完整而有力的激勵(lì)力量。魯迅先生在艱難的環(huán)境中一直努力追求自己的理想，他的堅(jiān)持和奮斗精神值得我們學(xué)習(xí)。他在作品中說：“我不能不盡量用一切努力，來改革世界”。這句話深深地觸動(dòng)了我。正是因?yàn)橛辛诉@樣的堅(jiān)定信仰和追求，魯迅先生才能成為一位偉大的作家和社會(huì)改革者。

總之，朝花夕拾這部作品給我留下了深刻的印象。通過魯迅先生的筆觸，我深入了解了他的思想、情感和成長歷程。這部作品讓我對社會(huì)和人性有了更深入的認(rèn)識(shí)，對教育、文學(xué)和歷史也有了新的思考。最重要的是，朝花夕拾讓我明白了追求理想的重要性，在我將來的人生道路上起到了積極的引導(dǎo)作用。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇七

朝花夕拾是中國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅先生創(chuàng)作的一部回憶性散文集。這部作品以豐富的語言和深入的思考展示了作者對于人生、社會(huì)等重大問題的獨(dú)到見解。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，朝花夕拾給讀者帶來了很多啟示和思考。在閱讀這部作品后，我深受感動(dòng)，有些心得體會(huì)。首先，朝花夕拾讓我深切感受到時(shí)間的流逝以及人生的無常。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們常常忽略了時(shí)間的價(jià)值。然而，朝花夕拾通過描寫作者童年時(shí)的一些瑣事和感受，使我明白了時(shí)間的重要性。通過朝花夕拾，我認(rèn)識(shí)到，人生苦短，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，做自己想做的事情，追求自己的夢想。只有這樣，我們才能真正活出自己的人生，不留遺憾。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇八

暑假中，我讀了一本頗有興趣的散文《朝花夕拾》，在不知不覺中，就對這本書產(chǎn)生了濃重的興趣，它在不知不覺中成了我最親密的朋友，一個(gè)似曾相識(shí)的老友。

《朝花夕拾》，聽名字就有一種很深?yuàn)W的感覺?！俺ā?，“夕拾”，分開來讀，“朝”對“夕”，“花”需“拾”，早晨的花黃昏拾起來，又反復(fù)的去讀，一遍又一遍，好似漸漸明白了，這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情。從“朝”到“夕”，寫出了時(shí)間的遷移。

初讀《朝花夕拾》，只是對其外表有所感觸，細(xì)讀品味，便覺得另有一番風(fēng)味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活，令我印象最深化的是那篇《從百草園到三味書屋》?！稄陌俨輬@到三味書屋》，從字面上就覺得有一股仙氣，可以讓人浮想聯(lián)翩，有一種遙不可及的感覺，給人留下的印象總是深化的。

百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子，不過早已賣給朱文公的后代了，但這可是作者小時(shí)候的`樂園，充滿了童趣，你看那碧綠的菜畦，光滑的石井欄，紫紅的桑葚，無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，這或許就是作者所羨慕的一種生活吧，就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

三味書屋，聽名字讓我想起了三昧真火，可想而知是多么的“兇猛”，它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深化的是那教書先生，嚴(yán)厲的好似隨時(shí)就要噴三昧真火一樣，俗話說得好，嚴(yán)師出高徒，想必正是這樣，才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。

三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會(huì)的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對孩子們的嚴(yán)厲，在那里似乎沒有一點(diǎn)樂趣，這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方，沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了，這也許就是毅力吧。

在百草園中還有一個(gè)人大家仿佛也會(huì)記得，誰呢？長媽媽。到如今我還記得她說的美女蛇，那是一個(gè)神奇的故事，這讓我想起了小時(shí)候看的動(dòng)畫片《葫蘆娃》中的蛇精，是不是和她一樣美呢？說起長媽媽，又不得不提那本《山海經(jīng)》了，它可是作者的寶書。你能想象的到一個(gè)不識(shí)字的人竟然能買來書？恐怕連記住名字都很困難！也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”，這也可見長媽媽對作者真摯的愛。

