為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇一

1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級(jí)環(huán)境.

2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組，最佳。

3、做好課件。

三、注意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等。

四、活動(dòng)過程。

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天女：我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員。

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰戴得最快最好)活動(dòng)二：才藝展示。

2、李孟講故事《螞蟻和大象》。

3、王華李靜??吟唱《三字經(jīng)》。

5、張林說快板《我們真幸福》。

6、書法現(xiàn)場展示。

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;。

男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝。

游戲1、圍棋比賽、

2、彈珠比賽。

3、運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)。

4、團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)。

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)四：雛鷹展翅飛。

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌。

男：慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇三

一、班會(huì)主題：

珍惜糧食，吃好盤中餐。

二、班會(huì)目的：

經(jīng)過召開這一次主題班會(huì)，從小養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到愛惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)儉的好品質(zhì)。

三、班會(huì)形式：

視頻，講解，討論。

四、過程設(shè)計(jì)：

(一)中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布班會(huì)開始導(dǎo)出班會(huì)主題。

古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。

(二)請(qǐng)同學(xué)們觀看《小品喜怒哀樂羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

食品問題早已不是個(gè)新話題了，“節(jié)儉糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何__和朱__演出的小品還是李__等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

(三)以令人震驚的數(shù)據(jù)來告訴同學(xué)節(jié)儉糧食的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)儉的好品質(zhì)，好品質(zhì)。

(五)教師小結(jié)。

節(jié)儉糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁，我們期望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)儉糧食，從我做起，從身邊做起，從此刻做起!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇四

主題：

敬廉崇潔、誠信守法。

形式：

演講、朗誦、討論、辯論等。

時(shí)間：

20__年12月27日。

地點(diǎn)：

高一(1)班教室。

活動(dòng)目的：

中學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動(dòng)，就是要使同學(xué)們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

活動(dòng)過程:。

1、主持人(班長)：同學(xué)們，反腐倡廉對(duì)我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會(huì)開始了)。

2、同學(xué)們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進(jìn)崇高。

3、在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費(fèi)進(jìn)行了討論，分析了自己過年過程中的浪費(fèi)現(xiàn)象和原因，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，意識(shí)到節(jié)約的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉。

4、朗誦同學(xué)們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

5、展開一場辯論會(huì),兩組同學(xué)為辯論雙方，主題為“廉潔教育進(jìn)校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點(diǎn)，再進(jìn)行自由辯論。同學(xué)們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認(rèn)為：中學(xué)生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個(gè)時(shí)候?qū)ζ溥M(jìn)行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應(yīng)，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識(shí)中;反方認(rèn)為：現(xiàn)在全社會(huì)都已經(jīng)形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應(yīng)，理所當(dāng)然也會(huì)波及到中學(xué)生身上，同時(shí)學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育也涵蓋了倡廉的內(nèi)容，在這種情形之下，學(xué)校再額外的進(jìn)行倡廉教育豈不是多余之舉;正方認(rèn)為：在學(xué)校進(jìn)行的素質(zhì)教育中，的確有這方面的內(nèi)容，只是沒有單獨(dú)的列出來形成系列和專項(xiàng)?，F(xiàn)在學(xué)校通過“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是整合歷史上、現(xiàn)實(shí)中在廉潔方面有建樹的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會(huì)多元化的價(jià)值取向，學(xué)生中間存一些個(gè)別“小腐敗”現(xiàn)象。

6、響應(yīng)“小手牽大手”行動(dòng)，現(xiàn)場征集“敬廉崇潔”小標(biāo)語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在;清正，從大家做起，讓幸福長留”;“你擁有廉潔這個(gè)美德，請(qǐng)不要因?yàn)橐粫r(shí)私心破壞它”;“廉潔在我心，我心將更美”等等。

7、班長總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧!讓我們做一名敬廉崇潔的好學(xué)生。

效果反饋:。

通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們了解了廉政文化，為我?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)掀起了又一個(gè)高潮，很多同學(xué)在參加完班會(huì)課以后表示了解了什么是廉潔，都愿意去做一名廉潔小衛(wèi)士，從身邊事情做起，從身邊的人開始宣傳起，為創(chuàng)造一個(gè)廉潔社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)：

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級(jí)環(huán)境.

