每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇一

花朵是蝴蝶的家，小河是魚兒的家，大樹是小鳥的家，地球是我們共同的家。為了讓我們的家園更加美麗，我們要?jiǎng)?chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市。我作為一名小學(xué)生能為“雙創(chuàng)”做些什么呢？講文明，講衛(wèi)生，從我做起，從現(xiàn)在做起。

文明用語，禮貌待人。

俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！痹谏钪形覀円獙W(xué)會(huì)文明用語，禮貌待人。

有一次考試，我的成績(jī)很不理想，弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起來，大聲說道：“豬頭！笨蛋！才考這么一點(diǎn)點(diǎn)，比我還少?！蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛叮€是心平氣和地告訴他：“考不好，下次我會(huì)努力的，但你怎么能說臟話呢？我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子?！甭犕晡艺f的話，弟弟慚愧地低下了頭。從此以后，弟弟再也不說臟話了，身邊要是有人說臟話了，弟弟還會(huì)一本正經(jīng)地提醒他們呢！

參與環(huán)保，人人有責(zé)。

愛環(huán)境、講衛(wèi)生是現(xiàn)代社會(huì)文明的標(biāo)志。積極投身到環(huán)保工作中，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。

星期六，我和爸爸媽媽一起到公園散步。在湖邊，一個(gè)小朋友亂扔垃圾，被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前對(duì)他說：“小朋友，不要亂扔垃圾?！蹦莻€(gè)小朋友不耐煩地說：“你有什么資格管我！我愛扔哪就扔哪！”志愿者姐姐被氣得滿臉通紅。我向前走去，對(duì)他說：“亂扔垃圾，真沒教養(yǎng)！”說著，我瞪了他一眼，他便無趣地走開了。我找來一根木棒，把剛才那位小朋友扔進(jìn)湖里的牛奶盒撈上來，扔進(jìn)垃圾箱里。爸爸、媽媽和志愿者姐姐向我投來贊許的'目光，我的心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

同學(xué)們，讓我們與“雙創(chuàng)”同行，從小講文明，講衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的漳浦出一份力吧！在我們的共同努力下，漳浦的明天一定會(huì)更加美好！

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇二

曾經(jīng)，有過這樣一個(gè)人物：孔子；也有過這樣一個(gè)人物：孟子。他們是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，并撰寫了《論語》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作。它們是國學(xué)的經(jīng)典，在這之中，給我影響最大的，便是《論語》，從論語之中，我學(xué)到了“仁”，學(xué)到了“德”。更重要的是，我懂得了怎樣學(xué)習(xí)。

“溫故而知新，可以為師矣?！毕嘈糯蠖鄶?shù)人都明白其中的含義。這句話告訴了我們不要失去那顆樂于探索的心，或許，正是由于你的一次探索，從而明白了一個(gè)新的道理，或是發(fā)現(xiàn)了一種新的事物。正如上文所說的“溫故而知新”，如果你做到了這一點(diǎn)，便可以做一名老師了，因?yàn)槟愣昧藢W(xué)習(xí)的真諦。

現(xiàn)在的我，還正處在一個(gè)迷蒙的階段，對(duì)于學(xué)習(xí)，還處在一知半解的狀態(tài)，但是，在我剛剛接觸《論語》這一本書時(shí)，我就明白，學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么簡(jiǎn)單。我開始深深地愛上了這本書，將翻譯其中的語句當(dāng)成了一種樂趣，這使我感受到了一種從未有過的滿足感。我愛經(jīng)典，不只因?yàn)樗麡O其富有哲理，更重要的，是因?yàn)樗秃孟裎业睦蠋熞粯?，教?huì)我做人的道理，《論語》是一本好書，但是更重要的，是你要讀懂他，只要你融入到其中，我相信，你也會(huì)與我一樣，深深地愛上經(jīng)典。

在最近一段時(shí)間，我掌握了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在他的第三層：對(duì)于個(gè)人，我看到了這樣一個(gè)詞：“友善”。我恍然發(fā)現(xiàn)，這完全是《論語》思想的衍生：“仁”，以仁待人?！坝焉啤敝徊贿^是它的現(xiàn)代文罷了。不錯(cuò)的，友善是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，不論是對(duì)于我們學(xué)生來說，還是對(duì)于所有人，都應(yīng)該友善待人。如果你的行為惡劣，語言粗魯，我相信你一定不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人。雖然論語中說過：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?/p>

但是如果你連友善待人的條件都不具備的話，那你還有什么地方是可取的呢？國家為什么要提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是為了讓我們做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，或許，有的人會(huì)認(rèn)為誠信是最重要的，有的人會(huì)認(rèn)為愛國是最重要的，畢竟每個(gè)人的理解層次不同。但是我相信，在他們的內(nèi)心深處，都烙印著同樣的一個(gè)字：“仁”。因?yàn)?，人性本善，不管你現(xiàn)在成為了怎樣的一個(gè)人，你最初的樣子，仍然和大多數(shù)的人一樣，是純真的，是善良的，是稚嫩的。

不論是《論語》還是《孟子》，它們都足以洗滌我們的心靈，使我們成為德才兼?zhèn)涞娜?。我?jiān)信，我會(huì)成，因?yàn)椋?！?/p>我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇三

當(dāng)洵陽之地多了他的足跡，當(dāng)一步一步走進(jìn)薪俸大族，上天早已安排好了他的最終歸宿，畢竟，上天知道他存在的意義。

他于心不忍，不忍眼睜睜地看著自己的雙手絡(luò)盡在痛苦中掙扎的百姓。望著他們消瘦的身軀，他只有淚，只有痛，然而卻是愛莫能助。從天而降的士人大夫，他應(yīng)接不暇，這些人只知享受太平，卻不知這世上還有這難以想象的.萬丈深淵。難道，他會(huì)忍心用百姓幾近消釋的血肉去獲得青云直上的“坐騎”嗎？不，他做不到。他甘愿退去，甘愿去忍受貧窮，畢竟“少無適俗韻”。他寧可饑?yán)Ф鴼w土，也決不陷身于罪惡的濁流之中去茍且偷生。

