我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇一

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，家庭教育也隨之有了新的變化。越來越多的家長注重孩子的閱讀教育，把閱讀納入家庭教育中。而我也是其中的一員，通過多年的閱讀實踐，我深深地感受到閱讀對于親子關(guān)系的重要性。接下來，我將分享一下我的閱讀親子心得體會。

一、培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習(xí)慣。

當孩子掌握了基本的語言能力后，家長就應(yīng)該開始培養(yǎng)孩子獨立閱讀的習(xí)慣。這對于孩子的成長和發(fā)展非常重要。首先，獨立閱讀可以提高孩子的語言表達能力，因為讀書時需要理解和運用語言。其次，獨立閱讀還可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力，使他們能夠更好地處理自己的時間和安排學(xué)習(xí)計劃。

家長應(yīng)該重視與孩子一起閱讀的過程。在這個過程中，可以和孩子分享自己的閱讀經(jīng)驗，讓孩子更好地理解書中的內(nèi)容，并從中感受到親情。這樣的互動不僅能夠提高孩子的閱讀興趣，還可以增進親子關(guān)系，讓孩子在成長的過程中感受到家庭的溫暖和愛。

三、選擇適合孩子的讀物。

在閱讀過程中，家長要選擇適合孩子年齡和興趣的讀物。如果孩子被讀物吸引，那么就會更有興趣去讀，并能夠更好地理解書中的內(nèi)容。同時，適合孩子的讀物可以幫助他們開拓知識面，增強思維能力，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。

四、注重閱讀體驗。

除了選擇適合孩子的讀物，家長還應(yīng)該注重閱讀體驗。在讀書的過程中，可以讓孩子感受到書中所傳達的情感和思想，增進對于文學(xué)的理解和體會。通過注重閱讀體驗，孩子可以從中獲得快樂和樂趣，更好地體驗到閱讀的價值。

五、讓閱讀成為生活中不可或缺的一部分。

最后，家長應(yīng)該讓閱讀這個好習(xí)慣成為生活中不可或缺的一部分。在孩子的成長過程中，閱讀可以幫助他們更好地了解自己，探索未知的世界。而家長的鼓勵和支持也是非常重要的，可以讓孩子更加熱愛閱讀、享受閱讀，從而讓閱讀成為他們生命中不可或缺的一部分。

總之，通過閱讀可以增進親子關(guān)系，促進家庭教育的發(fā)展，并且讓孩子在成長中感受到更多的快樂和樂趣。在今后的教育過程中，我們應(yīng)該更加重視閱讀教育，讓孩子努力成為一個有文化、有素質(zhì)的人。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇二

從孩子上一年級開始，胡老師便組織開展家長和孩子共讀一本書的活動。第一本共讀的故事書是《木偶奇遇記》。那時孩子才剛剛接觸拼音，識字量也少得可憐。老師規(guī)定每天至少15分鐘的閱讀時間。于是，我跑到書店挑了一本注音版的彩繪《木偶奇遇記》。在每天孩子睡覺前，我讀15分鐘的故事給她聽。一本《木偶奇遇記》前后花了大半個月的時間才讀完。雖然故事精彩有趣，但并不能引起孩子的共鳴，她只記住了撒謊的孩子鼻子是要變長的。當我和孩子把《木偶奇遇記》一遍讀完之后，她再也不愿意聽這本故事了。每天15分鐘的親子閱讀，似乎并沒有想象的那么順利。后來回想起來，我當時挑選的書其實是有很大問題的，這本書雖然印刷精美，可因為翻譯的緣故，書中有不少長句并沒有很好地進行漢化處理，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級孩子聽懂故事是有一定困難的。

在接下來的一段時間里，我?guī)秃⒆犹魰鴷r有意識地回避外國經(jīng)典著作，陸陸續(xù)續(xù)買回了《小巴掌童話》、《小豬唏哩呼?！?、《下次開船港》、《胡子伯伯》、《沒頭腦和不高興》等一系列國內(nèi)兒童文學(xué)作家的作品，有的故事她很喜歡聽，讓我反反復(fù)復(fù)地讀，而有的故事，她聽過一次就不再聽了。讓孩子能自己捧著書閱讀更是天方夜譚了。

薄薄的繪本只有那么幾頁，書中反復(fù)出現(xiàn)的'那只小豬深深地吸引住了孩子。她第一次自己捧著書反反復(fù)復(fù)地看，邊看還邊哈哈地笑出聲來，她說自己有些地方很像奧利薇。我意識到，當初選擇的那些童書并不是不好，只是還不適合我的孩子來閱讀。接上來我選購的書都盯住了繪本，宮西達也的《霸王龍》系列，《很餓很餓的毛毛蟲》、《逃家小兔》、《誰要一只便宜的犀》……色彩斑斕的畫面，充滿童趣的語言，意料之外的結(jié)局，把孩子的目光緊緊地鎖住。買回來的繪本，孩子愿意看了再看，讀了再讀，甚至還主動提出：媽媽，我們該買書了！

當孩子進入三年級之后，她主動放棄了繪本閱讀，主動捧起了早些年給她買的那些童書，如《小巴掌童話》、《沒頭腦和不高興》等。有了兩年繪本閱讀的鋪墊，她能靜靜地捧著書閱讀。因為一年級時，這些故事我都曾經(jīng)讀給她聽過，還有些印象在，她讀起來并不費力。

接下來的幾年時間中，我陪著孩子先后閱讀了《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《笨狼的學(xué)校生活》、《沈石溪系列動物小說》等幾十本書。在共同閱讀的時光中，我重新拾起了童年的點滴往事，也讓孩子愛上閱讀，樂于閱讀，迷戀閱讀。

親子共讀，讓我和孩子有了一份淡然的心態(tài)。閱讀的目的不是為了作文的高分，也不是為了試卷的高分。閱讀是一種積淀，閱讀量的增長會使寫作能力自然而然地提高，閱讀能力的提高同樣會使數(shù)學(xué)等科目成績的提高。親子閱讀促進親子之間的情感交流，對孩子的心理、情緒、社會交往等健康發(fā)展有著深遠的意義，甚至能影響孩子的人生。

親子共讀的時光，從最初我追著孩子要讀故事給她聽，到孩子催著我朗讀故事給她聽，再到她愿意讀故事給我聽，到現(xiàn)在我倆一起在書房，各讀一本書，偶爾停下來交流閱讀的心得感悟。這樣的時間，雖然無聲，卻溫暖而美好。這樣的時間，雖然無聲，卻只聽見花兒開放的聲音。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇三

