體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇一

第一段：說明實(shí)踐背景及目的（100字）。

醫(yī)院是我們生活中不可或缺的一部分，它是人們生老病死的地方。為了更好地了解醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)護(hù)人員的工作，我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)能夠?qū)︶t(yī)院有更加深入的了解。

第二段：醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員的工作（300字）。

醫(yī)院是一個(gè)龐大的組織體系，由各種不同類型的醫(yī)務(wù)人員組成。在這次實(shí)踐中，我們了解到醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)是由行政部門、醫(yī)療部門和后勤服務(wù)部門構(gòu)成的。行政部門主要負(fù)責(zé)醫(yī)院的管理和規(guī)劃，醫(yī)療部門則是實(shí)施醫(yī)療服務(wù)的核心部門，包括各種科室和醫(yī)護(hù)人員。醫(yī)務(wù)人員的工作是非常辛苦和復(fù)雜的，他們不僅要處理繁瑣的工作事務(wù)，還要面對患者的痛苦和恐懼。在實(shí)踐中，我們親眼目睹了醫(yī)護(hù)人員的敬業(yè)精神和專業(yè)水平，深刻體會(huì)到他們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第三段：醫(yī)院的科研與教育（300字）。

醫(yī)院不僅僅是醫(yī)療服務(wù)的場所，也是科研和教育的重要平臺(tái)。在實(shí)踐中，我們有幸參觀了醫(yī)院的科研部門和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)研究和教學(xué)的魅力。醫(yī)院的科研工作是長期的、復(fù)雜的過程，需要醫(yī)護(hù)人員的不懈努力和精確操作。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室則是醫(yī)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要地方，通過實(shí)驗(yàn)和模擬操作，他們能夠更好地理解和掌握醫(yī)學(xué)知識。參觀科研和教學(xué)環(huán)節(jié)，我們對醫(yī)院里繁忙的科研工作和醫(yī)學(xué)教育的艱辛有了更深的認(rèn)識。

第四段：醫(yī)院的病房和患者康復(fù)（300字）。

除了醫(yī)務(wù)人員的工作，醫(yī)院的病房和患者康復(fù)也是我們實(shí)踐中的重要內(nèi)容。在病房巡查中，我們了解到醫(yī)院的病房環(huán)境非常重要，它直接影響患者的恢復(fù)速度和效果。我們看到患者們在病床上躺著，他們需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的支持，還需要醫(yī)務(wù)人員的關(guān)心和鼓勵(lì)。我們和患者們進(jìn)行了交流，給他們帶去了一些慰問和溫暖。通過與患者的互動(dòng)，我們深刻意識到醫(yī)患關(guān)系的重要性，以及醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷的必要性。

第五段：總結(jié)與感悟（200字）。

通過這次醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，我們深入了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程，認(rèn)識到醫(yī)務(wù)人員的辛勤付出與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們也看到了醫(yī)學(xué)科研和教育的復(fù)雜性和艱辛。醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐不僅使我們對醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解，還使我們明白了作為普通人，在醫(yī)療服務(wù)中我們可以做些什么，比如關(guān)心患者、傳遞溫暖、珍惜健康等。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識到醫(yī)院是一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方，醫(yī)護(hù)人員的辛苦功勞應(yīng)該被尊重和肯定，同時(shí)我們也應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)對醫(yī)院的支持和關(guān)注，為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系做出積極的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇二

盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實(shí)踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：

一、了解醫(yī)院概況簡介。

二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫。

六、掌握有關(guān)護(hù)理知識。

七、理解院內(nèi)感染。

八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了。回到家，我總結(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇三

醫(yī)學(xué)影像是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要組成部分，通過各種影像技術(shù)，可以幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地診斷病情，提供更有效的治療方案。作為一名醫(yī)學(xué)學(xué)生，我有幸參與醫(yī)院影像社會(huì)實(shí)踐，親身體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)影像的重要性。在這次實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了影像學(xué)的基本知識，還感受到了醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和責(zé)任感。

