心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課心得感悟篇一開學(xué)第一課,是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中,我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,并對新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,并激發(fā)我們對新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過這堂課,我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第二段:對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(240字)。
這節(jié)課上,老師通過講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過程。通過學(xué)習(xí),我們可以拓寬自己的視野,提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的渴望,使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義。
第三段:學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性(240字)。
在這節(jié)課上,老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效果。我意識到,如果沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會受到限制。因此,我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,以充分利用我寶貴的時(shí)間,提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段:積極參與課堂,培養(yǎng)合作能力(240字)。
這節(jié)課上,老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,并通過小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上,我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作。通過與同學(xué)們的互動(dòng),我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見,并通過合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。我意識到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
第五段:總結(jié)及展望(320字)。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我真切地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置,并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí),我將積極參與課堂,與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過這一學(xué)期的努力,能夠取得更大的進(jìn)步。
通過這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我對學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識,并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。我將在新學(xué)期中,提高自己的學(xué)習(xí)效率,積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課給了我啟示,讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信,只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績。
開學(xué)第一課心得感悟篇二《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目在每年開學(xué)之際都會播出,它已經(jīng)陪伴我們十年之久了。20xx年秋季開學(xué)之際,央視一頻道正式播出了今年的《開學(xué)第一課》,這一期的主題是“中華驕傲”。
開場歌曲過后,開始上課啦!在這期節(jié)目中,我領(lǐng)略到了中國漢字的`魅力,而“漢字叔叔”的事跡同樣吸引住了我,是什么力量使他一步一步走向今天,和漢字打了四十五年的交道?我想,這不僅僅是他的一種愛好,他是被漢字文化深深吸引著,我為我是一個(gè)中國人而驕傲!
我還看到了中華民族文化的積淀——詩詞。詩詞是何等美妙??!詩詞不僅僅是文化的象征,同時(shí)也傳達(dá)出詩人的心境,一首短短的詩詞,竟有如此大的魔力!不僅是詩詞,還有散文、漢賦、楚辭、元曲、小說,這都蘊(yùn)含著作者的思想。節(jié)目中的陳淵沖老先生將詩詞翻譯成多國語言,他說,他是將一個(gè)國家所創(chuàng)造的美,轉(zhuǎn)化為世界的美。那是全人類的精神寶庫?。?/p>
在節(jié)目中,我見識了真正的武術(shù),剛?cè)岵?jì),精神抖擻。我知道了大英雄不是總想著輸贏,而是用自己強(qiáng)大的力量保護(hù)自己以及身邊的人。中國功夫是中華民族的“民族魂”!
高科技改變著我們的生活,課上,我見到了真正的機(jī)器人,再某方面來說可以戰(zhàn)勝人類的機(jī)器人!我相信,科學(xué)技術(shù)才是我們的國家發(fā)達(dá)、強(qiáng)盛的唯一途徑。我突然想到了一句臺詞:“我們平淡無奇的現(xiàn)在,是他們永遠(yuǎn)都到達(dá)不了的未來?!蔽以谙脒@句話,它是對的。是科技造就了夢想成真,圓了中華人民的“飛天夢”,實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的美好愿望,科技創(chuàng)造了未來。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是,無論是在哪一個(gè)時(shí)代,想象力和創(chuàng)造力都是不可或缺的,只有足夠的能力積蓄才能促進(jìn)科技發(fā)展。
我還感悟到了珍貴、堅(jiān)固的師生情。我看到了一種鍥而不舍的精神,尤其是米斯巴老師說的:“我會教授漢語直到我最后一口氣?!边@給了我很大的震撼,一位來自巴基斯坦的漢語教授,將畢生精力放在漢語上。這其中能夠有米斯巴教授對老師的一份深情,飽含著她對漢語、對中國的熱愛,她的執(zhí)著是最美的花朵!
在節(jié)目的最后,我領(lǐng)略了絲綢之路千年的魅力,聆聽著各國文化交流使者的吟唱。最后一曲《千年之約》令我久久不能平靜,沉醉其中。“一帶一路”的建設(shè)揭開了絲綢之路的面紗,架起了中外交流的一座嶄新的友誼橋梁!