開荒南野際，守拙歸田園?；蛟S，這是他最終的歸宿，此時(shí)，一切世俗的虛幻早已云消霧散，他面前，是實(shí)實(shí)在在的生活，是自食其力的慰藉，是鋤豆收糧的愜意，是心遠(yuǎn)地偏的豁朗，是心清氣場(chǎng)的滿足。

當(dāng)心鏡隨著瞬時(shí)的靈動(dòng)滾落下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的詩賦，竟是先前之俗陋與鄙薄所無以媲美的，又加美酒相伴，更勝于乞媚搖尾般的奴才生活，于是，他發(fā)現(xiàn)，自己真正達(dá)到了本應(yīng)該早就達(dá)到的境界。

他的生命是自己的，做人的原則，也是污濁的世俗所無法改變的。于是，他心甘情愿守住屬于他的蕭蕭荒園。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇四

我最喜歡在春天讀《西游記》。春天是播種的季節(jié)，它象征的是生機(jī)活潑，就如《西游記》一樣，不管是孫悟空與豬八戒的一次爭(zhēng)吵，還是風(fēng)雨無阻的日夜兼程，無處不透著生機(jī)，無處不透著活潑。春天也是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，它代表了一種正義的力量，反映出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。而這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的?！段饔斡洝啡绱禾?，在我心中種下了信念的種子。

我只在夏天讀《三國演義》。那火辣辣的太陽，使人熱血沸騰，就像是《三國演義》中的一篇篇故事，讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子，嬌艷的花兒都是太陽的"杰作"，它可是掌控萬物的"皇帝"啊。而《三國演義》主張統(tǒng)一的思想與其恰恰相投。《三國演義》如夏天，告訴我統(tǒng)一才能創(chuàng)造和平。

我在秋季讀《紅樓夢(mèng)》。《紅樓夢(mèng)》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚，也為秋天的落葉傷感；我為劉姥姥笑開花，也為桂花的香氣樂開懷；我為賈家的權(quán)勢(shì)所驚奇，也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天，一起感觸，一起灑淚。《紅樓夢(mèng)》如一片落葉，讓我知道一切都有興哀。

我在冬天讀《水滸》。一百零八將當(dāng)初何等威武風(fēng)光，就仿佛是一陣陣的狂風(fēng)，刮過每一寸士地。可是再強(qiáng)的狂風(fēng)也有變?nèi)?，消失的時(shí)候，一百零八將的那陣陣狂風(fēng)就是被朝庭壓下去的。《水滸》如一扇窗，讓我看到了朝廷那龐大的勢(shì)力。

走在四季的路上。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇五

秋天到了，薰衣草悄悄地招招手，跟我們說了生“hallow”，便繼續(xù)搖曳著它們美麗的身姿，在秋風(fēng)中舞蹈。我們五年二班全體同學(xué)在一個(gè)燦爛的星期五，來到了它的身邊——大連薰衣草公園。

一進(jìn)公園，清爽的秋風(fēng)，夾雜著淡淡的幽香迎面撲來，沁人心脾。三三兩兩的工作人員正在桌子旁忙碌著，做著薰衣草香包。桌上堆滿了薰衣草的干花。星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花瓣，濃密地鑲嵌在一起，形成了一個(gè)夢(mèng)幻而神秘的紫藍(lán)色小花塔。我和伙伴們紛紛掏出了自己積蓄的零花錢，毫不猶豫地買下了幾個(gè)紫色的小熊香包。我輕撫著它們，生怕香包里面那些曼妙而多情的精靈灑落出來。

收好香包，我們繼續(xù)前行。公園四周長(zhǎng)著高大挺拔的樹木。有的葉子呈金黃色，明亮耀眼；有的葉子火紅火紅的，像空中的一片朝霞；有的葉子確還是一片翠綠，精神抖擻的向我們致意。一路上我們歡聲笑語，奔跑嬉戲，也了解了不少關(guān)于薰衣草的知識(shí)。終于我們來到了一大片薰衣草的花海。沾著露水的精靈正蓬勃地生長(zhǎng)著。似花非花，似草非草，連成一片。微風(fēng)吹過，宛如深紫色的波浪層層疊疊的上下起伏，浪漫壯觀。

在深深淺淺的紫色之間，我還聞到了藥香的`味道。一種若隱若現(xiàn)的淡香，好像來自神秘國度的使者，它是“窮人的草藥”，能夠安撫人們的心靈。

我和伙伴們坐在花海中間的秋千上，悠悠地蕩了起來。仰望天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，象一塊藍(lán)寶石晶瑩透亮。俯視花海，一大片一大片的紫藍(lán)色花朵熱烈而堅(jiān)定地綻放，我們陶醉其中，領(lǐng)略秋天的豐盈和成熟，流連忘返。

秋天的薰衣草公園浪漫多彩，勝于春色。我愛秋天的薰衣草公園。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇六

從開學(xué)以來，我讀了幾本經(jīng)典的名著，有《西游記》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》和《魯濱遜漂流記》?？戳诉@些國內(nèi)外的名著，對(duì)我有很深的影響。

