為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)建文明校園工作方案篇一

按照《xx縣創(chuàng)建省級文明縣城工作實施方案》文件要求，為進一步加強我縣未成年人思想道德建設(shè)和各級各類學(xué)校思想政治工作，優(yōu)化育人環(huán)境，提升文明層次，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神。結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明縣城工作安排，堅持“以人為本，德育為先，統(tǒng)籌兼顧，整體推進”的原則，建立和完善文明校園創(chuàng)建工作機制，加大工作力度，落實工作措施，努力創(chuàng)建文明、和諧、可持續(xù)發(fā)展的校園育人環(huán)境。

二、總體目標。

積極實“施科教興國”戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，逐年增加教育投入，確保義務(wù)教育高于國家規(guī)定水平，職業(yè)教育和成人教育等成效顯著，科普工作扎實開展，特色鮮明。做到師生文明素養(yǎng)明顯提高，學(xué)校育人環(huán)境明顯改善，校園文化氛圍健康向上、積極濃郁。為我縣創(chuàng)建省級文明縣城奠定堅實基礎(chǔ)。

三、實施步驟。

第一階段：（2月）成立機構(gòu)，健全網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)區(qū)、校（園）要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任分工，科學(xué)制定創(chuàng)建方案，有序組織、協(xié)調(diào)和實施“文明校園”創(chuàng)建工作。

同時，努力構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。加強未成年人思想道德工作機構(gòu)建設(shè)，著力完善學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。以推進社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進頭腦為重點，強化學(xué)校德育工作。組織開展健康有益的文體、科普、道德實踐等活動，以“做一個有道德的人”為主題，在學(xué)生中大力開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實踐活動。深入開展“和諧校園”創(chuàng)建活動，加強學(xué)生心理健康教育。人數(shù)開展中華經(jīng)典誦讀等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動，弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

第二階段：（203月）凈化環(huán)境，營造氛圍。各學(xué)區(qū)、校（園）要加大宣傳力度，廣泛發(fā)動師生，深入推進“平安校園”建設(shè)，積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行專項整治。通過整治，使校園及周邊區(qū)域內(nèi)的治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，校園及周邊的交通秩序得到有效規(guī)范，校園周邊的飲食場所食品衛(wèi)生安全得到保障，校園周邊的文化娛樂場所得到清理凈化，校園及周邊的消防隱患得到清理，校園及周邊環(huán)境得到明顯改善，形成濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。

第三階段：（年4月—11月）組織實施，集中創(chuàng)建。按照《文明校園創(chuàng)建評估細則》，著力抓好以下幾個方面的`工作。

1．積極開展文明禮儀教育。深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，在廣大師生中深入開展思想、行為教育。將文明禮儀教育融入學(xué)校生活各環(huán)節(jié)，普及禮儀知識，培養(yǎng)師生的文明習(xí)慣。

2．以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，積極開展民族精神專題教育，大力開展社會主義榮辱觀教育，大力開展各種形式的形勢政策與國情教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“我們的節(jié)日”主題活動。以“講文明、懂禮儀、樹新風(fēng)”為主題，努力強化社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和青少年思想道德建設(shè)。

3．著力培訓(xùn)中小學(xué)生法治意識和公民意識。根據(jù)小學(xué)、中學(xué)不同年齡層次學(xué)生的接受能力和特點，有針對性地開展普法教育活動，整合社會教育資源，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育格局。

4．組織學(xué)生自主選擇校本課程或參加各類興趣小組、學(xué)生社團活動。組織開展好“立德樹人，書香育人”系列教育活動和“兩節(jié)一會”（校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育運動會）活動，引領(lǐng)積極向上的校園文化風(fēng)尚。

5．設(shè)置學(xué)校心理咨詢室并配備專兼職人員對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和教育。進一步完善校園廣播站、圖書閱覽室、校園網(wǎng)、有?？蛐蠹皩W(xué)生社團組織，充分發(fā)揮其文化傳播作用。

6．制定學(xué)校校訓(xùn)、校歌、?；?、校標。在設(shè)計上要體現(xiàn)學(xué)校特點和教育理念。校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)生守則、日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容要鑲嵌在學(xué)校醒目位置。學(xué)校要設(shè)有榮譽室。門廳、走廊、教室、櫥窗、板報等空間規(guī)劃合理，不同區(qū)域、樓層主題突出。

7．校園綠化、美化，注重節(jié)能環(huán)保。在植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等紀念日開展全校性主題宣傳活動，有活動方案、活動形式等。學(xué)生在校內(nèi)無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩。

