總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)技能和知識(shí)的要求越來(lái)越高，而且互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，更讓人們對(duì)于自己的職業(yè)規(guī)劃、發(fā)展和提升有了更高的追求。為了滿(mǎn)足這些需求，各種各樣的個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生，為人們提供了更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。本篇文章將重點(diǎn)探討我在參加個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程中所獲得的心得體會(huì)總結(jié)。

第二段：學(xué)習(xí)的目標(biāo)和過(guò)程。

在參加個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程之前，我對(duì)自己的目標(biāo)很明確：希望通過(guò)學(xué)習(xí)課程，能夠提高自己的技能水平，為今后職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，注重提高自己的綜合能力，同步了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)需求，努力推陳出新，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)了自我認(rèn)知和領(lǐng)悟，提高了自己的實(shí)際應(yīng)用能力。

第三段：學(xué)習(xí)所獲得的收獲和成果。

學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和收獲，在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我擴(kuò)大了視野和知識(shí)面，了解到更多的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)老師的指導(dǎo)和幫助，我學(xué)會(huì)了如何建立自己的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品體系，提高了自己的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略和分析能力，在實(shí)踐中沉淀出了自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了更良好的基礎(chǔ)。

第四段：學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和反思。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題和困難。通過(guò)分析自身學(xué)習(xí)的情況和原因，我發(fā)現(xiàn)自己存在著不少的短板和欠缺，對(duì)于有些知識(shí)領(lǐng)域我沒(méi)有很深入的了解，深感自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平比較欠缺。于是我反思自己，重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，努力尋找自己的不足和克服的辦法，并制定了更為完善和實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第五段：結(jié)論和展望。

個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)的過(guò)程給我留下了深刻的印象和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和環(huán)節(jié)提升自己的技能和素質(zhì)，充實(shí)自己的職業(yè)能力，并不斷挑戰(zhàn)自己，尋找自己的不足與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我將不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新，為自己的職業(yè)生涯譜寫(xiě)更為輝煌的篇章。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)，不敢說(shuō)自己有了什么樣的進(jìn)步，卻能說(shuō)自己有了什么樣的變化。

第三輪培訓(xùn)的第一天，我明白，要想做好支教工作，首先要有思想上的覺(jué)悟，做好角色的轉(zhuǎn)化，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到教師我們需要不斷的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自身的思想觀念。明確我們是干什么去的，這樣才能有動(dòng)力。有目標(biāo)的去做好工作。再者，在工作上、學(xué)習(xí)上都應(yīng)該以身作則，才能夠讓人信服。才能教好學(xué)生，做好工作。

在這些天的學(xué)習(xí)中，我從各位授課老師身上學(xué)到了一種精神：認(rèn)真、精心、負(fù)責(zé)的一種精神。如褚老師的數(shù)學(xué)公開(kāi)課中，褚老師講的找規(guī)律，在課前她就精心的在衣服上貼著有規(guī)律的圖案，學(xué)生的思維由老師帶動(dòng)跳躍著。整個(gè)教學(xué)過(guò)程無(wú)不體現(xiàn)著老師的認(rèn)真，展現(xiàn)著老師精心設(shè)計(jì)的課堂藝術(shù)魅力。如高老師的語(yǔ)文公開(kāi)課，高老師在板書(shū)上的設(shè)計(jì)讓我佩服。整個(gè)黑板寫(xiě)的字不多，卻有條有理，聯(lián)系緊密。只要學(xué)生看到黑板中所寫(xiě)的其中一點(diǎn)，就能從板書(shū)的緊密上聯(lián)系整篇文章，了解文章內(nèi)容。這些都是老師的精心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度所創(chuàng)造。

在后階段的技能培訓(xùn)上，同學(xué)們暴露出許多問(wèn)題，卻不乏相似之處。但對(duì)于初登講臺(tái)的我們，若說(shuō)沒(méi)有缺點(diǎn)，似乎是不可能的。

我在培訓(xùn)中遇到的一些問(wèn)題：1、在第一節(jié)課中，講述內(nèi)容的鏈接沒(méi)有過(guò)度好，沒(méi)有把握例題。2、在講“線和角”這一節(jié)中，重點(diǎn)分配不均，把大部分時(shí)間花在講述“線”的內(nèi)容上，而忽視了“角”的內(nèi)容，導(dǎo)致在講角的過(guò)程中一概而過(guò)，致使學(xué)生走進(jìn)誤區(qū)：認(rèn)為角不是重點(diǎn)。在講線和角的知識(shí)點(diǎn)上聯(lián)系實(shí)際過(guò)少。3、照本宣科式教學(xué)，課堂乏味......

我認(rèn)為，還有一些大家共同出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、講課照本宣科，內(nèi)容乏味。2、重點(diǎn)內(nèi)容把握不住，內(nèi)容過(guò)度跨度大，無(wú)層次深入。3、課堂師生互動(dòng)少，沒(méi)有很好的聯(lián)系實(shí)際，例題反復(fù)乏味。4、不了解教材，概念沒(méi)有很好的把握好。5、丟失課本內(nèi)容，出現(xiàn)深層次知識(shí)內(nèi)容......

針對(duì)上述的問(wèn)題，老師給我們的建議有：1、教師除了要把握好重點(diǎn)內(nèi)容外，還要勇于創(chuàng)新。我們不僅是要有新理念，還要把理念結(jié)合到實(shí)際教學(xué)中去。2、針對(duì)于知識(shí)點(diǎn)上的歸納，不要由教師去總結(jié)，而是倡導(dǎo)學(xué)生多說(shuō)，有學(xué)生自己去歸納總結(jié)。3、在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)該仔細(xì)研讀教材，并引導(dǎo)學(xué)生自己去分析教材，歸納教材，得出信息。4、在教學(xué)過(guò)程中，可根據(jù)課文內(nèi)容，創(chuàng)導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)展信息，發(fā)展思維。甚至可由信息擴(kuò)展成故事。這樣的課堂就不會(huì)沉悶無(wú)趣。教學(xué)不僅教給學(xué)生知識(shí)還教他們?nèi)绾蝿?chuàng)新，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和拓展思維......

另外，作為一名教師還應(yīng)該注意，教師可以犯技能上的錯(cuò)誤，但絕不能犯知識(shí)上的錯(cuò)誤。你的課堂可以按部就班，但你所傳授的知識(shí)必須是準(zhǔn)確無(wú)誤的。這是一名教師必須注意的。就如，在幾何教學(xué)中，大寫(xiě)字母是用來(lái)表示點(diǎn)，小寫(xiě)字母用來(lái)表示線段，我們就不能用小寫(xiě)字母來(lái)表示點(diǎn)，誤導(dǎo)學(xué)生，這是不被允許和原諒的。

教師還應(yīng)該要注意自己的情緒。首先教師講課要有激情和熱情。只有自身不缺乏激情和熱情，才能調(diào)動(dòng)課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生。負(fù)面的情緒絕不能帶到課堂上。

評(píng)課老師還反復(fù)強(qiáng)調(diào)備課的重要性。在講課過(guò)程中，我們出現(xiàn)的很多問(wèn)題都是因?yàn)閭湔n的不充分引起的。這些錯(cuò)誤是完全可以避免的。從備課的程度上就可以看出一個(gè)人的態(tài)度。備課的充分性體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以說(shuō)，做好任何事情，態(tài)度尤其重要。不僅態(tài)度重要，行動(dòng)更是至上。

通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)，真的是累慘了。有時(shí)候，我們稱(chēng)其為魔鬼式訓(xùn)練。可是當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后，我們倒也懷念和享受著它的好。這段時(shí)間真的是體會(huì)到當(dāng)一名教師的不易與艱難。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心，我相信，任何人都不能走到最后，都做不好這份職業(yè)。

所以說(shuō)，這段時(shí)間培訓(xùn)的不只是我們的教師技能，還有我們的人生情感態(tài)度價(jià)值觀。改變轉(zhuǎn)化我們的認(rèn)知，考驗(yàn)我們的毅力和恒心，鍛煉我們持之以恒的堅(jiān)韌。相信走到最后的事勝者。

堅(jiān)持到最后就是勝利，而我選擇堅(jiān)持走下去，做好！

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇三

個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們將學(xué)習(xí)并掌握一系列的技能和知識(shí)，這不僅有助于我們更好地完成當(dāng)前的工作，同時(shí)也能使我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在我參加的個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我深受教育，獲益匪淺。接下來(lái)我將分享我的個(gè)人體驗(yàn)和思考。