3.做好課件。

三、注意事項(xiàng)：

四、活動(dòng)過程。

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天。

女：我們又迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員。

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

活動(dòng)三：感恩回報(bào)。

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;。

男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝。

游戲1.唱歌比賽、

2.彈珠比賽。

3.運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)。

4.團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑)。

5.1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)四：雛鷹展翅飛。

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們。

女：讓我們唱起生日歌。

男：慶祝我們自己的節(jié)日——(合)六一國際兒童節(jié)音樂聲起(生日歌)。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇六

學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)。

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí)，感悟生命的可貴。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。

三、教學(xué)重難點(diǎn)。

重點(diǎn)：溺水安全自救與預(yù)防措施。

難點(diǎn)：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備。

收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。

五、教學(xué)形式。

多媒體教學(xué)。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)。

(一)導(dǎo)入新課。

新聞回放20__年4月24日下午，__市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。

(師)聽了這個(gè)案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。針對(duì)這起事件，你想到了什么呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。

(小結(jié))生命只有一次，每個(gè)人都應(yīng)該注意安全，珍愛自己的生命。

(師)今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)(板書課題：防溺水安全教育)。

(二)新課教學(xué)。

1、溺水原因。

在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

幻燈片放映圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。(引導(dǎo)學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減?！尽斗滥缢踩逃分黝}班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)】《防溺水安全教育》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)。圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20__年4月24日下午，__市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時(shí)，不慎溺水死亡。20__年5月26日下午，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會(huì)遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī)，令人痛心。

學(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡要總結(jié)。

幻燈片展示溺水原因：

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;。

3、不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

(師)因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對(duì)溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

2、致死原因。

幻燈展示據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

3、溺水癥狀。

幻燈展示據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者則昏迷或呼吸心跳停止。

4、如何自救。

學(xué)生作討論后，師鼓勵(lì)其列舉各自想法。

(師)同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯(cuò)，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面。

幻燈圖片展示。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

(強(qiáng)調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

角色扮演學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

(2)如何開展岸上急救。

幻燈圖片展示。

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時(shí)注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。抽幾個(gè)小組輪流上臺(tái)表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

5、預(yù)防措施。

(師)為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。

根據(jù)學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí)，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨(dú)亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3、初學(xué)游泳時(shí)，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。

4、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

倡議書為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：

1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。

(三)總結(jié)結(jié)束。

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識(shí)，要隨時(shí)提高警惕，特別是在比較危險(xiǎn)的地方，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇七

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

2、為什么要學(xué)習(xí)？

3、如何快樂得學(xué)習(xí)？

4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級(jí)情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。

8：齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動(dòng)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇八

如今，環(huán)保是每個(gè)人都需要用心去做的事，作為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)身先士卒，這是一次環(huán)保教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案：

一、活動(dòng)目的:。

經(jīng)過這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們自覺地用小行動(dòng)來保護(hù)大地球。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會(huì)唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

三、活動(dòng)過程:。

(主持人顧超)男:無論你走到天涯海角，

(主持人徐瓊)女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動(dòng)物。

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。

女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

合:初二(3)班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)此刻開始!

男:請(qǐng)聽一組“公益廣告詞”。

(從臺(tái)下飄來公益廣告詞)。

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！?/p>

學(xué)生肖霞:——“請(qǐng)問，為什么要使用無氟冰箱?”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美!”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

學(xué)生陸夢(mèng)蝶:——小草正在生長，請(qǐng)不要打擾!

學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃!