讀了這本書，我才真正的明白了，為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠，為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說，它反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，作者也暗寫了對當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程，在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)，能有這種勇氣的人也真是難得，他擁有大的力量――一種可以傷人于無形的力量，他就是魯迅，人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇九

朝花夕拾心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的朝花夕拾心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【朝花夕拾心得體會(huì)通用6篇】，供你選擇借鑒。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。最近，我看了魯迅先生的一本名著《朝花夕拾》。《朝花夕拾》里有十篇散文，十分優(yōu)美。在這本書里，有著作者追懷青年時(shí)代的往事。這既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念，又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。

讓我印象最為深刻的是《藤野先生》。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時(shí)候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時(shí)候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實(shí)是能真切的感受得到的。

魯迅，著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的經(jīng)歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺呢?懷著這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。

所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來，意思是長大后回味童年?！冻ㄏκ啊分械囊粋€(gè)個(gè)故事，語言生動(dòng)有趣，好理解?！豆?貓.鼠》中的魯迅，活潑、可愛?！栋㈤L與山海經(jīng)》中作者歡快無憂?！稄陌俨輬@到三味書屋》中的作者更是天真無邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。

令我最難忘的是《阿長與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書屋》了?！栋㈤L與山海經(jīng)》中講述了阿長的生長經(jīng)歷。阿長就是現(xiàn)在的保姆。過年時(shí)，一大早起來還要吃“福橘”什么的。《從百草園到三味書屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能。

更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過醫(yī)，后來、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話小說——《狂人日記》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國，日本侵略的時(shí)候，八路軍、新四軍都寧死不屈、堅(jiān)定不移，體現(xiàn)了將士們的錚錚鐵骨。而對于一個(gè)文弱書生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"-----筆與敵人戰(zhàn)斗到底，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜?，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”

從魯迅的《朝花夕拾》中，我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅偉大人格的魅力。

最近，我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也很多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主張的“選材要嚴(yán)，開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少，看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn)，又增加了幽默感。

魯迅不管是對他人的贊揚(yáng)或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來。因此，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先，我很討厭她，特別是她的切切察察，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的。之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我敬佩。然后，在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí)，阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后，她辭了人世，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長的樸實(shí)。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí)：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今，中國還有很多陋習(xí)，我想我會(huì)改變它們，把祖國建設(shè)得更美好。

談起作者魯迅先生，熟悉之感便涌上心頭，他是我在很久以前就十分崇拜的一位大文豪——“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去;此后幸福的度日，合理的做人?！彼淖髌肪腿缢臑槿艘话悖倍錆M著人性的語言。《朝花夕拾》作為他的代表作，很好地詮釋了這些。這是一本內(nèi)容豐富的散文集，我們的“迅哥兒”通過對童年和青少年時(shí)代的生活回憶及對恩師和故友的深切懷念，真實(shí)的向我們展示了他的心路歷程。

而此書最為吸引我的內(nèi)容要數(shù)最接近我們的“童年時(shí)代”了，談起這個(gè)話題，我的腦海浮現(xiàn)的便是“碧綠的菜畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的小魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”

沒錯(cuò)，就是百草園，也是迅哥兒童年時(shí)代的樂園。描述這個(gè)充滿美好記憶的勝地那篇文章正是《從百草園到三味書屋》，看到這兒的時(shí)候，我深深地被作者筆下那個(gè)神奇有趣又充滿著向往的地方吸引了!讓我感到驚奇的是，魯迅他在這十篇散文中，唯有這一篇大大減少了他一貫的內(nèi)容諷刺與揭露批判，取而代之的是滿滿的童心與天真，還有童年時(shí)代腦海中偶然冒出的那些奇怪的想法與鬼點(diǎn)子。我想，迅哥兒回憶起那個(gè)充滿著童年記憶的地方時(shí)，一定是心中的童真再次被喚起，帶著這種輕松愉快的心情而寫下的這篇令人印象深刻的文章吧!