第二段：培訓(xùn)的收獲。

在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些非常實(shí)用的技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通。在事業(yè)上，溝通是十分關(guān)鍵的一環(huán)。在培訓(xùn)中，我們針對(duì)不同場(chǎng)合練習(xí)了各種不同的溝通技巧，如如何引導(dǎo)談話(huà)、如何表達(dá)意見(jiàn)、如何聆聽(tīng)并反饋對(duì)方等。這些技能不僅提高了我的口頭表達(dá)能力，而且增加了我的信心，幫助我在與他人交流和合作時(shí)表現(xiàn)更好。

其次，我學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的時(shí)間。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何分配時(shí)間，如何優(yōu)先安排工作任務(wù)，并采用時(shí)間管理工具和技巧來(lái)提高自己的工作效率。這讓我更好地掌控自己的工作和生活節(jié)奏，更好地適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境。

最后，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并在培訓(xùn)中取得了改善。培訓(xùn)中反饋機(jī)制的設(shè)置，幫助我了解了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且為我提供建設(shè)性的指導(dǎo)和建議。在之后的實(shí)踐中，我不斷地提高自己，并不斷地逼迫自己成為更出色的自己。

第三段：培訓(xùn)的感受。

在培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還感受到了在一個(gè)集體中學(xué)習(xí)的力量。在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中，我們與其他同學(xué)共同分享了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)彼此，互幫互助。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到溫暖、舒適，并感到在工作環(huán)境中建立和維護(hù)人際關(guān)系的重要性。同時(shí)，在這個(gè)集體中，我還結(jié)識(shí)了很多不同領(lǐng)域的優(yōu)秀同事，我們建立了起友好的溝通和學(xué)習(xí)關(guān)系，并為將來(lái)的發(fā)展提供了有價(jià)值的機(jī)會(huì)。

第四段：未來(lái)打算。

通過(guò)參加個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我已經(jīng)擁有了很多非常有用的技能和知識(shí)。作為一個(gè)成功的職場(chǎng)人士，要不斷地發(fā)展和改進(jìn)自己的技能和能力，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。因此，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地將自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)不斷地發(fā)展自己的能力和增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五段：結(jié)論。

在個(gè)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助。我了解了自己能力上的不足，并在培訓(xùn)中開(kāi)拓了更寬廣的視野。通過(guò)個(gè)人的不斷發(fā)展和學(xué)習(xí)，我對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。在人生的道路上，無(wú)論遇到什么發(fā)展機(jī)會(huì)都需要不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)和發(fā)展自己的能力，才能迎接未知的挑戰(zhàn)并持續(xù)成長(zhǎng)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇四

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二oxx年，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士培訓(xùn)工作的重視下，各科護(hù)士及全院護(hù)理人員的支持理解下，護(hù)理部結(jié)合衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)"、 “三好一滿(mǎn)意"、 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，市衛(wèi)生局“崗位大練兵"活動(dòng)的相關(guān)要求，對(duì)全院各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員進(jìn)行了培訓(xùn)和考核，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視培訓(xùn)工作：醫(yī)院舉辦了管理培訓(xùn)班，院長(zhǎng)吳道全對(duì)全院護(hù)理管理人員和骨干進(jìn)行了題為《用結(jié)果說(shuō)話(huà)拿結(jié)果交換》的專(zhuān)題講座，分管院長(zhǎng)蔣奎副院長(zhǎng)進(jìn)行了題為《責(zé)任與責(zé)任心》的專(zhuān)題講座。

2、加強(qiáng)了護(hù)理人員“三基"“三嚴(yán)"培訓(xùn)：督促、鼓勵(lì)未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的`護(hù)理人員自學(xué)相關(guān)知識(shí)，并對(duì)通過(guò)全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試考試者予以首次注冊(cè)。護(hù)理部共進(jìn)行“三基"技能訓(xùn)練7次，包括：20 1 o年版徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用、靜脈采血等1 4項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練，共約有1 28 0余人次參加技能培訓(xùn)。舉行業(yè)務(wù)講座1 2次，結(jié)合臨床實(shí)際涉及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí)、護(hù)士法律法規(guī)、職業(yè)防護(hù)、院感控制等32個(gè)專(zhuān)題，約有2 l 50人次參加業(yè)務(wù)知識(shí)講座的學(xué)習(xí)。結(jié)合衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》組織了全院各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員護(hù)理基礎(chǔ)理論考試1次，40 3人次參考，平均8 1．25分，合格率90％；護(hù)理技能考核7次，2 24人次參考，平均分93．2分，合格率98．8％。

3、規(guī)范化培訓(xùn)人員的管理：對(duì)今年新聘l 5名護(hù)理人員進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)。理論培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋職業(yè)道德教育、法律法規(guī)和職業(yè)禮儀等；技能培訓(xùn)內(nèi)容有急救技能(徒手心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器的使用)、密閉式靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)等；并對(duì)其進(jìn)行了強(qiáng)化實(shí)習(xí)和規(guī)范化培訓(xùn)，讓她們了解護(hù)士職責(zé)和醫(yī)院的規(guī)章制度，幫助她們樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)信念，使新護(hù)士盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，為勝任護(hù)理工作奠定了基礎(chǔ)。護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)對(duì)20xx—20 11年聘用護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及理論講座共1 6次。

4、外出進(jìn)修及專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)：根據(jù)護(hù)理人員分層次培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)派出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)等相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn)。全院全年共選派了護(hù)理管理者和護(hù)理骨干80名外出短期培訓(xùn)；23名護(hù)理骨干到華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤．醫(yī)院、成都市婦幼保健院等地進(jìn)修專(zhuān)科護(hù)理學(xué)習(xí)3__6月；11名護(hù)理人員參加腫瘤、急診、糖尿病護(hù)理、血液凈化、手術(shù)室、精神科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)，并順利取得四川省專(zhuān)科護(hù)士證書(shū)。60名護(hù)理管理人員參加省衛(wèi)生廳、省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理新知識(shí)、新理論學(xué)習(xí)。

5、學(xué)歷教育：鼓勵(lì)護(hù)理人員專(zhuān)升本的學(xué)。習(xí)卜有22人獲得了護(hù)理本科文憑；有30名護(hù)理人員專(zhuān)升本在讀；3名護(hù)理人員參加瀘州醫(yī)學(xué)院在職研究生學(xué)習(xí)。

8．．1 2月響應(yīng)市衛(wèi)生局“全市衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵’’號(hào)召，積極開(kāi)展護(hù)理人員崗位大練兵活動(dòng)，選派了2名優(yōu)秀選手參加市衛(wèi)生局組織的全市衛(wèi)生系統(tǒng)“崗位大練兵"大賽，均獲二等獎(jiǎng)；在全院護(hù)理人員中形成趕、學(xué)、比、超的氛圍。

7、按照相關(guān)制度落實(shí)了全院護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房和護(hù)理疑難病例討論，在形式、內(nèi)容上較20 11年有所提高，對(duì)臨床護(hù)理工作具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。全年組織了護(hù)理會(huì)診和護(hù)理查房2 3次，護(hù)理疑難病例討論4次。副主任護(hù)師參與修訂了全院護(hù)理質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理常規(guī)等l 5項(xiàng)。主管護(hù)師協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行考試、考核，組織護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診和護(hù)理病例討論。

8、承擔(dān)了2 3 5名護(hù)生臨床帶教工作。

1 o、選派了28名主管護(hù)師及以上護(hù)理人員到?jīng)錾街堇撞h人民醫(yī)院、內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣人民醫(yī)院對(duì)口支援，她們的工作受到了對(duì)口支援單位的好評(píng)。

1 1、各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員積極參加“好醫(yī)生網(wǎng)站"學(xué)習(xí)，均達(dá)到規(guī)定繼教學(xué)分。

1、少數(shù)護(hù)理人員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，參加醫(yī)院或護(hù)理部組織的講座學(xué)習(xí)積極性不高。

2、個(gè)別科室對(duì)各級(jí)各類(lèi)護(hù)士在職培訓(xùn)重視不夠，科內(nèi)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)未落實(shí)到位。

3、護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文的意識(shí)不強(qiáng)，論文質(zhì)量不高。