8．促進辦學(xué)條件明顯改善。進一步加大中小學(xué)校校舍建設(shè)、教育設(shè)施配備、現(xiàn)代設(shè)備信息技術(shù)設(shè)施等方面的資金投入力度，促進學(xué)校布局科學(xué)合理，校舍建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)范整潔，設(shè)施設(shè)備充實完善，辦學(xué)水平得到明顯提升。同時，各學(xué)校、學(xué)區(qū)要堅決杜絕濫收費行為，學(xué)校收費必須實行公示制度。

第四階段：（2014年12月）督促檢查，總結(jié)通報?？h局將組織相關(guān)部門人員根據(jù)《文明校園創(chuàng)建評估細則》對各中小學(xué)進行督促檢查，總結(jié)各學(xué)校的創(chuàng)建工作，通報各學(xué)校創(chuàng)建情況，對創(chuàng)建工作涌現(xiàn)出成績突出的單位和個人給予表彰，并將考核結(jié)果納入縣局對各學(xué)校、學(xué)區(qū)的年終考評體系。

四、工作要求。

（一）認真學(xué)習(xí)，提高認識。各學(xué)區(qū)、校（園）要認真學(xué)習(xí)“文明校園”創(chuàng)建工作方案和評估標準，充分認識“文明校園創(chuàng)建”活動的重要性，增強創(chuàng)建工作的緊迫感和責任感。

（二）強化責任，落實措施。各學(xué)校對創(chuàng)建工作要統(tǒng)籌安排，明確職責，責任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位。

（三）加強督查，獎罰分明?？h局將不定期組織相關(guān)人員，對全縣各中小學(xué)創(chuàng)建工作進行督查，對重視程度不高、工作不力的單位將進行專門調(diào)度并給予通報批評，對工作成績突出的單位予以表彰獎勵。

創(chuàng)建文明校園工作方案篇二

全體動員，共建文明校園。

第一階段：宣傳發(fā)動階段。

1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。

電視講話：九年級學(xué)生會主席。

內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。

廣播宣傳：新聞信息處。

內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。

2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。

3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。

4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。

5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。

第二階段：自律與實踐階段。

1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。

2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。

3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。

4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。

5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。

6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！

創(chuàng)建文明校園工作方案篇三

為深入開展創(chuàng)建全國文明城市活動，提高全園教師的道德水準和培養(yǎng)具有文明素養(yǎng)的未來花朵，把創(chuàng)建文明城市各項目標任務(wù)落到實處，我園積極行動，認真對照上級的文件精神，結(jié)合我園實際，明確目標，強化責任，特制定我園參與創(chuàng)建文明城市、文明校園工作實施方案：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團結(jié)帶領(lǐng)全園教職員工全力創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標，積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動，進一步提升我園師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象，為推進無錫的文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

確保做到：園務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明園所形象。

（一）進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)

定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《幼兒園教師專業(yè)標準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步提高師德修養(yǎng)，樹立愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的風(fēng)尚，不斷增強服務(wù)意識和大局意識。進一步嚴格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

（二）開展形式多樣的.創(chuàng)建活動

1．弘揚民族精神和時代精神，利用國旗下講話、重大活動、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，開展“三愛”教育活動（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）、“我的中國夢——童心向黨”主題活動，全國文明城市創(chuàng)建從小做起、從我做起。激發(fā)愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。

2．進一步深化我園的德育工作，大力加強師德師風(fēng)教育活動，結(jié)合教師節(jié)開展慶?；顒印皠?chuàng)建在我心中”——全國文明城市創(chuàng)建教師宣講交流活動，加強教職工注重微小細節(jié)，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

3．大力開展綠色校園活動。創(chuàng)設(shè)禁煙環(huán)境。

4．繼續(xù)深化“加強誠信教育，打造誠信教育”活動。加大宣傳力度，營造誠信教育的良好氛圍。

5．繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，將教師“讀書筆記”裝訂成冊，讓濃濃的書香飄滿校園，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。

6．開展文明評比系列活動。各年級組大力開展“三愛”教育活動——愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國等評比活動，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育做個文明小公民，并開展表彰總結(jié)。

7．做好包保工作，切實走進社區(qū)，深入社區(qū)，共創(chuàng)文明城市。

（三）切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園氛圍。

第一階段：發(fā)動宣傳（實施時間：(20xx年5月前)

對照上級文件精神，制定適合本園實際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開全園師生創(chuàng)建動員大會，利用校園網(wǎng)站、家園報、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)小組如下：

組長：張艷玲

副組長：何曉紅

組 員：胡珊 韓艷秋 李海燕 楊柳 韓振振 呂丹青

第二階段：全面實施實施時間：（20xx年-20xx年）

進一步營造創(chuàng)建氛圍，動員全園師生全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累。做好教師節(jié)慶祝：“創(chuàng)建在我心中”——全國文明城市創(chuàng)建教師宣講交流活動；開展全國文明城市創(chuàng)建系列活動：各年級組開展“三愛”教育活動——愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；“我的中國夢——童心向黨”主題活動（大班組：孝敬友善；中班組：節(jié)儉誠信；小班組：守規(guī)范）

包保小區(qū)創(chuàng)建工作，實時跟蹤，每月聯(lián)系。

第三階段：準備迎檢（實施時間：20xx年6月——20xx年）鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標全面達標，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準備全面落實。

創(chuàng)建文明校園工作方案篇四

為核心,以提高群眾滿意度為目標,進一步豐富創(chuàng)建內(nèi)容、強化措施,加強未成年人思想道德建設(shè),扎實推進文明校園建設(shè),努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校形象,特制定以下文明校園創(chuàng)建實施方案.