讀著魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫面，感受到作者心中那份熱愛自然，向往自由的童真與童趣。

我的心中那份兒時(shí)記憶也就因此被喚起——我的童年時(shí)代是在一個(gè)叫“馮家灣”的市郊村子里度過的，在那里充斥著我整個(gè)童年的美好記憶，回想起來還真是記憶猶新，忍俊不禁吶!那會(huì)兒，我有著許多的小伙伴，他們總與我一起到村子里的大片油菜花地玩兒，偶爾還捉捉蟋蟀和螞蚱，小心翼翼地裝進(jìn)塑料礦泉水瓶里，在瓶蓋上用鐵皮戳幾個(gè)洞想著不讓這些小東西悶死。喜歡在那塊菜地上面開心地奔跑，你追我，我趕你，累了就仰躺在這塊不太大但又在我們這群孩子心中如此之大的天地里，偶爾還會(huì)聞到泥土混著小野花的香味。有一片兒地方還總能挖到彈珠呢!

每個(gè)人的心中都有那么一個(gè)難以忘懷的童年罷?只是他們會(huì)隨著時(shí)間的推移悄悄地藏進(jìn)了你心底，魯迅先生用他那獨(dú)具魅力的語言文字熏陶著我們的心靈一般，以人性、童真去感受這個(gè)世界，卸去偽裝，喚起我們內(nèi)心最真實(shí)的感受——那個(gè)即將逝去的童年將永遠(yuǎn)深藏于我們心底!

《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》，是作者在1926年所作回憶性散文的結(jié)集，一共十篇。這本書記述了作者在童年時(shí)期和青年時(shí)求學(xué)的歷程，追憶了那些難忘于忘懷的人和事，同時(shí)也抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情。

其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是“我”兒時(shí)的樂園，在那里“我”體驗(yàn)到了無限的樂趣。那里有百草園的美景，有各色的植物以及一些可愛的小動(dòng)物，還有新奇動(dòng)人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了“我”在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生，還有上課時(shí)先生和學(xué)生讀書時(shí)的情景。

回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好，流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味。

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹……”這不僅讓作者回味，就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學(xué)習(xí)的過程中，和同學(xué)們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百，但是他依然向往著童年，懷念著童年。

現(xiàn)在的我們，也不一定會(huì)像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年，甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了，遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。

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朝花夕拾的心得體會(huì)篇十

充滿了溫馨的回憶與理性的批判的一本書，引人深思。

——題記。

隨著時(shí)間的流逝，一些人，一些事，還有一些記憶早已慢慢遠(yuǎn)去。如今的我們，已失去了童真?；蛟S這就是長大吧，從幼年到青年，從幼稚到成熟。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，覆沒在了繁重的學(xué)業(yè)中，留下的只是些散瑣的記憶。

寒假在家，無意中拿起書架上的《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)品讀。風(fēng)過窗隙間自語，輕輕地合上書頁，腦海中留下無限的遐想。這本書記述了魯迅先生從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。與其說它是一本名著，不如說是一位親切的朋友與你一起聊天和談心。

