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          2023年活著讀后感(通用16篇)

          微高考 · 范文大全
          2023-12-22
          更三高考院校庫(kù)

          在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

          活著讀后感篇一

          一直都喜歡一個(gè)人靜靜地閱讀。

          勞累了一天回到家,洗個(gè)清爽的熱水澡,躺在柔軟的床上,手持一本還散發(fā)著油墨味的好書,細(xì)品一杯清香撲鼻的香茗,讓自己浮躁的心情在文字中慢慢地沉淀和安靜下來。我想,這應(yīng)該是一天之中最為愜意的事了吧!

          有人說,好的閱讀是對(duì)心靈的洗滌和升華,而優(yōu)秀的書籍更是思想的“清潔過濾器”,能去其糟粕,取其精華。一本好書是值得去反復(fù)咀嚼的,每讀完一遍都會(huì)有意想不到的收獲,而最好的讀者,要做到進(jìn)得去,出得來。

          讀余華,我是很費(fèi)了一些心思和精力的。以前有讀過他的《在細(xì)雨中呼喊》、《許三觀血記》等,隱約覺得他是個(gè)殘酷的作家,把現(xiàn)實(shí)撕去表皮給人看,慘淡不堪。

          第一次讀《活著》,感覺就像自己的心墜入了一個(gè)黑暗中的監(jiān)獄中,令人窒息。以至于那幾天吃飯、工作、睡覺都沉浸在文章的情景中不能自拔。

          所幸我警醒自己,強(qiáng)迫自己又出來了,然后又站在不同的角度閱讀了兩遍,因此我保留了自己清晰的感受和洞察。這次余華把生活撕扯的比上次更加悲慘,更加零碎,仿佛就是一場(chǎng)浩大的人生悲劇。

          但至少,我喜歡《活著》這個(gè)名字,充溢著壓抑的活力和黯淡的溫暖。

          生活的本來面目是什么樣的?面對(duì)生活,我們應(yīng)該走去怎樣面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)地走下去?——于我,《活著》努力在講述的,起初只有這些。

          我且以為,余華在寫《活著》的時(shí)候,思想是有過掙扎的。一個(gè)作家能把生活鋪陳的如此頹圮不堪是需要一些勇氣努力和對(duì)自己的說服力的。努力和說服之后,福貴被置于始終失去的位置。失去家產(chǎn),然后失去在茅屋簡(jiǎn)單卻快樂的生活,失去母親,再相繼失去一對(duì)子女,直至失去妻子,最后失去女婿乃至這個(gè)家庭唯一的香火——外孫。最后他還留下的是什么呢,一頭叫“福貴”的老牛。

          讓福貴失去這一切,余華似乎仍意猶未盡,連失去的次序都推敲再三。一次次的讓福貴失去當(dāng)時(shí)最不愿失去的東西,破爛不堪的生活。生活的現(xiàn)實(shí),就是如此吧。生活最壞,壞不過福貴吧。撕裂,只是余華的第一道工序。

          生活撕完了,打爛了,余華又開始做針線活了。如此愁云慘淡的福貴,在如此的現(xiàn)實(shí)面前,該失去了生存的勇氣了吧。要知道每一次的失去,都充溢著扼殺福貴生命的力量啊!但不,余華在這時(shí)候就要開始縫補(bǔ)了。一次一次,福貴只是直面黯淡的生活,甚至一次一次的撕裂,只有讓福貴日漸習(xí)慣,習(xí)慣生活本來的樣子。于是默默承受,一年一年的活了下來。

          絕望是不存的。

          還有一些東西是讀了《活著》之后始終縈繞的。

          蘇東坡講作文要“絢爛之極歸于平淡”。我一直以為生活亦是如此,不曾意識(shí)到的是,就連慘淡的生活也是這樣。

          福貴一生經(jīng)歷無數(shù),家業(yè)凋零,親人早歿,如此黯淡,大概也是另一種絢爛了。晚年生活卻并不因此而一蹶不振。他只是懶懶的趕著他的“福貴”,每天幾遍的念叨親人的名字,以此來紀(jì)念以前絢爛或者慘淡的生活。絕望是從不存在的,于他,生命變成了和吃飯睡覺同樣平常的事,活著只是為了活著,死也只是不活而已。生命,終于歸于平淡。

          失去并不總是失去,就像結(jié)束并不只是結(jié)束一樣。我以為,這也是余華在作品里想說的話。龍二神氣活現(xiàn),贏了錢,奪了地,以為日子從此就衣食無憂了。誰知命運(yùn)無常,奪的地被分了,命也沒了?!澳呐滤形鍡l命也全報(bào)銷了”,作家冷冷的寫出這么一句有趣的話,似乎想說的是,福貴莫名其妙的就揀回了自己的命。那么前日的失去,是不是為了今日的得到呢?!褒埗痛荷麄円仓皇秋L(fēng)光了一陣子。到頭來命都丟了”。失去和得到,本來只是一線之隔。

          那么,絕對(duì)的絕望也就不存在了。

          活著讀后感篇二

          當(dāng)我看完最后一頁(yè),輕輕放下這本書時(shí),我不禁閉上雙眼長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。書的名字叫“活著”,可結(jié)果卻是都死了,這樣的結(jié)局讓我的心中十分復(fù)雜。是傷心?是憐憫?我想,那夕陽(yáng)下的老人與老牛的身影一定會(huì)在心中的最深處久久不能忘卻吧。

          富貴這個(gè)富家少爺生來就過著和他人與眾不同的生活,他好像從出生起就被上天所關(guān)注著一樣。在那個(gè)年代不愁吃不愁穿,還有一個(gè)漂亮賢惠的妻子,這所有的一切都在向我們說著這位主人公的不平凡。的確,他的一生跌宕起伏,從擁有到失去,再?gòu)氖サ綋碛校詈笤俅问?。這讓我們突然發(fā)覺,人的一生不就是在擁有和失去中度過的么?在經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)、改革開放這些大事件后,富貴這位經(jīng)歷了太多生生死死的人終于成了一個(gè)也即將走上死亡之路的老人。本書都是富貴生存的'悲慘血淚史,在不斷地死亡中生存。而鼓勵(lì)我看下去的,是富貴的忍耐,這也是其中唯一的溫情。當(dāng)看完富貴的全部經(jīng)歷后,我的眼淚也不自覺地掉了下來,我看到了生命的渺小,小的令人感到可怕,小的可以讓天隨意擺布。我說不出自己心中是什么感覺,揪心,悶悶的說不出話。

          什么是活著?在好好活著的時(shí)候可能真的無法領(lǐng)悟!也許也只有像富貴這樣的人經(jīng)歷了這么多死亡才能夠體會(huì)。就這樣一個(gè)在大時(shí)代下的小人物,成為了在那個(gè)時(shí)候千千萬萬苦命人的縮影。而余華平靜客觀的敘述更是讓人倍感揪心、悲痛,同時(shí)也引人深思。當(dāng)身邊的人一個(gè)接一個(gè)地死去,我真的不敢想象我是否還有勇氣努力活著。這時(shí)再想,如今活著真是幸福,現(xiàn)在所遇到的困難真的不算什么。

          死亡和活著本來就是相對(duì)的。我們也許沒經(jīng)歷過死亡,自然不會(huì)懂得活著的真諦。但我想這本書在一個(gè)凄慘的故事背后所反映出的另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的一面,就是:人活著,就要好好活。記得余華在小說中曾說過:人是為了活著本身而活著,不是為了活著以外的任何事物所活。這正是整個(gè)故事所想表達(dá)的真正內(nèi)涵,也是人們活著時(shí)所要思考與追求的。

          既然活著,就好好為了活著而活!

