無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級周記篇一

早晨起床，吃完早餐，背起書包，獨自向學校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學就不斷重復著，原因，是一件事。

“媽，走啦，再不去就晚了！”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽?！盁┦裁礋?，這不收拾著呢嗎？再催你就自己去！”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳，卻還是閉上了嘴，誰讓媽媽知道我不敢一個人上學呢?！皨?.....”時間仿佛過去了很久，我又忍不住催了一句，沒辦法，第一天上小學，終于褪去了“幼兒園小朋友”的標簽邁入了小學生的行列，我興奮啊！所以才一個勁催媽媽，生怕去晚了，老師不高興?！皨?.....”“行行行走吧走吧，真受不了你......”終于出發(fā)咯!

媽媽很快就帶我來到了學校，并找到我所在的班級。新老師正有說有笑的，旁邊圍著許多大人，還有打鬧嬉戲的同學。我看到了幼兒園時的好伙伴，便扭頭跟媽媽說了句：“媽，我去玩啦！你去找老師吧，放學我在校門口等你，拜拜！”不等她回應，我便興沖沖地跑了過去。

半天很快過去，放學后，我拎起書包就往外跑，新學校有好多有趣的事，我還想和爸爸媽媽分享呢！

站在了一個比較高的地方，我東張西望尋找那道熟悉的身影?？砷_學第一天，學校門口的家長是那么多，我看得眼花繚亂，后來干脆放棄了，反正站的地方很顯眼，讓媽媽來找我好了。

陸陸續(xù)續(xù)的，班上剛認識的幾個同學都被接走了，媽媽怎么還不來？我再一次在人群中尋找媽媽的身影，還沒有。這可怎么辦呀！我急得團團轉。

突然，一個念頭出現(xiàn)在我的腦?！蝗?，我自己回家？我被這個主意嚇了一跳，眼睛依然繼續(xù)尋找著，可這個念頭卻悄悄地在心里生了根，發(fā)了芽......時間又過去了很久，媽媽還沒有來。要不要自己回去？萬一我回去媽媽來了找不到我怎么辦？可是如果不回去還不知道要等多久，我萬分糾結。良久，我咬咬牙，回家！便開始向家的方向一路狂奔。什么？你問我為什么要狂奔？因為我害怕呀。我怕有壞人見到我一個人就把我拐走，以至于一路上只要一看見陌生人，我就繞一個大半圓跑過去，搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光，嚇得我更是加快了腳上的步伐。

這樣，我“歷盡千辛萬險”，可算回到了家。令我驚訝的是，媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她，因為我挺喜歡這樣自己上下學。

那天起，我開始獨自上下學，一直堅持到現(xiàn)在。原因無他，就是因為這件事，它讓我愛上獨立！

六年級周記篇二

最近，我們六年級下冊的學習也即將進入尾聲，在這六年級最后的學習階段，我收獲了很多。今天，我要和大家分享一下我的心得體會。

第二段：學習筆記。

在這個學期里，我養(yǎng)成了認真記錄筆記的好習慣。在課堂上，我會認真聽講，將老師講到的重點和難點記錄在筆記本上。通過每日的復習鞏固，我不僅能夠加深對知識點的理解，還可以讓自己掌握學習進度。

第三段：策略調整。

在學習中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如說習慣性的拖延和考試緊張等。針對這些問題，我進行了一些策略調整。比如說，我會提前分配好學習計劃，將任務拆分成小目標逐一完成，這樣就可以提前避免拖延甚至學習后期的疲憊和緊張。

第四段：參與活動。

除了課堂學習之外，我也積極參與各種課外活動。在參與科技創(chuàng)新小組的過程中，我不僅獲得了更多的知識和經驗，還培養(yǎng)了團隊合作的意識。在參與運動比賽中，我也從中汲取了更多的動力和勇氣，在鍛煉身體的同時也更好地鍛煉了自己的心態(tài)。

第五段：短暫離別。

我們即將迎來六年級的畢業(yè)季，這也是我們最后一次集體生活，短短的兩年，我們一起經歷了這么多。離別總是讓人感到不舍和痛苦，但我們應該牢記曾經的點點滴滴，珍惜當下，做好未來的準備，無論在哪里，我們都會繼續(xù)前行。

總結：以上就是我六年級下學期的心得體會，通過我的努力和探索，我對自己的學習和生活方式有了更深入的認識，學習不僅僅是為了應付考試，更需要我們發(fā)揮出自己的潛力和能力，不停地前行。我相信在未來的學習和生活中，這些認識和經驗一定會讓我受益匪淺，戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)。

六年級周記篇三

期中測驗終于結束了，放學以后回到家，寫完作業(yè)后，便去找同學完了。就這樣在沒有測驗壓力的情況下，快快樂樂的玩了兩天。

星期一到了校園，同學們最關心的便是期中測驗的成績了，大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題，我也不例外地加入了進去，通過討論，我覺得我考的應該還不差。

