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          濟南初三地理輔導班

          微高考 · 2024高考綜合
          2023-12-17
          更三高考院校庫

          學大教育專注于個性化教育,秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,22年教學經驗,幫孩子輔導補習選擇學大教育,對于遺漏知識點全部掌握;理解運用各知識點形成自己的解題思路和應試方法。

          濟南初三地理輔導班

          濟南初三地理輔導班

          適合人群:學習時間短,文化課基礎薄的學生

          授課形式:線下面授|雙師講堂

          課程內容:

          1、針對孩子試卷失分情況作認真分析,找到孩子的薄弱點,弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力。

          2、可視化的教學過程和個性化的教學管理制度,從而確保了學校能夠為所有學員提供高水準的教學和服務。

          3、通過電腦或平板,老師在線直播教學,隨時隨地上課,每節(jié)課程都會有回放錄像,學生可以反復回放復習。

          4、復習評估,個性化分析學生知識掌握情況

          5、進一步激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的學科能力,并使之逐步感悟深厚的學科思想。

          6、針對課程過程中出現的問題進行分析,有針對性的提出解決方法,幫助孩子更好的學習。

          7、微信群解惑答疑,學生平時遇到作業(yè)問題可以及時在群里請老師給予解答。

          8、全年度按計劃學習的共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系。

          9、在課內教學的基礎上進行的拓展與延伸,定制個性化方案,階段學習后進行檢測,重新了解學情,調整下階段計劃。

          10、專業(yè)診斷、個性輔導、全方位個性化測評,一個學生定制一套教學方案,一個學生享有一個專業(yè)教學團隊,學習方法、行為習慣、心理咨詢、教學輔導團隊全方位服務。

          學大教學,環(huán)環(huán)相扣、步步精心

          1前期溝通了解:面對面溝通,了解學生個性特點

          2科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估

          3制定學習計劃:根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃

          4線上線下結合:因材施教,知識梳理,專項訓練

          5成績監(jiān)測評估:監(jiān)督指導,及時反饋、修訂方案

          6陪伴式貼心服務:

          (1)專職教師-思維方式點撥,學習方法指導,習慣養(yǎng)成

          (2)學習管理師-思想工作溝通,教育方案的制定

          (3)教學教師-免費答疑

          (4)教育咨詢師-前期對學習進行科學評估

          (5)個性化教研組-組織學習會議,關注教育教學質量

          (6)心理輔導老師-心理疏導,激發(fā)學員斗志

          學大教育課程體系優(yōu)勢

          1、專業(yè)教研團隊研發(fā);

          2、科學測評,定位明確;

          3、多維立體訓練,形成學科素養(yǎng);

          4、知識點難度階梯式遞進;

          5、透明化教學,及時跟蹤發(fā)反饋。"

          *本文內容整理自網絡,數據僅供個人學習參考。
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