《西游記》是明朝的吳承恩之作，講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中，他們遇到了許多的妖魔鬼怪，但是師徒四人不屈不饒、堅(jiān)持不懈地前去西天取經(jīng)，并沒有因?yàn)槿〗?jīng)的路途遙遠(yuǎn)就放棄。雖然過程中有很多小插曲，但是最后他們還是到達(dá)了西天雷音寺，取得了真經(jīng)，四人都修成了正果。書中的唐僧雖然膽小懦弱、不辨真假，但是無欲無求、不為誘惑所動(dòng);孫悟空雖然愛沖動(dòng)，但是對(duì)唐僧的忠貞不二、智勇雙全和神通廣大;豬八戒雖然貪戀美色、愛占小便宜，但是還是一個(gè)憨厚善良的人，沒有害人之心，最終堅(jiān)持到了目的地;沙悟凈雖然做過壞事、武藝不高強(qiáng)，但是遇到唐僧后一心一意的為師傅效力，對(duì)師兄也很尊敬，善良本分，任勞任怨，謹(jǐn)遵佛法?！段饔斡洝分羞€嘲諷了看似高不可攀，實(shí)則欺軟怕硬、懦弱無能的玉皇大帝，反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)佛法的盛行。吳承恩用豐富的想象創(chuàng)作《西游記》，書中的場(chǎng)景上至天庭、下至地府，還有五指山、龍宮等地?！段饔斡洝肥刮颐靼琢嗣總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不管有什么缺點(diǎn)，都要善良，不能存有壞心，否則會(huì)受到懲罰。

《伊索寓言》是古希臘民間盛傳的寓言，后來經(jīng)人整理，共分為十卷，是世界上第一部寓言故事集?！兑了髟⒀浴分械闹魅斯蠖嗍菙M人化的動(dòng)物，少數(shù)是以神或人為主。書中的寓言短小精悍，卻生動(dòng)地說出某種道理，使人受益匪淺。這些寓言有的教育人們要正直、勤勞，有的教育人們不要驕傲、說謊，也有的說明辦事要按照規(guī)律，量力而行;還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝。這些故事都膾炙人口，婦孺皆知?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD精神的象征，這本書對(duì)我受益匪淺。

《繁星》《春水》是冰心受印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。這些詩一共包括三個(gè)方面：對(duì)母愛與童真的歌頌;對(duì)大自然的崇拜和贊頌;對(duì)人生的思考和感悟。冰心把自己的感受寫成了短小而意義深長(zhǎng)的小詩，令人回味無窮。《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力，使中國是個(gè)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

《魯濱遜漂流記》英國的丹尼爾·迪福所作。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，經(jīng)常出海，一次遇到了海難，所有人都死了只有他還或者，他隨著船漂到一座荒島上。在島上生活很困難，什么都沒有，只有叢林。魯濱遜就自己建造房子、播種糧食、捕魚打獵、圈養(yǎng)牲畜、縫制衣服。過了許多年，魯濱遜把荒島改成了樂園，得到了許多的財(cái)富，最終回到了家鄉(xiāng)?！遏敒I孫漂流記》教會(huì)了我生存的各種方法、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。

看了這么多的名著，我仿佛洗濯了思想，明白了更多的道理，這些道理將使我終生受益。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇七

步入那硝煙彌漫的年代，我看見你由一個(gè)普通的工人子弟，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。病痛摧殘不了你的剛毅，失明折磨不了你的堅(jiān)強(qiáng)。你將最寶貴的生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)，成為影響幾代人的豐碑。你用堅(jiān)強(qiáng)抒寫了人類最動(dòng)人的詩篇!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

漫步那幽靜的小山村，我看見你由一個(gè)人見人厭的壞小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面對(duì)殺人犯的恐嚇，你毫不畏懼，最終毅然向法院提供了寶貴的證據(jù)。饑餓摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然踐行著男子漢的職責(zé)——把貝琪帶出了山洞。你用勇敢描繪了人間最感人的畫卷!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了勇敢。

徜徉那荒無人煙的孤島，我看見你被海浪沖上了岸邊，才幸免于海難。你在孤島上生活了28年。野人的騷擾沒有讓你失去理智，反而使你更加機(jī)智。思念摧毀不了你的堅(jiān)毅，孤獨(dú)挫折不了你的機(jī)智。28年后，你終于回到了親人的身邊。你用機(jī)智奏響了世間最驚人的樂章!與經(jīng)典同行，我學(xué)會(huì)了機(jī)智。

我在“老驥伏櫪，志在千里”中，感受到曹操統(tǒng)一中國的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的無奈;我在“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中，聆聽了李白對(duì)友人的思念。

我依依不舍的是林黛玉的“花落花謝花滿，紅銷香斷有誰憐”;我念念不忘的是馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天涯”;我難以忘懷的是辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;我不能釋懷的是王維的“深林人不知，明月來相照”。

我夢(mèng)想，我遠(yuǎn)足于塞外的大漠，在夕陽的金黃中，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景;我夢(mèng)想，我漫步于家鄉(xiāng)的小路，在滿月的銀輝中，體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨;我夢(mèng)想，我跋涉于齊魯?shù)奶┥剑谠旗F的繚繞中，領(lǐng)悟“一覽眾山小”的豪情。

那些或鏗鏘、或柔美的詩篇，化作一股股氣流，沖向歷史的長(zhǎng)河，激蕩著遙遠(yuǎn)的絕響!

