選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

【專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)定位】本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能勝任采暖、通風(fēng)、空調(diào)、冷熱源、供熱等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、施工安裝、運(yùn)行管理及系統(tǒng)保障等技術(shù)或管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才，通過(guò)學(xué)習(xí)傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)等基礎(chǔ)理論和暖通空調(diào)、空調(diào)用制冷技術(shù)、工業(yè)通風(fēng)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備建筑環(huán)境與能源供給系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、設(shè)備開(kāi)發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試等能力，能從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理、銷(xiāo)售等工作。

【專(zhuān)業(yè)特色】

1.堅(jiān)持暖通空調(diào)與制冷并重

本專(zhuān)業(yè)自辦學(xué)之初即采用暖通空調(diào)與制冷相結(jié)合的培養(yǎng)方案和以暖通空調(diào)為主、結(jié)合制冷的主干課程模式，形成了暖通空調(diào)與制冷相結(jié)合的學(xué)科特色。

2.突出工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)體系合理

專(zhuān)業(yè)建設(shè)堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)思路，建立了“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)面、融入學(xué)科前沿”的教學(xué)內(nèi)容和課程體系。強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持工程特色，培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)生通過(guò)參加各種競(jìng)賽，參與教師的設(shè)計(jì)研發(fā)工作，培養(yǎng)自身的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

3.加強(qiáng)校企聯(lián)合，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

建立實(shí)踐教學(xué)基地。鼓勵(lì)老師積極申報(bào)各類(lèi)校企合作項(xiàng)目，促進(jìn)科研工作的發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，豐富教學(xué)內(nèi)容。

【核心課程】畫(huà)法幾何與工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、暖通自動(dòng)控制原理、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境測(cè)試技術(shù)、暖通空調(diào)、通風(fēng)工程、空調(diào)用制冷技術(shù)等。

【專(zhuān)業(yè)服務(wù)面向】本專(zhuān)業(yè)涉及“暖通空調(diào)領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、預(yù)算、研發(fā)、生產(chǎn)、施工、管理”等方向。專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置主要以建筑環(huán)境與能源供給系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)、設(shè)備開(kāi)發(fā)與使用、施工組織與安裝、系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)試等為主，兼顧建筑節(jié)能。

【就業(yè)崗位定向】學(xué)生畢業(yè)后能夠從事工礦企業(yè)供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及安裝； 研究院（所）從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)；高科技企業(yè)中的科研、設(shè)計(jì)與管理工作；以及城鎮(zhèn)建筑環(huán)境的供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理。

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二、鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院簡(jiǎn)介

鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院（原中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院）ZhengzhouCollegeofEconomicsandTrade國(guó)家代碼：13508■學(xué)院概況鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院（原中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科高等學(xué)校。建校17年來(lái)，秉承“厚德博學(xué)，求是創(chuàng)新”校訓(xùn)精神，不斷積淀文化底蘊(yùn)，努力構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系，展示出鄭州航空港區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，培育出一大批服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

3.參觀和訪(fǎng)談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢(xún)專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。