          活著讀后感篇三

          很久前就知道《活著》這本書,但一直沒有時(shí)間去看,是通過老師的介紹,我才開始閱讀這本書。

          夕陽(yáng)下一位叫福貴的趕牛的老人用不同的名字吆喝著老牛,就象一個(gè)個(gè)親人又站在眼前。他們的生活未嘗不象那頭老牛一樣負(fù)重著。解放前的生活如一張破了洞的網(wǎng)一般,緊緊地扣著他的呼吸。從闊少爺?shù)降钁?,一夜之間的身份改變完成了他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在他的生命中,幾個(gè)名字撐起了他的一生。

          想起家珍,一個(gè)善良而堅(jiān)韌的女人!富裕的生活沒有讓她變得慵懶世俗,反而愈加襯托出她的高貴。富裕的時(shí)候她并不高傲,我腦間唯有是她,一個(gè)城市女學(xué)生那個(gè)清純的背影;轉(zhuǎn)折時(shí)她并不驚慌,懷著8個(gè)月的身孕在牌場(chǎng)上的哀求讓我為之動(dòng)顏,離開了主房去茅屋住時(shí)的沉靜讓我為她贊嘆;還有失去有慶的悲痛,鳳霞走時(shí)的鎮(zhèn)靜,加上那讓她難堪的軟骨病,都深深地烙在我的心中。想起她,活著是一種沉重!

          想起有慶,一個(gè)可憐而樂觀的孩子!在城里出生半年就被母親帶回了茅草屋,也就那么短暫的生命卻經(jīng)歷了幾次的生死磨難。最真切的感受是他對(duì)羊的喜愛,赤腳走幾十里從來不喊累,那么小的孩子每天就這樣上學(xué)、割草、喂羊從不怠慢,我欣賞這樣的一種品質(zhì)!最痛心的是他的夭折,一個(gè)這么可愛懂事的孩子卻被狠心的醫(yī)生活活地抽血而亡。這對(duì)于他來說是一個(gè)太殘酷的世界。想起他,活著是一種折磨!

          活著讀后感篇四

          命運(yùn)的碎片總是在不經(jīng)意間碰撞,然后砸向你。面對(duì)人生道路中縱橫交錯(cuò)的路口,有些人隨意的選擇,或者放棄,而以不認(rèn)真或退縮的態(tài)度對(duì)待生活,生活就會(huì)讓你徹底崩潰。在茫茫人海中,真正為自己本身而活著的并不多。

          讀了余華的《活著》,我深有感觸。福貴,書中的主人公,因嗜賭成性,從富裕走向貧窮,從虛幻走向現(xiàn)實(shí),沒有了支柱的家庭瞬間瓦解。他被抓去當(dāng)壯丁,或許這只是一個(gè)平凡的開始,有那么一個(gè)人,無時(shí)無刻不在思念他,那個(gè)人就是他的妻子家珍,家珍在他敗光家產(chǎn)時(shí),不離不棄,幫助他還清債務(wù),她心里想的,只是和丈夫白頭到老,可命運(yùn)卻總是喜歡開玩笑。

          書中最讓我忘不掉的片段,是福貴的孩子有慶為了救縣長(zhǎng)的妻子,獻(xiàn)血時(shí)被活活抽死,“抽著抽著有慶的臉就白了,他還硬挺著不說,后來連嘴唇也白了。”看到這,我的心被戳了一下,為什么一個(gè)孩子要忍受這樣的痛,我仿佛就在那樣的場(chǎng)景中,我想要把有慶推開,可是我只能眼睜睜的看著他死亡。命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)總是有諸多變數(shù)。

          我從福貴的經(jīng)歷中看到了自己的影子,一個(gè)生活讓人崩潰的影子,我相信很多人也有過這樣的影子,只是影子的“濃厚”程度不同罷了。書中有一句話讓我很深刻——人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。讀了《活著》,再想想自己的生活,我懂得了人活著的真正意義。人的一生,無數(shù)坎坷如巨浪般涌來,生與死在大海的深處,命運(yùn)總是在我們認(rèn)為某些事不會(huì)發(fā)生時(shí),突然讓它發(fā)生,給你一份大“驚喜”,而我們活著的真正意義是以強(qiáng)大的承受能力,讓生命更加堅(jiān)強(qiáng),以最堅(jiān)強(qiáng)最樂觀的姿態(tài),期待一次又一次的破繭成蝶,觀賞雨過之后一道又一道的美麗彩虹。

          在我們失落時(shí),當(dāng)我們看到陌生人的一個(gè)微笑,看到大街上的盞盞燈火,就應(yīng)該拾起對(duì)生活的希望。樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活吧,這才是真正的活著,也是活著最好的模樣。

          活著讀后感篇五

          一直以為讀一本書會(huì)要好長(zhǎng)時(shí)間,哪知道只是自己不愿開始的借口。生活中好多事情都是這樣,常常想著去戒煙,也清楚吸煙的害處,不過是過了一下嘴癮,便浪費(fèi)了錢,便傷了身體,說是愁苦太多,無處釋放,在我用了兩個(gè)小時(shí)看完《活著》之后,感覺都是懦弱的人自找的借口。經(jīng)常聽各個(gè)老師說讓我們多看看書,而且想到自己從小便沒有養(yǎng)成看書的習(xí)慣,每當(dāng)自己要寫點(diǎn)東西時(shí)就想到去讀書吧,詞匯實(shí)在是太匱乏,無法用恰當(dāng)?shù)脑~匯去表述自己想說的話,每每寫作起來便覺得技巧手法還停留在中學(xué)生,所幸五一小假期,在自己的計(jì)劃表里面加了每天一小時(shí)閱讀的安排,也咬牙堅(jiān)持了下來,剛剛開始時(shí)覺得《活著》這本書應(yīng)該會(huì)看一個(gè)星期吧,哪曾想兩個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)就看完了。有些明知道有益的事情卻一直遲遲未做的還是勇敢點(diǎn)吧。

          開始看書,覺得有點(diǎn)無聊,劇情看不下去,進(jìn)不了腦子,自然難受。可是今天看書時(shí),看著看著就入迷了,不覺得難熬。看到有慶死的時(shí)候,終于知道了高三同學(xué)是為何也會(huì)哽咽落淚,為何向我推薦,看了真的特別難受,喉嚨里如哽著石頭,咽不下吐不出,眼淚卻一直嘀嗒嘀嗒地打在書上。記著語文老師曾經(jīng)講過悲劇就是將一些美好的事物用各種手段揉碎了給你看,如針扎心。