就這樣，經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我幼稚的思想，讓我茁壯成長(zhǎng)。

與經(jīng)典同行，我開始思索，思索生命的意義、思索人生的價(jià)值、思索精神的永恒!每一次思索都堅(jiān)定著我的信念，每一次思索都堅(jiān)韌著我的心靈。

與經(jīng)典同行，我將更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、成熟……。

經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類靈魂不竭的源泉。

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們作為小學(xué)生應(yīng)該多讀書，讀好書。

今天，我采訪了周老師，問了她一些有關(guān)讀書的.心得。她告訴我：“讀書可以便人聰明，使人進(jìn)步，使人了解歷史，了解社會(huì)?！蔽覇枺骸白x《花木蘭》有什么收獲?”老師回答說：“花木蘭是中國人引以為傲的巾幗英雄，她敢于沖破封建禮教的束縛和男尊女婢的羅網(wǎng)，喬裝打扮，代父從軍，英勇殺敵，屢建功勛，證明了男子能做到的事情女子也能做到。但是她不慕功名利祿，熱愛勞動(dòng)生活。

讀了《花木蘭》，使我們知道了花木蘭的形象質(zhì)樸剛健、英勇堅(jiān)強(qiáng)，具有自我犧牲精神，同時(shí)又有功成不受賞的高貴品質(zhì)，這就使花木蘭成為千百年來廣大人民群眾所欽佩，所喜愛的女英雄?！蔽衣犃死蠋煹幕卮?，讓人知道了中國的歷史是那博大精深，那么吸引人啊!我又問：“老師你看過西游記嗎?”“看過”，“那么西游記里的唐僧這個(gè)主人翁你是怎樣看待的?”他是一個(gè)不折不撓的取經(jīng)人。他是如來佛的高徙金蟬子轉(zhuǎn)世，他自幼在金山寺出家，法名玄奘。因?yàn)樗滦懈呱?，被唐太宗?qǐng)入京城長(zhǎng)安宣講佛法。觀音菩薩將袈裟、錫仗這兩件寶物錫于唐僧，指點(diǎn)他去西天天竺國大雷音寺如來佛那里求取大乘佛法三藏經(jīng)，以勸化東土眾生。唐太宗覺得這件事很有意義，就認(rèn)唐僧為御弟，賜“三藏”為他取經(jīng)送行。從此，唐僧下定決心即使受盡千辛萬苦，歷盡千難萬險(xiǎn)，也要取回真經(jīng)。唐僧經(jīng)歷了九九八十一難功得方才圓滿?；氐骄┏侵?，唐僧向唐太宗交了真經(jīng)，又回到靈山，被封栴檀功德佛，唐僧表面上很迂腐、懦弱、人妖不分，實(shí)則信念堅(jiān)定，富貴不能滛，不能屈，不畏死亡。他戰(zhàn)勝了數(shù)不清的誘惑，最終得道成正果。

我又問：“老師，那您對(duì)唐僧的大徒弟孫悟空又是怎樣看待的?”“孫悟空是神通廣大的叛逆者，他來自仙石?！蹦窟\(yùn)兩道金光，射沖斗府，一出世便初露頭角，得到群猴的敬仰。初探水簾洞，望著飛簾瀑布，誰也不敢入內(nèi)，他卻高叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他發(fā)現(xiàn)花果山水簾洞為群猴找到了“洞天福地”，被尊稱為美猴王。他勇敢無畏，智慧超群，從不懂什么叫俱怕。他鬧龍宮，攪得龍王獻(xiàn)出了重13500斤，能隨意變大小的“如意金箍棒”，他入地府。把“生死簿”上猴類的名字一筆勾銷，地府的閻羅王也拿他沒辦法。天上的玉帝也終日惶惶不安，只好聽太白金星的話，“降旨指安”給他封了個(gè)“弼馬溫”的芝麻官。他不干，“反下天宮”，自稱“齊天大圣”?！八裢◤V大，愛憎分明。能識(shí)破各種妖魔鬼怪。為了保唐僧去西天取經(jīng)，他不辭勞苦，不避艱險(xiǎn)，不懼強(qiáng)暴，不計(jì)較恩怨得失。他忠心耿耿保護(hù)唐僧過火焰山，戰(zhàn)流沙河，克服了種種困難，戰(zhàn)勝了形形色色的妖魔鬼怪，終于使唐僧取得了真經(jīng)?！甭犃死蠋煹脑?，使我知道了《西游記》是我國一部著名的古典長(zhǎng)篇神話小說?！鞍俏覈饨ㄉ鐣?huì)的難得清官，老師：你喜歡這個(gè)人物嗎?”老師說：“當(dāng)然咯!包公名叫包拯，人們叫他“包青天”，他是我國歷史上一位婦孺皆知的人物，他幼年家境清貧，曾寄居寺廟苦讀，28歲中進(jìn)士，官至龍圖閣大學(xué)士，樞密副使等職，包公一生剛正不柯，不畏權(quán)勢(shì)，執(zhí)法嚴(yán)明、鐵面無私。包公一生審理了無數(shù)冤假錯(cuò)案，他有膽識(shí)，有謀略，每次理案總要先做一番周密的調(diào)查研究，性格剛正不柯，力主打擊豪門，改革弊政，尤以鐵面無私為歷代百姓所傳誦，是人人敬仰的鐵包公。

讀書真是讓我們受益非淺。書籍遠(yuǎn)不止是書本，它們就是生活，是過去歲月的精華，是人類生生死死的奧秘，是生活的本質(zhì)與精髓——從這個(gè)意義上看，用一生去學(xué)習(xí)并不為過。我們一定要多讀書，讀好書。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇八

經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡，初識(shí)他的人，覺得苦苦的，難以下咽;真正有時(shí)間，坐下來細(xì)細(xì)的嘗，慢慢的品，又別有一番風(fēng)味。人生便是從這一次次的識(shí)品嘗中成長(zhǎng)的。

小時(shí)候，每每去逛書店，我都會(huì)被琳瑯滿目的圖書所吸引。過生日時(shí)，我得到了一本新書，可他沒有鮮艷的封面，幽默的語言，于是他被遺棄在了書架上。一個(gè)午后，沒有睡意，本想找本書來消磨時(shí)間，見書架上的一本書：“怎么是個(gè)生面孔?”好奇心促使我拿起了這本書，“《假如給我三天光明》海倫凱勒寫的?！标柟獾氖孢m，春風(fēng)的愜意，讓我忘記了時(shí)間，我沉醉在了這本書中，這是我第一次接觸他，卻被他吸引了，被海倫凱勒的傳奇色彩所吸引，被我心中的海倫凱勒形象所吸引，她，似曾相識(shí)。