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指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和***總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,強化工作措施,把握創(chuàng)建標準,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地.

基本原則:堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展,避免形式主義；堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級和每個師生,夯實校園文明根基.

二、總體目標:。

通過文明校園創(chuàng)建活動,提高師德水平和職業(yè)素養(yǎng),提高廣大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng),提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進一步改善,使文明校園創(chuàng)建工作成為學(xué)校工作的品牌工程,用品牌帶動學(xué)校整體工作提升.

三、創(chuàng)建標準。

根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》和上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定我校具體標準.

1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力.領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取,求真務(wù)實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信.堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學(xué)目標明確,形成辦學(xué)特色.創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全,隊伍穩(wěn)定,經(jīng)費落實,任務(wù)明確,措施有力,效果明顯.

2、內(nèi)部管理規(guī)范有序.學(xué)校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學(xué)化、民主化,充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用.

3、教育質(zhì)量不斷提高.教育思想端正,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力造就特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人.

4、德育工作扎實有效.學(xué)校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際,具有針對性、主動性和實效性.充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用；切實做好學(xué)生心理健康教育工作,確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決.注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業(yè),教書育人、服務(wù)育人、管理育人.

5、校園文化氛圍濃厚.堅持以育人為宗旨,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,建設(shè)有特色的校園文化.注重發(fā)揮學(xué)校黨團、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍；積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位.

6、校園秩序安全穩(wěn)定.把穩(wěn)定作為學(xué)校發(fā)展的重要保證,建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學(xué)校各個角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時消除不穩(wěn)定因素.主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理,努力消除干擾教學(xué)秩序、影響學(xué)生健康成長的外部因素.

7、校園環(huán)境整治優(yōu)美.校園布局合理,凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整,排水通暢；無亂放雜物,亂停車輛,亂設(shè)攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現(xiàn)象.辦學(xué)條件符合標準.

8、行風(fēng)建設(shè)成效顯著.重視行風(fēng)建設(shè),各種不正之風(fēng)得到有效遏制.實行收費公示制,收費規(guī)范；校務(wù)、政務(wù)公開透明,減輕學(xué)生負擔政策落實；社會聲譽好,群眾滿意率高.

四、組織機構(gòu)。

為了確保文明校園創(chuàng)建工作順利進行,我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:。

組長:劉某[隱私自動屏蔽]。

副組長:丁華。

成員:張莉、孫偉、史某[隱私自動屏蔽]、張強。

魏某[隱私自動屏蔽]、張濤、李某[隱私自動屏蔽]。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在德育辦公室,主任由丁華兼任,辦公室主要負責創(chuàng)建文明校園工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作.

五、主要任務(wù)。

深入開展文明校園建設(shè),是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作,結(jié)合我校實際,重點抓好以下方面:。

和德育教育全過程,努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍；校園人際關(guān)系和諧,領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民意識強,關(guān)心師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活和健康,切實保障師生員工的合法權(quán)益.

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2、深化黨的建設(shè),發(fā)揮核心引領(lǐng)作用.發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用,加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)；深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；積極推進黨內(nèi)民主建設(shè),實行黨務(wù)公開；堅持反腐倡廉,完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制；各領(lǐng)導(dǎo)要重視精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平,形成科學(xué)合理的工作體系和長效機制.

3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,提高辦學(xué)績效.科學(xué)制定和組織實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,加強人才隊伍建設(shè),優(yōu)化人才成長環(huán)境；堅持教學(xué)改革,開展各類教學(xué)創(chuàng)新實踐活動；加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、誠信教育及心理健康教育,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人；制定學(xué)校章程,依法治校；健全校務(wù)公開及民主管理制度,提升學(xué)校整體水平.

4、踐行優(yōu)良校風(fēng)傳統(tǒng),豐富文化生活.大力弘揚先進文化,辦好道德講堂,傳承推廣學(xué)校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,培育具有學(xué)校特色的文化品牌；積極開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動；組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動；開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動.