開學(xué)第一課下課了,帶給我許多啟發(fā)與思考,我相信,我會做好自己,更上一層樓!
開學(xué)第一課心得感悟篇三今年,《。
》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,我們都知道國旗是獨(dú)一無二的國家符號,是民族精神的結(jié)晶。接下來小編整理了《開學(xué)第一課》心得,歡迎大家參閱。
新中國,正以令人驚嘆的速度發(fā)展著,并以迅雷之勢強(qiáng)大著:“神舟十一號”令世人矚目、中國高鐵讓世界驚嘆、“朱日和閱兵”讓諸國敬畏、“中國天眼”讓世界的天文學(xué)上升到一個(gè)新的高度……所有的這些,都在昭示著中國的強(qiáng)大?!癵20”、“金磚會議”……這些萬眾矚目的會議,無不彰顯著中國在世界上的地位。
展未來,我們是新時(shí)期的弄潮兒,是新世紀(jì)的開拓者。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年富,則國富。我們要在五星紅旗的感召下,好好學(xué)習(xí)、天天向上!做新時(shí)代的接班人,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量!
20xx年9月的這個(gè)新學(xué)年與以往格外的不同,因?yàn)樵龠^一個(gè)月,我們將迎來新中國70華誕,這是令億萬中國人民無比振奮的一件大事。
70春華秋實(shí),70年艱辛歷程,祖國從站起來到富起來,再到強(qiáng)起來,我們見證著祖國日新月異的發(fā)展,與祖國共同成長。
建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是我們的中國夢。我們青少年,也要把自己的小夢想融入到偉大的中國夢中。
看完《開學(xué)第一課》,更讓我意識到,作為新時(shí)代的新青年,我們的發(fā)展離不開祖國,祖國的未來離不開我們。祖國呼喚青年擔(dān)當(dāng),時(shí)代賦予青年重任?!拔遗c祖國同成長”是我們的共同心聲。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……”當(dāng)我聽到這歌聲時(shí),我全身振奮。如果有人問我什么使我有力量,我會毫不猶豫的回答:“是五星紅旗!”似的,她是凝聚著我們信念的五星紅旗!
然而,回顧過去,我們的祖國為了這面五星紅旗曾經(jīng)受過多少委屈和屈辱,曾經(jīng)受過多少災(zāi)難!在弱國無外交的昨天歷史中,清政府在無奈中扯出皇上的龍袍掛在旗桿上,被帝國主義者當(dāng)做笑話;但群雄逐鹿,沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣,倒是米字旗、太陽旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污了祖國的天空!昨天的這段歷史的屈辱,中華兒女永遠(yuǎn)不會忘記。
如今,祖國煥然一新。湛藍(lán)的天空中,到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上五星紅旗一次又一次升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。前輩回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來人,我們是新一代的舉旗人。如果有千百種選擇,我們會毫不猶豫的投入你的懷抱中——用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你黃色的土地做膚色;用你的五岳當(dāng)骨骼。今天,我們?yōu)槟恪逍羌t旗,為強(qiáng)大的祖國而倍感自豪與驕傲!
不管是未來,還是現(xiàn)在,我們的心聲都是一樣的——五星紅旗,我們永遠(yuǎn)愛你!
當(dāng)開學(xué)第一課放映五星紅旗的來歷、意義相關(guān)畫面時(shí),我才知道自己對于國旗的了解少之又少。只知道學(xué)校每個(gè)星期一都有一次升旗儀式,可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國的標(biāo)志,卻不知道它背后的含義。
原來五星紅旗是代表了新時(shí)代的開啟,代表了新征程的到來,也代表著革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗飄揚(yáng)的是我們的愛國之心,是我們新中國的力量,宣告著我們中國將會越來越強(qiáng)大,告訴全世界只有一個(gè)中國,我們不忘初心,不忘歷史,將迎來更加輝煌的明天!
五星紅旗,我永遠(yuǎn)為你自豪,為你驕傲!我會銘記今天幸福生活的不易,我會努力學(xué)習(xí),勇于追求夢想,報(bào)效祖國!