再次拿起它，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的天真小孩變成了一位手捧書籍的小少女，生活閱歷的增加對(duì)知識(shí)的渴求也在不斷的增加，對(duì)于這本書，我又有了自己新的`見解。

20世紀(jì)初，當(dāng)兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地，出現(xiàn)在各個(gè)大小演講臺(tái)上時(shí)，聽眾無不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞，演講時(shí)需要摸著另一位的喉部;另一位視力半盲，演講鏗鏘有力，前者便是美國著名盲聾女作家海倫凱勒，后者便是在他生命中占有重要地位，陪伴李她將近五十年的安妮莎莉文老師。

海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個(gè)月的光明和聲音，那個(gè)無聲的世界，曾經(jīng)帶給他的是無盡的彷徨和無助，但是他在老師的幫助下，自己的努力下，不僅像正常人一樣生活，還做到了正常人不能做到的：他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌，為他的勇氣喝彩。

21世紀(jì)的青少年，生活在高科技的'新社會(huì)中，我們什么也不少，有陽光，有舞臺(tái)，我們所沒有的便是那種登上舞臺(tái)，擁有陽光的毅力和勇氣，海倫凱勒敢于向黑暗說不，并勇敢的跳出了黑暗。從這本書中，我不光看見了夢(mèng)想中的女王，也鋪設(shè)了那一條步往我的夢(mèng)想殿堂的路。現(xiàn)在的我們可能在為作業(yè)煩惱，可能在為父母的嘮叨懊惱，我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆?dòng)對(duì)大家說：21世紀(jì)的孩子也有勇氣，也有毅力，也有夢(mèng)想。海倫凱勒給了我勇氣，自信，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一條路——毅力，他讓我對(duì)生命勇敢的喊出:我要品嘗生命的酸甜苦辣咸。

現(xiàn)在的經(jīng)典是一本牛奶，如果我們細(xì)細(xì)的品嘗它里面的營(yíng)養(yǎng)，它便能給予我們成長(zhǎng)的能量，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇九

曾經(jīng)，有過這樣一個(gè)人物：孔子；也有過這樣一個(gè)人物：孟子。他們是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，并撰寫了《論語》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作。它們是國學(xué)的經(jīng)典，在這之中，給我影響最大的，便是《論語》，從論語之中，我學(xué)到了“仁”，學(xué)到了“德”。更重要的是，我懂得了怎樣學(xué)習(xí)。

不論是《論語》還是《孟子》，它們都足以洗滌我們的心靈，使我們成為德才兼?zhèn)涞娜?。我?jiān)信，我會(huì)成，因?yàn)椋拔遗c經(jīng)典同行！”

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十

讀書是一種藝術(shù)，是一種享受，更是一種終身受益的好習(xí)慣。閱讀經(jīng)典，品味人生，從一部部名著中，不僅會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，還能品味人生哲理，從而一步步提升自己思想的境界。

讀一本好書就像品味一段人生，領(lǐng)悟主人公的心情，而這一段人生恰好折射出一個(gè)世界。喜歡一個(gè)人坐在書桌前，在放著吊蘭的桌上擺一本書，然后開始細(xì)細(xì)品味，此時(shí)此刻，整個(gè)世界都安靜下來，少了一分浮躁，少了一分庸碌，多了一分儒雅，多了一分寧靜。讀書品味百態(tài)人生，使我們的思想變得更加成熟。

讀書是一種提升自我的藝術(shù)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。每一本書，都有它獨(dú)特的魅力、獨(dú)特的見解。當(dāng)你迷茫無所適從時(shí)，讀書會(huì)讓你安靜下來，撥開前方道路的迷霧；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書會(huì)讓你明白很多做人的道理；當(dāng)你煩惱苦悶時(shí)，讀書是一種享受生活的藝術(shù)，捧著一本好書會(huì)讓你愉悅，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)生活中更美好的事情。

在書中，有著無窮無盡的歡樂，哪怕是一篇短短的文章，也能讓人心情舒爽；哪怕是一則小小的寓言，也能讓人豁然開朗。書果真有如此深邃的魅力嗎？有。在書的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書海之門的鑰匙，每人都有一把，無論你是什么身份，你都可以盡情地享受書中的酸甜苦辣。

人生路漫漫，未來還有很多未知的事情，但我會(huì)將讀書進(jìn)行到底，從而領(lǐng)悟生命的含義，書籍已成為我生命中不可分割的一部分，它將是我人生道路上的良師益友。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十一

說起書，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，取起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的`良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過程。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，建立了自信。自尊和民族自豪感，營(yíng)造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢，讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

日前，許多學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)都在校園熱烈開展，通過落實(shí)讀書時(shí)間。建立班級(jí)讀書角。開展讀書講座。推薦必讀書目等方法，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書籍。掌握讀書一定方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十二

書，是你開啟了我知識(shí)的殿堂，激起了我求知的欲望，開始了與你為伴，結(jié)下了濃濃不變的深情。

三杯酒水相碰，至此，三英相聚。此后，三國戰(zhàn)亂，兵戎相見，炮火連延，鐵馬飛騁，血雨四濺，英雄灑淚，深泣不已。

讀《三國》明晰天下英雄豪情，斬不斷的情誼，割不斷的信念，王者之爭(zhēng)，共定天下事。

隨著時(shí)間的流逝，離開了那顆棗樹，離開了那片小巷。

夜晚，月光撒進(jìn)窗前。手捧《繁星》、《春水》，才深感那童年確乎：“是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是那回憶時(shí)含淚的微笑?！薄皟尚邢嗨紲I雨，不知可否流向故鄉(xiāng)？”在《繁星》、《春水》的世界里，一切都是靜的，一切又都充滿了愛。每每讀起它，我思念已久的故鄉(xiāng)，像是就在眼前：怎能忘卻：“夏之夜，明月下，幽欄獨(dú)倚，粉紅的蓮花，深綠的荷蓋，縞白的'衣裳”，怎能忘卻，遠(yuǎn)處天邊：“星辰就要落了，曉風(fēng)又要與睡人們?yōu)殡y了?！痹跄芡鼌s：“漁人的船歸來了，湖面上，終于泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅光?！蹦菚r(shí)的氣息，全都隨著《繁星》、《春水》的經(jīng)典，深鎖在了我記憶的深處，不曾忘記。