5、優(yōu)化校園環(huán)境,確保指標達標.建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),完善創(chuàng)建工作機制,開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)；加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè),落實健康教育課（活動）,無煙學(xué)校達標；校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好,服務(wù)規(guī)范,監(jiān)管有力；建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學(xué)校,注重生態(tài)文明建設(shè),低碳節(jié)能工作有成效.

6、擔當社會責任,樹立良好形象.自覺承擔學(xué)校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任；建立中小學(xué)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通制度,創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學(xué)?！保环e極參加各類社會捐助、公益活動；主動參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動,樹立學(xué)校在社會上的誠信、公正、奉獻形象.

六、實施步驟。

1、發(fā)動宣傳.全體師生要積極行動起來,積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動,努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性,形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面.在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹立新風(fēng),努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng).

3、自查驗收.結(jié)合學(xué)校各科室、班級創(chuàng)建工作情況進行自查,學(xué)校組織檢查,查找差距,彌補不足.

七、工作要求。

1、提高認識.創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分.

2、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任.召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實.各科室按照職責分工,結(jié)合實際工作,積極推動創(chuàng)建活動開展,對學(xué)校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決.

3、廣泛宣傳,全體動員.積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作,使創(chuàng)建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局.

4、加強督查,嚴格獎懲.加大督查與協(xié)調(diào)力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的科室、班級或教師等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的科室、班級或教師等,追究責任.

創(chuàng)建文明校園工作方案篇五

堅持以d__lilun,三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，強化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、工作要點。

1、結(jié)合青少年的思想教育實際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色，按照學(xué)校要求，實現(xiàn)“提升校園文化品位，強化校園文化的育人功能，達到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標。

2、堅持全員參與，突出主體性和實效性，健全完善各項管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造獨具特色的大橋人精神。

3、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。

(1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

(2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。

(3)搞好班級文化建設(shè)。

(4)活躍學(xué)校廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌、名曲、校歌。

(5)懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書育人理念。

(6)充分利用校園網(wǎng)，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。

三、主要內(nèi)容。

(一)校園靜態(tài)文化建設(shè)。

1、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地，每月至少更新一次。

2、抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當作宣傳陣地。讓每一塊墻說話，力爭讓校園的一草一木，一墻一角，都成為教育學(xué)生的活的教科書。

3、抓好辦學(xué)特色的宣傳，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜(!)愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。

4、抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境。

5、傳承校園多年文化積淀，根據(jù)學(xué)校實際情況，創(chuàng)造自己學(xué)校獨特的校園文化建設(shè)。如革命傳統(tǒng)教育教育基地，關(guān)愛留守兒童,書法、兒童畫，書香型校園特色的構(gòu)建，班級特色文化建設(shè)等。

(二)校園動態(tài)文化建設(shè)。

1、改造學(xué)校校容校貌，不斷凈化、美化校園環(huán)境。

2、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次。

3、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康，抓住警校共育的契機，重視對特殊學(xué)生的深入細致誘導(dǎo)教育。

4、加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。

5、認真扎實搞好班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學(xué)生競爭意識。

(1)各班根據(jù)本班特點，師生共同制訂目標、班訓(xùn)、文明公約，紀律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級紀律為保證，確保目標和計劃的實施。充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團結(jié)、和諧、奮進的班集體。

(2)讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計，教室的布置要兼顧共性與個性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。

(3)開展形式多樣的校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。

(4)與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學(xué)生進行榮辱觀教育;深入貫徹落實《小學(xué)生守》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對學(xué)生進行常規(guī)教育。

(5)充分發(fā)揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動;擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。

(6)學(xué)校制定《班級文化建設(shè)評價細則》，評選“校園文化建設(shè)示范班級”，把校園文化建設(shè)納入全方位目標考核的內(nèi)容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗收達到規(guī)定要求的班級，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎勵;凡不思進取，裹足不前，單項檢查不到要求的班級，學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。

6、積極開展社區(qū)文化建設(shè)，讓學(xué)校、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力，有效促進學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

(三)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻。

(四)抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。

在當今社會的改革和發(fā)展迅猛階段，我們的教師要熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達，民族的振興作出貢獻，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。

1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。

2、遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，維護教師形象。彼此尊重，團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。

3、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚園丁精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。

(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。

學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護公物，誠實守信，優(yōu)良品質(zhì)。

3、嚴格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”。

“三大”：

大氣做人：有尊嚴，有氣節(jié)，心胸寬廣;。

大方待人：禮貌大方，自然樸實，真誠寬容;。

大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造，大膽競爭;。

愛自己：

愛自己的生命：樂觀向上，遠離危險，自護自救;。

愛自己的身體：堅持鍛煉，講究衛(wèi)生，愛護眼睛;。

愛自己的形象：文明禮貌，誠實守信，注意細節(jié);。

愛他人：

愛父母：理解父母、學(xué)會感恩、知道孝順;。

愛師長：知道行禮、聽從教誨、不懂就問;。

愛弱?。和槿跽摺⒈M己所能、幫助弱小;。

愛環(huán)境：

愛校園環(huán)境：認真值日、不亂丟、不亂倒、不亂吐;。

愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒?，維護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;。