開學(xué)第一課展現(xiàn)了祖國70年的發(fā)展歷程,一幕幕歷史畫面,讓我懂得了歷史雖然不可改變,但是未來掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過,讓我們沮喪過,也讓我們重新燃起斗志,因?yàn)椴蝗ジ淖?,就只能原地踏步。社會發(fā)展的進(jìn)步,不就是因?yàn)槲覀儾桓视诼浜?,我們努力去開創(chuàng)新的技術(shù),不斷取長補(bǔ)短。嘉賓的的話語,讓我難忘的是他們對于愛國的理解,他們心中的熾熱情感不言而喻。讓我真正明白了愛國來源于靈魂,來源于用心。
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開學(xué)第一課心得感悟篇四生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美泰戈?duì)枌⑷诵缘拿揽偨Y(jié)為這樣一句話。
大千世界,道法自然。自然的力量不可抗拒。但,生命中卻總有那些逆風(fēng)飛翔,不懼淫雨狂飆;逆光生長,求索睍睆時(shí)光!生命的意義,不在于它有多長久,因?yàn)闊o論如何它都是有限的,其意義是在于用這有限的生命去尋求無限的可能。奮斗,一個(gè)讓懶惰者望而卻步,勤奮者熱血沸騰的動(dòng)詞;奮斗,一個(gè)讓回憶滿含感激的名詞;奮斗,一個(gè)使成功者引以為榮,墮落者夢寐以求的習(xí)慣,它是樂觀者快樂的源泉,悲觀者厭世的借口!
生當(dāng)作人杰:王勃身窮志堅(jiān),不墜青云之志;曹操老當(dāng)益壯,橫槊賦詩于江心!
死亦為鬼雄:眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清,于黑暗之中求索光明的人生,屈原好修以為常!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!成功路上多坎坷,但沒有什么不可能!怕走崎嶇路,莫想攀高峰也許努力奮斗的結(jié)果最終只能換來一瞬的喜悅,但,奮斗的動(dòng)力就源于這一瞬像煙火的美麗。哪怕孑然一身,既認(rèn)準(zhǔn)一條路,那么請別回頭!我們無法延長生命的長度,但卻可以增加它的寬度!奮斗,不一定為了成功,只有全力以赴,就無所謂失敗!奮斗,一定要堅(jiān)持,要把努力當(dāng)作一種習(xí)慣,而不是一時(shí)的熱血。
奮斗,為了不凡,也為平凡,是經(jīng)歷不凡后的平凡,我們不能一生碌碌無為,卻還說平凡可貴。
奮斗,讓魚兒享受逆游而上的喜悅;奮斗,讓雄鷹享受擁抱萬里長風(fēng)的凌云之感;奮斗,讓毛毛蟲感受寒風(fēng)中破繭成蝶的快感!
奮斗,讓無所事事變得精神煥發(fā);讓熟能生巧變得精益求精海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰!
開學(xué)第一課心得感悟篇五武術(shù)操,最近在我校是一個(gè)熱點(diǎn)話題。小學(xué)生學(xué),中學(xué)生也在學(xué),當(dāng)時(shí)剛聽到“武術(shù)操”時(shí),便覺得特別無聊,一點(diǎn)兒意思也沒有,后來在聽說小學(xué)生學(xué)“旭日東升”而我們學(xué)“英雄少年”,便更覺得俗不可耐,這種老古董的東西也值得那臺上一提,心里不免感覺很可笑。所以,在學(xué)的過程中一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,覺得這件事不關(guān)我什么事。當(dāng)后來,老師說要比賽,才拿出一點(diǎn)兒勁,稍微地認(rèn)真了些。
“一分耕耘,一分收獲”,沒有付出的努力,又怎會有結(jié)果?條條道路通成功,但唯獨(dú)沒有捷徑。在成長的道路上,每一條路都是曲折離奇的,趣味驚險(xiǎn)的,不要試圖去探索捷徑,因?yàn)椤砷L路上無捷徑!就像學(xué)習(xí)武術(shù)操時(shí),如果你偷懶那就永遠(yuǎn)學(xué)不會,屬于武術(shù)操的那份精華,雖然學(xué)習(xí)的過程中有困難,但是依然不會消磨我們的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識,都不是靠走捷徑而成的,需要的是慢慢地理解,記憶,實(shí)踐,最終才會真正的領(lǐng)悟。其實(shí)學(xué)習(xí)任何東西都一樣,只要腳踏實(shí)地地去做,才會所有結(jié)果。
抬起頭,不管前面的困難有多大,踏過了,印下一個(gè)重重的腳印,才覺得只不過是一道門檻而已,越過無數(shù)道坎,你就會奔向成功,印下無數(shù)個(gè)腳印,你就會得到結(jié)果。
任何事,腳踏實(shí)地便會成功。就像武術(shù)操那響亮的名字一樣——“英雄少年”!這,便是我們成功后的代號!