第二段：實(shí)踐經(jīng)歷。

在這次醫(yī)院影像社會(huì)實(shí)踐中，我首先接受了一段系統(tǒng)的影像學(xué)培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)各種常見疾病的影像表現(xiàn)，我對醫(yī)學(xué)影像有了更深入的理解。之后，我有幸參與了一些真實(shí)的臨床案例分析，跟隨醫(yī)生進(jìn)行影像學(xué)診斷。我發(fā)現(xiàn)，僅僅依靠醫(yī)學(xué)影像是不夠的，還需要結(jié)合臨床病史、體格檢查等多個(gè)方面的信息，才能做出最準(zhǔn)確的診斷。這讓我明白了醫(yī)學(xué)是團(tuán)隊(duì)合作的產(chǎn)物，各個(gè)科室之間要緊密配合，共同為病人的健康貢獻(xiàn)力量。

第三段：感受與體會(huì)。

在實(shí)踐過程中，我真切地感受到了醫(yī)生的辛苦和責(zé)任。醫(yī)生們要時(shí)刻保持警覺，確保自己的診斷準(zhǔn)確無誤，因?yàn)橐粫r(shí)的疏漏可能會(huì)給病人帶來無法挽回的損失。他們還要處理各種繁瑣的影像學(xué)報(bào)告，以及處理不同科室的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作。面對工作的壓力和忙碌的節(jié)奏，醫(yī)生們?nèi)匀槐３种e極樂觀的態(tài)度，盡力提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到了醫(yī)生們的偉大和奉獻(xiàn)精神。

第四段：提升與收獲。

通過這次實(shí)踐，我不僅加深了對醫(yī)學(xué)影像的理解，還提高了自己的觀察力和判斷力。在分析影像時(shí)，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，注重綜合分析。同時(shí)，我也體會(huì)到了與患者溝通的重要性，他們的信息對準(zhǔn)確診斷起到了關(guān)鍵作用。與醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和自信心。我深刻體會(huì)到，醫(yī)學(xué)是一個(gè)綜合性的學(xué)科，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為患者服務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次醫(yī)院影像的社會(huì)實(shí)踐，我不僅了解了醫(yī)學(xué)影像的重要性，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，通過日常實(shí)踐和學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高自己的醫(yī)學(xué)影像和臨床技能，爭取將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)從業(yè)者。我也希望能夠積極傳播醫(yī)學(xué)影像的知識，幫助更多人了解醫(yī)學(xué)影像的重要性，提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。同時(shí)，我也希望醫(yī)學(xué)影像能夠繼續(xù)發(fā)展，應(yīng)用更多先進(jìn)技術(shù)來更準(zhǔn)確地診斷和治療疾病，造福更多患者。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇四

了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的`順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。

悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇五

隨著疫情的不斷蔓延，醫(yī)院成為抗擊疫情的最前線，醫(yī)務(wù)人員們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線，用自己的雙手守護(hù)著生命的希望。我有幸參與了醫(yī)院疫情實(shí)踐，這段經(jīng)歷不僅讓我深刻意識到了醫(yī)務(wù)工作者的艱辛和奉獻(xiàn)精神，也讓我對自身職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。以下是我在醫(yī)院疫情實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。

首先，疫情實(shí)踐使我深刻感受到醫(yī)務(wù)人員的辛苦與犧牲。在醫(yī)院的每一天，我們都目睹著醫(yī)務(wù)人員們無私奉獻(xiàn)、全心全意為患者服務(wù)的精神。他們不計(jì)較個(gè)人利益，毫不畏懼地投入到抗疫一線，為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，用行動(dòng)向社會(huì)傳遞著勇敢和堅(jiān)守的力量。在醫(yī)院的走廊里，我們看到了他們疲憊的身影，使我們深感敬佩和感動(dòng)。

其次，疫情實(shí)踐讓我意識到醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。疫情下，醫(yī)療資源緊張，每一名醫(yī)務(wù)工作者都必須發(fā)揮自己的最大潛力。他們通過切實(shí)的醫(yī)療知識和技能，與時(shí)間賽跑，用最快的速度為患者提供救治和護(hù)理。無論是在急診室、ICU還是在普通病房，醫(yī)務(wù)人員們都保持著專業(yè)的態(tài)度，精準(zhǔn)地診療病情，并運(yùn)用科學(xué)的方法治療疾病。他們的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)給予我極大的啟發(fā)，也讓我對醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