          當(dāng)然有些情節(jié)只有有過相同經(jīng)歷的人才能感觸到其中的真情。有慶是窮苦人家的孩子,卻是那么的淳樸,日日不輟地喂羊,羊是他的孩子一般,自己無法吃飽卻還要趕在吃飯的空當(dāng)里在城里與茅草屋間奔波,當(dāng)所有人的財(cái)產(chǎn)都要上交公社后,傻孩子有慶卻還堅(jiān)持著給那兩只羊割草喂食,晚上臨走前還得笨拙抱抱他辛辛苦苦養(yǎng)大的羊,別人想著那羊只為了吃肉,而有慶在得知羊被宰后卻還傷心痛苦,一個(gè)自己在跑步贏來糖果后在小石板上分來分去為了給自己那又聾又啞的姐姐虛弱溫柔的娘分出一份,在被他爹嫌他鞋子爛的太快把他大打一頓后,自此便提著鞋子光腳上學(xué),哪怕是踩在泥上、礫石上、雪上、都把鞋子揣在懷里,捧在手里,哪里是他故意將鞋子磨爛呢?日日三趟學(xué)校家里兩頭跑,十幾里地啊!有慶死在了縣里的醫(yī)院,為的是給縣長(zhǎng)那半只腳已經(jīng)跨入陰曹的女人獻(xiàn)血,孩子們爭(zhēng)先恐后想過節(jié)似的高興,好像即將立上一件大功。那癟頭醫(yī)生將一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上甩大他四五歲的孩子幾圈的五年級(jí)學(xué)生、一個(gè)天天家里學(xué)校兩頭跑就為給他的小羊羔割草的`農(nóng)民的兒子、一個(gè)有糖吃還劃拉著給姐姐一份的弟弟生生地抽干了,看著嘴唇變白臉變青直到腦袋一歪栽倒在醫(yī)院的獻(xiàn)血室里,活著從未有什么美事,卻也自足自樂地蹦跳著奔跑著,死了卻只是一個(gè)人臉青著,細(xì)胳膊細(xì)腿地靜靜得躺在那個(gè)醫(yī)院盡頭不見日光漆黑的小房子里,一張破損的木板架在半米高的病床上,那里就是他最后的睡著的床。又硬又冷又短,實(shí)在是戳心窩子。

          多讀書,真的很好、很好。

          都是窮苦人家出身就算沒有經(jīng)受過什么苦難,可是相比起來,對(duì)于一些底層人民的心酸還是更加容易落淚。仿佛從別人的故事中看到了自己艱難苦痛的經(jīng)歷,也是從別人更加悲慘的命運(yùn)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人尚且活著便有去努力去奮斗的本錢,打拼過了,盡全力去嘗試過了,再不濟(jì)還是回到農(nóng)民而已。

          生命是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法。

          活著讀后感篇六

          活首-在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

          --余華。

          高中時(shí)期就看過《活著》這本書,但那時(shí)從未體會(huì)到生命逝去的我,很難理解"活著"的真正用意。只是對(duì)富貴的悲苦感到同情,對(duì)命運(yùn)的作弄感到不平。現(xiàn)在,三年后,有了不同經(jīng)歷,再去回顧這本書時(shí),所能理解的活著已經(jīng)大為不同——人活著就是為了活著本身,而不是活著之外的任何事物。

          這樣的活著我不理解,雖然不能否認(rèn),但是卻無法容忍在命運(yùn)枷鎖下為農(nóng)奴的活著。沒有精神追求的活著,就像是從來未曾璀璨的星空,只是周而復(fù)始的在浩瀚的宇宙中孤零零得打轉(zhuǎn)。

          可是,其實(shí),是我自己對(duì)"活著"的理解抬狹隘了。所有在為活著努力的人,都是可敬的人,都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的。"活著"本身就是生命的最好闡釋,是生命完整的鮮活體現(xiàn),不是單單的物質(zhì)的活著,這才是富貴的活著。

          富貴的命運(yùn)多舛讓每個(gè)人揪心,讀他的故事,會(huì)心痛,會(huì)悲傷,會(huì)溫暖,會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)憤怒,也會(huì)安寧。

          身為富家子弟,有著"富貴"的響亮名字,卻因嗜賭成性,傾其家蕩其產(chǎn),老父親因此成了第一個(gè)離開富貴的親人。淪落為農(nóng)民的富貴也頓悟了,決心踏實(shí)做人,改頭換面。于是離家的妻子帶著新生的小兒子回家和他團(tuán)了圓。日子苦、窮,可富貴的母親說,只要大家在一起就好。殘破的家開始有了生氣,踏踏實(shí)實(shí)過著日子。但兵荒馬亂的年代哪里容得下安定的生活——富貴被抓去充了軍。一去就是兩年,家人對(duì)他音訊全無。而戰(zhàn)場(chǎng)上死人堆里存活下來的富貴,帶著能活著就是萬幸的樂觀終于回到了家。團(tuán)聚的喜悅難以言喻,母親的離開卻又讓富貴無比心痛。"但活著比什么都好,能活著就行。"樸實(shí)無華的一家四口人開始了新時(shí)代的生活。日子依然貧苦,但因大家的相互扶持而簡(jiǎn)單滿足。然而厄運(yùn)再一次降臨在這一家人身上——兒子有慶因不負(fù)責(zé)的護(hù)士抽血過多而忘。這次,幼小的生命離開了富貴。一家人心痛著,悲傷著,可時(shí)代依舊在頭也不回得前進(jìn),日子也一如既往的繼續(xù)走,幸好還有鳳霞在??渗P霞呢,在家珍富貴為鳳霞懷孕生子而沉浸在新生的喜悅中時(shí),命運(yùn)卻又給了富貴一個(gè)晴天霹靂,帶走了他唯一的女兒。鳳霞走了,女婿二喜也在幾年后工傷致死。自始至終陪伴富貴的家珍也帶著病離開了世界。只剩下鳳霞的兒子苦根。日子還是艱苦,但爺孫倆的相依為命,讓富貴還有個(gè)依托。最殘忍的是苦根居然最后也離開了富貴。

          所有的親人接連離開了富貴,可富貴還活著,一頭老水牛陪著他,一起活著。很難想象富貴是如何一次次的苦難中走出來并堅(jiān)強(qiáng)的?!痘钪芬苍S只寫了一個(gè)命運(yùn)悲苦的故事,一個(gè)人苦難的一生。但卻格外有力量。因?yàn)榛钪h(yuǎn)不止這些。

          富貴是堅(jiān)強(qiáng)的。一個(gè)單純的好好活著的心,是他這一生最好的陪伴。人活著是為了什么,而活著又代表了什么。關(guān)于生命的所有詞語中,活著這個(gè)詞,或許就是本身最好的解釋。富貴的活著是生命最有力的證明,即使最后他孑身一人,孤苦伶仃,他也依舊在努力"活著"。

          活著就有希望。希望是富貴像"活著"一樣從未放棄的東西。無論是在最接近死亡的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)死亡的威脅,還是眼睜睜看著心愛的兒女活生生的笑容化為永久僵硬的活著的留戀,富貴都未曾放棄活著。是怎樣一種巨大的力量才足夠支撐著他繼續(xù)生活。