4、護(hù)理技能、護(hù)理理論考試合格率未達(dá)標(biāo)。

1、護(hù)理部將繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)護(hù)理人員的培訓(xùn)考核，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，注重低年資護(hù)理人員的培養(yǎng)，提升全院護(hù)理人員的整體素質(zhì)。在二o一一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理人員的法律法規(guī)、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、護(hù)理服務(wù)等知識(shí)的培訓(xùn)。

2、護(hù)理部擬舉辦護(hù)理科研論文撰寫(xiě)講座，對(duì)護(hù)理人員撰寫(xiě)護(hù)理論文提供一定的幫助，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵(lì)護(hù)理人員撰寫(xiě)論文，給予論文發(fā)表者獎(jiǎng)勵(lì)。

3、護(hù)理人員培訓(xùn)及考核結(jié)果納入科室績(jī)效管理。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇五

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，礦山行業(yè)也進(jìn)入了高速發(fā)展期。為了適應(yīng)行業(yè)的需求，我參加了一次入礦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)礦業(yè)的知識(shí)和技能。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了礦山工作的艱辛和責(zé)任，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我個(gè)人對(duì)入礦培訓(xùn)的一些心得和體會(huì)。

第一段：培訓(xùn)目標(biāo)和籌備。

入礦培訓(xùn)的目標(biāo)是幫助新員工迅速適應(yīng)礦山工作，掌握必要的技能和知識(shí)。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我們參與了一系列籌備工作，如填寫(xiě)相關(guān)表格、準(zhǔn)備必要的材料等。這些工作預(yù)示著我們要正式步入礦山行業(yè)，并對(duì)我們具體的職責(zé)有了更清晰的認(rèn)知。

第二段：知識(shí)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)。

入礦培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了豐富的礦山知識(shí)和技能。包括礦山安全管理、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、礦石破碎與選礦等方面的知識(shí)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我們對(duì)礦山的工作流程和安全要求有了更深入的了解。同時(shí)，我們接受了實(shí)際操作的訓(xùn)練，如設(shè)備的操作技巧、挖掘車(chē)輛的駕駛技能等。

第三段：溝通交流和團(tuán)隊(duì)合作。

入礦培訓(xùn)不僅僅是幫助我們掌握必要的知識(shí)和技能，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通交流。在培訓(xùn)中，我們被分成了小組，需要完成一系列的任務(wù)和項(xiàng)目。通過(guò)與小組成員的協(xié)作，我們學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，克服困難，達(dá)到共同的目標(biāo)。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們今后在礦山工作中起到了非常重要的作用。

第四段：責(zé)任和壓力。

礦山工作環(huán)境復(fù)雜、危險(xiǎn)，要求我們具備較強(qiáng)的責(zé)任心和心理承受能力。入礦培訓(xùn)中，通過(guò)模擬的場(chǎng)景和角色扮演，我們模擬面對(duì)緊急情況時(shí)的反應(yīng)和處理能力。這幫助我們?cè)趯?shí)際工作中更好地面對(duì)危險(xiǎn)和壓力，保證自己和團(tuán)隊(duì)的安全。

第五段：個(gè)人反思與展望。

通過(guò)入礦培訓(xùn)，我意識(shí)到了自身的不足和不斷學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)礦山知識(shí)和技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回饋到團(tuán)隊(duì)中，幫助新員工更好地適應(yīng)礦山工作，共同為礦山行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之，入礦培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握了必備的礦山知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)對(duì)壓力的重要性。我深知礦山工作的艱辛和責(zé)任，但也堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的礦山工作者。我相信這次入礦培訓(xùn)為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇六

結(jié)束了為時(shí)三個(gè)多少時(shí)的培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)議，我想了很多，雖然我的匯報(bào)不理想，但是我很興奮，因?yàn)槲耀@得很多有用的信息，同時(shí)也讓我了解到自身的那些不足。本次的匯報(bào)我忽略了很多需要注意的地方：

1、因?yàn)槲覜](méi)有足夠的理由說(shuō)服別人，所以導(dǎo)致大家對(duì)于衣帽間存在很多的看法，導(dǎo)致別人對(duì)我的方案存在質(zhì)疑。尋找足夠得理由，編制感人的故事至關(guān)重要。

2、因?yàn)槲抑蛔⒁獾奖敬螀R報(bào)的空間而忽略了配套的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)，導(dǎo)致主衛(wèi)和整個(gè)空間的配比不協(xié)調(diào)。

3、根據(jù)空間功能需求配備相應(yīng)的設(shè)備（如：衣帽間增加飾品展示柜、梳妝臺(tái)等）

整個(gè)空間的建議：把原有主衛(wèi)歸入主人房，增加主人房的使用面積，把小孩房改為主衛(wèi)，衣帽間做成獨(dú)立式，衣柜柜門(mén)取消等等從而達(dá)到奢華的效果。針對(duì)以上得建議，我審視了我的匯報(bào)方案，首先，我應(yīng)該根據(jù)這些建議修改好我的方案。再者在以后得培訓(xùn)匯報(bào)中，我應(yīng)該避免類(lèi)似的錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生。本次得匯報(bào)會(huì)議，我發(fā)現(xiàn)了很多：

1、其他的組員他們是什么設(shè)定匯報(bào)方案的，他們的表述形式各有不同，也有不合理的方面，但是，從他們匯報(bào)中，我能了解到他們跟我一樣，都在尋求著適合自己的匯報(bào)方式，我應(yīng)該更積極的參考成功的方案匯報(bào)，盡快的提升自己。

2、尋找足夠的理由至關(guān)重要，它能解釋你的方案，讓人認(rèn)同。

3、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚韰R報(bào)空間及其他的配套空間，考慮到空間功能分區(qū)、動(dòng)向、空間配套設(shè)施、配飾、燈光等等因素，通過(guò)細(xì)節(jié)的處理反映屋主對(duì)生活的態(tài)度，相信這樣，你的方案更能與屋主產(chǎn)生共鳴，得到認(rèn)同。

4、應(yīng)該多參與類(lèi)似的匯報(bào)方案會(huì)議，更能讓你吸納別人的有點(diǎn)，規(guī)避不足，不斷完善自己。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇七

第一段：簡(jiǎn)介入礦培訓(xùn)的重要性和目的（150字）。

入礦培訓(xùn)是每位新員工的必經(jīng)之路，它旨在為新員工提供必要的技能和知識(shí)，使他們能夠適應(yīng)礦山工作環(huán)境，并以高效的方式參與到工作中。在我經(jīng)歷的入礦培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了其意義和重要性。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅掌握了必要的安全知識(shí)和技能，還對(duì)礦山工作的流程和規(guī)范有了更加深入的了解。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的詳細(xì)介紹和學(xué)習(xí)成果（300字）。

入礦培訓(xùn)包括了多方面的內(nèi)容，如安全操作知識(shí)、應(yīng)急處理技能、設(shè)備使用方法等。在培訓(xùn)中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了礦山工作的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)規(guī)定，特別是安全操作知識(shí)的學(xué)習(xí)尤其重要。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教師講解和實(shí)地操作，我了解到了工作中的安全隱患及應(yīng)對(duì)方式。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何正確使用各種設(shè)備，提高了工作的效率和質(zhì)量。

第三段：培訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。

雖然入礦培訓(xùn)有諸多好處和學(xué)習(xí)成果，但其中也不乏一些困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)內(nèi)容繁多，需要我們保持較高的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。其次，由于礦山工作環(huán)境的特殊性，在培訓(xùn)中需要我們適應(yīng)和熟悉新的工作環(huán)境和作息時(shí)間。此外，培訓(xùn)期間我們還要和其他新員工一起完成各種任務(wù)和演練，這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和個(gè)人成長(zhǎng)（300字）。

在入礦培訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還在各個(gè)方面得到了提升和成長(zhǎng)。首先，我通過(guò)學(xué)習(xí)了解了礦山工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高了對(duì)礦山工作的整體認(rèn)知。其次，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)使我更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義和重要性，并且學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。最重要的是，通過(guò)模擬演練和實(shí)地操作，我提高了實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力。