愛自然環(huán)境：了解自然、愛護動物、倡導(dǎo)綠色行為。

4、遵守紀律的養(yǎng)成，紀律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)生守則，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。

(六)制度文化建設(shè)。

校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。

四、強化管理。

1、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，具體負責全校校園文化建設(shè)任務(wù)，組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進行計劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實。

3、加大經(jīng)費的投入力度，以重點建設(shè)、逐步推進的方式保證校園文化建設(shè)的正常進行。

4、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與.

五、日程安排。

按照學(xué)校要求，開展好校園文化建設(shè)活動，主要工作分三個階段完成。

第一階段：準備發(fā)動階段。(三月)。

制定方案，召開會議，進行動員，各班制定相應(yīng)實施細則。

第二階段：組織實施階段。(四月---十一月)。

1、各班制定和落實班級文化實施細則，精心設(shè)計和布置教室(含各辦公室)。

2、從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。學(xué)校在校園適當?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句，懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品，使學(xué)校的每個墻壁、每個角落都會“說話”。使學(xué)生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項目。

3.積極開展各種主題和專題活動,促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。

4.積極開展制度文化建設(shè),增強制度執(zhí)行力。

第三階段：檢查驗收階段。(十二月)。

其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次，并進行量化、評比。

文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。而校園文化作為一種特殊的社會文化現(xiàn)象，代表一種風(fēng)氣，體現(xiàn)一種和(!)諧，孕育著一種教育力量。因為人一定要創(chuàng)造一種環(huán)境，而人又一定會被環(huán)境所創(chuàng)造。干凈、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團結(jié)、民主、和諧，學(xué)生展現(xiàn)的是積極、自信、勇敢。通過具體的校園文化建設(shè)，我校將展示的是一種積極建康、團結(jié)進取、和諧高尚的校園風(fēng)貌。

創(chuàng)建文明校園工作方案篇六

(一)安全文明校園創(chuàng)建活動要以安全理論和文明建設(shè)重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施為重點，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題、新特點，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護學(xué)校正常教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使我校育人環(huán)境進一步改善。

(一)加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)制定和完善安全文明校園建設(shè)管理規(guī)章制度。

1、建立和完善安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制度(校辦)。

2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記和驗證制度，規(guī)范日常管理(保衛(wèi)處)。

3、建立學(xué)生管理相關(guān)制度(行政)。

4、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度(校辦)。

5、制定要害部位管理制度、危險物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度(校辦)。

6、嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全(行政、保衛(wèi)處)。

7、建立思想政治教育和法制宣傳教育制度(行政部)。

9、建立重要時期和節(jié)假日值班制度,落實好重要時期和節(jié)假日校園安全穩(wěn)定工作(校辦、保衛(wèi)處)。

(三)積極維護校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。

1、在維護政治穩(wěn)定方面及時掌握上報境內(nèi)外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力和“”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動；密切掌握師生員工思想動態(tài)，維護師生員工切身利益。

2、加強對意識形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)和對哲學(xué)社會科學(xué)論壇、講壇的管理。

3、建立健全校園網(wǎng)絡(luò)管理，及時有效地清理校園網(wǎng)絡(luò)上的有害信息，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

4、在維護治安安全穩(wěn)定方面，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，逐步完善，報警救助服務(wù)體系；建立集人防、物防、技防為一體的防控體系，切實保障師生人身財產(chǎn)安全；做好大型活動、重要考試和節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)工作；校內(nèi)防火、防雷設(shè)施齊全有效。

5、建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機制，把矛盾消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。

6、建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系，建立應(yīng)急反應(yīng)機制。

7、經(jīng)常性地開展以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍坍塌、防安全責任事故”為主要內(nèi)容的安全檢查和隱患整改工作。

8、嚴格食堂管理，加強食品衛(wèi)生檢查，校園內(nèi)無不潔飲食攤點和非法商業(yè)攤點，確保食品質(zhì)量和師生飲食安全。

(四)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

組織考核。

1、學(xué)校定期對校內(nèi)所有設(shè)施進行全面檢查，對查出的問題，逐一制定整改方案，落實整改措施，限期解決；對有重大安全隱患的教育教學(xué)設(shè)施、老化設(shè)備、線路改造要堅決落實，確保安全。

2、校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，新建項目經(jīng)相關(guān)部門驗收合格后投入使用。