魯迅先生的童年生活充滿了溫馨和快樂。跟隨著魯迅先生的腳步，先去觀賞那座充滿了神秘的百草園。在那里，我看見了肥胖的黃蜂、輕捷的叫天子、會(huì)彈琴的蟋蟀和有趣的斑蝥;還品嘗到了酸酸甜甜的覆盆子和吃了可以成仙的何首烏根。在那里，我聽到了美女蛇的傳說，認(rèn)識(shí)了會(huì)吸蛇的腦髓的飛蜈蚣。魯迅先生的童年真是充滿了快樂，百草園充實(shí)了他的童年。如果我也能有一座百草園，那該有多好啊!也就在此時(shí)，魯迅先生被家人送去了全城中最嚴(yán)的私塾。在那里，魯迅先生認(rèn)識(shí)了自己的啟蒙老師——壽鏡吾老先生。鏡吾老師雖說嚴(yán)厲，但他卻愛著自己的學(xué)生，魯迅先生也是長大后才懂得老師在嚴(yán)厲中對待學(xué)生的那份情感。曾經(jīng)，我也有一位嚴(yán)厲的啟蒙老師。在上小學(xué)一年級時(shí)，我十分調(diào)皮，成績糟糕不說，還經(jīng)常在學(xué)校給老師惹麻煩。小學(xué)老師的嚴(yán)厲讓我吃盡了苦頭，于是我不再調(diào)皮，學(xué)會(huì)了靜下心來學(xué)習(xí)，但那時(shí)候我卻對老師的印象很不好。在后來的學(xué)習(xí)生活中，老師依然對我很嚴(yán)厲，但在一些繁瑣小事中，我漸漸看出了老師對學(xué)生的關(guān)愛。畢業(yè)后，我十分想念這位嚴(yán)師。在一次假期，我回母校看望她，發(fā)現(xiàn)她對待新一屆的學(xué)生依舊很嚴(yán)厲。沒錯(cuò)，我讀出了老師在嚴(yán)厲中對學(xué)生的愛，那是一種默默無聞、對孩子們充滿了希望、一種無法用語言述盡的愛。后來，那位嚴(yán)師調(diào)到了另一所學(xué)校，開始了新的教學(xué)工作，想必，我們可能不再會(huì)見面了。當(dāng)魯迅先生回家看望鏡吾老師時(shí)，他也讀懂了那份情感吧?！稄陌俨輬@到三味書屋》，童年洋溢著溫暖。

魯迅先生在童年時(shí)，擁有著一位親人，她的名字叫阿長?！栋㈤L與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給作者講“長毛的故事”，謀害了作者的“隱鼠”，給作者買來了《山海經(jīng)》等?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊鴦趧?dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且善良，關(guān)愛別人。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。

魯迅先生在童年時(shí)，懂得了友誼的真諦。魯迅先生在少年時(shí)代，認(rèn)識(shí)了紫臉閏土。兒時(shí)，兩人之間只有單純與善良，容不得任何污點(diǎn)與猜疑。兩人一起捕鳥、看瓜，一起玩耍，無憂無慮，自由自在。那時(shí)，屬于他們的天空，很藍(lán)很藍(lán)。我不禁想起了自己的童年伙伴們，那時(shí)候我們一起嬉戲打鬧、放肆大笑。那時(shí)候，日子過得很慢，夕陽十分美麗，一群沒頭沒腦的孩子們約定要永遠(yuǎn)在一起，可長大后，卻跟著父母去了其他城市，各奔東西。魯迅先生長大后回到家鄉(xiāng)，再見閏土，故鄉(xiāng)變了，閏土也變了，閏土和魯迅之間有了一層可怕的“厚障壁”。魯迅先生希望下一代能夠不要像他和閏土那樣，再多一層可怕的隔膜。然而，誰又說得清未來?或許是時(shí)間在捉弄人，我們無法再回到過去，無法再回到從前的單純善良，有一些人、一些事漸漸離我遠(yuǎn)去，比如我的嚴(yán)師、伙伴們還有其他的親人們。可最終，我們一樣要走向成熟啊，帶著這些人的囑托與希望，漸漸走向成熟，走向?qū)儆谧约旱奈磥?

一切感受都是那么的天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那份熱情，希望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母家奴管束著，不過，這正是兒童特有的。

早上的花，晚上拾起。朝花夕拾，多么浪漫而美好的名字?，F(xiàn)在回憶著童年，或許并不是最深刻而富有哲理的。當(dāng)我們到了中年、晚年時(shí)，再來拾起童年的花朵，一定會(huì)有新的感受。

童年，是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是一個(gè)夢幻的年齡，是從幼稚到成熟的過程。拾起童年的花朵，似乎寒風(fēng)中也夾雜了新生花兒的氣息。熱愛自然，向往自由。童年，真好!