不知哪個眼尖的同學喊道：“老師發(fā)卷子來了！”一聽老師來了，我們連忙跑到位置上等待。不一會兒，老師就抱著卷子進班了?！巴瑢W們，現(xiàn)在公布一下大家的成績?！崩蠋熣f完，便開始讀成績單了。姚瑤100分，大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名，還是全年級唯一的一個100分，其他科的成績也很不錯，我們要向她學習。接下來老師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我？我的心不由得緊張起來了。終于，李晨曦92分，聽到這個分數(shù)，我頓時呆了一下，沒想到自己會考這么低的分數(shù)，真是羞死人了。當時要有個地縫，我真想鉆進去。再說回家怎么向媽媽交代呀！看來，我已經與別人差得很遠了，我一定要抓緊學習，在期末測驗是爭取考個好成績，我在心里暗暗對自己下定決心。

我回想了我考前的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我并沒有把測驗放在心上，沒有緊張感，復習時也吊兒郎當，總覺得自己什么都會，太過于驕傲，才導致這次測驗的失誤。我決定：以后一定要好好學習，不能臨陣磨槍，要認真的、有重點的復習。平時學習中，我要做到：

1、做到課前預習，把不會的地方做好標記。

2、上課認真聽講，做好筆記，尤其是預習時出現(xiàn)的困惑。

3、課堂上要積極回答問題。

4、認真完成各項作業(yè)，家庭作業(yè)要讓家長檢查，做錯或不會的要問媽媽，直到把它弄懂。

5、要多讀一些課外書，來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

以后，我會嚴格按照這些來做，請老師和同學監(jiān)督，如果有什么不足，我會及時改正。

六年級周記篇四

首先，我感受到了時間的飛逝，原本覺得六年級還有足夠的時間來學習和成長，但不知不覺中下學期已經接近尾聲了。在這個短暫的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的進步很大，這也讓我更加珍惜這最后的時光。

其次，英語學科一直是我的弱項，但在本學期中我為之努力，終于有了一定的提高。這一切得益于老師的耐心指導和同學之間的互相支持。我認為學好英語，不僅可以幫助我理解世界范圍內的文化，更可以助我更好的走向未來。

另外，本學期最讓我印象深刻的是體育課上的一次趣味比賽。比賽中同學們不斷創(chuàng)新想法，發(fā)揮智慧，令比賽更加有趣。這不僅鍛煉了我們的身體，也提高了我們的思維和協(xié)調能力。這樣的體育課不僅令我身體更強壯，也讓我在活動中不斷學習成長。

此外，本學期的數(shù)學學習對我來說也是重中之重。老師在課上時時提醒要認真思考，努力解決問題。通過參加積極互動活動，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學思維能力大大增強了，這對我以后的人生發(fā)展也是莫大的幫助。我相信，數(shù)學學科所教授的思想方法和技巧在以后的學習和生活中都會有很大幫助。

最后，在本學期中我最大的收獲是學會了善于與人相處。在學習成績不佳時，我曾有過苦惱、焦慮的時刻。但是，班級中的很多同學及老師常常會幫助我，快速擺脫困難和陰霾。通過與他們相處，我明白了和人溝通的重要性以及如何與他人共事和合作。

總體來說，本學期是我人生中的一個重要階段。通過學習和成長，我擺脫了以往的陳規(guī)舊習，認識到了很多日常生活中的細節(jié)，更加熱愛學習，自信滿滿地走向了未來。六年級下冊的課文、學科所帶給我的點點滴滴，在我的人生路上將始終閃爍著光芒、指引我前行。

六年級周記篇五

周末又到了，又道了回老家的時間了。一到這個時候我和弟弟就準備回家了。

這個周末的一天，我決定和弟弟去玩。去的.時候，一般我和弟弟為了省幾個車費，就會一路走回家，雖然很遠，有近10里路，但我們一路小走，說說笑笑跑跑，不知不覺就到家里的了。

到家里以后就幫家里打掃衛(wèi)生，洗洗衣服了。不知到大家周末做什么的？

星期六的上午，小伙伴們抱著足球向操場上跑去。一個小伙伴一邊跑一邊向后伴的同伴招手說：“你們快點，別像烏龜一樣慢。”有兩位站在路邊的大姐姐看見了，對他們說：“你們小心點，別摔跤了?！?/p>