          父母離開了,還有家珍和孩子,他們需要富貴;有慶和鳳霞走了,還有家珍和苦根,他們需要富貴;家珍和苦根也走了,富貴還有什么,還有誰需要他?只剩下和他不離不棄的命運(yùn)了,讓他又愛又恨,鼓勵(lì)他卻也奪走了他的幸福的命運(yùn)。就像作者說的,這是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情。"他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土"。

          親人在的時(shí)候,富貴活著,為了給需要他的家人帶來希望,所有人離開后,活著,為了給死去的人帶去慰藉。這也是《活著》最感人的地方。死亡永遠(yuǎn)是不可避免的,但是那份親情,將會(huì)比死亡更加永恒。

          有的人,會(huì)在失去后沉浸在悲痛中不可自拔,停滯不前;有的人,會(huì)把失去化作生命的另一種不可名狀的力量,勇往直前。富貴就是勇敢的人。那些曾經(jīng)陪伴著富貴一同分享喜悅和悲傷的親人,那些在最絕望時(shí)的相互扶持和鼓勵(lì),那些承受著苦難卻依舊選擇堅(jiān)強(qiáng)的心,都化為一股堅(jiān)韌的信仰,讓富貴能在命運(yùn)中坦然直面人生,好好活著?;钪拿篮镁褪?,只要富貴在,所有人就都活在他心中,從來不曾遠(yuǎn)去。

          活著,為了希望,為了堅(jiān)強(qiáng),為了命運(yùn)的抗?fàn)?,為了?duì)生命的執(zhí)著,為了對(duì)至親不離棄的愛,為了活著。這是我們活著的力量,承受生命的重量,所有的苦難與輝煌,對(duì)生命的樂觀?;钪褪切腋!?/p>活著讀后感篇七

          這兩天看了余華的作品——活著,感觸很多,看的過程中,緊張感一直伴隨著全文。作者總是在給人希望之后,又澆下一盆冷水,讓人冷得徹骨,絕處逢生之后仍然扼住咽喉,讓人痛苦異常。

          文章有三個(gè)地方讓人淚目:

          一是老全的死,透露出麻木的戰(zhàn)爭(zhēng)中僅有的一絲溫情。

          二是福貴兒子有慶的死。有慶死的最沒有價(jià)值,也最荒唐,醫(yī)生因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人難產(chǎn)要輸血,居然把一個(gè)12歲孩子的血抽干了。作者刻畫福貴埋兒子的過程讓人痛徹心扉。

          三是福貴女兒鳳霞的死。原以為又聾又啞的鳳霞會(huì)很悲慘的被送給老漢,結(jié)果福貴心疼女兒又將女兒留下來了,鳳霞最終相看了二喜,并得到了應(yīng)有的疼愛,這回我以為鳳霞終于擺脫了噩運(yùn),結(jié)果沒想到鳳霞死于難產(chǎn),留下了二喜和兒子苦根,這番變故讓福貴更加衰老,頭發(fā)全白了。

          后來幾年間,女婿和外孫又因?yàn)槭鹿氏嗬^離他而去,福貴最后與一頭名叫“福貴”的老牛相依為命。

          中國(guó)二十世紀(jì)社會(huì)變遷導(dǎo)致的慘淡農(nóng)村生活全都濃縮進(jìn)了這部小說里,福貴的一生也是那個(gè)時(shí)代老百姓普遍的生活現(xiàn)狀。興,百姓苦;亡,百姓苦。所謂好死不如賴活著,但是活到最后的人,往往最痛苦!

          活著讀后感篇八

          豐子愷先生的文章讀來雅致極高,雖然他的散文都是生活中平淡家常的瑣碎事物,但在豐子愷先生筆下這種簡(jiǎn)單平淡的生活似乎成了一種風(fēng)格,一種令人向往的淳樸雅趣的簡(jiǎn)單平淡生活。他的文章里有一種境界——“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。”小學(xué)課本里最早讀到的,是豐子愷先生的《白鵝》——他的散文里面帶著純與真,讀來時(shí)又倍感親切,文章里又帶著一點(diǎn)人生哲思,韻味無窮。

          他的水墨畫簡(jiǎn)單的幾筆就能勾勒出一個(gè)意境,朱光潛曾評(píng)價(jià)他的畫:“他的畫極為家常,造境著筆都不求奇特古怪,卻于平實(shí)中寓深永之致?!边@也是到現(xiàn)在,大眾讀者們都頗為喜歡豐子愷先生的文章和字畫的原因,在這里仿佛我們回歸到人生最初的純與真,在這里從尋常事物中發(fā)現(xiàn)最有趣味的人生哲學(xué)。

          這本書整理了豐子愷先生以往的經(jīng)典短篇散文和他的小畫,集合成書。我很喜歡他文字里的簡(jiǎn)單淳樸,仿佛在和你講他過去的故事,平易有趣又富有哲味。合上書卻倒過來一想,生活本就簡(jiǎn)單平淡,在豐子愷先生的筆下最妙趣橫生,我卻成天嚷嚷著無聊想要過有趣的日子,其實(shí)生活中的“有趣”并不是只在豐子愷先生的筆下,而是同他一樣有豁達(dá)開朗的心。帶著這樣的一顆單純的童心去生活,發(fā)現(xiàn)生活中有趣的瑣碎小事,發(fā)現(xiàn)人生中的哲理。豐子愷先生有一句話,大家都熟知的一句生活哲言:“你若愛,生活哪里都可愛。你若恨,生活哪里都可恨。

          你若感恩,處處可感恩。你若成長(zhǎng),事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你,是你選擇了這個(gè)世界。既然無處可躲,不如傻樂。既然無處可逃,不如喜悅。既然沒有凈土,不如靜心。既然沒有如愿,不如釋然?!比裟軗碛羞@樣的胸懷去過柴米油鹽醬醋茶的生活,你的生活中又何處不開花,何處不充滿詩(shī)意呢,活著這回事,本來就是單純。

          “我們雖然由兒童變成大人,然而我們這心靈是始終一貫的心靈,即依然是兒時(shí)的心靈,只不過經(jīng)過許久的壓抑,所有的怒放的、炙熱的感情的萌芽,屢屢被磨折,不敢再發(fā)生罷了。這種感情的根,依舊深深地伏在做大人好的我們的心靈中。這就是‘人生的苦悶’根源?!碧热粑覀儜阎活w赤子之心去成長(zhǎng),也會(huì)像豐子愷先生那樣豁然開朗吧!書中還收錄了豐子愷的美學(xué)討論,你都可以發(fā)現(xiàn)豐子愷先生那怡然自得、寵辱不驚的心性。這在他的中國(guó)水墨畫里,也是一個(gè)很好的體現(xiàn)。他的中國(guó)畫無人不愛,在微博上都一直經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)單的毛筆線條,水墨的色彩深淺層次,便勾畫出無窮的意境,簡(jiǎn)單的畫里卻蘊(yùn)含著大大的世界,蘊(yùn)含著人生的哲理。又帶著一種淡淡的愁,讓人靜心下來想起過去的田園生活。