第五段：未來(lái)的展望和結(jié)語(yǔ)（250字）。

通過(guò)入礦培訓(xùn)，我對(duì)礦山工作有了更加深入的了解，同時(shí)也對(duì)自己的能力和潛力有了更大的信心。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，不斷適應(yīng)和融入礦山工作環(huán)境，成為一名出色的礦山工作者。同時(shí)，我也希望能夠與其他同事共同努力，共同進(jìn)步，為礦山的安全和高效運(yùn)行做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：通過(guò)入礦培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了其意義和重要性。培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐操作使我掌握了必要的知識(shí)和技能，并且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在未來(lái)的工作中，我將充分發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，不斷提升自己，在礦山工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望借此機(jī)會(huì)向所有參與入礦培訓(xùn)的教師和同事們表達(dá)我的感激之情，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱藢氋F的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和指導(dǎo)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇八

作為一名執(zhí)教于農(nóng)村小學(xué)的教師，這次我很榮幸參加了參加定安縣送訓(xùn)下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)，感覺(jué)真是受益匪淺，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的教學(xué)和認(rèn)識(shí)都有很大的提高。從一場(chǎng)場(chǎng)不同風(fēng)格名師的精彩講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。

一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。以前培訓(xùn)也較多，對(duì)新課改也有一定的認(rèn)識(shí)，但通過(guò)這次參加定安縣送訓(xùn)下鄉(xiāng)培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)不系統(tǒng)、不全面。

讓我認(rèn)識(shí)到了只有努力，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做好一名教師。作為語(yǔ)文教師，不是只懂一些語(yǔ)文理論知識(shí)就行，我們要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。而且語(yǔ)文教師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受，去創(chuàng)造美。

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。專(zhuān)家們的講座就充分印證了這句話(huà)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中，我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這使我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅僅只專(zhuān)業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。還要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問(wèn)自己我該怎樣做？做什么樣的教師？怎樣做一名優(yōu)秀的教師？與優(yōu)秀老師、與教學(xué)大師相比，我自身不足很明顯。這次培訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。也明白了“愛(ài)”是教育永恒的主題，我們應(yīng)該怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。更懂得只要我們教師是一個(gè)幸福并快樂(lè)著工作的人，才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并快樂(lè)，才能培養(yǎng)出更多的社會(huì)需要的幸福并快樂(lè)的人。

通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)一定離不開(kāi)反思。

反思讓我認(rèn)識(shí)了自身在教育教學(xué)上的不足，反思也讓我認(rèn)識(shí)到了怎樣才能做好一名教師。好的語(yǔ)文教師是一座橋。是學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與課本，學(xué)生與社會(huì)之間的橋。在教學(xué)中，教材是語(yǔ)文知識(shí)的載體，學(xué)生是獲取語(yǔ)文知識(shí)的主體。教師的任務(wù)是如何能讓學(xué)生從教材中獲取知識(shí)，并把這些知識(shí)遷移，運(yùn)用到自身發(fā)展中去，教師這座橋就是為學(xué)生走進(jìn)教材，與教材交流，汲取知識(shí)養(yǎng)分而鋪設(shè)的一條通道。我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時(shí)出現(xiàn)的障礙和引導(dǎo)學(xué)生怎樣更好理解教材，運(yùn)用好教材。我們不能把我們對(duì)教材的認(rèn)識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，而是要給學(xué)生發(fā)揮的余地。同時(shí)也要承認(rèn)學(xué)生對(duì)教材理解的差異性，總之，教師要扮演好橋的角色，就是讓教師不要越權(quán)代替學(xué)生思考代替作者言論。要讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力，與教材交流。也就是說(shuō)，教師應(yīng)該是學(xué)生與教材聯(lián)系的紐帶。

在課堂上，教師應(yīng)該作為引導(dǎo)者出現(xiàn)，而不是主導(dǎo)者。那么，教師如何能扮演好橋的角色呢？在參加了市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班，認(rèn)真聆聽(tīng)了專(zhuān)家的.先進(jìn)理念，聆聽(tīng)了許多特級(jí)教師優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)藝術(shù)后，我想，首先，要提起學(xué)生對(duì)教材的興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的首要條件。只有激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。否則，橋就搭不成，或者就是橋搭成了學(xué)生也不愿意通過(guò)。這一點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)從減輕學(xué)生閱讀時(shí)的心理壓力，提高學(xué)生感悟上入手，要讓學(xué)生感受到閱讀教材是一種享受，而不是沉重的負(fù)擔(dān)。教材是磚，要用來(lái)引玉，而不是作為單純的任務(wù)來(lái)完成。所以語(yǔ)文教師在教學(xué)時(shí)不要讓學(xué)生感到閱讀就是為了回答問(wèn)題和做“條塊”式的分析，而要他感到閱讀是為了感受一種美。其次，我們要設(shè)計(jì)好教材，充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美，使學(xué)生感到教材不僅是知識(shí)的載體而是藝術(shù)，思想的結(jié)晶，要讓學(xué)生萌發(fā)從教材中感受到這些東西的欲望，最后我們?cè)诮虒W(xué)中重點(diǎn)教給學(xué)生理解教材的方法，讓學(xué)生運(yùn)用這種方法獲取他們需要的新知識(shí)并加以運(yùn)用，以達(dá)到葉圣陶先生所說(shuō)的：“教是為了不教”的終極目標(biāo)。

美國(guó)著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度，更談不上成為教育專(zhuān)家。我們當(dāng)然不必要人人都能成為教育專(zhuān)家，但時(shí)時(shí)反思自己的教學(xué)，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成功地記錄下來(lái)，對(duì)我們年輕教師來(lái)說(shuō)，都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都是一種不可估量的財(cái)富。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇九

農(nóng)業(yè)是我國(guó)的重要產(chǎn)業(yè)之一，與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民生活密切相關(guān)。作為農(nóng)業(yè)從業(yè)者，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)、新方法，以適應(yīng)和引領(lǐng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的潮流。在完成農(nóng)業(yè)培訓(xùn)后，我深感學(xué)到的知識(shí)和體會(huì)對(duì)我今后的工作、生活、發(fā)展都有著重要的影響和指導(dǎo)。在此，我想分享一下我收獲的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)心得和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)的提高。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)拓了我的視野，增進(jìn)了對(duì)農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解。在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的新技術(shù)和方法，并結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我了解到了必須要選擇好肥料，控制好溫度，灌溉也要非常注意，植物適應(yīng)一段時(shí)間后才能進(jìn)行正常生長(zhǎng)。除此之外，在苗種質(zhì)量、播種時(shí)間、采收時(shí)間等方面的試驗(yàn)，也讓我受益匪淺。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在今后的工作中，我將更加注意細(xì)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)接受新事物、新技術(shù)的能力和積極性，提高工作質(zhì)量和效率。

第三段：技能的提高。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，我掌握了不少實(shí)用的技能，并在實(shí)踐中將其熟練運(yùn)用。其中，最有收獲的是在播種和防病蟲(chóng)害方面的技巧。在播種方面，我根據(jù)學(xué)習(xí)到的播種技巧和方法，選用了適宜的肥料，并注意了種植密度，這樣可以使我獲取更好的收成。在防病蟲(chóng)害方面，通過(guò)控制溫度和濕度，還有選用合適的殺蟲(chóng)劑，成功地避免了病蟲(chóng)害的侵入。這些具體的實(shí)踐體驗(yàn)讓我加深了技能的認(rèn)識(shí)和掌握，在今后的工作中，我將更加注重實(shí)踐，鞏固技能的運(yùn)用。

第四段：態(tài)度的提升。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我技術(shù)水平得到提高，而且也在態(tài)度方面驚喜地改變了我。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻地感受到了農(nóng)業(yè)所需的耐心、細(xì)心、誠(chéng)心和責(zé)任心。培訓(xùn)中老師的言傳身教，使我建立了這些重要的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)了熱愛(ài)農(nóng)業(yè)工作的信心和自律精神。在今后的工作和生活中，我相信這些態(tài)度也會(huì)成為我做事的基礎(chǔ)和底蘊(yùn)。

第五段：總結(jié)。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)雖短暫，但對(duì)于我個(gè)人而言，收獲多多，帶來(lái)的提高和啟示都是值得珍惜和持久的。學(xué)到的知識(shí)、掌握的技能、建立的態(tài)度，將成為我今后在農(nóng)業(yè)工作中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和目標(biāo)的重要保證和支撐。同時(shí)，我也明確了自己的不足和缺陷，將在今后的工作反思中努力去改進(jìn)和完善。在今后的農(nóng)業(yè)工作中，我將努力將所學(xué)到的知識(shí)和技能發(fā)揮到最大程度，加強(qiáng)在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)中的角色和作用，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十