第一段：親子閱讀是一項重要的家庭活動，它不僅有助于家長和孩子之間的情感交流，還可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高他們的語言能力。在這個快節(jié)奏的社會中，親子閱讀可以為家庭創(chuàng)造一種溫馨的氛圍，讓家長和孩子共同享受閱讀的樂趣。

第二段：通過親子閱讀，孩子可以接觸到各類優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，如童話故事、動畫書、科普讀物等。這些內(nèi)容不僅能夠滿足孩子的好奇心，還可以豐富他們的知識儲備。而家長在閱讀過程中，可以與孩子共同探討書中的故事情節(jié)和人物形象，促進孩子的思維發(fā)展和語言表達能力的提高。

第三段：親子閱讀不僅有助于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，還可以幫助他們建立正確的價值觀。家長可以通過讀有教育意義的書籍，引導(dǎo)孩子學(xué)會理解善惡、正誤，在閱讀中培養(yǎng)他們的道德觀念和價值觀。親子閱讀也是家庭教育的一種形式，通過閱讀，家長可以傳遞自己對生活的理解和觀點，引導(dǎo)孩子正確地看待世界和人生。

第四段：親子閱讀的過程也是家長與孩子建立感情的過程。在這個過程中，家長可以與孩子分享自己的閱讀經(jīng)驗和喜好，增進雙方的感情，建立起一種互信和親近的關(guān)系。而且，親子閱讀也是一種放松和休閑的方式，家長可以在閱讀中放下工作的壓力，與孩子一起享受閱讀帶來的快樂和放松。

第五段：作為一種親子活動，親子閱讀需要家長的耐心和陪伴。家長不僅要給予孩子幫助和指導(dǎo)，還要做出榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。同時，家長也應(yīng)該尊重孩子的意愿，不強迫孩子讀不感興趣的書籍，而是鼓勵孩子多樣化的閱讀。只有在這樣良好的互動中，親子閱讀才能取得最好的效果。

總結(jié)：親子閱讀是一項十分重要的家庭活動，它不僅能夠促進家庭成員之間的情感溝通，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提升他們的語言能力。通過親子閱讀，孩子能夠接觸到各類優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，擴大他們的知識面。親子閱讀還有助于培養(yǎng)孩子的價值觀和道德觀念，幫助他們正確地看待世界和人生。而在這個過程中，家長也能夠與孩子建立親密的關(guān)系，增進相互之間的了解和信任。親子閱讀需要家長的耐心和陪伴，只有通過良好的互動，才能取得最好的效果。所以，讓我們一起讀書，一起享受閱讀帶給我們的快樂吧！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇四

親子閱讀是現(xiàn)代家庭教育中的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展，越來越多的父母逐漸認識到親子閱讀對孩子成長的影響，開始注重家庭閱讀環(huán)境的營造，并嘗試通過閱讀與孩子建立更親密的關(guān)系。在這個過程中，不少父母深刻領(lǐng)悟了親子閱讀的重要性，有了自己的親子閱讀心得體會。

第二段：營造閱讀氛圍的重要性。

營造良好的閱讀氛圍是親子閱讀的前提。家長們應(yīng)該盡可能地將書籍置于易得到的地方，讓孩子有機會接觸各種類型的書籍。除了添置硬cover書，也可以選擇電子書來方便攜帶。在這樣的環(huán)境下，孩子們會養(yǎng)成喜愛閱讀的好習(xí)慣。

第三段：閱讀是親子關(guān)系的紐帶。

閱讀能豐富孩子的體驗，豐富其世界認知和語言表達能力，也能成為家庭中共同分享的話題。通過親子閱讀，家長不僅能讓孩子接觸到更多的知識，還能深入了解孩子的內(nèi)心世界，增進親子之間的情感關(guān)系。孩子和家長的相互理解也能增強，建立更深層次的信任感。

第四段：選擇合適書籍的技巧。

選擇合適的書籍對親子閱讀的效果至關(guān)重要。書籍包含了豐富的內(nèi)容和知識，能夠拓展孩子的視野和思維。與孩子進行親子閱讀時，家長們應(yīng)盡可能的選擇適合年齡和興趣的書籍，以便更好的引導(dǎo)孩子的思維發(fā)展。

第五段：學(xué)術(shù)成果的積累。

親子閱讀并非只是在啟迪孩子的思維、豐富其知識和視野。隨著閱讀量的增加，孩子們也往往獲得了更多的學(xué)術(shù)成果。他們的語言表達能力、閱讀理解能力和寫作能力都得到了快速提升，并能順利地完成小學(xué)、初中等學(xué)校階段的學(xué)業(yè)。

結(jié)束語：

親子閱讀不僅能夠拓展孩子的視野和知識，也能夠促進親子關(guān)系的發(fā)展。在參與親子閱讀中，家長們往往獲得的反而更多。通過親子閱讀，家長更加了解了孩子，也明白了如何用閱讀促進孩子的成長，將閱讀習(xí)慣和良好實踐引入孩子成長的過程之中。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇五

“親子閱讀”就是以閱讀為紐帶，而閱讀又是一種很好的學(xué)習(xí)途徑。親子閱讀有助父母子女間的雙向溝通，對幫助父母與孩子建立溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系起到有力的促進作用。家長的參與能激發(fā)孩子的興趣，使孩子從閱讀中得到樂趣，增加了知識。通過家長與孩子共同撰寫的親子日記從而進一步拓寬了孩子的學(xué)習(xí)時空，提高了語文閱讀與表達能力，提升了寫作能力。

“在親子閱讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我當初只是在業(yè)余時間和心情好的時間陪孩子讀書·看報，沒有持之與恒，說起來非常慚愧，后來，在學(xué)校開展“親子閱讀”活動后，為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習(xí)慣。

其實陪孩子閱讀也不會占用去我們太多的時間，我是利用晚飯后，家庭作業(yè)完成后的時間，每晚20分鐘至30分鐘，雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右，就這樣經(jīng)常去和孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的觀點和看法講出來，然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法，對孩子進行教育。

通過親子閱讀，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流，對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。作為家長的我，能有這些領(lǐng)悟，還要衷心感謝學(xué)校，老師的用心良苦開展這樣的“親子閱讀”活動，你們不止給予了孩子們的關(guān)愛，而為我們家長增長育兒知識搭建了平臺。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇六