          “這個(gè)世界不是有錢人的世界,也不是無錢人的世界,它是有心人的世界?!庇行暮翁幎际蔷辰纭T傩〉默嵤吕锒寄馨l(fā)現(xiàn)生活的哲理。《生機(jī)》中水仙花遭遇了旱災(zāi),水災(zāi)和凍災(zāi),卻聯(lián)想到人生,只要生機(jī)不滅,不管遭遇什么樣的挫折和困難,你都會(huì)有見到陽(yáng)光的那一天,國(guó)家民族亦是如此。透過一株水仙花的成長(zhǎng)便能有如此廣闊的眼界,又何嘗不是心境呢?《吃瓜子》都能有這么多的趣聞,又何嘗不是生活的閑情雅致呢!《從孩子得到的啟示》里與小孩子的問答都能窺見人生的哲理,撤去世間的因果關(guān)系的網(wǎng)才能看清事物的本身的實(shí)質(zhì)。豐子愷大師可以說是有心生活之人,才會(huì)有這么多細(xì)致的發(fā)現(xiàn)和感悟,自然也就是人生的最高境界——閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。

          這本豐子愷的經(jīng)典名篇集更適合珍藏,這些散文里的哲理適合在你這個(gè)時(shí)候拿出來看一看,就會(huì)豁然開朗,或許這就是豐子愷先生散文的魅力之處,他用一顆單純的童心把生活過得如此透徹,簡(jiǎn)單生活,平淡是真,活著本來就是一件單純的事。

          活著讀后感篇九

          全篇以一種講故事,訪談人自述的形式講了福貴家庭的變遷,這種變遷具有時(shí)代感,福貴大難不死,見證了自己爹娘老死、兒子有慶給縣長(zhǎng)夫人抽血而死、女兒鳳霞生產(chǎn)而死、女人家珍病死、二喜被水泥板夾死、外孫苦根吃豆子撐死、龍二解放后被槍斃、春生文革被迫上吊后,心里依然不滅對(duì)生活的堅(jiān)守,默默淡淡地和一只老牛相依為命。

          福貴為了什么而活,也許是為了活而活,他的家庭從兩只雞到一只羊到牛的繁華,再到賭博打輸后輸?shù)粑瀹€地后落魄,家珍不離不棄,聾啞女兒鳳霞的勤勞,有慶的善良單純,這些都是他不死的記憶,是他永生的眷戀。福貴大難不死,在全書開始和結(jié)尾分別唱出了對(duì)生活的調(diào)侃,開頭“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去”是詼諧的話,那結(jié)尾“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”便是一種對(duì)生活一種“這樣也罷”的無懼。

          生活是什么,生下來活下去嗎?活著又是什么,為什么我要活著,為什么我要不死。生活是一種承受。承得起多大苦,受的起多大的難,大難不死也好還是星落銀河也好,活著就是一段旅行,只要我未曾停下腳步,就要有千奇百怪,就要有洪水猛獸,他們本來就在那里,只不過我要和他們相遇,這是造化。福貴的造化就是在同一家醫(yī)院的一間房間里看到自己的三個(gè)親人相繼躺在那里,福貴的造化也是能在自己死前安頓好所有的親人他沒有后顧之憂了。

          福貴的樸素的活著的思想就是一種普通的活著的意義。吃這頓飯,做這個(gè)活,就是活著。時(shí)代賦予我們活著這樣一個(gè)狀態(tài)更多的包容與掙扎,給我們機(jī)會(huì)和空間,也在壓迫我們摧殘我們,相輔相成,造化弄人,我們都是時(shí)代的產(chǎn)物,都是祖宗留下的多少代人成長(zhǎng)這里,順應(yīng)這里,服務(wù)這里。

          每個(gè)人生下來都是野生的,沒有語言沒有工具,時(shí)代先進(jìn)xing,種族的文明逐漸使得我們遵循規(guī)則、訓(xùn)練有素,再到矛盾相對(duì),再到思考這種內(nèi)部的機(jī)制,這種不斷地建立新生態(tài),不斷告別過去,容顏?zhàn)兓倪^程,我猜這就叫活著,活著讓我們回到原始的循環(huán)中,我或者可以大難不死,也可以星落銀河。

          讓造化去搖擺吧,我只需負(fù)責(zé)自己活著的這一刻。

          活著讀后感篇十

          在悲痛籠罩下仍然也要堅(jiān)強(qiáng)地活著,相信時(shí)光會(huì)磨滅一切,盡管世事變遷絲毫沒有讓福貴和家珍淡忘,淡忘那些本該遺忘的一切。

          長(zhǎng)達(dá)十年的文革來了,鳳霞的婚姻亦默契地娓娓到來。陰霾十年的前幾年,因?yàn)轼P霞所帶來的幸福讓這個(gè)被陰暗籠罩的家庭又重?zé)◣捉z生機(jī)。但是,好時(shí)光總是翩若驚鴻,苦根的出生殘忍地呼喚鳳霞去用盡自己的生命獻(xiàn)祭,久違的幸福亦隨鳳霞的死而戛然而止。福貴再一次懷抱自己的親身骨肉,用自己的蒼白之發(fā)葬送了獻(xiàn)身母愛的他的鳳霞。悲雨淅瀝地隨風(fēng)而下,無窮,無盡。

          三個(gè)月后,伴他一生的家珍呢喃遺語、帶著病痛安靜地閉上了眼睛?!皝砩?,我還做你的女人。”家珍溫柔的話語充斥他雙耳,雙眼因淚水的匯聚而模糊不清,他將家珍送入塵壤的懷抱。落葉,終需歸根。

          三年后的一次意外事故,二喜被兩塊水泥板壓得血肉模糊,頃刻間便遺留下苦根并跟隨鳳霞的緩緩步伐而逝去。自己的三位至親都死在同一所醫(yī)院,福貴苦笑,他恨這間醫(yī)院,也許這就是命運(yùn)無常吧,而他薄弱的力量撼動(dòng)不了絲毫關(guān)于命運(yùn)的無常。

          余華的《活著》,幾乎是用了一下午時(shí)間,一口氣讀完。好的文學(xué)作品如同有魔力般,讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了,似乎所有的不幸都集中到他身上。

          在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個(gè)人,看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言,這個(gè)故事是一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇恨,他們誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。

          生活對(duì)富貴而言,真的是一條路,沒有枝杈,就這么走下去,風(fēng)來了,就吹風(fēng),雨來了,就淋雨。受不住了,就倒下,倒下了就再站起來,繼續(xù)蹣跚前行。他對(duì)苦難的承受力以及樂觀的生活態(tài)度,讓我對(duì)生活,乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂,都建立在活著的基礎(chǔ)上,活著需要韌性,活著才是一件幸福的事。

          活著讀后感篇十一

          看完了余華的《活著》,心靈的起伏依舊在波動(dòng),久久不能停歇?!痘钪穼?shí)際講述的是一個(gè)人一生的故事,這是一個(gè)歷經(jīng)世間滄桑和磨難的老人的感言,是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇,它富有的內(nèi)涵和哲理太過復(fù)雜,非三言兩語能夠詮釋清晰的,我也只能說那么一點(diǎn)點(diǎn)感悟罷了。