自從我畢業(yè)之后，一直在尋找一份理想的工作。當(dāng)我得知礦山行業(yè)廣闊的發(fā)展前景，并了解到礦山公司提供的入礦培訓(xùn)機(jī)會(huì)時(shí)，我決定投身于這個(gè)行業(yè)。這次入礦培訓(xùn)的經(jīng)歷，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。

在入礦培訓(xùn)的過(guò)程中，我接觸到了豐富的礦山知識(shí)。從礦山基礎(chǔ)知識(shí)的了解、室內(nèi)教室的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的訓(xùn)練，我在不同方面的學(xué)習(xí)中不斷提升自己。例如，我學(xué)習(xí)了礦山勘探的基本流程，學(xué)習(xí)了開(kāi)采技術(shù)的應(yīng)用，還學(xué)習(xí)了礦石的篩選和礦石的浮選等相關(guān)知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我逐漸建立了起了對(duì)礦山行業(yè)的全面認(rèn)識(shí)，并且增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的提高。

在礦山行業(yè)，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力至關(guān)重要。在入礦培訓(xùn)期間，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)是依托于團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作的。每天的課程和實(shí)操訓(xùn)練中，我與同事們一起學(xué)習(xí)、相互幫助、共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、分享經(jīng)驗(yàn)和合理安排工作。這些技能對(duì)我今后的工作和生活都將起到積極的促進(jìn)作用。

第四段：面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與努力。

入礦培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順，中間充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和困難。在面對(duì)復(fù)雜的操作，如設(shè)備的調(diào)試和礦石的處理時(shí)，我多次遇到困境。但是，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我向?qū)熣?qǐng)教，與同事討論，尋找解決辦法，最終克服了困難。這次堅(jiān)持與努力的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈的努力才能取得進(jìn)步。

第五段：展望未來(lái)，迎接更大的挑戰(zhàn)。

通過(guò)這次入礦培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我相信這些能力將成為我未來(lái)職業(yè)道路上的寶貴財(cái)富。我也深深意識(shí)到，入礦培訓(xùn)只是我事業(yè)發(fā)展中的第一步，未來(lái)的挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)還有很多。我希望能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，始終保持對(duì)礦山行業(yè)的熱愛(ài)，將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中。我將不斷追求進(jìn)步，努力開(kāi)拓自己的職業(yè)發(fā)展道路。

總結(jié)：入礦培訓(xùn)不僅帶給我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升，更讓我深入了解了礦山行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持與努力，這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)工作和生活中的寶貴財(cái)富。我期待著未來(lái)從事礦山行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，相信我會(huì)勇往直前，追求自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十一

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量和效益刻不容緩。而我也有幸參加了一次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程，收獲頗豐。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)培訓(xùn)的重要性，也通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐體驗(yàn)和感受，得到了一些啟示和心得總結(jié)。

第二段：培訓(xùn)程序與體驗(yàn)。

這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)課程主要是通過(guò)課程講解和實(shí)地考察相結(jié)合的方式進(jìn)行的。在課程講解中，講師通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言為我們闡述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要概念和關(guān)鍵技術(shù)。而在實(shí)地考察中，則是通過(guò)走訪農(nóng)村實(shí)際生產(chǎn)企業(yè)，觀摩實(shí)際生產(chǎn)操作，加深對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也對(duì)于培訓(xùn)效果充滿(mǎn)信心。

第三段：培訓(xùn)中的收獲。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了科技的引導(dǎo)作用。在生產(chǎn)中采用高科技手段可以大大提高效益和質(zhì)量，也可以減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。而在培訓(xùn)中，我們也看到了很多創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，如新型育種技術(shù)、土壤調(diào)理技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等。

同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了人才的重要性。對(duì)于農(nóng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有一批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才是很重要的保障。只有擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，才能掌握最新科技、進(jìn)行優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。

第四段：培訓(xùn)中的啟示和思考。

通過(guò)這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)，我意識(shí)到了農(nóng)業(yè)的重要性。農(nóng)業(yè)是國(guó)家的重要支柱產(chǎn)業(yè)，確保了人民的溫飽問(wèn)題。同時(shí)，在不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中，農(nóng)業(yè)也成為了提高人民生活質(zhì)量的重要手段。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)使命。作為一名農(nóng)業(yè)工作者，我要積極學(xué)習(xí)最新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，以更好地服務(wù)社會(huì)和為人民謀福利。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，這次農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅讓我深深地領(lǐng)悟到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技性和專(zhuān)業(yè)化，更讓我理解到了培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用和個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性。我相信，在我們?nèi)w農(nóng)業(yè)工作者的共同努力下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步和成就。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十二

為了加強(qiáng)民辦教育管理工作，進(jìn)一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象，根據(jù)西教體發(fā)〔20xx〕145號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的通知》文件精神，我鎮(zhèn)積極組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況進(jìn)行了檢查。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

鎮(zhèn)政府高度重視此項(xiàng)工作，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行了安排，成立了民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檢查小組。分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)譙斌任組長(zhǎng)，駱家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長(zhǎng)謝濰伏任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)綜治辦主任秦峰、鐘家溝小學(xué)校長(zhǎng)張培榮、九年學(xué)校張大興、王世敏、劉德力為成員，在鎮(zhèn)內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)情況檢查，確保工作取得實(shí)效。

為保障兒童安全和健康成長(zhǎng)，讓其在公辦學(xué)校和有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校中就讀，我校在轄區(qū)內(nèi)師生和群眾中廣泛宣傳，一是嚴(yán)禁私人和社會(huì)組織在鎮(zhèn)內(nèi)私自辦班和無(wú)證辦學(xué)，二是嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入無(wú)證辦學(xué)的非法民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。同時(shí)明確各村支書(shū)為民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作的第一現(xiàn)任人，加強(qiáng)轄區(qū)辦學(xué)情況的監(jiān)管。

通過(guò)廣泛宣傳，認(rèn)真走訪群眾，詳細(xì)排查，鎮(zhèn)內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)非法民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和私自亂辦班、無(wú)證辦學(xué)行為。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十三

短短15天的崗前培訓(xùn)立刻就要接近尾聲了，這段時(shí)光的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長(zhǎng)的快樂(lè)，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這15天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無(wú)窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一、提高了思想認(rèn)識(shí)，體會(huì)到計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的重要性。

二、時(shí)光緊，任務(wù)重。

15天的時(shí)光，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每一天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點(diǎn)休閑的時(shí)光都沒(méi)有，有時(shí)感覺(jué)到連喘息的時(shí)光都沒(méi)有。但是大家的精神真的挺足，沒(méi)有人說(shuō)苦，沒(méi)有人說(shuō)累，只是感覺(jué)時(shí)光在飛逝著，太快了。如果能拉住時(shí)光的腳，大家必須會(huì)毫不猶豫地伸出手去。

三、透過(guò)學(xué)習(xí)知不足，促進(jìn)步

1、透過(guò)學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自我有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論……感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，透過(guò)學(xué)習(xí)感受到自我又學(xué)到了很多的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我必須經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。

2、透過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)仍诠ぷ魃隙嗝吹穆浜?，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來(lái)很方便、很實(shí)用。這15天我們?cè)诰W(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁(yè)，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒(méi)有的滿(mǎn)足，這種滿(mǎn)足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。

3、透過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，透過(guò)多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺(jué)，為我們今后的工作帶給了方便，為我們的事業(yè)帶給了豐富多彩的資料。從而讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细盍?、更有新意，更能?chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。

4、透過(guò)15天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這15天，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無(wú)。大家都毫不吝嗇，把自我明白的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，但是大家的情緒是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺(jué)到15天的時(shí)光真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。

5、這15天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會(huì)保障局領(lǐng)導(dǎo)：楊青松主任、晴隆民族中學(xué)的易黎老師和鄒江老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們?cè)缭绲膩?lái)到多功能教室，為早來(lái)的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來(lái)到，連午休的時(shí)光都沒(méi)有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動(dòng)。

6、透過(guò)舉辦“培訓(xùn)晚會(huì)”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強(qiáng)了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會(huì)上，得到即將走上縣電視臺(tái)播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫忙下，我第一次走上舞臺(tái)上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會(huì)的主持人，使我在主持方面又邁進(jìn)了一步，提高了自身的語(yǔ)言表達(dá)和組織潛力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，期望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在今后的工作崗位中，把計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會(huì)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十四