在這個信息爆炸的時代，家長們越來越重視親子閱讀的重要性，因為這不僅可以幫助孩子增強閱讀能力和語言表達能力，更可以促進親子關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的興趣愛好和人文素養(yǎng)，但是親子閱讀并不僅僅是讀書，還需要有心得和體會才能真正體現(xiàn)其意義。下面我將分享我與孩子進行親子閱讀時的心得體會和收獲。

第二段：選擇合適的讀物。

孩子在不同年齡段有著不同的閱讀需求和閱讀興趣，所以在進行親子閱讀時，我們應(yīng)該選用適合孩子的讀物。在選書方面，我通常根據(jù)孩子的年齡段和性別，選擇題材豐富、具有啟發(fā)性和教育意義的讀物，給孩子提供多元化的閱讀體驗。此外，我還發(fā)現(xiàn)通過嘗試不同的讀物，可以讓孩子逐漸形成自己的閱讀喜好和品味。

第三段：營造良好的閱讀氛圍。

在進行親子閱讀時，要營造一個適合閱讀的環(huán)境，包括選擇一個安靜、明亮、舒適的閱讀場所和時間、安排足夠的時間和注意力專注閱讀。同時，也可以使用一些有趣的互動方式，如問答、討論、表演等，使孩子更加主動參與到閱讀中來，提高閱讀的效果和興趣。此外，我還喜歡閱讀有聲書，因為這不僅可以讓孩子更好地理解和接受故事情節(jié)，還可以豐富孩子的感官體驗和情感體驗。

第四段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和思維能力。

在進行親子閱讀時，我始終堅持讓孩子獨立閱讀，尊重孩子的閱讀節(jié)奏和閱讀思考方式，可以促進孩子形成獨立自主的閱讀習(xí)慣和思維能力。同時，我也會引導(dǎo)孩子思考書中的故事情節(jié)、角色性格、教育內(nèi)涵等，激發(fā)孩子的閱讀興趣和思維能力，讓孩子對閱讀有更深入的理解和認識。

第五段：總結(jié)和展望。

通過與孩子進行親子閱讀，我意識到這不僅是一種教育方式，更是我們與孩子之間建立起的一種情感紐帶。每一次閱讀，都可以讓我更好地理解孩子的內(nèi)心世界，更好地引導(dǎo)孩子成長。同時，我也發(fā)現(xiàn)親子閱讀是一種長期的過程，它需要家長們不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，不斷摸索出適合自己的方式，讓孩子愛上閱讀，享受閱讀。希望我的親子閱讀心得能夠給其他家長一些啟示和收獲。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇七

親子閱讀，即家長與孩子一起進行閱讀活動，是一種既能促進家庭和睦，又能增進親子間感情的非常有效的方式。親子閱讀不僅有益于孩子的閱讀能力和語言表達能力的提高，而且對于家庭的和諧和親子關(guān)系的加強也起到了積極的推動作用。通過我的親子閱讀心得體會，我深刻地體會到了親子閱讀的妙處和影響，它在我們家庭帶來的變化，讓我堅信它是一項最好的親子活動。

首先，親子閱讀能激發(fā)孩子的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。作為家長，我將孩子帶入了書籍的世界，從她小的時候起就開始每晚和她一起讀書。在我們的努力下，她慢慢地對閱讀產(chǎn)生了興趣，主動提出要求讀書。我們一起讀的書不僅有童話故事，還有發(fā)現(xiàn)世界、傳記、科普知識等各種類型的書籍。我發(fā)現(xiàn)，當孩子的興趣被激發(fā)時，她會主動去探索世界，去了解更多的知識，這對她的成長和個人素質(zhì)的提升有著很大的幫助。

其次，親子閱讀有助于提高孩子的語言表達能力。在讀書的過程中，我經(jīng)常會與孩子進行交流和討論。我們會互相分享讀書的感受和思考，互相提出問題，并試圖尋找問題的答案。這種對話和討論的過程使她學(xué)會了思考和表達自己的觀點，也提高了她的語言表達能力。她的表達能力的提高不僅在閱讀方面有所體現(xiàn)，也在日常生活中和同學(xué)、老師進行交流時能展現(xiàn)出來，這為她未來的學(xué)習(xí)和社交提供了良好的基礎(chǔ)。

再次，親子閱讀促進了家庭和諧和親子關(guān)系的加強。每天晚上，當我們親子兩人坐在一起讀書時，我感到家庭的溫馨和快樂。我們不僅在語言上得到了溝通，更是在情感上加深了互動。通過閱讀和交流，我更加了解了她的興趣愛好、想法和內(nèi)心世界，也更加貼近她的成長心理。親子共讀讓我們之間的親子關(guān)系更加緊密和和諧，她也能夠感受到來自我父愛的關(guān)懷和支持，并從中收獲更多。

最后，親子閱讀讓孩子形成了良好的道德價值觀。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，我讓她讀到了一些感人的故事，教育她學(xué)會關(guān)愛他人、尊重他人、理解他人，培養(yǎng)了她的同情心和責任感。在閱讀過程中，我引導(dǎo)她去思考人生的價值，關(guān)注社會問題，明辨是非，讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀。親子閱讀讓孩子在潛移默化中接受道德教育，使她的品格得到了塑造和提升。

通過我的親子閱讀心得，我體會到了親子閱讀活動的價值和重要性。親子閱讀不僅能激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的語言表達能力，而且能夠促進家庭和諧和親子關(guān)系的加強，讓孩子形成積極的道德價值觀。作為家長，我將繼續(xù)堅持親子閱讀，相信通過親子閱讀，我和孩子之間的關(guān)系會越來越好，她的成長也會更加健康和豐富。希望更多的家長和孩子一起去閱讀，感受閱讀給我們帶來的樂趣和改變！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇八

書是甜甜的，愛是濃濃的，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。

每天晚上入睡前，女兒旃如總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來，好給她講故事。在橘黃的燈光下，有時是她依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給她講著書中的故事，她每每聽得津津有味，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心，每個故事雖是重復(fù)了好多遍，可她總是百聽不厭。我有時煩了，就在想：為什么不讓她講給我聽呢?于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定，她就越發(fā)來勁了，她會學(xué)著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象，到最后變成了看圖說話了，這樣子，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情(其實多是自己的想象)，這真是一種很大的進步，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很快樂。這樣的情形至今已堅持快兩年了，圖書常常更換，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氣氛有關(guān)。家里的藏書不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因，有時會在閑暇時交流一些有關(guān)教書讀書的事情，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來，老問一些為什么。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字，只看圖，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案，她也拿一本書湊上來;我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我;有時拿起我的課本翻看課文插圖，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒，我都適時地給予夸贊，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了。每每周末一到，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店，每次必定帶回一兩本她喜歡的書，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書，忘掉了其它一些事情，經(jīng)常是在玩的'時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注。涓涓細流會聚成浩瀚，在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可無視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀，孩子也一定會喜歡上閱讀。和孩子一起讀書，一起快樂，其妙無窮。

現(xiàn)在的家庭中，孩子就是全家的希望，作為家長都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)中文出身的我深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力，有了閱讀才能去思考，有了思考才能判斷，這是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的根底。生存在終身學(xué)習(xí)的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的根底!