          人皆有生老病死,無論生或死,也只是破蛹到枯滅的過程罷了,也只是發(fā)酵、沉淀其后綻放的過程罷了,又或是余華所道:“忍受生命賦予我們的責(zé)任罷了”。

          但只要活著,就有意義,且,是生生不息的!這便是《活著》,文字描繪的一幅幅畫面是鮮活卻又是腐爛的,處處無不是在吃人的封建下,生命卻能在廢墟中迸發(fā),眼前仿佛是一綹極纖細(xì)的發(fā)絲被,被逼迫著承受千萬斤的重量,卻沒有斷。這種生命的韌性似乎講述著在露宿之境也可以百折不撓。那抹光亮,與天壤共存,共三光而永輝。

          最終,淚水被老人那雙歷盡滄桑的、枯瘦的手掩埋,晚年與牛相依,孑然一身,天地蒼茫苦無根??梢琅f有光在發(fā)亮,在燃燒,終將點(diǎn)燃生命的蕭條——福貴心中那份活著的意義。他以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著,在艱難中活著,在活中享受艱難,甚至沒有一聲短短的嘆息。正如蠟燭,在蠟炬滴淚的過程,一層層褪去人生的真摯、依賴,堅(jiān)強(qiáng)。最后,剩下一個(gè)人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的理由——活著。

          “生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容”有些人認(rèn)為活著便是為了能享天倫之樂;有些人認(rèn)為活著便是為了闖蕩出一番作為,做盡人間好事;有些人認(rèn)為活著便是為了在荊楚大地上病毒乍起之時(shí),逆潮而上......

          而當(dāng)代正值青春的青年,又如何活的出彩?青春孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,活著的意義,也便是為了在那最美好的青春無怨無悔,為生命剪燭,我們必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,在忍受生命所賦予的責(zé)任同時(shí),流光溢彩,耀眼生輝。

          或許我們很多人在看《活著》之前,都會(huì)覺得自己的人生太悲苦,看不到希望,還無力改變。很少有人會(huì)滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為自己活得舒心,但當(dāng)我們看完《活著》這本書,我們會(huì)真的學(xué)會(huì)檢討自我,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),生命之余我們是幸福的。

          我們不必經(jīng)歷一個(gè)個(gè)親人接連死亡的悲傷,也不用承受生命帶給我們的沉重,我們只需要活著就可以。沒有悲傷的活著,有所希望的活著便是一種幸福,這便是余華的《活著》這本書帶給我們的切身感受。

          這部作品悲壯而充滿力量,絕望卻依然滿懷希望。這本書讓我們看到了活著的精神,卻也教會(huì)了我們?nèi)绾位钪?。就如余華所言:活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著,這才是活著的真諦。

          活著讀后感篇十二

          一直沒有正式看過這本名氣很大的書,現(xiàn)實(shí)中有人親人一個(gè)個(gè)離世,大家總說這是現(xiàn)實(shí)版的福貴,大抵猜到了書中講述的是一個(gè)怎樣悲慘的故事;但是真正攤開來讀,還是幾度掩面哭泣,幾乎讀不下去,真的是太慘了。

          福貴作為地主家的兒子,吃喝嫖賭,一路活到老;不管他受什么樣的罪,都是咎由自取,并沒有覺得心痛。

          到是福貴的妻子家珍,賢良淑德,對(duì)福貴不離不棄,本來兒女雙全,卻一個(gè)個(gè)失去,最后還得了軟骨病,真的看得內(nèi)心極度煎熬,老天也真是不公,為什么要這么對(duì)一個(gè)善良的人。

          還有福貴的閨女鳳霞,樂觀開朗的女孩子,卻得病變成了聾啞人,還好嫁了個(gè)歪脖子的好男人,在街坊鄰里間都有口皆碑的,結(jié)果難產(chǎn)去世,真的氣得我想把書摔在地上。

          又看了葛優(yōu)和鞏俐的電影版,與原著有點(diǎn)區(qū)別,福貴身邊的人離世的原因更適合那個(gè)年代了;我也是幾度中斷不敢看了。雖然鞏俐演得很堅(jiān)強(qiáng),但是沒有我心目中家珍的柔弱。

          還記得上小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常在夜里問自己,我為什么活著?那時(shí)候有很多夢(mèng)想,樓上樓下,電燈電話;村里還經(jīng)常停電,大概初二的時(shí)候,家里才是整個(gè)村里少數(shù)裝電話的人,初裝費(fèi)就要一千多,現(xiàn)在家里座機(jī)基本都沒了,大家也習(xí)慣了,免費(fèi)送都沒人要。

          但是那時(shí)候很開心啊,沒有手機(jī),周末就是跟小伙伴去天橋掏蝦,去人家地里偷紅蘿卜,紅薯,燒一堆火,紅薯用泥巴包起來放進(jìn)去燒,拿出來可好吃了,這輩子沒吃過那么好吃的紅薯;現(xiàn)在周末躺在家里吹著空調(diào),感覺頸椎疼,一身肥肉。

          初中開始打籃球,然后一直看nba,那時(shí)候的夢(mèng)想就是去美國(guó)看nba,結(jié)果去紐約麥迪遜花園廣場(chǎng)看了尼克斯,去布魯克林看了籃網(wǎng),然后因?yàn)闀r(shí)差在山呼海嘯中居然睡著了;也是形式大于內(nèi)容了吧。

          以前覺得香車美女跟自己遙不可及,現(xiàn)在買了百萬豪車,身邊也一直不缺美女;獵艷的好奇心也少了,大概什么東西都唾手可得的時(shí)候,就索然無味了吧。

          自己從小就認(rèn)為活著就是要走人生主旋律,在年輕時(shí)就要奮斗,然后娶妻生子,買房買車,積累財(cái)富。也去游山玩水,也去放蕩夜場(chǎng),但自己都知道這些不是人生主旋律,偶爾為之可以,但是不能當(dāng)飯吃。所以自己從來也不去羨慕那些辭去工作周游世界的人,不羨慕那些拋妻棄子成就偉業(yè)的人,普世的價(jià)值觀不是世俗,而是讓自己心安的法門。

          我也慢慢地活成了自己想要的樣子,有錢有閑,不至于財(cái)務(wù)自由,但是也不為五斗米折腰;關(guān)鍵是活著到不惑之年,真的沒有太多的欲望,該經(jīng)歷的也都經(jīng)歷了,也越來越喜歡獨(dú)處,覺得大多數(shù)煩惱都是跟人相處來的。

          以前一直覺得感受到痛苦才覺得自己活著,所以去創(chuàng)業(yè),去經(jīng)歷四面楚歌的困境;去跑馬拉松,去越野,感受身體極限的痛苦;去跳傘,去蹦極,刺激的瞬間感覺自己活著;但是現(xiàn)在連個(gè)恐怖片都不想看,不是不敢,是覺得完全沒有必要受刺激,安安穩(wěn)穩(wěn)地活著比啥都強(qiáng),是什么時(shí)候,自己失去了對(duì)這個(gè)世界的好奇心。