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十一

朝花夕拾是一部為了懷念童年時(shí)光的散文集，這本書將我拉回到了那個(gè)懵懂無知的時(shí)期。通過讀這本書，我受到了很多啟發(fā)和思考。在朝花夕拾中，魯迅用平淡而生動(dòng)的文字，描繪了盛世之前的中國社會(huì)，以及其中的喜怒哀樂。這本書讓我更加珍視現(xiàn)在的生活，并且堅(jiān)定了我追求夢想的信心。

第一段：回憶童年時(shí)光。

朝花夕拾首先給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，回憶童年時(shí)光。作者通過自己的視角，細(xì)致地?cái)⑹隽四莻€(gè)時(shí)代的狀況。在書中，魯迅描繪了他在童年時(shí)代所遇到的一些事情，如受苦、受騙、被責(zé)罵和出賣。然而，盡管這些記憶并不愉快，但它們都是他成長道路上的重要組成部分。與魯迅相似，回憶起自己的童年也讓我感受到了不同的情緒。我想起了那個(gè)純真而無憂無慮的時(shí)光，感受到了童年時(shí)代的美好和幸福。

第二段：社會(huì)風(fēng)貌的變遷。

朝花夕拾中描繪的中國社會(huì)風(fēng)貌也給了我很多啟示。通過這本書，我了解到了中國在魯迅童年時(shí)代的社會(huì)狀態(tài)。在那個(gè)時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)落后，人們生活貧困，民風(fēng)淳樸。書中描繪的一些情節(jié)，如小販的市井生活、兒童的天真和青年人的思想意識(shí)等，都讓我深深地感受到了社會(huì)風(fēng)貌的變遷。正是由于這種風(fēng)貌的變遷，我們現(xiàn)在的社會(huì)才變得繁榮富裕。

第三段：生活的艱辛與希望。

在朝花夕拾中，魯迅描述了中國人民當(dāng)時(shí)的生活艱辛與希望。書中有很多描述困難和困苦的段落，這使我深感自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。從書中得到的啟示是，人生有很多的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持下去，我們一定能夠找到希望和幸福。正是這種韌勁和樂觀的品質(zhì)，成就了今天的我們，使我們能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

第四段：理想與現(xiàn)實(shí)。

朝花夕拾中，魯迅也表達(dá)了他對理想與現(xiàn)實(shí)之間沖突的思考。在書中，他不滿于當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀，他呼吁人們追求夢想，并且不被現(xiàn)實(shí)束縛。這段文字對我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，使我堅(jiān)定了自己追求夢想的信心?，F(xiàn)實(shí)中可能會(huì)有很多的困難和阻礙，但只要我們堅(jiān)持，我們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第五段：對未來的思考和展望。

朝花夕拾中魯迅對未來也表達(dá)了他的思考和展望。他認(rèn)為，只有通過努力學(xué)習(xí)和努力工作，我們才能為未來做好準(zhǔn)備。這段文字讓我意識(shí)到，未來不是虛無縹緲的，我們可以通過自己的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)夢想。通過閱讀朝花夕拾，我學(xué)到了很多關(guān)于自己和社會(huì)的事情，也明白了有關(guān)人生的一些道理。

總結(jié)：

通過閱讀朝花夕拾，我了解到了中國社會(huì)的變遷，感受到了童年的美好和幸福。書中也啟發(fā)了我對生活的珍視，對夢想的追逐，以及對未來的思考和展望。這本書不僅讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也使我更加堅(jiān)定了自己追求夢想的信心。朝花夕拾將一切美好的回憶和思考緊密地聯(lián)系在一起，讓我在閱讀的過程中收獲了很多。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十二