后記:心中的武術(shù)魂,魂就在心中,心中的那份堅(jiān)持,心中的那份勇氣,心中那魂的深處——腳踏實(shí)地!
開學(xué)第一課心得感悟篇六縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》,學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心,但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí),已沒有再連接有線電視,而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視,于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》,學(xué)校要求信息中心把電視臺的節(jié)目翻錄下來,然后讓各班拷貝去播放。
考慮到電腦速度和錄制軟件的問題,昨天下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師,但是今天早上還是出現(xiàn)了意外,兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目,一個(gè)錄下了,但是卡的要命,一個(gè)根本就沒錄下來。于是今天上午一直在和他們兩人商量怎么錄,換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行,下午時(shí),問了另一個(gè)老師,他平時(shí)對電腦的研究比較多,于是請他幫忙,結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了,我問他用了什么辦法,他說我是直接從電視臺的節(jié)目中下載的,可我們上午也一直找一個(gè)完整版下載的啊,可是沒有啊,他說我是查了百度,看如何從電視節(jié)目中下載的,然后按照他們說的,就下載下來了,這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話:現(xiàn)在你沒有什么不會的,只要有問題,就上網(wǎng)上查,網(wǎng)上一定有你要的答案。而一上午,我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的,而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中,我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識,雖然說現(xiàn)在做了這個(gè)信息中心的主任,但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用能力還是有很多欠缺,而連最基本的“不會就查百度”都一時(shí)間沒想起來,看來,要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維,其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法,都是不行的,查了很多網(wǎng)站,也沒有下載到現(xiàn)成的完整版,可是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載,甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入:如何從電視中直接下載節(jié)目,可以查到很多種辦法,可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的,如果知道有這種方法,不管會不會,也一定會去查找的,找到了方法就一定能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識不足,從這件事中,我們再次認(rèn)識到,只要不會的,就要去網(wǎng)張上查找,而且在查找中要換不同的角度去查找,從不同的表達(dá)上,查找的結(jié)果也是不同的,深入認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能,我們的學(xué)習(xí)就會更快,我們的知識就會更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù),心里的一塊石頭落地了,同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用能力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識,在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí),使自身更好的為大家服務(wù)。
開學(xué)第一課心得感悟篇七開學(xué)一般伴隨著雄心萬丈的計(jì)劃,新書新氣象,卻總以開學(xué)第一課敲響序幕。許多同齡人已然走出校門邁入社會,而我們還走在追求知識的路上。那么,開學(xué)第一課有何特別之處?它為我們帶來了什么?接下來就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會。
第二段:調(diào)適情況。
那一年,我上高三,教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫出“高三”二字后,大多數(shù)人臉上都露出了無法掩藏的緊張。這個(gè)時(shí)候,老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里:“高三就是一場長跑,跑的是你們的能力和耐力?!庇靡痪湓挘蠋熥屆總€(gè)人都明白,要想跑過終點(diǎn),需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適。
第三段:目標(biāo)和信念。
當(dāng)我們意識到自己已經(jīng)跑不開高三的潮流時(shí),我們才真正意識到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念。我們不是為了別人,而是自己。老師告訴我們思考一個(gè)問題:“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生?”有一個(gè)清晰的目標(biāo),才能更好地明確自己的方向,讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過高三這個(gè)坎。
第四段:積極主動(dòng)與勤奮刻苦。
“高三需要勤奮,除了勤奮,我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們?!崩蠋熢谥v臺上嚴(yán)肅的語氣讓我聽到了她內(nèi)心的堅(jiān)定。勤奮意味著不斷努力,將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上。每天有目的的計(jì)劃,可以在我想要放棄的時(shí)候,讓我不斷堅(jiān)持下去。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難。
