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          2023年幼兒園新年活動方案設計意圖(通用8篇)

          微高考 · 公文寫作
          2023-12-24
          更三高考院校庫

          確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇一

          1、初步了解春節(jié)的一些習俗。

          2、按照"大、小,大、小,大、小……”的模式制作燈籠圖。

          課件準備:過年相關照片、燈籠圖。

          紙面教具:用紅紙打印紙面教具中的燈籠,并剪下。

          材料準備:大海報紙、膠棒、水彩筆。

          一、和幼兒一起聊聊過新年。

          你知道今年是什么年嗎?

          新年快到了,人們會做哪些事呢?(穿新衣服、貼紅對聯(lián)、掛燈籠……)。

          二、播放課件中有關過年的照片,請幼兒觀看。

          三、教師和幼兒共同制作一幅迎春節(jié)的海報。

          1、教師示范把燈籠按照“大、小,大、小,大、小……”的.模式貼出3組,請幼兒識別并按照這種模式繼續(xù)貼。

          這兩只燈籠有什么不一樣呢?(一大一?。?。

          老師貼的燈籠有什么規(guī)律嗎?誰來說一說?

          接下去要怎么貼呢?

          2、教師引導幼兒在海報紙上把燈籠貼成一個圓圈(或者方形、心形),在圓圈中間畫一只。

          來年所對應的動物屬相,并寫上諸如“新年快樂”之類的祝福語。

          溫馨提示。

          活動結束后把迎春海報布置在墻面上。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇二

          20xx年新年即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的'交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的新年,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,彩虹貝貝班特舉辦慶新年、迎新年活動。

          1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

          3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

          彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友。

          20xx年12月28日(星期五)下午。

          (待定)。

          1、開場節(jié)目。

          幼兒集體舞蹈(大家一起來)。

          2、家長代表講話。

          3、游戲(游戲獎品為小貼畫等)。

          (1)夾球游戲。

          分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長,女孩子家長),排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

          (2)剝桔子游戲。

          準備:小桔子若干,每次11位家長,11位小朋友。

          玩法:家長站一排等待孩子,孩子聽老師口令開始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫。

          4、陳昱潔的生日會。

          擊鼓傳花定順序。

          游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

          備注:每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂等相關資料,與12月25日前匯總后交予老師。

          給每個小朋友頒發(fā)紀念品。

          每個家庭預收50元,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇三

          2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲,并試著遵守游戲規(guī)則。

          回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那么你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做游戲。

          1.聽聽音樂里歡樂的氣氛,感受過年時的快樂。

          2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服,長得什么樣子。

          3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。

          5.一段音樂結束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩。

          我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。

          操作建議:

          由于小朋友是第一次拿著燈籠活動,出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然后再進行舞蹈和做動作。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇四

          1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

          2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

          3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

          元旦假期安全ppt課件。

          (一)介紹元旦知識。

          (二)防凍瘡。

          1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

          2.凍瘡防護。

          (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。

          (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。

          (3)裸露皮膚擦護膚品;。

          (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。

          (5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

          (三)交通安全。

          1.步行安全:

          (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

          (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

          (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

          (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

          (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

          (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

          2.乘坐公共汽車安全知識:

          (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

          (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

          (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

          (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

          (四)迷路了怎么辦?

          小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

          (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

          (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

          (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

          (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

          祝小朋友們元旦快樂。

          教學反思:

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇五

          “快樂運動我做主”

          一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一!

          通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂氣氛,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。

          1.通知家長。

          2.場地布置。

          3.獎品若干。

          4.各項活動的游戲材料。

          一、運動員入場。

          全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

          二、主持人致開幕詞。

          三、幼兒表演《鈴兒響叮當》。

          四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

          五、親子活動開始。

          1.過河。

          父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

          材料:塑料板15個。

          2.運西瓜。

          父(母)和幼兒雙手各握一根小棒,棒間夾球,先到終點者為勝。

          材料:小棒10根、球5只。

          3.二人三足行。

          父(母)子二人把同一邊的兩只腳固定在大腳板上,走到終點,先到者為勝。

          材料:大腳板10只。

          4.袋鼠跳。

          幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

          材料:布袋10只。

          5.抓尾巴。

          家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

          材料:5個尾巴。

          6.坐花轎(全家三人)。

          父母兩人手臂交叉,孩子頭戴圣誕帽坐在中間,開始起跑前行,將圣誕帽戴到下一組孩子的頭上進行接力比賽,先結束者為勝。

          材料:圣誕老人帽5頂。

          7.搶椅子。

          7名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

          材料:椅子、鼓。

          8.拼圣誕樹。

          材料:圣誕樹圖片、黑板、磁鐵。

          六、結束活動。

          收拾與整理。活動在《圣誕快樂》、《新年好》的歌聲中結束。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇六

          迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師。

          1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。

          2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

          3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

          4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

          一:晨間自選活動(7:50-9:00)。

          益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)。

          家長和孩子一起制作新年賀卡。

          二、9:00-9:40點心和早操活動。

          (家長要求:晨間自選活動結束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)。

          (一)開場白:

          (二)、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

          1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)。

          2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

          3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

          4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。

          5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

          6、音樂游戲:《熊和石頭人》。

          7、21-30號幼兒表演《長大要當解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。

          8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。

          9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

          10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結束匯報演出。

          游戲1:喂媽媽。

          提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。

          游戲2、《占圈》。

          游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

          游戲3、《兔子搬蘿卜》。

          游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的`形式進行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)。

          游戲4、《拔羊毛》。

          游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結束,游戲結束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)。

          結束xx年12月31日。

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇七

          1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。

          2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

          3.參與節(jié)日游戲。

          4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          1.幼兒剪紙展示。

          2.燈籠鞭炮制作。

          3.懸掛氣球、張貼窗花。

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。

          新年新氣象,展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

          鼠年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,

          祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!

          幼兒園新年活動方案設計意圖篇八

          目標:

          培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。

          時間:xx年12月31日上午9點整。

          地點:班級教室。

          活動準備:

          1、糖、湯圓面。

          2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

          3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

          4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

          5、發(fā)出邀請,家長參與。

          活動過程:

          1、介紹元旦,朗誦《元日》。

          開場歌曲《新年好》。

          致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風;九運當頭,十全十美,恭喜恭喜。

          2、做元宵。談談說說:我吃過的各種元宵。

          介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進行親子才藝表演。

          3、親子才藝表演。

          師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。

          4、開開心心吃元宵。

          5、制作新年許愿卡。

          6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

          7、一起掛新年許愿卡。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡,數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。
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