雖然我深知培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要性，但是由于平時工作等原因，我真正用于培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和閱讀能力的時間確是很少，而且我希望給孩子一個快樂的童年時光，也不想過早地在孩子不情不愿的情況下加給她壓力，因此就家庭實際而言，并沒有刻意去培養(yǎng)孩子，只是平時希望孩子少看電視，就想著通過閱讀能轉(zhuǎn)移她專注的事物，同時越是很少有時間陪孩子，也更希望通過閱讀和孩子之間增添交流感情的時機，最終實現(xiàn)一舉多得的效果：孩子知識的攝入量有所增加，家長與孩子的感情更加融洽，也可以因少看電視而減少對孩子眼睛的傷害。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇九

自從學(xué)校開展“親子共讀”活動以來，給我們做家長的和孩子搭起了相互溝通的一個良好的平臺。

說句實在話，身為家長，平時總是借著“工作忙”“家務(wù)多”等借口來敷衍孩子，只要求孩子自己好好讀書，并沒有覺得自己應(yīng)該起個模范帶頭作用，自從學(xué)校開展“親子共讀”活動以來，我的觀點徹底改變了。俗話說“言傳不如身教”，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長就要給孩子樹立良好的榜樣，只要自己一有時間就讀書、看報，慢慢地，孩子就在潛移默化中被你感染，自然而然就知道讀書了。

因此，奉勸所有忙于工作的家長們，每天抽出一點時間，哪怕是十幾分鐘也好，跟孩子們一起讀書，一起討論，讓孩子融入到一個喜歡讀書，好讀書的環(huán)境里。不要推辭說沒有時間，有位偉人曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的”。如果你嘗試一次和孩子共讀的機會，你就會希望有第二次、第三次漸漸地它會成為家庭的一項重要的不可缺少的集體活動，成為一家人良好的讀書習(xí)慣，你會受益匪淺的。

沮喪的在這一時間里，家長和孩子之間沒有隔閡，可以向朋友一樣無話不談，家長可以走進孩子的心靈，零距離的感受孩子心理和思想的變化。

我認為親子共讀活動，是維系家長和孩子之間的一條紐帶，能增進父母和孩子之間的感情，父母可以在不知不覺中了解孩子的思想變化，能夠及時和孩子進行溝通。親子共讀活動，能讓孩子在書的海洋里自由的翱翔，增長豐富知識。讓我們?yōu)楹⒆訝I造一個愛書的環(huán)境，讓他們快樂讀書，快樂成長。

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親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十

親子閱讀是一種特別的閱讀方式，它不僅可以幫助孩子培養(yǎng)閱讀興趣，還可以增進親子關(guān)系。家長在和孩子一起讀書的時候，不僅能夠讓孩子學(xué)到更多東西，還能和孩子一起分享閱讀的快樂。

親子閱讀不僅可以讓孩子學(xué)到更多的知識，還可以讓孩子建立起語言表達能力、思考能力以及判斷力。孩子和父母的親密關(guān)系，不僅可以增加親子關(guān)系的緊密程度，還可以促進孩子的心理健康。

親子閱讀不僅可以讓孩子學(xué)到更多的知識，還可以讓他們更好地理解自己的家庭和生活。孩子可以通過親子閱讀，學(xué)習(xí)到很多的道理和智慧，從而更好地適應(yīng)人生的各個方面。

親子閱讀的方法有很多種，可以是父母給孩子講故事，也可以是一起看電視、看電影、玩游戲等。最重要的是，家長要和孩子一起度過這些閱讀時間，讓孩子感受到親子之間的溫暖和愛。

我和孩子一起閱讀的時間并不長，但是這段時間給我留下了很深刻的印象。通過和孩子一起閱讀，我和孩子之間逐漸建立起了更加緊密的關(guān)系。在閱讀的過程中，我不僅可以教會孩子更多的知識，還可以從孩子身上學(xué)到很多東西。通過親子閱讀，我能夠更好地了解孩子的內(nèi)心世界，這也讓我更了解如何和孩子相處。我認為親子閱讀是一種非常有意義的閱讀方式，我也會繼續(xù)和孩子一起閱讀，共同感受閱讀的樂趣。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十一

孩子渴望認識世界，讀書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發(fā)他們求知的渴望、探索自然奧秘的興趣。每天晚上入睡前，兒子總會挑好一本自己喜歡的書，指定兩個故事靜靜地等候我到來，好給他講故事。在橘黃的燈光下，有時是他依偎著我，有時是兩人并排坐著像同學(xué)。我聲情并茂地給他講著書中的故事，他津津有味的聽著，開始的時候，孩子不識字，只看圖，他就是連圖也看得情趣盎然，每天與兒子一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足。后來他學(xué)會了拼音，我就讓他自己去選一些感興趣的帶拼音的書來讀，一開始也是讀的磕磕絆絆，于是我就鼓勵他把熟悉的段落念給我聽，時不時地表揚肯定，讓他把看來的故事用自己的語言講給我聽，有時他也會插進自己的想象，這樣子循序漸進，他的成就感更是油然而生，對書籍也就更親近了。周末閑暇時間，我經(jīng)常帶他去逛超市、書店，每次買到喜歡的書回家后，他總是迫不及待地看上一會兒書，表現(xiàn)出難得的專注。通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里。

不積跬步無以至千里，在生活中時時刻刻引導(dǎo)孩子愛書、看書，父母的言傳身教不可忽視。中國有句古話：“潛移默化，自然似之?！遍喿x也是這樣，通過陪伴孩子讀書不僅使得孩子愛上了閱讀，拓寬了知識面，我們大人也有了難得的靜心沉淀自己的時間。書香致遠，和孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂吧!