第五段:感悟與總結(jié)。
開學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考,讓我明確自己的目標(biāo)和信念。此外,它也讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起,我開始寫下了自己的清單,反思自己的缺點(diǎn),計(jì)劃自己的未來。在這之后,我也逐步認(rèn)識到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對于成功的重要性。因此,開學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課,讓我在追求未來發(fā)光的道路上更警惕,更堅(jiān)強(qiáng),更值得期待。
開學(xué)第一課心得感悟篇八xx開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”,孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,對于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自己的父母,我也應(yīng)該去孝順?biāo)麄儭?/p>
孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是世世代代中國人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個(gè)大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來,為老人撐起了一把遮陽傘,遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水,一邊輕聲地對老人說道:“媽,家里不缺錢,您別累著自己,我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說:“沒事,我還行,還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”中年人嘆了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖,眼睛不知不覺地濕潤了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難,對于我們學(xué)生而言,能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識,物質(zhì)生活方面少一些攀比,在父母勞累的時(shí)候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”,這就是孝順。
孝順,其實(shí)并不難!
開學(xué)第一課心得感悟篇九東奧開學(xué)第一課,雖是暑期班的第一堂課,但也是未來學(xué)習(xí)的開端。在這一堂課上,我收獲了很多,提高了對學(xué)習(xí)的認(rèn)知,對日后的學(xué)習(xí)也有了更好的規(guī)劃和期待。
第一段:開課儀式,一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé)。
開課儀式是這場盛會的第一環(huán),也是一份堅(jiān)持與負(fù)責(zé)。東奧教育多年如一的為學(xué)員們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),讓我們這些參與到學(xué)習(xí)中的學(xué)員深感溫馨和感動(dòng)。他們不僅提供最精湛的授課教師,更搭建了良好的教育環(huán)境,從讓我們快速認(rèn)識同班同學(xué)到教育某學(xué)科,每個(gè)細(xì)節(jié)都極其精彩。
第二段:學(xué)習(xí)規(guī)劃,更好認(rèn)識自我。
在規(guī)劃這部分的教學(xué)中,老師讓我們深刻認(rèn)識到規(guī)劃的重要性,規(guī)劃使我們能更好的認(rèn)識自己,讓認(rèn)知更全面。盡管在這之前我都有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但是在明確計(jì)劃的過程中仍然讓我受益匪淺,讓我從很多方面更好的認(rèn)識自己和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第三段:學(xué)生分享,通過分享更深入地了解。
在這個(gè)階段,我們有機(jī)會看到許多成功的學(xué)長學(xué)姐和他們的經(jīng)歷。他們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn),與我們分享他們的學(xué)習(xí)方法和思考模式。通過聆聽他們的分享,讓我深深地感到學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過程,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式和成長軌跡。如今,我更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),更懂得自己的時(shí)間管理和個(gè)人能力的積累。
第四段:教師教授,全新的學(xué)科視角。
老師的授課非常深入,讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法,同時(shí)讓我認(rèn)識到了我可能在未來學(xué)習(xí)中遇到的問題,幫助我以更好的方案指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。如,如何更好的挖掘課程的核心思想、觸類旁通學(xué)習(xí)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法等。
第五段:課程小結(jié),成長體驗(yàn)和思考。
在這節(jié)課的結(jié)尾,我們很幸運(yùn)地聆聽到了教師對這次課堂的總結(jié),讓我們更好的領(lǐng)會本次課程的核心,收獲更多的知識和思考。在這次體驗(yàn)中,我更全面的認(rèn)識到一些學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,也初步了解了一些學(xué)科的基礎(chǔ),為我的未來的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,東奧開課第一課是我人生中難忘的初體驗(yàn),在這次體驗(yàn)中我獲得了新的認(rèn)知,新的啟示,也認(rèn)識到了自己的潛力與不足之處。在接下來的時(shí)間里,我將會為自己制定更清晰和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己。