          這兩年,大概唯有坐下來靜靜地看書,寫寫讀書筆記,與書中的人物感同身受,并反思自己的內(nèi)心,每次內(nèi)心的碰撞感到自己活著,明心見性,了生死。

          也許活著本身就沒有什么意義,就只是活著而已。和心愛的人一起走過千山萬水,去國(guó)內(nèi)那些沒有去過的地方;獨(dú)處的時(shí)候就靜靜地看書,修身養(yǎng)性,不急不躁;工作就有一說一,做好分內(nèi)的事,精進(jìn)自己的技術(shù),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的管理,在正確的時(shí)間和正確的地點(diǎn)做該做的事,不要干著活摸著魚,一天天渾渾噩噩,這是對(duì)自己的不善,是浪費(fèi)自己的生命。

          這就是活著,不求大富大貴,但求問心無愧。

          活著讀后感篇十三

          去年看了余華的《活著》。這本書我看了兩遍,看第二遍就是為了強(qiáng)化看第一遍時(shí)心里的感受。

          我是一個(gè)心腸比較軟的人,而且特別容易被帶入小說。

          說真的,我看不懂文學(xué),我能讀出來的只有里面的一個(gè)一個(gè)的故事。

          少年的福貴吃喝嫖賭,敗光家產(chǎn)。但他仍然被家里的所有人接納了,沒有人敵對(duì)他。

          即便是在被抓去當(dāng)壯丁以后,妻子家珍對(duì)他的忠心也絲毫沒有改變。

          上天特殊的關(guān)照,讓福貴又活著從戰(zhàn)場(chǎng)上回到的家鄉(xiāng)。

          這時(shí),老母親早已因?yàn)闆]有藥治病死了,閨女鳳霞也聾了。

          接下來作者就開始了對(duì)他精神的礪練。他有一個(gè)很懂事的兒子有慶,因?yàn)樘焯炫懿缴舷聦W(xué),被體育老師相中,準(zhǔn)備重點(diǎn)培養(yǎng)他當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。老天給了他希望的小火苗,而后又殘忍的把它掐滅。兒子有慶因?yàn)闋?zhēng)著給校長(zhǎng)獻(xiàn)血,被醫(yī)生活活把血抽干了。

          接著是他的女兒鳳霞,雖然從小聾啞,但還是找了一個(gè)城里的女婿二喜,女婿二喜雖是個(gè)歪頭,但實(shí)干,孝順,也很疼鳳霞!很快他們的孩子就要出生了。就在希望即將升起的時(shí)候,鳳霞卻因?yàn)殡y產(chǎn)失血過多死了!

          “有慶和鳳霞走了,妻子家珍也活不成了”。接著妻子家珍也死了!

          但這還沒完,因?yàn)槊刻於家持鴥鹤痈苫顑骸E龆采硇钠v,一個(gè)不經(jīng)意間的失誤把二喜歪頭夾碎了!

          二喜的尸體被送到了縣醫(yī)院,這讓欲哭無淚的富貴聯(lián)想到,這個(gè)縣醫(yī)院是他前世的對(duì)頭,索走了他三個(gè)最親親人的命。

          他開始害怕、痛恨這家醫(yī)院!

          二喜和鳳霞的孩子苦根自然便跟了富貴。日子雖然依舊艱苦,但眼看著苦根一天天的長(zhǎng)大,這又是新的希望。為了給苦根改善生活,富貴煮了一大筐豆子。哪知苦根竟然因?yàn)樨澇裕炎约夯罨顡嗡懒耍?/p>

          就這樣,所有的親人都死了。

          富貴用便宜的價(jià)格買了一頭“比他還老?!保∷o這頭牛起名叫富貴!

          這便有了小說開頭的一段,老人牽著老牛迎著夕陽(yáng)走去,老人說:“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分,苦根還小,都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說了,說出來你會(huì)覺得我要羞辱你。話說過來了,你年紀(jì)大了,能耕這么些田也盡心盡力了?!?/p>

          最后,老人唱起那蒼老的歌:少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。背后是炊煙和晚霞。

          小說中我們看到了人對(duì)苦難的承受力,和在承受中無怨無悔地活下去的態(tài)度。在最后的結(jié)尾,這老人在夕陽(yáng)中間就像是一個(gè)雕塑。這個(gè)形象太突出了。作者不是要寫經(jīng)過歲月以后的云淡風(fēng)輕,他是要寫傷痕都刻在老人的身上。他寫出了活著的高尚和強(qiáng)大!

          活著讀后感篇十四

          如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的.姿勢(shì):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默非常驕傲,從不依靠從不尋找。

          ——三毛

          暑假一次在書城轉(zhuǎn)悠選書,一位剛參加完高考在店內(nèi)打工的高中生向我推薦了余華的作品《活著》、《第七天》,便買來拜讀。讀完特別感受到作家余華善于對(duì)死亡,殘酷,陰暗進(jìn)行冷靜、細(xì)致的描寫,“用文字制造疼痛”??此奈淖?,也許多年以后你已經(jīng)忘了他的情節(jié),可是他的文字帶來的那種直撮心底的疼痛感是無論多久依然清晰地的!

          余華說:“我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》,寫人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂觀的態(tài)度。寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品。”

          讀完此書,心情是沉重的。這本薄薄的題為“活著”的小說,一路走來,卻充滿著死亡,悲傷,苦難。主人公福貴不曾得福,未有富貴。兒子,妻子,女兒,女婿,外孫相繼離去,只剩下他,和一只同樣風(fēng)燭殘年,同樣叫做福貴的老牛,在夕陽(yáng)下相伴而去的背影。千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受千鈞的重壓,它沒有斷。合上書,回想福貴的一生,不禁慨嘆:人僅僅是與萬物一樣的物質(zhì)存在,其本身沒有任何意義。

          也許,《活著》不是當(dāng)今最杰出的一部現(xiàn)實(shí)主義作品,但薄薄的小冊(cè)子一旦翻閱起來卻尤感滯重??傆心敲匆恍┘?xì)節(jié),不經(jīng)意間就會(huì)打動(dòng)你!福貴雖然歷經(jīng)苦難,但是他是在講述自己的故事,一個(gè)人一生的故事。旁人眼中福貴的苦難一生,而對(duì)于自己感受一生的福貴,也許更多感受到的是歸于平靜的幸福。我喜歡微笑著讀福貴與老牛的對(duì)話:“二喜,有慶不要偷懶,家珍,鳳霞耕得好,苦根也行啊?!逼鋵?shí)這不過是老人編出來的。多叫出幾個(gè)名字去騙牛,老牛聽到還有別的牛也在耕田,就不會(huì)不高興,耕田也就起勁啦?!袄先索詈诘哪樤陉?yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,就如布滿田間的小道?!?/p>

          命運(yùn),讓災(zāi)難與痛苦代表了他的一生,讓他的至親至愛,一個(gè)個(gè)記憶中鮮活的生命,相繼在他毫無防備中離開,徒留悲涼黃昏中,墳冢前,一雙顫抖著的雙手,和一雙空洞的眼眸。命運(yùn),也賦予了他一種沉重的責(zé)任,讓他在失去至親的巨大悲痛中,放棄了隨之而去的解脫,而選擇了留在這個(gè)悲傷的世界,去照顧健在的親人,去盡自己活著的責(zé)任。

          命運(yùn),也恩賜了他一路相伴的幸福,他三生有幸,修來一個(gè)賢惠能干的好妻子,無怨無悔,傾盡一世溫柔,陪他終老一生,以至于,他可以在她最后的日子里,背著她,在落日余暉的田野中,靜靜地走著,懷舊地訴說著,欣慰地笑著,悄悄地哭著,陪她走完人生的旅程。