暑假親子游。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十二

親子閱讀是現(xiàn)代家庭生活中的一個重要組成部分。通過陪伴孩子閱讀，家長不僅能夠營造良好的家庭閱讀氛圍，還能夠培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。在陪伴孩子閱讀的過程中，我深深體會到了親子閱讀的好處，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第一段：親子閱讀營造溫馨的家庭氛圍。

親子閱讀不僅僅是家長陪著孩子看書，更重要的是在這個過程中與孩子進行心靈上的交流。在親子閱讀的過程中，我和孩子一起分享喜悅和快樂，在共同的書海中尋找樂趣。孩子坐在我身邊，我?guī)椭庾x生字，解釋故事情節(jié)，讓他更好地理解書中的內(nèi)容。親子閱讀不僅拉近了我們的距離，還增進了我們之間的感情，營造了一個溫馨的家庭氛圍。

親子閱讀不僅僅只是讀書，更重要的是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在孩子小的時候，我每晚都會陪他一起看繪本，讀故事，這樣不僅培養(yǎng)了他的閱讀興趣，還讓他對書籍保持了持久的熱愛。通過親子閱讀，孩子養(yǎng)成了每天都要讀書的習(xí)慣，他認識到閱讀不僅是一種樂趣，還是一種提升自己的方式。

親子閱讀不僅能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，還能夠提升孩子的閱讀能力。在共同閱讀的過程中，我會幫助孩子提高閱讀速度和理解能力。我會鼓勵孩子積極閱讀，大膽提問，激發(fā)他們的閱讀興趣和思考能力。通過親子閱讀，我的孩子在識字、理解和表達能力方面都取得了很大的進步，閱讀成為他們成長中的一項重要技能。

第四段：親子閱讀豐富孩子的知識和視野。

親子閱讀為孩子提供了豐富多彩的知識和視野。在閱讀的過程中，我會選擇各種類型的書籍，如科普、文學(xué)、歷史等，讓孩子接觸到不同的內(nèi)容。通過閱讀，孩子能夠了解到世界的多樣性，開闊自己的視野，培養(yǎng)獨立思考的能力。親子閱讀不僅讓孩子拓寬知識面，還讓他們學(xué)會思考問題、分析問題、解決問題。

親子閱讀不僅在孩子的成長過程中起到了重要的作用，還會對他們一生產(chǎn)生積極的影響。通過親子閱讀，我看到了孩子對知識的渴望和探索的精神，他們能夠主動思考問題、勇于表達觀點。我相信，這是親子閱讀所培養(yǎng)的獨立思考能力的結(jié)果。親子閱讀將影響孩子一生，讓他們不斷追求知識、保持好奇心，并將這種閱讀習(xí)慣傳遞給下一代。

在親子閱讀的過程中，我深刻體會到了這項活動的重要性和價值。親子閱讀既營造了溫馨的家庭氛圍，又培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。通過親子閱讀，孩子的知識面得到了拓寬，思維能力也得到了提升。親子閱讀不僅是讓孩子愛上讀書，更是培養(yǎng)了他們終身學(xué)習(xí)的能力。因此，我將繼續(xù)堅持親子閱讀，讓它成為我與孩子之間美好回憶的一部分。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十三

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是"在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。"這次學(xué)校開展親子讀書活動以來，我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進行了認真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

首先要做的是找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的，充滿童趣的書藉，和孩子共同閱讀，慢慢地孩子的知識面會變得開闊起來，思路會變得活躍起來，當碰到問題，會提出許多的"為什么"，而為了解決這許多的為什么，她就愿意去看更多的書，就近一步激發(fā)了她看書的舉趣，在這個過程中，會涉及到她以前不感興趣的領(lǐng)域，探索的樂趣，拓寬了她的興趣面，以此類推，形成良好的循環(huán)。對每個孩子來說，書本豐富了他們的生活，為他們提供了無盡的想象。

我們作為家長所要做的就是正確引領(lǐng)孩子去閱讀，讓他們發(fā)現(xiàn)閱讀是一種有趣的、愉快的經(jīng)歷。以形成良好的讀書習(xí)慣，這是我們做家長的責任。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！

其次在閱讀的過程中，要耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要她回答，啟發(fā)她主動思考，引導(dǎo)她說出自己的想法，要允許孩子有不同的意見，哪怕她的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定，有許多事情，本來就沒有絕對的答案。可以耐心的解釋，可以激烈的討論，彼此用自己的觀點去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展，倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求答案，這樣可以使她接受的心悅誠服而又自然而然。此時，家長也增長了以前沒有關(guān)注的或者沒有興趣的知識，達到了和孩子一起積累一起成長的目的。

一起讀書還有一個很大的好處，家長和孩子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調(diào)整方式方法，更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭環(huán)境。比如說，避免了大人之間說得熱鬧，而孩子卻無從插嘴，備受冷遇，或者孩子想要傾訴什么，大人們卻一無所知，被孩子翻白眼的尷尬場面出現(xiàn)。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議，而不會感受到壓力和緊迫，自然會較好的成長。孩子的成長，也是我們家長的再學(xué)習(xí)，再成長。要想真正讓孩子成才，孩子每個成長階段我們都得有目標、計劃。通過閱讀《卡爾·威特的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》等，從書中我悟到"即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人"。于是我們家長達到共識，通過學(xué)習(xí)把孩子培養(yǎng)成最起碼是一個對社會有貢獻的，有責任的公民。為了這個目標我們努力著。我們深知榜樣的帶動力量。從我們自己做起，在閑暇時，我們家長會拿上一本書，靜靜地品讀，給孩子創(chuàng)造一個讀書的氛圍，讓孩子知道讀書是一個好習(xí)慣。

具體做法為：

一是固定讀書時間。我們把晚上七點半至八點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。二是做好導(dǎo)讀準備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點讓孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，因為閱讀時間不長，還要注意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

因此，對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們能做的是，給孩子一個"愛和自由，規(guī)則與平等"的環(huán)境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的'認知和技能，那樣的人生無味而無趣。

"行萬里路，讀萬卷書。"讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子們與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇__，讓孩子有意識的識記__中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問，遇到回答不出來的問題時要翻閱其它書，一定要正確對待回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義，這樣記憶才會更深刻。

通過陪孩子讀書，讓我這個做家長的更加了解自己孩子想的是什么，讓孩子懂得了什么是自尊，什么是愛心。在節(jié)日的時候，女兒會問聲"節(jié)日快樂"、"爸媽辛苦了"等，我當時真的好感動，這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，我覺得是有益的書籍讓孩子知書達理、懂得了感恩。

閱讀，是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，因此越早越好。

孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習(xí)慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，人們需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考，因此閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)！