3、校園內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備。

(五)積極配合屬地黨委、教育部門和有關(guān)職能部門，做好校園及周邊環(huán)境整治工作。

1、學(xué)校周邊治安秩序良好，侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制；對影響學(xué)校及周邊環(huán)境的問題，要定期排查，制定整治方案，學(xué)校自己能夠解決的，立即解決；不能解決的，要積極協(xié)調(diào)公安、工商、城管、衛(wèi)生等職能部門，組成專班進行清理，積極探索長效管理機制。

2、學(xué)校及周邊衛(wèi)生狀況良好。校園衛(wèi)生能及時清理，地面干凈整潔，校園綠化規(guī)范有序。

(六)努力創(chuàng)造健康向上的校園文化環(huán)境，師生員工文明程度提高。

1、積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和校訓(xùn)精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；開展形式多樣的法制宣傳教育，增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風(fēng)尚。

2、堅持開展安全教育，增強學(xué)生安全防范能力和自我保護意識。

3、開展公民道德教育、職業(yè)道德和文明修養(yǎng)教育，不斷提高師生員工道德素質(zhì)，開展豐富多彩的校園文化活動，提高師生員工的綜合素質(zhì)。

4、積極開展學(xué)生心理健康教育和咨詢工作，避免學(xué)生因心理問題出現(xiàn)自殺和出走等事件的發(fā)生。

(七)加強安全保衛(wèi)工作。

1、根據(jù)實際工作需要，配備足夠的保衛(wèi)干部和值日團隊，努力改善保衛(wèi)工作隊伍的年齡文化知識結(jié)構(gòu)；按照有關(guān)規(guī)定，落實安全保衛(wèi)人員的特殊崗位津貼和其它有關(guān)待遇；購買人身意外傷害保險，解決保衛(wèi)人員的后顧之優(yōu)。

2、加強思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。

學(xué)校各部門要結(jié)合《學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建活動考核實施細則》及學(xué)?！半p文明”責任目標考核要求,深入開展“安全文明系院”、“安全文明單位”創(chuàng)建活動。

1、創(chuàng)建活動工作要求。

(一)各職能部門要在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，將安全文明校園創(chuàng)建工作作為全院及周邊治安綜合治理的重要任務(wù)。要認真調(diào)查、摸排師生員工安全和校園文明存在的問題，研究具體措施，解決實際問題，為創(chuàng)建安全文明校園提供有效的指導(dǎo)和切實保障。各職能部門要積極參與安全文明校園的創(chuàng)建，各行其職，密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

(二)校綜治辦要牽頭負責協(xié)調(diào)、監(jiān)督有關(guān)職能部門開展學(xué)校及周邊治安綜合治理工作和安全文明校園創(chuàng)建工作，對各相關(guān)部門提出要求，對需要整治的問題要落實責任制，明確負責單位，一抓到底，不留死角，不留空檔。

(三)在創(chuàng)建工作中要堅持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，及時準確地掌握學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種安全隱患。

(四)要通過創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，把深入細致的思想政治工作與嚴格科學(xué)的管理結(jié)合起來，在進行治安秩序整治的基礎(chǔ)上，進一步加強規(guī)范管理，建立思想政治和管理并重的長效工作機制。

創(chuàng)建文明校園工作方案篇七

一、學(xué)校概況：

高淤小學(xué)位于素有“膏腴之地”之稱的汶陽鎮(zhèn)東高淤村，始建于1938年，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的學(xué)校。學(xué)校占地約20畝。西院是活動區(qū)，操場周圍有一排排整整齊齊的法桐樹和楊樹；東院是教學(xué)區(qū)，教學(xué)樓的前面及樓頂有學(xué)校辦學(xué)理念的相關(guān)校園文化，是學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、生活、做人的準則。

學(xué)校占地13314平方米，其中建筑面積3836平方米?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，教師40人，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷教師37人，教師合格率100%，其中泰安市學(xué)科帶頭人1人，肥城市教學(xué)能手3人，有十余人獲肥城市優(yōu)質(zhì)課一等獎。學(xué)生498人，其中女生254人，學(xué)校設(shè)有德育室、教學(xué)儀器室、衛(wèi)生室、科技活動室、圖書室等，各功能教室齊全，“讓農(nóng)村孩子接受更好的教育，為每一位學(xué)生的幸福人生鋪路”，是學(xué)校一貫追求的教育理想和奮斗目標。

近年來，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，求真務(wù)實，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導(dǎo)思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，加強學(xué)校內(nèi)部管理，注重校園文化建設(shè)，推行素質(zhì)教育，學(xué)校堅持“樂善”文化為引領(lǐng)，秉承“知識改變命運，習(xí)慣決定人生”的校訓(xùn)，形成了“禮做人，理樹德”的校風(fēng)，“參與中學(xué)習(xí)，互動中提高，反思中進步，實踐中創(chuàng)新”的教風(fēng)，“主動參與，樂于探究，勤于思考”的學(xué)風(fēng)，努力打造成精品的農(nóng)村小學(xué)。本著“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮(zhèn)前列，先后被評為泰安市課程改革先進學(xué)校、泰安市平安和諧校園、連續(xù)5年被評為肥城市教學(xué)工作先進單位。