          “活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。在苦難中忍耐,在忍耐中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中重生,在重生中幸福,在幸福中再次迎接新的苦難。朝朝暮暮,不斷輪回。我想,這便是活著吧。

          活著讀后感篇十五

          在生活節(jié)奏日益加快的今天,每個(gè)人都背負(fù)著不小的壓力,就連朝氣蓬勃的中學(xué)生也被考學(xué)的重?fù)?dān)壓得喘不過氣,每個(gè)人都在忙碌著,甚至抱怨著。

          我也曾經(jīng)抱怨生活,抱怨自己玩耍的時(shí)間不如別人多,抱怨別人有的東西我沒有,抱怨學(xué)習(xí)壓力大。但我讀完《活著》之后,我發(fā)現(xiàn)生活并沒有那么糟。我僅僅是因?yàn)橐恍┬∈卤г?,而故事的主人公福貴經(jīng)歷了種種磨難卻仍沒有對(duì)生活失去信心,堅(jiān)強(qiáng)的活著。

          福貴曾是一位富家子弟,整天游手好閑,最終因?yàn)橘€博輸?shù)袅俗嫔蠋状说男难?,成為了一個(gè)普普通通的農(nóng)民。后又因去城里請(qǐng)郎中遇到了軍的連長(zhǎng)被抓去充兵,在炮火與硝煙中死里逃生,誘因解放軍的開明政策得以重返家鄉(xiāng)。但回鄉(xiāng)后他發(fā)現(xiàn)自己的娘已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了自己,女兒又因感冒永遠(yuǎn)失去了聲音和聽覺。盡管這樣,福貴仍選擇與家人繼續(xù)生活。幾年后,福貴的兒子因給自己的校長(zhǎng)獻(xiàn)血而死掉,老婆又一病不起生活陷入了困境,好在不久后自己的女兒鳳霞嫁了人,無論是在經(jīng)濟(jì)還是精神上都得到了一定安慰。然而好景不長(zhǎng),鳳霞有因難產(chǎn)死在了醫(yī)院,富貴的老婆終于忍不住悲痛永遠(yuǎn)的離開了富貴。不久后自己的女婿又因水泥板倒塌死于非命。就只剩下逐漸老去的福貴與小孫子相依為命,誰知不久后小孫子因吃了太多的豆子也離開了他。堅(jiān)強(qiáng)的福貴盡管命運(yùn)再三捉弄他他仍然選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活下去!

          正如《西雅圖時(shí)報(bào)》所說:這是一次殘忍的閱讀。我無數(shù)次的感嘆福貴命運(yùn)的悲慘,而他自己卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)了這一切,令我既佩服又感動(dòng)。

          想想看,我的生活其實(shí)十分美好我有一個(gè)和諧美好的家庭,我的家人和我都十分健康。并且我有一個(gè)和平安定的生活,我不用擔(dān)心自己的吃穿。比起福貴,我沒有任何理由來抱怨生活。

          一個(gè)人在遇到困難是不應(yīng)該總想著抱怨,而應(yīng)多想想解決辦法克服困難,并永遠(yuǎn)保留一個(gè)信念:堅(jiān)強(qiáng)的活著!

          活著讀后感篇十六

          如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢(shì):一半在塵土里安詳,一半在空中飛揚(yáng);一半散落陰涼,一半沐浴陽(yáng)光。十分沉默十分驕傲,從不依靠從不尋找。

          ——三毛。

          暑假一次在書城轉(zhuǎn)悠選書,一位剛參加完高考在店內(nèi)打工的高中生向我推薦了余華的作品《活著》、《第七天》,便買來拜讀。讀完個(gè)性感受到作家余華善于對(duì)死亡,殘酷,陰暗進(jìn)行冷靜、細(xì)致的描述,“用文字制造疼痛”??此奈淖郑苍S多年以后你已經(jīng)忘了他的情節(jié),但是他的文字帶來的那種直撮心底的疼痛感是無論多久依然清晰地的!

          余華說:“我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》,寫人對(duì)苦難的承受潛力,對(duì)世界樂觀的態(tài)度。寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?!?/p>

          讀完此書,情緒是沉重的。這本薄薄的題為“活著”的小說,一路走來,卻充滿著死亡,悲傷,苦難。主人公福貴不曾得福,未有富貴。兒子,妻子,女兒,女婿,外孫相繼離去,只留下他,和一只同樣風(fēng)燭殘年,同樣叫做福貴的老牛,在夕陽(yáng)下相伴而去的背影。千鈞一發(fā),讓一根頭發(fā)去承受千鈞的重壓,它沒有斷。合上書,回想福貴的一生,不禁慨嘆:人僅僅是與萬物一樣的物質(zhì)存在,其本身沒有任何好處。

          也許,《活著》不是當(dāng)今最杰出的一部現(xiàn)實(shí)主義作品,但薄薄的小冊(cè)子一旦翻閱起來卻尤感滯重??傆心敲匆恍┘?xì)節(jié),不經(jīng)意間就會(huì)打動(dòng)你!福貴雖然歷經(jīng)苦難,但是他是在講述自己的故事,一個(gè)人一生的故事。旁人眼中福貴的苦難一生,而對(duì)于自己感受一生的福貴,也許更多感受到的是歸于平靜的幸福。我喜歡微笑著讀福貴與老牛的對(duì)話:“二喜,有慶不要偷懶,家珍,鳳霞耕得好,苦根也行阿?!逼鋵?shí)這但是是老人編出來的。多叫出幾個(gè)名字去騙牛,老牛聽到還有別的牛也在耕田,就不會(huì)不高興,耕田也就起勁啦?!袄先索詈诘哪樤陉?yáng)光里笑得十分生動(dòng),臉上的皺紋歡樂地游動(dòng)著,里面鑲滿了泥土,就如布滿田間的小道?!?/p>

          命運(yùn),讓災(zāi)難與痛苦代表了他的一生,讓他的至親至愛,一個(gè)個(gè)記憶中鮮活的生命,相繼在他毫無防備中離開,徒留悲涼黃昏中,墳冢前,一雙顫抖著的雙手,和一雙空洞的眼眸。命運(yùn),也賦予了他一種沉重的職責(zé),讓他在失去至親的巨大悲痛中,放棄了隨之而去的解脫,而選取了留在這個(gè)悲傷的世界,去照顧健在的親人,去盡自己活著的職責(zé)。

          命運(yùn),也恩賜了他一路相伴的幸福,他三生有幸,修來一個(gè)賢惠能干的好妻子,無怨無悔,傾盡一世溫柔,陪他終老一生,以至于,他能夠在她最后的日子里,背著她,在落日余暉的田野中,靜靜地走著,懷舊地訴說著,欣慰地笑著,悄悄地哭著,陪她走完人生的旅程。

          “活著”在我們中國(guó)的語言里充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。在苦難中忍耐,在忍耐中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中重生,在重生中幸福,在幸福中再次迎接新的苦難。朝朝暮暮,不斷輪回。我想,這便是活著吧。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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