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎?————。

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請(qǐng)聽一組環(huán)保新聞。

(陳敏嬌走上臺(tái)，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)。

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動(dòng)物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動(dòng)物!

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎樣會(huì)變成這樣?其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟悺Ｍ瑢W(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球!下頭就請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)交流。

(幻燈顯示圖片)同學(xué)們針對(duì)圖畫加以說明。)。

女:我們期望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，

下頭請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像。(放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景)。

女:下頭再請(qǐng)大家，期望大家在笑聲中有所收益。

(學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下)。

1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)。

甲:“這條街真臟，連個(gè)干凈的地方也都沒有?！?/p>

甲:“哪兒?”

乙:“那些果皮箱?！?/p>

2、《理應(yīng)如此》(殷怡雯、殷雨辰)。

甲:(驚訝)“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”

乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對(duì)呢!”

3、《健康報(bào)》(溫學(xué)平、陸禮濱)。

顧客:“同志，用舊報(bào)紙包食品，不衛(wèi)生吧!”

售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報(bào)》嘛。”

男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。

女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。

男:請(qǐng)馮夢(mèng)潔同學(xué)上臺(tái)演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

(請(qǐng)欣賞小合唱《一個(gè)真實(shí)的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)。

男:美化環(huán)境，能造福人類。

女:每一個(gè)地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

合:讓我們自覺地用小行動(dòng)來保護(hù)大地球!

男:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!

全班合:對(duì)地球負(fù)責(zé)!

男:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!

女:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

班主任總結(jié)發(fā)言:。

我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束這次主題班會(huì)!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇九

教學(xué)目的：

1、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的'責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

2、通過自主制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。

教學(xué)過程：(一星期前發(fā)布消息，準(zhǔn)備競選講演稿，自己報(bào)名。)。

一、總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。

二、選舉本學(xué)期的班干部。

1、競選講演。

2、全體投票選舉。

3、學(xué)生檢票。

4、公布選舉結(jié)果。

三、當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。

四、公布班干部職責(zé)。

1、老師講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的重要性。

“無規(guī)矩不成方圓”小學(xué)生要健康成長，必須有一定的紀(jì)律約束，下面我們來制定咱們班的班規(guī)。

2、學(xué)生談?wù)勛约哼^去的行為，哪些做得好，哪些做得不好。

學(xué)生自由發(fā)言。

3、學(xué)生以小組為單位，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束，并制定出班規(guī)。

4、小結(jié)。

五、班主任做班會(huì)總結(jié)。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇十

二、活動(dòng)背景。

自從接任這個(gè)新班半個(gè)學(xué)期后，對(duì)這班學(xué)生的了解、觀察，發(fā)現(xiàn)這班大多數(shù)學(xué)生不敢參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，即使是有某方面特長的同學(xué)，總怕出丑，總認(rèn)為自己的能力不夠。學(xué)生中時(shí)常有產(chǎn)生不自信的現(xiàn)象，針對(duì)這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會(huì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓學(xué)生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養(yǎng)自信的方法。

2、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)自我并了解自身的優(yōu)點(diǎn)、長處，建立自信心。

3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、提前一周左右，布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。

2、制作ppt課件，內(nèi)容包含自信定義，增強(qiáng)自信方法，故事圖片等。

3、布置教室，黑板上寫好活動(dòng)主題，墻壁張貼有關(guān)自信的格言警句。

五、活動(dòng)形式。

講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等。

六、活動(dòng)分工。

1、主持人甲由中隊(duì)長張黎、乙由學(xué)習(xí)委員韋麗婷擔(dān)任。集體唱由文藝委員王冰琦負(fù)責(zé)。

2、講故事由班級(jí)小故事員、各小隊(duì)長擔(dān)任，并且全體學(xué)生參與討論交流等。

七、活動(dòng)時(shí)間。

40分鐘左右。

八、活動(dòng)過程。

1、主持人開場白。

2、什么是自信。

請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约喝绾卫斫庾孕拧?/p>

自信：是一個(gè)人對(duì)自己的積極態(tài)度，是對(duì)自己能力的充分估計(jì)和肯定，它的表現(xiàn)是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