開學(xué)第一課心得感悟篇十今年的《開學(xué)第一課》不拘囿于傳統(tǒng)教室,中國國家版本館、武夷山國家公園、鎮(zhèn)江的戴莊農(nóng)場、中國航空博物館、海南自貿(mào)港等都化身“行走的課堂”;授課方式也不拘囿于文字,文物、繪畫、cg動(dòng)畫、ar技術(shù)等都來助力;參與講課的人更堪稱“最強(qiáng)天團(tuán)”,包括“八一勛章”獲得者、黨的二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表,以及國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展局全球新聞官、來自哈薩克斯坦的魯斯蘭。
就像正在執(zhí)行神舟十六號載人飛船任務(wù)的景海鵬、朱楊柱、桂海潮在節(jié)目中送給孩子們的三件禮物——上進(jìn)心、好奇心、初心——傳承有我、創(chuàng)造有我、未來有我!神舟十六號乘組成員景海鵬寄語青少年:“同學(xué)們可以想一想,有沒有可能下一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的,就是你們自己!”傳承有我,尋找中華文化的根脈;創(chuàng)造有我,體驗(yàn)中國式現(xiàn)代化的萬千氣象;未來有我,匯聚命運(yùn)與共的時(shí)代心聲。從前有他們,現(xiàn)在有我們,未來有你們。
盛世修文、傳承民族文化是今天的一樁大事。《開學(xué)第一課》里的“第一課”往返于中國國家版本館與演播室,從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史、尋脈中華,為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。跟隨王博的介紹,同學(xué)們一同回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程,感受薪火相傳的歷史自覺與文化自信;金曉明做導(dǎo)賞,帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”,從《清明上河圖》《千里江山圖》里感受中華文化的`博大精深;高星的演講《“東方故鄉(xiāng)”上新了》,則把大家?guī)У胶笔邔W(xué)堂梁子遺址,在這個(gè)今年3月揭曉的年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)中,講述人類起源、演化歷史,領(lǐng)略中華文明生生不息。
在“雙世遺”武夷山國家公園,碧水丹山的自然課堂,孩子們跟隨“生物多樣性”本底調(diào)查員和“科技特派員”探尋得天獨(dú)厚的地理環(huán)境和舉世稱奇的生物奇觀,了解科技賦能下可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)茶園。在鎮(zhèn)江,觀眾跟隨80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)代表魏巧、農(nóng)業(yè)專家趙亞夫走進(jìn)田間地頭,“現(xiàn)代化農(nóng)場”和“生物多樣性農(nóng)業(yè)”的真實(shí)體驗(yàn),切切實(shí)實(shí)地告訴人們,何為“慧”種田農(nóng)業(yè)模式下的播種“新速度”,感受新農(nóng)人如何用現(xiàn)代科技助力鄉(xiāng)村振興。
我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里,更借助諸多新科技手段,往返于虛實(shí)場景之間,為中華文明、為中國式現(xiàn)代化嘆為觀止。同樣,《開學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國青少年面前,也是現(xiàn)實(shí)中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感,這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。
今年的《開學(xué)第一課》讓我們對我們中國大好河山有了更多的認(rèn)知,為全國青少年觀眾描繪出一幅中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景,以此鼓舞廣大青少年去接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒,去追逐夢想、探索無盡的星辰大海。我們中國現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展,離不開先輩為之奮斗。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該了解和尊重自己的國家、民族和文化,并對其深感自豪。
開學(xué)第一課心得感悟篇十一云南開學(xué)第一課的心得體會,是每個(gè)云南學(xué)生在新學(xué)期開始的時(shí)候都會有的體驗(yàn)。這是一堂特殊的課,不同于平時(shí)的任何一節(jié)課程。這節(jié)課旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作和社會意識,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。在這次體驗(yàn)中,我深刻地意識到了教育的重要性,同時(shí)也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先,云南開學(xué)第一課給了我一個(gè)機(jī)會,讓我思考自己的責(zé)任感。在課堂上,我們被分成小組,每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和角色。從組建團(tuán)隊(duì)開始,我就感到了自己作為小組一員的重要性。我明白了只有在團(tuán)隊(duì)中才能充分發(fā)揮出個(gè)人的潛力,并承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)我被指派完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),我會努力全力以赴,不辜負(fù)團(tuán)隊(duì)對我的期望。云南開學(xué)第一課讓我認(rèn)識到,只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能做到讓團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作,共同努力。