我的兒子特別喜歡汽車和動物，因此家中玩具大部分是汽車，給他買的書大部分也是有關(guān)汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書，看的時候特別專注；有時也會讓我們給他講解里面的內(nèi)容，更喜歡和我們一起看和做有趣的習(xí)題；有時我們特意提一些書中的內(nèi)容考考他，他也基本上能答得出來，一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學(xué)習(xí)興趣，我們經(jīng)常買些動物的畫冊給他臨摹，也會經(jīng)常帶他去動物園及游樂場游玩，接觸和觀察動物，將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實踐嘗試，每每看到兒子很開心和興奮的樣子，我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識，每次買書時都先讓他自己挑選，我們再確認是否合適，主要挑選了一些《經(jīng)典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊，同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》，發(fā)現(xiàn)兒子都挺喜歡的，經(jīng)常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣，還開發(fā)了智力和增強了記憶力，閱讀讓我的孩子各方面有了提高，我深深地體會到了閱讀的魅力所在！

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書，心情好的時候大人還能陪著他閱讀，但卻很難堅持！有時兒子拿著他的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累，往往沒有太多的時間給予我們的孩子，事實上這也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，所以，多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視是我們家長應(yīng)該努力做到的！

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高。在家里，總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時，電視轉(zhuǎn)為廣告，奶奶就說：“電視說放完了，沒有了?！眱鹤诱f：“誰說的？”奶奶說：“電視說的?！眱鹤恿ⅠR反駁說：“電視又沒有嘴巴，他怎么說?。　弊屛覀儽l(fā)一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多，增添了許多樂趣，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。

我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀，培養(yǎng)他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習(xí)慣！

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十四

親子閱讀是家庭教育的重要一環(huán)，它不僅能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，同時也能夠加深親子之間的感情。在過去的一年里，我和孩子們每晚堅持閱讀，不僅讓他們愛上書籍，而且讓我收獲了許多寶貴的親子閱讀心得。在這篇文章中，我將分享我親子閱讀的心得體會。

首先，親子閱讀讓我看到了孩子們的成長。孩子自小就喜歡聽故事，而我則樂于為他們講述各種精彩的故事。隨著年齡的增長，他們開始主動要求自己來閱讀，而且還會為所讀的書籍做一些簡單的讀后感或者繪本評論。這讓我感到非常欣慰，同時也激勵著我更加積極地陪伴他們成長。

其次，親子閱讀加深了我和孩子們的親情。在忙碌的工作中，我常常無法抽出時間來和孩子們交流。然而，在親子閱讀的過程中，我們可以一起坐在沙發(fā)上，分享讀書的樂趣，這不僅豐富了我們的生活，也讓我更加了解孩子們的內(nèi)心世界。每天晚上的親子閱讀成為了我們放松心情的時刻，也使我感受到了家庭的溫暖。

第三，親子閱讀培養(yǎng)了孩子們的語言和溝通能力。通過閱讀，孩子們可以接觸到各種豐富的語言表達方式，并且在聽故事和討論的過程中積累了大量的詞匯。同時，親子閱讀也激發(fā)了他們的思維和想象力，讓他們學(xué)會用語言表達自己的觀點和情感。這對于他們將來的學(xué)習(xí)和社交是非常有幫助的。

第四，親子閱讀開拓了孩子們的視野。通過閱讀不同類型的書籍，他們可以了解到世界上的各種事物和文化。我們一起讀了許多關(guān)于自然、歷史、科學(xué)等方面的書籍，這為他們打開了一扇通向未知世界的大門，讓他們對知識充滿了好奇心和求知欲。親子閱讀不僅擴大了孩子們的知識面，還培養(yǎng)了他們的探索精神。

最后，親子閱讀還培養(yǎng)了孩子們的責任心和堅持不懈的精神。每天晚上，我都會和他們一起制定閱讀計劃，約定好要讀幾頁或者幾章。孩子們會根據(jù)計劃認真閱讀，并且在完成后主動和我分享他們的感悟和體會。通過這樣的堅持，他們學(xué)會了對自己的學(xué)習(xí)負責，也培養(yǎng)了他們刻苦鉆研的精神。

親子閱讀不僅僅是孩子們的閱讀之旅，更是我和孩子們共同成長的旅程。通過每天的閱讀，我看到了他們的成長和進步，也加深了我和孩子們之間的感情。同時，親子閱讀還開闊了他們的視野，培養(yǎng)了他們的語言和溝通能力，鍛煉了他們的責任心和堅持不懈的精神。我堅信，親子閱讀將持續(xù)影響著他們的一生，讓他們成為更加全面發(fā)展的人。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十五

書是人類進步的階梯，這句高爾基的格言使我和孩子充分認識到閱讀的好處，假期間與孩子一起閱讀《小豬唏哩呼?！贰ⅰ稕]頭腦和不高興》等書目時，讀到高興時，看到孩子有時哈哈大笑，有時仔細傾聽的表情，心里感到很高興。仔細想一想，與孩子一起閱讀，真的體會很多。

閱讀培養(yǎng)了大人和孩子的耐性，只有靜下心來，與孩子一起遨游在知識的海洋中，才會覺得其樂無窮。陪孩子一起閱讀，才發(fā)現(xiàn)自己的成人思維，真的不太適合現(xiàn)在的孩子，總是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)的太慢，如此簡單的知識，卻總是理解不了；后來靜下心來想一想，自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)孩子也真不容易。理解比什么都重要！暗暗的告訴自己，要學(xué)會換位思考，不要太早的將社會的喧囂帶入孩子的生活，要保持孩子的童真。至少在陪孩子閱讀的我體會到了要有耐心，用孩子思維體會孩子的生活，這也是一種收獲吧。

與孩子一起閱讀，能夠寓教于樂，通過一些小故事，讓孩子知道什么是對，什么是錯，讓他知道一些簡單的社會準則，從小就樹立積極向上健康全面的生活學(xué)習(xí)世界觀。一切從小事做起，因為生活讓我知道孩子成人要比成才重要得多。

閱讀開始是枯燥的，必需持之以恒，畢竟現(xiàn)代的孩子面臨許多諸如電腦、手機、電視等問題，都是擺在大人與孩子面前的一道道關(guān)隘；與孩子學(xué)習(xí)的過程中，有快樂，也有心情不好的時候，但想一想，這就是生活，這其中的滋味只有慢慢品嘗，才感到彌足珍貴，總之，在與孩子一起閱讀當中，不論是大人，還是孩子，收獲都是很多的。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十六