弟弟在家的窗前看到他們開心地說笑，羨慕極了?？墒?，老媽說：“你生病了，要好好休息，等病好了才能出去玩。所以弟弟這個周末只好呆在家里了。

六年級周記篇六

國慶節(jié)已經過去了，這個節(jié)日讓我收獲很多，讓我對祖國有了更深入的了解。以下是我在國慶期間的體驗和感受。

第一段：走進歷史，懷念偉人。

在國慶期間，了解我國的歷史是必不可少的。我們去了北京看了天安門廣場、故宮和頤和園等著名景點。我看到了毛主席紀念堂，深深地懷念偉大的領袖毛主席。我也了解了共和國的基礎是以新中國成立為標志，經過苦難和戰(zhàn)斗取得的。我們要珍惜革命的先輩們?yōu)槲覀儕^斗的歷史成果，才能更好地發(fā)展壯大祖國。

第二段：感受祖國的繁華。

走在北京的南鑼鼓巷，我們看到了條條街道彼此交織，胡同里川流不息的人流和繁華景象，讓人感受到現(xiàn)代城市的活力。在商業(yè)區(qū)，每個商店都展示著充滿創(chuàng)造力的設計和面向未來的戰(zhàn)略。這個國家已經發(fā)展成為世界上最有活力和最具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d市場之一，我們應當為此自豪。

第三段：感恩偉大的祖國。

這次國慶，我更加珍視和感恩自己的國家。我看到了我們國家的成就，特別是在交通、科技、教育和醫(yī)療等方面。我了解了中國在國際事務和全球經濟中所扮演的角色。我也確信，我們的國家的未來將更加光明。因此，我們應該為我們自己的民族和人民貢獻更多的力量。我們應該珍視我們的民族文化和文明，慶祝我們的各種傳統(tǒng)節(jié)日和法定節(jié)日。

第四段：踐行愛國主義教育。

愛國主義是中國特有的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在國慶期間，我們在各個方面感受到了這個思想。我們學習了愛國主義的歷史和各個方面的愛國主義教育，更深刻地認識到了我們生活的國家是如何從草草樹立，逐步發(fā)展壯大的。因而，在家里，我們應該對自己生活的地方、環(huán)境、感受更加關心；在學校，我們應該加強自己的愛國主義教育，豐富自己的愛國主義思想。

第五段：深化對家國情懷的認知。

在我國的現(xiàn)代化社會中，一個人的好與壞，不再是個人問題，更是國家問題。我們應該認識到，我們是祖國未來的創(chuàng)造者和建設者。我們應該集中精力，為祖國的建設貢獻一份力量。我認為，我們應該愛祖國，從小做起，從自己做起，發(fā)揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們的祖國更加強大，更加美好。

六年級周記篇七

5月16日，杭州新世紀外國語學校六年級的同學們進行了小型的文體活動。由于天氣下雨，我們原本的室外的背夾籃球的活動改為了仰臥起坐。

在準備開始前，同學們個個都做好了準備活動，只想要取得好成績呢！雖然因天空不作美，本次活動只能在室內進行，但這絲毫沒有影響同學們的心情，他們現(xiàn)在都很興奮呢！

仰臥起坐，顧名思義就是先躺下，固定住腳后再坐起來，一上一下，宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是，這也是很需要耐力的，因為這需要大量的肺活量。起先還覺得挺容易的，但是到后來，或越做越覺得身體很難受，很難再堅持下去了。其次，這次文體活動仰臥起坐是計時一分鐘的，那就更要堅持，更需要比速度了。必須得一鼓作氣，這樣才能取得更好的成績。

要準備開始了，同學們都躺在墊子上，用手抱住了頭，一下子繃緊了自己的神經。開始了！這時同學們都很有精神，做得又快又好，誰也不甘落后，還分不出個好壞來。三十秒過去了……這時，一小部分的同學們已經放松下來了，但其他的同學仍然堅持著。繼而，越來越多的同學受不住身體一時的緩不過氣，都漸漸的慢了下來。剩下的同學堅持不懈，其毅力十分驚人！“嘟！”終于，一分鐘時間到了，各位同學都報出了自己的成績。那些堅持到最后的結果果然很好。

一分鐘的時間雖然短暫，但對做仰臥起坐的同學們來說是一次能力的挑戰(zhàn)。一開始，大家都很努力，但到后來，有人頑強地堅持著，有人因承受不住而放棄了。其實，這不僅是對仰臥起坐，做任何事情都是如此，要有善始善終，鍥而不舍的精神。新世紀的同學們正在努力地朝著這個方向前進，新世紀的同學們加油！

六年級周記篇八

國慶長假即將結束，這一段時間里，我體驗到了很多不同的經歷。這些經歷使我認識到了自己的缺點和優(yōu)點，同時也讓我明白了幾個對社會、對家庭、對自己的重要性。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在國慶長假中的心得體會。

第一段：學會珍惜時間。

在假期期間，我發(fā)現(xiàn)我的時間很容易被浪費掉。特別是在沒有明確計劃和規(guī)劃的情況下，時間更容易被消磨掉。在這樣的情況下，我意識到珍惜時間非常重要，因為時間是寶貴的。因此，我開始制定計劃，合理安排時間，把握每一分鐘。