3、自信帶來的好處。

請(qǐng)故事大王上臺(tái)為大家講《小澤征爾》的故事。

操作步驟：先請(qǐng)故事大王講故事，然后回答問題，再體會(huì)自信帶來的好處。

4、名人自信榜樣示范。

請(qǐng)各小隊(duì)長上臺(tái)說說你心中名人自信的簡短故事。

操作步驟：班主任點(diǎn)擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個(gè)小隊(duì)長都講完故事，最后啟發(fā)要以名人自信為榜樣。)。

5、建立自信心方法。

主持人給大家介紹增強(qiáng)自信心的七種方法。

操作步驟：先主持人點(diǎn)擊多媒體展示字幕，再學(xué)生齊讀。

a、善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。

b、給自己一個(gè)微笑。

c、學(xué)會(huì)積極地自我暗示。

d、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。

e、感受別人的欣賞。

f、成功的體驗(yàn)。

h、充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)。

6、主持人收尾。

操作步驟：主持人講話，再請(qǐng)班主任講話，然后學(xué)生齊唱歌曲。

7、結(jié)束階段。

主持人甲乙(合)：我們宣布：三(4)班《我自信，我成功》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇十一

校慶主題班會(huì)之“青—信任你我他”

（一）、活動(dòng)主題：

青—“信任你我他”

（二）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日，x點(diǎn)

（三）、活動(dòng)地點(diǎn)：xx

（四）、活動(dòng)對(duì)象：xx大學(xué) 學(xué)院20xx級(jí)本科xx班全體同學(xué)

（五）、活動(dòng)組織單位：

主辦方：xx大學(xué) 學(xué)院院團(tuán)委xx部

協(xié)辦方：“我為學(xué)院添光彩”校慶工作小組

承辦方：xx大學(xué) 學(xué)院xx區(qū)，本科20xx級(jí)xx班

（六）、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

本科20xx級(jí)xx班 xxx

（七）、邀請(qǐng)嘉賓：

輔導(dǎo)員：xx老師等

大地拉近班級(jí)成員之間的距離，鍛煉個(gè)人活動(dòng)策劃能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并能幫助輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)見性輔導(dǎo)。

主題班會(huì)是我院歷年來大學(xué)生生活不可缺少的一部分，也是我院的一大特色項(xiàng)目。經(jīng)過上一學(xué)期的努力，主題班會(huì)進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革，我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會(huì)，同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升，總的來說主題班會(huì)取得了良好的效果。本學(xué)期我們迎來了20xx年，也就意味著我院走過了十年的風(fēng)雨。對(duì)我院來說，“十載櫛節(jié)沐浴，十年春華秋實(shí)”，對(duì)我院學(xué)生來說，這是回望過去展望未來的時(shí)候，也是用一系列具有代表性活動(dòng)紀(jì)念十年校慶的時(shí)候。校慶主題班會(huì)就是在基于心理主題班會(huì)，以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。

本期主題班會(huì)的開展將以“十年校慶”為背景，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的氣質(zhì)，展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶，傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)我院精神，為學(xué)院添光彩，讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史，增強(qiáng)對(duì)母校的感情，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，拉近同學(xué)們的距離，我們將在暮春這個(gè)陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會(huì)活動(dòng)。旨在通過此有意義的主題確保對(duì)同學(xué)們及時(shí)、有效的.教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與此同時(shí)為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念。

1、通過此有意義的主題班會(huì)活動(dòng)，確保對(duì)學(xué)生及時(shí)、有效的教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳。

2、從班集體以及同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，迎接學(xué)校的十年華誕，關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程，立足現(xiàn)在放眼未來，與學(xué)校共同發(fā)展，為學(xué)校增光添彩。