讀《繁星》，讀《春水》，領(lǐng)略世間真愛，在愛的海洋中，找尋愛的真諦。

時(shí)間像是有雙翅膀，轉(zhuǎn)眼間，我已告別了童年，步入了初中生活。于是，我接觸到的書就愈加多了起來，終于，《紅樓夢(mèng)》開始步入了我的視野。此書中，她的角色耐人尋味。她有兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。閑靜如姣花照水；形動(dòng)如弱柳扶風(fēng)一幅古代病態(tài)美人圖，躍然紙上。她喜花，敬花?！爱?dāng)花兒已經(jīng)枯萎凋殘，風(fēng)兒吹得它漫天旋轉(zhuǎn)。褪盡了鮮紅顏色，消失了芳香，有誰對(duì)它同情哀憐？”于是，只有她拿起鋤頭將它們輕輕埋葬，她愿那花兒高貴的身體：“潔凈的生來，潔凈的死去。不讓它沾染上一絲兒污穢，被拋棄在那骯臟的河溝。”她曾感嘆：“我今天把花兒埋葬，人們都笑我癡呆。等到我死去的時(shí)候，有誰把我掩埋？”花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？問此何人，唯有林黛玉也。

讀《紅樓》，感悟人世情愁，“千紅一哭，萬艷同悲”之意。

風(fēng)吹，云動(dòng)，落花飄。一路與經(jīng)典同行，才多添充實(shí)。

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十三

對(duì)于書，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國度里，點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長(zhǎng)，思想的成熟，我開始閱讀古今中外的經(jīng)典。它可以透過故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂?！段饔斡洝分械膸熗剿娜嘶U(xiǎn)為夷，最終取得勝利令人歡呼雀躍；《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛，溫馨的親子之愛，濃濃的師生之情，對(duì)祖國誠摯的愛，令人感動(dòng)不已?！朵撹F是怎樣煉成的》教會(huì)我生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)！《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運(yùn)，不禁惋惜長(zhǎng)嘆。

書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌?，給了我們無窮的智慧和力量，給我們架起一座成功的橋梁，給我們注入無限金色的希望。暢游書海，其樂無窮。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們開啟知識(shí)的大門，愉快地步入知識(shí)的殿堂；讓我們與書為侶，以書為伴，以書為鑒；讓那淡淡的書香伴你我同行，陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十四

自從牙牙學(xué)語之時(shí)，媽媽便教我念《三字經(jīng)》。因?yàn)樗?jiǎn)單、押韻，讀起來朗朗上口，我很快便喜歡上了。冬去春來，整整十年，我也能體會(huì)到一些它所包含的深刻道理，它就像一顆顆寶石在我心里灼灼生輝。

“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊晕叶缕?，媽媽就用這句話來教育我。當(dāng)天能完成的事一定不能拖拉，務(wù)必按時(shí)完成。記得有一天，我去市里參加講故事比賽。一路斬關(guān)過將，取得了較好的成績(jī)?；氐郊液?，滿臉喜色的媽媽激動(dòng)地?fù)砦胰霊?，?duì)我說：“雨露，你太棒了，媽媽為你驕傲！”喜形于色的我心想：“今天我表現(xiàn)得這么優(yōu)秀，晚上的奧數(shù)練習(xí)可以取消了吧。”可還沒等我說出口，媽媽輕輕說道：“你休息一下，做了奧數(shù)再去睡覺吧”，我一聽，不樂意，嘟起了嘴：“媽媽，今天的講故事比賽我取得了全市第五名的好成績(jī)呢，今天就不做奧數(shù)了吧！”媽媽一臉正色地說：“雨露，做奧數(shù)事小，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣難啊。只要你能自覺養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦的習(xí)慣，這比什么成績(jī)都重要。玉不琢，不成器……”沒等媽媽把話說完，我接過了話：“媽，我知道，站有站相，坐有坐相，吃也得有吃相，人不學(xué)，不知義，玉不琢，不成器……你當(dāng)老師夠辛苦了，我自覺點(diǎn)?！庇谑牵胰讲刹降厣蠘侨プ鰥W數(shù)了。

“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這要求我們感恩父母。我很幸運(yùn)，出生在一個(gè)教師之家，我的父母在生活中為我樹立了孝敬老人的榜樣。我阿婆的膝關(guān)節(jié)受損，常年犯痛。媽媽下班回到家，便主動(dòng)承擔(dān)了家務(wù)活。吃過晚飯收拾妥當(dāng)后，又燒熱水為阿婆敷腳，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看到眼里，記在心里。想到媽媽在學(xué)校工作重，回到家還要做家務(wù)，實(shí)在太辛苦。于是當(dāng)媽媽為阿婆打來熱水后，我便自告奮勇為阿婆擰帕給阿婆熱敷。爸爸媽媽紛紛為我豎起大拇指說：“我家寶貝長(zhǎng)大啦！”聽到了稱贊，我心里好似喝了蜂蜜一樣！

“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力?！比纸?jīng)，它伴我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我懂得了做人的道理。它經(jīng)過了歷史的考驗(yàn)，經(jīng)歷了滄海桑田，依然流傳至今。它是中華文明的象征，它猶如天際耀眼的啟明星，照亮我們炎黃子孫勇往向前的道路！