第二段：懂得感恩。

節(jié)假日是讓我們享受和放松的日子，但我們不應該被這些占據(jù)，而忘記去感謝。我們要感謝我們的親人和老師們，在平時他們教導著我，指導我，付出更多的時間和耐心。這樣，我才能在假期里學到更多。因此，我開始更多地表達感激之情，感謝他人的付出和支持。

第三段：獨立和自立。

在假期里，我獨立打掃了自己的房間、洗衣服、做飯等，這些事情不僅讓我學會了獨立，還讓我認識到自立的重要性。在未來的成長過程中，能夠自立自強將會是一件非常重要的事情。

第四段：拓寬視野。

國慶假期期間，我成功地成為了一個熱愛閱讀的小讀書人。我讀了許多關于世界知識的書籍，拓寬了自己的視野，也鍛煉了自己的語文能力。同時，我還和父母、家人多交流、多出去走走、欣賞自然風光、歷史古跡等，讓我更好地認識這個世界。我相信這樣會對我的成長和學習起到很好的推動作用。

第五段：提高自身素養(yǎng)。

我在這段時間內也意識到了自己的局限和不足，并有意識地提高了自己的素質。例如學會了更多的操作新科技，讓我更好地適應未來的生活；在社交方面更加主動與人交流，增強了社交能力；在生活中多次實踐鍛煉，提高了自己的動手能力和耐心。這些都是我在國慶長假期間意識到的自身問題，也讓我有了更好的自我建議和規(guī)劃。

總結：

在這樣的國慶長假里，我不僅度過了難得的愉快時光，更從中有所體會，感悟人生，提升自我。我相信，這些體驗將伴我壯大，成為我人生中的重要一步。我要感謝這個假期，感謝這個社會，感謝我所愛的人，給我?guī)砹诉@樣一個難忘的經歷。

六年級周記篇九

今天下午，湯老師讓我們玩了一個有趣的游戲，就是夾豆子比賽。

比賽馬上開始了，同學們個個摩拳擦掌，手里的筷子高高舉起，準備大顯身手，我心想：我一定要拿個好成績!

“三，二，一!”隨著老師的一聲令下，在家的心怦怦直跳，用抖過不停，緊張不已。

最笨拙的要數(shù)黃鵬宇，他信心滿滿地夾豆子，可是夾子故意與他作對，身子一歪，蹦跳著往下滾?！芭?”豆子重重地掉在地上，這一隊的隊員頓時慌了，紛紛來幫黃鵬宇找豆子。一位火眼金睛的隊友發(fā)現(xiàn)了黃豆，他三步并作兩步走把黃豆拾起來，放在黃鵬宇的課桌上。經過三番五次地努力，他總算把黃豆夾在了李宜蔓的課桌上。

陳妍同學最有趣，她把黃豆放在桌上，用力一夾，由于力氣過大，“啪!”的一下，黃豆打了幾個滾，然后掉在了地上。陳妍同學馬上撿起豆子，放在桌上，她慢慢地朝黃豆伸去，然后夾起來，她以為自己成功了，可是當她睜大眼睛仔細一看，唉!白高興一場!筷子上竟然沒有黃豆!她只好再次瞄準目標，這才小心翼翼地把黃豆夾到鐘楚瑜的課桌上，真是久經周折啊!

終于輪到我了!吸取了同學們的教訓，我慢慢地將筷子。

向黃豆夾下去，黃豆瞬間乖乖投降，它只能搬家了!可是，事情沒那么簡單，這家伙眨眼耐不住，從筷子上跳了下來，“啊!”我眼疾手快，一下子竟把它重新接住了!我心想：這功夫真厲害!我又慢慢地移高了筷子，輕輕地把豆子放在了譚可涵的課桌上。

雖然這次比賽我們組輸了，但是大家都很開心，因為同學們都在想：比賽輸了沒關系，更重要的是我們從中品嘗到了快樂啊!

六年級周記篇十

大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啟示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啟示后的一些發(fā)明和創(chuàng)造，讓我受益匪淺。

生物學家研究烏賊，發(fā)現(xiàn)烏賊身上有一種囊狀物，里面裝著許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人?？茖W家根據(jù)烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇”這種魚雷可以模擬噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標。

鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結構，使得它們不僅善于飛行而且還會表演許多“特技”。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸掛于空中?？茖W家從蜂鳥身上受到啟示，發(fā)明了直升機。

我們的生物學家細心地去觀察動植物，科學家根據(jù)生物學家的研究成果，發(fā)明了許多對人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作為最高級的動物有些自身不足，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)和解決，可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發(fā)現(xiàn)了自身的不足，并且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀察，去模仿，去實踐。

這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。

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