3、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會(huì)，為十月份的校慶活動(dòng)做好前期鋪墊，傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。

4、結(jié)合我院“十年校慶，十年成長，一路拾穗”的主題，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化。

5、為我院十年校慶增光添彩。

6、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力、向心力和號(hào)召力。

7、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳力與影響力。

8、加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解，增加同學(xué)們的愛校熱情。

9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)。

（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

班級(jí)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。

2、 心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果，撰寫活動(dòng)策劃書，期間包括班委多次討論，審查，修改，最后定論完成策劃書。

3、 根據(jù)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)或海報(bào)（內(nèi)容簡潔扼要，突出熱情邀請(qǐng)同學(xué)參加的目的）。

4、 組建材料采購組，道具組，現(xiàn)場工作清理組，安排拍照人員和攝影人員。

5、 組建人員調(diào)度組，安排現(xiàn)場布置，發(fā)放獎(jiǎng)品等分工情況；

6、 安排聯(lián)絡(luò)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓。

7、 聯(lián)系保衛(wèi)辦公室，組建安全組并制作出保證活動(dòng)安全及緊急情況（如觸電）處理的方案。

（二）、活動(dòng)大致流程

1、x月x日告知各個(gè)組活動(dòng)時(shí)間以及大致內(nèi)容。

2、x月x日下午x點(diǎn)召集同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并點(diǎn)到。

3、x月x日下午x點(diǎn)正式開始活動(dòng)。

4、活動(dòng)環(huán)節(jié)一，游戲“心心相印”（時(shí)長15—20分鐘）。

5、游戲結(jié)束，分出勝利者。

6、活動(dòng)環(huán)節(jié)二，活動(dòng)“放飛夢(mèng)想”（時(shí)長30分鐘）。

7、活動(dòng)環(huán)節(jié)二結(jié)束，輔導(dǎo)員或者班委總結(jié)，班會(huì)全程結(jié)束。

學(xué)校班會(huì)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)過程：

1、在我們的胸前，飄蕩著這樣一樣?xùn)|西，它是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。

2、他是國旗的一角，它就是紅領(lǐng)巾。今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的題目就是領(lǐng)巾為什么這樣?

3、相信在座有的同學(xué)知道，關(guān)于少先隊(duì)的故事與歷史，但是今天，我們還是會(huì)帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。

4、每個(gè)人都有自己的童年，都有自己的成長史，當(dāng)然少先隊(duì)也不例外，今天，就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

(鮑逸敏介紹少先隊(duì)的成長史。)。

5、為了保衛(wèi)五星紅旗，許多英雄壯烈犧牲，讓我們來聽一聽他們的故事。

(由幾位同學(xué)一起介紹少先隊(duì)英雄的事跡。)。

6、聽了這些故事，我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活，讓我們來談?wù)勆傧汝?duì)的未來和我們的未來，相信經(jīng)歷過這些風(fēng)雨，少先隊(duì)一定會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。相信我們也會(huì)為少先隊(duì)爭光添彩。

(由幾位同學(xué)當(dāng)著大家的面，宣誓，做一名真正的少先隊(duì)員)。

7、美好的時(shí)間總是那么短暫，但是我們?nèi)允菆?jiān)強(qiáng)勇敢團(tuán)結(jié)友愛，我們是來自一個(gè)組織，少先隊(duì)。讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊(duì)會(huì)，讓我們伴隨著歌聲，送上小小的祝福，帶著理想的翅膀，在祖國的天空自由翱翔。

(奏音樂《歌聲與微笑》，同學(xué)拍手。)。

活動(dòng)效果：

了解一些少先隊(duì)的英雄人物，然后進(jìn)行教育，使同學(xué)再一次認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，讓同學(xué)珍惜今天的美好生活，同時(shí)牢記這些英雄，養(yǎng)成責(zé)任的好習(xí)慣，作個(gè)可愛的名外人。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。