再次，疫情實(shí)踐讓我明白了在醫(yī)療工作中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院中，每一個(gè)崗位都有著自己的責(zé)任和任務(wù)。醫(yī)生、護(hù)士、實(shí)習(xí)生、后勤人員等形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。只有每個(gè)人都能充分發(fā)揮各自的作用，密切配合、共同拼搏，才能有效地組織起高效率的工作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)到了如何與人溝通和協(xié)作的技巧，明確了作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該具備的團(tuán)隊(duì)合作精神。

最后，疫情實(shí)踐讓我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷進(jìn)步和創(chuàng)新的領(lǐng)域。在疫情過程中，每一名醫(yī)務(wù)人員都在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)醫(yī)療技術(shù)和治療方案。他們與疫情共同成長，不斷挑戰(zhàn)自我的極限，為每一位患者爭取更多的生存機(jī)會(huì)。這種不斷追求創(chuàng)新和進(jìn)步的精神感染和鼓舞著我，讓我愿意投身于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷追求自己的成長和進(jìn)步。

總體來說，醫(yī)院疫情社會(huì)實(shí)踐是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，它不僅讓我感受到醫(yī)務(wù)人員的辛苦和奉獻(xiàn)精神，也讓我對醫(yī)學(xué)和相關(guān)專業(yè)有了更深入的了解。通過親身體驗(yàn)，我更加堅(jiān)定了選擇醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的信心，并深知醫(yī)學(xué)需要付出艱辛的努力和持久的精神。我愿意將自己的青春和夢想奉獻(xiàn)給這個(gè)偉大的事業(yè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為國家的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇六

白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天，這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)暑假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的.白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實(shí)踐。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！

看起來很簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx年xx月xx日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)踐結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)集體，愛護(hù)公物。

護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：

1、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。

新的學(xué)期開始了，新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會(huì)投入百分之百的努力：加油——對所有的人說！

然而走出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠?qū)嵺`來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會(huì)豐富我其他方面的知識，實(shí)踐后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個(gè)學(xué)位，而且，一定要多多的實(shí)踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲(chǔ)量，完備自己的生活，大學(xué)說長不上，說短不短，我會(huì)利用這有限的時(shí)間來完成無限的可能！

我想，如果有機(jī)會(huì)的話，以后每個(gè)假期我都要上工地實(shí)踐，多學(xué)點(diǎn)課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財(cái)富。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇七

下面是為大家?guī)淼尼t(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考!

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦，一會(huì)兒是輸液、抽血，一會(huì)兒是打針給藥，一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。

第一，四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人。

交班一般在早晨8點(diǎn)，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。

第二，四周的`見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識

見習(xí)期間，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備，實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。

第三，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解

這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計(jì)劃、實(shí)施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃、制度、職責(zé)、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧?xiàng)工作高度重視，在交班會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義、具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時(shí)，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí)。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇八

近年來，新冠肆虐全球，對人類造成了巨大的危害和困擾。在這場全球大疫情中，醫(yī)院作為抗擊疫情的第一線，發(fā)揮了不可替代的作用。所以，作為一名實(shí)習(xí)生，我有幸參與了醫(yī)院疫情社會(huì)實(shí)踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，疫情社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識到作為一名醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任和使命感。在實(shí)踐中，我親眼目睹了許多病人奮力抗擊病魔的一幕幕，他們?yōu)榱俗约旱慕】岛图胰说陌踩活櫼磺?。而作為醫(yī)務(wù)工作者，我們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任，竭盡所能去幫助他們。正是這種責(zé)任感和使命感，讓我更加堅(jiān)定了自己從事醫(yī)療行業(yè)的信心。

其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神在疫情社會(huì)實(shí)踐中顯得尤為重要。在醫(yī)院的一線工作中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行和疫情得以控制的關(guān)鍵。大家互相配合，互相幫助，共同應(yīng)對突發(fā)的疫情挑戰(zhàn)。雖然工作壓力和風(fēng)險(xiǎn)很大，但是團(tuán)隊(duì)的力量讓我感到無比溫暖和踏實(shí)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，但是只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓我們更好地戰(zhàn)勝疫情。