二、創(chuàng)建目標：

本著對師生高度負責的精神，重視和加強學(xué)校文明建設(shè)工作，通過開展創(chuàng)建“文明校園”活動，實現(xiàn)以下具體目標。

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

2、進一步加強和完善校園安全文明建設(shè)管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。

3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實到位，在校內(nèi)落實安全責任制，所有活動都有安全預(yù)案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度；發(fā)現(xiàn)隱患，立即匯報，立即整改。

4、實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善。

三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組

長：劉琳副組長：楊會軍。

成員：汪向魯。

盧衛(wèi)東。

張中山。

李志剛。

郭洋。

汪關(guān)華。

1、積極營造創(chuàng)建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng)建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神；二是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費糧食現(xiàn)象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現(xiàn)象；八是男女交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

2、文明創(chuàng)建活動與學(xué)校具體工作相結(jié)合，以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。具體做到：一是與各班創(chuàng)建文明班、做規(guī)范生活動、措施相結(jié)合；二是與校園開展豐富多彩、寓教于樂的各項活動相結(jié)合；三是開展以“誠信”為主題的道德教育活動相結(jié)合；四是與貫徹學(xué)校制定的各項規(guī)章制度、獎懲制度相結(jié)合。

3、思想道德建設(shè)長抓不懈。

（1）端正思想，轉(zhuǎn)變觀念,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊伍，要求全體教師在進行政治思想理論學(xué)習(xí)的同時，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中堅持記學(xué)習(xí)筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，本學(xué)期，將深入開展師德教育，繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展評選“師德標兵”活動，狠抓“兩風(fēng)”建設(shè)，接受社會各界群眾監(jiān)督。

(3)提高德育工作實效,樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續(xù)重點開展小主人教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會健體，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會交際，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會管理。

（4）加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，各校根據(jù)本校實際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。

（5）積極開展第二課堂活動，根據(jù)環(huán)境，組織各種活動小組，如：書法、繪畫、音樂、美術(shù)、科技等活動小組，做到定教師，定活動人員，定活動時間，活動中注意培養(yǎng)學(xué)生開朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長。

4、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。一是進一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求；二是加強校園文化建設(shè)，在學(xué)校主要部位安裝名人畫像、名人格言；大量購置圖書，使學(xué)校圖書能滿足師生的課余文化生活；加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期播放愛國主義影片；三是加快學(xué)校新操場的建設(shè)步伐。

5、積極維護校園及周邊安全穩(wěn)定。一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高；二是不斷完善以支部書記祁勉釗同志為組長的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度；三是進一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)治”機制。加強與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。

7、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。

今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng)建文明校園”這個中心有針對性地開展各項工作。開展“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”的活動，使創(chuàng)建文明校園的思想深入人心，學(xué)校大隊部、教研組等職能部門圍繞創(chuàng)建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實干。不論分管哪一項工作，都要協(xié)調(diào)配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

總之，要實現(xiàn)2018年創(chuàng)建市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續(xù)以黨的基本路線、為指導(dǎo)，團結(jié)一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動力，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，切實加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，努力實現(xiàn)創(chuàng)建目標。

肥城市汶陽鎮(zhèn)高淤小學(xué)。

2018年5月4日。

創(chuàng)建文明校園工作方案篇八

以堅持d小平lilun、“三個代表”為重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心和學(xué)校三位一體和諧發(fā)展的陣地，形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

二、工作目標。

我校校園文化建設(shè)要緊緊圍繞“使每一位師生在精神文化方面都得到充分發(fā)展”這個目標去進行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

三、主要內(nèi)容。

(一)強化校園文化管理。

1.成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

由李崗校長擔任組長，教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等負責人及各年級組長、班主任為組員，研究確定校園文化建設(shè)實施方案，具體負責落實校園文化建設(shè)的各項工作。

2.加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要，籌集校園文化建設(shè)專項基金。

(二)營造校園文化氛圍。

1.從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

2.創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施、開辟宣傳櫥窗、黑板報、圖書館等思想文化教育陣地。

3.懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教育理念。

4.成立學(xué)校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。

5.定期舉辦學(xué)生書畫作品展示、發(fā)明制作展覽，創(chuàng)辦校報、校刊。

6.每月組織豐富多彩的第二課堂活動。

7.結(jié)合本校實際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、國旗下講話等形式，優(yōu)化校風(fēng)校貌。