君子”，嘲諷他們所散布的`“流言”，表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1926年所作的回憶散文集，里面的文章共有10篇。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》3篇文章，寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷。而另外7篇，則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時(shí)的一些童年時(shí)光，讀者能從文章中看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人情，是了解少年魯迅的一條途徑。在這10篇文章中，我最喜歡的莫過于《從百草園到三味書屋》。文章描寫了作者童年時(shí)在百草園中玩樂、捕鳥的趣事，以及在三味書屋里有趣的學(xué)習(xí)生活。整篇文章充滿著童真童趣，生機(jī)盎然。即使在這種描寫自己學(xué)習(xí)生活的文章中，魯迅先生也不忘批判當(dāng)時(shí)的封建思想。閱讀著作者的童年，字里行間不時(shí)流露出童年的天真浪漫，令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時(shí)候?qū)懢偷?。人將老的時(shí)候，回憶起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起當(dāng)初的味道，應(yīng)該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去，只留下一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的回憶。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶、珍惜自己的童年，不斷地去回味，不斷地去領(lǐng)悟，相信有一天，我也會(huì)有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。點(diǎn)評：開篇即對比寫出自己不同年齡段閱讀《朝花夕拾》的感受，從“無趣”到“沉醉”，烘托出這本書蘊(yùn)藏的深刻的思想意義。小作者沉醉于魯迅的童年生活中，聯(lián)想到自己的童年漸行漸遠(yuǎn)，萌發(fā)了寫一本屬于自己的《朝花夕拾》的想法，可喜可賀。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十三

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部散文集，該書收錄了他的童年回憶和生活體驗(yàn)，深入剖析人性，展現(xiàn)了一個(gè)嶄新的文學(xué)風(fēng)貌。我閱讀了《朝花夕拾》之后，深受啟發(fā)，產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。以下是我對《朝花夕拾》的認(rèn)識(shí)和理解。

第一段：《朝花夕拾》賦予了我美好的回憶和無限的感慨。書中所描述的童年時(shí)光，讓我如臨其境地感受到了魯迅先生的成長歷程。他以細(xì)膩的筆觸描繪了小時(shí)候那些令人難忘的瞬間，給予我強(qiáng)烈的共鳴。而這些回憶既是對于他個(gè)人經(jīng)歷的追憶，同時(shí)也代表著整個(gè)社會(huì)的變遷和歷史的演進(jìn)。通過閱讀《朝花夕拾》，我更深刻地理解了個(gè)體和整體的互動(dòng)關(guān)系。

第二段：《朝花夕拾》讓我對于人性和社會(huì)有了更加清晰的認(rèn)知。書中魯迅先生所揭示的貪婪、殘忍、無知和自私等丑惡現(xiàn)象，讓我深感人性的復(fù)雜和不完美。同時(shí)，他也以犀利的筆鋒批判了封建社會(huì)的黑暗和不公，揭示了底層民眾的痛苦和無奈。通過這些描寫，我對于社會(huì)問題有了更加直觀和深入的了解，也意識(shí)到了自己作為一個(gè)普通人的責(zé)任和使命。

第三段：《朝花夕拾》讓我對于文學(xué)的力量和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。魯迅先生的作品在當(dāng)時(shí)引起了巨大的轟動(dòng)，對于當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了重要的影響。他的文字貼近生活，批判社會(huì)，關(guān)注平民百姓的苦難，喚起了人們對于社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考和反思。閱讀《朝花夕拾》之后，我體會(huì)到了文學(xué)的力量可以超越時(shí)空和空間，不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是一種社會(huì)責(zé)任和呼喚。

第四段：《朝花夕拾》讓我對于歷史的認(rèn)知有了更全面的視角。魯迅先生通過自己的親身經(jīng)歷向讀者展示了清末民初的社會(huì)百態(tài)，讓我們對于那段歷史有了更加直觀的理解。同時(shí)，他也透過個(gè)人的經(jīng)歷，揭示了社會(huì)制度的冷酷和愚昧，暴露了科舉制度的無能以及官僚主義的腐敗。通過這些描述，我認(rèn)識(shí)到歷史不僅是一段文字的堆砌，更是人們真實(shí)生活的寫照，對于歷史的認(rèn)知可以幫助我們更好地理解當(dāng)下的社會(huì)。