再者，疫情社會(huì)實(shí)踐也讓我意識到自己的不足與不斷學(xué)習(xí)的重要性。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)療知識和技能的更新速度非?？?，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要。所以，我不斷地閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，參加各種學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)課程，努力提高自己的專業(yè)水平。同時(shí)，我也不斷地向老師和同事請教，虛心接受他們的指導(dǎo)和建議。只有保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，才能更好地適應(yīng)疫情工作的需要。

最后，醫(yī)院疫情社會(huì)實(shí)踐讓我更加珍惜生活和愛護(hù)自己的健康。在實(shí)踐中，我親眼目睹了許多病人為了自己和他人的健康付出巨大的代價(jià)。這讓我深刻地認(rèn)識到身體和生命的可貴。所以，我更加珍惜自己的生活，愛護(hù)自己的身體，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)到了醫(yī)療知識和技能，更學(xué)到了如何與他人和平相處，堅(jiān)持信念，熱愛生活。

醫(yī)院疫情社會(huì)實(shí)踐，不僅是一次對醫(yī)療行業(yè)的考驗(yàn)，更是一次對個(gè)人素養(yǎng)和能力的挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多寶貴的東西，增長了見識，提升了自我修養(yǎng)。我相信，在以后的實(shí)踐中，我會(huì)更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進(jìn)步和完善自己。疫情持續(xù)肆虐，但人們正在共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝病魔，迎來更加美好的明天。

醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)萬能篇九

上班十天了，感覺不錯(cuò)，收獲很多，隨便寫寫近期的狀況吧。

我的第一站：小兒科。剛來時(shí)還抱怨第一個(gè)科沒進(jìn)內(nèi)外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進(jìn)這個(gè)科其實(shí)有很多好處，本以為老師會(huì)不讓我們扎針，不會(huì)讓我們進(jìn)行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多，其實(shí)給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我的技術(shù)比以前好多了，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后，最起碼以后進(jìn)其他科室扎針容易多了吧。年長的護(hù)士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿。

兒科是本院最火爆的一個(gè)科吧，人多特雜，病號本來就比其他科多，再加上現(xiàn)在孩子?jì)蓺?，七姑八大姨的都在，這個(gè)樓層整天水泄不通，天又熱，工作又煩瑣，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對你們我沒有資格，我必須微笑著面對你們，謝謝你們經(jīng)常說我脾氣好，其實(shí)不是那樣的，也正是因?yàn)檫@樣我才有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，上班是必須配帶胸卡的，“實(shí)踐護(hù)士”四個(gè)大字赫然醒目，有些家長對我們是敬而遠(yuǎn)之的，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了，一些家長一直鼓勵(lì)我扎，我知道你們嘴上說是讓我練習(xí)但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎，我不能讓他們當(dāng)成我的試驗(yàn)品，萬一失敗了，痛苦的是孩子，謝謝你們的好意，我很感動(dòng)。

我們接觸最直接的就是那些小患兒了，整天連哄加騙的，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼，讓我心里暖暖的，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了，但心是懸著老高扎的，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了，但你的話一直在鼓勵(lì)著我，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼，我當(dāng)時(shí)聽了都要哭了，寶貝所有的姨姨里面就我是實(shí)踐的，就我的技術(shù)最差，還有第二天你還專門找我扎，我真的感動(dòng)，孩子謝謝你給了我自信。

當(dāng)然有些人看我們是實(shí)踐的，故意刁難我，冤枉我，曾經(jīng)有人為難我在他床前數(shù)一分鐘的滴數(shù)，我知道你是在調(diào)戲我，但我忍了，因?yàn)榇魃夏琼斒嵉拿弊泳褪且环N責(zé)任，我必須解答你們的問題;曾經(jīng)有人冤枉我推肝素的時(shí)候給他推滲了，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子，跟你爭論了幾句我停止了，畢竟醫(yī)護(hù)人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人也會(huì)以為我在推卸責(zé)任，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責(zé)任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責(zé)任誰承擔(dān)，幸好老師從你床上找出來了，要不我跳進(jìn)黃河都洗不清。有很多感動(dòng)，有很多辛酸，社會(huì)就是社會(huì)，我要努力學(xué)會(huì)適應(yīng)。

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