8.積極開展健康有序的課外文化活動及社會實踐活動。

(三)開辟校園文化教育營地。

1.成立藝術(shù)、球類、科技、書法、美術(shù)等興趣小組。

2.成立第二課堂興趣小組。

3.通過德育課堂班滲透傳統(tǒng)美德教育。

4.通過教育教學(xué)常規(guī)工作抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、成長教育，有效落實《規(guī)范》、《守則》。

5.通過專題講座、調(diào)查研究、專項治理、心理輔導(dǎo)等方式切實抓好法制教育、心理教育、安全教育。

四、具體措施。

1.優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。

校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，要根據(jù)校園規(guī)劃巧妙設(shè)計各景點，花草樹木布局要錯落有致、舒米合理，保持潔凈、典雅，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。不斷優(yōu)化校園廣播站系統(tǒng)，課前一分鐘進行溫馨提示，課余時間則播放輕松的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。(政教處、總務(wù)處負責)。

2.統(tǒng)一學(xué)校形象標識，做好學(xué)校形象宣傳。

由政教處、藝術(shù)組牽頭，廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標識，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。(政教處負責)。

3.讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話。

學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)要以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯我校教育教學(xué)的精神品質(zhì)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在校園內(nèi)學(xué)生課間游玩的地方創(chuàng)設(shè)“板報墻報”，班級教室的布置要兼顧共性與個性，個班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報(要求用字用語規(guī)范，彰顯時代特色和人文精神)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱形文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。

4.努力構(gòu)建數(shù)字化校園。

我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教室?guī)准夹g(shù)過硬的信息技術(shù)管理人員，在開展教學(xué)、科研和管理及對外通訊過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建一個交流平臺。(電教室)。

5.打造“求真、務(wù)實、團結(jié)、進取”的團隊精神。

學(xué)校的團隊精神最能反映一個學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團隊精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：

(1)繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。該項工作與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，突出開展“對學(xué)生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力。

(2)與時俱進開展系列普通話競賽活動。倡導(dǎo)“古詩詞朗誦”“歌唱祖國”，對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化及愛國主義教育。

(3)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，突出重點地開展一些形式多樣的文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、新年會演、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。(由教務(wù)處、政教處、團支部、藝術(shù)組予以落實)。

6.打造“盡責、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化。

(1)開發(fā)校本教育，構(gòu)建教師文化。

采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課”等形式來提高教師的教學(xué)能力;用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣;開展以“家長開放日”為主要內(nèi)容的活動，邀請家長到學(xué)校參加聽課、評課，使家長了解支持學(xué)校的工作。

(2)開展校本研究，重建教研文化。

提供機會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐;加強落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強教師之間的對話、互動與合作;要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。(由教導(dǎo)處、政教處負責落實)。

7.創(chuàng)設(shè)良好的校園語言文字環(huán)境。

全校師生員工在教育教學(xué)、會議和集體活動中均要自覺使用普通話和規(guī)范漢字。教學(xué)材料、教師教案、教學(xué)筆記、教學(xué)軟件以及櫥窗、墻報等環(huán)境用字規(guī)范，校辦報刊、廣播、用語用字規(guī)范程度高。將普及普通話和語言文字規(guī)范化宣傳教育經(jīng)常化并融入校園文化建設(shè)中，舉辦形式多樣，內(nèi)容豐富，有較強的吸引力和教育效果的活動。建立健全語言文字規(guī)范化制度及“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建活動”的各種檔案材料。積極參與全國推廣普通話宣傳周等社會宣傳活動，對社會普及普通話和語言文字規(guī)范化工作做出貢獻。

8.營造書香校園。

讀書能啟迪心智，讀書能滋養(yǎng)心靈，讀書能涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營造書香校園。為此，學(xué)校要制定營造書香校園的活動方案，政教處落實創(chuàng)建書香校園的各項工作，教導(dǎo)處擬定詳細的讀書計劃，既有量上的要求，又有質(zhì)上的檢查，使“讀書—學(xué)習(xí)—反思”成為全體師生的行為習(xí)慣。(政教處、教導(dǎo)處負責)。

9.創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”

強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治理第一關(guān)。維護校園安全秩序，避免事故發(fā)生。加強巡查制度，維護校園正常的學(xué)習(xí)秩序。落實安全責任制，實行分級管理，確保師生安全。

10.完善教職工代表大會制。

這是一項代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。通過定期教職工代表大會的召開，時刻傾聽他們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心，主題要鮮明，要有談心記錄。對群眾反映上來的問題，在條件成熟時馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。

11.繼續(xù)完善各種制度。

繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《德育工作制度》、《學(xué)生管理制度》等等，使學(xué)校的管理更人性化、合理化。

12.堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。

學(xué)校認真貫徹國家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。學(xué)校設(shè)有校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復(fù)。

校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生的長期共同努力，更需要各部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，相互配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。

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