農(nóng)業(yè)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于農(nóng)業(yè)工作者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是必不可少的。本文作者就在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

第二段：體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，我們深深地認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。學(xué)習(xí)新的技術(shù)、方法和理論，是農(nóng)業(yè)工作者不斷提升自身實(shí)力和更新知識(shí)的必經(jīng)之路。農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是為了讓農(nóng)業(yè)從業(yè)人員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)，還能幫助他們更好地管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)行業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

第三段：理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。

農(nóng)業(yè)培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還需要結(jié)合實(shí)踐應(yīng)用。很多新的技術(shù)、新的方法需要在實(shí)踐中不斷摸索和嘗試，這樣才能更好地幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高效與可持續(xù)。同時(shí)在實(shí)踐中也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這時(shí)技術(shù)人員需要及時(shí)進(jìn)行解決，不斷總結(jié)和完善，提高實(shí)踐能力。

第四段：思維方式的轉(zhuǎn)變。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，我們也深入地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)思維方式的轉(zhuǎn)變。較傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，往往依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)積累，而現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸從傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)式向科學(xué)化、規(guī)范化、高端化轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)工作者需要擁有創(chuàng)新精神，不斷思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源，探索新的解決辦法，不斷提高自己的思維素質(zhì)。

第五段：總結(jié)。

在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，我們收獲了很多。學(xué)習(xí)新技術(shù)、理論和方法，探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的新思路，以及將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合的能力和素質(zhì)的提升。我們相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，就一定能夠更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十五

為了響應(yīng)國(guó)家上大壓小方針，為了我公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，20xx年我公司將抽調(diào)分流xx電廠、xx電廠人員，運(yùn)行部還要抽調(diào)部分調(diào)試人員，人員抽調(diào)后使班組人員大幅減少，骨干力量缺乏，人員搭配不合理，年齡老化(xx電廠主要抽調(diào)的是年輕骨干力量)。為適應(yīng)新形勢(shì)需要，公司適時(shí)將今年定為我公司的培訓(xùn)年，力爭(zhēng)快速、高效提高員工的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足新形勢(shì)的需要。

我們運(yùn)行部3-5單元在人員抽調(diào)后，單元內(nèi)共15人(其中1人在三、四單元看設(shè)備)，值長(zhǎng)1名、機(jī)長(zhǎng)2名、機(jī)長(zhǎng)備員1名、副機(jī)長(zhǎng)3名、副機(jī)長(zhǎng)備員2名、巡檢5名(其中1名甲巡)、回調(diào)學(xué)習(xí)人員1名。所有人員中只有2人是原單元人員，其余都是近期抽調(diào)到單元的人員，年齡平均在45歲，學(xué)歷普遍為中技，并有3人為初、高中學(xué)歷，培訓(xùn)任務(wù)重，難度大。為了更加深入、有效的開(kāi)展班組的培訓(xùn)工作，積極配合公司及運(yùn)行部的培訓(xùn)工作，快速、高效提高員工的綜合素質(zhì)，滿(mǎn)足新形勢(shì)的需要，我們x-x單元積極行動(dòng)起來(lái)，集思廣益，努力探索和創(chuàng)新班組的培訓(xùn)工作，針對(duì)班組成員的實(shí)際情況，在班組中積極開(kāi)展了形式多樣的培訓(xùn)方式，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，力爭(zhēng)使我們班組成員在原崗位的基礎(chǔ)上，盡快達(dá)到上一級(jí)崗位的值班水平?，F(xiàn)將我們x-x單元在今年培訓(xùn)工作中的一些創(chuàng)新方式、方法做個(gè)總結(jié)。

一、每位員工開(kāi)展的每日一題。

我們班組從20xx年3月15日起，要求每人、每班學(xué)習(xí)一個(gè)問(wèn)題，并且要求記錄在學(xué)習(xí)筆記本內(nèi)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)操作為重點(diǎn)，運(yùn)行規(guī)程、操作票、系統(tǒng)圖、相關(guān)的理論知識(shí)、公司及運(yùn)行部有關(guān)的技術(shù)措施等均可，并有目的性的加強(qiáng)自己較薄弱專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的題目不限、題目大小不限、形式不限、字幅不限。這種通過(guò)員工自己找問(wèn)題，自己找答案的學(xué)習(xí)方式，首先提高了員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，員工可根據(jù)自己情況決定自己所學(xué)內(nèi)容。其次培養(yǎng)了員工的學(xué)習(xí)興趣與積極性，今天我進(jìn)行了什么操作寫(xiě)入筆記本內(nèi)、今天我遇到了什么問(wèn)題搞懂了寫(xiě)入筆記本內(nèi)，天天有收獲，從而使員工學(xué)習(xí)積極性得到了很大提高。再次使員工能針對(duì)自己的實(shí)際情況，增加對(duì)掌握較薄弱專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習(xí)，做到有的放矢。最后通過(guò)每日一題，增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容，而員工普遍反映這種靈活的方式感覺(jué)增加的學(xué)習(xí)強(qiáng)度并不大。通過(guò)我們班組開(kāi)展的每日一題，極大的提高了班組成員的學(xué)習(xí)熱情，有效的促進(jìn)了員工專(zhuān)業(yè)水平的提高，效果是明顯的。

二、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作和理論講解。

我們利用機(jī)組停運(yùn)期間及班組中的重大操作等，由運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平高的員工，在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)大家進(jìn)行設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、實(shí)際操作的講解和培訓(xùn)。通過(guò)這種方式，利用難得的機(jī)組停運(yùn)檢修期間和班組中的重大操作機(jī)會(huì)，使大家能夠直接看到一些正常運(yùn)行時(shí)看不到的設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)，重大操作的項(xiàng)目步驟，同時(shí)由運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平高的員工現(xiàn)場(chǎng)講解，理論與實(shí)踐相結(jié)合，能起到事半功倍的效果。如我們班組在今年4月份#8機(jī)組a級(jí)檢修期間，在4月16日利用我們班組布置汽機(jī)檢修#8機(jī)調(diào)速系統(tǒng)a級(jí)檢修、#8機(jī)抗燃油系統(tǒng)a級(jí)檢修、#8機(jī)潤(rùn)滑油系統(tǒng)a級(jí)檢修工作票安全措施時(shí)，由機(jī)長(zhǎng)xxx帶領(lǐng)班組成員到現(xiàn)場(chǎng)具體講解相關(guān)的設(shè)備結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)組成，工作原理及布置工作票的有關(guān)注意事項(xiàng)等。如在4月19日后夜班，我們班組布置電氣檢修#81循環(huán)水泵、#81復(fù)水泵、#81給水泵電機(jī)a級(jí)檢修及#82循環(huán)水泵、#82復(fù)水泵、#82給水泵電機(jī)a級(jí)檢修工作票安全措施時(shí)，利用將高壓小車(chē)開(kāi)關(guān)停電的機(jī)會(huì)，班組組織人員分兩批，由機(jī)長(zhǎng)xx現(xiàn)場(chǎng)講解高壓小車(chē)開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)、停送電操作及注意事項(xiàng)，并重點(diǎn)講解了#81、#82給水泵微機(jī)內(nèi)帶軟壓板的和#81復(fù)水泵帶變頻器的高壓小車(chē)開(kāi)關(guān)的停送電操作方法及必須注意的有關(guān)事項(xiàng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解和操作，大家反映，利用停機(jī)檢修機(jī)會(huì)，有專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講解和操作，即實(shí)際看到了設(shè)備的結(jié)構(gòu)和了解了設(shè)備的工作原理，又進(jìn)行了實(shí)際操作，印象深，學(xué)的快，效果好，希望多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。