第五段：通過閱讀《朝花夕拾》，我更加堅(jiān)定了自己對于理想和現(xiàn)實(shí)的追求。魯迅先生以其犀利的筆觸和對于社會(huì)問題的敏銳洞察，讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該積極參與社會(huì)改革，傳遞正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，他的作品也教會(huì)我如何獨(dú)立思考，審視自己的行為和對待他人的態(tài)度，塑造一個(gè)積極向上的人格。

總結(jié)：《朝花夕拾》就像是一本社會(huì)的寫真集，透過這本書，我更清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的惡與善的并存，個(gè)體和整體的密切聯(lián)系，文學(xué)的力量和社會(huì)的影響力。這本書通過魯迅先生的親身經(jīng)歷和對社會(huì)的觀察，呈現(xiàn)給我們一個(gè)真實(shí)而真切的歷史畫面。同時(shí)，它也喚醒了我們對于社會(huì)問題的思考，對于個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系有了更全面的認(rèn)知。我相信，《朝花夕拾》將永遠(yuǎn)是一本具有深遠(yuǎn)意義的名著，也將永遠(yuǎn)引領(lǐng)著我們對于社會(huì)和人性的思考和探索。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十四

再捧起魯迅先生的這部《朝花夕拾》，得到的又與以往不大一樣了。幾篇故事都是回憶中的篩選，所傳達(dá)出來的情感卻是迥然有異的。既有童年的溫情，又有身處異國他鄉(xiāng)的境遇。

作者開篇就傾訴道：“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來，然而委實(shí)不簡單?！背劣趯ν碌幕貞浿?，又不能遺忘當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)。本應(yīng)有一個(gè)漂亮溫馨的童年、青年階段，卻因?yàn)楦采w在那個(gè)封建黑暗的社會(huì)，錯(cuò)過了很多本該擁有的。翻過一頁頁文章，字面上都是些溫柔的句子。深化探究卻發(fā)覺，他把批判與怒火藏得更深，犀利地諷刺并批判了當(dāng)時(shí)的封建的'教化道德、社會(huì)等。在我看來，這往往勝于血口噴人。

每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)驗(yàn)很多人事，可我們是否真正留心他們，去發(fā)覺其真正的特點(diǎn)與性格品質(zhì)，加以內(nèi)心深處的看法?魯迅先生筆下呈現(xiàn)出的，就是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛在目前，形象極其顯明的人物。并不是將人盡夸贊究竟，也從不掩飾一些好人的瑕疵，而是寫出人們最真實(shí)的一面。這樣樸實(shí)求真的筆法，更加貼切了生活，使得打開書本就好像進(jìn)入一個(gè)世界。我結(jié)識(shí)了心地懇切、樸實(shí)無華的阿長，魯迅先生的嚴(yán)厲又慈祥的父親，方正博學(xué)的壽鏡吾老先生，同等待人、看法仔細(xì)的藤野先生……太多，太多了。就是這樣細(xì)膩的心思與精彩的文筆，造就了很多頗具特色的人物形象在我心中。這樣一來，就不得不感嘆他擁有著多么精彩的人生。

生在一個(gè)和平年頭，我們無法設(shè)身處地地感受魯迅先生當(dāng)時(shí)所處是一種怎樣的情景，做不到感同身受本人所想。好比將來世界的人們，盡能通過史料探究到豐富的事務(wù)改變，卻不能夠走進(jìn)我們內(nèi)心深處。所以只能盡力結(jié)合社會(huì)背景，發(fā)掘書中文字深處的意義。書中絕妙的是，對于在批判庸醫(yī)、妨害白話者、封建教化思想一類人事上，魯迅先生不吐一個(gè)臟字，話語卻極具諷刺和針對性，被評為當(dāng)之無愧的“溫馨回憶和理性批判”，可謂是一個(gè)精彩的文學(xué)家。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十五

朝花夕拾是徐志摩先生的成名之作，也是中國現(xiàn)代散文最具代表性的作品之一。這部作品以其深情的文字、細(xì)膩的感情和真摯的情感打動(dòng)了無數(shù)讀者的心靈。讀完這部作品，我體會(huì)頗深，感受到了作者內(nèi)心深處的情感流露和對生活的熱愛。以下是我對朝花夕拾的一些個(gè)人體會(huì)。