我與經(jīng)典同行手抄報(bào)篇十五

經(jīng)典蘊(yùn)含的哲思、睿智，不斷地鍛造著我們幼稚的思想，讓我們茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)典的純潔與厚重不會(huì)隨著時(shí)間而遠(yuǎn)逝，它永遠(yuǎn)是滋潤(rùn)人類靈魂不竭的源泉。下面給大家分享一些關(guān)于我與經(jīng)典同行演講稿900字，希望對(duì)大家有幫助。

小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典，上了小學(xué)，學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的'海洋里;讓我明白怎樣做人、怎樣辦事;讓我知道要珍惜時(shí)間;熱愛祖國。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的道路上。

有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測(cè)的山水畫，帶著我游覽著祖國各地的風(fēng)景名勝，面對(duì)著如詩如畫的美景，讓我對(duì)祖國肅然起敬?！讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥??！彪[約我能看見，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)?！锻麖]山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上?！叭照障銧t生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！鳖D時(shí)，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

有時(shí)，經(jīng)典是一本不停翻動(dòng)著的歷史書，讓我從語句中去感受祖國的滄桑坎坷;去體會(huì)作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼?！八廊ピf事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去，也盼望祖國能早日統(tǒng)一，這樣強(qiáng)烈的愛國熱情，那時(shí)幾人能有?我暗下決心，將來要為祖國做出貢獻(xiàn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。要想為祖國做出貢獻(xiàn)，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

還有時(shí)，經(jīng)典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切?！弊屛叶谜湎r(shí)間，少年年輕力壯時(shí)不用功，等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子?！袄衔崂希约叭酥?幼吾幼，以及人之幼?！备嬖V我，要以尊敬自己的長(zhǎng)輩的心去尊敬別人的長(zhǎng)輩，要以愛護(hù)自己的兒女的心去愛護(hù)別人的兒女。

我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國，大有裨益!”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧!

中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而日新月異、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來!所以我們要求老師們、學(xué)生們多讀書，讓好書來增長(zhǎng)我們的見識(shí)，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，提升我們的境界，努力營(yíng)造書香濃郁的校園文化氛圍。

說起書，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，取起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生!

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過程。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，建立了自信、自尊和民族自豪感，營(yíng)造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢，讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

日前，許多學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)都在校園熱烈開展，通過落實(shí)讀書時(shí)間、建立班級(jí)讀書角、開展讀書講座、推薦必讀書目等方法，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書籍、掌握讀書一定方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

曾經(jīng)，有過這樣一個(gè)人物：孔子;也有過這樣一個(gè)人物：孟子。他們是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，并撰寫了《論語》和《孟子》這兩本影響了許多人的著作。它們是國學(xué)的經(jīng)典，在這之中，給我影響最大的，便是《論語》，從論語之中，我學(xué)到了“仁”，學(xué)到了“德”。更重要的是，我懂得了怎樣學(xué)習(xí)。

“溫故而知新，可以為師矣?！毕嘈糯蠖鄶?shù)人都明白其中的含義。這句話告訴了我們不要失去那顆樂于探索的心，或許，正是由于你的一次探索，從而明白了一個(gè)新的道理，或是發(fā)現(xiàn)了一種新的事物。正如上文所說的“溫故而知新”，如果你做到了這一點(diǎn)，便可以做一名老師了，因?yàn)槟愣昧藢W(xué)習(xí)的真諦。

現(xiàn)在的我，還正處在一個(gè)迷蒙的階段，對(duì)于學(xué)習(xí)，還處在一知半解的狀態(tài)，但是，在我剛剛接觸《論語》這一本書時(shí)，我就明白，學(xué)習(xí)并不像我們想象中那么簡(jiǎn)單。我開始深深地愛上了這本書，將翻譯其中的語句當(dāng)成了一種樂趣，這使我感受到了一種從未有過的滿足感。我愛經(jīng)典，不只因?yàn)樗麡O其富有哲理，更重要的，是因?yàn)樗拖裎业睦蠋熞粯樱虝?huì)我做人的道理，《論語》是一本好書，但更重要的，是你要讀懂他，只要你融入到其中，我相信，你也會(huì)與我一樣，深深地愛上經(jīng)典。

在最近一段時(shí)間，我掌握了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在他的第三層：對(duì)于個(gè)人，我看到了這樣一個(gè)詞：“友善”。我恍然發(fā)現(xiàn)，這完全是《論語》思想的衍生：“仁”，以仁待人。“友善”只不過是它的現(xiàn)代文罷了。不錯(cuò)的，友善是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，不論是對(duì)于我們學(xué)生來說，還是對(duì)于所有人，都應(yīng)該友善待人。如果你的行為惡劣，語言粗魯，我相信你一定不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人。雖然論語中說過：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！钡绻氵B友善待人的條件都不具備的話，那你還有什么地方是可取的呢?國家為什么要提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是為了讓我們做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，或許，有的人會(huì)認(rèn)為誠信是最重要的，有的人會(huì)認(rèn)為愛國是最重要的，畢竟每個(gè)人的理解層次不同。但我相信，在他們的內(nèi)心深處，都烙印著同樣的一個(gè)字：“仁”。因?yàn)椋诵员旧?，不管你現(xiàn)在成為了怎樣的一個(gè)人，你最初的樣子，仍然和大多數(shù)的人一樣，是純真的，是善良的，是稚嫩的。

不論是《論語》還是《孟子》，它們都足以洗滌我們的心靈，使我們成為德才兼?zhèn)涞娜恕Ｎ覉?jiān)信，我會(huì)成，因?yàn)?，“我與經(jīng)典同行!”