三、師父?jìng)?、幫、帶和跨?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

要求班組每位成員，針對(duì)自己的實(shí)際情況，找?guī)煾福诎嘟M內(nèi)簽訂師徒合同，合同期限一般定為三個(gè)月，最少不低于一個(gè)月。合同內(nèi)容包括：培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、具體要求、達(dá)到目標(biāo)、及考核人、考核內(nèi)容、考核成績(jī)、綜合評(píng)價(jià)等?？己巳艘话阌砂嘟M各專(zhuān)業(yè)骨干組成考核小組，力爭(zhēng)做到公開(kāi)、公平、公正。要求在合同期滿(mǎn)后，必須達(dá)到合同所要求的目標(biāo)，對(duì)完成好的師徒同時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)未達(dá)到要求的師徒一起進(jìn)行考核。通過(guò)這種對(duì)師徒一起獎(jiǎng)勵(lì)與考核的機(jī)制，即極大的促進(jìn)了徒弟的學(xué)習(xí)積極性，又提高了師父?jìng)?、幫、帶的熱情，形成了徒弟愿意學(xué)，師父愿意教的良好學(xué)習(xí)氛圍。在班組組織的最后考評(píng)中，均達(dá)到了合同所要求的目標(biāo)。同時(shí)在班組內(nèi)進(jìn)行跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，班組內(nèi)的正常運(yùn)行維護(hù)、定期工作、設(shè)備倒換等操作，盡可能安排跨專(zhuān)業(yè)操作，本專(zhuān)業(yè)監(jiān)護(hù)，充分給大家提供全面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。并且班組根據(jù)實(shí)際情況，合理安排有關(guān)人員到跨專(zhuān)業(yè)的崗位學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用較短的時(shí)間，使跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)人員盡快達(dá)到所學(xué)崗位獨(dú)立值班能力。如3月份，安排xx到鍋爐巡檢崗位學(xué)習(xí)，xxx到電氣巡檢崗位學(xué)習(xí)，通過(guò)1個(gè)月的學(xué)習(xí)均達(dá)到了所學(xué)崗位獨(dú)立值班能力。4月份安排xxx到副機(jī)長(zhǎng)崗位學(xué)習(xí)，xx到電氣巡檢崗位學(xué)習(xí)，1個(gè)月都達(dá)到了所學(xué)崗位獨(dú)立值班能力。這樣的安排還很多，目的就是為了給大家多提供全面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，專(zhuān)心在跨專(zhuān)業(yè)崗位的學(xué)習(xí)，進(jìn)步快，成效顯著。

四、仿真機(jī)演練。

仿真機(jī)的培訓(xùn)演練，是提高實(shí)際操作水平和事故處理能力的重要手段，通過(guò)演練，找出我們實(shí)際工作中可能出現(xiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，加深了學(xué)習(xí)印象，鍛煉了事故應(yīng)變和處理的能力，為今后實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此我們班組每輪一次，抽一定時(shí)間，安排班組所有成員到仿真機(jī)進(jìn)行演練。演練內(nèi)容主要以班組成員學(xué)習(xí)的要求及針對(duì)正常運(yùn)行時(shí)不易見(jiàn)到的事故為重點(diǎn)，班組自己出題目，班組自己制定詳細(xì)預(yù)案和考評(píng)細(xì)則，同時(shí)留有一定時(shí)間讓班組成員演練個(gè)人想要演練的項(xiàng)目。演練要求人人參加，真實(shí)認(rèn)真，同時(shí)要求盡可能跨專(zhuān)業(yè)演練。演練結(jié)束后，對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和綜合考評(píng)，并按人按項(xiàng)逐條進(jìn)行考核。按考評(píng)成績(jī)對(duì)每人每月的培訓(xùn)獎(jiǎng)進(jìn)行考核，并對(duì)演練成績(jī)突出的給予獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)幾個(gè)月的演練，大家的綜合素質(zhì)有了顯著提高，工作起來(lái)感覺(jué)心中有底了，工作也變得輕松順利了。

五、班組小型事故演習(xí)。

每月一次，一般在月中第一個(gè)前夜班進(jìn)行，一次演習(xí)一個(gè)機(jī)組。演習(xí)的內(nèi)容主要是日常工作中經(jīng)常發(fā)生的故障和易發(fā)生的事故。參加演習(xí)人員包括本機(jī)組全體人員及巡檢人員。演習(xí)前制定好演習(xí)題目、事故處理預(yù)案，具體包括事故名稱(chēng)、事故現(xiàn)象、事故原因、處理方法、有關(guān)注意事項(xiàng)等。要求大家必須做到對(duì)經(jīng)常發(fā)生的故障和易發(fā)生的事故，通過(guò)現(xiàn)象，立即能夠判斷出事故的名稱(chēng)及可能引起事故的原因，知道如何正確處理事故和有關(guān)的注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)演習(xí)，使大家對(duì)經(jīng)常發(fā)生的故障和易發(fā)生事故的現(xiàn)象、原因、處理了然于胸，從而才能從容應(yīng)對(duì)日常工作中可能發(fā)生的故障和事故。

六、學(xué)習(xí)天專(zhuān)業(yè)知識(shí)講課。

每月三次，全體人員參加，利用每輪第二個(gè)白班下班學(xué)習(xí)時(shí)間，班組從機(jī)、電、爐各專(zhuān)業(yè)輪流選定業(yè)務(wù)水平高，技術(shù)能力強(qiáng)的人員進(jìn)行講課。講課的重點(diǎn)以實(shí)際為主，以班組成員日常工作學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)為中心，由講課人自己準(zhǔn)備教案，集中進(jìn)行講課。以這種員工自己給自己講課的方式，首先是鍛煉了講課人，通過(guò)講課人精心準(zhǔn)備教案，講解，回答班組成員提出的各種疑問(wèn)，促進(jìn)提高了講課人的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)對(duì)班組其它成員也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中解決了日常工作學(xué)習(xí)中的一些疑難問(wèn)題，并且講課時(shí)大家可以互相討論，活躍了講課氣氛，增強(qiáng)了記憶，促進(jìn)了大家共同提高。班組每月還要對(duì)講課好的人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

七、每月班組組織的綜合考試。

為了及時(shí)了解和掌握班組成員對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解及掌握的情況，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，每月對(duì)班組成員所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行綜合考試?？荚噧?nèi)容主要是班組成員每月筆記本所學(xué)內(nèi)容，包括運(yùn)行規(guī)程、現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)圖、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作、操作票、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、公司及運(yùn)行部有關(guān)的技術(shù)措施等?？荚囆问接泄P試、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式，并將考試成績(jī)納入到每人每月的培訓(xùn)獎(jiǎng)考核中。通過(guò)考試即檢驗(yàn)了大家的學(xué)習(xí)成果，又對(duì)大家的學(xué)習(xí)起到一個(gè)督促和促進(jìn)的作用。

辛勤勞動(dòng)，結(jié)出豐碩成果，我們運(yùn)行部x-x單元在幾個(gè)月創(chuàng)新培訓(xùn)實(shí)踐中，取得了很好的效果，在運(yùn)行部近幾個(gè)月的考試中，我們班組有30多人次達(dá)到了運(yùn)行部的前20%受到了運(yùn)行部的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，班組參加運(yùn)行部培訓(xùn)的11名員工，全部通過(guò)了運(yùn)行部上一崗位的理論和實(shí)際考核。班組成員中有一人由副機(jī)長(zhǎng)備員提升為副機(jī)長(zhǎng)，一人由巡檢提升為副機(jī)長(zhǎng)備員，一人由學(xué)習(xí)人員定為巡檢。人員素質(zhì)得到了很大提高，全體人員基本達(dá)到了上一崗位全能值班員的要求，在我公司抽調(diào)分流xx電廠、xx電廠人員，運(yùn)行部抽調(diào)部分調(diào)試人員后，所缺崗位均能及時(shí)補(bǔ)上，班組工作能夠順利安全完成，并做到了機(jī)組安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。

今后，我們還要不斷努力，繼續(xù)探索和創(chuàng)新班組的培訓(xùn)工作，使我們運(yùn)行部x-x單元的培訓(xùn)工作能夠邁上一個(gè)更大的臺(tái)階，為我公司的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十六

創(chuàng)業(yè)是一種勇氣和冒險(xiǎn)，也需要具備一定的知識(shí)和技能。因此，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為許多人在創(chuàng)業(yè)之前必須要經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我也參加了一些創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以下是我的個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)。

一、課程內(nèi)容的重要性。

培訓(xùn)的課程內(nèi)容是非常重要的，因?yàn)樗梢宰寣W(xué)員更新已經(jīng)落后的知識(shí)和技能，也可以讓學(xué)員了解到什么是新的趨勢(shì)。而且，在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些行業(yè)或者商業(yè)模式上的問(wèn)題，這時(shí)候了解相關(guān)的知識(shí)是非常重要的。所以，在選擇創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，一定要選擇內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)的課程。