首先，朝花夕拾給我留下的最深刻的印象是作者濃烈的愛國情懷。作者以真誠的熱情、堅(jiān)定的信仰、真摯的感情抒發(fā)了對祖國、對民族的熱愛之情。他以細(xì)膩的筆觸描繪了家鄉(xiāng)的美景，傾訴了對鄉(xiāng)土的眷戀，贊美了祖國的遼闊和偉大。通過朝花夕拾，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)作家的文學(xué)成就與其愛國情懷是分不開的。

其次，朝花夕拾中的許多故事和人物給我留下了深刻的印象。比如，作者講述了那些與他一同度過青春歲月的朋友、老師、恩師，他們的形象鮮活而真實(shí)。在他筆下，他們都是有血有肉的個(gè)體，有著自己的思想、價(jià)值觀和情感，給我留下了很多感動(dòng)和啟發(fā)。這讓我深深體會(huì)到，一個(gè)作家的創(chuàng)作，不僅僅是對事物的描寫，更是通過人物的形象塑造和情感表達(dá)，讓讀者能夠感受到其中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

此外，朝花夕拾還給我留下了對生活的熱愛和珍惜。無論是描寫家鄉(xiāng)的夏天、山水之美，還是揭示人與自然之間的和諧共生，作者都表達(dá)了對生活的熱愛和珍惜。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我，人生的真諦在于發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美好，對細(xì)小的幸福懷有感恩之心，堅(jiān)信樂觀積極的態(tài)度能夠帶給我們更多的快樂和意義。

再者，朝花夕拾中的文字優(yōu)美動(dòng)人，讓我深深被其吸引。徐志摩先生的文字充滿了詩意，富有感情，給人以美的享受。他筆下的景物和情感交融在一起，讓我仿佛置身其中，感受到了文字所傳遞的情感。讀完朝花夕拾后，我對于文字的魅力和力量有了更深的認(rèn)識(shí)，感受到文字可以帶給人們的啟迪和感動(dòng)。

最后，在朝花夕拾中，我看到了作者對人性的深入探索。作者在描寫自己的親情、友情、愛情時(shí)，透過細(xì)膩入微的筆觸，展現(xiàn)了人性之美。他以個(gè)人的經(jīng)歷來反映人性的善良、溫暖和悲傷，使人們在閱讀中不斷思考和感悟。朝花夕拾讓我深刻認(rèn)識(shí)到，文學(xué)不僅僅是審美的享受，更是人性的反思與審視。

總之，朝花夕拾是一部充滿情感和思索的作品，通過細(xì)膩的筆觸賦予了生活以藝術(shù)的意義。從中我感受到了作者對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛和珍惜，對人性的探索和對文字的追求。朝花夕拾不僅是一部經(jīng)典的散文作品，更是一本啟迪讀者心靈的良藥。當(dāng)我再次翻開這本書時(shí)，每一次讀都能夠使我沉浸其中，從中獲得愉悅和思考。

朝花夕拾的心得體會(huì)篇十六

《朝花夕拾》的書名，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷，而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑，淺顯易懂，還帶著一種對童年的思念，描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。

還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”。而長媽媽為了魯迅，付出了艱辛的努力，我分明能讀出，長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛，在那個(gè)略顯黯淡的年代，增添了一束陽光般的金黃，著實(shí)令人感動(dòng)。

讀完此書，我思緒萬千。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)光。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好，才讓他在中年時(shí)，被喻為一朵艷麗的花拾來。每一個(gè)人都有珍貴的童年，黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返，留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味，我們應(yīng)該度過一個(gè)無憂無慮的童年，不要給將來的自己留下遺憾。

魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，昔日的一幕幕在腦海中上映。

時(shí)代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn)，不一樣時(shí)代的童年，一樣的快樂回憶。惹人懷念的時(shí)光，讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。