親子閱讀是家庭中一種非常重要的活動，它不僅可以增強家庭成員之間的情感聯(lián)系，還能夠?qū)⒆拥某砷L起到積極的促進作用。作為一名父母，我深刻體會到了與孩子一起閱讀的樂趣和意義。在與孩子一起閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會。在下面的文章中，我將詳細描述我在陪親子閱讀中的體會，以及親子閱讀對我和孩子的影響。

首先，在陪伴孩子閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣。親子閱讀并不是一場單調(diào)無味的任務(wù)，而是一次與孩子一起探索世界的旅程。當我和孩子用心閱讀每一頁的時候，我們一起進入了一個嶄新的世界。通過閱讀各種各樣的書籍，孩子學(xué)會了品味文字的美妙，感受到了閱讀的樂趣。而我作為家長，也沉浸在閱讀中的美妙體驗中，并且更加熱愛讀書。

其次，親子閱讀增進了我與孩子之間的情感聯(lián)系。在與孩子一起閱讀的時候，我們共同享受著閱讀的歡樂，互相交流著自己的思想和感受。這種親密的互動加深了我們的情感紐帶，增進了我們的親子關(guān)系。在閱讀過程中，我會引導(dǎo)孩子去思考書中的故事情節(jié)、角色性格等，促進他的思維發(fā)展。這種親子閱讀的互動不僅幫助我們更好地了解彼此，還培養(yǎng)了孩子的表達和思考能力。

第三，親子閱讀促進了孩子的語言和認知發(fā)展。通過與孩子一起閱讀，我發(fā)現(xiàn)他逐漸對文字產(chǎn)生了更深的理解和興趣。他開始學(xué)會傾聽和理解故事中的內(nèi)容，并且能用自己的語言表達出來。與此同時，孩子的詞匯量和語言表達能力也得到了顯著提升。除此之外，親子閱讀還可以開拓孩子的認知視野，使他們對世界有更豐富的認識。他們可以通過閱讀了解到不同的文化、歷史和知識，培養(yǎng)自己的想象力和思維能力。

第四，親子閱讀培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣和愛好。在每天晚上的睡前閱讀時間，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了主動拿起書籍的習(xí)慣，并且渴望聽取故事。閱讀成為了他們生活中不可或缺的一部分，并且他們開始自愿閱讀各種各樣的書籍。通過與孩子一起閱讀，我相信他們會終身受益。而且，親子閱讀還可以為孩子開拓一個更廣闊的知識世界，使他們更加自信和獨立。

最后，親子閱讀不僅為我和孩子帶來了快樂和成長，也在我們家庭中構(gòu)筑了一道緊密的紐帶。每當我看到孩子對書籍充滿熱情的眼神時，我感到無比欣慰。親子閱讀不僅幫助孩子培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，還成為我與孩子坦誠交流，增進情感聯(lián)系的方式。作為父母，我將繼續(xù)堅持與孩子一起閱讀，分享更多的故事和知識，讓我們共同成長。

總而言之，親子閱讀是一項非常有意義的活動，它既可以帶來樂趣，又能夠促進家庭成員之間的情感聯(lián)系。通過與孩子一起閱讀，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣，培養(yǎng)了孩子的語言和認知能力，并為他們塑造了良好的閱讀習(xí)慣和愛好。親子閱讀不僅為我和孩子帶來了成長和快樂，也構(gòu)筑了我們家庭中堅實的紐帶。我相信，在未來的日子里，我們將一直堅持親子閱讀，繼續(xù)享受這份珍貴的親子時光。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十七

親子共話閱讀是一種親子活動，讓父母與孩子一起閱讀同一本書，并進行交流討論。這種活動不僅有助于增進親子之間的關(guān)系，還能提高孩子的閱讀能力和思維能力。在親子共話閱讀的過程中，我和孩子都有很多收獲和體會。

首先，通過親子共話閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子在閱讀中變得積極主動。開始的時候，孩子對閱讀不是很感興趣，總是喜歡做其他的事情。但隨著我們一起讀過幾本書后，孩子開始主動提出要和我一起讀書，每天讀幾頁。而且，孩子會主動找到一些相關(guān)的圖片和資料，進行更深入的學(xué)習(xí)和探索。親子共話閱讀讓孩子懂得了閱讀的樂趣，明白了閱讀對自己的成長和學(xué)習(xí)有多么重要。

其次，親子共話閱讀為孩子提供了一個與父母交流的平臺。在平常的生活中，父母往往因為工作忙碌而無法和孩子進行深入的交流。而通過親子共話閱讀，我們每天都可以從書中找到話題，進行探討和分享。這不僅加深了父母與孩子之間的親情，還增進了我們之間的理解和溝通。孩子可以借助書中的故事情節(jié)和人物，與父母分享自己的想法和感受。而在親子共話閱讀的過程中，我也會傾聽孩子的發(fā)言，給予肯定和鼓勵，從而增強孩子的自信心和表達能力。

再次，通過親子共話閱讀，孩子的閱讀能力得到了提高。每次和孩子一起讀書時，我都會陪孩子一起閱讀，并給予一些指導(dǎo)和解讀。比如，我會問孩子一些關(guān)于故事情節(jié)的問題，引導(dǎo)孩子思考；我會向孩子解釋一些生詞和難句，幫助孩子理解故事的內(nèi)涵。通過這種方式，孩子的閱讀能力逐漸增強，不僅可以讀懂故事的內(nèi)容，還能理解故事背后的道理和教益。而且，通過一起分享的方式，我也有機會教會孩子一些閱讀技巧和方法，比如如何提取主題思想，如何找出故事中的隱喻等。

最后，在親子共話閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力有了明顯的提高。在我們的討論中，孩子會提出一些獨特而有深度的想法。孩子會關(guān)注故事中的細節(jié)，從中發(fā)現(xiàn)線索，并與自己的生活經(jīng)驗進行聯(lián)系。孩子會提出一些有趣的問題，引導(dǎo)我們一起思考。通過親子共話閱讀，孩子的思維能力得到了鍛煉和發(fā)展，不斷地進步和成長。

總之，通過親子共話閱讀，我和孩子都受益匪淺。孩子變得更加積極主動、思維開闊，而我也更加了解孩子，并建立了更深層次的親子關(guān)系。因此，我會繼續(xù)鼓勵和支持孩子進行親子共話閱讀，相信這將成為我們共同成長的重要經(jīng)歷。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十八

