藝考在?？挤秶矫妫瑥?024年起不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。在?？家?guī)模方面，鼓勵(lì)高校采取線上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)校考人數(shù)，原則上不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6-8倍。

2024高考藝考最新政策

1、藝考文化分逐步提高

①使用統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和統(tǒng)考成績(jī)均達(dá)到藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。

②組織?？嫉乃囆g(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)達(dá)到我市普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生?？汲煽?jī)擇優(yōu)錄取。

③2024年起，藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等高校藝術(shù)類專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。除組織校考的藝術(shù)類專業(yè)外，所有藝術(shù)類專業(yè)均應(yīng)安排分省招生計(jì)劃。

④根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。組織?？嫉母咝＃瑢?duì)于極少數(shù)專業(yè)考試成績(jī)特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，可依據(jù)相關(guān)規(guī)定制定高考文化課成績(jī)破格錄取辦法。

2、藝考統(tǒng)考加強(qiáng)、?？紲p少

①嚴(yán)格控制?？挤秶鸵?guī)模。對(duì)于統(tǒng)考已覆蓋的藝術(shù)類招生專業(yè)，原則上招生高校要直接采用統(tǒng)考成績(jī)。

②對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按程序申請(qǐng)?jiān)诮y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織?？肌?/p>

③組織?？嫉母咝Ｒe極采取線上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)?？既藬?shù)，原則上不超過(guò)相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。

怎樣準(zhǔn)備2024藝考

制定科學(xué)的備考計(jì)劃和練習(xí)方案

準(zhǔn)備藝考不是一天兩天可以完成，在備考過(guò)程中要根據(jù)所報(bào)考的專業(yè)和出現(xiàn)過(guò)的歷年真題來(lái)制定詳細(xì)的備考計(jì)劃和順應(yīng)的練習(xí)安排，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，以便更有序的進(jìn)行考試準(zhǔn)備。

提高個(gè)人專業(yè)能力

根據(jù)所報(bào)考的專業(yè)，準(zhǔn)備藝考需要提前熟練掌握自己所考試科目的基本要素和核心內(nèi)容，同時(shí)更多了解有關(guān)專業(yè)方面的聚焦比如題型分析、專業(yè)技巧運(yùn)用及其對(duì)上下文的貫通。要能夠恰當(dāng)運(yùn)用主流學(xué)派的理論來(lái)改進(jìn)自己的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)利用先進(jìn)的文化觀念、技巧的應(yīng)用等輔助工具全面提升個(gè)人的實(shí)戰(zhàn)能力。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。