二、培訓(xùn)師的影響力。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，導(dǎo)師的影響力是非常大的。好的導(dǎo)師不僅可以幫助學(xué)員更好地理解課程內(nèi)容，還可以為學(xué)員提供自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。此外，一些優(yōu)秀的導(dǎo)師，還可以成為學(xué)員的伙伴和合作伙伴。因此，選擇好的導(dǎo)師對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)也是非常重要的。

三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)也是很重要的。雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，但是有些機(jī)構(gòu)只是快速盈利，而沒(méi)有好的培訓(xùn)內(nèi)容和師資力量。因此，選擇值得信賴(lài)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō)是非常重要的。這些機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供良好的培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)秀的導(dǎo)師和有意義的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享機(jī)會(huì)。

四、實(shí)踐操作的重要性。

學(xué)會(huì)理論知識(shí)是必要的，但是在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，更需要的是實(shí)踐操作。因此，許多好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)為學(xué)員提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)員可以將所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中，提高自己的實(shí)際操作能力。這樣的實(shí)踐操作也可以讓學(xué)員更好地理解所學(xué)的課程內(nèi)容，并且不斷調(diào)整和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

五、自我反思和成長(zhǎng)。

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，自我反思和成長(zhǎng)也是非常重要的。學(xué)員應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟，并且反省自己的不足之處。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的挫折也是不可避免的，但是，要勇敢地面對(duì)這些挫折，并且從挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣可以讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

總的來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，才能成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。因此，在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過(guò)程中，建議學(xué)員應(yīng)該注重內(nèi)容、導(dǎo)師、機(jī)構(gòu)的選擇，注重實(shí)踐操作，同時(shí)自我反思和成長(zhǎng)，以實(shí)現(xiàn)自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的成功。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十七

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束?；厥走@一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們班有四名插班新生，現(xiàn)全班有幼兒34人。其中一名男孩子體質(zhì)較弱，經(jīng)常留鼻血，而且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間容易發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒(méi)有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園生活不熟悉，不愿與他人接觸。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、動(dòng)手能力以及繪畫(huà)等各方面能力都進(jìn)步很大，這四個(gè)小朋友現(xiàn)在都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能開(kāi)心地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，通過(guò)家園合作，孩子生病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，通過(guò)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、日常教學(xué)活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育，使他們?cè)谇楦?、態(tài)度、能力、技能等得到了發(fā)展。

（一）安全工作。

安全教育是幼兒園的工作重點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有安全，無(wú)談教育”。因此，在一日生活中、在平時(shí)的游戲、晨談時(shí)，我們教給孩子一些安全小常識(shí)，利用身邊的例子及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的良好常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù)以每周評(píng)比值日生、小組長(zhǎng)來(lái)約束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn)，以此來(lái)督促他們、提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

（二）保育工作。

在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，會(huì)自覺(jué)地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培養(yǎng)了幼兒良好的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午睡時(shí)，除了個(gè)別孩子，如：思思、李奇、宇宇等經(jīng)常睡不著之外，其他幼兒都有著良好的午睡習(xí)慣。

（三）主題活動(dòng)。

根據(jù)《綱要》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo)，我班共開(kāi)展了以下幾個(gè)主題活動(dòng)：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《頑皮一夏》。根據(jù)主題的變化及時(shí)更換主題墻，讓孩子們通過(guò)畫(huà)、剪、貼、拼等各種制作方式參與到主題墻的布置上來(lái)，使孩子們?cè)谡f(shuō)說(shuō)、看看、做做、走走中，情感、能力、經(jīng)驗(yàn)、技能得到了發(fā)展。每周二周四開(kāi)展豐富的區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng)在各個(gè)區(qū)域投放了適合孩子操作的活動(dòng)材料。使幼兒在課后自主游戲中能繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索知識(shí)。

（四）特色活動(dòng)。

本學(xué)期我們?nèi)匀婚_(kāi)展了“周二表演……”活動(dòng)，“小小氣象臺(tái)”，“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，小朋友參與積極性高，每周二，都有很多小朋友報(bào)名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來(lái)，家長(zhǎng)都表示孩子的膽子大了，語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了。每天都有幼兒帶來(lái)新聞，這使孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從小關(guān)心身邊的事。每天幼兒也將更換天氣，日期，星期，也培養(yǎng)了孩子的一定堅(jiān)持性。

（五）自然角。

進(jìn)入中班后，自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來(lái)種植、養(yǎng)護(hù)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的觀察記錄，圖文結(jié)合，大大激發(fā)了幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣和探索科學(xué)的興趣，同時(shí)也促進(jìn)了孩子責(zé)任心的提高。

（三）家園工作。

這學(xué)期，為了安全，家長(zhǎng)們都在園門(mén)口接送，使家長(zhǎng)與老師缺少了一定的溝通。為了促進(jìn)孩子能更好地成長(zhǎng)，我們以論壇，成長(zhǎng)冊(cè)，群信息，電話(huà)等方式，及時(shí)反饋孩子在園的生活情況，學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，孩子們即將進(jìn)入大班。對(duì)于這學(xué)期工作我會(huì)不斷地進(jìn)行反思，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，把以后的工作做得更細(xì)、更好。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間一年半的培養(yǎng)學(xué)習(xí)到了最后階段了?；仡櫾趚x的學(xué)習(xí)生活，剛來(lái)到這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)歲月如梭。作為xxx培養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)員，在xxx學(xué)院的培養(yǎng)學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在我的字典里，永遠(yuǎn)把腳踏實(shí)地放在首位，不好高騖遠(yuǎn)、不心胸狹隘，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都有著很強(qiáng)的責(zé)任心。關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。本著大學(xué)是塑造一個(gè)人的觀點(diǎn)，我不斷完善自我，努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)員，一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。另外，在學(xué)習(xí)取得良好成績(jī)的同時(shí)，我在政治思想，文體活動(dòng)等方面都能積極參與，積極學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。下面就我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的情況總結(jié)如下：

積極參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用；此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。本人有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，積極要求進(jìn)步，懂得端正思想，提高自身素質(zhì)。

我始終持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。在武漢警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)中除了上課認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)完成授課老師布置的作業(yè)，我更在課堂之外到圖書(shū)館借閱書(shū)籍，以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些自己感興趣的計(jì)算機(jī)、法律等知識(shí)。與此同時(shí)，樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。在武漢學(xué)習(xí)了一年的理論知識(shí)，今年又開(kāi)始了跟崗實(shí)在實(shí)習(xí)中認(rèn)真努力習(xí)活動(dòng)。期間，每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)員在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)過(guò)程是將書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，在試驗(yàn)田遇到疑問(wèn)及時(shí)請(qǐng)教老師，這種過(guò)程不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。培訓(xùn)和實(shí)習(xí)期間，開(kāi)拓了眼界；在各項(xiàng)活動(dòng)中我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要、組織協(xié)調(diào)能力和綜合素質(zhì)得到了提高；在參觀考察活動(dòng)以及在與內(nèi)地的老師、同學(xué)、工作人員的交流中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念。在這，我就重點(diǎn)說(shuō)一下我們?cè)谟^念轉(zhuǎn)變中的感受，這是我們培訓(xùn)中的最大收獲。由于實(shí)習(xí)地與家鄉(xiāng)所在地的地理位置、氣候、土壤特性大不相同，所以種植的主要經(jīng)濟(jì)作物也不同，為我們的學(xué)習(xí)增加了一定的困難，但這也正為我們?nèi)蘸笞鳛橐粋€(gè)優(yōu)秀的基層工作者打好了基礎(chǔ)。

平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好。我深知當(dāng)今社會(huì)尤其需要那些能力全面的人，所以平時(shí)能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。參加了學(xué)院組織了第三期學(xué)員的迎新文藝晚會(huì)，在排練中，我勤奮聯(lián)系，在舞臺(tái)上留下了我們閃亮的身影，這些都讓我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，增加了與大家交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了我的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處和認(rèn)清自己的短處，這些都是我在活動(dòng)中的珍貴財(cái)富。

作為一名即將奔赴基層的培養(yǎng)干部我會(huì)一如既往堅(jiān)持以四有青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，力爭(zhēng)用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)、為基層的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。在今后的學(xué)習(xí)，工作，生活中我會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷改善自己，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力做一名優(yōu)秀的基層工作者。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。