親子閱讀的回報和好處是立竿見影的，通過親子閱讀，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子的表達能力和自信心有了很大的提高，她愿意表達的東西漸漸多起來了，回家能把學(xué)來的兒歌念念，也能描述和小朋友之間的故事了。最近，老師反響在幼兒園里能夠獨立講故事給小朋友們聽，語言表達的條理性、流暢性有了一定的提高。在家里，她也會根據(jù)平時閱讀的內(nèi)容，自己編一些小故事，自言自語或是講給我們聽，感覺很有進步。自身體會培養(yǎng)孩子的讀書興趣，最為關(guān)鍵是親子，父母參與其中，增加與孩子的互動與交流，或是輔之以游戲，既增加了孩子閱讀的興趣，又可以增添情感，特別是在親子閱讀過程中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、性格等效果可以事半功倍，至少比簡單的說教，甚至是大聲的批評、呵斥要強勝百倍。

多多未滿一周歲時，我給他買過一些認知啟蒙書、卡片，比方水果、蔬菜、動物等的認識，這些東西，準確說都不能算是親子閱讀，最后搞得家里到處都是撕掉的卡片、破損的書頁，也不清楚效果好不好。后來稍微大一點了，她會自己來回翻書，翻到哪我跟著讀到哪，根本都是一些兒歌之類的，語言很簡短，我感覺到孩子很喜歡聽，有時候我在講的時候加一些動作，或是聲情并茂一些等，她也記得快。真正愛上閱讀，是幫孩子買了《巧虎》后，配合dvd和玩具，效果很好，但是逐漸就傾向于看dvd了。后來我就換成故事書給她讀，發(fā)現(xiàn)同樣感興趣，每天要講兩三個故事才會睡覺，往往她數(shù)天不會換書，每天都要求我講同樣的故事，甚至一個故事重復(fù)閱讀無數(shù)遍，我都滿足她的要求，我個人以為一切以孩子享受樂趣為主。書也是孩子的玩具，舍得讓他“蹂躪“，我給多多講完故事，她會自己把書收拾好放在枕頭邊，就像旁邊放著他最愛的巧虎和小花一樣，陪著她進入夢鄉(xiāng)，早上起床第一時間也會看書還在不在。

我上學(xué)的時候喜歡去書店和圖書館看書，于是我嘗試著帶孩子去新華書店，希望能為她營造一個良好的閱讀氣氛，事實上假日書店里很是嘈雜，多多不愿意呆，看到中意的書后就要帶著離開那里，最后發(fā)現(xiàn)還是晚上或是假日在家里，只有家長、孩子和書在的時候效果最正確。同時言傳不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長首先喜歡讀書看書，我家里的電視有時會一連多天不會翻開，找一些書本來閱讀，孩子耳濡目染，自然而然也喜愛閱讀了。隨著孩子年齡的'增長，孩子在閱讀過程中提出的問題會漸漸多起來，自己得到的信息、體會也會增加，可喜得是，會和大人交流一些感受和對故事里主人翁的評價，至少我覺得閱讀的目的到達了。

1、要和孩子互動，跟著孩子興趣走。如果孩子喜歡提問題是再好不過的事情，對于他的問題不能應(yīng)付，反而要激發(fā)他繼續(xù)提問。2、重復(fù)講述對于一個幼兒來說至關(guān)重要。孩子通過不斷重復(fù)聽故事，不斷產(chǎn)生新的認識和更深入的理解，我們要不厭其煩。3、要真正樂意陪孩子閱讀，不是應(yīng)付式，要始終保持一個樂于閱讀的心情。

親子閱讀心得體會學(xué)生篇篇十九

親子閱讀是一種特殊的閱讀方式，既可以讓父母和孩子共同享受閱讀的樂趣，又能促進親子間的交流和成長。我最近與孩子一起進行了一段時間的親子閱讀，深深地體會到了這種閱讀方式的重要性和樂趣。在這篇文章中，我將分享我與孩子一起閱讀的一些心得體會。

第二段：平等的交流。

親子閱讀中最重要的一點就是平等的交流。孩子在閱讀中可以主動提問，而父母則要盡量回答他們的問題或給予他們思考的空間。這樣做既可以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，又能夠提升他們的思維能力。在我與孩子的親子閱讀中，我經(jīng)常鼓勵孩子提問，盡量給予他們充分的回應(yīng)。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)孩子在閱讀中不僅能夠獲得知識，還能夠培養(yǎng)自己的思考能力，這對他們的全面發(fā)展非常有益。

第三段：共同的興趣。

親子閱讀的另一個重要體驗是找到共同的興趣。父母應(yīng)該嘗試了解孩子的喜好，挑選適合他們的閱讀材料。通過與孩子一起閱讀他們感興趣的書籍，可以增進彼此的了解和聯(lián)系。在我與孩子的親子閱讀中，我們嘗試選擇了一些科普類圖書，因為孩子對科學(xué)和自然非常感興趣。在與他們共同閱讀這些書籍的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們的興趣爆發(fā)得更加強烈，通過閱讀，他們能夠?qū)W到更多關(guān)于自然和科學(xué)的知識。

第四段：時間的投入。

親子閱讀需要父母投入一定的時間和精力。我們需要陪伴孩子一同閱讀，并且有耐心地解答他們的問題。這需要我們放下手機、電腦等其他事務(wù)，真正與孩子進行面對面的交流。在我與孩子的親子閱讀中，我感受到了時間的價值。通過專注地和孩子一起閱讀，我深深地體會到了和孩子共度時光的快樂和重要性。這段時間的投入不僅讓我和孩子的親子關(guān)系得到了提升，也讓我更好地了解了孩子的成長和需求。

第五段：情感的溝通。

親子閱讀不僅僅是知識的傳遞，更是感情的溝通。通過與孩子一起翻閱書籍，我們可以共同體驗故事的情節(jié)和人物的感受，進一步加深我們之間的情感聯(lián)系。在我與孩子的親子閱讀中，我們一起閱讀了一本關(guān)于友情的故事書。在讀完故事后，我與孩子談?wù)摿藭械娜宋锖颓楣?jié)，同時也與他們分享了我小時候的一些故事。這樣的互動讓我感受到了深深的親情和情感的交流。

總結(jié)：

親子閱讀是一種有益的閱讀方式，可以促進孩子的全面發(fā)展，增加親子間的交流和了解。在我與孩子的親子閱讀中，我體會到了平等的交流、共同的興趣、時間的投入和情感的溝通的重要性。通過親子閱讀，我與孩子之間的關(guān)系得到了提升，他們的閱讀興趣得到了培養(yǎng)，同時讓我也成長了許多。我相信，只要父母愿意花費時間和精力與孩子進行親子閱讀，必將收獲滿滿。

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