其次,這次特殊的開學(xué)課程還加深了我對團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識和理解。在這個(gè)過程中,我和我的團(tuán)隊(duì)成員相互依賴,密切合作,擁有了共同的目標(biāo)和奮斗的方向。我們經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但我們總是能夠互相支持,一起面對并解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率,還能夠培養(yǎng)個(gè)人的協(xié)作能力和溝通能力。通過這次特殊的開學(xué)課程,我理解到團(tuán)隊(duì)合作不僅是在學(xué)校,還將貫穿一生。
此外,這節(jié)課還增強(qiáng)了我的社會意識。在開學(xué)第一課的過程中,我們接觸到了社會問題和挑戰(zhàn)。我們分別選擇了一個(gè)社會熱點(diǎn)話題,進(jìn)行深入的探討和研究,并提出相應(yīng)的解決方案。這些問題涉及到教育、環(huán)境保護(hù)、貧困等各個(gè)方面。通過深入了解這些問題,我明白了自己作為一名學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注社會、關(guān)心他人,并積極參與到解決社會問題的行動(dòng)中。云南開學(xué)第一課激發(fā)了我對社會的責(zé)任感,讓我明白每個(gè)人都可以為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后,在云南開學(xué)第一課中,我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。這節(jié)課的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同,更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與和探索。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我參與到學(xué)習(xí)的過程中,充分發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)造力時(shí),學(xué)習(xí)變得更加有趣和有意義。這次體驗(yàn)讓我意識到,學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了應(yīng)付考試,而是應(yīng)該成為人生的一種習(xí)慣和追求。學(xué)習(xí)是一種無止境的過程,我們應(yīng)該持續(xù)不斷地追求進(jìn)步和完善自己。
總之,云南開學(xué)第一課是一節(jié)獨(dú)特而有意義的課程。通過這次體驗(yàn),我認(rèn)識到了責(zé)任感的重要性,團(tuán)隊(duì)合作的力量,社會意識的提升以及學(xué)習(xí)的樂趣和動(dòng)力。我相信這些收獲和體會將對我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時(shí)刻銘記并積極踐行這些體會,不斷超越自我,追求卓越。
開學(xué)第一課心得感悟篇十二理想是我們的驅(qū)動(dòng)力,理想是對自己未來的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向理想的頂端。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂解難。
在理想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。
在追逐理想的過程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了,面對堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來,努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的理想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。
相信吧,理想只要你努力了,就必將會實(shí)現(xiàn)。
開學(xué)第一課心得感悟篇十三秋風(fēng)漸起,歡快的暑假已經(jīng)過去了,明天就是開學(xué)的第一天,在這天有一個(gè)特別的節(jié)目,也是全國中小學(xué)生所期待的節(jié)目,那就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課是自2008年起,央視與中宣部合作開辦的教育類綜藝節(jié)目,它在著14年里對孩子們有著深刻的教育意義,而今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來。
與我們同上一堂課給我們生動(dòng)了講述中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心樹立自己為人民服務(wù)的理念。
通過今年開學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí),讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會,中國的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場上大放異彩,為祖國爭光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金,在14歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的,同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來的,正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添,還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等,他們的事跡無不激勵(lì)著我們,他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就,除了平素的刻苦訓(xùn)練外,他們還有著崇高的理想,正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ⒉粩嗟膴^斗著;正如開學(xué)第一課主題“理想照亮未來”一般,有了理想和目標(biāo),我們才會不斷提高自己、完善自己,為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔,點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向,所以讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,并為此而努力吧!
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