從開學(xué)以來，我讀了幾本經(jīng)典的名著，有《西游記》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》和《魯濱遜漂流記》?？戳诉@些國內(nèi)外的名著，對(duì)我有很深的影響。

《西游記》是明朝的吳承恩之作，講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中，他們遇到了許多的妖魔鬼怪，但是師徒四人不屈不饒、堅(jiān)持不懈地前去西天取經(jīng)，并沒有因?yàn)槿〗?jīng)的路途遙遠(yuǎn)就放棄。雖然過程中有很多小插曲，但是最后他們還是到達(dá)了西天雷音寺，取得了真經(jīng)，四人都修成了正果。書中的唐僧雖然膽小懦弱、不辨真假，但是無欲無求、不為誘惑所動(dòng);孫悟空雖然愛沖動(dòng)，但是對(duì)唐僧的忠貞不二、智勇雙全和神通廣大;豬八戒雖然貪戀美色、愛占小便宜，但是還是一個(gè)憨厚善良的人，沒有害人之心，最終堅(jiān)持到了目的地;沙悟凈雖然做過壞事、武藝不高強(qiáng)，但是遇到唐僧后一心一意的為師傅效力，對(duì)師兄也很尊敬，善良本分，任勞任怨，謹(jǐn)遵佛法。《西游記》中還嘲諷了看似高不可攀，實(shí)則欺軟怕硬、懦弱無能的玉皇大帝，反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)佛法的盛行。吳承恩用豐富的想象創(chuàng)作《西游記》，書中的場(chǎng)景上至天庭、下至地府，還有五指山、龍宮等地。《西游記》使我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不管有什么缺點(diǎn)，都要善良，不能存有壞心，否則會(huì)受到懲罰。

《伊索寓言》是古希臘民間盛傳的寓言，后來經(jīng)人整理，共分為十卷，是世界上第一部寓言故事集。《伊索寓言》中的主人公大多是擬人化的動(dòng)物，少數(shù)是以神或人為主。書中的寓言短小精悍，卻生動(dòng)地說出某種道理，使人受益匪淺。這些寓言有的教育人們要正直、勤勞，有的教育人們不要驕傲、說謊，也有的說明辦事要按照規(guī)律，量力而行;還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝。這些故事都膾炙人口，婦孺皆知?！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD精神的象征，這本書對(duì)我受益匪淺。

《繁星》《春水》是冰心受印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她的話說，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。這些詩一共包括三個(gè)方面：對(duì)母愛與童真的歌頌;對(duì)大自然的崇拜和贊頌;對(duì)人生的思考和感悟。冰心把自己的感受寫成了短小而意義深長(zhǎng)的小詩，令人回味無窮?！斗毙恰贰洞核非逍碌哦К撁鼷悾靼讜詴扯智轫嵱崎L(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力，使中國是個(gè)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

《魯濱遜漂流記》英國的丹尼爾·迪福所作。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，經(jīng)常出海，一次遇到了海難，所有人都死了只有他還或者，他隨著船漂到一座荒島上。在島上生活很困難，什么都沒有，只有叢林。魯濱遜就自己建造房子、播種糧食、捕魚打獵、圈養(yǎng)牲畜、縫制衣服。過了許多年，魯濱遜把荒島改成了樂園，得到了許多的財(cái)富，最終回到了家鄉(xiāng)。《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我生存的各種方法、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。

看了這么多的名著，我仿佛洗濯了思想，明白了更多的道理，這些道理將使我終生受益。

缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂，若以學(xué)問加以充實(shí)，它就能恢復(fù)生氣，猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。

的確，閱讀能使我們終生受益，閱讀能為我們帶來豐富的知識(shí)，閱讀能為我們帶來無窮的快樂。

我經(jīng)常著魔似的沉浸在書的海洋中。一天，作業(yè)極少，我三下五除二就解決了，打開書櫥，取出我的最愛---《安徒生童話》，捧著它津津有味的讀了起來。我時(shí)而皺眉，時(shí)而傻笑，完全融入到美輪美奐的故事情節(jié)中去了。

童話故事將我領(lǐng)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，在閱讀中，我獲取了智慧，得到了快樂。閱讀《中外名人故事》，他就像冬天里的暖陽，充滿著智慧和奇跡，照耀著我，引領(lǐng)我去追尋古今中外名人成長(zhǎng)的足跡。

書里介紹了許多外國偉人，博學(xué)詩人但丁、天才畫家達(dá)·芬奇、軍事天才拿破侖等，其中軟件大王比爾·蓋茨給我留下了深刻的印象。他白手起家，成為世界首富。他開發(fā)出的軟件讓電腦更容易操作、更省錢、更富有樂趣。他創(chuàng)造了當(dāng)今世界的財(cái)富神話，成為商界人們頂禮膜拜的英雄。我覺得他的成功除了因?yàn)槌錾奶熨x外，更得益于從小愛思考、做事全身心投入的好習(xí)慣?！拔宜脊饰以??！睂?duì)于不理解的問題，我也很喜歡問“為什么”，所以我的閱讀能力在班中總是數(shù)一數(shù)二。記得有一次，我被科學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的.現(xiàn)象，弄糊涂了，怎么辦?老師，爸、媽都不在身邊，我心里在嘀咕著。于是我借助教科書和課輔資料，進(jìn)行反向思維。經(jīng)過多次努力，最后我終于弄明白了。我想，多讀書、多思考一定可以讓我變得更聰明。

“書猶藥也，可以醫(yī)愚。”一本好書，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，還猶如花香可以浸潤(rùn)心靈，猶如閃亮的北斗星，讓我們明確人生奮斗的方向。

閱讀能充實(shí)我們的生活，閱讀能豐富我們的世界，閱讀能愉悅我們的身心，閱讀能改變我們的人生。讓我們共同閱讀，分享閱讀的智慧和快樂!

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